花海小學(xué)作文

花海小學(xué)作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的花海小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

花海小學(xué)作文1

　　簫聲依舊，依舊蕩氣回腸，依舊，冷漠悲涼……

　　她邁動(dòng)著(zhù)小碎步，從霧中走來(lái)，如瀑般墨色長(cháng)發(fā)披在身后，在風(fēng)中打著(zhù)卷兒。微閉雙眸，著(zhù)一身輕紗淡藍靜海荷葉邊裙，纖纖玉指將蕭緩緩含到嘴邊，默默吹響了第一聲。

　　大地靜默了，萬(wàn)籟俱寂，空靈的簫聲回蕩在這個(gè)整年被風(fēng)雪覆蓋的小山村，簫聲如同鬼魅般靜靜游走在人間;如同小溪在靜靜訴說(shuō)著(zhù);如同風(fēng)兒靜靜撫摸著(zhù)萬(wàn)物……此時(shí)，接近黎明，女子向太陽(yáng)升起的地平線(xiàn)那方走去，在朝陽(yáng)下，她的背影孤獨悲傷，漸漸遠去。

　　每當月光灑下，女子便會(huì )吹著(zhù)蕭從霧中走來(lái)，簫聲回蕩在天際，月亮灑下一片冷冽的光輝，冷漠的'望著(zhù)世間這一切。

　　夜幕降臨，本不該在冬天看見(jiàn)的星星如今一閃一閃地躍出天際，繁星滿(mǎn)空，女子又出現在小鎮，她笑得如同孩子般愉悅，她又看見(jiàn)了星星，和青一起看星星，是好久好久以前了吧，眼中閃爍著(zhù)激動(dòng)地淚花，雙眼被水霧遮住了視線(xiàn)——

　　黑夜，躺在沙灘，歪著(zhù)頭，看著(zhù)滿(mǎn)天繁星。

　　靑似乎說(shuō)過(guò)，天空中最亮的那顆星星是最?lèi)?ài)你的人。

　　那年，那夏，那晚

　　鈴悄悄來(lái)到沙灘，蹲在大海淺處。海風(fēng)清涼，如同慈母撫摸著(zhù)孩子的臉，那樣溫柔，激起一簇簇小小的浪花，拍打著(zhù)礁石，她的食指伸進(jìn)蔚藍無(wú)邊的大海，感受水波的力量。她就那樣呆呆地，傻傻地，蹲在那兒發(fā)呆了好久……

　　那年，鈴七歲，青八歲。

花海小學(xué)作文2

　　今天是星期日，我和媽媽來(lái)到西山花海，眼前的一片景色真美麗。讓我應接不暇。

　　走在花海的小徑上，兩旁全都是花朵，有的是一片一片的；有的是一朵一朵的；有的是黃色的，有的還是紅色，粉色、紫色的。

　　我站在一朵花面前，花朵上有一只小蜜蜂在采蜜，我想這兒的花這么多，它們應該很忙吧！

　　繼續向前走，景色越來(lái)越美，花的香氣也越來(lái)越芳香。

　　當我們站立在最上面時(shí)，所有的景色可大飽眼福。其中最讓我驚喜的是，在一片花海中，全都是黃色的，除了一點(diǎn)綠的顏色，不然它就像一張金黃無(wú)瑕的.紙�？吹剿�的人，心情就會(huì )十分的好。

　　山上的風(fēng)要比下面的大，花兒看起來(lái)也更加的好看。

　　每一朵花都是盛開(kāi)的，每一朵花都很美麗。

　　從山上下來(lái)，我又陷入了花海之中。觀(guān)賞中我發(fā)現了一朵花，它是紫色的，花蕊也是紫色的，它最大的特點(diǎn)是花瓣多。但我沒(méi)有數，我相信我一數一朵花最多也有百片多吧。

　　天色不早了，我該回家了，我很依戀這片花海，我也愛(ài)這里的每一朵花。

花海小學(xué)作文3

　　今天，周老師帶我們去花如海人如潮的“太子灣”。

　　到了太子灣，我們先四處走了一二圈，周老師面帶微笑地對我們說(shuō)：“你們在這里休息一會(huì )兒或玩一會(huì )兒吧”�！昂�！”大家異口同聲地說(shuō)。大家都散開(kāi)了，周老師說(shuō)：“睿兒，你來(lái)給我拍幾張照片�！薄� 我也要拍，我也要拍…”“好的好的，我們都來(lái)拍”。我拍了一張又一張。集合了，我們又來(lái)到了一塊非常漂亮的空地。周老師又說(shuō)：“我們去那一座小橋上拍照吧！那座橋很美”。一路上，新郎和新娘比比皆是。我們到了一片花叢里，周老師說(shuō)：“這里我們拍幾張照片吧！”“好好，這里好美��！”周老師做出各種各樣的姿勢，每一個(gè)姿勢都那么美麗。在去小橋的路上，周老師說(shuō)：“你們真是我的皇家攝影師�！甭�(tīng)了周老師的`話(huà)，我心里象吃了蜜糖一樣甜。到了小橋上，周老師的笑容更加燦爛。我這里拍拍那里拍拍，一張比一張拍得好。我心想：“周老師好漂亮��！”

　　在回校的車(chē)上，我翻著(zhù)照片，一邊翻一邊想，周老師真是一張比一張漂亮，一張比一張年輕。我以后要多拍一點(diǎn)周老師的照片。

花海小學(xué)作文4

　　今天早上，天氣非常的炎熱。媽媽把我和姐姐從柔軟的床上拉起來(lái)。雖然我們很不情愿，但一想到要去花海玩，我們還是非常開(kāi)心。

　　我們來(lái)到公交車(chē)站，看到一大群的人在那排著(zhù)隊，那些人大多是去花海觀(guān)光的。

　　306路公交車(chē)終于來(lái)了，我們隨著(zhù)擁擠的人群，好不容易擠上了汽車(chē)。

　　花海位于自貢市的西邊，那是一個(gè)非常大的人造景觀(guān)。當我們下了車(chē)，又走了十幾分鐘的崎嶇山路，終于來(lái)到了向往已久的花海。迎面望去，一望無(wú)際的花海展現在我們眼前。這些花都是我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，有白色的，有紅色的，有菊黃色的，有金黃色的，有紫色的'，還有藍色的，這些花層層疊疊，爭奇斗艷，真是風(fēng)景如畫(huà)啊!

　　我們圍繞著(zhù)芬芳撲鼻的花海跑來(lái)跑去，一會(huì )兒又追逐著(zhù)蝴蝶，一會(huì )兒又爬到假山上擺姿勢，一會(huì )兒又在湖邊玩水，媽媽用手機給我們拍著(zhù)照，別提有多開(kāi)心啦!

　　可能是因為我們玩得太開(kāi)心了，使得太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧!火辣辣的太陽(yáng)使得我們不得不提前離開(kāi)這美麗的花海。

　　我覺(jué)得花海實(shí)在是太漂亮了，希望下次來(lái)玩的時(shí)候，太陽(yáng)公公不要來(lái)?yè)v亂，讓我們在這里玩久一點(diǎn)。

花海小學(xué)作文5

　　荷蘭花海在大豐市新豐鎮的西北角。它是八大花海之一。跟著(zhù)我一起去荷蘭花海吧！

　　我一進(jìn)去，有個(gè)大石頭，上面刻著(zhù)工工整整的四個(gè)字荷蘭花海。一眼望去那一望無(wú)垠的花，真讓人嘖嘖贊嘆！我在荷蘭花海的介紹中，我知道荷蘭的國花是郁金香，這郁金香像一片大海，所以稱(chēng)為荷蘭花海。

　　郁金香很誘人而且是這里的花王。郁金香的顏色很多，有黃的、白的、紫的、粉的、橙的'等等。郁金香給大地媽媽穿上了彩色的衣服。漂亮極了！有一些花圍繞在郁金香的四周，看著(zhù)一群郁金香在舞臺上翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，郁金香的香氣撲面而來(lái)，香極了！郁金香旁也有一些仆人吧！有風(fēng)信子、蝴蝶蘭、滿(mǎn)天星等等。荷蘭花�？刹荒苋鄙俸商m的風(fēng)車(chē)呀！那幾座風(fēng)車(chē)在優(yōu)優(yōu)的轉動(dòng)著(zhù)。進(jìn)入咖啡屋里有一股花香撲來(lái)�？Х任堇镉性S多盆景五彩繽紛，我們可以喝著(zhù)咖啡，聞著(zhù)花香，看著(zhù)荷蘭花海的美景。木橋下有一條清澈見(jiàn)底的小河，清澈見(jiàn)底的小河中有一些可愛(ài)的小魚(yú)在自由自在的玩游戲。在夏天的時(shí)候可以光著(zhù)腳丫在河里沖腳。我在玩水時(shí)，真想下河游泳呀！荷蘭花海名副其實(shí)！這么多的花耗費了農民的心血。

　　荷蘭花海是八大花海之一，也是大豐市新豐鎮的旅游景點(diǎn)，游客看見(jiàn)了肯定贊嘆不已！今天我真高興，看著(zhù)那一群群花，都想把花都帶回家！

花海小學(xué)作文6

　　20xx年5月19日，是我們的最后一次春游的日子。一大早，我們回到學(xué)校，帶著(zhù)不舍，帶著(zhù)留戀，帶著(zhù)興奮，帶著(zhù)期待，百感交集：以后再也不能一起去春游了！我們坐上了開(kāi)往百萬(wàn)葵園的大巴。一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)間已經(jīng)到達了目的地。

　　溫和的陽(yáng)光照在葵園的大地上，照在盛開(kāi)的花朵上，照在每個(gè)同學(xué)的臉上。我們分為幾個(gè)小組，自由活動(dòng)�？麍@的各地，都留下的'我們的足跡。首先我們像幾年前那樣，在游樂(lè )場(chǎng)嬉戲玩耍，玩遍滑滑梯，海盜船，水晶宮，蕩秋千......依舊“童心未泯”；我們在花海中游蕩，看著(zhù)七色花田與夢(mèng)幻的花之戀酒店，聞著(zhù)各種花散發(fā)的香味；我們到“彩云飛”室內主題餐廳吃飯，在室內充滿(mǎn)了香腸，雞翅，巧克力，薯片的陣陣香氣；我們在小動(dòng)物們的家旁行走，看到了可愛(ài)的小松鼠，小豬與鳥(niǎo)兒；我們在奇幻的6D模型邊合影 ，留下了永遠不能忘記的回憶......

　　轉眼間，幾個(gè)小時(shí)飛快地閃過(guò)了，我們走出了葵園的大門(mén)，不舍地回頭，看著(zhù)葵園門(mén)口那顯眼的“百萬(wàn)葵園”幾個(gè)大字，帶著(zhù)在葵園內買(mǎi)的紀念品，帶著(zhù)小學(xué)生涯中最后的旅游記憶，重新坐上大巴，離開(kāi)了。這次春游；讓我們的友誼更加深厚了，這次春游，給我們小學(xué)的春游、秋游畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

　　這次春游，將讓我終身難忘。

花海小學(xué)作文7

　　5月是一個(gè)春光爛漫、鶯歌燕舞的美好季節，我們帶著(zhù)這份美好的心情參加了小記者俱樂(lè )部組織的“花卉谷、薰衣草莊園”的一日游活動(dòng)。

　　一路上我們載笑載言、無(wú)比興奮，大概一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們就來(lái)到了第一個(gè)目的地-谷里花卉谷，下車(chē)后，映入眼簾的便是一簇簇、一叢叢姹紫嫣紅、五彩繽紛的花朵，有粉白嬌嫩的月見(jiàn)草、含羞微笑的虞美人、細碎爛漫的美女櫻、芬芳怒放的波斯菊等等，真是讓我們眼花繚亂、目不暇接啊，我和老爸老媽一邊欣賞著(zhù)美景，一邊在花叢中擺出各種陶醉姿勢用手機狂拍，要用鏡頭留下這繁花似錦的美景。

　　欣賞完七彩花卉谷，我們又馬不停蹄地來(lái)到第二站-薰衣草莊園，只見(jiàn)這里山丘連綿起伏、視野開(kāi)闊，大片的梯田上種滿(mǎn)了紫色的薰衣草，它們燦爛怒放在這初夏的陽(yáng)光之下，展示著(zhù)自己和芬芳和美麗，我們行走在花海中的小路上，體驗人在畫(huà)中游的`感覺(jué)。都說(shuō)紫色代表著(zhù)高貴，而這大片大片的紫色天地，就像是一個(gè)高貴夢(mèng)幻的童話(huà)世界，沁人心脾、陶醉其中，讓我不由得想起了以前無(wú)數描繪法國普魯旺斯薰衣草的美麗畫(huà)面，現在我們也可以足不出戶(hù)，就能欣賞到薰衣草的婀娜身姿，真是無(wú)比的甜蜜和幸福呀。

　　漫步在這無(wú)邊的花海中，我仿佛感覺(jué)自己變成了一只美麗的蝴蝶，飛舞在芬芳斑斕的山徑花海中，盡情歡暢地飛呀飛、玩呀玩，勝日尋芳、沉醉不歸……

花海小學(xué)作文8

　　花海，顧名思義，花的海洋。你見(jiàn)過(guò)花海么？那你又見(jiàn)過(guò)郁金香花海么？想象一下，一定很壯觀(guān)吧。

　　二月初，立春時(shí)節，百花齊放，自然也少不了郁金香。我隨母親來(lái)到園博園賞花。一只腳剛踏入公園，園里的春風(fēng)便送來(lái)一陣清香，真令人陶醉��！抬頭望去，大門(mén)兩旁的坡地都種上了郁金香。它們的顏色數不勝數，炙熱的紅、純潔的白、高貴的紫、溫暖的橙、可愛(ài)的`黃、甜蜜的粉，還有各種混色、條紋，美不勝收。

　　走近花海，發(fā)現花瓣都有些晶瑩剔透的水珠，可能是剛下過(guò)雨的緣故吧。陽(yáng)光細細的灑落在花瓣上，水珠折射出的光，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“叮�！钡拿烂盥曇�。輕嗅芬芳，花香撲面而來(lái)，使整個(gè)人沉浸在香味之中，久久不忍離去。

　　轉入一條小道，來(lái)到了另一片花海，不過(guò)這些花兒都是含苞待放的。有的苞兒才剛長(cháng)出來(lái)，小得讓人看起來(lái)隨時(shí)都有可能掉落，十分弱不禁風(fēng)；有的長(cháng)到了一定程度，苞頂上露出了花兒的顏色；有的花苞就要開(kāi)放了，綻放出了一兩片花瓣。

　　我愛(ài)上了這里美麗的花海，感受到了花浪的蕩漾，感覺(jué)到心情的舒暢，心緒的飛揚……

花海小學(xué)作文9

　　星期日下午，是我們同學(xué)期盼的日子，因為今天下午我們要和學(xué)校的隊伍一起徒步進(jìn)軍“荷蘭花�！�。

　　下午到了，同學(xué)們跟著(zhù)隊伍整齊的走著(zhù)，看著(zhù)路邊的綠化帶，討論了很多。到了花海，首先進(jìn)入眼簾的是一塊刻著(zhù)“荷蘭花�！彼膫�(gè)大字的石頭。放眼望去，還有許多大風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)搭配著(zhù)鮮花，別有一番情調，那風(fēng)車(chē)的葉子，時(shí)時(shí)停，伴隨著(zhù)縷縷醉人的清香。

　　“咦，那個(gè)綠色的小木屋是什么��？”同學(xué)們問(wèn)著(zhù)。仔細一瞧，原然是一座咖啡屋。老師帶領(lǐng)我們坐到了咖啡屋后的一塊草坪上休息，有些同學(xué)趕快拿著(zhù)相機，把這些優(yōu)美的景色拍了下來(lái)。接著(zhù)，我們聽(tīng)導游講了一些關(guān)于花海的簡(jiǎn)介，和由來(lái)等。

　　我們根據學(xué)校的指令，繞花海一周，欣賞這美麗的`風(fēng)景�！翱�，這是美人櫻，那是羽衣甘藍，好美��！”隨著(zhù)贊嘆聲不絕于耳，我們來(lái)到了一個(gè)小山坡前，俯視山腳下的優(yōu)美景色，還拍了一張全班合照。

　　回到咖啡屋后，老師讓我和徐心語(yǔ)一起表演了“文明禮儀快板”，還讓何韻和王麗雯表演了“文明禮儀小品”。

　　該回去了，望著(zhù)這優(yōu)美的景色，我們戀戀不舍的離開(kāi)了。

花海小學(xué)作文10

　　春姑娘悄悄地來(lái)到人間，邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，把大地裝扮得格外美麗。這不，就在這幾個(gè)月里，她就來(lái)到了我們的校園，給我們帶來(lái)生機勃勃的景象。

　　在校門(mén)口，一顆早櫻已經(jīng)開(kāi)放，露出了白里透粉的臉兒。只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)就像調皮的小精靈般爭先恐后地透出了小腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)奇妙的世界。遠遠望去，又見(jiàn)它們緊緊地抱在一起，一團團，一簇簇，好像一個(gè)個(gè)大絨球；又似一朵紅云從地上慢慢升起。

　　像走廊走去，你還會(huì )看見(jiàn)無(wú)數鼓起的花苞，想一個(gè)個(gè)小鈴鐺，叫人數也數不清。哦，原來(lái)這是晚櫻��！再細看，只見(jiàn)翠綠的花萼裹住淡紅的花苞，頂部還露出粉紅的尖兒。朝遠處望去，還有迎春花哩！它們像一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)兒似的點(diǎn)綴在密密麻麻的枝條上，仿佛給圍墻圍上了一條花裙子。慢慢走近，你就會(huì )聞到一陣淡淡的清香繚繞在鼻尖。如果你再深入的觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現另一種別樣的美：只見(jiàn)細細長(cháng)長(cháng)的枝條襯托著(zhù)小巧玲瓏的迎春花，，顯得格外醒目，給人一種大氣，耳目一新的感覺(jué)。有的迎春花全都開(kāi)了，像俊俏的小姑娘般展開(kāi)了明艷的`笑容；有的似乎不想讓人看得它的真面目，如害羞的小姑娘般，給人一種幽幽的神秘感；還有的像出生的嬰兒，還縮在花苞里呢！

　　校園的花海多么美麗，我愛(ài)花兒，更愛(ài)那美麗的校園！

花海小學(xué)作文11

　　在我們的鹽城周?chē)�有一個(gè)特別美的地方——就是位于大豐市區北部的荷蘭花海。它以田園、建筑、風(fēng)車(chē)、花海為元素，打造了具有荷蘭的風(fēng)情和氣質(zhì)，所以有許多人盼望著(zhù)能來(lái)一趟，而我終于有機會(huì )能來(lái)到花的海洋體驗一次。

　　門(mén)前有四個(gè)非常醒目的大字刻在石頭上——荷蘭花海，石頭前面有紅色的花，后面長(cháng)著(zhù)幾棵挺拔的松樹(shù)，在前面看，就像是長(cháng)石頭上的。

　　郁金香是荷蘭花海里最著(zhù)名、最多的花。在巨大的風(fēng)車(chē)附近就有著(zhù)數不勝數的五顏六色的.郁金香。首先是粉色的郁金香圍著(zhù)一個(gè)用黃色郁金香圍成的愛(ài)心型，而愛(ài)心里面到處都是紅色的郁金香，真不愧是荷蘭的著(zhù)稱(chēng)��！

　　荷蘭花海里還有一條清澈的湖，湖的中央還有一只巨型鴨子，它長(cháng)著(zhù)大大的眼睛和又大又扁的嘴巴，真可愛(ài)呀！

　　荷蘭花海里竟然有兩只真的天鵝！不不不，它是用花草建造而成，雖然栩栩如生、活靈活現、呼之欲出，但是它不是真的。在天鵝的附近，還有一個(gè)空心愛(ài)心給天鵝做點(diǎn)綴，真是美麗至極。

　　還有一個(gè)以“愛(ài)”為主題的舞臺，我就明白為什么有那么多的愛(ài)心了我看到了“當局者清，旁觀(guān)者迷”的魔術(shù)表演，我還沒(méi)看完，媽媽就拉著(zhù)我往前走了，真可惜。之后，我依依不舍地離開(kāi)了荷蘭花海。

　　美麗的荷蘭花海是大自然用心創(chuàng )作的一幅優(yōu)美的畫(huà)，所以如果有機會(huì )我一定要在傍晚再來(lái)一趟，來(lái)看一次在夕陽(yáng)的映襯下的荷蘭花海。

花海小學(xué)作文12

　　五一假期，我有幸去了烏當羊昌的花畫(huà)小鎮�；ó�(huà)小鎮的名字是因為那里到處都是用花拼成的畫(huà)，我去的時(shí)候，氣候暖和，正值郁金香盛開(kāi)之時(shí)。

　　一進(jìn)大門(mén)，便是花海。連綿起伏的山崗上，種植著(zhù)大片大片的郁金香。有粉紅色、紅色、黃色、紫色、白色……五顏六色的郁金香鋪成了一幅美麗的`畫(huà)卷，而一朵朵郁金香就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，四溢的香味撲鼻而來(lái)。

　　順著(zhù)這條小徑而走，就到了買(mǎi)各種各樣不同品種的花卉的地方，里面有蝴蝶蘭、映山紅、富貴竹、多肉、薔薇、月季、玫瑰……一進(jìn)大門(mén)，左手邊的花卉就吸引了我。這里有著(zhù)品種繁多的多肉，造型千姿百態(tài)，有的像蓮花一樣綻開(kāi)，有的就是一小小的石頭狀，有的在盆中密密麻麻地擠成一團，讓人看了眼花繚亂，有的一串串的，就像銅錢(qián)串在一起……

　　往前深入，一盆盆美麗的薔薇映入我的眼簾，還有映山紅。聽(tīng)人們說(shuō)，映山紅的花朵還可以吃呢，而味道是酸甜的。

　　來(lái)到苗圃，里面種植了各種小花苗，精巧可愛(ài)，惹人喜愛(ài)，讓人忍不住想碰碰它們。它們有的已經(jīng)結了花苞，有的才露出頭來(lái)，有的花苞已展開(kāi)了幾片花瓣……各種形態(tài)讓人流年忘返。

　　花畫(huà)小鎮五顏六色的小花，千姿百態(tài)的花卉，讓人仿佛在花的海洋中暢游，美得讓人心醉，美得讓人忘記了回家的路……

花海小學(xué)作文13

　　在清鎮教師街的旁邊有一大片一大片的油菜花地，那是我們最喜愛(ài)的地方。

　　當春天來(lái)臨了，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，你會(huì )情不自禁地走進(jìn)花叢中去。

　　放眼望去，一大片一大片金黃色的油菜花惹人喜愛(ài)，它們競相開(kāi)放。

　　走近一看，一根根深綠色的`油菜桿就像一個(gè)個(gè)哨兵一樣，挺拔莊嚴。一片片碧綠的葉子就像一個(gè)個(gè)大手掌。在微風(fēng)中頻頻招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。油菜花更漂亮了。有的全開(kāi)了，就像一塊塊閃閃發(fā)光的金子;有的半開(kāi)著(zhù)，像位害羞的姑娘在自?shī)首詷?lè );還有的是花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌嫩。在花叢中的蜜蜂正忙著(zhù)采蜜好像勤勞的小精靈。

　　我被花香吸引住了，仿佛自己也變成了一朵油菜花。我穿著(zhù)金黃色的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就隨風(fēng)舞蹈。而后，我的伙伴們也跟著(zhù)我一起舞蹈起來(lái)。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地看著(zhù)身邊美麗的風(fēng)景。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我辛勤的收獲;蝴蝶停歇在我頭上，告訴我它舞姿的美麗，老鼠在我腳下玩耍，告訴我它們家的歡樂(lè )

　　這就是美麗的油菜花，這就是我們家鄉的油菜花。

花海小學(xué)作文14

　　年一度的迎春花市到了，大年二十八爸爸、媽媽帶著(zhù)我去了黃圃文化廣場(chǎng)那里逛花市。

　　來(lái)到花市門(mén)口就到處充滿(mǎn)了春節的喜氣氣氛，到外彩球飄揚。走進(jìn)去首先看到的是各種各樣的春節裝飾品檔口，例如：春節對聯(lián)、花瓶等。還有很多種春節食品擺買(mǎi)檔口，例如：糠、瓜子等等。

　　順著(zhù)走下去兩旁就是許許多多的花檔，各種各樣的`鮮花爭相斗艷，陣陣的花香撲鼻而來(lái)，到處吸引了許多的顧客前來(lái)購買(mǎi)。前幾天聽(tīng)媽媽說(shuō)今年的天氣寒冷，許多花開(kāi)的都沒(méi)往年好，而且貴。但當我不到這里以后一切令我改觀(guān)了，年花的品種一樣多，梅花、蘭花、百合、水仙、茶花等等、等等，多不勝數�；ㄊ谐�了鮮花之外還有多種的年桔檔口，桔子樹(shù)上掛著(zhù)沉甸甸的果子，金黃的果實(shí)把樹(shù)枝都壓的彎了腰。這一切另我想到了一幅對聯(lián)：百花竟艷滿(mǎn)園春，萬(wàn)卉爭輝開(kāi)畫(huà)景。實(shí)在太美了！

　　我正在入神欣賞時(shí)從遠處聽(tīng)到媽媽在叫我呢！要回家了啦！看，她終于買(mǎi)到了。俗話(huà)說(shuō)：花多眼亂，媽媽選了很久終于在花海中選中了我們要買(mǎi)的梅花、百合、小金桔，還有盒栽（滿(mǎn)天星），看來(lái)這些鮮花一定給我們的新房增添不少的生氣各亮麗景色。

　　今天真的很高興，因為在逛花市時(shí)老板一個(gè)品種一個(gè)品種給我們介紹，讓我在大開(kāi)眼界的同時(shí)還懂得了不少以前所不認識的花種，使我增加了許多見(jiàn)識。

【花海小學(xué)作文】相關(guān)文章：

美麗的花海作文03-09

小學(xué)的作文01-08

科技的小學(xué)作文09-20

繪畫(huà)小學(xué)作文10-15

樹(shù)林小學(xué)作文05-19

交通小學(xué)作文01-21

手工小學(xué)作文01-05

教育小學(xué)作文09-06

林小學(xué)作文09-06