在路上作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的在路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在路上作文1
這一段時(shí)間，我們學(xué)校門(mén)口正在拆遷，路上很多碎石塊，鋼筋，走在路上很不安全，特別是星期一，車(chē)流量特別大，汽車(chē)和公交車(chē)就占了僅有的兩個(gè)車(chē)道，電動(dòng)車(chē)騎在人行道上，人性本來(lái)就是不太寬，現在電動(dòng)車(chē)再一走，我們幾乎沒(méi)地方走了，下面就讓我給大家講一講我星期一上學(xué)路上的所見(jiàn)所聞吧！ 星期一我去上學(xué)過(guò)了十字路口，哇，真是人山人海，人車(chē)混行，遍地都是碎磚塊，不知道是哪根水管被挖穿了，竟還有一條水流，一直往外冒水，橫在我們面前。我在“廢墟”和車(chē)流中小心翼翼對的走著(zhù)，突然前面的一個(gè)小女孩摔倒在磚塊上，一個(gè)家長(cháng)連忙將她扶起來(lái)，送進(jìn)了學(xué)校。
當我走到校門(mén)口的時(shí)后，一個(gè)中年男子拉著(zhù)兩個(gè)小女孩在和保安說(shuō)些什么，我走近一看，一個(gè)小女孩的小腿流這血，另一個(gè)小女孩則一臉驚恐，像是被嚇到了。
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)同學(xué)說(shuō)，那個(gè)男人是兩個(gè)小女孩的'爸爸，小女孩在車(chē)流中走時(shí)被電動(dòng)車(chē)刮傷，我聽(tīng)后，在心里想，施工方也真是的，施工都不考慮我們小學(xué)生的安全，應該給我們留一條人行道嘛。 我們小學(xué)生知道農業(yè)路修高架橋，也體諒施工方，但施工方也應該給沿線(xiàn)學(xué)校留條安全通道，努力在高較完成施工的同時(shí)，讓我們上學(xué)，放學(xué)走的時(shí)候也安全。
在路上作文2
我們每天都在走路，每個(gè)人都一樣�？墒怯钟卸嗌偃俗⒁饽_下的走過(guò)路呢？
小學(xué)時(shí)，上學(xué)晚，去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，看一會(huì )兒書(shū)，再一邊欣賞景色，一邊散步到車(chē)站，就也不用擔心上學(xué)遲到。在車(chē)上，我便看窗外的景色解悶。
我一直如此愜意地生活著(zhù)。我熟知從家到學(xué)路線(xiàn)，甚至連站名都背下來(lái)了。路途上的一草一木，我都記得，哪里有樹(shù)林，哪里有小山，我都一清二楚。我就度過(guò)了六個(gè)春秋。
上中學(xué)了，學(xué)習緊張了。每天早晨六點(diǎn)，鬧鐘會(huì )準時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便鯉魚(yú)打挺從床上起來(lái)，急匆匆地吃早餐。上課早了，再像以前那樣慢條斯理了。吃罷早餐，我也來(lái)不及讓飯消化，抓起書(shū)包便沖出了家門(mén)，像趕火車(chē)似的'。
當我心急火燎地趕到車(chē)站后，還要忍受著(zhù)等車(chē)的“煎熬”，生怕遲到了挨老師的批。在車(chē)上，我也不敢怠慢地聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)、復習功課。偶爾不忙時(shí)，也會(huì )望著(zhù)眼前轉瞬即逝的陌生的景色出神，然而眼前卻不再是我熟悉的那一草一木、一山一水……。
多了、考試多了、負擔也重了�？墒俏蚁褚郧耙粯雍袄�。偶爾考試成績(jì)，也不再怨恨、不再懊惱。即使說(shuō)累負擔也不會(huì )，即使懊惱成績(jì)也不會(huì )再。在初中生活的月內，我仿佛長(cháng)大了許多。
從小學(xué)到初中是的過(guò)程，成長(cháng)的過(guò)程。三年里，我會(huì )踏實(shí)走好每一步。
我走在路上，走在成長(cháng)的路上，走在成熟的路上。這條路不會(huì )很平坦，但我會(huì )以我的毅力、信心走下去！
在路上作文3
有一天，我在上學(xué)的路上走著(zhù)，看見(jiàn)路邊圍著(zhù)一群男生。我好奇地走過(guò)去，發(fā)現他們正在把一個(gè)可樂(lè )瓶子綁在一輛小花貓的尾部。小花貓一跑，他尾巴上的可樂(lè )瓶就“叮當”作響。我的好朋友小霜剛好路過(guò)。她氣呼呼地走過(guò)來(lái)，一臉嚴肅地說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？快解開(kāi)�！逼渲幸粋�(gè)最大最高的男生站起來(lái)說(shuō)：“我做了什么？我不信服嗎？”“我不信服。你沒(méi)聽(tīng)過(guò)保護動(dòng)物，珍愛(ài)生命這句話(huà)嗎？”男孩大怒，說(shuō)：“我什么都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)。要不要打？”我趕緊走過(guò)去，對小霜說(shuō)：“他們不好惹，我們走吧！”小霜不同意：“打它，你必須放開(kāi)這只小貓�！蹦泻⒑托∷蛄似饋�(lái)，打了起來(lái)。小貓躲在一邊，我們站在旁邊歡呼。過(guò)了一會(huì )，小貓的主人來(lái)了，看到他們在打架，就趕緊打開(kāi)了。男孩們看到男孩來(lái)了，嚇得渾身發(fā)抖，乖乖地站在一邊。小霜抱起小貓，解開(kāi)小貓身上的可樂(lè )瓶，把它還給主人。小貓喵喵了兩聲，好像在說(shuō)“謝謝你，小姐姐�！毙∷Φ萌绱颂鹈�，轉身蹦蹦跳跳地走了。我看著(zhù)她遠去的.背影，覺(jué)得她好高好勇敢。當我回到家時(shí)，我想起了可愛(ài)有趣的小花貓和我的好朋友小霜，他們敢于站出來(lái)拯救小花貓。我很感動(dòng)…
在路上作文4
一頁(yè)一頁(yè)地撕下日歷，記錄歲月的磨擦，年輪在圓圈中的增加，寫(xiě)下時(shí)間是無(wú)價(jià)的。無(wú)論我們如何看待時(shí)間的流逝，我們仍然在路上。
在路上，我們?yōu)槭《鳒I，為成功而歡笑。驀然回首，昨日的足跡映入眼簾。一切都那么熟悉。雖然剩下的只是記憶，但從那里帶走的精神感受將伴隨你一生。
在路上，經(jīng)歷了無(wú)數的挫折，讓我們無(wú)比悲傷，但在被淚水沖刷的路上，我們逐漸明白，沒(méi)有風(fēng)雨的彩虹不會(huì )絢爛，沒(méi)有風(fēng)雪的梅花不會(huì )芬芳，沒(méi)有挫折的人不會(huì )成才。太陽(yáng)總是在暴風(fēng)雨之后。事實(shí)上，只有那些能夠走出失敗的人才能有新的曙光和期望。
我們從未想過(guò)每一場(chǎng)比賽都會(huì )成功，每一次考試都會(huì )是第一名，無(wú)數的.幻想都沐浴在勝利的陽(yáng)光中。但在前進(jìn)的過(guò)程中，我們逐漸減少了這種欲望，因為我們意識到?jīng)]有痛苦就沒(méi)有收獲。雖然努力不一定要成功，但成功必須努力。成功總是來(lái)自堅持不懈的奮斗。
我們經(jīng)歷了太多的挑戰，但當我們面對成功時(shí)，我們不再欣喜若狂。當我們被嫉妒和贊賞包圍時(shí)，我們不再自滿(mǎn)。因為在路上，我們知道傲慢的士兵會(huì )被打敗。只有正確的政績(jì)觀(guān)，才能在下一次的政績(jì)上有所突破，才能笑到最后。
平坦的路太短，崎嶇的路太長(cháng)，旅程體驗無(wú)限。多少人迎來(lái)了勝利的曙光！但昨天的經(jīng)驗為此刻的進(jìn)步奠定了基礎。我們不是在路上強顏歡笑，而是灑下我們的活力！
你和我在路上永遠不會(huì )放棄！
在路上書(shū)寫(xiě)你的青春！
我們正朝著(zhù)下一個(gè)目標前進(jìn)！
在路上作文5
有一天放學(xué)回家，發(fā)生了一件令我不愉快的事情。
從我家到學(xué)校有一條近路，住在我們那棟樓的人都喜歡走那里。我也喜歡走。那天放學(xué)，我蹦蹦跳跳直奔這條路，就隱隱約約看見(jiàn)不遠處有一個(gè)女人旁邊有一條狗，特別引人注目。
那條狗沒(méi)有牽著(zhù)繩子，所以我生怕它突然過(guò)來(lái)咬我，但我還是試探性地向前踏了一步。那只狗突然就兇猛地做了一下向前沖的準備，嚇得我連忙把踏出的那只腳收了回去。我此時(shí)的心情是恐慌的，因為狗本來(lái)就是狼的一種后代。
我目不轉睛地盯著(zhù)那條狗旁邊的`女人。心里對著(zhù)她罵了一百遍，她不是主人嗎？她不是看見(jiàn)了我和她那條狗的一舉一動(dòng)嗎？不是看見(jiàn)了我正在因為她那條狗而過(guò)不去嗎……我之所以肯定地說(shuō)她是那條狗的主人是因為她和那條狗只離著(zhù)大約五十厘米的距離，那條狗卻毫不在乎，依舊是一直盯著(zhù)我，阻擋我回家的路。
我盯了那個(gè)大約五十歲的女人半晌，她們卻依舊還站在那，似乎是專(zhuān)門(mén)不讓人從那里過(guò)去一樣的。
我轉過(guò)了背，走了離家比較遠的那條路回家。心里很不痛快，不知道是因為那條狗還是因為狗的主人。
在路上作文6
每個(gè)星期六早上補課，在去補課的路上，都要經(jīng)過(guò)紅綠燈處，有些綠燈處有警示牌，如“請誤闖紅綠燈”等。但是，即使有這些警示牌，還是有些有些老年人和年輕人甚至有學(xué)生都要闖紅綠燈。
當我沒(méi)一次在紅綠燈處，看見(jiàn)有人闖紅燈，我都會(huì )想這么一個(gè)問(wèn)題：“難道這些闖紅燈的人就在乎這幾分鐘甚至是幾秒鐘的時(shí)間嗎？
一個(gè)星期六的早晨，我邊騎車(chē)邊想這個(gè)問(wèn)題，看見(jiàn)前方的紅燈亮了，我急忙剎住車(chē)。就在這時(shí)，一位老人騎車(chē)停在我身旁，我看著(zhù)老人，猜測他的年紀大概有七十歲的樣子，他的面部表情顯現出很著(zhù)急的`樣子，于是我便猜測出他要闖紅的了。就在我想勸阻這位老人不要闖燈時(shí)，老人將油門(mén)拉到底，一眼就到了馬路中央，突然，馬路的東邊沖出一輛車(chē)出來(lái)，我以為這輛車(chē)也是闖紅燈的，我便看看紅綠燈，結果沒(méi)有，但是這輛車(chē)速度太快，看到老人時(shí)，這輛車(chē)的車(chē)主急忙剎車(chē)，那位闖紅燈的老人看到車(chē)后不但沒(méi)有剎車(chē)，反而把油門(mén)拉的更快了，一下子就沖過(guò)了馬路。讓我不敢想象的是，那位老人差點(diǎn)和汽車(chē)來(lái)了一次“親密接觸”而那位車(chē)主看見(jiàn)老人闖紅燈后，把頭伸出駕駛室，對老人罵了幾句。那位老人反而卻沒(méi)有回頭。
在路上作文7
今天，媽媽又不來(lái)接我，我只能和陽(yáng)濤一起回家。
我跟陽(yáng)濤說(shuō)：“我們一起跟蹤劉丹鈴，因為她昨天走著(zhù)走著(zhù)就不見(jiàn)了，我們看看她到底有沒(méi)有近路�！狈艑W(xué)之后，我和陽(yáng)濤一直在一個(gè)地方等著(zhù)劉丹鈴。過(guò)了一會(huì )兒，劉丹鈴出來(lái)了，我們悄悄跟著(zhù)她。
后來(lái)金萬(wàn)祥來(lái)了，他問(wèn)：“你們在這鬼鬼祟祟的，干什么？”我說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)，我們發(fā)現劉丹玲走到我們后面，后來(lái)她走著(zhù)走著(zhù)就不見(jiàn)了，她肯定有近路�！焙髞�(lái)金萬(wàn)祥說(shuō)：“劉丹鈴，陽(yáng)濤和謝彥波在跟蹤你�！眲⒌も徴f(shuō)：“想跟蹤我，你們還嫩了點(diǎn)�！焙髞�(lái)她像兔子一樣飛快地跑了，我和陽(yáng)濤像獵豹一樣，在后面窮追不舍。
后來(lái)劉丹玲把我們帶進(jìn)了一個(gè)地方，要走到一個(gè)下坡路。下了坡從旁邊走到另一個(gè)地方，又讓我們圍著(zhù)一個(gè)地方轉，轉了一圈。她來(lái)到一個(gè)樓梯口，下去一看，那不是縣政府嗎？
后來(lái)她又往左走，那是我們進(jìn)來(lái)的地方。我說(shuō)：“陽(yáng)濤，走。劉丹鈴是誠心想耍我們�！眲⒌も徲终f(shuō)：“不走了嗎？”“不走了�！薄拔疫@回保證不騙你們，我騙你們，我就是豬�！薄熬退隳闾鴺�，我們也不會(huì )信你了�！�
后來(lái)我們從縣政府回去了，看了一下時(shí)間，比以前晚了半個(gè)小時(shí)。劉丹鈴我跟你沒(méi)完。
在路上作文8
上學(xué)路上，有些地方對我有特殊意義。
首先有一個(gè)派出所，里面有許多警車(chē)，還有一些破舊的牌子。不過(guò)最引人注目還是“公安”兩個(gè)大字。
接著(zhù)是一家手抓餅店。那是一家像小車(chē)的綠色小店，最前面是一個(gè)爐子，爐子上有一個(gè)平底鍋，后面的小桌子上放了需要用到的材料。雖然樣子很簡(jiǎn)陋，但是手抓餅的`味道很好，跟姥姥做的一樣好吃！說(shuō)到姥姥，我不得不想到小時(shí)候，我玩一種特別無(wú)聊的游戲，家里被我這個(gè)“小魔王”變得亂七八糟。姥姥沒(méi)生氣，反而笑瞇瞇地說(shuō)：“你倒真能想��！”說(shuō)到游戲，我最喜歡玩的就是芭比娃娃了。你一定會(huì )羨慕我有十幾個(gè)芭比娃娃吧！
最后面就是一家文具店。那里有各種各樣的文具和書(shū)包，同學(xué)們都很喜歡那家文具店。哪位同學(xué)沒(méi)逛過(guò)那家文具店？哪位同學(xué)沒(méi)要求媽媽買(mǎi)這個(gè)文具，買(mǎi)那個(gè)文具？那些文具那么漂亮，就像給皇家用的一樣，我想怪獸都想在這買(mǎi)東西。
我覺(jué)得我平時(shí)就像傻子一樣，這些都沒(méi)有發(fā)現過(guò)。而今天我就是一個(gè)精明的人了，發(fā)現了這么多好玩的東西。
在路上作文9
�。⒍ｂ忊�！叮鈴鈴�。⒎艑W(xué)了，我約了周彥好、陳文祺、周彥美一起回家。天太熱了，我忍不住從書(shū)包里掏出錢(qián)來(lái)，提議道：我們買(mǎi)冰淇淋吃吧？伙伴們異口同聲地說(shuō)：＂好呀�。�，我們走呀！走呀！發(fā)現路邊有一位可憐兮兮的老人，正在乞討。
文祺心底善良，把自己的零花錢(qián)，放進(jìn)了老人的盆子里。我們見(jiàn)了說(shuō)：“文祺，你為什么給他錢(qián)呀？”文祺說(shuō)：“你看他的傷怎么重，沒(méi)有雙腿，我們怎么忍心從他身邊走過(guò)呢？”我心想：可能這人是裝的，別人給他錢(qián)，他連一聲謝謝也不說(shuō)，那老人好想看穿了我的心思，彥好和彥美也把錢(qián)給那位老人，那位老人立刻說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你們心底真好，謝謝！”過(guò)了好一會(huì )兒，我才聽(tīng)文祺、彥好、彥美的勸說(shuō)，我也把買(mǎi)冰淇淋的錢(qián)給了那位老人。
夕陽(yáng)西下，我們全家圍著(zhù)飯桌。不一會(huì )兒我和妹妹吃飽了！媽媽見(jiàn)我和妹妹吃飽了！就帶我們去散步，我們走呀走呀！這時(shí)，我看見(jiàn)了今天早上向我們乞討的`老人。我十分驚訝：他即然穿著(zhù)潔白的衣服，在“涼涼飯店”吃香喝辣。我以為不是早上的老人仔細一瞧，就是這位老人！怎么他可以隨意走來(lái)走去，他不是沒(méi)有雙腿嗎？我愣住了。妹妹說(shuō)：“走了！不然我和媽媽不等你啦！”＂喔！知道了＂。
第二天，我又見(jiàn)到他繼續在路邊乞討，我搖了搖頭。心想：社會(huì )上怎么會(huì )有這樣的人呢？怎么騙人的良心賺錢(qián)呢！
在路上作文10
每天清晨，當我走出家門(mén)，走向學(xué)校時(shí)，總會(huì )看到那一成不變、卻令人百看不厭的美麗景色。
在電梯口，每當電梯門(mén)打開(kāi)，都會(huì )看到一個(gè)小女孩兒和她的爸爸在聊天。小女孩兒每天都問(wèn)爸爸：“爸爸，你猜我們學(xué)校今天會(huì )發(fā)生什么事呀？“爸爸總是回答：“我也不知道，等今天過(guò)去，你就知道了�！痹谛^里，總能看見(jiàn)一個(gè)大娘，穿著(zhù)拖鞋，把垃圾倒掉后，便跑了回去，好像有什么急事兒似的。
出了小區，就會(huì )看到車(chē)水馬龍，一輛車(chē)挨著(zhù)一輛車(chē)，誰(shuí)都不著(zhù)急，仿佛已經(jīng)習慣了。走到街道的盡頭，就會(huì )看到一輛面包車(chē)，里面是一對夫妻，他們是修鞋的，每天坐在椅子上，邊聊天，邊修鞋�？偰苈�(tīng)見(jiàn)他們開(kāi)懷大笑，路過(guò)的人聽(tīng)到，也不禁笑了起來(lái)。
一拐彎，就看到一群人坐在公交站點(diǎn)的椅子上，有的人在不停的'看表，仿佛馬上要遲到了；有的人手里拎著(zhù)兩大包蔬菜，和朋友談笑風(fēng)生；還有的帶著(zhù)小孩，時(shí)不時(shí)的低下頭，聽(tīng)著(zhù)小孩對他說(shuō)的悄悄話(huà)……
上學(xué)路上，總能看見(jiàn)許多有趣的事情。有的時(shí)候令我開(kāi)懷大笑，有的時(shí)候讓我非常感動(dòng)，有的時(shí)候也會(huì )嚇我一跳。但這些都是上學(xué)路上看到的人物和景色，不是嗎？
我想，如果有一天這些景色消失了，上學(xué)的路該多么單調��！
在路上作文11
望著(zhù)窗外陰沉的天氣，再看看時(shí)間，七點(diǎn)也快到了�？蓜e以為今天是周末，這可是星期四的早晨。那我為什么還不去學(xué)校呢？唉，還能有什么呢？
爸爸的車(chē)胎漏氣了。
附近又沒(méi)有修車(chē)場(chǎng)，唉，上學(xué)肯定要遲到了。
爸爸也沒(méi)有辦法，只好拆下備用胎“頂替”一下�？僧吘共皇菍�(zhuān)業(yè)人員，忙活了半天，連輪胎都沒(méi)卸下來(lái)�？礃幼�，還得再忙活好長(cháng)時(shí)間。
沉悶的`天氣，看上去要下雨了。再看看附近，連出租車(chē)的蹤影都沒(méi)有。所以，才出現了我坐在車(chē)里干等的情況。
我坐在車(chē)里幻想：從小學(xué)一年級起，我就再也沒(méi)有遲到過(guò)，今天會(huì )破例嗎？
一輛車(chē)在我們旁邊停下，并且搖下了車(chē)窗。
原來(lái)，她看見(jiàn)穿校服的我，便知道肯定出問(wèn)題了。時(shí)間也不早了，她便決定載我一程，反正她的女兒也正要去上學(xué)，是同路。
坐在車(chē)里，我緊張的心終于平靜了下來(lái)。車(chē)窗外下起了朦朧的細雨。
就這樣，我戲劇般地準時(shí)到達了學(xué)校。
下車(chē)時(shí)，走得匆匆，竟忘了說(shuō)聲謝謝。只知道是隔壁班的學(xué)生，在這兒，我要向她說(shuō)聲謝謝。
生活在同一所學(xué)校，我們便是一家！
在路上作文12
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！}記
在我成長(cháng)的過(guò)程中，我走過(guò)的每一條路，我踩過(guò)的每一個(gè)腳印都令我回味無(wú)窮，走在路上，我體驗人生的喜怒哀了，走在人生路上，我嘗了人生的酸甜苦辣，走在眼前的路上，我將迎接一個(gè)嶄新的未來(lái)。
在我成長(cháng)的過(guò)程中有好多是值得一談，而那歡樂(lè )的事情也許就是經(jīng)歷過(guò)痛苦的事情后見(jiàn)到的彩虹吧！
記得那是一次期末考試，我滿(mǎn)懷信心去考，但第一堂就是數學(xué)，這對我一個(gè)數學(xué)功底差的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，好多題都不會(huì )做，我十分緊張，手里的汗一向往下流，可是老天并不開(kāi)眼，只好就這樣了。過(guò)了幾天要發(fā)卷子了，我中考了____分回到家之后，我坐在地上摔打著(zhù)家里的東西不一會(huì )兒，老爸回來(lái)啦，看到桌上那張被我揉成一團的試卷，爸爸先是和我一齊分析題，我有好多題都不改錯，爸爸給了我那沉重的一巴掌那個(gè)，我心里酸酸的。
走在眼前的路上，數學(xué)這個(gè)大窟窿已經(jīng)在爸爸的巴掌中填補完整，在我跳過(guò)一個(gè)個(gè)攔路虎，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后比啊的完好無(wú)損，而我此刻的主要任務(wù)就是好好學(xué)習，不能再讓我的'學(xué)習上有一絲不完整。
走在路上我的書(shū)法水平漸漸提高，聞著(zhù)淡淡的墨香，它讓我品味生活，握著(zhù)手中的毛筆，他讓我書(shū)寫(xiě)人生。
總而言之，走在成長(cháng)的路上，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，你必須會(huì )見(jiàn)到那一道美麗的彩虹！
在路上作文13
每天放學(xué)，我和林俊峰都是一起回家的，今天也不例外。
我和林俊峰興高采烈地走在回家的路上。忽然，他從口袋里拿出一枚一元硬幣，笑瞇瞇地把硬幣用力往上一拋，正要接硬幣的時(shí)候，不巧硬幣往前面的地溝滾了過(guò)去。這時(shí)，我心想：“哎呀！要是硬幣滾進(jìn)了地溝，那這位帥哥肯定要放聲大哭了，那不僅他要出丑，我也要丟盡臉的，以后，怎么出去呀！不行，我要救硬幣�！�
心動(dòng)不如行動(dòng)，我迅速地把腳挪到地溝前，想擋住硬幣，沒(méi)想到硬幣竟然沿著(zhù)鞋的邊緣滾到了路邊的汽車(chē)底下，真是越幫越忙，這下可糟了。林俊峰趴在地上去夠夠不著(zhù)，只見(jiàn)他眼圈紅紅的，眼淚快掉出來(lái)了。我立刻跑上去溫柔地說(shuō)：“我幫你想辦法，你可千萬(wàn)別哭�！�
突然，一個(gè)好辦法飛進(jìn)了我的.腦袋，我拿出美術(shù)課用過(guò)的彩鉛跪在地上小心翼翼地把硬幣從汽車(chē)底下慢慢地撥出來(lái)。此時(shí)，我手心冒汗，面紅耳赤，生怕硬幣要掉進(jìn)地溝似的。
功夫不負有心人，我費了九牛二虎之力，終于把硬幣撥了出來(lái)。林俊峰的臉上馬上陰轉晴，立刻破涕為笑，活蹦亂跳。
唉！我真拿這位帥哥沒(méi)辦法。我們繼續肩并肩地回家了。
在路上作文14
下午放學(xué)，我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后座上。紅紅的太陽(yáng)即將落下，晚霞映照著(zhù)半邊天，余暉灑在高樓上，像是給它們嵌上了金邊兒，這一切好像都在對我微笑，那樣溫暖。
沿途的樹(shù)葉寶寶們早已枯黃，紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān){皮地投向大地爸爸的懷抱，地面上堆積著(zhù)厚厚的一層。我一時(shí)興起，吵著(zhù)下了車(chē)，迫不及待地在上面踩來(lái)踩去，腳下松松軟軟的，還能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，就像一段秋天演奏的獨特的樂(lè )曲。
當媽媽騎快電動(dòng)車(chē)時(shí)，我聽(tīng)到耳邊有呼呼的風(fēng)聲，我的小臉冰冰涼涼的；當媽媽騎得慢時(shí)，風(fēng)速也慢了下來(lái)，這時(shí)的.小涼風(fēng)又讓我感覺(jué)很舒服。我就這樣感受著(zhù)風(fēng)速一會(huì )兒大一會(huì )兒小，像個(gè)頑皮的伙伴在跟我玩躲貓貓。
我喜歡這樣的放學(xué)之路，在這條路上我總是很開(kāi)心。
評語(yǔ)：一條普通的天天經(jīng)過(guò)的路，因為小作者的留心，也有了神韻。讀著(zhù)紙上的文字，落日余暉仿佛灑在了身上，暖暖的；耳邊響起了落葉神曲，美妙動(dòng)聽(tīng)；晚風(fēng)輕拂，帶走所有的憂(yōu)愁。讓人真想踏上這條路去感受這妙不可言的一切美好！
在路上作文15
今天，我和喻巧靈愜意地走在放學(xué)路上。
我們一會(huì )兒觀(guān)賞亭亭玉立的柳樹(shù)，一會(huì )兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊，有點(diǎn)累了。不知不覺(jué)中，我們走到了一個(gè)地方。這個(gè)地方旁邊種著(zhù)桃花和山茶花，漂亮得很。這時(shí)，一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個(gè)角翹起來(lái)，像四只展翅欲飛的大鳥(niǎo)。亭子里邊，有四條石頭做的長(cháng)凳，外面是有弧度的木靠背。在中間的位置，有一塊四四方方的小石板，很光滑，上面還用巧妙的方法印上了金絲花�？傊�，那是一個(gè)非常漂亮的小亭子。
我和喻巧靈相視一笑，興高采烈地朝亭子奔去。還沒(méi)到那兒，我們就發(fā)現有人“捷足先登”了。走進(jìn)仔細一看，原來(lái)，是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說(shuō)話(huà)�！拔覀兛禳c(diǎn)走吧，他們看上去有點(diǎn)不太友善�！迸赃叺挠髑伸`悄悄說(shuō)�！班�，好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們正準備離開(kāi)時(shí)，有一位大哥哥突然說(shuō)：“又是你們，昨天我不是告訴過(guò)你們，有人在這里上廁所，很臭的�！逼渌鼛孜灰宦�(tīng)，立刻“咯咯咯”壞笑起來(lái)。我瞪了他們一眼，喻巧靈也用殺人般的'目光射向他們。
我們出亭子的時(shí)候，其中一位大哥哥一邊朝我們招手，一邊說(shuō)：“有事記得來(lái)找我，大街嶺小學(xué)131班！”氣得我們火冒三丈，有氣卻不敢出。其實(shí)，昨天我們根本沒(méi)有碰到那位大哥哥。他說(shuō)的那番話(huà)，完全是胡言亂語(yǔ)。
碰上這種人，我形容他們的詞就只有一個(gè)：不可理喻！
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