愉快的暑假作文

愉快的暑假作文精選15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的愉快的暑假作文，希望對大家有所幫助。

愉快的暑假作文1

　　時(shí)間像溪水一樣溜走了，我的暑假生活似一本豐富多彩的童話(huà)書(shū)，其中最有趣的一頁(yè)當數上海之旅了。

　　7月12日那天，我與姑姑一家來(lái)到了豫園。這兒風(fēng)景迷人，是個(gè)落腳的好地方。下車(chē)后，我們稍作休息，就開(kāi)始了一天的旅程。第一站我們來(lái)到了上海海洋館。進(jìn)入海洋館，就像到了一個(gè)奇妙的海底世界，這里面可愛(ài)的魚(yú)兒們時(shí)不時(shí)來(lái)跟我們親密地接觸，我覺(jué)得自己也成了一條魚(yú)兒在快樂(lè )地游弋。我看見(jiàn)了兇狠的鯊魚(yú)，五彩的水母，可愛(ài)的企鵝、頑皮的海豚，還有海鰻、白鯨等許多奇形怪狀的魚(yú)。其中我最喜歡水母和企鵝表演。別看水母身帶劇毒，但外形卻很優(yōu)美，如降落傘一樣飄浮在碧藍的海水中，水母顏色多變，從梅紅到粉色，到深藍，到淡綠，最后變成乳白，多美妙啊!企鵝表演更有趣，它們邁著(zhù)八字步，兩手平舉，一搖一擺，如同風(fēng)度翩翩的紳士。海洋館共有三層，每層都呈現出不同的海洋景觀(guān)，讓人流連忘返。從海洋世界出來(lái)，我們去了東方明珠，在旋轉餐廳，那誘人的美餐讓我垂涎，我纏著(zhù)姑姑，卻沒(méi)有結果，只好作罷。我參觀(guān)完?yáng)|方明珠，覺(jué)得它真是名副其實(shí)的'一顆明珠。之后我們又去了上海金茂大廈。媽呀!100層，400米多高，遠看真如一把刺破青天的寶劍。進(jìn)入電梯，就以飛快的速度上升。到了頂層，整個(gè)都市美景盡收眼底。

　　上海之旅讓我感受到了大都市的美麗和繁華，使我開(kāi)闊了眼界，更使我的暑期生活有了最快樂(lè )的那一頁(yè)。

愉快的暑假作文2

　　暑假里的一天，爸爸、媽媽帶我去后海劃船。到了后海，我們租了一條電瓶船。

　　爸爸坐在前面先掌舵，我坐在旁邊看著(zhù)，爸爸輕松的掌握著(zhù)方向盤(pán)，船很聽(tīng)話(huà)的一直向前平穩地走著(zhù)。我心想：真簡(jiǎn)單！我也能把船劃到對岸。于是我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想劃�！卑职终f(shuō)：“好呀！爸爸在旁邊指導你�！�

　　我雙手叉腰、歪著(zhù)頭、調皮地說(shuō)：“老爸，我才不用您指導呢！”說(shuō)著(zhù)我坐到了方向盤(pán)前，雙手使勁握住方向盤(pán)，用力地轉著(zhù)。頃刻間，水花像頑皮的小孩兒似的跳躍著(zhù)，可船卻不往前走，總是原地打轉兒，一圈、兩圈、三圈。我越著(zhù)急，船越轉圈，心想：看起來(lái)這么簡(jiǎn)單的事情，我怎么就做不好呢？還和爸爸說(shuō)大話(huà)！現在可怎么辦呢？爸爸像是看出了我的心事，笑笑說(shuō)：“傻丫頭，你雙手握著(zhù)方向盤(pán)，想轉彎的時(shí)候再向右或向左轉，要想一直往前開(kāi)，雙手握著(zhù)方向盤(pán)就別動(dòng)�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的.，果然船開(kāi)始乖乖地往前走了。

　　我開(kāi)著(zhù)船，帶著(zhù)爸爸、媽媽在水上玩兒了一個(gè)小時(shí)，真是開(kāi)心極了！通過(guò)暑期里的這件趣事，我也明白了任何時(shí)候都不能隨便說(shuō)大話(huà)，要踏踏實(shí)實(shí)地、認真的做好每件事。

愉快的暑假作文3

　　放假前媽媽說(shuō)如果我七月份好好練琴，考完級就帶我去北京。好開(kāi)心啊，我就可以去看火車(chē)博物館了，那是我的夢(mèng)想。

　　考級的那幾天特別熱，車(chē)上的溫度表都顯示的43度，那都超過(guò)了我的極限了，考級前一天我還中暑了，不過(guò)我都挺過(guò)來(lái)了，考的挺好的。媽媽實(shí)現了她對我的諾言帶我去了北京，我見(jiàn)到了雄偉壯觀(guān)的安天門(mén)，還去了軍事博物館，看到了很多很多的飛機、坦克、軍艦，我真的是太開(kāi)心了。我們還去科技館的兒童館，在那里我學(xué)習了很多的科技知識，還模擬了鳥(niǎo)的飛行，特別有趣。媽媽還帶我去了著(zhù)名的.“798”，那里有很多畫(huà)廊和藝術(shù)品并且參觀(guān)了觀(guān)復博物館，在那里見(jiàn)到了著(zhù)名的觀(guān)復貓，我還和“楊玉環(huán)”、“不能豹”合影了，“楊玉環(huán)”最乖了，誰(shuí)都可以摸它，觀(guān)復博物館里有很多很多的寶貝。最后一天，我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想，去火車(chē)博物館見(jiàn)到了真正的各式各樣的火車(chē)。有蒸汽機車(chē)、有電機的火車(chē)、還有公務(wù)車(chē)，公務(wù)車(chē)上有以前毛主席住過(guò)的車(chē)廂，我還見(jiàn)到了各種顏色的火車(chē)，有紅色的、黑色的、藍色的、綠色的、白色……我真的太開(kāi)心了！謝謝媽媽?zhuān)?/p>

　　這個(gè)暑假過(guò)得真快，我實(shí)在是太喜歡放暑假了！

愉快的暑假作文4

　　x月x號那天，我和爸爸媽媽還有外婆一起去xx旅游。

　　到xx的第二天，我們去了長(cháng)城，那天也有很多人來(lái)到長(cháng)城游玩。長(cháng)城真的是好長(cháng)好長(cháng)��！剛開(kāi)始走上長(cháng)城的時(shí)候我還是很高興的，后來(lái)走了好久我就開(kāi)始有點(diǎn)怕了，當時(shí)我叫大家停下來(lái)休息一下，在我們休息的.時(shí)候我還欣賞了長(cháng)城兩邊的風(fēng)景，站在長(cháng)城上往兩邊看下去都是山，山上還有綠色的森林，真像是一片綠色的海洋！休息過(guò)后我們繼續前進(jìn)了，但是最終我們都沒(méi)有走完整個(gè)長(cháng)城。

　　之后我們還去了天安門(mén)廣場(chǎng)和故宮，天安門(mén)廣場(chǎng)很大哦，而且那里還有我們中國的國旗高高的升在天安門(mén)廣場(chǎng)半空中呢！而故宮也是個(gè)非常大的宮殿，故宮就是見(jiàn)證我們中國古代的歷史文化，進(jìn)到故宮里我們還進(jìn)了午后門(mén)和太和門(mén)觀(guān)賞了，關(guān)于故宮的歷史文化我還不太了解，等我慢慢長(cháng)大后，我相信我會(huì )慢慢了解的。

　　這個(gè)暑假的北京之旅我們都玩得很開(kāi)心，也認識了很多關(guān)于我們祖國首都的歷史文化，希望下個(gè)暑假我們還可以去更多地方認識一下。

愉快的暑假作文5

　　漫長(cháng)的暑假即將過(guò)去，在這個(gè)暑假里我收獲了快樂(lè )，認識了許多新朋友。讓你們一起來(lái)分享我的快樂(lè )吧。

　　在這個(gè)暑假里我的媽媽為了鍛煉我的自立能力給我報了一個(gè)“朝霞國學(xué)夏令營(yíng)”，在這個(gè)夏令營(yíng)里我認識了許許多多的朋友，我已記不清他們的名字只記得他們的代號：老A。小A。黑鷹。當然還有我們的四位搞笑可愛(ài)的教官：白教官。趙教官。王教官。穆教官等。

　　在這兒七天里我們有歡樂(lè )、有悲傷、也有痛苦但我們始終一起度過(guò)、一起分享、一起承擔。

　　第三天的晚上和第四天的晚上我們分別舉行了化妝舞會(huì )和燭光晚會(huì )，第三天的晚上我們玩了許多游戲有：用報紙做世界、比賽報數和化妝游戲，最有意思的當屬化妝舞會(huì )了，我們把隊長(cháng)化成了女生。那種搞笑的`場(chǎng)面你們是無(wú)法體會(huì )的。

　　雖然在這非常短的七天里可是也讓我從新認識了自己，以前我總是膽小、害怕、不能承受批評。

　　可是在這個(gè)夏令營(yíng)里我不知怎么了不再膽小、不再害怕、可以勇敢地去面對，面對悲歡離和，面對事實(shí)、面對老師的批評。

　　這就是我的暑假生活，你們覺(jué)得怎么樣呢?

愉快的暑假作文6

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假。

　　“終于解放了！”這是我放假第一天發(fā)出的感慨。早上蒙蒙眬眬的睜開(kāi)眼睛，正是一覺(jué)睡到自然醒，根本不像上學(xué)的時(shí)候跟打仗似的，匆匆忙忙的跑上跑下，現在時(shí)間很寬松。我找到了“收藏已久”的《我要做好孩子》這本書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)，一會(huì )兒高聲朗讀，一會(huì )兒輕聲默讀著(zhù)，一會(huì )兒又閉上雙眼體會(huì )文字帶給我的快樂(lè )，書(shū)中的金鈴可真好玩，這本書(shū)描繪的就是她每天的校園生活，不是丟三落四被媽媽罵，就是嬉皮笑臉被老師罵，丑事在她身上發(fā)生了一大堆，故事情節本身就令人發(fā)笑，再加上作者黃培佳老師語(yǔ)言的詼諧幽默，讀完每一篇都逗得我哈哈大笑，眼淚直流。

　　接著(zhù)我翻出了曹雪芹《紅樓夢(mèng)》，細細的品讀起來(lái)，這本書(shū)讓我明白了，人這一生總會(huì )有酸甜苦辣，不會(huì )一帆風(fēng)順，事情也是一波三折，不都順人心意，但我們也要熱愛(ài)生活。再翻出曹文軒的《草房子》認識了調皮的桑桑，認識了心地善良的紙月，知道了他們在鄉村校園的有趣故事，天下父母對兒女的.愛(ài)。最后我又翻出了《魯濱遜漂流記》書(shū)中講述了魯濱遜在一次海上遠航時(shí)，發(fā)生了事故，來(lái)到了孤島上，開(kāi)始了新的生活。這本書(shū)讓我們認識了一個(gè)勇敢又敢于冒險的魯濱遜。我每天沉浸書(shū)的海洋里，享受這書(shū)帶得我的快樂(lè )。

　　這真是一個(gè)愉快的暑假，因為我過(guò)的既充實(shí)又快樂(lè )。

愉快的暑假作文7

　　暑假，媽媽帶我去橫店玩，于是我們來(lái)到了秦王宮。

　　來(lái)到秦王宮前，我驚呆了，秦王宮是由一條條巨大的石條組成的，城墻有一些破損，上面有幾個(gè)火龍頭，就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的戰士保護著(zhù)宮廷。兩邊還有兩座獅子雕像，像在警告那些不懷好意的人。仿佛有千年滄桑的歷史呢！進(jìn)入了大門(mén)，里面還有幾扇小門(mén)，門(mén)上裝滿(mǎn)了尖銳的兵器，一觸即發(fā)，只要一不留神，就會(huì )將小命丟在這里；如果踩到了機關(guān)，四周小洞里的長(cháng)矛就會(huì )“嗖——”的一聲從洞口射出，若有刺客，他們將必死無(wú)疑；一直向前走，就到了練兵的場(chǎng)所了，四周全是草坪，柵欄里還存放著(zhù)一輛輛戰車(chē)，是用來(lái)攻城門(mén)的。我一邊瞪大眼睛驚奇地看著(zhù)，一邊稱(chēng)贊秦王宮的宏偉，走著(zhù)走著(zhù)，到了大殿前，在草坪中間豎著(zhù)八根柱子，據說(shuō)這八根柱子是最早的華表，北面和南面的.四根柱子稍稍長(cháng)一些，東西兩面的柱子短了一些，那是因為南北兩面只有皇帝才有資格走的，那些大臣也只能在東西兩邊走。臺階上有一張張白玉石做的龍，看！那些龍有的蜿蜒在云間，有的互相纏繞著(zhù)，廝打著(zhù)，有的……頂部有玄武和日晷。到了大殿內，有一座橋，橋下有兩個(gè)河神。再往前面就是皇上坐的龍椅了，龍椅使用黃金打造的，上面雕刻著(zhù)許多栩栩如生的龍，兩邊有雄獅和仙鶴，一看就十分霸氣。

　　我喜歡這秦王宮！

愉快的暑假作文8

　　這個(gè)暑假我很快樂(lè )，因為我去了浙江旅行，而且還是團體自駕游哦！

　　我們團首先去的是千年古鎮——西塘，那里黑瓦白墻，古木參天，小橋流水，十分美麗！當然，這里的食物也讓我大快朵頤：“臭”名遠揚的臭豆腐、香噴噴的荷葉粉蒸肉、甜的發(fā)齁的麥芽糖…….告別了美麗的西塘，接著(zhù)我們又去了海天佛國——坐落于浙江舟山群島上的普陀山。那里海邊的的百步沙很有名氣，我們趁著(zhù)暮色去那消暑，在海邊嬉戲時(shí)，我們一群小朋友用沙子掩埋了一個(gè)小朋友的身體，讓他成了“美人魚(yú)”。第二天，我們去了山上最大的寺廟——普濟寺，寺中有觀(guān)音像，還有蓮花池，十分莊重，美麗，普濟寺有八個(gè)大殿，寺前“蓮花夜月”景點(diǎn)，后面就連著(zhù)山，山上林木蔥翠，綠意黯然。門(mén)前的蓮花池里還開(kāi)著(zhù)粉色的蓮花，那蓮花猶如仙子，十分美麗。寺里香火旺盛，游人仿佛在云里霧里一樣，置身其中，有種飄飄欲仙的感覺(jué)。最后一站，我們來(lái)到了人間天堂——杭州，在那兒，我們游覽了西湖和靈隱寺。

　　西湖很美。斷橋殘雪那里的.荷花與路上的柳樹(shù)相映成趣，而群山與西湖也互相映襯。真是“四面荷花三面柳，一成山色半城湖”呀！泛舟西湖，可以看到南面的雷峰塔在群山之中；也可以看到小瀛洲、湖心亭、阮公墩在輕輕的湖水之中……西湖真不愧于人間天堂��！旅行，讓我的暑假很快樂(lè )！

愉快的暑假作文9

　　整個(gè)暑假，都熱的很不舒服，要不是可以去馮老師家，我一點(diǎn)也不喜歡放暑假。

　　媽媽提議去悠活麗致，那是一個(gè)由水上樂(lè )園和民宿結合的休閑旅游中心，因為是臨時(shí)起意，媽媽本來(lái)還擔心訂不到房間，誰(shuí)知道我們就這么好運，竟然讓我們訂到了。

　　經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的車(chē)程，辛辛苦苦的到達目的地，首先映入眼簾的就是寬闊的大廳，和許多誘人的水上游樂(lè )設施。

　　就在我的心情開(kāi)始好起來(lái)時(shí)，我們跨進(jìn)了窄窄的房間，我大失所望的看著(zhù)這個(gè)很爛的房間：“什么嘛！鳥(niǎo)籠？還是雞籠？還是放西瓜的水果籃呢？小成這樣！”

　　我也沒(méi)有抱怨，因為我看見(jiàn)一臺大大的.液晶電視，我心想：“還好有電視，這樣我就不計較了�！�

　　爸媽和弟弟迫不及待的要沖出去玩游樂(lè )設施，我大費唇舌的奉勸他們：“你們怎么敢去？不怕有壞小孩在里頭尿尿嗎？那水肯定臟死了�！�

　　根本沒(méi)有人要理我，他們出去玩他們的，我舒舒服服的躺在床上看電視，遙控器也沒(méi)人跟我搶?zhuān)�多愜意�?/p>

　　第二天，我們來(lái)到海邊。這片特殊的海邊，并不是“沙灘”，而是“石子攤”，我竟然還被小石頭扎到了腳，流了一些些鮮血，怪嚇人的。也因為如此，媽媽買(mǎi)了一雙涼鞋給我。

　　有沒(méi)有買(mǎi)紀念品？有！買(mǎi)了好多大象送給云門(mén)的媽媽們。

　　若是問(wèn)我還想不想再來(lái)一次？我一點(diǎn)也不想，下次才不要再來(lái)呢！

愉快的暑假作文10

　　暑假對于我來(lái)說(shuō)就是過(guò)的最快的日子了，每次暑假都讓我感覺(jué)才剛剛開(kāi)始，可是已經(jīng)結束了，好像什么都還沒(méi)干，就已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，已將開(kāi)學(xué)了。

　　“光陰似箭，日月如梭”，快樂(lè )的暑假即將離我們而去，但我還是意猶未盡。

　　記得一個(gè)假日的中午，太陽(yáng)公公灸烤著(zhù)大地。瞧!那些花兒們唉聲嘆氣的，似乎都要枯萎了，有氣無(wú)力地哭喊著(zhù)：“熱死了，熱死了……”!小草弟弟彎著(zhù)腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道：“好渴，好渴”!空氣中彌漫著(zhù)熱浪，使人們都快喘不過(guò)氣來(lái)。我實(shí)在是看不下去了，決定要對這些可憐的“殘兵敗將”進(jìn)行“搶救”。

　　傍晚，我打來(lái)兩盆水，給花兒們解渴消暑——澆水。我先給小樹(shù)洗澡，只見(jiàn)小樹(shù)“咕嚕咕�！币豢跉饩屯踢M(jìn)肚子里去了。小草也發(fā)出了“求救信號”：我也要淋個(gè)浴，我也要淋個(gè)浴。我連忙把水灑向小草弟弟。豆大的汗珠兒像斷了線(xiàn)的珍珠，順著(zhù)我的.面頰不斷往下淌。

　　經(jīng)過(guò)40分鐘的搶救，植物們都笑瞇瞇的。玫瑰花小姐迎風(fēng)起舞，笑著(zhù)說(shuō)：“哇塞，好舒爽啊!”小草弟弟做起了游戲“真舒服”。小樹(shù)精神抖擻地說(shuō)：“好清涼啊!”瞧，一切都那么美好。

愉快的暑假作文11

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我哥和我去海底世界"一日游”。

　　到了入口處，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)。向前走了一會(huì )兒，就來(lái)到了海底隧道。我仿佛來(lái)到了海底一般，時(shí)不時(shí)有條魚(yú)從我身邊擦過(guò)。要不是我哥拍了拍我，要不然我還以為我真的來(lái)到了水中�？囱�，那只魟魚(yú)正在對我笑呢！它咧著(zhù)嘴，一會(huì )兒搖動(dòng)龐大的身體，一會(huì )兒甩動(dòng)長(cháng)長(cháng)的.尾巴，就像是莊周的鯤。這時(shí)，身邊又飄過(guò)一只閃閃發(fā)著(zhù)紅光的水母，好像一位穿著(zhù)盛裝的少女在翩翩起舞��！它不停地旋轉、舞動(dòng)，不停地伸著(zhù)觸手，好像在跟我們打招呼。

　　走出海底隧道，我們來(lái)到了海豚館，剛好趕上了今天的海豚表演。主持人在一片歡呼聲中迎來(lái)了兩位海豚明星——歡歡和樂(lè )樂(lè )。歡歡一出場(chǎng)就來(lái)了個(gè)瀟灑的爵士禮。而樂(lè )樂(lè )也不甘示弱，來(lái)了個(gè)飛天一躍，博得了大家的陣陣掌聲。這時(shí)，歡歡和訓導員來(lái)了個(gè)海豚沖浪——訓導員站在海豚的背上，瀟灑的繞了水池一周，好像就在海里沖浪一般，飛起的水花簡(jiǎn)直有三尺之高，帥氣非凡。

　　這次，我看到了五顏六色的水母，巨大無(wú)比的魟魚(yú)，聰明機智的海豚。他們形態(tài)各異，令我驚嘆不已。

愉快的暑假作文12

　　我眼中的暑假是快樂(lè )的、是愉快的、是漫長(cháng)的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著(zhù)過(guò)暑假，想著(zhù)到了暑假就沒(méi)有老師的指責、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚(yú)兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

　　我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習，沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書(shū)館看書(shū)，更可以把自己喜歡的'書(shū)籍借回家，在書(shū)籍的海洋暢游了。

　　我還很愛(ài)游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動(dòng)，平常要上課，還要寫(xiě)作業(yè)，占用了我們運動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

　　正因為有了暑假，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書(shū)館學(xué)習自己感興趣的自然、科學(xué)知識，和朋友一起去游泳，拋開(kāi)了那似乎永遠也聽(tīng)不完的課，寫(xiě)不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真愉快！

愉快的暑假作文13

　　我的這個(gè)暑假是在北京度過(guò)的，你們知道我是怎樣在北京度過(guò)的嗎？那我就告知你們吧!

　　有一天，我正在家里系誒暑假作業(yè)，忽然，電話(huà)響了，我跑過(guò)去接電話(huà)，原來(lái)是媽媽打的電話(huà)。

　　我跟媽媽說(shuō)：“喂！媽媽您找我有什么事情嗎？”，媽媽說(shuō)：”“你是不是在家里很孤寂呀！”我說(shuō)：“是的”，媽媽就對我說(shuō)：“明日去北京見(jiàn)小姑媽和多多吧”，我一聽(tīng)到這個(gè)音訊振奮得不得了，我立刻去預備包包和衣服、作業(yè)和書(shū)。

　　不久媽媽就回來(lái)了，媽媽對我說(shuō)：”“趕快去火車(chē)站，否則的'話(huà)就沒(méi)有火車(chē)了”。咱們飛快的往火車(chē)站奔去，火車(chē)到了，我和媽媽乘上火車(chē)奔向了北京的旅途。

　　初到北京，媽媽就幫我報名參與跆拳道練習，我并不知道跆拳道這個(gè)名詞，我從相認到相知后來(lái)才知道，他是一門(mén)韓國的一種格打功夫。漸漸的我就喜歡他了，我仔仔細細的學(xué)習，現在都過(guò)了三段。

　　過(guò)了幾天媽媽給我留了一張學(xué)習表，過(guò)了不幾天媽媽就走了。

　　媽媽走了后，小姑媽每一周星期六都帶我去玩。

　　第一周帶我去游水，讓我一天學(xué)會(huì )了游水。

　　第二周和第三周讓我知道國際難以想象。

　　不久我就回家了。

　　過(guò)了不久就要開(kāi)學(xué)了，我就去報名了。

　　我的心思還在暑假中。

　　這個(gè)暑假我過(guò)得很高興！

愉快的暑假作文14

　　這個(gè)暑假令我愉快的事很多。第二十九屆奧運會(huì )在我國首都北京召開(kāi)令我愉快，我學(xué)會(huì )了游泳令我愉快，但最令我愉快的是我學(xué)會(huì )了炒菜。平常，爸爸媽媽要上班很累。我決定自己炒一盤(pán)菜讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝。我拿著(zhù)菜譜。圍上圍裙，戴上袖套，全副武裝的'走進(jìn)廚房。

　　炒什么好呢？就炒番茄炒雞蛋吧。我按照菜譜上把需要的材料，油.鹽巴.味精....一一擺在灶臺上，然后把番茄的皮撕去，用刀切成一小塊一小塊，放在碗里備用。在打兩個(gè)雞蛋.，用筷子用力的不停地攪拌，放少許的鹽，繼續攪拌，直到分不清蛋黃和蛋白為止。該炒菜了，我打開(kāi)火，放上鍋，倒上油。不一會(huì )兒油熱了，我連忙把雞蛋倒下去，油噼里啪啦地發(fā)出好聽(tīng)的聲音。正當我欣賞這好聽(tīng)的聲音時(shí)，突然“啪啦”一聲。把我嚇得跑出了廚房，原來(lái)是油迸了出來(lái)，嚇死我了！沒(méi)有動(dòng)靜了，我又回到了廚房，繼續炒，可是雞蛋怎么炒呢？我想起媽媽炒雞蛋時(shí)是把雞蛋翻來(lái)翻去地反復炒。我試了試，耶！成功了，雞蛋翻了個(gè)面。我又把番茄倒了下去和雞蛋一起翻炒，大功告成！

　　嗯。真香��！我再也忍不住了，狼吞虎咽幾口就吃完了�！� 雖然爸爸媽沒(méi)嘗到我的杰作，但心里還是美滋滋的。下回一定給他們露一手！

愉快的暑假作文15

　　陽(yáng)光明媚的一天，開(kāi)心無(wú)比的我和形影不離的朋友興高采烈的來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的公園玩。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，注意用詞，引出下文，很好�。�

　　碧空如水像波瀾壯闊（一望無(wú)際）的大海。云輕如棉像香甜可口的棉花糖。巍峨高大的山像（一道道屏障）典雅美觀(guān)（古色古香）的高塔像一把利劍直指蒼穹。郁郁蒼蒼的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)巨人一樣筆直的站在那里。清澈見(jiàn)底的`湖泊像一面明亮的鏡子。綠油油的草地像一塊柔軟的地毯。芬芳迷人的鮮花像一個(gè)個(gè)小姑娘綻開(kāi)了笑臉。（環(huán)境描寫(xiě)，注意用詞和修辭，為下文做好鋪墊，值得借鑒�。�

　　有的小朋友在團結一致的劃船，有的小朋友在開(kāi)開(kāi)心心的游泳，有的小朋友在仔仔細細的捉螞蚱，還有的在繪聲繪色的講故事，但最引人注目的是一位捉蝴蝶的小女孩。（排比修辭運用的好，給讀者身臨其境之感，值得借鑒�。�

　　小女孩看上去十歲左右的年紀，身材秀美標致。穿著(zhù)一件普普通通的連衣裙，烏黑油亮的頭發(fā)隨意梳著(zhù)齊耳短發(fā)，一雙柔情似水的眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。（肖像描寫(xiě)，刻畫(huà)人物細致入微，值得借鑒�。�

　　只見(jiàn)小麗眉頭緊鎖，把手指微微張開(kāi)，輕輕一捏就把蝴蝶捉住了。小麗高興的蹦立起來(lái)。小明靈敏的把盒子打開(kāi)，把蝴蝶輕輕的放進(jìn)里面，她們高興極了。（捉蜻蜓的動(dòng)作描寫(xiě)細膩，值得借鑒�。�

　　這可真是一個(gè)愉快的假期呀�。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題�。�

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