個(gè)人進(jìn)步演講稿（精選11篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中，我們都可能會(huì )用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的個(gè)人進(jìn)步演講稿（精選11篇），歡迎大家分享。
個(gè)人進(jìn)步演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
是自尊自立，自信自強；還是德智體美勞全面優(yōu)秀？我想：“沒(méi)有一個(gè)人可以從山腳直接到達頂峰，需要一點(diǎn)點(diǎn)，一步步的鋪墊。不積硅步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河�！�
長(cháng)大便是各方面都有進(jìn)步，把敵人作為自己，與自己賽跑，為突破自己的成績(jì)而努力奮斗。去年，我英語(yǔ)成績(jì)僅僅101分，今年，我便一定要力爭上游，上110分�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！蔽覉孕牛�"態(tài)度決定成敗，自信就是動(dòng)力。興趣就是老師，刻苦就是指南�！�
只要我肯努力，我便一定能行！讓他人去笑我癡人說(shuō)夢(mèng)，歐姆定律不也是在無(wú)數懷疑與嘲諷中走向世界的嗎？他需要的，只是一份執著(zhù)追求！
長(cháng)大便是各方面都有進(jìn)步，我要開(kāi)始學(xué)習“社會(huì )”這門(mén)大學(xué)問(wèn)，我這海灘拾貝、眺望大海的少年，終究要乘風(fēng)破浪，到“社會(huì )”這廣袤無(wú)垠的大海去尋找并完成我的使命。在新的'一學(xué)年，我要不囿于課本，要學(xué)習利用科學(xué)文化知識，解決日常生活種。種事情。注重綜合素質(zhì)，培養內在美與外在美相輔相成，培養交際能力，處事能力和集體意識的提高。我要走向社會(huì )，“學(xué)習，要面向現代化，面向世界化！”
長(cháng)大便是各方面都有進(jìn)步，我已經(jīng)成為一名初二學(xué)生，再過(guò)半年，我便升入初三了，我多了一份責任：對己負責，對家長(cháng)負責，對老師負責，對社會(huì )負責！我也不是小學(xué)生，我要體諒父母的辛苦，感恩老師恩情。泱泱中華，禮儀之邦，道德傳統，源遠流長(cháng)。作為新時(shí)代的少年，我一定在這個(gè)學(xué)期，痛改不足�！耙沦F潔，不貴華�！蔽乙欢ú慌c他人攀比，節儉，將是我新的目標！
長(cháng)大便是各方面都有進(jìn)步，我新的學(xué)期要學(xué)習“更上一層樓”，素質(zhì)“更上一層樓”，感恩“在上一層樓”。我相信：我一定可以，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，攀到那最高的山峰，“一覽眾山小”。
個(gè)人進(jìn)步演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生的完美是由無(wú)數個(gè)進(jìn)步堆砌成的，在完美人生的背后又有多少付出，多少艱辛，但有一個(gè)道理始終沒(méi)有改變，那就是人人需要進(jìn)步。
以前，我打乒乓球的技術(shù)很差，總是剛一出場(chǎng)就被對手打敗，不是沒(méi)接到球，就是發(fā)球沒(méi)過(guò)網(wǎng)，總而言之，我是一個(gè)十足的菜鳥(niǎo)。有一次爸爸媽媽抽空帶我一起來(lái)到小四的體育場(chǎng)，里面有許多空桌子我和爸爸以飛的速度“搶”了一張球桌，我先發(fā)球，發(fā)了一個(gè)高球，爸爸見(jiàn)狀，立馬扣球我生怕被這強勁有力的'扣球擊到，便用球板擋住了臉，球打到了球桌上，我安然無(wú)恙，大呼一口氣，球在桌子上一蹦，飛到了空中，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“打球，就應該勇敢些，不要怕疼，以后技術(shù)好了，就能接到球�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把這句話(huà)牢牢地記在了心里，我和爸爸第二次比球時(shí)，我領(lǐng)悟到了爸爸的教誨，我每次把爸爸發(fā)過(guò)來(lái)的球接住，盡管有幾次球還是飛了，但我總比原來(lái)進(jìn)步了不少，和同學(xué)打球時(shí)我再也沒(méi)發(fā)生這樣的事情：用板擋球，每次別人發(fā)過(guò)來(lái)的球，我都把他打了回去。
爸爸的技術(shù)很好，會(huì )扣球，旋球，削球……我找爸爸練習，學(xué)會(huì )了許多打球的辦法，明白了打球的規律，以前的我技術(shù)差勁，連球都不會(huì )發(fā)，和以前的我差別很大，爸爸教我發(fā)對角球，我的技術(shù)一天比一天好，我掌握了打球的辦法打起球來(lái)很輕松，我發(fā)奮練習，一定要打敗爸爸，青出于藍而勝于藍。
我日日夜夜地在練習，終于，功夫不負有心人，在一場(chǎng)比賽中，我以10：8打敗了爸爸，我很高興，我和以前的我相比，我進(jìn)步了很多，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，高興地夸我：“你進(jìn)步了！我進(jìn)步啦！
個(gè)人進(jìn)步演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生就像海潮一樣，在進(jìn)進(jìn)退退中往返。進(jìn)是一種拼搏進(jìn)取，退也是一種涵養。做人切不可鋒芒畢露，否則只會(huì )自傷其身，變得狼狽不堪。面對不如意之事，退一步想也許會(huì )打開(kāi)另一個(gè)世界。
曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)有關(guān)蘇格拉底的故事。話(huà)說(shuō)有一次，蘇格拉底在街上行走，突然無(wú)端被人從身后踢了一腳。偉人就是偉人，蘇格拉底慢慢站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，徑自向前走去，仿佛什么也不曾發(fā)生。事后有人問(wèn)他原因，他只是淡淡地說(shuō)了一句：“倘若驢子踢了你一腳，你會(huì )回敬驢子一腳嗎？”這是一種寬容，一種忍讓。倘若蘇格拉底沒(méi)有選擇退讓?zhuān)切挠胁桓�，只是想�?zhù)報復，于是一場(chǎng)搏斗在所難免，受傷的將是兩個(gè)人。反之，實(shí)際上只有蘇格拉底稍微磕了一下，比較而言，這的確是一個(gè)美好的'結局。有時(shí)，退比進(jìn)更重要。
反觀(guān)現實(shí)，總有那些為了雞毛蒜皮之事而大打出手的人，這些人只顧向前進(jìn)，為了所謂的面子，從不肯退讓?zhuān)詈笸劤蔀牡�，自嘗苦果。又如，當我們面對挫折時(shí)，實(shí)在無(wú)法解決時(shí)，切不可硬拼，要退一步想，自己身邊還有許多美好的事物，這些事物都是屬于自己的瑰寶與驕傲。自己豈非不幸福？何不好好珍惜自己所擁有的？若不肯退讓?zhuān)词蛊吹妙^破血流，也不會(huì )有好的結果。事物本無(wú)常，人生多變幻。經(jīng)驗告訴我們：往往進(jìn)一步不如退一步，退一步或許能見(jiàn)到新的曙光。
前進(jìn)是一種積極的狀態(tài)，退讓也是一種智慧，進(jìn)與退只在取舍之間，關(guān)鍵看我們如何把握。累了就稍稍停留一下吧，向后退一步，自有異樣的風(fēng)景，不一樣的天堂。
個(gè)人進(jìn)步演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
生活就像一部精彩的小說(shuō)。勤勞的人制造出厚厚的紙張，但請你不要忘了是懶惰的人勾勒出那曲折的故事情節！高士奇曾說(shuō)：“時(shí)間給勤勞的人榮譽(yù)，給懶漢以恥辱�！钡聦�(shí)卻不盡如此。許多懶漢曾用雙手接過(guò)了時(shí)間賜給的榮譽(yù)。
愛(ài)迪生是一個(gè)懶漢！懶得整天待在實(shí)驗室那孤寂的墻角，懶得連腳也不愿意踏出大門(mén)�！按巴獾氖澜缬卸嗑�，屋里的人就有多無(wú)奈！”人們從窗外匆匆掠過(guò)，在心中留下這樣的感慨。愛(ài)迪生卻不這樣認為，他懶惰地在知識的海洋里沐浴著(zhù)。正因為他的懶惰，人類(lèi)在商場(chǎng)中能見(jiàn)到留聲機。正因為他的懶惰，人類(lèi)在黑夜中吹滅了那微弱的燭火。
歷史的長(cháng)河在生命中靜靜流過(guò)，翻開(kāi)沉淀的記憶，你會(huì )發(fā)現——秦始皇竟也是個(gè)懶漢！當你站在長(cháng)城的腳下，你一定會(huì )為了這宏大的建筑而驚嘆。為了抵御南下的`敵人，秦始皇懶得再派遣將士守邊。于是便動(dòng)用民力，修筑了世界八大奇跡之一的萬(wàn)里長(cháng)城。
蔡倫是一個(gè)懶漢。在我國漢代以前，人們寫(xiě)字不是用紙張而是竹簡(jiǎn)。竹簡(jiǎn)沉重，不便攜帶，容易腐爛。于是懶漢蔡倫便發(fā)明了造紙術(shù)。正是這位懶漢推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步！正是因為這位懶漢使我們擁有了潔白的紙張！
懶惰的小舟跟隨著(zhù)河流，進(jìn)入了大海！
懶惰的人們跟隨著(zhù)小舟，到達了遙遠的彼岸！
懶惰的智慧跟隨著(zhù)人們，推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步！
勤勞是一種良好的品質(zhì)，但有時(shí)，懶惰卻比勤勞更加接近真理！
個(gè)人進(jìn)步演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是1510班的包xx，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸！
本學(xué)期我被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。
曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列，我也有抽煙、賭博、打架等等不好的`生活習性。初中時(shí)我總是最后一個(gè)背著(zhù)書(shū)包，大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成群結伴吃完飯后，就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著(zhù)一根抽，完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無(wú)時(shí)間觀(guān)念的我下午上課至少遲到20分鐘，為了躲避門(mén)衛登記，每次都—進(jìn)學(xué)校。到教室時(shí)，老師如果不讓我進(jìn)去，我就在外面打鬧，聲音大到同學(xué)們無(wú)法正常上課。那時(shí)年少輕狂，不怕天，不怕地，以為自己都有承受能力，犯出了自己無(wú)法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期，在社會(huì )上打群架，住院半個(gè)月，躺在病床上的每天，我都在反省。
而今我很慶幸自己來(lái)到了機電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校，這里比初中嚴格許多。在老師的諄諄教導下，我保持著(zhù)積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標準來(lái)要求自己，努力成為班級同學(xué)的好榜樣。我現在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，課后自覺(jué)完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作，擔任了副班長(cháng)和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責任和壓力，也正是這樣的壓力和責任不斷提醒著(zhù)我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽(yù)，運動(dòng)會(huì )上我參加了200米比賽。雖然沒(méi)有奪得名次，但我在賽場(chǎng)上竭盡全力地去奔跑，我相信努力過(guò)了就不會(huì )有遺憾。
新的一年即將開(kāi)始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來(lái)的日子里，“進(jìn)步之星“這個(gè)稱(chēng)號會(huì )激勵我做得更好。也請大家監督我，讓我配得上這個(gè)稱(chēng)號。我會(huì )拿出百倍的勇氣，揚帆起航！
最后祝全體老師同學(xué)新年快樂(lè )，節節高升！
個(gè)人進(jìn)步演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
齊心合力 邁向勝利xx，一個(gè)堅定而有力量的名字，代表著(zhù)希望和勝利。
xx電力設備股份有限公司，站在高新技術(shù)的尖端領(lǐng)域，滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限憧憬和雄心壯志，不斷為企業(yè)注入新的血液。他從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，經(jīng)過(guò)的？年的鍛造磨練，歷經(jīng)風(fēng)雨，終于長(cháng)成了一個(gè)健壯的青年，充滿(mǎn)活力和激情，擁有著(zhù)強大的生命力和奮勇拼搏的勇氣。他的成長(cháng)離不開(kāi)所有關(guān)心哺育他的人，而一種精神的力量更是激發(fā)他奮斗的不懈動(dòng)力。xx公司，就是在堅定的信念和堅實(shí)的理念支撐下不斷發(fā)展壯大的。
如果把企業(yè)比喻成一臺高速運轉的機器，他的每個(gè)零部件都有各自的功能，不可或缺。一個(gè)強大的操作系統是這臺機器運轉的動(dòng)力保證，是他的核心處理器。我們的企業(yè)，就是用信念系統和理念系統構建了一個(gè)龐大的生命體，確保了各部分功能的正常運行，構筑一個(gè)企業(yè)的核心。
我們的信念系統從四個(gè)方面進(jìn)行了闡述。
第一：愿景。希望，是催生勝利的精神動(dòng)力。有了美好的愿景才能讓我們心懷希望，那是一道曙光，能使我們在前進(jìn)的道路上目標一致，齊心協(xié)力。我們的目標是科技服務(wù)人類(lèi)，產(chǎn)品造福社會(huì )�？萍际沁@個(gè)時(shí)代永不淘汰的話(huà)題，我們企業(yè)作為技術(shù)型企業(yè)，依靠科學(xué)進(jìn)步，要抓住科技進(jìn)步的有利成果不斷更新企業(yè)技術(shù)，為人類(lèi)的發(fā)展社會(huì )的進(jìn)步貢獻我們的力量。
第二：使命。我們的使命是保護電力，不遺余力�；痣姛o(wú)情人有情，我們的使命就是要為人們的生命財產(chǎn)筑起一道安全防線(xiàn)，主動(dòng)承擔社會(huì )責任，保證電力安全。
其三：精神。我們的精神是不斷創(chuàng )新，永不放棄。創(chuàng )新是企業(yè)發(fā)展的靈魂，要加快技術(shù)、業(yè)務(wù)、機制等方面的創(chuàng )新，逐步形成自己的核心技術(shù)能力和知識產(chǎn)權，尤其要在？方面提高集成創(chuàng )新能力，只有不斷創(chuàng )新，才能保證我們始終走在同類(lèi)企業(yè)的前頭。
最后，是宗旨。我們的宗旨是以人為本，和諧共贏(yíng)。企業(yè)各級主管及時(shí)了解其部屬的家庭和思想情況，幫助解決他們在工作和生活上的困難，使員工對企業(yè)產(chǎn)生依賴(lài)感，充分感受到企業(yè)的溫暖，從而為企業(yè)盡職盡責。只有領(lǐng)導與員工和諧相處，才能構建一個(gè)和諧發(fā)展的企業(yè)，實(shí)現共贏(yíng)。
公司的'理念概括為八個(gè)方面，即客戶(hù)、處事、人才、生成、產(chǎn)品、行為、服務(wù)及全局理念�？蛻�(hù)永遠是對的，我們的一切都是為了使客戶(hù)滿(mǎn)意，并要求營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的管理人員直接面對客戶(hù)溝通、了解客戶(hù)的需求，以更好的為客戶(hù)提供超值服務(wù)。我們營(yíng)造濃郁的文化氛圍，讓客戶(hù)感受到如家般的溫暖。在處事方面，要真誠仁愛(ài)厚德，還要學(xué)會(huì )感恩。我們面對消費群體不能有虛假，只有真誠相待尊重對方，才會(huì )與客戶(hù)建立長(cháng)期的合作關(guān)系。在服務(wù)方面，要主動(dòng)熱情，面對客戶(hù)要笑臉相迎，這是一種自信也是一種自尊。我們的行為理念，要求要迅速、認真、堅守承諾。要有強大的執行力，勇于面對困難，善于克服困難；有端正的思維、正確的思路和得當的方法；恪盡職守，認真、負責、踏實(shí)，我們不僅要對客戶(hù)負責也要對自己對公司負責。在產(chǎn)品理念上，始終追求高標準，人無(wú)我有，人有我精，保證產(chǎn)品質(zhì)量，才能使企業(yè)立于不敗之地。生存理念，如今經(jīng)濟危機依然存在，面對這樣的挑戰，我們要從容面對，適應不斷變化的環(huán)境，積極調整戰略計劃，在誠信守法的前提下取得長(cháng)足的進(jìn)步。人才理念。良好的企業(yè)文化是建立在人之上的，與人力資源管理是一種互相推動(dòng)、互相制約的關(guān)系。一個(gè)企業(yè)的綜合發(fā)展就是需要人才的支持，有了人才的引進(jìn)，如同一潭流動(dòng)的活水。企業(yè)是否對人才有吸引力取決于它作為雇主的品牌形象，企業(yè)本身有他的閃光點(diǎn)，人才才會(huì )感到有發(fā)展的平臺。在擁有了人才后，企業(yè)還要建立一個(gè)利于人才繼續發(fā)展的機制，這樣才能使團隊充滿(mǎn)戰斗力。最后是全局理念，要從宏觀(guān)的角度系統思考，建立龐大的學(xué)習團隊，塑造和培養團隊精神，可以有效防止軍心渙散，克服產(chǎn)生離心力和出現一盤(pán)散沙的狀況。理想的團隊組織是有效率的，能不斷產(chǎn)生創(chuàng )新的、具有良好合作與協(xié)作能力的組織。同時(shí)還要解放我們的思想，與時(shí)俱進(jìn)，用發(fā)展的眼光面對嶄新的未來(lái)。
我想，只要我們齊心合力，站在統一的戰線(xiàn)，我們一定能夠邁向勝利的星光大道。
個(gè)人進(jìn)步演講稿 7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
不勞無(wú)獲。這一次，有了獲獎證書(shū)，我忍不住哭了。雖然是二等獎，但是意義重大——3354�；宋覂赡甑臅r(shí)間才得到，用汗水和淚水換來(lái)的。
我記得那是初三的下一期。我在班里數學(xué)成績(jì)很好，生活很輕松。我可以每個(gè)周末出去玩。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)我有什么奧數，讓我學(xué)習。當時(shí)有入學(xué)考試。我做得不好。我父親沒(méi)有責怪我。他反而給我鼓勁說(shuō)：“你第一次學(xué)。沒(méi)事的！”。但是，一學(xué)就會(huì )，每天上課兩個(gè)小時(shí)。我教了很多東西，比如巧妙的計算，旅行題，算術(shù)求和等等。我有點(diǎn)受不了。結果我期末考試不及格，100分只有40分，全班倒數第一！當時(shí)有積分獎勵，高分獎勵。我考的最差，但是老師給了我最好的獎勵。當時(shí)周?chē)娜硕家苫蟮卣f(shuō)：“老師，他成績(jì)最差。為什么給他這么好的獎勵？應該沒(méi)有吧？”這句話(huà)給了我最沉重的打擊！突然，我的眼里充滿(mǎn)了淚水，我的.心里充滿(mǎn)了說(shuō)不出的委屈和痛苦�？荚嚦鰜�(lái)后，我爸不但沒(méi)罵我，還繼續鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，這是第一學(xué)期，下學(xué)期補上吧！”
我的腦海里明白了那天晚上，我根本睡不著(zhù)。深夜，我起來(lái)一看，見(jiàn)父親還醒著(zhù)。為了提高成績(jì)，我給我抄錯了題。鼻子酸痛，想哭。后來(lái)不斷學(xué)習奧數，不斷挑戰自己。每個(gè)星期五晚上，別人都在看電視，而我在奧林匹克班學(xué)習。就這樣，我越來(lái)越進(jìn)步。四年級的時(shí)候，終于拿到了中國杯三等獎。五年級又拿了中國杯二等獎。我進(jìn)步了，我進(jìn)步很大！
從這件事就可以看出：“只要你愿意去做，你就會(huì )成功�！�
個(gè)人進(jìn)步演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)習使人進(jìn)步，我們作為新時(shí)代的少年，應當以努力學(xué)習為已任。學(xué)習，指的不是一味去死記硬背和生搬硬套，而是有計劃、有章法的學(xué)習；背道法和科學(xué)時(shí)，我們應該理解其意，有條理地背；背誦古詩(shī)文時(shí)，如果先理解詩(shī)中的句意和字意，就十分簡(jiǎn)單了；背英語(yǔ)單詞時(shí)，則根據發(fā)音規律去背誦，再對應詞意；數學(xué)題目不能生搬硬套，只記答案，我們應該思考它解答的過(guò)程，并適當練習同類(lèi)的題目。
在最佳的學(xué)習時(shí)間內學(xué)習，也會(huì )事半功倍。晚上的背誦作業(yè)，通常會(huì )讓不少同學(xué)感到苦惱。其實(shí)我們只需在入睡前熟讀背誦內容，再加以復習，這樣就不易忘記了。早晨起床后，大腦經(jīng)過(guò)一夜的休息，消除了前一天的疲勞，此時(shí)正處于全新的狀態(tài)，十分清醒，可以利用這段時(shí)間對昨晚的背誦內容加深印象。
晚上做作業(yè)前，可以對當日的知識點(diǎn)進(jìn)行復習，加深對所學(xué)知識的理解，再將其運用到作業(yè)中。做作業(yè)必須得獨立思考，獨立完成，不建議直接借鑒他人成果，根據每天所學(xué)整理出一套知識體系，鞏固知識。
在日常的學(xué)習中，復習和預習也是必不可少的。它們的作用十分強大，可以更好地鞏固舊識、預習新知。當然也不要無(wú)終止的盲目學(xué)習，這種機械性的`方式是不值得提倡的。勞逸結合，適當休息，學(xué)習效率會(huì )更高！
以上就是我的學(xué)習方法，當然我的方法并非盡善盡美，同學(xué)們要根據實(shí)際情況，尋找到適合自己的學(xué)習方法，讓我們一起豐富學(xué)習知識，共同快樂(lè )成長(cháng)！我的分享完畢，謝謝大家！
個(gè)人進(jìn)步演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確如此！是書(shū)，讓我們進(jìn)步；是書(shū)，讓我們的思想凈化；是書(shū)，讓我們流連忘返。像春秋戰國，諸侯相互討伐，大大小小的.戰役，帶來(lái)那一縷縷書(shū)香……
每每回到家，做完作業(yè)，我的“頭等大事”，就是翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，閱讀那些我所鐘愛(ài)的故事，或是劉、關(guān)、張桃園三結義；或是武松徒手打猛虎，那一閃、一閃，再一閃，閃出驚心魂魄的場(chǎng)面；也可能是西游記中的妖魔鬼怪、天庭眾神……這些故事，常常讓我體會(huì )到了軍師的智慧——孫臏、伍子胥……這樣的奇才；《說(shuō)岳》中的岳飛，英勇無(wú)畏，精忠報國，抗擊金軍；清朝末年，又是一番亂世景象：八國聯(lián)軍入京、太平天國起義，又使我為當時(shí)的人民們而嘆氣……讀著(zhù)前人的智慧，學(xué)著(zhù)前人的情懷，我們的生活中更加順利，我們世界更加精彩！
書(shū)不僅讓我流連其中，吸取經(jīng)驗與智慧，更讓我變得勇敢！
說(shuō)來(lái)你們可別不信。以前，我可是一個(gè)膽子小的人，一個(gè)人在家，聽(tīng)到鍋碗瓢盆的一點(diǎn)聲響，或是風(fēng)吹門(mén)動(dòng)之聲，也會(huì )嚇得毛骨悚然，不禁打個(gè)冷顫�？涩F如今，大不同以前。我在讀書(shū)時(shí)，將自己“置身書(shū)中”，與主人公對話(huà)，一起“搶險”，一起經(jīng)歷那“風(fēng)風(fēng)雨雨”，自己的“書(shū)中朋友圈”就建立起來(lái)了，有好友與你對話(huà)，誰(shuí)會(huì )害怕呢？所以，書(shū)讓我勇敢！
書(shū)使我進(jìn)步！
讀書(shū)助力我學(xué)習、寫(xiě)作！
此前我寫(xiě)作文，字數能達半算不錯了。因為我不愛(ài)讀書(shū)�，F在，我的作文字數寫(xiě)上五百字早已是家常便飯；修辭手法：比喻、夸張、排比……更是手到擒來(lái)，隨心所欲；語(yǔ)句更通順，條理更清晰，寫(xiě)作時(shí)文思泉涌、一氣呵成。讀書(shū)使我進(jìn)步！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們漫游書(shū)海，吸取書(shū)中精華吧！
個(gè)人進(jìn)步演講稿 10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是《熱愛(ài)學(xué)習、享受學(xué)習》。
本周是第八周，我們要在本周迎來(lái)期中考試。面對期中考試，大部分同學(xué)都有一種緊迫感，或廢寢忘食，或埋頭苦讀，希望考出一個(gè)滿(mǎn)意的分數。其實(shí)，我們學(xué)習不應該只是為了應付考試，也不是為了得到同學(xué)的崇拜、老師的表?yè)P和家長(cháng)的獎勵，更不是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，而應該是為了自己未來(lái)的成長(cháng)，為社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，為國家的繁榮與富強而去學(xué)習。作為中小學(xué)生，現在的學(xué)習將為我們未來(lái)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，因此，我們應該做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的人，讓學(xué)習武裝我們的頭腦，讓我們變得更加充實(shí)。
首先，我們要樂(lè )于學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習。
熱愛(ài)學(xué)習，并不是一句空話(huà)。學(xué)習和勞動(dòng)讓我們從眾多的生靈中脫穎而出，成為萬(wàn)物之長(cháng)，世界之主宰；正是因為學(xué)習和創(chuàng )造讓我們從蠻荒時(shí)代進(jìn)步到文明社會(huì )，結束了刀耕火種、茹毛飲血的低級生存方式；也正是一步步的學(xué)習和探索讓我們認知宇宙的`腳步從表象深入到物質(zhì)內部、從地球延伸到太空；從人類(lèi)的文明史不難看出：學(xué)習和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級到高級、從簡(jiǎn)陋到復雜，掀起了人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的一個(gè)又一個(gè)高潮。一個(gè)企業(yè)如果閉門(mén)造車(chē)、坐吃山空，那么它能在商業(yè)競爭中輝煌幾何？一個(gè)國家如果只沉浸在過(guò)去的燦爛文明中而停滯不前，“落后就要挨打”的悲慘遭遇就將會(huì )重演，無(wú)數事實(shí)告訴我們，只有愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的人才能健康發(fā)展，才能享受生活的美好滋味，才能實(shí)現人生價(jià)值，才能做對他人對社會(huì )有用的人。
其次，我們要樂(lè )于學(xué)習，享受學(xué)習。
我們天天都在學(xué)習，可在這匆匆的時(shí)光中，有的同學(xué)是“應付”應付聽(tīng)課，應付作業(yè)，甚至有的同學(xué)是對學(xué)習“毫無(wú)興趣”，學(xué)習態(tài)度的不同，我們的學(xué)習結果自然也大不一樣。
個(gè)人進(jìn)步演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（6）班的吳xx。此時(shí)此刻，作為五年級“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的.關(guān)心愛(ài)護和支持！
以前我在老家是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績(jì)不好，又貪玩。后來(lái)爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識，千里迢迢地把我帶到了浙江，來(lái)到了澤三小這個(gè)大家庭。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我不敢和同學(xué)們打交道，因為我的學(xué)習成績(jì)不好，怕同學(xué)們會(huì )議論我；有時(shí)我會(huì )羞愧得不由自主地流下眼淚。
上學(xué)期的時(shí)候，老師找我談了話(huà)，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級的各項活動(dòng)，認真地完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，熱心地幫助同學(xué)解決生活中的困難。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏(yíng)得了同學(xué)們的信任，學(xué)習成績(jì)也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了�；仡櫚雽W(xué)期以來(lái)的學(xué)習生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著(zhù)老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去，新的目標正在前方等著(zhù)我們。我一定會(huì )加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們在澤三小這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！謝謝大家！
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