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刻舟求劍改寫(xiě)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的刻舟求劍改寫(xiě)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
刻舟求劍改寫(xiě)作文1
有一天，一艘來(lái)自楚國的船正在行駛著(zhù)，船上有很多人。其中一個(gè)人腰中別著(zhù)一把寶劍和一把小刀。他拿出寶劍，在眾人面前炫耀炫耀。
他拔出寶劍，只見(jiàn)寶劍鋒利無(wú)比。他拿起寶劍舞起來(lái)，可是手沒(méi)握緊，寶劍撲通一聲掉入水中。
別人都勸那人快去撿，不然就來(lái)不及了。那人十分鎮定，想了一會(huì )兒，眼睛一亮，說(shuō)：我的寶劍是從這里掉下去的，我在這里做一個(gè)記號，馬上到岸了，再把寶劍撈上來(lái)。眾人都不理他。只有一位大爺，對他說(shuō)：年輕人，寶劍是這里掉下去的，寶劍是不會(huì )動(dòng)，你在這里作了一個(gè)記號，到了岸上，你就找不到寶劍了。那人不屑的'說(shuō)：你這個(gè)老頭子，怎么知道我就找不到寶劍。老大爺搖了搖頭，說(shuō)：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。說(shuō)完便不理他，便走了。
那人坐在船頭，欣賞著(zhù)美麗的景色，不一會(huì )兒，就沉浸在美景中蔚藍的江水與天相連。岸上一排柳樹(shù)輕拂著(zhù)水面，只見(jiàn)波紋蕩漾�？赡侨诵睦镞�想著(zhù)那把劍。
到了岸上，他卷起袖子，就跳入河里，左撈撈右撈撈，就是摸不到寶劍。不但沒(méi)找到寶劍，還成了落湯雞。那人后悔都來(lái)不及了。
刻舟求劍改寫(xiě)作文2
從前，有幾個(gè)楚國人坐小舟去游玩。
其中有個(gè)楚國人欣賞著(zhù)他的寶劍，寶劍中央有個(gè)綠寶石，劍柄是金色的，非常漂亮。那人說(shuō)：“這把寶劍是一個(gè)遠方的朋友送的，非常罕見(jiàn)�！�
突然風(fēng)猛地一吹，他沒(méi)有拿穩。劍從手里滑了下去，掉進(jìn)了江里。旁人都催促那個(gè)人去撈，可他卻不慌不忙地拿出小刀，在寶劍掉下去的地方刻了一個(gè)記號，自信地說(shuō)：“我的劍就是從這里掉下去的，到了岸邊，我從記號處跳下去，準可以把劍撈上來(lái)！”眾人在一旁偷笑：“這人真傻！”
到了岸邊，那個(gè)人從記號處跳下去，卻怎么也找不到。他回到岸上嚎啕大哭：“我的'寶劍！”眾人都哈哈大笑起來(lái)。
船已經(jīng)移動(dòng)了，但劍并沒(méi)有移動(dòng)，這樣找劍，不是很愚蠢嗎？
大家說(shuō)這人傻不傻，我們以后可不能做這樣的傻事。遇到事情要善于思考，從不同角度解決問(wèn)題，也要聽(tīng)取別人勸告，不能一意孤行。
刻舟求劍改寫(xiě)作文3
廣闊的湖面上駛著(zhù)一座小漁船，船上楚國人低頭沉思，他想：馬上就要見(jiàn)到劍術(shù)一流的師傅了，不知道人家愿不愿意收我為徒呀！他拿出寶劍只見(jiàn)那劍上刻著(zhù)兩條巨龍，玲瓏精致，栩栩如生。拔出劍柄，一把鋒利無(wú)比的.劍在陽(yáng)光的照耀下閃動(dòng)著(zhù)光彩，就在楚國人賞劍時(shí)，湖面狂風(fēng)怒吼。小船左右擺動(dòng)，楚國人的身體前仰后合，一不小心劍掉進(jìn)了水里。楚國人這下可傻了，他急得臉通紅，眉頭緊皺，手扶在船沿發(fā)抖，腿腳更是抖得不行。心里想：真是的！原本是來(lái)拜師求藝的，可沒(méi)想到師還沒(méi)拜成，劍先掉到水里了，怎麼辦呢？這時(shí)他向四周環(huán)視在漁船上發(fā)現了一把斧子，忽然他靈機一動(dòng)，說(shuō)：天助我也！真是天助我也！
他笑了笑，向漁夫借了把斧子，不慌不忙地在落劍的地方刻了一個(gè)記號，嘴里還嘀咕著(zhù)：我太聰明了！我太聰明了！等船靠岸后我就跳到水里去找劍！水面早已恢復了平靜，船緩緩地靠岸了，楚國人脫掉衣服，馬上跳到水里去找劍，可他在水里撲騰了半天也沒(méi)找出劍來(lái)。他爬上船滿(mǎn)臉疑問(wèn)，非常沮喪。 通過(guò)這件事，使我明白了做事不要只停留在表面，不要太死板。
刻舟求劍改寫(xiě)作文4
這個(gè)人過(guò)江的時(shí)候把自己的傳家寶：“一把價(jià)值連城的寶劍”跨在了身上，還拿出來(lái)跟別人炫耀，就這時(shí)，劍一下子從船上落到了水中，這可把他給急壞了，留了滿(mǎn)頭大汗后他想“這是父親去世后傳給我的，如果弄丟了，該如何交代��！”于是他又“靈機一動(dòng)”，在劍掉落的地方刻了一個(gè)記號，還說(shuō)：“這就是我的劍掉落的.地方！”船到岸了，這個(gè)渡江的人連忙從記號處跳下尋找，但一無(wú)所獲……
周?chē)娜藗兌荚谡f(shuō)：“船向前行駛了，可是寶劍卻一直在那個(gè)地方啊，如果按照這個(gè)思維的話(huà)，累死了也是不會(huì )找到的！”
聽(tīng)了大家的話(huà)，他覺(jué)得非常有道理，于是自己把船給買(mǎi)了下來(lái)，沿著(zhù)來(lái)時(shí)的路線(xiàn)重新尋找
這個(gè)故事讓我明白了我們不能死守教條，一定要學(xué)會(huì )變通。
刻舟求劍改寫(xiě)作文5
楚國有一個(gè)人想過(guò)河。他一上船，就拿出一把劍對別人說(shuō)：“這把劍是供奉在龍王廟的！”說(shuō)完，他走到旁邊一塊鋒利的石頭跟前，用劍把它砍了下來(lái)，只聽(tīng)“砰”的一聲有一次，石頭被切成兩塊，大家都歡呼起來(lái)！
有時(shí)，海面上會(huì )有波浪，風(fēng)會(huì )吹過(guò)頭發(fā)。船頭的人說(shuō)：“大家，小心別掉進(jìn)水里！”但是楚國人還在吹噓這把劍。這時(shí)，風(fēng)刮得很猛，他的手沒(méi)有緊緊握住劍，劍掉進(jìn)了水里。突然，船上的人沖進(jìn)了鍋里。有人說(shuō)：“可惜我有這么好的劍，不然我就請船夫停船。我這兒有根長(cháng)棍。我看看是否不夠深。我能把棍子插入水下的沙子和泥里嗎。進(jìn)去，做個(gè)記號！”有人說(shuō)，“是的！他說(shuō)得對。如果水很淺，我的水質(zhì)很好，就下去幫你弄到吧！”楚國人笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你的好意，但你說(shuō)話(huà)的時(shí)候我有一個(gè)超好的主意�！闭f(shuō)著(zhù)，他拿起剛切好的石頭，找到石頭尖，打了個(gè)呵欠，摸了摸船外的'木板，找到了一個(gè)合適的位置。他只看見(jiàn)自己拿著(zhù)石頭劃來(lái)劃去，就驕傲地說(shuō)：“我的劍掉在這里！”
當船終于靠岸時(shí)，楚人急忙趕到標記的地方，下水取劍。同一艘船上的一位老婦人說(shuō)：“唉！這個(gè)人真的不知道如何改變。船在動(dòng)，劍不動(dòng)，事情在發(fā)展，方法在改變。這種人真是糊涂了！”
刻舟求劍改寫(xiě)作文6
在很久很久以前，也就是春秋時(shí)期，一個(gè)陽(yáng)光和煦，春暖花開(kāi)的上午。有一個(gè)身佩寶劍的楚國人來(lái)到河邊，準備過(guò)河去對岸的縣城游玩。
他坐在一只小船上，小船緩緩地在江面上行使著(zhù)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，真有股說(shuō)不出的`愜意。那個(gè)楚國人心情也非常好，甚至還翹起二郎腿，悠閑地哼著(zhù)小曲。忽然，天色轉暗，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，江面頓時(shí)波瀾起伏，船也搖搖晃晃了起來(lái)，他那把鑲著(zhù)晶亮的寶石，價(jià)值連城的寶劍一下子就掉進(jìn)了江里。同船的人焦急地跳了起來(lái)，嚷道：“你快點(diǎn)跳下去找呀！難道你不要那把寶劍了嗎？”那個(gè)楚國人不但沒(méi)有聽(tīng)他的勸告，還不緊不慢的說(shuō)：“你真蠢呀，我先劃個(gè)記號，等船靠岸以后，我再從這個(gè)位置跳下去找，不就行了嗎？”說(shuō)完，順手拿出小刀在寶劍掉落的位置刻了個(gè)印記。船上的人都哭笑不得地連連搖頭。
等船一靠岸，那個(gè)楚國人立刻從刻著(zhù)印記的地方縱身一跳�？墒�，不管他在水中找尋多久，他始終都再也找不著(zhù)寶劍了。從這個(gè)寓言故事里，我懂得了做事要懂得變通，不要死守教條。
刻舟求劍改寫(xiě)作文7
改寫(xiě)《刻舟求劍》原來(lái)，楚國有一個(gè)想要過(guò)江的人。這個(gè)人過(guò)江的時(shí)候把自己的傳家寶：“一把價(jià)值連城的寶劍”跨在了身上，還拿出來(lái)跟別人炫耀，就這時(shí)，劍一下子從船上落到了水中，這可把他給急壞了，留了滿(mǎn)頭大汗后他想“這是父親去世后傳給我的.，如果弄丟了，該如何交代啊!”于是他又“靈機一動(dòng)”，在劍掉落的地方刻了一個(gè)記號，還說(shuō)：“這就是我的劍掉落的地方!”船到岸了，這個(gè)渡江的人連忙從記號處跳下尋找，但一無(wú)所獲……周?chē)娜藗兌荚谡f(shuō)：“船向前行駛了，可是寶劍卻一直在那個(gè)地方啊，如果按照這個(gè)思維的話(huà)，累死了也是不會(huì )找到的!”聽(tīng)了大家的話(huà)，他覺(jué)得非常有道理，于是自己把船給買(mǎi)了下來(lái)，沿著(zhù)來(lái)時(shí)的路線(xiàn)重新尋找。這個(gè)故事讓我明白了我們不能死守教條，一定要學(xué)會(huì )變通。
刻舟求劍改寫(xiě)作文8
很久很久以前，戰國時(shí)期，在一個(gè)草翠花開(kāi)、陽(yáng)光明媚的一天里，有一個(gè)楚國人，帶著(zhù)一把閃閃發(fā)光的寶劍坐在船上渡江。
在船上，那個(gè)楚人左顧右盼，一邊看一邊還哼著(zhù)小曲。兩旁的屹立在江邊，山下鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰，就像一片綠色的海洋。
船到了江心，那個(gè)楚人隨身帶的那個(gè)閃閃發(fā)光的寶劍一不小心掉入了江中，當他反應過(guò)來(lái)時(shí)，急忙伸手去抓，但已經(jīng)來(lái)不及了。船上的人都對此感到惋惜，對他表示同情，沒(méi)想到那楚人對此毫無(wú)介意，便從行李中掏出一把小刀，在船舷掉劍的'地方做了一個(gè)記號。然后轉身對大家說(shuō)：“不用著(zhù)急，這是我掉劍的地方，所以我在這刻了一個(gè)記號�！贝蠹衣�(tīng)了他的話(huà)對他的所作所為都不理解，不知道他這樣做到底是要干什么，大家都想自己看個(gè)究竟，所以沒(méi)有一再問(wèn)他。
船靠岸后，那個(gè)楚人立馬在船上刻有記號的地方跳入水里撈取掉落的寶劍�？墒悄莻�(gè)楚人在水里撈了大半天也沒(méi)撈著(zhù)，還覺(jué)得非常奇怪，便自言自語(yǔ)說(shuō)：“我的寶劍就是從這掉入水的啊，我還刻了記號，怎么就找不著(zhù)呢？”船上的人聽(tīng)到這話(huà)說(shuō)：“船一直在動(dòng)，而你的劍沉入水里就動(dòng)不得了�！蹦莻�(gè)楚人聽(tīng)到這話(huà)，感到無(wú)比后悔。
刻舟求劍改寫(xiě)作文9
有一天，從楚國來(lái)了一個(gè)渡江的人，他濃眉大眼，穿著(zhù)長(cháng)袍，腰上佩著(zhù)一把寶劍，看起來(lái)威風(fēng)凜凜。他站在岸上對船翁喊道：喂！開(kāi)船的，我要渡江，載我一程行嗎？沒(méi)問(wèn)題漁翁回答。船翁把船劃到岸邊，那人邁開(kāi)方步跨進(jìn)船里，站在船上悠然自得，欣賞著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的美景。水光瀲滟的江面上泛起一道道波紋。船翁瞧見(jiàn)了楚國人腰上的劍，對他說(shuō)：你腰上的劍在哪兒買(mǎi)的？看起來(lái)真神奇呀！楚人聽(tīng)了船夫的話(huà)，抽出銀光閃閃的寶劍，自豪地說(shuō)這可是楚王送給我的一等寶劍，當然鋒利的很！船翁聽(tīng)了十分佩服。楚人又情不自禁為這把劍編了一首詩(shī)：此劍可是一等好，不怕盾來(lái)不怕燒。任何事物能砍掉，難道不為它驕傲？話(huà)音剛落，船翁便拍手叫絕。
當楚人把劍收回來(lái)時(shí)，一不小心，劍撲通一聲掉入了水中。他急忙在船邊掉劍的.地方刻了一個(gè)地方，慌張地說(shuō)：這是我劍掉下去的地方，船翁快靠岸，我要找我心愛(ài)的寶劍！好的船停下來(lái)以后，他便從自己刻記號的地方地方跳進(jìn)水里去找劍，找了半天，卻一無(wú)所獲。
船已經(jīng)靠岸了，而劍沒(méi)有走，像這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎？