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玄武湖游記作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的玄武湖游記作文，歡迎閱讀與收藏。
玄武湖游記作文1
去年的一次假期，我去了景色美麗的玄武湖游玩。因為是雨后初晴，天格外的藍，云格外的白；樹(shù)兒更綠，花兒更艷。湖面的風(fēng)比較大，一棵棵柳樹(shù)在風(fēng)中搖擺著(zhù)婀娜多姿的腰枝，一朵朵花兒在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。走在湖邊的林間小路上，那清新的空氣、淡淡的花香，令人心情格外舒暢。
走走我們也累了，我們便去劃船了。我們在環(huán)洲坐著(zhù)船上看著(zhù)玄武湖，四周景致一覽無(wú)余。最美的還是明城墻環(huán)抱著(zhù)的九華山和雞鳴山，兩山上各有一座高高佛塔，常給在此駐足觀(guān)景的'游人產(chǎn)生“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的遐想。
接下來(lái)，我們來(lái)到了地勢較高的小坡，從那里看玄武湖，我便被閃閃發(fā)光的湖面吸引住了，那波光粼粼的湖面如同一面銅鏡。一陣風(fēng)拂過(guò)，湖面泛起一圈圈漣漪。湖岸邊種著(zhù)許多楊柳樹(shù)，枝條在風(fēng)的吹動(dòng)下微微地晃動(dòng)，就好像一位位美麗的姑娘站在湖邊，梳理那美麗又青青的綠長(cháng)發(fā)。
沿著(zhù)湖漫步，我發(fā)現湖邊的樹(shù)形態(tài)各異，有高大的銀杏，有巨人般的水杉，還有挺拔沖天的白楊……這些樹(shù)為人們撐起了大傘，樹(shù)下有老人乘陰；有年輕人開(kāi)心地拍照；有孩子嬉戲打鬧；有嬰兒放聲大哭，看著(zhù)這些各不相同的景象，真是有趣極了！
忽然，我聞到了一陣清香我隨著(zhù)香味而去，來(lái)到了花的海洋。一朵朵、一簇簇的花兒向我張開(kāi)了小臉，這些花競相開(kāi)放，都在比誰(shuí)更漂亮呢！
美麗的玄武湖，一次又一次的讓我流連忘返。美麗的玄武湖，是我們中國人的驕傲！
玄武湖游記作文2
去年的一個(gè)假期，我參觀(guān)了美麗的玄武湖。因為是雨后的初晴，天空格外藍，云格外白。樹(shù)更綠，花更新鮮...去年的一個(gè)假期，我參觀(guān)了美麗的玄武湖。因為是雨后的初晴，天空格外藍，云格外白。樹(shù)更綠，花更亮。湖上的風(fēng)相對較強。柳樹(shù)在風(fēng)中搖擺著(zhù)它們美麗的腰，花兒在風(fēng)中搖擺。沿著(zhù)湖邊的森林小路散步，清新的空氣和淡淡的花香讓人感到幸福。
散步后我們累了，所以我們去劃船了。我們坐在周桓的船上，看玄武湖。我們一眼就能看到一切。最美麗的是九華山和雞鳴山，它們被明城墻環(huán)繞著(zhù)。這兩座山上都有一座塔，這經(jīng)常讓游客感到驚訝。在南朝的'480座寺廟中，有多少梯田被煙雨覆蓋？白日夢(mèng)。
接下來(lái)，我們來(lái)到一個(gè)高地上的小斜坡。從那里看玄武湖，我被波光粼粼的湖所吸引，它看起來(lái)像一面銅鏡。一陣風(fēng)吹過(guò)湖面，使它蕩漾開(kāi)來(lái)。湖邊種了許多柳樹(shù)。樹(shù)枝在風(fēng)中微微搖擺，就像美麗的女孩站在湖邊梳理她們美麗的綠色長(cháng)發(fā)。
沿著(zhù)湖邊走，我發(fā)現湖上的樹(shù)有不同的形狀，包括高大的銀杏、巨大的水杉和高大的白楊。這些樹(shù)為人們撐起了大傘。老年人可以在雨傘下避雨。一些年輕人愉快地拍照。有孩子在玩耍和打架；讓嬰兒大聲哭泣并觀(guān)看這些不同的場(chǎng)景是非常有趣的。
突然，我聞到了一股淡淡的香味。我帶著(zhù)芬芳來(lái)到花海。一朵接一朵，一簇簇的花向我張開(kāi)了它們的小臉。這些花正在盛開(kāi)。誰(shuí)比他們更漂亮？
美麗的玄武湖讓我流連忘返。美麗的玄武湖是我們中國人的驕傲！
玄武湖游記作文3
五一節的玄武湖是個(gè)歡樂(lè )的海洋。
玄武湖的大門(mén)巍峨雄偉，好像一個(gè)威武的巨人，展開(kāi)了雙臂，歡迎我們這些來(lái)自四面八方的客人。
穿過(guò)大門(mén)，迎面是一條寬闊的馬路，兩邊種滿(mǎn)了五彩繽紛的花，它們擺在一起競相開(kāi)放，爭先恐后地向客人們綻開(kāi)了笑臉，仿佛在比誰(shuí)開(kāi)的花朵最多，誰(shuí)開(kāi)的花朵最旺盛呢！看見(jiàn)了這些美麗的花朵，游客們紛紛拿出相機拍照留念。
在路的兩邊是一片寬闊的湖面，已經(jīng)有許多游客在湖中劃起了船，我們興奮不已，迫不及待地也想跳上船一試身手。等終于買(mǎi)票上了船，媽媽和大哥哥負責劃船，而我拿出了早就準備好的快艇模型，將它放入水中開(kāi)始玩了起來(lái)。一開(kāi)始由于我操之過(guò)急，
把快艇一下子開(kāi)了好遠，我立即把它遙控回來(lái)�？焱Ш孟褚恢活B皮的小狗，圍著(zhù)我們的大船跑前跑后，好像在捉謎藏呢！坐在船上，腳下就是嫵媚多情的玄武湖水，側耳傾聽(tīng)調皮的.浪花拍打船舷的聲音，“嘩嘩……嘩嘩”，多么有節奏，多么有活力��！
中午，吃完飯以后，我們一家人坐在草地上休息，在我們的周?chē)腥宄扇旱挠慰�，有的大人和小孩在嬉戲，有的在做游戲，有的在打羽毛球……一片節日祥和的景象�?/p>
玄武湖游記作文4
知了的叫聲漸漸遠去了，秋天的腳步正向我們走來(lái)。迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，我來(lái)到了美麗的玄武湖公園。
一進(jìn)玄武湖公園，我看見(jiàn)人們已經(jīng)換下了單薄的衣服，換上了暖和的秋裝。
忽然，我聞到了一陣陣香味，我隨著(zhù)香味來(lái)到了美麗的花壇。一朵朵、一簇簇的菊花都向我張開(kāi)了笑臉。有的含苞欲放、有的初放、還有的怒放。菊花的顏色各不相同，有金燦燦、有紅彤彤的、有白花花、還有晶瑩剔透。近看菊花，像毛線(xiàn)球一樣，花瓣可以說(shuō)是數不勝數，它們就像兄弟姐妹一樣擁抱在一起，圍著(zhù)一個(gè)害羞的小姑娘？？花心。我發(fā)現外面的花瓣是卷著(zhù)的，而里面的花瓣是展開(kāi)的。外面的花瓣好像是護衛，里面像女神。我輕輕地摘下一片花瓣，拿到眼前仔細觀(guān)察起來(lái)，只見(jiàn)花瓣上面是尖尖的，中間是鼓鼓的，最下面同樣是尖尖的。再看看它的葉子像人的手掌，不過(guò)只有三個(gè)指頭。葉子周?chē)鷽](méi)有鋸齒，摸起來(lái)毛茸茸的.。
再往前走，我就到了玄武湖的湖邊。秋風(fēng)吹來(lái)，為湖水穿上了百褶裙。清澈的湖水中有一群群魚(yú)兒自由自在地暢游著(zhù)。它們有的三五成群，追逐嬉戲，好像頑皮的孩童；有的二魚(yú)結伴，碰碰頭再碰碰尾，好像一對對情侶卿卿我我；有的獨自一人，好像遇到了什么傷心事……
秋天是迷人的，讓我們丟掉煩惱，丟掉憂(yōu)愁，放松一下，漫步秋天的公園去享受吧！
玄武湖游記作文5
今天，我們約上大姨和二姨兩家人一道去玄武湖游玩。因為上周末到玄武湖的時(shí)候，游人很多，沒(méi)有游船。這一次，我們第一個(gè)目標就是劃船。以前都是腳踏船。這一次大家想六個(gè)人乘一艘小船，就選了一條電動(dòng)船。爸爸在前面劃船，我們坐在船上欣賞周邊的風(fēng)景。遠處的紫金山，湖畔的垂柳，五洲公園內的五顏六色的鮮花爭奇斗艷，令我目不暇接。大家在船上還唱起了“讓我們蕩起雙漿、、、、、、”，開(kāi)心極了。
今天劃船的人很多，不時(shí)地還有一條汽艇在我們船邊掠過(guò)，讓我們的船在水中晃來(lái)晃去，引來(lái)兩個(gè)小姐姐的.嘻笑聲。正在我們沉浸在這歡聲笑語(yǔ)中的時(shí)候，下起了小雨。爸爸說(shuō)：“下雨了，我們回家吧！”真是有些掃興，如果不是那幾滴雨點(diǎn)，我們還可以再玩一會(huì )兒的！玄武湖前段時(shí)間進(jìn)行了大面積的改造！好多景色都變得越來(lái)越漂亮了，即使不進(jìn)五洲公園，也可以欣賞到大面積的草坪，漂亮的亭臺樓閣以及清澈的湖水。上周我們就在湖畔漫步了好久。
最后，我們還是戀戀不舍地離開(kāi)了玄武湖，可是我的心卻還留在那兒，我跟爸爸約定，有機會(huì )還要來(lái)玄武湖游玩！
玄武湖游記作文6
20xx年4月23日，天氣晴朗，我們坐車(chē)去玄武湖公園春游。一進(jìn)公園，我們直奔兒童樂(lè )園，我們先登上了阿拉丁飛毯，它越蕩越高，坐在上面感覺(jué)擺脫了地球引力的束縛，像一只小鳥(niǎo)在天空自由地翱翔，去感受春天的氣息。不一會(huì )兒，飛毯帶著(zhù)我們慢慢地停下來(lái)，大家都覺(jué)得時(shí)間太短了，直呼不過(guò)癮。緊接著(zhù)我們坐上了小船，來(lái)到了水簾洞，這里的水道彎彎曲曲，還有穿兩個(gè)又高又窄的山洞，在這里漂流可真不容易，我和丁澤詩(shī)的船有很多次撞到了前面陳雨潔的船，嚇的`她連忙站起來(lái)左右擺動(dòng)，讓船漂的快一些，逃離我們的進(jìn)攻，看到她那夸張的樣子，逗得我們哈哈大笑。
在動(dòng)物展覽館，我見(jiàn)到了一只張牙舞爪的毒蜘蛛，它全身呈深褐色，爪子上長(cháng)滿(mǎn)了厚厚的茸毛，一想起它的樣子，到現在我還毛骨悚然。在飛禽世界，我們見(jiàn)到了白鷺、鸕鶿，它們在水中悠閑地等待人們的喂食。
下午，我們排著(zhù)隊沿著(zhù)湖邊的大道，欣賞著(zhù)兩岸的美景，聞著(zhù)花兒的芳香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，依依不舍地離開(kāi)了玄武湖公園。
玄武湖游記作文7
星期天下午，我們全家去了陽(yáng)光和煦，風(fēng)平浪靜的玄武湖游玩。
進(jìn)了玄武湖的大門(mén)，一朵朵花兒迎風(fēng)起舞，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到玄武湖！”玄武湖里有著(zhù)各種各樣的植物，有竹子、菊花、柳樹(shù)、松樹(shù)等等……這些植物讓玄武湖顯得更加美麗，空氣新鮮，生機勃勃。有很多游客坐著(zhù)游覽車(chē)觀(guān)光美景，而我們，是邊走邊玩，我們按照正常的速度前進(jìn)，但是我的弟弟不是這樣的，他活潑好動(dòng)，嬉笑不斷，一路都在跑，他非常興奮，最好玩項目到了，我們一家人在碼頭租了一條腳踏船，我和媽媽?zhuān)职州喠鞯糯�，爸爸幾乎沒(méi)有蹬，光看著(zhù)弟弟了。我一直在蹬，媽媽也是，你們知道是誰(shuí)在駕駛嗎？我掌控著(zhù)方向盤(pán)！爸爸夸我：“牛！”
我自己也不敢相信，而且我控制的很好！我心里非常的自豪，其他船上的人也驚訝地望著(zhù)我，我又受到了媽媽的.夸獎，媽媽是怎樣夸我的呢？就是給我照相啦！我們看到了湖中的荷花仙子，很美！我們踏著(zhù)船，很愉快，弟弟高興地唱起了“讓我們蕩起雙槳”，看著(zhù)那紫峰大廈，我覺(jué)得它是我們的“南京之珠”。時(shí)間到了，我順利的把船停到了岸邊的碼頭。
啊，玄武湖真美呀！
玄武湖游記作文8
春天到了，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小熊和小猴相約去春意盎然的玄武湖游玩。
他倆到了玄武湖，便一起往里走，走著(zhù)走著(zhù)，小猴突然停下了自己的腳步，在原地看來(lái)看去，左看看、右看看、上看看、下看看，東南西北又看了一遍。小熊也不由地停下了腳步，看了看周?chē)木拔�，他倆異口同聲地說(shuō)：“這里就像畫(huà)家筆下畫(huà)出來(lái)的畫(huà)一樣，實(shí)在是太美啦！”在小熊仍陶醉在美麗的景色里時(shí)，小猴看見(jiàn)了在不遠處的'湖邊新修了涼亭。它那個(gè)調皮的性子再也忍不住了，心想：齊天大圣孫悟空在石柱上寫(xiě)了“孫悟空到此一游”幾個(gè)字，我是不是也可以學(xué)他一樣在涼亭的石柱上寫(xiě)幾個(gè)字呢？說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，小猴一溜煙地跑到了涼亭里，輕輕一躍，隨手拿出了隨聲攜帶的毛筆，做了個(gè)倒掛金鉤的動(dòng)作，接著(zhù)，快速的在石柱上寫(xiě)起了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。
這時(shí)，小熊正納悶小猴突然跑哪里去。仔細一找，發(fā)現了正在涼亭里的小猴，心想：小猴呀小猴，你又開(kāi)始干蠢事了。于是，小熊以最快的速度跑到?jīng)鐾だ�，對�?zhù)小猴喊到：“小猴，你快下來(lái)，不能這樣做�！毙『锊唤獾膯�(wèn)：“為什么不行？”小熊批評到：“這是公共設施，不能隨便涂寫(xiě)、刻畫(huà)，你這樣是不文明的行為，公共環(huán)境是需要每個(gè)人來(lái)愛(ài)護的�！毙『锫�(tīng)后，慚愧地低下了頭。
玄武湖游記作文9
星期一大清早，我們去了這次南京之行的最后一站，著(zhù)名的旅游景點(diǎn)——玄武湖，那里風(fēng)景如畫(huà)，景色十分美麗。
我們一到玄武湖，首先映入眼簾的是南京青奧會(huì )卡通吉祥物，我趕緊跳上臺與卡通吉祥物來(lái)個(gè)親密接觸，讓爸爸給我拍照留念。吉祥物后面就是一條寬闊的堤壩一直延伸到湖中間的小島——玄武湖公園，將有青奧會(huì )比賽項目在玄武湖公園內舉行。湖邊堤壩一側是一片挨挨擠擠的荷葉，從荷葉中間抽出一朵朵美麗的荷花，有的還是小花苞，有的則盛情開(kāi)放，還有的就像害羞的小姑娘剛露出笑臉半遮半掩。
陽(yáng)光慢慢的透過(guò)云彩，露出了早已漲得通紅的`臉龐，它把陽(yáng)光灑向湖面，湖面變得金燦燦的好像披上了一層金紗。
我們乘著(zhù)游船在湖面玩耍，一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的湖面泛起層層波浪，波光點(diǎn)點(diǎn)。等風(fēng)一過(guò)湖面又變得平靜了，岸邊的綠樹(shù)與高樓，倒映在湖面，又顯得愈加清晰起來(lái)。要不是爸爸手機定時(shí)提醒，我們真把回去交船的時(shí)間給忘了。
多么迷人的景色，多么美麗的玄武湖，我還會(huì )再和你相約。
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