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以感恩為話(huà)題作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的以感恩為話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以感恩為話(huà)題作文1
上學(xué)了，又是一個(gè)多思的學(xué)期，感恩的學(xué)期。這樣的學(xué)期的一天夜里，我獨自一人在房子里，去體驗一下安寧，去回想一絲純真和快樂(lè )，去得到一婁幸福和美好，去放飛一個(gè)感恩的心靈。
多么對��！在大家生活中有很多需要感謝的`人。
每次抬起頭，都見(jiàn)媽媽在忙碌著(zhù)，一股暖氣涌上心頭。是��！每天的家務(wù)操勞，都隱含著(zhù)偉大的母愛(ài)，謝謝母親，謝謝您十一年來(lái)的養育之恩，謝謝您的每時(shí)每刻給我的溫暖母愛(ài)。
回想過(guò)去的事，您那無(wú)微不至的關(guān)懷浮在心頭，由于以前比較容易受傷，在從二樓滾下，頭部被弄傷，傷口直噴血，縫了四針。不能上學(xué)，這可怎么辦。正當我焦急時(shí)，媽媽早以看出，她安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，你會(huì )跟上的�！钡诙�，媽媽已經(jīng)問(wèn)了課堂內容，幫我補上，補完，有去上班去。
就這樣日復一日，媽媽對于您，我將永遠壞著(zhù)一顆感恩的心。
現在，我獨自走到窗前，望著(zhù)漫天的螢火蟲(chóng)，我數呀數，心想，這空中有多少螢火蟲(chóng)，就有多少要感恩的人。是��！回響往事，值得感謝的太多太多了，我將懷者感恩的心今后的道路。
以感恩為話(huà)題作文2
“1999年10月3日，在貴州馬林河風(fēng)景區，正在行駛的纜車(chē)突然墜毀。纜車(chē)墜毀的那一刻，來(lái)自南寧的潘天奇和何燕文把他們兩歲半的兒子抱得高高的。結果，這個(gè)名叫潘子豪的孩子只受了輕微的唇傷，而他的父母相繼去世�！�1999年10月3日的災難把當時(shí)只有2.5歲的潘子豪變成了孤兒。這一生的故事深深打動(dòng)了歌手韓紅。經(jīng)過(guò)多次接觸，她收養了一個(gè)在災難中幸存下來(lái)的孩子，并寫(xiě)了一首歌:天快亮了！
當時(shí)，韓紅說(shuō):“我5歲的時(shí)候失去了父親，那時(shí)母親不在身邊，所以這種來(lái)自父母的愛(ài)對我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但是哪個(gè)孩子不想有自己的父母呢？我覺(jué)得當纜車(chē)滑了一跤，快要摔倒在地的時(shí)候，子浩的父親潘天啟和母親何燕文把孩子扶了起來(lái)。我心里覺(jué)得這是一項壯舉，不能用兩個(gè)詞來(lái)恰當地反映:偉大。這一壯舉可能是由于父母的一種本能，對孩子的一種愛(ài)，或者是對他們中的許多人的愛(ài)。簡(jiǎn)而言之，當我看到這個(gè)，我的`雞皮疙瘩都起來(lái)了�！笔堑�，窮人繼承了風(fēng)，父母的孩子不會(huì )讓他們被誘惑和珍惜它。在最危險的時(shí)刻，他們也想保護我們。讓我們生活吧，讓我們用明亮的眼睛看這個(gè)多彩的世界。
感恩只是小事，但很難做到。有時(shí)候，一句感人的話(huà)也會(huì )讓人放聲大哭。讓我們學(xué)會(huì )感恩！感謝那些救了你的人，感謝生下你、養育你父母的老師，感謝“有一天你是誰(shuí)，你一輩子都是誰(shuí)的父親！”
以感恩為話(huà)題作文3
早晨，天剛蒙蒙亮，一個(gè)中國小女孩從家里我們走了自己出來(lái)。他手上可以拿著(zhù)一束五顏六色的花。是一些對于無(wú)名的野花。這些花是小女孩昨天他們放學(xué)后到發(fā)展自家企業(yè)背后的小山上一朵朵親自采下來(lái)的。
過(guò)了一會(huì )兒，小女孩走到學(xué)校一樓周老師辦公室的窗口。她停下來(lái)了。我看到老師桌上打開(kāi)的`日歷，上面寫(xiě)著(zhù)“10月9日的教師節”，紅色，紅色耀眼。一疊經(jīng)校正過(guò)的練習本整齊地放在一邊，旁邊放著(zhù)眼鏡和一瓶紅色的巖墨。小女孩要老師批這么多作業(yè)一定很累��！想到這里，小女孩輕輕地把手里的花插進(jìn)筆筒里。他看著(zhù)這束花，想起老師在課堂上是多么認真，她把她所知道的一切都教給了她的學(xué)生，對學(xué)生很好，從不偏心，每天加班加點(diǎn)，以增加遲到。一想到這個(gè)小姑娘就很感動(dòng)。突然鈴響了，小女孩轉過(guò)身來(lái)，快樂(lè )地跑到教室里。
頓時(shí)，金色的陽(yáng)光照進(jìn)了一個(gè)窗子里。那些各種野花變得更美了，顏色更鮮艷了。��！老師和那些對于無(wú)名的小花是那么企業(yè)相似呀！小花默默地把美麗生命奉獻給社會(huì )人們，我們的老師自己卻把他們青春和知識可以奉獻給了學(xué)生。
以感恩為話(huà)題作文4
我從不知道，一棵小草居然可以蔓延一整座山；我從不知道，一朵花居然可以在寒風(fēng)中開(kāi)出絢麗的花朵；我從不知道，一個(gè)太陽(yáng)居然可以普找到世間萬(wàn)物；我從不知道，一顆感恩的心，居然可以讓人人的心理都充滿(mǎn)陽(yáng)光。
在生活中，我們什么都得到了。我們有家人的照顧、朋友的關(guān)愛(ài)。當每天早晨聽(tīng)到媽媽用甜美的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒，當每天到學(xué)校來(lái)好朋友的一聲親切的問(wèn)候，都可以讓我們快樂(lè )一整天。
媽媽把她的快樂(lè )送給了我，朋友將他的快樂(lè )也送給了我，這一切是多么自然。
可，自己呢？是不是也應該回報點(diǎn)什么，是把她們給我的都反給她們，還是將自己真誠的'心獻給他們。我學(xué)者用微笑去感染她們，用實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)他們，這是我真誠的心獻給他們誠真的快樂(lè )。我學(xué)者像他們一樣，讓自己感染生活中更多的人。不管是一聲親切的問(wèn)候、一雙關(guān)注的眼睛還是手牽手一起快樂(lè )成長(cháng)。都是一個(gè)心靈對另一個(gè)心靈的期盼。
我現在才知道，小草是因為雨露的滋養，才那么旺盛的成長(cháng)，一朵花是用為寒冬給它的恩澤，才把自己獻給無(wú)聲的白雪世界，一個(gè)太陽(yáng)是為了讓自己看到那生機的大地，才獻光給世界，一顆心是為了另一顆心的給予而把自己奉獻給更多的生物。
世間的所有生命都是因受到另一個(gè)生命的關(guān)愛(ài)而快樂(lè )的成長(cháng)，所有的生命都是為了別人與自己而更快的成長(cháng)。
我愛(ài)世間的每一個(gè)生命，因為它們都有一顆感恩的心。
以感恩為話(huà)題作文5
你們好，我這天演講的題目是：感恩母親
是誰(shuí)，給予了我們的生命;是誰(shuí)，在你委屈難過(guò)時(shí)撫摸你受傷的心靈;又是誰(shuí)，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)人就是母親。
記得有一次，媽媽在為我做飯時(shí)，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時(shí)，一串又腫又大的小水痘呈此刻眼前，可媽媽卻還忍著(zhù)為我做飯........同學(xué)們，這樣類(lèi)似的經(jīng)歷你有過(guò)嗎?我想必須有!這世上并不缺少愛(ài)，只缺少發(fā)現的眼睛!
同學(xué)們，雖然母親節已經(jīng)過(guò)去，但在這天，如果你們突然對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )!”在她們一頭霧水時(shí)，把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾給她們說(shuō)一遍，她們必須會(huì )感到欣慰的`!她們會(huì )想：“我的孩子長(cháng)大了，會(huì )關(guān)心媽媽了�！�
同學(xué)們，“感恩”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是難上加難!俗話(huà)說(shuō)得好：“滴水之恩，當涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海!母親的愛(ài)比山高比海深，我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報答，我們必須要學(xué)會(huì )感恩!感恩母親，感恩全社會(huì )!
以感恩為話(huà)題作文6
感恩不但是一種美好的情感，還是具體的行動(dòng)�，F在就看看我在感恩路上的其中一件事吧！
那是個(gè)下著(zhù)傾盤(pán)大雨的晚上，媽媽下班回來(lái)，盡管她帶有雨傘，但還是濕透了想起媽媽為了養育我每天在外奔波勞累，我總想為媽媽做些事。
說(shuō)干就干，我走進(jìn)廚房，端來(lái)一盤(pán)熱水，把媽媽拉到椅子上坐好，幫她脫下鞋子和襪子。媽媽疑惑地問(wèn)我：“乖女兒，你想干什么？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)r(shí)候都是您幫我洗腳，今天就讓女兒為您好好洗一次腳吧！”我小心翼翼地把媽媽的腳放入溫水中，用毛巾來(lái)回輕輕地搓，用手輕輕地給媽媽的腳按摩。這時(shí)，我發(fā)現媽媽從前美麗的雙腳變得粗糙、布滿(mǎn)老繭、青筋暴露，這都是媽媽每天在外奔波勞累的結果��！我的'眼眶濕潤了，感激的說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！”媽媽再也抑制不住她心頭的激動(dòng)，一把將我擁入懷里。
是的，鮮花懂得感恩綠葉，因為綠葉襯托著(zhù)鮮花，使它變得更美麗；小草會(huì )感恩大地，感恩雨水，因為它們賦予小草生命；我感恩母親，因為她為我付出的無(wú)私的愛(ài)。
我有一顆感恩的心，它將伴隨著(zhù)我不斷成長(cháng)，讓我的人生更美好、更精彩！
以感恩為話(huà)題作文7
《感恩的心》這首歌相信大家都聽(tīng)過(guò)。因此，感恩的對象有很多：賜予我們生命的父母、教給我們知識的老師…………那么，下面我就說(shuō)說(shuō)我的自己的`感恩故事吧！
一天早晨快7點(diǎn)的時(shí)候，我像往常一樣起床了，但發(fā)現媽媽還在睡。我心想：也許是昨天晚上干家務(wù)活太累了吧。于是，我就決定；媽媽每天早晨都為我做飯，這次我也為她做一回，報答她一下。我煮了小米粥，還煎了三個(gè)雞蛋。吃完以后，我就去上學(xué)了。
對了，在此之前，我還在桌子上留了一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：媽媽?zhuān)瑥N房里有我煮的粥和一個(gè)煎雞蛋，我已經(jīng)吃完了，您起床以后，就把食物趁熱吃了吧。您的兒子：蔡牧原。
父母賜予了我們生命，把我們養大，我們還有什么理由不去感謝他們呢？還有，我們不光要感恩父母，還應該感恩老師。老師教了我們做人的道理，只要我們知錯就改，遵守校規，這就已經(jīng)是感恩老師了。
這就是我的感恩故事�！叭碎g處處有真情，真情處處暖人心”就讓我們一起來(lái)感恩吧！
以感恩為話(huà)題作文8
老師經(jīng)常教育我們，要學(xué)會(huì )感恩�？墒歉卸鞯降资鞘裁礀|西，以前我不知道，但在那次以后，我才體會(huì )到感恩是多么奇妙。
隱約中記得，小時(shí)候的.一天，我生病了。一開(kāi)始是咳嗽，流鼻涕，媽媽帶我買(mǎi)了點(diǎn)藥，但始終沒(méi)好。過(guò)了幾天，不知為什么，我發(fā)燒了，從37度燒到39度多，弄得我難受至極。這期間，爸爸媽媽忙 壞了。先是帶著(zhù)我去醫院，陪著(zhù)我輸液，逗我開(kāi)心，消除痛苦�；氐郊�，給我洗腳，用溫水擦拭身體。不斷地給我量體溫，讓我喝水�；旧鲜请S叫隨到，領(lǐng)導級別的生活。
看著(zhù)他們忙碌的身影，我不知道是心疼還是感激，心里怪怪的。一周后，病終于好了，我又變得活蹦亂跳，而媽媽卻感冒了�！鞍⑻�!”“咳咳咳——”。爸爸帶著(zhù)媽媽去診所，我說(shuō)：“我也去!” 回來(lái)之后，爸爸去倒水給媽媽喝，我搶先一步，把熱水送到媽媽手中。吃完飯，我立刻把溫水和感冒藥一并送過(guò)來(lái)，看著(zhù)媽媽吃藥——
我想，小時(shí)候我根本不知道我為什么要那么做，只是覺(jué)得我病了爸爸媽媽照顧我，媽媽病了我也該照顧媽媽。也許這就是感恩吧!
以感恩為話(huà)題作文9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……”在這感恩的節日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我帶入了深深的沉思……
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿(mǎn)了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現了他對父親心存感恩。
我始終忘不了，在我生病的時(shí)候，媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我：在我睡覺(jué)時(shí)，她總是每隔半個(gè)小時(shí)起一次床，給我量體溫，還盡量不把我吵醒；早上醒來(lái)，總是要聽(tīng)著(zhù)我的'埋怨，讓我喝一大杯水……一切的一切媽媽都是為了我，而我還不知道，每當媽媽不小心把我吵醒的時(shí)候，要聽(tīng)我的抱怨，讓我喝水的時(shí)候我還沖她發(fā)牢騷……
感恩節到了，我要大聲地對媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了，我永遠愛(ài)您�！�
耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美，高無(wú)嘹亮的歌曲：“感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”
以感恩為話(huà)題作文10
在我未來(lái)到我們世上沒(méi)有之前，上帝曾對我說(shuō)：“孩子，為了可以讓你在人間愛(ài)到保護，我在你自己身邊工作安排了一位中國守護你的天使。她會(huì )保護你，呵護你，教你一切你需要學(xué)生學(xué)會(huì )如何做的一些事情……”于是，我懷著(zhù)對未來(lái)社會(huì )生活的無(wú)限向往和美好的憧憬，來(lái)到了發(fā)展這個(gè)環(huán)境陌生的塵世。
當散發(fā)著(zhù)熱量在我的眼皮一個(gè)提示，我慢慢睜開(kāi)了朦朧的睡眼，他感動(dòng)的微笑，親切的眼睛。這時(shí)，神的溫柔，聲音沙啞是回蕩在我耳邊：“她是天使，她叫天使”的母親�！�
母親生活總是自己忙碌但是于我學(xué)習身邊，她那一張汗流滿(mǎn)面的臉總是閃現在我眼前。
她的愛(ài)，讓我溫暖；
她的無(wú)私，讓我感動(dòng)；
我對她的偉大感到震驚！
轉眼間，十一年發(fā)展過(guò)去了，當年的我已是成為一名學(xué)生小學(xué)教學(xué)生了�？墒且粋�(gè)母親在變老，漫長(cháng)的歲月磨糙了她那白嫩的.手，流逝的時(shí)光他們帶走了她那幾撮烏黑的發(fā)絲，可是我對母親的愛(ài)仍然保持不變。
在這個(gè)偉大的，充滿(mǎn)了對母親節康乃馨香的，我獻給女兒的衷心的祝福母親！
以感恩為話(huà)題作文11
當幼苗孩子需要一杯水，再也找不回了一桶水;并且當需要一桶水，以及永不放棄的一杯水。適時(shí)，適地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這是你的藝術(shù)教育。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，有生以來(lái)，你最感激的人是誰(shuí)?我說(shuō)：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師�！�
有一次，我發(fā)燒了。這次我們在課堂上，在桌子上我很不舒服。當國王看到的時(shí)候，他問(wèn)我，你怎么了？”我搖了搖頭。老師用溫暖的手碰了我的頭。一會(huì )兒，她忍不住說(shuō)：“��！你的頭怎么熱的！你的'頭怎么這么熱！你的頭是發(fā)燒嗎？去吧，和我一起去辦公室�！崩蠋煱盐依鰜�(lái)了。在辦公室里，老師給我父親打電話(huà)，說(shuō)：“"我生病了。你要去學(xué)校把她送到醫院去。"�！�
因為我的爸爸跟油制成的手，但也勤洗手，而且要換衣服，所以時(shí)間是在工廠(chǎng)工作有點(diǎn)長(cháng)。在這些時(shí)候，老師寧愿無(wú)視其他學(xué)生，也照顧我。老師先拿出我的溫度計體溫�？吹揭粋�(gè)很好的量，一旦有近四十臺！老師也困惑，不知道該怎么辦�？粗�(zhù)看著(zhù)，我想：有多少老師擔心一段時(shí)間后，我的孩子，老師懇請:! “你口渴嗎？”我說(shuō)：。 “老師，我渴了，”老師如此疼愛(ài)與照顧我一個(gè)人，我沒(méi)想到居然教室里亂七八糟。老師去叫班長(cháng)帶領(lǐng)文本的閱讀課，他跑了關(guān)心我了。
等了一會(huì )兒爸爸回來(lái)，我去了醫院。在這一刻，我有很多事要告訴老師，但老師對我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)返回。
老師，你太棒了，我愛(ài)你！
以感恩為話(huà)題作文12
如果沒(méi)有同學(xué)，我就會(huì )感到寂寞，校園也變得冷冷清清，沒(méi)有了歡笑，這樣的校園還能叫校園嗎？
校園平常都會(huì )有同學(xué)們的怒吼聲、歡笑聲、追逐的叫聲！上課鐘聲響起，大家急速的沖進(jìn)教室，一起念出令人悅耳的瑯瑯讀書(shū)聲，在在都讓我們的校園充滿(mǎn)了豐富的歡笑。
但是這個(gè)學(xué)校沒(méi)有同學(xué)的.存在的時(shí)候，教室里的讀書(shū)聲消失了，操場(chǎng)上的追逐聲、游樂(lè )器材里的歡笑聲，全部都消失得無(wú)影無(wú)蹤，到處無(wú)聲無(wú)息，學(xué)校里、教室里、操場(chǎng)里都空空蕩蕩，沒(méi)有人陪我跟我玩、沒(méi)有人陪我談心、沒(méi)有人跟我一起讀書(shū)、沒(méi)有人跟我禍福與共，我的童年將失去太多繽紛的色彩和昂揚的笑聲！
如果沒(méi)有電，晚上的世界上就變得很黑暗，沒(méi)有交通信號燈，交通會(huì )變得很混亂，容易造成交通事故。如果沒(méi)有電，就不能打電腦，玩線(xiàn)上游戲，查資料，生活變得很無(wú)趣；炎熱的夏天如果沒(méi)有電，就不能吹冷氣，讓我們汗流浹背，心神不寧、坐立難安，會(huì )讓人變得心浮氣躁、郁郁寡歡；如果沒(méi)有電，就不能打電話(huà)，也不能聯(lián)絡(luò )親朋好友及家人，不知道他們的近況，將讓人感到惶恐不安。所以電是不可缺少的，在生活中，為我們帶來(lái)許多的便利與歡樂(lè )更讓人感到幸福。所以我們要惜福，每個(gè)人都要節約用電。
“如果沒(méi)有”讓我知道、反省，我是那么的富足、幸福，我要好好的珍惜我所擁有的一切，千千萬(wàn)萬(wàn)不能直到失去了，才知道擁有的可貴！
以感恩為話(huà)題作文13
老師們就像辛勤的園丁培育美麗的鮮花一樣培育著(zhù)我們，總是為了讓我們學(xué)到更多的知識而不知疲倦的講課，而我們有時(shí)卻讓老師操心，我想對所有的老師們說(shuō)“老師謝謝您！”
李老師，您是我們的班主任，也是我們在學(xué)校里的`媽媽。您每天不僅要上課，還要管理班級，總是非常疲憊，而我們有時(shí)卻不認真聽(tīng)課或者打鬧玩耍讓您操心。其實(shí)您說(shuō)的每一句話(huà)我都記在心里，我會(huì )努力改正缺點(diǎn)，讓您輕松一些。
趙老師，您要管著(zhù)我們班和一班，家里還有一個(gè)小孩子。每天白天給我們上課，晚上回家還要辛苦的照顧小孩。您前幾天還說(shuō)嗓子不舒服，應該是給我們上課累著(zhù)了。我以后上課要認真聽(tīng)講，下課仔細完成作業(yè)，少讓您大聲說(shuō)話(huà)。
張老師，您前一段時(shí)間懷孕了還來(lái)給我們上課，一個(gè)人管三個(gè)班已經(jīng)夠累了，這樣就更累了。您還開(kāi)玩笑說(shuō)生完孩子后就變笨了，但是在我心中您永遠是最聰明的老師！
老師們，我要用實(shí)際的行動(dòng)表達對您們的愛(ài)，我想對您們說(shuō)：“老師辛苦了，我會(huì )更加聽(tīng)您們的話(huà)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！”
以感恩為話(huà)題作文14
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)很微笑的動(dòng)作，切實(shí)，真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀的我們，首先感恩的應當是父母。興許，你沒(méi)有思考過(guò)，從你剛出生那時(shí)起，始終到青春勃發(fā)的少女，到堅強勇敢的男孩，誰(shuí)對你付出的最多?不必說(shuō)，當然是父母嘍!所以咱們必須做到“受‘父母’滴水之恩，當涌泉相報�！痹蹅冇薪裉煨腋５纳�，有一個(gè)溫馨的家，行得安穩，過(guò)得幸福，不饑荒，穿著(zhù)得體，閑暇時(shí)讀讀課外書(shū)，這里所有的所有，又是誰(shuí)造成的呢?都是父母給的，難道我們不應該感恩嗎?誠然有的同學(xué)怨家長(cháng)留的義務(wù)太重，使孩子喘不過(guò)氣來(lái)，我想說(shuō)的`是:你不必為工作而身心疲憊;不用為沒(méi)房住而費神費心，你最大的任務(wù)就是學(xué)習，這還不夠嗎?
記得一次風(fēng)雨交加的夜晚，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著(zhù)窗戶(hù)。就在那天晚上，我突然動(dòng)員抖來(lái)，渾身直顫，驚醒了酣睡中的媽媽?zhuān)瑡寢屇贸鲶w溫計一看，39度多。此時(shí)就慌了神，立即叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來(lái)退燒藥跟水，我服下后，便躺在床上，朦朦朧朧地睡著(zhù)了。等我睡醒一覺(jué)后，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現父母還在我旁邊守護著(zhù)，心里就有一種說(shuō)不出的覺(jué)得``````
我真感謝老天，讓我投生在父母的膝下，如不父母最博大，最無(wú)私的愛(ài)，傾具所有的真愛(ài)，所有的情感來(lái)灌注，絲毫不顧及自己的勞苦跟艱難，起早摸黑的養育，我豈能寫(xiě)出今天這番感恩的敘述。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì )感恩，才華得到別人的尊敬與愛(ài)戴。
以感恩為話(huà)題作文15
時(shí)光像悠悠東去的流水，時(shí)光已流逝了13個(gè)春秋，它流走了我成長(cháng)的歷程，帶走了我無(wú)數的往事。時(shí)光流的有時(shí)輕松，有時(shí)愉快，有時(shí)緊張，有時(shí)悲哀，也牽扯著(zhù)我那數不盡數的回憶。驀然回首，我也已經(jīng)從一個(gè)不懂事的孩子成為了一個(gè)懂事的學(xué)生。在這13年日月如梭的時(shí)光里，我也終于領(lǐng)會(huì )到了“時(shí)光如流水，一去不復返”的真正含義。我從無(wú)知到有知，從懵懂到懂事…… 其實(shí)，縱觀(guān)歷史長(cháng)河，懷抱有感恩之心，最終得以重見(jiàn)希望者，何其多也。正因為懷抱感恩之心，他們面對困難，不曾放棄，面對挫折，不曾言�。赫驗閼驯Ц卸髦�，任時(shí)光流逝，物是人非，仍抹不去他們人性的光輝；也正是因為懷抱感恩之心，他們永久地留在了后世人的心目中，經(jīng)千年而不朽。這些無(wú)數的往者都在向我們敘述著(zhù)這樣一個(gè)道理：日月更替，朝夕輪回。
人生百年，轉瞬即逝。休道路漫漫其修遠兮�？部�、挫折、磨難或許讓你身心俱疲，你可以選擇茍延殘喘，但絕不可就此沉淪。山高月小，水落石出。造化注定給生命以劫難，又有誰(shuí)能逃避得開(kāi)？唯一的.唯一，便是懷抱一顆感恩之心去面對重重困難，堅信不經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)以見(jiàn)彩虹，不積小流無(wú)以成江海。
懷抱一顆感恩的心，過(guò)錯有時(shí)也是一種施舍；懷抱一顆感恩的心，失敗便是成功之母；懷抱感恩的心，陰郁中透出希望的光；懷抱感恩的心，生命必將開(kāi)出絢爛的花。
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