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絲瓜小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的絲瓜小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
絲瓜小學(xué)作文1
不久前,爺爺在我家院子里種了一些絲瓜籽,到現在,枝葉已經(jīng)長(cháng)得非常茂盛了。
種子在土里沒(méi)過(guò)幾天,就有綠綠的小嫩芽?jì)籂幭瓤趾蟮靥匠鲱^來(lái),這時(shí)候,爺爺用木頭做了一個(gè)絲瓜架,時(shí)間一天一天過(guò)去了,藤條順著(zhù)絲瓜架一直往上爬,爬呀爬,爬呀爬,好像在說(shuō):“我要快點(diǎn)長(cháng)大,為你們結出好吃的絲瓜!”我和爺爺每天給絲瓜澆澆水,松松土,又是幾天過(guò)去了,藤條掛滿(mǎn)整個(gè)絲瓜架,為了防止蚜蟲(chóng)把葉子吃光,我們每天都要檢查一遍,看蚜蟲(chóng)咬過(guò)葉子沒(méi)有。每天最累的就是爺爺了,經(jīng)常忙到午飯后才休息,特別疲勞,一坐在沙發(fā)上就睡著(zhù)了,爺爺好辛苦!
一個(gè)個(gè)星期過(guò)去了,絲瓜藤上終于開(kāi)出了黃色的小花兒,小黃花變成了大黃花,在太陽(yáng)底下發(fā)出耀眼的光茫,像一張張燦爛的'笑臉。就這樣,小花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)藤,每天都有蜜蜂“嗡嗡嗡”地來(lái)采蜜,我們一家常常坐在下面吃飯、玩游戲、聊天……
幾粒絲瓜籽,一個(gè)絲瓜架,滿(mǎn)滿(mǎn)青翠的綠葉,在炎熱的夏天,給我們帶來(lái)了片片蔭涼;朵朵金黃的小花,給蜜蜂提供了足夠的花粉;不久后,一定會(huì )結出大大的絲瓜,絕對是綠色有機天然蔬菜;老去的絲瓜瓤,曬干后還可以作洗碗的佳品……真是好處多多呀!
如果你來(lái)我家做客,我一定請你在絲瓜架下品嘗各種絲瓜做的美味!
絲瓜小學(xué)作文2
我們的七樓房頂,鄰居伯伯種了一大片絲瓜,給光禿禿的房頂增加了一處好風(fēng)景。
春天到來(lái)時(shí),伯伯把一粒粒種子埋在土里,不幾天就發(fā)芽了,它吸收著(zhù)溫和的陽(yáng)光,長(cháng)得非?,幾天就長(cháng)成一尺多高了,剛長(cháng)出來(lái)的'葉子像豆莢一樣是兩瓣的,長(cháng)得非常非?,幾天就長(cháng)成大葉子了。長(cháng)大的葉子像楓葉一樣,非常好看,并且上面還有許多毛茸茸的小刺,摸著(zhù)有一點(diǎn)點(diǎn)扎手。 這時(shí),伯伯給絲瓜搭了個(gè)架子,讓絲瓜隨著(zhù)架子往上爬,它的生命力特強。它長(cháng)葉柄的另一邊是一個(gè)莖,它的莖像麻繩一樣擰在架子上,不滿(mǎn)半個(gè)月就爬滿(mǎn)了整個(gè)架子。
到了六月份,它就開(kāi)花了,開(kāi)的是嫩黃色的小花,非常好看,過(guò)了幾天,就長(cháng)出了小絲瓜。小絲瓜像瘋了一樣向上長(cháng),不幾天就長(cháng)成了大絲瓜。但有的花卻長(cháng)不出小絲瓜,并且花都凋謝了。原來(lái)這些都是公的 ,是負責傳授花粉的!
絲瓜掛滿(mǎn)了整個(gè)架子,我用手一推,給它們來(lái)了個(gè)“蕩秋千”。
絲瓜可以炒菜吃,非常得好吃,也可以等它完全成熟后,曬干,把皮一剝,可以涮鍋用,絲瓜的用途非常廣泛。
到了晚秋,萬(wàn)物凋零,絲瓜的葉子紛紛落下,就剩下那光禿禿的莖了,絲瓜就這樣結束了它的短暫的生命歷程!
絲瓜小學(xué)作文3
每天,奶奶都會(huì )拿著(zhù)鋤頭,去她的絲瓜地,照顧她的絲瓜們,幫它們澆水除草。我常常借著(zhù)陪奶奶的名義,和她一起去絲瓜地。
早春,奶奶細心地呵護著(zhù)小苗們,隔三岔五地去給小苗澆水。天氣涼了,便用白色的薄膜蓋住,怕把苗兒們凍著(zhù)了。再用牢固的繩子把那些架子認認真真地扎一遍。
絲瓜成熟了,成群的`麻雀聞著(zhù)成熟的味道從遠方飛過(guò)來(lái),它們也知道,收獲的季節來(lái)了。絲瓜藤爬滿(mǎn)了架子,成熟的絲瓜展示著(zhù)自己苗條的身材。成群的鳥(niǎo)兒站在架子上,嘰嘰喳喳唱著(zhù)慶祝瓜果蔬菜成熟的歌。在中間,還站著(zhù)一個(gè)威武的稻草人奏樂(lè )。
農閑的時(shí)候,奶奶總會(huì )找一些樹(shù)枝或小花,和我一起去小溪邊把它們放入水中。我們一起看著(zhù)水把它們送到我看不到的地方。春天時(shí),還會(huì )用柳條合著(zhù)野花給我編頭飾,我覺(jué)得那是世界上最美的頭飾。
奶奶的絲瓜地青了又黃,黃了又青……我問(wèn)奶奶:“我們?yōu)槭裁匆N絲瓜?”奶奶笑著(zhù)說(shuō):“因為只有自己種的,才是收獲,才是一件快樂(lè )的事情呀!”
如今在城市中生活的我,常常憶起奶奶的絲瓜地,還有奶奶的話(huà):自己動(dòng)手,勞有所獲,是一件快樂(lè )的事。
絲瓜小學(xué)作文4
姥姥在家的院子里靠近窗戶(hù)的地方種了幾棵絲瓜,我很喜歡它。
經(jīng)過(guò)春雨的滋潤,種子破土而出,長(cháng)出了一個(gè)彎彎的小芽,就像個(gè)彈簧一樣,我每天放學(xué)回家都去給絲瓜澆水、施肥、拔草、捉蟲(chóng)。
過(guò)了些日子,它漸漸地長(cháng)大了,莖長(cháng)高了,絲瓜的藤是墨綠色的,葉子是嫩綠色的,絲瓜的藤上還有一些細絲,但是長(cháng)著(zhù)長(cháng)著(zhù),絲瓜就往左繞,姥姥看見(jiàn)了,在它的藤邊弄了一根長(cháng)繩,那些細絲就順著(zhù)長(cháng)繩往上爬,一直爬到架子上。原來(lái)那些細絲是它的抓手呢。
又過(guò)了一段時(shí)間,絲瓜越長(cháng)越高,已經(jīng)搭起了三根桿子,一天,我發(fā)現葉子的底下漸漸地長(cháng)出了花骨朵,剛長(cháng)出的花骨朵還被葉片包著(zhù),像一個(gè)綠色的小球球兒;就要開(kāi)放的花骨朵,像一個(gè)白色的棉花球;它的骨朵有的一簇一簇的,像堆在一起的一顆顆幸運星;當開(kāi)花的時(shí)候,我湊過(guò)去聞了聞,還真有點(diǎn)清香呢!絲瓜的花金黃金黃的',有五個(gè)瓣兒。
后來(lái)花謝了,結出了一條條嫩綠色的絲瓜,那綠中泛著(zhù)白色,并且長(cháng)滿(mǎn)了黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。頂上像戴著(zhù)一頂漂亮的小帽子。起初是小小的,肯定還沒(méi)熟。小的有2分米長(cháng),大的有3分米長(cháng),一個(gè)又一個(gè)的絲瓜在綠葉的陪襯下,垂在繩上、架上,有的直,有的彎,活像一條條小青蛇,被風(fēng)一吹,擺來(lái)擺去。
絲瓜慢慢的成熟了,這時(shí)候姥姥常用它給我炒菜、做湯,味道特別好。絲瓜長(cháng)老以后,經(jīng)過(guò)曬干,里面的絲瓜絡(luò )還可以用來(lái)刷鍋、刷碗。這不起眼的小家伙還真是個(gè)寶貝呢!
絲瓜小學(xué)作文5
春天到了,外婆在陽(yáng)臺上忙著(zhù)種花種瓜,我問(wèn)外婆:“外婆,你是不是又種上了全家人愛(ài)吃的絲瓜?”“嗯,你們愛(ài)吃我就種!蓖馄判χ(zhù)答道,說(shuō)完,她從一個(gè)紙包里拿出一粒種子種在了大花盆里。
于是我天天盼望著(zhù)種子發(fā)芽,時(shí)間一天天的過(guò)去了,葉子慢慢的長(cháng)出來(lái)了,綠色的葉子綠得像碧玉,像翡翠,讓人看了心醉。葉子越長(cháng)越大,不知不覺(jué)就遮住了整個(gè)窗,微風(fēng)一吹,葉子就翩翩起舞,可漂亮了。
日復一日,夏天很快就來(lái)到了,這片綠地給我們家送來(lái)了一片蔭涼,也不知什么時(shí)候,葉子上長(cháng)出了一朵小黃花,接著(zhù)小黃花一朵一朵的開(kāi)了,我告訴了外婆,說(shuō):“外婆,你種的絲瓜開(kāi)花了!蓖馄判χ(zhù)說(shuō):“再過(guò)段時(shí)間花謝了,就能結絲瓜了!蔽遗氖执蠛埃骸坝薪z瓜吃了!蔽疫吔羞呉浣z瓜花,外婆忙攔著(zhù)我:“不許摘,一朵花就可以結一個(gè)絲瓜!蔽铱s回了手。自從有了絲瓜花,陽(yáng)臺上的蜜蜂、蝴蝶都來(lái)這兒“做客”,它們一會(huì )倒立,一會(huì )跳八字舞,飛來(lái)飛去,可熱鬧了。
一天,我看見(jiàn)一朵絲瓜花枯萎了,結出了手指般大的絲瓜,我連忙告訴外婆,她說(shuō):“我們馬上可以吃到絲瓜了!
我知道外婆種的'絲瓜,吃起來(lái)又香又甜,營(yíng)養也豐富,我們都愛(ài)吃,絲瓜不僅能吃,老的絲瓜,把外面一層皮剝開(kāi),用里面的莖絡(luò )洗碗是最環(huán)保的洗碗工具,吃不完的絲瓜,外婆常常送給鄰居吃。
不久,全家人吃上了外婆種的香甜可口的絲瓜,我知道,這絲瓜滲透著(zhù)外婆的心血和汗水,全家人沉浸在幸福之中。
絲瓜小學(xué)作文6
今年春天,我在一樓的平臺上開(kāi)始種絲瓜了。我和媽媽先拿來(lái)六根細長(cháng)的竹竿固定在花盆里,在花盆里種上絲瓜種子,再澆上水、施上肥,從那時(shí)起,我就天天盼著(zhù)什么時(shí)候開(kāi)花結果。
夏天,絲瓜藤就開(kāi)始沿著(zhù)六根竹竿開(kāi)始往上爬了,一開(kāi)始絲瓜藤很細很小,漸漸地瓜藤一根變兩根、兩根變四根,一直爬滿(mǎn)絲瓜架,到后來(lái)就長(cháng)成了綠油油、密密麻麻的一片,絲瓜的葉子像一朵開(kāi)了一半的小野花,不過(guò)它可比小野花大多了,差不多跟半個(gè)足球一般大。那葉子初夏是翠綠色的,到了夏末,葉子就變成深綠的.了,絲瓜花還散發(fā)著(zhù)淡淡的香味,炎炎夏日里,在絲瓜架下乘涼還別有一番風(fēng)味呢!
以前我只知道絲瓜藤會(huì )往上爬,可不知道它怎樣爬,最近我注意了,原來(lái)絲瓜的嫩藤向上長(cháng)嫩葉的同時(shí)在各嫩葉的葉柄處都長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的細須,在細須頭部又分出了兩三根更細的細須,這兩三根細須碰到任何它能所纏繞的東西,它就一圈一圈緊緊地繞住,把嫩葉往上拉一把,使它緊緊的纏繞住竹竿,絲瓜藤就這樣一步一步地往上爬。
我們家的絲瓜成熟了,是淡綠色的,媽媽摘下來(lái)后去了皮把它清炒,還做了湯,美味極了。
每天放學(xué)路過(guò)絲瓜架,我還要停步觀(guān)察一陣子,看看絲瓜又長(cháng)大了多少,葉子有沒(méi)有變黃?有時(shí)還能聽(tīng)到鄰居夸我們家的絲瓜,我心里比吃了蜜還甜呢!
絲瓜小學(xué)作文7
春天,萬(wàn)物復蘇,到處是一片生機勃勃的景象,我家樓下的張叔叔在他家后院種上了絲瓜籽。
幾陣春雨過(guò)后,絲瓜籽發(fā)了芽,芽?jì)涸介L(cháng)越大,爬起藤兒來(lái)了。
幾天過(guò)后,藤兒越爬越高,爬過(guò)欄桿爬過(guò)墻,不知道什么時(shí)候就爬到了我家陽(yáng)臺的防護網(wǎng)上,在防護網(wǎng)上悄悄地開(kāi)了小黃花,結了小絲瓜。我每天都會(huì )打開(kāi)陽(yáng)臺的窗子,看看它長(cháng)了多大,經(jīng)常會(huì )看到樓下的張叔叔在給絲瓜澆水,我就會(huì )大聲地叫一聲:“張叔叔,你好呀,你好忙呀!薄靶⊙绢^,放學(xué)了,怎么不見(jiàn)你下樓玩兒呀?是不是學(xué)習太忙了?”我突然覺(jué)得,我們似乎都很忙,雖然是一個(gè)樓的鄰居,卻很少見(jiàn)面,好像不管大人還是小孩,都是來(lái)去匆匆,連打招呼的功夫都沒(méi)有,鄰里之間,好像日漸陌生。
轉眼間,絲瓜成熟了,媽媽想到了樓下的`張叔叔會(huì )不好意思上來(lái)摘絲瓜,便自己把絲瓜摘了下來(lái),放進(jìn)了袋子里,和我一起把絲瓜送到了樓下,可樓下的張叔叔說(shuō)什么也不要,一個(gè)勁兒地說(shuō):“大家都是鄰居嘛,干嗎那么客氣,這絲瓜,你們自己留著(zhù)吃吧!眿寢屓f(wàn)般無(wú)奈,只好把絲瓜又拿了回來(lái)。
后來(lái),媽媽把炒完的絲瓜盛到了盤(pán)子里,我?jiàn)A起了一片細細品嘗,突然覺(jué)得這絲瓜特別好吃。是啊,畢竟這絲瓜里含著(zhù)濃濃的鄰里情。
瞧,那窗外的防護網(wǎng)上又悄悄爬上來(lái)了一個(gè)絲瓜秧,一圈一圈打著(zhù)旋兒,那纏繞的莖葉,就像是電話(huà)線(xiàn),連著(zhù)樓上和樓下,在這個(gè)忙碌的單元樓里,它不就是鄰里之間的感情紐帶么?
絲瓜小學(xué)作文8
秋日,我站在奶奶家的庭院,看到滿(mǎn)眼盡是旺盛的絲瓜綠。
絲瓜的生命力極強,鋪滿(mǎn)地,掛滿(mǎn)墻,有的藤條還調皮地爬到樹(shù)上蕩秋千。
鋪在地上的絲瓜葉,宛如一塊好看的綠地毯。掛在墻壁的那些絲瓜葉,似掛在山上的瀑布,而房頂上的卻像海浪了.微風(fēng)拂過(guò),綠葉搖曳.那黃色的花朵不正是一朵朵浪花嗎? 蜜蜂和蝴蝶也像趕海似的聚攏來(lái),加入了弄海的行列.這時(shí)候葉子與花微微地顫動(dòng),像拍岸低揚的清波,如醉如癡。
日光隔了絲瓜葉照下來(lái),落下參差斑駁的圖畫(huà);螞蟻邁著(zhù)輕快的步伐在藤條間忙碌,蝴蝶在花間不停穿梭,翩翩起舞,也許他們正是絲瓜花粉的傳播者。
而絲瓜呢?有的如頑皮的孩子在“地毯”中捉迷藏,有的如長(cháng)龍在“瀑布”嬉戲.有的如綠色鰻魚(yú),輕盈搖擺.又像彎彎的小船,整裝待發(fā)。
絲瓜小的時(shí)候,好似火腿一樣,大了以后,又像女孩的辮子?蓯(ài)的絲瓜們穿著(zhù)綠衣裳,有的像木棍那樣筆直筆直的',有的像月牙那樣彎彎的,有的細長(cháng),有的粗胖。
我左欣右賞,嘖嘖稱(chēng)奇。然而,這一墻的絲瓜,沒(méi)有動(dòng)容,沒(méi)有自滿(mǎn)。葉綠、花黃、藤繞依舊,沒(méi)有因為外界而改變自己。
原來(lái),絲瓜的綠芽從泥地中伸出,藤蔓一日日延長(cháng),只有到了一定的長(cháng)度,才會(huì )伸出纖長(cháng)的手臂,揮舞著(zhù)幽雅,輕攀紅磚,墻兒轉角處,拐個(gè)彎,花開(kāi)又落,瓜結瓜熟,她在風(fēng)中,裙袂飄飄,悠然自得。
秋天真美,秋天的絲瓜更美。
絲瓜小學(xué)作文9
童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。請選擇一件難以忘懷的事寫(xiě)下來(lái)。注意內容要具體,要寫(xiě)出真情實(shí)感。
愛(ài)的絲瓜藤
童年的往事就像海邊五顏六色的貝殼,數也數不清;童年就像那天上的繁星,在記憶中閃閃發(fā)光。童年也像那充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的絲瓜藤,讓我永遠都不會(huì )忘記。
小時(shí)候,我患有氣管炎,一到冬天就會(huì )復發(fā),咳嗽個(gè)不停。姥姥聽(tīng)說(shuō)在復發(fā)之前喝一百天絲瓜水,可以治好我的病。
姥姥每天從樓下的園子里摘來(lái)掛著(zhù)一顆顆露珠的絲瓜,包在紗布里,用力地擠出絲瓜汁,拌上白糖,放在我的面前。絲瓜汁甜甜的、涼涼的,可是,我漸漸對它產(chǎn)生了厭惡。
一天,姥姥像往常一樣,把絲瓜汁擺在我面前?粗(zhù)碗中泛著(zhù)白沫的青綠色液體,一股莫名之火涌了上來(lái)。我伸手一推,碗里的絲瓜汁都潑了出來(lái),姥姥并沒(méi)有大發(fā)脾氣,對我說(shuō):“林林,我知道絲瓜汁不好喝,但是咱要治病!”看著(zhù)姥姥略顯花白的頭發(fā),我一聲不吭地把剩下的絲瓜汁喝了下去。
冬天來(lái)了,我的`病奇跡般地好了,姥姥的臉上像綻開(kāi)了一朵花似的。
童年時(shí)光已快過(guò)去,走過(guò)絲瓜藤,仿佛看到了那時(shí)的情景。在余下的童年時(shí)光中,一定會(huì )有更多喜事悲事在等待著(zhù)我。
絲瓜小學(xué)作文10
在開(kāi)學(xué)第一天,同班同學(xué)張某為了歡慶這新學(xué)期的到來(lái),特地到奶奶家摘了一棵絲瓜,作為禮物 送給了我們的班主任許老師。
當禮物 送到許老師手中的時(shí)候,絲瓜是翠綠色的',它的身體不大相稱(chēng),上面細,下面粗。在最細的地方,大概有成人的一個(gè)大拇哥 那樣細,在最粗的地方,差不多也有我的小胳膊一樣粗。
漸漸地,一個(gè)月過(guò)去了,絲瓜的皮也隨之變成了枯黃色,老師便把它的外表皮慢慢剝去,那聲音如同撕扯紙的聲音,呲啦、呲啦......剝完后,里面又露出了一層淡黃色的皮,摸起來(lái)好象海綿泡沫一樣,澀澀的。
緊接著(zhù),老師把最粗的部分上面捅了三個(gè)洞,輕輕松松地倒出來(lái)十幾顆絲瓜籽,黑黑的,蠻象瓜子的。老師想把瓜籽都倒出來(lái),但又舍不得把絲瓜皮弄爛,便找來(lái)一把剪刀把皮一層一層剪下來(lái),又倒出了40多顆絲瓜籽。
在這之前,老師又捏又搓,想毫發(fā)無(wú)損地把絲瓜的籽擠出來(lái),可費了九牛二虎之力,它也紋絲不動(dòng)。
真想嘗嘗這“瓜子”的味道!可是當老師把它當獎品獎勵給我一顆的時(shí)候,我卻興奮不已又小心翼翼地把它珍藏。
絲瓜小學(xué)作文11
今年媽媽在墻根下種了幾棵絲瓜。遠遠望去綠瑩瑩的,上面點(diǎn)綴著(zhù)幾朵黃色的花,在秋高氣爽的時(shí)節顯得格外醒目,好像墻頭上披上了花簾子。
絲瓜的葉子是掌型的,挨挨擠擠,顯得十分茂盛。營(yíng)養充足的葉子是綠色的.,缺乏營(yíng)養的就會(huì )有點(diǎn)發(fā)黃。
絲瓜花好像一個(gè)小喇叭,有三個(gè)花瓣;ㄈ镄切屈c(diǎn)點(diǎn)好像一個(gè)個(gè)金黃的小絨球。
每當六七月份,絲瓜藤把一條條鮮嫩的絲瓜獻給我們。絲瓜可以燒菜、燒湯,味道鮮美可口。絲瓜老了便發(fā)黃發(fā)干,果肉變成網(wǎng)狀纖維,人們叫它“絲瓜絡(luò )”。絲瓜絡(luò )可以刷碗,聽(tīng)媽媽說(shuō):“用絲瓜絡(luò )刷碗不沾油,洗起碗來(lái)又方便又干凈,絲瓜絡(luò )還可以做藥材!
原來(lái),絲瓜全身都是寶呢!
優(yōu)爸點(diǎn)評:小作者文章簡(jiǎn)短,卻十分精煉,層次分明,詳略有序,描述得體。不需要太多的言語(yǔ),簡(jiǎn)明扼要,精煉細致地概述了絲瓜的特點(diǎn),從絲瓜的外形到枝葉的細節,再到花瓣,都能簡(jiǎn)要的概敘。其中,尤為亮眼的地方是小作者比喻的修辭手法運用極為生動(dòng),“遠遠望去綠瑩瑩的,上面點(diǎn)綴著(zhù)幾朵黃色的花,在秋高氣爽的時(shí)節顯得格外醒目,好像墻頭上披上了花簾子”,把一篇的絲瓜藤曼比喻成花簾子,形象生動(dòng),又讓敘述上更富藝術(shù)性,使用得十分到位。優(yōu)爸建議,像這樣生動(dòng)的比喻可以多使用在文章中,比喻單個(gè)絲瓜的,比喻一串絲瓜藤的等等都可以,讓文章更豐富飽滿(mǎn)。優(yōu)爸期待小作者的更優(yōu)秀的作品。
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