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英語(yǔ)節作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的英語(yǔ)節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英語(yǔ)節作文1
這周，是我們學(xué)校一年一度的英語(yǔ)節。今天英語(yǔ)節的主題是“English，English，Iloveyou”。生動(dòng)有趣的話(huà)劇表演、五彩斑斕的海報創(chuàng )作、楚楚動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)歌曲……把校園變成了一片歡樂(lè )的海洋。
我最喜歡的是英語(yǔ)社團表演的話(huà)劇——《丑小鴨》，它生動(dòng)地講述了一只很丑的.小鴨子，經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于變成了一只美麗白天鵝的故事。同學(xué)們的表演都很賣(mài)力、很有趣，特別是我們班的戴瀟雨同學(xué)，雖然他一直背對著(zhù)我們，沒(méi)有幾句臺詞，也沒(méi)有把狡滑的狐貍表演到位，但還是讓我印象深刻。
海報創(chuàng )作我也喜歡。在爸爸媽媽們的幫助下，我和幾個(gè)同學(xué)一起制作了一幅《五彩雪人圖》，上面畫(huà)著(zhù)五個(gè)面帶微笑的雪人，高興地在一起玩耍，就像我們幾個(gè)好朋友一樣。
周五，英語(yǔ)節在悅耳的歌聲中閉幕了。
英語(yǔ)節作文2
My May Day Today is May Day. My mothr fathr and m wnt to park to hav a picnic, and thn visitd my grandma and grandpa.
In th morning at nin o’clock, w wnt to park for picnic, w took juic, cornflaks, appls, orangs, lollipops, bananas, ic crams, mangos, and so on. I also took toys, such as doll, ball, balloon, skatboard and a kit.
In th aftrnoon at two o’clock, w wnt to visit my grandma and grandpa. I hlpd grandpa to do som hous work. My sistr and m playd skatboard and doll. At ight o’clock w wnt hom, and playd computr gams for two hours and thn wnt to bd.
Today I’m vry happy!
英語(yǔ)節作文3
四月十四號，我們迎來(lái)了一年一度的英語(yǔ)節。
中午我們沒(méi)有午休，大中午的就來(lái)了好多義工家長(cháng)，她們幫我們在教室里化完妝，換完衣服，扎好頭發(fā)，白老師來(lái)了幫我們又排練了好幾遍，老師和家長(cháng)真辛苦。
二點(diǎn)了，我們排好隊，有序地向音樂(lè )廳出發(fā)，我們安靜地坐好，靜等節目地開(kāi)始，但有些同學(xué)也是太興奮了，有點(diǎn)打打鬧鬧，白老師一直和我們在一起，真辛苦。
節目終于開(kāi)始了，每個(gè)節目都很精彩，我們看得津津有味，有時(shí)看得也哈哈大笑，我們的節目排在中間，我們先去后臺侯場(chǎng)，我們終于可以登臺演出了。
我們班的節目是冰雪奇緣改編的`《LET IT GO》，安庭她們表演得很好，但我們唱的同學(xué)聲音有些小，但我覺(jué)得我們也是很努力地付出的，我對自己很滿(mǎn)意。
這一次的英語(yǔ)節才剛剛結束，我已經(jīng)好盼望下一屆早日來(lái)到了，我想到時(shí)我一定會(huì )更努力，我們班也會(huì )表演得更成功的。
英語(yǔ)節作文4
一個(gè)不平凡的周一，中午匆匆忙忙吃完飯騎車(chē)來(lái)到指定地點(diǎn)化妝，英語(yǔ)節就這樣悄然地到來(lái)了。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的排練，我們所表演地《百萬(wàn)英鎊》由生疏到熟練，每個(gè)人都把自己的臺詞駕馭地非常好。第二節課下過(guò)后，我們幾個(gè)小伙伴就直奔表演廳，身上的一腔熱血還未展示出來(lái)。換好服裝，在臺下默默等待。在前一個(gè)節目一演完，主持人上臺，這才到真正展示我們班風(fēng)采的時(shí)候，每個(gè)人都超常發(fā)揮，真正地把自己融入到劇本中去。
躺躬、謝幕，我們完成了表演任務(wù)，不得不感慨：“臺上一分鐘，臺下十年功�！贝藭r(shí)的'我又感覺(jué)全身舒暢與快活，完成這么一個(gè)表演實(shí)在欣慰不已。隨后，我們一群人又秒變“吃瓜群眾，看著(zhù)臺上其它班的精彩表演。
尤其是《Dream it Possible》—首歌令我獨愛(ài)，雖說(shuō)有破音的地方，但是整個(gè)場(chǎng)面的氣勢卻掌握的很好，那清亮的歌使我們都禁不住隨音樂(lè )揮舞起雙手。再比如初一年級演的《后媽茶花會(huì )》，真的讓我震撼，直接營(yíng)造出了一種恐怖而又陰冷地氛圍，尤其是說(shuō)的臺詞，密集而又快速，不知付出了多大的努力？
英語(yǔ)節算是結束了，但卻回味無(wú)窮，接下來(lái)我們就該集中精力復習，為期末考試做準備了！
英語(yǔ)節作文5
本周，學(xué)校舉行了盛大的英語(yǔ)節。本次英語(yǔ)節與眾不同，因為新增了一個(gè)環(huán)節——“走紅毯”，這是一場(chǎng)創(chuàng )意“真人秀”的活動(dòng)。
成功舉辦這次活動(dòng)可不容易。要知道，老師們?yōu)榇诵列量嗫嗟鼗I備。同學(xué)們也不例外：大家都忙著(zhù)購買(mǎi)“紅毯戰袍”，媽媽還特意為我準備了一套“諸葛亮古袍”。
英語(yǔ)節那天，同學(xué)們有的穿蜘蛛俠，有的穿皮卡丘，還有的`穿自己“制作”的衣服。不少同學(xué)為此“撞衫”。意想不到的是，我穿的三國軍師服居然也會(huì )撞衫……于是，早自習變成了自我展示秀，許多同學(xué)在炫耀自己的服裝；于是，早鍛煉也成為了“舞會(huì )”：所有學(xué)生與自己身后的人手拉手跳舞。有男女跳，有女與女跳，甚至還有男與男跳，大家其樂(lè )融融，非常開(kāi)心。當然，當天上課照常，雖然同學(xué)還在走回味走紅毯的激動(dòng)，但沒(méi)有人像老僧入定一樣發(fā)呆，影響學(xué)習。
歡快的時(shí)光總是那么短暫，轉眼間，為期一周的英語(yǔ)節結束了。接著(zhù)就是緊張的期末復習，我相信，同學(xué)們經(jīng)過(guò)努力領(lǐng)到成績(jì)單后的心情會(huì )像今天一樣歡快！
英語(yǔ)節作文6
英語(yǔ)節是每年的12月26日，在這天，我們全四年級的學(xué)生們都要去表演。
在這次活動(dòng)中，我感受到了演員的辛苦。首先，我們要在好幾個(gè)月前就開(kāi)始學(xué)習歌曲，還要彩排。每次彩排，都要站上一個(gè)多小時(shí)，不勝其煩地看別人表演，到了禮堂彩排的時(shí)候，不能帶任何東西進(jìn)去，唱完歌后，嘴巴早就干了，又不給我們每人一瓶水，只能乖乖地張大嘴巴，等老師阿姨來(lái)喂水喝。到了真正表演的'時(shí)候，在后臺，排長(cháng)隊，又加上隔音墻，根本什么都聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)的。不過(guò)，有付出就有收獲：表演完后，我們像少爺、小姐那樣坐在后排的座位上，一邊吃巧克力，一邊喝水，一邊看表演，可真享受！而且我媽媽還接到了“圣誕老人”的禮物呢！
在這次活動(dòng)中，我還感受到了，為別人表演，比看別人表演要快樂(lè )！音樂(lè )停止，臺下響起熱烈的掌聲、歡呼聲，你是否感受到了：你帶給別人的快樂(lè )？當你走到臺下，看到老師豎起的大拇指，和鼓勵的微笑，你是否已經(jīng)獲取到真正的報酬？這正是一個(gè)快樂(lè )的小演員應該明白的。
感謝這次的活動(dòng)，我們正期待著(zhù)下一次的表演呢！
英語(yǔ)節作文7
六一兒童節快到了，學(xué)校舉辦了快樂(lè )的英語(yǔ)節。
第一個(gè)上場(chǎng)的是三（1）班，他們給大家帶來(lái)了“狼來(lái)了”的'故事，大家看得津津有味，都以為后面的節目肯定越來(lái)越精彩。果然三（2）班來(lái)了個(gè)“小紅帽”，還不錯。沒(méi)想到，后面幾個(gè)班接二連三的都是小紅帽，有個(gè)同學(xué)在臺上楞了好半天不出聲，肯定是忘詞了，還有的說(shuō)話(huà)聲音太小，我們坐在后排的人，根本就聽(tīng)不到，還以為在表演啞劇呢。大家都往椅子上一靠，不想再看了。
終于主持人報出了“SnowWhite”，輪到我們班上場(chǎng)了。所有的人立刻坐直了身子，脖子伸得老高。郭伊一登場(chǎng)，我們就暗暗地為臺上加油，壓低聲音不停地叫到：“射擊！射擊！”“老虎威猛點(diǎn)！”就怕他們忘詞��！同學(xué)們精彩的表演讓老師不停用相機追拍著(zhù)鏡頭……表演結束了，我們真想沖上臺去，為他們歡呼，其他班的同學(xué)又是嫉妒又是羨慕。
最后一個(gè)上臺的是三（8）班，他們會(huì )表演什么呢？會(huì )不會(huì )超過(guò)我們？結果一上臺，居然還是小紅帽，我的天哪！
英語(yǔ)節作文8
今天，我們外國語(yǔ)學(xué)校舉辦了一年一度的活動(dòng)——英語(yǔ)節。
說(shuō)起英語(yǔ)，這可是我們學(xué)校的特色，在新密占有霸主的地位，是無(wú)人能夠媲美的，所以，校長(cháng)每年都為我們舉辦英語(yǔ)節。這不，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)，現是二年級小朋友們的節目，他們那優(yōu)美的舞姿，稚嫩的'歌喉，使我仿佛又回到了幾年前。不知不覺(jué)中，表演就結束了，小朋友們的表演博得了我們的陣陣掌聲，接著(zhù)是一年級小朋友帶來(lái)的表演，他們手中貼著(zhù)紅紙，在動(dòng)聽(tīng)的旋律下，那紅紙片就像隨風(fēng)搖曳的紅花，在陽(yáng)光下，自由的擺動(dòng)。樣子優(yōu)美極了，贏(yíng)得了大家的喝彩。接著(zhù)是就是四年級，他們的舞蹈也很棒，還繼承著(zhù)英語(yǔ)歌的傳統舞蹈，所以也很受歡迎。五年級的學(xué)生也不甘示弱，那叫一個(gè)賞心悅目，手中的樂(lè )器伴著(zhù)音樂(lè )成了好聽(tīng)的節奏，傳入我們的耳邊，再加上那整齊的舞姿，是我們更加的佩服這群“花骨朵兒”了，接著(zhù)就是壓軸大戲的其中一個(gè)：杰克·邁克的《Beat it》那叫一個(gè)酷��！瀟灑的轉身，酷酷的甩頭，帥氣的踢腿，真讓人眼紅��！
英語(yǔ)節過(guò)得真有意思！
英語(yǔ)節作文9
星期五，是我們四年級和三年級的英語(yǔ)節表演。
早上八點(diǎn)，同學(xué)們都準時(shí)來(lái)到了流花校區的科技大樓廣場(chǎng)，我見(jiàn)到所有的同學(xué)都穿得漂漂亮亮，而且都化了妝，好漂亮��！大家排好隊，老師就帶我們上樓了。 到我們班表演了，我們班唱的是《冰雪奇緣》主題曲。我們排著(zhù)整齊的隊伍走上了舞臺，同學(xué)們用響亮 的聲音唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)歌曲。我們表演完以后，在臺下家長(cháng)們的掌聲中慢慢地退下了舞臺。
之后，我們就來(lái)到了后臺坐在那兒看書(shū)，見(jiàn)別人班的表演，我覺(jué)得很可惜。
回到家我聽(tīng)媽媽說(shuō)才知道，這次表演最好的是：九班和十班還有一班和二班。我想這次不是最好的沒(méi)關(guān)系，正所謂“尺有所短，寸有所長(cháng)”，每個(gè)人都有自己的別人的'優(yōu)點(diǎn)。我也為得獎同學(xué)感到驕傲！聽(tīng)說(shuō)所有英語(yǔ)老師還一起表演了 法語(yǔ)歌曲，我一直覺(jué)得他們只會(huì )唱英語(yǔ)歌，今天見(jiàn)到老也暗自下決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。期待下次的英語(yǔ)節我們班也能得 希望下次我們能親眼看別人班的表演。 這次的英語(yǔ)節真的非常有意義！
英語(yǔ)節作文10
今天是學(xué)校一年一度的英語(yǔ)節，在學(xué)校報告廳里有著(zhù)許多節目。我們沒(méi)參加節目的學(xué)生只能在教室里看著(zhù)屏幕上的直播。
這樣的節目是各種各樣，內容十分豐富。唱歌的、跳舞的、演講的、演話(huà)劇的……有些節目很容易勾起學(xué)生們的興趣，就像那個(gè)演《小豬佩奇》的，唱同學(xué)們十分熟悉的英文歌的，尤其是那個(gè)有幾位高年級男生穿著(zhù)長(cháng)裙在臺上對話(huà)的節目，更是引起了班級里許多討論的聲音。
自己在看節目的.時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)屏幕里傳來(lái)小演員們的聲音，全是英語(yǔ)，自己聽(tīng)得一頭霧水，不知道他們到底在說(shuō)什么，聽(tīng)不懂一句英語(yǔ)的意思，只能看他們的表演來(lái)了解一下節目的意思。班里，許多同學(xué)看不懂皺起了眉頭，又有些同學(xué)聽(tīng)不懂就去寫(xiě)晚上的家庭作業(yè)了。其中的幾個(gè)節目里，說(shuō)的英語(yǔ)中不時(shí)出現幾個(gè)自己認識的單詞，甚至還有幾首自己聽(tīng)過(guò)的英文歌曲。
學(xué)校今年的音樂(lè )節的表演內容十分豐富，自己也有所感慨，臺上的表演者能夠把英語(yǔ)說(shuō)的十分流利，還能夠背下來(lái)。自己卻在臺下一句話(huà)也聽(tīng)不懂，自己聽(tīng)懂表演者的話(huà)比自己聽(tīng)聽(tīng)力都困難的多，一下子覺(jué)得自己的英語(yǔ)詞匯量同那些人相比差的可不是一點(diǎn)。
英語(yǔ)節作文11
英語(yǔ)節快要到了，易老師讓我們做手抄報、背unit3c部分。
第二天晚上，我找來(lái)一張廢紙，開(kāi)始構思該怎么做手抄報，媽媽看見(jiàn)我愁眉不展的樣子，隨口說(shuō)到：“你不是有本《中國少年文學(xué)報》嗎？上面就有奧運的知識呀，你可以參考一下嘛�！蔽已矍耙涣�，趕緊把那本書(shū)找來(lái)，翻了翻，又想了一會(huì )兒，就動(dòng)手在上面畫(huà)了五環(huán)，寫(xiě)上小標題，分別是——奧運的'由來(lái)、動(dòng)物也瘋狂（趣圖鏈接）、我對奧運的感想、鐵人三項、賽跑。大標題是“我為奧運狂”，然后在在書(shū)上精心挑選了三幅有趣的圖片，然后粘上雙面膠，先把雙面膠的一頭粘在紙的一邊，拉到足夠的長(cháng)度后再弄斷，就可以了，然后依次粘好。再放到合適的位置，貼好，第一環(huán)就完成了，接著(zhù)我又把鐵人三項和賽跑的資料抄在另一張紙上，再翻譯成英文，抄上去，就可以了，奧運的由來(lái)嘛，資料暫時(shí)沒(méi)找到，就先擱著(zhù)了。
做好手抄報后，我就睡覺(jué)了。
英語(yǔ)節作文12
今天，我們外國語(yǔ)學(xué)校舉辦一年一度的活動(dòng)——英語(yǔ)節。
說(shuō)起英語(yǔ)，這可是我們學(xué)校的特色，在新密占有霸主的地位，是無(wú)人能夠媲美的，所以，校長(cháng)每年都為我們舉辦英語(yǔ)節。這不，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)，現是二年級小朋友們的節目，他們那優(yōu)美的舞姿，稚嫩的歌喉，使我仿佛又回到幾年前。不知不覺(jué)中，表演就結束，小朋友們的表演博得我們的陣陣掌聲，接著(zhù)是一年級小朋友帶來(lái)的表演，他們手中貼著(zhù)紅紙，在動(dòng)聽(tīng)的旋律下，那紅紙片就像隨風(fēng)搖曳的'紅花，在陽(yáng)光下，自由的擺動(dòng)。樣子優(yōu)美極，贏(yíng)得大家的喝彩。接著(zhù)是就是四年級，他們的舞蹈也很棒，還繼承著(zhù)英語(yǔ)歌的傳統舞蹈，所以也很受歡迎。五年級的學(xué)生也不甘示弱，那叫一個(gè)賞心悅目，手中的樂(lè )器伴著(zhù)音樂(lè )成好聽(tīng)的節奏，傳入我們的耳邊，再加上那整齊的舞姿，是我們更加的佩服這群“花骨朵兒”，接著(zhù)就是壓軸大戲的其中一個(gè)：杰克·邁克的《Beatit》那叫一個(gè)酷��！瀟灑的轉身，酷酷的甩頭，帥氣的踢腿，真讓人眼紅��！
英語(yǔ)節過(guò)得真有意思！
英語(yǔ)節作文13
這周，是我們學(xué)校一年一度的英語(yǔ)活動(dòng)周。在這個(gè)星期里，學(xué)校組織了許多豐富多彩的小游戲，如：教我學(xué)英語(yǔ)，教我學(xué)英文歌等等。但我最喜歡的項目還是要數星期五的“我是小歌手”活動(dòng)了。
那天中午，天氣很好。我們來(lái)到操場(chǎng)上，對即將離去的英語(yǔ)節進(jìn)行“送別”。我們默默地站在那里。風(fēng)兒吹拂起綠葉的長(cháng)發(fā)，云兒依偎在藍天的懷抱里。這一切，都顯得那么美好。
忽然，一陣悅耳的歌聲飄進(jìn)了我的耳朵，打斷了我的思緒。喲，這不是五（3）班的指揮手唱的一首歌嘛！真好聽(tīng)！就連小麻雀都不住拍手稱(chēng)贊呢！
接著(zhù)，操場(chǎng)上很快又放起了另外一首英文歌——《Letitgo》。這首歌的表演者一唱，頓時(shí)迷倒了我們全校同學(xué)：那優(yōu)美的'音質(zhì)，彌漫在空中；那好聽(tīng)的旋律，飄向遠方…
我愛(ài)我們的英語(yǔ)節！因為它給我留下了一段甜美的回憶！
英語(yǔ)節作文14
12月26日是東風(fēng)西路小學(xué)英語(yǔ)節表演的日子。這一屆是由四年級同學(xué)承擔了表演的任務(wù)，我很高興是其中的一員可以參加。
這一天，一大早，我就起床了，穿上禮儀服，還化了淡妝，我怕遲到，讓媽媽打的士去表演的場(chǎng)地。來(lái)到了陸軍醫院的禮堂前，找到班級，看到很多同學(xué)都到了，我很興奮和開(kāi)心。
這場(chǎng)英語(yǔ)節的表演節目由四年級的各個(gè)班的同學(xué)來(lái)承擔。我們班是表演唱《圣誕歌》，表演的時(shí)間雖然不長(cháng)，可是我們?yōu)榱吮硌莸酶�，平時(shí)非常認真的.排練。我問(wèn)了媽媽今天我們班的表演怎樣？媽媽說(shuō)雖然時(shí)間不長(cháng)，可是表演非常合拍子，很有節日氣氛。
我最喜歡11和12班的表演《小蘋(píng)果》。他們的表演很有活力和動(dòng)感。英語(yǔ)科老師演唱的法語(yǔ)歌很動(dòng)聽(tīng)。這次參加學(xué)校的英語(yǔ)節活動(dòng)，使我認識到英語(yǔ)是一門(mén)重要的語(yǔ)言，我要真地學(xué)好英語(yǔ)。
英語(yǔ)節作文15
英語(yǔ)節的第一天，是單詞運動(dòng)會(huì )和搶紅卡。每個(gè)課間，班里所有人都涌出去，去找老師要紅卡，我也不例外�？瘁t務(wù)室沒(méi)人去，我和幾個(gè)人就進(jìn)去要紅卡，結果里面的.老師二話(huà)不活，就把我們趕出去了……沒(méi)辦法，轉個(gè)身，換了一個(gè)辦公室，里面的老師一看見(jiàn)我們，又二話(huà)不說(shuō)，不過(guò)這次是二話(huà)不說(shuō)就直接給了我們紅卡……
上課了，這節英語(yǔ)課是單詞運動(dòng)會(huì )，就是詞語(yǔ)接龍。我們組啊，就是一個(gè)詞——配合，先一起把單詞寫(xiě)到一張紙上，輪流傳下去，找自己的序號對應的單詞然后寫(xiě)到黑板上，不是我們賴(lài)皮哦！這就是技巧！
不知怎么的，不知誰(shuí)在黑板上寫(xiě)了個(gè)people，老師忍了，又有個(gè)人寫(xiě)了children，老師忍無(wú)可忍了，本來(lái)第一，被拉到最后……不過(guò)運氣好啊，其他兩組錯了好多，我們有跳到了第二……
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