雷鋒事跡作文

【精品】雷鋒事跡作文錦集9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的雷鋒事跡作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷鋒事跡作文 篇1

　　在假期的時(shí)候，我讀了一本“雷鋒的故事”，看了這本書(shū)之后，我知道了有一天早上，雷鋒早早來(lái)到了火車(chē)站，這時(shí)來(lái)了一個(gè)大嫂又帶著(zhù)一個(gè)雙臉發(fā)紅的小孩子，雷鋒趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)小孩子很冷，雷鋒立刻把自己身上的外衣脫掉，披在了小孩子的身上，然后又見(jiàn)他們沒(méi)吃東西，趕緊把自己隨身攜帶的食物給了大嫂吃，于是便扶著(zhù)大嫂上車(chē)了。

　　車(chē)子發(fā)動(dòng)了，雷鋒趕緊給大嫂找了一個(gè)位子便叫大嫂坐下，大嫂坐下之后邊說(shuō)；我去西藏找我兒子，說(shuō)完，雷鋒變去幫服務(wù)員，來(lái)到服務(wù)員上班的地方之后，雷鋒說(shuō)；服務(wù)員，請問(wèn)有沒(méi)有要做的？服務(wù)員說(shuō)；你把這些東西拿到后面去發(fā)，每人一碗。說(shuō)完，雷鋒就端起雞湯走了，在路上，雷鋒小心翼翼的走著(zhù)，身怕這些湯會(huì )倒掉，結果一路上，全部都是湯，于是雷鋒發(fā)完湯之后，拿起拖把 ，又把有雞湯的'地方從拖了一遍，一路上很多人 都像他投去羨慕的眼光并且問(wèn)他叫什么？住在哪？雷鋒沒(méi)有回答他們，而是在一心一意的做事。很快火車(chē)到西藏了。

　　一下車(chē)，大嫂問(wèn)他叫什么？住在哪？他說(shuō)：我叫解放軍，家就住在中國

　　讀了這個(gè)故事，我想對雷鋒說(shuō)；你真喜歡樂(lè )于助人，我要向你學(xué)習，從此之后，我天天一出去就做好事，直至已經(jīng)做了很多好事了。

雷鋒事跡作文 篇2

　　雷鋒事跡教育了我 雷鋒是一個(gè)勤儉節約、助人為樂(lè )的人，他是我們幾代人的榜樣，他的許多事跡都令我們感動(dòng)，值得我們學(xué)習。

　　有一次，我上完作文課，想去冷飲店買(mǎi)杯冷飲。走到小店門(mén)口，我突然想起雷鋒的事跡： 一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著(zhù)剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功。望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì )，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200元錢(qián)(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻，接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民。在我國受到嚴重的自然災害的'情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。

　　再看看我，不把錢(qián)存起來(lái)卻去買(mǎi)那種沒(méi)用的冷飲，值得這樣嗎？而且把錢(qián)存起來(lái)下次上課可以坐車(chē)用，不就省了一塊錢(qián)嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我不禁放慢了腳步，再看看那冷飲店，仿佛正在向我招手，可是想起雷鋒那些勤儉節約的事跡，我毫不猶豫地轉過(guò)身，向著(zhù)冷飲店的反方向走去`````` 這次，我終于制服了我嘴上一時(shí)貪吃的壞習慣，這事說(shuō)起來(lái)還得感謝雷鋒叔叔呢！如果不是他的那些勤儉節約的事跡，我可能永遠也改不了這壞毛病。

　　我以后要向雷鋒叔叔學(xué)習，繼續查找他的感人事跡，我會(huì )跟著(zhù)他的足跡一步一步的走。

雷鋒事跡作文 篇3

　　每個(gè)人都有屬于自己的那一片天空，沒(méi)個(gè)人的回憶里都有那么幾次的輝煌，沒(méi)個(gè)人都有自己對自己一次最滿(mǎn)意的經(jīng)歷……

　　回憶倒退到一年前，那一年，我初二，剛剛升為學(xué)長(cháng)，我的心情有那么一點(diǎn)的不一樣，看著(zhù)學(xué)校里一個(gè)個(gè)剛報名正到處亂走的學(xué)弟學(xué)們們，想到自己原來(lái)初到學(xué)校也是一臉的不知所措，心里頓時(shí)有一種學(xué)雷鋒的沖動(dòng)。于是，我決定，給這些學(xué)弟學(xué)妹們“指點(diǎn)迷津”，正在發(fā)愣時(shí)，一個(gè)看起來(lái)剛報名的學(xué)弟撞到了我的身上，我的心里一陣興奮，但臉上又裝著(zhù)很淡定的樣子“小朋友，放報名吧?你要去哪個(gè)班啊?”哪個(gè)學(xué)弟看我一臉的.笑，盯著(zhù)我看了半天，他才反應過(guò)來(lái)�！斑@可怎么辦啊……出師不利”。別人說(shuō)一大串，我竟然聽(tīng)不懂……

　　我正在糾結該怎么辦的時(shí)候，旁邊又多出了一個(gè)看起來(lái)是我學(xué)姐的人，她看我和哪個(gè)初一的小朋友都一臉的迷茫，就問(wèn)我們是不是遇到什么事了，是不是不知道教室在哪?我心里那個(gè)暈，她把我也當成初一的新生了。我對她說(shuō)：不是我有麻煩，是他……“誰(shuí)說(shuō)我有麻煩了，你才有麻煩!”他半路打斷我的話(huà)說(shuō)到。于是，那個(gè)學(xué)姐訕訕的笑了笑，走了。

　　我心里那個(gè)悔啊，早知道就把這個(gè)學(xué)弟交給她后我跑路的，可已經(jīng)晚了，于是我又擠出那么一臉笑，問(wèn)他：他嘟著(zhù)小嘴說(shuō)出了自己的班級，我一聽(tīng)，又蒙了，我根本不知道他的班級在哪里，但事已至此，我也只能帶著(zhù)他到處砰砰運氣了，我朝他一揮手，說(shuō)：跟我走吧!他看了我一眼，一臉不情愿的樣子跟在我后面，于是，我開(kāi)始到處亂碰，我和他的關(guān)系也在這亂碰之中緩和了起來(lái)，兩個(gè)人有打有鬧的，最后，還是安全的把它“護送”到了目的地，我把他送走后，心里一陣輕松，但又有那么一點(diǎn)的驕傲。

　　那雖然只是件小事，但畢竟是我親力親為完成的，所以，那天，我對自己的表現很滿(mǎn)意。

雷鋒事跡作文 篇4

　　一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著(zhù)急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”

　　雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。

　　雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

　　一個(gè)星期天，曹剛同學(xué)買(mǎi)了一張下午的電影票。午后，驟然烏云滿(mǎn)天，電閃雷鳴，眼看一場(chǎng)雷雨即將來(lái)臨。他焦急地朝窗外望去，卻看見(jiàn)了年邁的鄰居李老太正吃力的搶收攤曬的許多煤餅。...

　　如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺...

　　夜，漸漸地深了。一輪銀盤(pán)似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀(guān)看的影片《雷鋒》的一幕幕場(chǎng)景中。

　　有一首歌這樣唱到：學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨!真是是一點(diǎn)不錯。他是一個(gè)家喻戶(hù)曉的一個(gè)英雄。他十分大方又十分小氣;他節儉但又十分奢侈。對待老百姓平易近人，只要是人民需要的他毫不馬虎一點(diǎn)不吝嗇。

　　同學(xué)們：你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。

　　當我讀完,《雷鋒的故事》，心中掀起了一陣巨浪�！独卒h的故事中》，《出差一千里，好事一火車(chē)》給我留下了深刻的`印象。我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒叔叔出差一千里，好事一火車(chē)這句話(huà)，只是不知道具體的事例。

　　雷鋒，只是一個(gè)普普通通、但卻又平凡且偉大的士兵，雷鋒之所以偉大，是應為他解決了個(gè)人與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與國家的問(wèn)題;他曾懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情說(shuō)出這樣的話(huà)：我認為個(gè)人與集體的關(guān)系，正像細胞和人的整個(gè)身體的關(guān)系一樣。

　　春姑娘來(lái)了!她吹青了草，吹綠了樹(shù)，吹來(lái)了雷鋒，也吹醒了我沉睡的心情。校園里、馬路上、花園中，多了一個(gè)忙碌的身影。我是校園清潔工叮叮叮下課了。

雷鋒事跡作文 篇5

　　雷鋒在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒.本家的六叔奶奶收養了他.他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當地的柴山都被有錢(qián)人家霸占了,不許窮人去砍.雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見(jiàn)了,這個(gè)地主婆指著(zhù)雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著(zhù)要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著(zhù)手指滴落在山路上...

　　一九四九年八月,中國人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉.雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊伍一住下來(lái)便向老鄉問(wèn)寒問(wèn)暖,還幫助老鄉挑水,掃地.買(mǎi)柴買(mǎi)菜按價(jià)付錢(qián),不拿群眾的一針一線(xiàn),就從心底萌生了要參軍的愿望.雷鋒找到部隊的連長(cháng),堅決要當兵,當連長(cháng)得知他苦難的身世后告訴他還小,等長(cháng)大了才能當兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學(xué)習,長(cháng)大了才能保衛和和建設中國.

　　一xx九年十二月初,新一年的征兵工作已經(jīng)開(kāi)始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒于焦化廠(chǎng)的征兵名額有限,且雷鋒在工地的表現十分突出,領(lǐng)導也舍不得放他走,就不同意他報名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來(lái)到遼陽(yáng)市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷,表明他參軍的'志愿和決心.

　　武裝部的余政委和工程兵派來(lái)的接兵的領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)研究了雷鋒的入伍問(wèn)題,認為他是苦孩子出身,經(jīng)過(guò)實(shí)際工作的鍛煉,政治素質(zhì)好,入伍動(dòng)機明確,雖然身高1.54米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農場(chǎng)開(kāi)過(guò)拖拉機,在工廠(chǎng)開(kāi)過(guò)推土機,多次被評為社會(huì )主義建設積極分子和先進(jìn)工作者.相信他入伍會(huì )成長(cháng)得更快.最后決定批準雷鋒入伍。

雷鋒事跡作文 篇6

　　三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著(zhù)新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進(jìn)的戰士：他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。

　　當提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí)，有的同學(xué)會(huì )嘆息，現在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長(cháng)不放心自己的孩子單獨行走，因為他們覺(jué)得這世界上的`壞人太多了�？蛇@都錯了，其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒(méi)有離我們遠去，而且越來(lái)越近了，活雷鋒隨處可見(jiàn)。

　　每當聽(tīng)見(jiàn)“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。

　　記得有一天，我和同學(xué)在校園里散步，穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中，突然，一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)吸引了我們。幾位低年級的小同學(xué)，每人手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，撿著(zhù)地上的廢紙、雜物。當我走過(guò)去時(shí)，那幾位小同學(xué)去卻跑開(kāi)了。我不由得想起了一個(gè)響當當的名字——雷鋒。是啊，我們校園里的“小雷鋒”

　　越來(lái)越多了！高年級的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了雜物，許多同學(xué)主動(dòng)去撿；小同學(xué)抬著(zhù)本簿艱難地走著(zhù)，高年級的同學(xué)邊去幫忙……

　　你看，雷鋒是不是就在我們身邊？

　　校門(mén)口的那條馬路，車(chē)流量非常大。許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的小同學(xué)也不管車(chē)，直接跑過(guò)去，讓人看得膽戰心驚。一天放學(xué)，我隨著(zhù)人流來(lái)到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車(chē)還是不聽(tīng)，橫沖直撞。突然，我面前的車(chē)停了下來(lái)，我隨著(zhù)人流過(guò)了馬路，回頭有望了望，那車(chē)等同學(xué)都過(guò)去才過(guò)去。我想，那司機一定是心地善良的人，你看，雷鋒是不是就在我們身邊？

　　一天，我和奶奶坐公共汽車(chē)回家，車(chē)上人多得讓人透不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來(lái)，望著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的人，有些驚訝，但還是顫顫巍巍地往里擠。這時(shí)，一位穿著(zhù)雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身，對著(zhù)老奶奶說(shuō)：“大娘，您坐著(zhù)吧，我馬上就要下車(chē)了�！崩夏棠探�(jīng)不住勸，坐了下來(lái)�？僧斘蚁萝�(chē)時(shí)，那位漂亮阿姨還沒(méi)有下車(chē)。你看，雷鋒是不是就在我們身邊？

　　不管是同學(xué)、司機還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著(zhù)？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔用它的行動(dòng)告訴了我們。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)習雷鋒叔叔，在有限的生命力，做一個(gè)為他人著(zhù)想、為他人服務(wù)的“雷鋒”吧！

雷鋒事跡作文 篇7

　　通過(guò)開(kāi)展“學(xué)習雷鋒，做好榜樣”的活動(dòng)中，我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許許多多的優(yōu)良品德。他經(jīng)常幫助他人，做了許許多多的好事，一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。讀完這個(gè)小故事，我深深地感動(dòng)了！我決定學(xué)習雷鋒叔叔艱苦樸素樂(lè )于助人的精神，一次，我在后花園和好朋友玩的時(shí)候一位老奶奶正在下樓，她下樓梯十分不穩，左晃右晃，看到這一幕我毫不猶豫的奔向老奶奶說(shuō)：“老奶奶，讓我來(lái)扶你下樓吧�！崩夏棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你啊�！钡搅藰窍�，她拉著(zhù)我的手十分感激的說(shuō)：“太謝謝你了，多虧了你啊，不然說(shuō)不定，我現在還在樓梯上慢吞吞的走呢！”我說(shuō)：“不用謝，幫助別人是我應該做的�！彪m然幫助了別人，自己卻沒(méi)有一點(diǎn)兒回報，但每當我想到雷鋒叔叔的'那句名言時(shí)：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，看成自己的幸福！是啊，沒(méi)錯！幫助別人，為他人服務(wù)是一件多么快樂(lè )的事情��！

　　學(xué)習雷鋒叔叔，樂(lè )于助人，我十分的快樂(lè )、高興，我十分愿意幫助別人，做一個(gè)新時(shí)代的，樂(lè )于助人的“小雷鋒”，各位同學(xué)們，讓我們一起共同努力，幫助別人，做一個(gè)樂(lè )于助人的“小雷鋒”吧！

雷鋒事跡作文 篇8

　　無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、社區，大家夸我是個(gè)小大人，尊老愛(ài)幼，知書(shū)達禮，深受親朋的交口稱(chēng)贊。我把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，您好、請、對不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等字句拉近了我與他人的距離。

　　在學(xué)校，我見(jiàn)到老師、同學(xué)都熱情地問(wèn)好。在家里，有客人來(lái)了，我主動(dòng)打招呼、倒茶，客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn)；獨自外出玩時(shí)會(huì )和家人說(shuō)清楚去哪兒，什么時(shí)候回家，并準時(shí)回來(lái)；爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱，我會(huì )拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽?zhuān)贿�能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù)，做些力所能及的小事。

　　老師和父母經(jīng)常教導我要學(xué)會(huì )做人，我記在心中，默默地為社會(huì )為同學(xué)學(xué)雷鋒做好事。樂(lè )于助人是我的一大特點(diǎn)。 平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了，我總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，我見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家；看見(jiàn)有同學(xué)摔跤了，我馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)。

　　前段時(shí)間學(xué)校舉行了為重建災區捐款活動(dòng)，我把自己的200元壓歲錢(qián)捐了出來(lái)，希望能為災區人民度過(guò)難關(guān)盡自己的一分力。我就是這么熱情，這么富有愛(ài)心。

　　今天地球上的能源越來(lái)越少了，我們一定要學(xué)習雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。我從身邊的.每一件小事做起。在學(xué)校，我常常主動(dòng)關(guān)燈；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我總會(huì )跑過(guò)去把它擰緊；吃午飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。

　　在家里我也很節約。比如說(shuō)：淘米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養，這不正是一舉兩得嗎？

　　還有我建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)聲控燈，可以節約能源在生活中，少用一次性筷子。節約能源這個(gè)問(wèn)題，我們要嚴肅對待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。

雷鋒事跡作文 篇9

　　每當我看到隔壁的李大爺，他都在幫別人做事情。

　　有一次，我們家的人托著(zhù)讓李大爺送我坐車(chē)去椒江玩，我坐著(zhù)車(chē)遙想四周，看見(jiàn)下面是一望無(wú)際的大海，海水被風(fēng)吹得拍起了波浪�？煲�到的時(shí)候，哪位年輕人把嘴里的`口香糖吐在車(chē)上。李大爺看見(jiàn)了這種不文明的行為，連忙拿來(lái)一張紙，把口香糖給放進(jìn)垃圾桶里，嘴里還嘀咕著(zhù)，現在的年輕人就是這樣。

　　你看，李大爺是不是像第二個(gè)雷鋒。

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