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黃昏小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的黃昏小學(xué)作文，歡迎大家分享。
黃昏小學(xué)作文1
黃昏的江邊，一半是車(chē)水馬龍的喧囂，隔著(zhù)蜿蜒向前的櫻花道，這邊風(fēng)景獨好。
走在水泥鋪就的江堤上，看，年邁的老者趁著(zhù)黃昏的微涼散步活動(dòng)筋骨，雖然人到老年但仍然活力四射，對生活充滿(mǎn)希望�？�，嬉笑打鬧的孩童，你追我趕，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？辞嗄陚儾椒コC健，在跑道上揮灑汗水，健康向上。
不知什么時(shí)候，潮水已經(jīng)落下，垂釣的人們收起了漁具，準備回家�；驖M(mǎn)載而歸，或一無(wú)所獲。但依然從容淡定，一竿一線(xiàn)就能打發(fā)光陰，縱然空簍而歸，也絲毫不會(huì )打擾他們的雅興�；蛟S他們垂釣的不僅是魚(yú)，更是那種樂(lè )趣。
漸漸地，隱入高樓大廈身后的太陽(yáng)已無(wú)跡可尋，但漫天的霞光仍撒滿(mǎn)遠處的江面。隱隱約約的波光好似跳動(dòng)的`音符，彈奏出黃昏歡送的樂(lè )章。
夜幕還未降下，頭上依舊是藍天白云，抬抬頭就能感受那云卷云舒的悠閑。這樣的風(fēng)景，讓人卸下了所有的不快和煩惱，還以一種簡(jiǎn)單和快樂(lè )。就這樣吧，微笑的面對，對自己，對他人而言都是一道美麗的風(fēng)景。
我家的江邊，這里風(fēng)景獨好！
黃昏小學(xué)作文2
太陽(yáng)漸漸落出了，鄉村又迎來(lái)了—個(gè)迷人的黃昏．凝神靜聽(tīng)，時(shí)而傳來(lái)幾聲牛叫聲，時(shí)而傳來(lái)幾聲羊叫聲，那是牛羊歸圈的時(shí)候了．
太陽(yáng)漸漸西沉，蔚藍的天空出現了—塊粉色的綢緞，那是晚霞．天上的云彩，有的像山峰，有的像奔馬，有的像棉堆……鮮紅、粉紅、橙紅……形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異，好看極了．
群山靜靜地躲著(zhù)，像一只只準備遠行的駱駝，陽(yáng)光給它們涂—上了一層金色．
小河在村子西頭哼這歌，慢慢地流淌．河水很淺，很清，很亮。孩子們喜歡到河里玩耍．水底有各種顏色的鵝卵石，像鴨蛋，光腳丫的'孩子們踏在上面，像跳搖擺舞．
村子里，屋頂上裊裊的炊煙，飄向天空。不知道是哪一家飄散出誘人的香味，花兒在晚霞中，顯得燦爛，奪目．遠遠望去，田野里有綠油的玉米，還有金燦燦的向日葵．紫紅的蕎麥，映上那金黃的陽(yáng)光，發(fā)出耀眼的光彩．霞光漸漸消失，地里的農民扛著(zhù)鋤頭，鐵鍬，帶著(zhù)一天的疲勞回來(lái)了．小山變成一團烏黑，添上了神秘的色彩．小河哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，流淌著(zhù)．
家鄉的黃昏像一幅美麗的畫(huà)．
黃昏小學(xué)作文3
黃昏意味著(zhù)一天即將結束,鄉村正炫耀著(zhù)異樣的美態(tài)。落日像喝多了酒的紅臉醉漢,跌落在鄉村的山那邊,把水和天映得一半通紅,一半金黃。
鄉村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的樹(shù)呀、草呀,都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下,安靜地睡了�；▋簜儏s神氣十足地梳妝打扮,準備參加“黃昏音樂(lè )會(huì )”。它們用絢麗的晚霞做胭脂,涂紅了嬌美的'臉蛋兒;用金色的陽(yáng)光做長(cháng)裙,套在柔軟的腰肢上;向小河哥哥要一朵浪花,插在自己五彩的秀發(fā)上……河邊的垂柳也忍不住散開(kāi)高高的發(fā)髻,取下艷美的蝴蝶結,俯下身段,任潺潺的流水沖刷著(zhù)柔美的長(cháng)發(fā),靜靜地梳洗著(zhù)。
頑皮的小河也不再跳躍,安分地流淌著(zhù)。河里的睡蓮也慢慢閉上了眼睛,彎彎的睫毛上還掛著(zhù)水珠兒呢。就連河里的小魚(yú)兒們也都失去了蹤影,想必都回家休息了,只剩幾片落葉在水中悠悠地漂著(zhù),猶如一只只小船,遠處有幾位老人正坐在河邊垂釣打盹,眼前的美景令我想起了“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”的詩(shī)句!
鄉村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。鄉間的小路上行人步履匆匆往家趕,家家的屋頂上升起了裊裊炊煙,戶(hù)戶(hù)的廚房里飄出了撲鼻的菜香味,萬(wàn)家燈火像繁星似的一閃一閃,烘托出美麗的夜。遠遠地傳來(lái)小孩子們的歡聲笑語(yǔ),隨著(zhù)微風(fēng)升入天際,久久不散……
這時(shí),一彎新月已隱隱約約掛在天空,準備給小星星講嫦娥奔月的故事了。
啊,多么迷人的鄉村黃昏啊!
黃昏小學(xué)作文4
太陽(yáng)漸漸落山了，鄉村又迎來(lái)了迷人的黃昏。
凝神靜聽(tīng)，時(shí)而傳來(lái)幾聲牛叫，時(shí)而傳來(lái)幾聲羊叫聲，小鳥(niǎo)也時(shí)時(shí)叫幾聲。牲畜們要回家了。
太陽(yáng)漸漸西沉，蔚藍的天空出現了一塊粉色綢緞，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔馬，有的像棉花堆……鮮紅，粉紅，橘紅，棗紅……形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異，好看極了。
小河在村西頭哼著(zhù)歌，慢慢流淌。又紅又淺的河水，加上河水各種各樣的的鵝卵石，那個(gè)美，無(wú)法形容。
村子里，屋頂上裊裊炊煙飄向天空，飄向晚霞，它又有了一片陰影，門(mén)前花池里，花兒在晚霞中，燦爛奪目，神氣十足。
遠遠望去，田野里有綠油油的.玉米，還有金燦燦的向日葵。綠的新鮮的麥子映著(zhù)那金黃的陽(yáng)光，發(fā)出耀眼的光彩。
霞光漸漸消失，地理的農民伯伯扛著(zhù)鋤頭，鐵鍬，帶著(zhù)一天的疲勞回來(lái)了。到處一片烏黑，夜里，小河依然哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，流淌著(zhù)，讓晚霞和我們沉睡。
家鄉的黃昏像最美的畫(huà)。
多么美的鄉村景物，像一首詩(shī)。有山邊落日、絢麗彩霞、清清小河、炊煙裊裊。
黃昏小學(xué)作文5
在一個(gè)晴朗的夏夜，我們全家吃完了晚餐。那時(shí)，和藹的太陽(yáng)公公還掛在天邊，它十分舍不得我們這個(gè)萬(wàn)千世界。遲遲不肯落山。
我見(jiàn)天色還早，就向一家之主——爸爸提議：“老爸，我們出去散散步吧，好久沒(méi)有出去活動(dòng)了？”爸爸立刻做出了反應：“好吧，反正還早，我們去走走�！庇谑�，我們便出發(fā)了。
我們走出了家門(mén)，來(lái)到馬路的人行道上。哇！馬路上的情景真是令我們大吃一驚。路上過(guò)往的車(chē)輛還是絡(luò )繹不絕的，好像都趕著(zhù)回家吃晚飯似的'，在馬路上橫沖直撞。人行道上卻有不少的行人像我們一樣悠閑的散步著(zhù)。有些有說(shuō)有笑的走著(zhù)，有些人走的飛快，像似在運動(dòng)，有些則是在欣賞這一路的景象。馬路兩旁的大樹(shù)筆直地站立著(zhù)，它們仰首挺胸，像一位位忠誠的衛士肅立在路旁。它們披著(zhù)太陽(yáng)公公賜給它們的黃金鎧甲——太陽(yáng)公公灑在它們身上的縷縷金光。堅持站好它今天的最后一班崗。在夕陽(yáng)的照耀下，一條在馬路旁的小河金光閃閃，原來(lái)，它穿了心靈手巧的太陽(yáng)公公為它量身打造的晚禮服呀！
漸漸的太陽(yáng)公公也要睡覺(jué)了，我們也該回家了。這一路黃昏的小景還真是讓我回味無(wú)窮。
黃昏小學(xué)作文6
看一輪紅日西沉，你有什么感受？是悲，還是喜?是為又虛度的時(shí)光而惋惜，還是因為又熬過(guò)了無(wú)聊的一天而開(kāi)心？
太陽(yáng)一直是人們心中的圣潔的神物，千百年來(lái)，人每日是依靠太陽(yáng)度過(guò)的，人以太陽(yáng)的光芒才能生存，而太陽(yáng)也因人類(lèi)的存在才有價(jià)值�？鬃訓|游，曾見(jiàn)兩小兒辯日；將某一事物形容如日中天；一件成功事的起步是旭日東升……可見(jiàn)，太陽(yáng)在人們心中的地位。
可是，有沒(méi)有發(fā)現，天空就像人的一生，我們則像那一輪紅日在自己的天空中漫游，從日出走到日落。
當天邊泛起魚(yú)肚白時(shí)，就好像一個(gè)嬰兒要離開(kāi)母體了。漸漸，太陽(yáng)脫離了大山的懷抱；嬰兒也從母親的肚子離開(kāi)，一聲啼哭，一聲雞鳴，打破了清晨的寂靜，太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒射向了大地。
隨著(zhù)時(shí)間的逐漸挪移，這個(gè)太陽(yáng)，這個(gè)孩子，經(jīng)過(guò)了少年、青少年、青年的時(shí)光，終于站在了人生的顛峰——壯年。這時(shí)的`太陽(yáng)正在正午時(shí)分，它把自身的光與熱充分的散發(fā)出來(lái)，亮的叫人不敢正視；熱的讓人不能靠近。
漫漫的時(shí)光過(guò)去了，太陽(yáng)的光變弱了，這個(gè)人也進(jìn)入了老年期�？粗�(zhù)紅日西墜，看著(zhù)老人的生命一點(diǎn)點(diǎn)消失，這感受或許就是“空悲切，白了少年頭”罷……
天邊，一絲淡淡的紅霞緩緩沉入了云海，黑夜來(lái)了，淡淡的月光漸漸將天空淹沒(méi)……
黃昏小學(xué)作文7
每當太陽(yáng)落下時(shí)，你是否注意過(guò)殘留的黃昏，注意過(guò)它的樣子和美麗？在我的眼睛里，它既神秘又讓人感到憂(yōu)傷。
每當余夢(mèng)從枕邊溜走，人們就醒來(lái)忙碌地干著(zhù)活，不知不覺(jué)，便茫茫然度過(guò)了一天。太陽(yáng)在西邊露出半個(gè)腦袋窺探著(zhù)人們的作息。黃昏降臨時(shí)，天地間似乎抹上了一層淡淡而又神秘的金黃色，使人朦朦朧朧，迷迷糊糊的。而人們卻升起縷縷白色的炊煙，燒火做飯，無(wú)暇顧及金燦燦的黃昏，呼喊著(zhù)在外邊玩耍的孩子回家吃飯，將黃昏這位似孤寡老人的拒之門(mén)外，黃昏便又像一個(gè)流浪者四處流蕩，東走走，西看看，毫無(wú)目的的觀(guān)賞著(zhù)。漸漸的，黑夜的.顏色飄了進(jìn)來(lái)，代替了黃昏，把人們的眼睛糊上，再賜予他們美好香甜的夢(mèng)，就這樣一天便如梭般的過(guò)去了。真想知道黃昏去了哪兒，可惜它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，就算人們像夸父一樣去追也未必追得到，因為它實(shí)在太神秘了，也太普通，普通的人們都不會(huì )注意它，說(shuō)曼妙些，就是人們想保留它，不想去破壞。
都說(shuō)黃昏的顏色會(huì )想起已逝的親人，尤其是一些已經(jīng)年過(guò)半百的人，他們和黃昏一樣孤寂，黃昏就是他們唯一的朋友，在這樣的境況下，腦海中便不由自主的浮現出一幅幅以往和已逝人的美好生活畫(huà)面，就不禁“思”緒泉涌，眼淚一滴滴掉落下來(lái)，憂(yōu)傷起來(lái)，傷感起來(lái)，可只有黃昏伴著(zhù)他們。
黃昏雖沒(méi)多數人欣賞品味，可我相信總有一天，人們會(huì )被它的美貌吸引，會(huì )發(fā)現之中所含的與眾不同韻味。真期待，真期待啊。
黃昏小學(xué)作文8
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！薄按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！币咽翘倚邮㈤_(kāi)的季節，我卻老想起那暗香浮動(dòng)的臘梅。
那天放學(xué)，跟著(zhù)爺爺來(lái)到停車(chē)的小區里，忽然聞到一股淡淡的'香味，抬頭一看，好大一棵臘梅。爺爺叫我背誦名詩(shī)：“眾芳搖落獨暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！蔽易隽藗�(gè)深呼吸，啊，真香。這里雖然沒(méi)有月光，沒(méi)有淺水，但已夠有詩(shī)意的了。
爺爺又要我背誦另一首詞：“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！睜敔斦f(shuō)，陸游的這首詞表達了寂寞而又清高的情感。
我背著(zhù)背著(zhù)，也覺(jué)得有點(diǎn)兒沉悶。相反，毛主席的《詠梅》開(kāi)朗豪放：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！遍_(kāi)朗吧？豪放吧？不信，你朗誦幾遍試試。
看來(lái)，同樣寫(xiě)梅花，處境不同，心情不同，膽識不同，寫(xiě)出來(lái)的韻味也不同。
黃昏小學(xué)作文9
我喜歡鄉村的黃昏，不只因為它有醉人的風(fēng)姿，還因它充滿(mǎn)濃郁的生活氣息。
黃昏時(shí)的小河是那樣的安逸，血色的夕陽(yáng)把河水染得通紅。在晚風(fēng)的撫摸下，河水蕩起無(wú)數漣漪，猶如條條紅綢子輕輕地流動(dòng)著(zhù)。幾片落葉在水中悠悠地飄向遠方。幾位老人正在河邊垂釣。
鄉間的小路上，別有一番情趣。孩子們沐浴在夕陽(yáng)的余暉下，驅趕著(zhù)一群群牛羊走在歸家的路上。一只只可愛(ài)的小羊羔和一頭頭活波可愛(ài)的小牛犢跟在它們母親后面盡情地撒著(zhù)歡。幾個(gè)淘氣的孩子坐在牛背上哼著(zhù)鄉村的小調，也有的孩子用鞭子驅趕著(zhù)調皮的.牛羊。歌聲、哞哞、咩咩的叫聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，與夕陽(yáng)、晚霞一起撒在這彌漫著(zhù)鄉土氣息的小路上。
田野里，升騰著(zhù)柔和的晚霞，紅紅的霞光像彩緞一般，照在天邊，鋪到地面，勞動(dòng)一天的人們笑臉映得更紅潤了。他們望著(zhù)黃澄澄、金燦燦的田野，一天的疲勞頓消無(wú)余。
農家小院更是使人如醉如癡。夕陽(yáng)余暉透過(guò)濃濃的樹(shù)木撒在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上一層黃燦燦的顏色。天上的白云朵朵，空氣清新使人神清氣爽，幾只燕子在空中捕捉著(zhù)昆蟲(chóng)。地上雞、鴨、鵝在門(mén)前散步覓食。當最后一縷晚霞隱去，放眼望去，萬(wàn)家燈火微微閃爍，忽明忽暗，烘托出美麗而又安靜的夜。人們都沉浸在這安靜的時(shí)刻。
多么美麗的鄉村黃昏��！好似迷人的樂(lè )曲，又如壯麗的畫(huà)卷。
黃昏小學(xué)作文10
黃昏降臨，西邊的天空泛起了一片紫紅，一朵朵云被晚霞映得通紅，落日的余暉把行人的臉龐映得紅彤彤，把森林染成金黃色。
“嘰，嘰�！边h方傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，幾只小鳥(niǎo)歸巢了，它們呼朋引類(lèi)，召喚著(zhù)還在如癡如醉地欣賞著(zhù)夕陽(yáng)的朋友們。不久，一群群鳥(niǎo)兒成群結隊地回來(lái)了，真可謂“倦鳥(niǎo)知還”呀！
這時(shí)，有一只鳥(niǎo)兒說(shuō)：“我們開(kāi)party怎么樣？”“好！好！太好了！”小鳥(niǎo)們一唱一和，歡呼雀躍。森林里響起了高昂的音樂(lè )，小鳥(niǎo)們打起了“架子鼓”，吹起了“法國號”，還請了“明星”開(kāi)“演唱會(huì )”。森林里隨處都可以聽(tīng)見(jiàn)歌聲、掌聲、歡呼聲……小兔子來(lái)了，小松鼠來(lái)了，連大狗熊、大老虎也來(lái)了，如癡如醉地欣賞著(zhù)演唱會(huì )，個(gè)個(gè)拍手叫絕。不知不覺(jué)中，幾小時(shí)過(guò)去了……
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，演唱會(huì )才結束，動(dòng)物們依依不舍地離開(kāi)了，此時(shí)已是深夜，夜深人靜，到處是一片令人昏昏欲睡的.寂靜。
小鳥(niǎo)們已經(jīng)睡著(zhù)了，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。這時(shí)，只有天上的小星星還頑皮地眨著(zhù)小眼睛。
黃昏小學(xué)作文11
校園里閃爍著(zhù)熟悉的面孔。梧桐總是那么綠，從來(lái)都是這樣。即使在那個(gè)讓人懼怕的冥冬。葉子都不會(huì )隨著(zhù)凜掠的寒風(fēng)紛飛 ，只是安靜地落滿(mǎn)一地而已。就像地上鋪滿(mǎn)了一件件枯黃的尸體，讓人掠過(guò)那么一絲寒意。
我靜靜的就這么看這，不是入了神，而是真的不想動(dòng)。
謊言充滿(mǎn)了整個(gè)生活。
騙人，誰(shuí)說(shuō)植物到了冬天就要枯萎的，明明那梧桐還綠的透心，蒼勁著(zhù)。不過(guò)，還是令人感到，在苦澀的北風(fēng)中，彌漫著(zhù)一股淡淡的活力。我任由眼淚往下流，我不怕，我不怕。
我告訴你們哦。其實(shí)，眼淚流到一定程度的時(shí)候，就會(huì )失去味道。嗯，那天，我嘗到了。沒(méi)有味道，就連一點(diǎn)點(diǎn)的咸味也沒(méi)有。在冬天里，冷得嚇人。
我咬咬干得起皺的嘴唇，就像剛剛跑完了500米一樣。
騙人的，騙人的。我用哭的發(fā)抖的聲音撕喊著(zhù)。臉熱了，周?chē)臍鉁囟荚诼纳�，似乎都能感到一些水汽漂浮在半空中，粘�?zhù)一些些灰塵。
我怕了，因為，我怕時(shí)間回到20xx的`夏天。
可是，它騙我。不是說(shuō)好的么。
在這個(gè)傷春悲秋里。夏天還是貯藏在那里。一動(dòng)，不動(dòng)。
沒(méi)有延期，也沒(méi)有提前。
天使欺騙了我。我站在黃昏里，看著(zhù)梧桐的影子。心里空得發(fā)痛。
在這個(gè)殘陽(yáng)似血的黃昏里，它騙了我。
然后，自己找個(gè)角落，悄悄地，痛苦地，進(jìn)行漫長(cháng)的流淚。
黃昏小學(xué)作文12
時(shí)光流逝，我的腦海里浮現的仍然是在黃昏下的背影，正在向地平線(xiàn)慢慢走去……
在我上一年級的時(shí)候，我每天放學(xué)都是一位阿姨開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)接我的，可是那天，阿姨打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)她有急事兒來(lái)不了了。后來(lái)，媽媽又打電話(huà)給老師，放學(xué)后，讓我在校門(mén)口等著(zhù)，媽媽下班回來(lái)接我。我看見(jiàn)幾乎周?chē)鷽](méi)有人了，只有一位老奶奶在輕輕地掃地，樹(shù)上偶爾有幾片樹(shù)葉慢悠悠地落下來(lái)，我感覺(jué)好孤獨，開(kāi)始小聲地哭起來(lái)……
家里，奶奶也知道我還在學(xué)校等媽媽來(lái)接。奶奶也非常擔心，她背著(zhù)只有四五個(gè)月的弟弟，撐著(zhù)一把傘，走到學(xué)校來(lái)接我，(當時(shí)還沒(méi)有483、484公共汽車(chē))。 4點(diǎn)多了，媽媽還是沒(méi)有來(lái)。我忍不住小聲地哭了起來(lái)。這時(shí)，我看到遠處有一個(gè)佝僂的身子撐著(zhù)傘，正慢慢向學(xué)校走來(lái)，走近了，我看清楚了她的模樣。啊,是奶奶!奶奶的背后——還有我那剛出生不久的弟弟。奶奶的.臉上早已爬滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)也花白了，吃力地背著(zhù)弟弟�！澳棠�!”“哎!佳佳!”我一個(gè)箭步撲到了奶奶懷里，說(shuō)：“奶奶，您對我太好了!您背著(zhù)弟弟，到學(xué)校里來(lái)接我，不累嗎?”“不累!”奶奶慈祥的臉上露出了笑容，使眼睛瞇成了一條縫。那時(shí)，我流下了激動(dòng)、幸福的眼淚。
夕陽(yáng)下，太陽(yáng)的余暉照耀著(zhù)奶奶，奶奶的影子被拉得特別長(cháng)，我輕輕地跟在奶奶身后，不愿打碎這溫馨的時(shí)刻。
黃昏小學(xué)作文13
太陽(yáng)每天都在升起，然后降落。不耐煩的重復著(zhù)�？僧斘覀兛床灰�(jiàn)太陽(yáng)時(shí)，我們又是怎么去分辨哪是凌晨還是黃昏呢？
——題記
這個(gè)問(wèn)題是不是有點(diǎn)愚蠢��？或許你會(huì )說(shuō)現在是什么時(shí)代啊，你不會(huì )看手表��？
現代高樓建筑越來(lái)越多了。前幾年前，我們家周?chē)黄际强盏�，可以看到幾顆樹(shù)在那招手；可以看到日出，日落；中秋佳節是還可以在自家里看到那掛在漆黑的空中的一輪明月，可現在。
周?chē)际欠孔�，我再也沒(méi)看到過(guò)了。放假時(shí)，在家睡了個(gè)午覺(jué)，起來(lái)是，看看窗外，看著(zhù)那一片被金色染了一角的`天空。我傻了，在想，現在到底是早上呢還是晚上，思考了一會(huì )兒，我想起了，我看了看我的手表，6：00，我還是分辨不出啊。我該怎么辦呢？該去學(xué)校了嗎？我很煩惱，那時(shí)，我就在想如果沒(méi)有眼前的這個(gè)高樓建筑，我就可以看到太陽(yáng)，就可以看到它到底是升還是降了。于是我就沒(méi)辦法了，一個(gè)人趴在桌子上。死死的盯著(zhù)那一小片天空，看它到底是會(huì )越來(lái)越黑呢？還是越來(lái)越亮？等啊等……我累了。
從那時(shí)起，我就很喜歡我的老家，因為那里很偏僻，沒(méi)有高樓建筑，在那里我可以看到那赤熱的太陽(yáng)，那皎潔的月亮，沒(méi)有什么可以阻礙我的視線(xiàn)。在那里我可以看到日出，日落，月升，月降。再配上那自然的樂(lè )聲，讓人感覺(jué)不枉此生！我可以不在為那是凌晨還是黃昏而迷惑了，呵呵！
黃昏小學(xué)作文14
殘缺的夕陽(yáng)，在走向西方的途中，灑落的余輝飄零在了那青翠茂盛的草地上。忽隱忽現的云朵在無(wú)限寬廣的`天空上自由飄蕩。
低冷的空氣在彌漫，羊兒披著(zhù)一件件輕薄的大衣，正忘我地品嘗著(zhù)那可口的青草。
一只只圍成一群，像一個(gè)大家庭，過(guò)著(zhù)高枕無(wú)憂(yōu)的生活，在草原上悠閑地生活著(zhù)。牧羊犬緊緊地跟在后面，十二分謹慎地保護它們。
牧羊的少女站在那無(wú)垠的草原上，似乎是在編織著(zhù)什么東西，不，更像在虔誠的祈禱。向大自然在祈禱，祈禱著(zhù)她那如同山路般崎嶇的人生不再坎坷，不再充滿(mǎn)懸念。
看見(jiàn)如此情景，心中萌發(fā)了無(wú)限的遐想……年少的牧羊女正趕著(zhù)羊群回家，長(cháng)時(shí)間的跋涉使她覺(jué)得以有些疲憊，于是，她停了下來(lái)，望了望那一塵不染、潔白無(wú)暇的天空，不由得雙手放在了胸前，閉上了眼睛，虔誠地祈禱。紅色的頭巾罩住了她的頭發(fā)。
在冬天的世界里，牧羊女只披了一件外套，她在微微地顫抖。
羊群也在這干冷的空氣中舉步維艱地前進(jìn)著(zhù)，只能靠吃一點(diǎn)東西來(lái)溫暖自己的身體了。
在天與地的連接處，有一座座峰巒起伏的山丘還有那炊煙裊繞的村莊。
在黃昏的草原中，牧羊女正勤勉地放著(zhù)一群羊，還有幾只牧羊犬……
黃昏小學(xué)作文15
落日西下，陣陣和風(fēng)拂過(guò)，一片片樹(shù)葉與樹(shù)枝戀戀不舍的別離，緩慢地飄落到地上。整條街都是金黃的，抑或是火紅的姿態(tài)，放了學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)穿過(guò)這條街時(shí)，地上總會(huì )宣布“嘎吱嘎吱”的聲響。大街上的人很少，有時(shí)只要我一個(gè)人，全部是那么的安靜，還有幾分孤單。
傍晚總是來(lái)得那么快，一眨眼的時(shí)刻，原本萬(wàn)里無(wú)云的藍天，現已變得朦朧，盡管看不見(jiàn)太陽(yáng)，但仍舊能才能夠鱗次櫛比的`高樓的空地中看見(jiàn)火紅的，但有特別弱小的太陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)天空。在城市中及其稀有的“火燒云”，不知為何在這條街上總能看見(jiàn)。而每次來(lái)到這條街時(shí)，我總會(huì )停下車(chē)子，一個(gè)人安靜地賞識著(zhù)傍晚的美景。這條街總是彌漫著(zhù)一種深重而傷感的心情，這種心情圍繞著(zhù)我，讓我變得像傍晚中那些哀痛的樹(shù)木相同。
一個(gè)人站在街上，看著(zhù)傍晚一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，我乃至忘了時(shí)刻的存在，
時(shí)刻緩慢而迅疾的消逝，落日沉重的掉落，像是第二天不會(huì )再升起來(lái)的姿態(tài)。但是每個(gè)人都信任。第二天他仍會(huì )升起。下班的人朝著(zhù)各自的家匆忙的趕回去，燈光點(diǎn)著(zhù)了城市。
回過(guò)神來(lái)才想起時(shí)刻的存在，其實(shí)也不能算是回神，是因為傍晚現已在我的凝視下漸漸的消失了。
秋天的夜晚來(lái)得真快，才一瞬間時(shí)刻，天就現已漸漸暗下來(lái)了。大街兩旁的路燈也在同一時(shí)刻亮了起來(lái)。昂首望天，是一片黑漆漆的夜，而垂頭一看，街上卻燈光通明。
騎車(chē)回到家后，天上早已不是美麗的傍晚。