清明節晚會(huì )的主持詞
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在現在的社會(huì )生活中，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的，下面是小編收集整理的清明節晚會(huì )的主持詞，歡迎閱讀與收藏。
清明節晚會(huì )的主持詞 篇1
男：又是一個(gè)清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿(mǎn)的生活，有多少革命先烈長(cháng)眠于地下。
女：歷史不會(huì )忘記他們，共和國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。
男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過(guò)去。
女：以現代化建設飛速發(fā)展的現實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂(lè )，全體默哀3分鐘。)
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!
(合唱《五月的鮮花》，同時(shí)學(xué)生代表向烈士紀念碑敬獻花束。)
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男：有形的紀念碑可能會(huì )垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女：我們不會(huì )忘記，我們怎能忘記!
(同學(xué)講述烈士的英雄事跡。)
男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?
女：不，他們希望的是受過(guò)深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
男：如果說(shuō)昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子，因為，我們已18歲了。
(學(xué)生演講《國家·民族·責任》)
女：18歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
男：18歲不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn)，更是一個(gè)轉折點(diǎn)。
女：18歲我們的肩上將挑起：
男：建設祖國，保衛祖國的重擔。
女：18歲我們的雙手將托起：
男：21世紀希望的太陽(yáng)。
女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
男：今天，我們以革命事業(yè)接班人的名義承諾。
合：請聽(tīng)我們的宣誓：18歲成人儀式誓詞：在此正式成人之際，我以一個(gè)中華人民共和國公民的名義面對國旗莊嚴宣誓：捍衛神圣憲法，維護法律尊嚴，履行公民義務(wù)，承擔社會(huì )道義，國家昌盛為先，人民利益至上，熱心公益，奉獻社會(huì )，無(wú)愧祖國培育，勤勉自勵，奮發(fā)有為，不負長(cháng)輩厚望，以我壯志激情，創(chuàng )造嶄新未來(lái)，以我火紅青春，建設錦繡中華。
(宣讀18歲成人儀式誓詞。由校團委書(shū)記領(lǐng)誓，全體同學(xué)宣誓。)
女：雖然我們已經(jīng)成人，但我們的肩膀還是有些稚嫩。
男：我們還應像蜜蜂一樣，在知識中汲取力量。
女：我們能有今天的成長(cháng)，離不開(kāi)老師和家長(cháng)精心的.培養。
男：下面請校長(cháng)講話(huà)。
(校長(cháng)就18歲成人意識和成人儀式談?wù)劷】党砷L(cháng)的幾大要素和對學(xué)生的要求)
女：孩子是祖國的希望，民族的希望，未來(lái)的希望，當然，也是家長(cháng)的希望。下面我們請家長(cháng)委員會(huì )代表講話(huà)。
(家長(cháng)代表談對孩子健康成長(cháng)的希望。)
男：先輩們，你們祈盼的幼鳥(niǎo)翼已日漸豐滿(mǎn)，
女：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，
男：未來(lái)的社會(huì )需要我們建設，
女：21世紀在向我們召喚，
合：我們將用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng )明大，
男：我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，去摘取科學(xué)王冠上的明珠。
女：我們要加強自己的公民意識，努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。
男：讓我們記住這莊嚴的時(shí)刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
(全體同學(xué)齊呼“以我熱血青春，創(chuàng )造祖國美好明天”。)
女：請聽(tīng)共青團之歌——《光榮啊，中國共青團》。
烈士紀念碑前活動(dòng)結束。
回校后，班主任老師總結。
校記者站記者分別采訪(fǎng)參加這次活動(dòng)的老師及學(xué)生，并及時(shí)報道。
【活動(dòng)提示】
(1)列隊集合注意清點(diǎn)人數，活動(dòng)結束后也要清點(diǎn)好人數。
(2)《對明天的承諾》儀式結束后，不應就此而終止，對學(xué)生“成人”意識教育要繼續開(kāi)展。
清明節晚會(huì )的主持詞 篇2
男：又是一個(gè)春意盎然的四月,暖意緩緩升起。
女：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，淡淡的惆悵印在心上
男：又是一年清明節，思往事，惜流景，
女：又是一個(gè)清明節，憶陳年，看今朝
男：親愛(ài)的同學(xué)們，黎明來(lái)了，樹(shù)梢掛上了一縷晨曦，我們在教室靜心聆聽(tīng)老師講課
女：親愛(ài)的同學(xué)們，夕陽(yáng)斜了，我們回到在家中倍受父母的疼愛(ài)
合：你們可曾想過(guò)，為什么我們今天的生活這樣幸福?
男：你們可知道，為了祖國的解放和人民幸福的生活，多少英雄血沃沙場(chǎng)，多少革命先烈長(cháng)眠于地下。
女：歷史不會(huì )忘記他們，共和國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。
男：看，我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的風(fēng)彩
女：先任學(xué)校感恩思源xx年清明節活動(dòng)現在開(kāi)始�，F在進(jìn)行活動(dòng)第一項升國旗，奏國歌，全體敬禮。
男：在中國民俗中，清明是踏青的時(shí)機，也是掃墓的日子。追憶逝者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓思念化作裊裊青煙，隨風(fēng)而去。踏青時(shí)，漫山遍野的盎然春意盡收眼底，回到家，褲腳還殘留著(zhù)泥土的芬芳。于是，帶著(zhù)懷念和欣賞，禁不住慨嘆這樣的人生輪回：一個(gè)擁抱春天，滿(mǎn)眼生機;一個(gè)隔世惆悵，緬懷亡靈。同一個(gè)日子，卻是兩樣的心情，由不得使人感時(shí)傷懷。
女：在今天這個(gè)意義深遠的`日子，讓我們重溫一下清明節的知識
男：我們的先任學(xué)校是由的老紅軍、老革命、老前輩蹇先任女士捐資建成的一所希望學(xué)校，今年是蹇前輩誕辰100周年，讓我們一起回眸去瞻仰前輩的容顏。
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男：有形的紀念碑可能會(huì )垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女：我們不會(huì )忘記，我們怎能忘記!
清明節晚會(huì )的主持詞 篇3
男：尊敬的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
男女：大家早上好。
男：今天，我們xx小學(xué)全體師生歡聚一堂，舉行“清明節朗誦比賽”。
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館�！�
女：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
女：現在的xx小學(xué)充滿(mǎn)了書(shū)香和詩(shī)意。
男：走進(jìn)校園，遠遠傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書(shū)聲。
女：因為，我們早就以書(shū)為伴，校長(cháng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書(shū)，并為每個(gè)班設置了圖書(shū)角。
女：讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著(zhù)。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。
女：本次比賽將評出年級優(yōu)勝獎各1名，讓我們用掌聲預祝同學(xué)們在今天的比賽中取得網(wǎng)優(yōu)異的成績(jì)。
男：下面我宣布：xx小學(xué)“中華古詩(shī)文誦讀比賽”現在開(kāi)始。
�。昙壷g對抗比賽）
男：讓經(jīng)典助我成長(cháng)，讓書(shū)籍伴我同行。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養嗎？——讀書(shū)吧！
男：您想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎？——讀書(shū)吧！
女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？——讀書(shū)吧！
男：博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿(mǎn)網(wǎng)校園；
女：經(jīng)典助我成長(cháng)，讓生命閃爍亮色。
男：祝愿我們今后的'讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，受益無(wú)窮。
女：希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
男：本期古詩(shī)文對抗賽獲獎班級是：xxx
女：下面請學(xué)校領(lǐng)導為獲勝班級頒發(fā)獎狀。
合：xx小學(xué)“xxx”第一次比賽到此結束。
男：下周五同一時(shí)間我們再見(jiàn)。謝謝。
清明節晚會(huì )的主持詞 篇4
男：又是一個(gè)春意盎然的四月,暖意緩緩升起。
女：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，淡淡的惆悵印在心上
男：又是一清明節，思往事，惜流景，
女：又是一個(gè)清明節，憶陳，看今朝
男：親愛(ài)的同學(xué)們，黎明來(lái)了，樹(shù)梢掛上了一縷晨曦，我們在教室靜心聆聽(tīng)老師講課
女：親愛(ài)的同學(xué)們，夕陽(yáng)斜了，我們回到在家中倍受父母的疼愛(ài)
合：你們可曾想過(guò)，為什么我們今天的生活這樣幸福？
男：你們可知道，為了祖國的解放和人民幸福的生活，多少英雄血沃沙場(chǎng)，多少革命先瀝眠于地下。
女：歷史不會(huì )忘記他們，和國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。
男：看，我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的風(fēng)彩
女：先任學(xué)校感恩思源XX清明節活動(dòng)現在開(kāi)始�，F在進(jìn)行活動(dòng)一項升國旗，奏國歌，全體敬禮。
男：在中國民俗中，清明是踏青的時(shí)機，也是掃墓的日子。追憶逝者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓思念化作裊裊青煙，隨風(fēng)而去。踏青時(shí)，漫山遍野的盎然春意盡收眼底，回到家，褲腳恍留著(zhù)泥土的芬芳。于是，帶著(zhù)懷念和欣賞，禁不住慨嘆這樣的人生輪回：一個(gè)擁抱春天，滿(mǎn)眼生機；一個(gè)隔世惆悵，緬懷亡靈。同一個(gè)日子，卻是兩樣的心情，由不得使人感時(shí)傷懷。
女：在今天這個(gè)意義深遠的日子，讓我們重溫一下清明節的知識
男：我們的先任學(xué)校是由著(zhù)名的老紅軍、老革命、老前輩蹇先任女士捐資建成的一所希望學(xué)校，今是蹇前輩誕辰周，讓我們一起回眸去瞻仰前輩的'容顏。
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男：有形的紀念碑可能會(huì )垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女：我們不會(huì )忘記，我們怎能忘記！
清明節晚會(huì )的主持詞 篇5
一：序幕
詩(shī)隊：(事先已擺好造型)
當我們跨進(jìn)五月的時(shí)候就一定會(huì )知道，五月是最茂盛的春天，當我們放眼春天的萬(wàn)紫千紅，就一定會(huì )看見(jiàn)，最紅的是烈士陵園。
教師(領(lǐng))：(從舞臺右側緩步上臺，邊走邊講。)
當我漫步走過(guò)這每一寸土地，總會(huì )激動(dòng)不已，浮想聯(lián)翩。都說(shuō)，五月是神秘的，孩子們會(huì )在五月里突然長(cháng)高，生命會(huì )在五月里勃發(fā)綿延。許多科學(xué)家努力追尋著(zhù)答案�？墒�，這答案我知道，孩子們也一定知道——
詩(shī)隊：落紅不是無(wú)情物，
化作春泥更護花。
教師(領(lǐng))：是的，因為有無(wú)數春花的凋謝，才使這土地更加肥沃;因為有無(wú)數生命的勇敢犧牲，才使我們的生命有堅實(shí)的鋪墊!
第一版塊：獻身
教師(領(lǐng))：劉胡蘭!
詩(shī)隊：劉胡蘭!
教師(領(lǐng))：一個(gè)十五歲的`花季女孩，
詩(shī)隊：比我們大不了幾年!
教師(領(lǐng))：面對敵人帶血的鍘刀，
詩(shī)隊：她驕傲地噴灑出生命里最紅的鮮艷。
師：那是1947年1月12日的下午，天陰沉沉的，寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣。由于叛徒的出賣(mài)，年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被捕了。敵人想讓她說(shuō)出黨的機密。
全體男生：說(shuō)，村子里誰(shuí)是共產(chǎn)黨員說(shuō)出一個(gè)，給你一百塊錢(qián)!
全體女生：我不知道，就是不知道。
男生：不說(shuō)，就槍斃你!
女生：不知道，就是不知道!
師：敵人見(jiàn)從劉胡蘭嘴里得不到什么，把她打得鮮血直流，可是劉胡蘭——
女生：像鋼鐵鑄成似的，毫不動(dòng)搖。
師：敵人惱羞成怒，把劉胡蘭拉到廟門(mén)口的廣場(chǎng)上，當著(zhù)她的面，鍘死了六個(gè)民兵，劉胡蘭——
女生：迎著(zhù)呼呼的北風(fēng)，踏著(zhù)烈士的鮮血，走到鍘刀跟前——
沈：那一年，她才15歲。
師(領(lǐng))：對于劉胡蘭短暫而光輝的一生
詩(shī)隊：生的偉大，死的光榮。
全體同學(xué)：生的偉大，死的光榮
詩(shī)隊：《我的“自白書(shū)”》
二：智斗
師(領(lǐng))：為了迎來(lái)勝利的曙光，更要與敵人周旋，巧妙智斗。
師：歐陽(yáng)立安就是這樣一位懂得與敵人智斗的少年英雄。三(2)班歌舞表演：《歌唱英雄小立安》
三(5)班快板：《草帽計》
三：期望
(領(lǐng)誦教師上，詩(shī)隊起立)
旁白：每逢我聽(tīng)到孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，便想起《我的父親李大釗》中的一段話(huà)。
生(扮中年李星華)：
(生)中年李星華：父親雖然離開(kāi)我們已有幾十年了，但是他對我的教育卻常常在我耳邊響起——
全體：做什么事情都不能三心二意，要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
師(領(lǐng))：其實(shí)，前輩們對我們的期望何止這一條。
全體：(齊誦)江姐教育子女的一段話(huà)。
四、尾聲：
師(領(lǐng))：啊，五月，紅色的五月!正因為有無(wú)數先輩們的拋灑熱血，才有五月里的百花鮮艷;正因為有無(wú)數先烈們的勇敢犧牲，才有五月里的生機無(wú)限!于是，我們在烈士墓前深深憑吊——用無(wú)數鮮花編織成長(cháng)長(cháng)的挽聯(lián)。
詩(shī)隊：每一朵鮮花是我們的每一份心愿，
三(2)班全體：愿先烈們在祖國的土地上安息長(cháng)眠。
詩(shī)隊：每一朵鮮花是我們的每一份紀念，
三(4)全體：紀念你們?yōu)槲覀冏鞒龅臓奚拓暙I。
詩(shī)隊：每一朵鮮花是我們每一個(gè)人的誓言，
三(6)班全體：踏著(zhù)你們的足跡!繼承你們的事業(yè)!
詩(shī)隊：我們!我們!我們——
全體：努力學(xué)習，不畏艱難，勇敢拼搏
——奔向祖國美好的明天!
詩(shī)隊：歌表演《中國少年先鋒隊隊歌》
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