戰勝自己作文

戰勝自己作文匯編15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的戰勝自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

戰勝自己作文1

　　當我在課堂上滔滔不絕地回答問(wèn)題，我變勇敢了戰勝了自己往日的膽��；當我堅持從病床上下來(lái)上學(xué)時(shí)，我變堅強了，戰勝了自己往日的虛弱；當我……每當翻起腦海中一頁(yè)又一頁(yè)的成長(cháng)紀實(shí)冊時(shí)，我總會(huì )微笑因為我戰勝了自己！

　　記得有一次，我們學(xué)習課文《甲骨文的發(fā)現》，郜老師提出一個(gè)問(wèn)題，讓我們暢所欲言，把自己知道的知識與大家一起分享，同學(xué)們讓郜老師問(wèn)了個(gè)“一問(wèn)三不知”，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜悄悄地連掉根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我回過(guò)頭來(lái)看前后左右，居然沒(méi)有一只小手舉起，想想平日里課外書(shū)中，大腦里搜索出來(lái)一條條信息，這不是問(wèn)題的`答案嗎？心里暗自竊喜，可同學(xué)們都不舉手，我行嗎？大腦里一次又一次地像放電影似的，不停地閃過(guò)這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)反復斟酌，我堅定地舉起了手，當我流利地回答完后，班里響起了熱烈的掌聲，于是“星光閃爍”上，我的星星又增加了一枚。你知道，那顆星浸滿(mǎn)了我手心的汗水和我平日里所看書(shū)的功勞��！就這樣，我戰勝了膽怯，戰勝了自己！

　　不僅是在學(xué)校里，我突破了自己，在生活中我一樣勇往直前！記得那是二年級的事了，當時(shí)我可貪玩可調皮了，常常在小區里和大姐姐們一起玩，天黑了也不懂回家。冬天到了，風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋被孫大圣捅了一個(gè)眼，整日都在呼嘯著(zhù)，風(fēng)大雪大，可是我依舊在院里玩，忘記了冷暖與風(fēng)雪，當天回家，真是“感冒咳嗽流鼻涕”，病得不輕呀！爸爸媽媽一邊責怪我，一邊無(wú)微不至地照顧我，那一夜，我是“小公主”，成了“藥罐子”，第二天早晨病絲毫沒(méi)有減輕，渾身無(wú)力，爸爸準備給我請假了，我一個(gè)箭步奪過(guò)電話(huà)，哄亮而大聲地說(shuō)道：“我不休息，我要上學(xué)！”那一刻，我戰勝了病魔，戰勝了自己！

戰勝自己作文2

　　懶漢不思成材，懦夫不敢成材，庸人不善成材，成材是強者的事業(yè)。我一直渴望自己能夠成材，但是，脆弱的心理承受力卻成了我成材道路上的絆腳石。

　　曾經(jīng)，站在演講臺上，怯怯的聲音是我脆弱的心靈的.表白，于是.臺上的那位始終是在大汗淋漓.手足無(wú)措，而不是激揚文字。許多次雙雙地大聲呼喊，許多次對著(zhù)河流練就口才，許多次對著(zhù)星星傾訴心聲。我知道，大自然便是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，漸漸地.我不再結巴;漸漸地，我不再怯場(chǎng)。終于，我又一次走上了演講臺，重現了古羅馬德摩斯梯尼的故事，由一個(gè)口吃的孩子變?yōu)橐粋�(gè)滔滔不絕的雄辯家。

　　曾經(jīng)，總是微笑著(zhù)走上田徑場(chǎng)，沮喪地走下田徑場(chǎng)。無(wú)法計算，多少個(gè)狂風(fēng)暴雨的日子里，田徑場(chǎng)上總是閃現著(zhù)一個(gè)身影。一次次的渴望，又一次次地化為泡影。我知道，我脆弱的心靈流淌著(zhù)悲傷的血液。老師們親切的問(wèn)候，同學(xué)們一再的鼓勵，使我脆弱的心靈重新燃起了火焰，并經(jīng)過(guò)火的洗禮，在烈火中得到永生。終于，我捧著(zhù)鮮花帶著(zhù)微笑走下了田徑場(chǎng)。鄧亞萍說(shuō)得好，人可以沒(méi)有強健的體魄，但不可以沒(méi)有堅強的精神。戰勝脆弱，便是戰勝自己。人生就如同演講臺，只有不斷奮斗的人才能登上它。人生就好比田徑場(chǎng)，只有不怕失敗的人才能微笑著(zhù)離開(kāi)它。最后，還是讓我們聽(tīng)聽(tīng)華羅庚的一句忠告吧:“只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的潛水者，才能登上頂峰覓仙草，深入海底采麗珠。

戰勝自己作文3

　　成功是一種享受，也是一種快樂(lè )，而成功的背后卻是一次又一次辛酸的努力。

　　記得那是四年級上期的一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也是我競選大隊委的日子。那天，我精神抖擻地來(lái)到學(xué)校，在小白鴿電視臺里和三十六個(gè)班的精英共同參加了大隊委競選。競選剛過(guò)了兩天，紅榜就公布了。我跑去一看，大吃一驚：��！我落選了！當時(shí)，我的`頭“嗡嗡”作響，在眾目睽暌之下，我，哭了！

　　這幾天，我承受著(zhù)遭受挫折的痛苦和無(wú)臉見(jiàn)人的打擊。我幾乎是上學(xué)哭，回家哭，晚上睡覺(jué)時(shí)也哭。我的身體明顯地消瘦了，學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始下滑，我身處逆境�？�，哭有什么用？我要振奮精神。我這樣鼓舞著(zhù)自己，頓時(shí)，我的自信又回來(lái)了！我連忙拿起筆和紙，把這次難忘的競選“刷刷”的記了下來(lái)

　　第二天，我精神飽滿(mǎn)地來(lái)到學(xué)校，專(zhuān)心地投入到學(xué)習中。下午放學(xué)了，我依然一如既往地留下來(lái)管理清潔衛生。我帶頭拿起掃帚，從教室的前面一直認真地掃，同學(xué)們也跟著(zhù)我掃地、拖地、擦黑板。不一會(huì )兒，教室被我們打掃得干干凈凈。大隊部的工作我也積極參加，大隊部讓我分發(fā)報刊雜志，我一定認真完成。

　　我的學(xué)習更加努力。家庭作業(yè)做得最好。特別是作文《難忘的競選》，經(jīng)我反復修改后分別向《紅領(lǐng)巾》雜志社投稿，兩周后，我的作文發(fā)表了。同學(xué)們還稱(chēng)我為“作文大王”呢。

　　這次競選雖然落選了，但它使我變得能干、堅強，也使我成為了一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。我終于明白了，當不當大隊委并不重要，而成為一個(gè)優(yōu)委的學(xué)生干部，一個(gè)堅強的人，才是我最大的心愿。

　　現在我成功了，而那些辛酸的努力，則會(huì )成為我最美好的回憶。

戰勝自己作文4

　　人們常說(shuō)：“自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最光榮的勝利�！蹦且淮�，讓我真真切切體會(huì )了這句話(huà)的含義。

　　記得三年級的時(shí)候，父母把我送到了私立學(xué)校讀書(shū)，第一天我很開(kāi)心、興奮。心想：終于可以自由了，不用父母在旁邊被父母嘮叨上了。住宿第一天晚上，因為有我一直夢(mèng)寐以求的上下鋪的床，還有集體的生活，我興奮不已。睡前我和同學(xué)有說(shuō)有笑，玩得可高興了。

　　宿舍終于熄燈了，生活老師催促大家會(huì )床位休息。宿舍頓時(shí)安靜下來(lái)，連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)候，我卻開(kāi)始害怕起來(lái)。十分想回家，想念家里的'親人，想念家里舒適的大床；軟綿綿的被子……

　　想到這些，我開(kāi)始小聲地抽泣起來(lái)，這時(shí)生活老師過(guò)來(lái)查房，不好，好像老師發(fā)現我哭鼻子了。我慌張地鉆進(jìn)被窩里假裝睡覺(jué)，這時(shí)老師的臉靠近被窩輕輕地安慰我說(shuō)：“孩子，一周很快過(guò)去的，我相信你可以適應集體的生活，好好睡吧�！彼奚岬耐瑢W(xué)們似乎已進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　月亮透過(guò)窗戶(hù)映進(jìn)房間，今晚的月亮好像特別圓特別亮，我的情緒稍稍安靜了下來(lái)。我慢慢地思考著(zhù)，我已經(jīng)是個(gè)小大人了，應該學(xué)會(huì )獨立，不能依賴(lài)父母，人總是有一天要離開(kāi)父母的懷抱遠翅高飛，正如小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)高山，飛過(guò)田野，去尋找一個(gè)屬于自己的世界。

　　我要勇敢，要克服，戰勝自己，我做到了！

戰勝自己作文5

　　以前，我看過(guò)許多演奏家開(kāi)音樂(lè )會(huì )，但往往我都是坐在臺下看的人。我跟著(zhù)樂(lè )曲的旋律，心情也起起伏伏。但這次，我不再是在臺下看的人，而是在臺上演出的表演者。

　　我彈奏的鋼琴曲是《蝴蝶之歌》。在別人演出時(shí)，我的手在裙子上不停地演練著(zhù)即將演出的樂(lè )曲，時(shí)不時(shí)還會(huì )將手在裙子上擦兩下，因為我的手心中全是汗。前幾個(gè)人彈奏得都很好，直到第四個(gè)人，她彈到一半時(shí)突然忘記了。這時(shí)，我的心格外緊張，就好似被一只大手提到了嗓子眼。我想：“我會(huì )不會(huì )成為第二個(gè)她呢？”……不一會(huì )兒便到我了，我邁著(zhù)沉重的.步伐走向鋼琴。我深深地呼了一口氣，在心中默默祈禱著(zhù)千萬(wàn)別出什么事。我兩手擺在鋼琴琴鍵上，萬(wàn)般緊張地彈了起來(lái)。漸漸地，我每按下一個(gè)白鍵或者黑鍵都仿佛有一個(gè)“會(huì )唱歌的小精靈”優(yōu)美地唱出一個(gè)音，千萬(wàn)個(gè)美妙的音匯聚在一起就成了一首《蝴蝶之歌》。一段段悠揚的琴聲在我的指尖流溢著(zhù)，我被自己的琴聲帶到了一個(gè)蝴蝶在花叢中飛舞，在一起自由嬉戲的樂(lè )園。我沉浸在自己的琴聲里，如癡如醉……不知不覺(jué)中，這首樂(lè )曲演奏完了。我的心也從嗓子眼放了回去。我輕盈地跳下了舞臺。

　　我不敢相信，我竟然在萬(wàn)眾矚目的舞臺上毫不怯場(chǎng)地完成了鋼琴演奏。我不敢相信，我又一次挑戰并戰勝了自己。

戰勝自己作文6

　　以前的我，膽子��；現在的我，膽子很大；以前的我，學(xué)習不怎么樣；現在的我，成為了班上的班干部和大家的偶像。這些變化，來(lái)自我演講的'那一天……

　　我2年級雖然成績(jì)普普通通，但是讀書(shū)的能力很是強，每次都讀的很柔美。一次，學(xué)校要舉行“學(xué)雷鋒做有道德的人”講故事比賽，老師推薦我去參賽，我卻才散推遲：“老師，平時(shí)我可以，可是我膽子小��！”老師輕蔑的笑了一下就走了……第二天，老師直接遞給我一份稿子，叫我背熟，并且試讀一下。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中卻是及其的不愿意……那天，老師又找來(lái)了幾個(gè)讀書(shū)能力強的人來(lái)競選比賽資格……我心中抖了抖，老師先讓前面幾個(gè)人先讀，把我安排到最后。第一選手剛上場(chǎng)我就被她豐富多腔的語(yǔ)言和多姿多彩的動(dòng)作吸引了，她的聲音時(shí)而感到悲劇，時(shí)而感到雄偉！動(dòng)作更是不用說(shuō)了！接下來(lái)的選手一個(gè)比一個(gè)強，輪到我上臺時(shí)，同學(xué)們歡呼著(zhù)：“黃瑾！黃瑾！”讓我鼓起了信心，我幻想著(zhù)就是在練習，沒(méi)有人，就我一個(gè)人……我熟悉了！我大聲的讀起來(lái)！比別人的聲音更為清脆流暢！老師鼓勵我，讓我以后繼續努力！我卻放棄了比賽，讓給了一號選手，因為她比我膽子更大！老師也同意了！

　　這件事情使我的膽子變大了！學(xué)習變好了！也讓我明白一個(gè)道理！只要戰勝了自己就是最強的人！

戰勝自己作文7

　　體育課上，眾人眼前。一米多高的雙杠，艱巨的挑戰。

　　一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)走上前去，使勁一跳，瘦弱的雙臂撐起的身體。輕松搖擺身體，雙腿跨在雙杠上。前進(jìn)，放下雙腿，輕輕落回了地上。

　　看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對于有著(zhù)恐高癥的我，卻是難上加難。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都通過(guò)了考驗，我的雙腿開(kāi)始顫抖起來(lái)。終于輪到我了，我艱難地挪動(dòng)了腳步，吞了吞口水，緩緩地把雙手搭在了雙杠上。我閉上了眼睛，奮力跳起。我的雙臂不爭氣，沒(méi)能讓我停留在雙杠上。我再次嘗試，仍然沒(méi)有成功，周?chē)鷤鱽?lái)了一陣笑聲。我的心里萌發(fā)了征服雙杠的念頭。

　　我借助雙杠上的支持點(diǎn)，讓自己爬了上去。我發(fā)現我支持在雙杠上沒(méi)有任何問(wèn)題。只是因為我的恐高癥作祟，我才無(wú)法撐上去。晚上，我躺在床上。我靜靜地開(kāi)導自己：我的恐高癥不能幫助我，它沒(méi)有任何作用。雙杠只有一米多高，根本用不著(zhù)害怕，就算摔下來(lái)也沒(méi)什么大事，最多就是屁股疼一會(huì )兒而已……想著(zhù)想著(zhù)，我入睡了。

　　又是一節體育課，陽(yáng)光燦爛，我在眾人的注視下走到了雙杠前。我的.雙腿不由自主地抖了起來(lái)，我甚至聽(tīng)到了有人說(shuō)要看我笑話(huà)。我鼓勵自己不要再畏縮，要讓他們對我佩服得五體投地！

　　我雙手扶住雙杠。陽(yáng)光揮灑在我的心里，我的信心排山倒海而來(lái)。我?jiàn)^力起跳，將全身的力氣都集中到了雙臂上，屏氣凝神，將雙腿跨到了雙杠上，向前移動(dòng)，優(yōu)雅地跳到了地上�？粗�(zhù)同學(xué)們驚訝的表情，我十分滿(mǎn)足，為自己感到驕傲。

　　我真想大喊一聲：“我戰勝了自己！”

戰勝自己作文8

　　膽小一直是我的一塊心頭病，小的時(shí)候，晚上，回家看見(jiàn)家里有微弱的燈光，就以為有小偷進(jìn)家而站在門(mén)口遲遲不敢進(jìn)去，這種性格導致我了上課不敢舉手，被點(diǎn)了名都支支吾吾的，所以每次我都想鼓起勇氣戰勝自己�？墒恰�…

　　終于有一天，我鼓起勇氣決定于膽小分離�！岸ｂ忊�，”悅耳的上課鈴聲響了，我意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)教室，老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始上課了，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)課將難點(diǎn)都記在了書(shū)上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我正想舉手回答問(wèn)題，可是一陣懼怕頓時(shí)從我心底竄了上來(lái)，如果回答錯了同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑你連這么簡(jiǎn)單的題目或這老師會(huì )不會(huì )對你另眼相看……當這些念頭充滿(mǎn)我的腦海時(shí)，剛才進(jìn)教室的意氣風(fēng)發(fā)一下子跑到了九霄云外，這時(shí)老師已經(jīng)請了一位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題了，我真后悔剛才怎么沒(méi)沖動(dòng)一下把手給舉起來(lái)，把這么一個(gè)大好機會(huì )讓給了別人，只好等下次老師的問(wèn)題。

　　第二次老師的提問(wèn)已經(jīng)是在快下課的.時(shí)候了，老師提出一個(gè)較難的問(wèn)題，我略加思考，再把語(yǔ)言重新組織一下便舉起了手，剛才那逝去的意氣風(fēng)發(fā)頓時(shí)又回到了我的身上，那陣懼怕不知什么時(shí)候消失的無(wú)影無(wú)蹤，這讓我信心大增，當老師看我舉手便請我回答問(wèn)題，可是，當我看見(jiàn)全班同學(xué)的目光都向我投來(lái)的時(shí)候不禁有些害怕，，剛剛準備好的詞瞬間從我腦海里蹦走，我只好傻站在那，老師只好說(shuō)了聲請坐。哎，還是戰勝不了膽小。

　　我真想，我真想戰勝自己，在課堂上踴躍發(fā)言，積極舉手，我相信，當我下次挑戰的時(shí)候一定會(huì )凱旋而歸的。

戰勝自己作文9

　　生活中，最大的敵人往往不是對手，而是自己。一個(gè)人總是在不斷戰勝自己的過(guò)程中成長(cháng)的。

　　我是一個(gè)膽小鬼，怕黑、怕高、怕鬼……去年暑假，我就曾戰勝過(guò)自己，擦去了“怕高”這個(gè)心里陰影。

　　那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的一天中午，天空萬(wàn)里無(wú)云，天地間成了一個(gè)大蒸籠，熱的要人命�？墒前职謪s組織我、妹妹、奶奶……6個(gè)人一起去南通樂(lè )園去玩。到了那兒，我和妹妹等家人玩了各種有趣的東西：新旋轉木馬、碰碰車(chē)和射擊等項目。其中最令我印象深刻的就是摩天輪了。

　　我們來(lái)到摩天輪腳下，哇！可真高��！我心里有些畏懼，這活像一個(gè)頂天立地的巨人�？擅妹么蠛埃骸疤�好了，我要和哥哥一起坐！”我咽了咽口水：“它至少有十層樓那么高！會(huì )不會(huì )突然倒下來(lái)呢？”看出我的畏懼心理妹妹笑著(zhù)說(shuō)：“膽小鬼，不敢了吧！”。哪能在我妹妹面前丟了面子，我只好硬著(zhù)頭皮挪向摩天輪。坐上摩天輪，我就開(kāi)始感到頭暈，趴在椅子上一動(dòng)不動(dòng)�！昂�！別像個(gè)木乃伊似的.！”妹妹說(shuō)，“你快看，外面的景色多好啊，不看可惜了！”我聽(tīng)了，盡量控制自己，顫抖著(zhù)站了起來(lái)，走到玻璃窗旁，眼前一亮：腳底下，整個(gè)游樂(lè )場(chǎng)一覽無(wú)余，剛才玩耍的地方盡收眼底，一個(gè)個(gè)造型這么別致，周邊簇擁著(zhù)各式的草木，草木映著(zhù)紅紅的道路……美麗極了！看了一會(huì )兒，我頭再也不暈了，雙腿不再顫抖，好像更有力量了，我高興的對妹妹說(shuō)：“謝謝！你讓我戰勝了恐高！”“不，是你自己戰勝了自己，沒(méi)有你的勇敢是不可能戰勝恐高的……”

　　下了摩天輪，我跑了出來(lái)，眼前的路寬廣的多，我心中涌動(dòng)著(zhù)一股暖流，比天氣還熱。這一天，我戰勝自己，撕去了“怕高”這一標簽，以后我會(huì )撕去更多！

戰勝自己作文10

　　有位名人說(shuō)過(guò)，戰勝自己，你就是強者。作為處在成長(cháng)期的青年學(xué)生的我們，一定有過(guò)痛苦，有過(guò)憂(yōu)傷，有過(guò)自卑，有過(guò)迷茫，或許有過(guò)驕傲，有過(guò)荒唐......

　　記得，在小學(xué)的時(shí)候。那是開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽送我到學(xué)校，老師熱情地拉著(zhù)我的手，我連忙松開(kāi)手，躲在媽媽的背后，因為那時(shí)的我很害羞，很膽小。當媽媽拉著(zhù)我進(jìn)教室時(shí)，我第一種感覺(jué)就是：看見(jiàn)這么多學(xué)生,心里一直砰砰砰的跳個(gè)不停，當媽媽讓我坐在座位上是，我卻不敢坐。媽媽說(shuō)：“她要走了�！蔽疫B忙拉著(zhù)媽媽的手，讓她別走。但媽媽最終還是走了，我一個(gè)人坐在座位上，沒(méi)有人陪我說(shuō)話(huà)，坐在位子上就感覺(jué)不自在。所以，上小學(xué)的這六年時(shí)光，每次開(kāi)學(xué)報名時(shí)，我都讓媽媽陪我去報名。雖然，在這六年的時(shí)光中，我慢慢的接觸了一些同學(xué)，總覺(jué)得自己戰勝了自己的害羞。六年的`時(shí)光也就這樣慢慢的消逝了。我也漸漸的長(cháng)大了，升入了高一級的初中。

　　當我踏進(jìn)初中的大門(mén)，心里還是像小時(shí)候那樣緊張。在開(kāi)學(xué)的第一天我還是像以前一樣讓媽媽陪我去。媽媽卻對我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )獨立自主了�！眿寢屪屛乙粋�(gè)人去。我說(shuō)：“不行”我不敢，你陪我去嗎？最后把媽媽說(shuō)動(dòng)了，媽媽陪著(zhù)我一起去，當在老師那兒去報名時(shí)，我心里特別的緊張。進(jìn)入教室看見(jiàn)許多新同學(xué)還是一樣的緊張。在初中的這三年中每年開(kāi)學(xué)我都讓媽媽陪我去。因為我無(wú)法克制自己的膽小和害羞。在初中三年也即將要離開(kāi)的時(shí)候。我心里想：“自己一定要戰勝自己的膽小與害羞，因為這對高一級的我是一個(gè)笑話(huà)。

　　我想，我一定能克服自己的困難，讓自己以后不再那么膽小。加油！戰勝自己的弱點(diǎn)，我就會(huì )是真正的強者。

戰勝自己作文11

　　“其實(shí)每一個(gè)人最怕的，最不敢挑戰的是自己�！痹谶@些日子里，我也深深地體會(huì )到了。

　　說(shuō)說(shuō)游泳吧！我會(huì )蛙泳和仰泳，媽媽為了鍛煉我，就有“愛(ài)伊美”辦了卡。一開(kāi)始我很興奮，就和媽媽迫不及待地來(lái)到了游泳館�？墒�，已離開(kāi)水池一年的我，看見(jiàn)那深深的水感到很害怕。怕我游不起來(lái)，怕我嗆水，怕我……真想打退堂鼓。我用眼睛可憐巴巴地望著(zhù)媽媽?zhuān)�希望她能給予我幫助。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“下去吧！不用游很多，能游多少就游多少�！蔽倚睦锖馨参�，壯著(zhù)膽走進(jìn)了游泳池。

　　��！冰冰涼的水凍得我直發(fā)抖，我嘴唇的顏色肯定變成紫的了！媽媽見(jiàn)狀，拍了拍我的`手，在臉上出現了淡淡的笑容。我不想讓媽媽失望，伸開(kāi)雙臂，兩腳一蹬，就游了出去。

　　我游得很快，游得很好。頓時(shí)，我覺(jué)得所有的擔心都是多余的。正當我這么想時(shí)，一口水把我嗆著(zhù)了，我連忙去抓扶手，才想起我是在泳池中心。不管三七二十一，就住左邊靠，我拼命游，使勁游，還沒(méi)游到我就嗆得快不行了。好不容易到邊了，我抓著(zhù)扶手，躲在一個(gè)角落里不敢再游了。

　　無(wú)論媽媽勸了多少遍，我就是不聽(tīng)，接下來(lái)的幾天里，都是同樣的狀況。

　　然而，有一天。我又來(lái)到了那可怕的游泳池。照樣躲在角落，看著(zhù)游來(lái)游去的小朋友，心里很羨慕，但又不敢克服自己的心理作用。我站了很久，想了很久，終于想通了。我靠著(zhù)邊游了一兩下，接著(zhù)游了五六下。直到我游到十一下時(shí)，才知道原來(lái)這根本就不用害怕，我放大膽子，一會(huì )兒橫著(zhù)游，一會(huì )兒豎著(zhù)游，像一條活蹦亂跳的小魚(yú)。

　　現在，我能一口氣把豎著(zhù)、橫著(zhù)都游完，成功地戰勝了自己，太開(kāi)心了�。。�！

戰勝自己作文12

　　當你掉入沼澤之中，別老想著(zhù)靠別人，要知道：那擺渡生死的小船正握在你的手中。你要做的，只是戰勝自己，擺渡自己！——題記

　　失敗不可怕，至少你真正面對了；畏縮才可怕，因為你不敢直視現實(shí)。

　　而那次，我終究是勝利了：“鈴.........鈴.........”召集全校入隊儀式的鈴聲響起了，我越來(lái)越緊張，心都快跳到嗓子眼了！每個(gè)班都已整齊地站好了隊，手里的主持稿被手握得很緊。楊老師開(kāi)始介紹：“今天，我們開(kāi)展一年級的入隊儀式，咱們五六年級的大哥哥和大姐姐們一定要給弟弟妹妹們做好榜樣。好，首先由今天的'兩位主持人：詹雪萌和鄺雪年來(lái)主持！“此時(shí)此刻，我的手心已經(jīng)握出了汗，話(huà)筒也差點(diǎn)兒被我拿掉了，我好想站在隊伍中間，當一個(gè)旁觀(guān)者�？蛇@個(gè)機會(huì )是我自己好不容易才爭取到得，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？可是.......既然已經(jīng)這樣，那就認真點(diǎn)兒吧！我立馬理理衣領(lǐng)、把紅領(lǐng)巾系好，抬頭，挺胸，目視前方�？晌也桓铱此麄�，那就當下面全是土豆、西紅柿、白菜.......吧！

　　“呼——”我喘了口氣后，開(kāi)始放心，大膽地講話(huà)：“大家好........”“各班帶回.........”終于演講完了，感覺(jué)如釋重負，心中的那塊巨大的“隕石”，也終于落了地。

　　從中我明白了：面對人生那說(shuō)不盡岔路，只有戰勝自己，才能步入光明！

戰勝自己作文13

　　人生當中有許許多多的第一次，這個(gè)第一次聽(tīng)起來(lái)有些陌生，有時(shí)熟悉，而且這個(gè)第一次，不論何時(shí)何地的出現，不管你是否準備好了。

　　我的第一次跟舞臺有著(zhù)不解之緣，為大家主持節目。記得我剛剛申請去參加這場(chǎng)大型活動(dòng)的時(shí)候，心里還是忐忑不安的，在主持人選拔當天下午，老師讓我們自我介紹，我當時(shí)寫(xiě)的有，但是我覺(jué)得如果成為一名優(yōu)秀的主持人，不把自己內心的話(huà)體現出來(lái)，那怎么行？于是我就完全脫離了稿件，在自我介紹的時(shí)候，自己突然不知道該說(shuō)些什么了，我就低著(zhù)頭站著(zhù)回去，老師說(shuō)：'你自己發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)打動(dòng)了我，主持人站在臺上主持，并不是滔滔不絕的'背誦著(zhù)之前準備好的主持稿，把要表達出來(lái)的感情融入進(jìn)去，這樣你才能成為一名優(yōu)秀的主持人。'于是我就在一個(gè)緊張而呆住的情況下，順理成章的當上了第一次上臺的主持人。

　　在真正要上場(chǎng)的時(shí)候，別的主持人，心里是無(wú)比的緊張，光從神情和肢體動(dòng)作上就能體現出來(lái)，而這時(shí)的我，卻比平時(shí)淡定了許多，因為我知道，只有發(fā)自?xún)刃牡娜�為大家主持，這才是為大家好。

　　這是我第一次戰勝了自己膽小的心理，誰(shuí)又何嘗沒(méi)有過(guò)第一次呢？也許你剛剛學(xué)會(huì )走路，也許這是你第一次做飯，也許這是你第一次洗衣服，也許這是一件小之又小的事情，但是這體現并說(shuō)明了你的成長(cháng)，我們要勇于嘗試，因為，失敗了，你可能會(huì )失望，但如果你不去嘗試，注定會(huì )失敗。

戰勝自己作文14

　　人生總會(huì )遇到困難，想要戰勝困難，首先要戰勝自己！這是我上三年級時(shí)，經(jīng)歷了唱歌比賽之后的體會(huì )。

　　那天中午，音樂(lè )老師對全班同學(xué)說(shuō)，下周市里舉行“百靈鳥(niǎo)唱歌比賽”，學(xué)校要選一名同學(xué)去參賽，讓有興趣的同學(xué)現在準備報名并現場(chǎng)演唱一首歌曲。我心里樂(lè )了，因為我平時(shí)就愛(ài)唱歌，每每在課余時(shí)間“高歌”的時(shí)候，同學(xué)們都夸我唱的好聽(tīng)呢！這次的活動(dòng)，我想去試試！我報了名，清了清嗓子大膽地唱了一首歌。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便宣布上課了。我心里卻不禁忐忑起來(lái)，到底會(huì )不會(huì )爭取到這個(gè)機會(huì )呢？

　　幾天后，音樂(lè )老師告訴我說(shuō)，全校一共選了兩名同學(xué)，其中有我一個(gè)。今天要參加第二次面試，二選一。我又興奮又緊張，心怦怦直跳。我不斷告誡自己：不要緊張，不要害怕。只要盡了最大努力，選不上沒(méi)關(guān)系。老師也看出了我的.不自然，鼓勵我說(shuō)：“不要緊張，勇敢一點(diǎn)，來(lái)吧！”看著(zhù)老師信任的目光，我壯起膽子走上臺，深吸一口氣，敞開(kāi)喉嚨唱了起來(lái)……漸漸的，我完全沉浸在了歌聲中，似乎忘記了周?chē)�的一切。我唱得那么投入，那么舒心。一曲唱完，我如釋重負，緩緩地從臺上走了下來(lái)。就在這時(shí)，我看到了老師和同學(xué)們滿(mǎn)意的眼神，聽(tīng)見(jiàn)了他們久久不落的掌聲……

　　結果，我被選上了。通過(guò)這次事情，我體會(huì )到：戰勝自己比戰勝困難更加重要。只有戰勝了自己，才能戰勝困難。在人生的道路上，我們必須學(xué)會(huì )戰勝自己。

戰勝自己作文15

　　今天下午，我照常去上象棋課。今天，我明白了：“要想戰勝對手，先戰勝自己�！�

　　我剛剛到教室，發(fā)現人人都有了棋伴。過(guò)了一會(huì )，來(lái)了一位同學(xué)。他在班里算是為“大蝦”，很自大、驕傲。他是從農村來(lái)的。你可別看他個(gè)頭小，他氣勢可大的很呢！

　　老師讓我端來(lái)一副象棋，擺好，他又用傲慢的口吻說(shuō)：“哎，無(wú)名小輩，知道我是誰(shuí)不？感跟我下？看我不把你殺成‘光桿司令’！”我越聽(tīng)越氣憤，開(kāi)始下棋。

　　老師讓我用紅子，他用黑子，紅先黑后。我先架一個(gè)“當頭炮”，他滿(mǎn)不在乎的跳了“馬”，又說(shuō)：“打你這種無(wú)名小輩，我都懶得跳‘順炮’了”我也趕緊跳“馬”，又把“車(chē)”拉了出來(lái)。

　　快到交鋒時(shí)刻了，我心里難免有點(diǎn)緊張�？此�的架勢，好像想用車(chē)吃了我的“馬”再攻破防線(xiàn)。我決定先飛“象”，再把“車(chē)”拉過(guò)來(lái)。不一會(huì )，我的'棋子邊緊密聯(lián)系起來(lái)：“馬”有“象”看，“車(chē)”有“象”看，兩個(gè)“炮”也串通了起來(lái)，“象”和“馬”也可以看“炮”。

　　過(guò)了一會(huì )，他開(kāi)始“硬功”了�！按笪r”不愧是“大蝦”，幾下子就攻破了防線(xiàn)，我開(kāi)始招架不住了。

　　又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我實(shí)在下不過(guò)了。我的思想又開(kāi)始打架了。我想：“認輸吧，反正又下不過(guò)他。不行不行，還沒(méi)下完呢，我怎能認輸？不能放棄，找攻破的機會(huì )！”

　　可怎么下過(guò)他？經(jīng)過(guò)仔細分析，我發(fā)現他完全是在左邊進(jìn)攻，而右邊只有寥寥無(wú)幾的幾顆棋。我先把“馬”跳過(guò)去，先將軍，又把“炮”挪過(guò)去�！榜R后背包（炮）子——馬后炮！你輸了！”我對他喊到，他，只能呆呆的望著(zhù)棋盤(pán)。

　　通過(guò)這次下棋，我知道了——要想打敗對手，先打敗自己放棄的念頭！

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