踏青小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的踏青小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
踏青小學(xué)作文1
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽一起去踏青，一起去尋找春的足跡。一路上微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，柔柔的，軟軟的，像媽媽的手撫摸著(zhù)我。
春是有顏色的。金黃的油菜花黃的像蝶，遠遠望去像給大地穿上了一件金黃的外衣；粉紅的桃花像羞紅了臉的小姑娘的臉蛋，遠遠望去像天空中的一抹紅霞；潔白的梨花白的像雪，遠遠望去像天空中一朵朵無(wú)暇的云朵；綠色的小麥像翡翠，綠的逼你的眼，遠遠望去像綠色的海洋；有名字的，沒(méi)有名字的，開(kāi)著(zhù)各種顏色的野花散在草叢里就像一顆顆小星星。一排排黑色的大雁在天空中一會(huì )兒排成個(gè)“人”字，一會(huì )兒排成個(gè)“一”字，像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏在天空中自由遨游……大地被這美麗的.顏色裝點(diǎn)著(zhù)，像一條五顏六色的花毯，又像一幅濃妝艷抹的春景畫(huà)。
春是有味道的，油菜花散發(fā)著(zhù)濃濃的芬芳；桃花淡淡的幽香能勾去人的魂；梨花飄著(zhù)甜甜的馨香；麥地里充盈著(zhù)清新的氣息……各種香味芬芳撲鼻，沁人心脾，令人陶醉。
春是有聲音的，各種花的香吸引了勤勞的小蜜蜂，它們在花叢中飛舞著(zhù)，呼朋引伴地招引著(zhù)同伙，忙著(zhù)采集花粉，為秋天準備豐盛的美食。輕柔的風(fēng)吹蕩著(zhù)油菜花，黃燦燦的大地的衣裳便隨風(fēng)舞動(dòng)；暖暖的春風(fēng)吹在粉色的桃花上，一束束桃花跳起了歡快的舞蹈；清新的春風(fēng)吹在梨樹(shù)上，如同串串小鈴鐺的梨花叮當作響；溫暖的春風(fēng)吹在麥苗身上，麥苗“沙沙”作響，綠色的海洋蕩起層層波浪……各種聲音交織在一起，像春姑娘彈奏的一首美妙的春交響樂(lè )。
春是充滿(mǎn)希望的季節�！耙荒曛驹谟诖�！”農民伯伯正在給桃花、梨花授粉，看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的花，他們笑的合不攏嘴。顆顆汗珠不時(shí)從臉上撒下來(lái)，那是希望的汗水，孕育著(zhù)秋的收獲，秋的希望。
春如同一幅美麗的畫(huà)卷，色彩斑斕，千姿百態(tài)，令人回味，讓人驚嘆。多么美麗的春！
多么美麗的大自然，我要用手中的筆把它記下來(lái)，畫(huà)下來(lái)，讓這幅優(yōu)美的畫(huà)卷永遠留存在記憶深處。
踏青小學(xué)作文2
春天的腳步近了，去外面感受一下春天是必不可少的，最近，南湖晚報組織我們小記者去西山踏青；四月四日早晨我早早地到達了戴夢(mèng)得廣場(chǎng)，。隨著(zhù)一路的歡笑聲，又跨過(guò)了三座天下聞名的大橋——太湖大橋，我們終于來(lái)到了西山的一個(gè)公園，從門(mén)口走進(jìn)去，呈現在眼前的是一個(gè)金色的大佛像，那雕刻的佛主咧著(zhù)嘴笑，手上還拿著(zhù)一串用黑色的珠子，仿佛在念著(zhù)佛經(jīng)。
繼續往里走，看見(jiàn)路旁有各式各樣的花，有桃花、梨花、迎春花……顏色各異、色彩迷人。在茶農的指導下，我們學(xué)會(huì )了采茶，我知道了采茶葉要采它的一尖一葉，而且不能拔，一定要用手指甲掐下來(lái)才是名貴的茶葉碧螺春，我們在彎彎曲曲的小路旁開(kāi)始采茶比賽，張導給大家每人發(fā)了一個(gè)紅塑料袋，比賽開(kāi)始了，我和一位同學(xué)拉著(zhù)手在小樹(shù)旁挑選著(zhù)碧綠色的茶葉一顆兩顆三顆四顆……比賽結束了我們采了大袋子的一個(gè)角。中午，我們一邊吃著(zhù)自己帶的中餐，一邊看著(zhù)那里的人炒茶葉，我看著(zhù)他們炒茶葉發(fā)現了我們不知道要采哪種茶葉，只是隨便采采，有的只是一小片葉子，有的把老的葉子也摘了下來(lái)，還有的只摘了一個(gè)尖尖的角，反正摘的很對的估計一袋里面只有三四個(gè)；吃完中餐，我在旁邊的小攤上買(mǎi)了一些紀念品，其中我最喜歡的是一個(gè)透明的`小瓶子，在陽(yáng)光的照射下顯得格外好看。
后來(lái)我們去了洞里，那是天下第九洞，剛走進(jìn)洞，有一股綠光照在池子上，繼續往里走，有許多奇形怪狀、巨大的石頭，在洞的最底段的頂上，有三條金龍，連起來(lái)是一個(gè)L的形狀，走出林屋洞，登上山頂，看到了著(zhù)名的駕浮閣，頂上雕刻著(zhù)兩條龍炯炯有神的眼睛，長(cháng)長(cháng)的胡須，好象在迎接我們的到來(lái)，在山頂上看完美麗的景色，我們就隨著(zhù)山路下山了。
下午四點(diǎn)半，我們回到了嘉興。這次踏青讓我看到了西山美景，也讓我認識了許多朋友。
踏青小學(xué)作文3
雖說(shuō)清明時(shí)節雨紛紛，但今年的清明節卻陽(yáng)光燦爛，正是踏青的好日子。
穿一身輕便的春裝，約幾個(gè)要好的伙伴，帶一個(gè)美麗的大風(fēng)箏，提一個(gè)圓鼓鼓的大口袋，再帶上輕松的心情，我們去趙家渡濕地公園踏青了。
嘉陵江邊的趙家渡，一江春水仿佛正張開(kāi)寬廣的懷抱迎接著(zhù)我們，我迫不及待地來(lái)到江邊，一朵朵浪花仿佛在竊竊私語(yǔ)，訴說(shuō)著(zhù)春水的秘密。俯下身，我將手伸進(jìn)江的懷抱，雖有一絲絲涼意，但讓人感到親切、舒服，有一種想將全身投入到江的懷抱的沖動(dòng)。向遠處看，江面如一匹銀絲金線(xiàn)織成的綢緞，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮。
沿公園便道前行，一棵棵高大威武的百年老樹(shù)，如一位位威風(fēng)凜凜的士兵，昂首挺胸的向我們敬禮。一直向前，花越來(lái)越多，有含苞欲放的梨花，亭亭玉立的郁金香，嬌小可愛(ài)的小蝴蝶花和顏色鮮艷的玫瑰花，把趙家渡打扮得五彩繽紛，姹紫嫣紅。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，花的香味混合著(zhù)青草味兒，深深地吸上一口，真是沁人心脾��！
不一會(huì )兒，我們來(lái)到一片開(kāi)闊地，爸爸說(shuō)可以放風(fēng)箏了。我連忙把風(fēng)箏架好，然后抓起風(fēng)箏軸，迎著(zhù)風(fēng)兒一邊跑一邊放線(xiàn)。風(fēng)箏帶著(zhù)我的幻想，帶著(zhù)我的希望，飛上了高高的藍天。
我們都仰著(zhù)頭，風(fēng)箏在天上忽上忽下，好像在給我們打招呼呢！漸漸地，各式各樣的風(fēng)箏出現在趙家渡上空，有的像展翅高飛的老鷹，有的像款款低飛的蜻蜓，有的'像自由飛翔的蝙蝠……令人眼花繚亂，目不暇接。
突然，風(fēng)兒過(guò)猛，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏像掙脫僵繩的野馬，撒歡兒似的往天上飛，可因為風(fēng)向變化，又忽地掉了下來(lái)�？粗�(zhù)掉在地上的風(fēng)箏，我突然明白了，我們不就像風(fēng)箏嗎?當爸爸媽媽為了讓我們朝正確的方向飛得更高，牽著(zhù)線(xiàn)控制我們時(shí)，我們總想掙脫這條線(xiàn)，自由飛翔，可是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏怎能飛得高，飛得遠呢？
我不禁陷入了沉思……
清明悠悠，遐思縷縷。春，不僅在水清花艷的趙家渡，春，還在高高飛翔的風(fēng)箏上，在我們的一路歡笑中！
踏青小學(xué)作文4
三月春風(fēng)，飄飄蕩蕩。桃花，漫山遍野，紅白相映，竟相開(kāi)放，各種山雀兒，扯長(cháng)聲音叫得分外動(dòng)聽(tīng)。今天，我們一家一同到郊外踏青。
來(lái)到郊外，充溢眼中的景色，是一片片綠油油的田野。田野里的空氣真是十分清新。我們興高采烈地走在窄窄的田間小路上，小路兩旁的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。小草們隨著(zhù)清風(fēng)輕歌曼舞。在這一大片一大片綠色的“地毯”中，到處可見(jiàn)花花綠綠的各種各樣的野花，像一個(gè)巧手姑娘在這綠色的地毯上，織出了美麗的.花紋。野花們爭芳斗艷，多彩多姿，真是美麗極了！走在田園小路上，我們來(lái)到一片林子，到林中，百鳥(niǎo)喧鳴，仿佛奏起了一曲永不止息的樂(lè )章，連微微顫動(dòng)的樹(shù)葉都好像在歌唱著(zhù)。在林子中，流出來(lái)一條條蜿蜒的溪流，好像幾條從山谷中飛騰而出的蛟龍。
順著(zhù)山間小路，我們來(lái)到了嵯峨黛綠的群山，滿(mǎn)山綠密蔭萌的樹(shù)木與湛藍遼闊的天空，群山彌漫著(zhù)蒸騰的白霧，白霧中的樹(shù)木猶如一條條巨龍，隨刪勢魏延而下，潛入茫茫的霧海里。通過(guò)山頂的疊疊石梯，遠望想一白龍的帶子縈繞在群山之間，順著(zhù)石梯向上攀爬。道路旁栽著(zhù)一排排蒼翠挺拔的青松枝繁葉茂，風(fēng)一吹，好像一片片翻騰起伏的綠云。在我們游玩的過(guò)程中，天上下起了毛毛細雨，悄無(wú)聲息地飄落著(zhù)，想是無(wú)數蠶娘吐出的銀絲，像空中漂浮的柳絮。雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，給大地披上蟬翼般的白紗。
當我們走到回家的路上，路旁的果園使我們又放慢了腳步，一些龍眼樹(shù)郁郁蔥蔥，微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”聲，好像在跟我們打招呼。遠遠望去，遠處那咳柳樹(shù)唄春風(fēng)剪得又細又長(cháng)，隨風(fēng)搖擺，想亭亭玉立的少女正在梳著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)。雨元點(diǎn)，山峰連綿起伏，樹(shù)木郁郁蔥蔥。我不禁打地高呼：“春天來(lái)了，春天太美妙了！”
踏青小學(xué)作文5
沙啦啦，沙啦啦”……春雨蒙朧的下著(zhù)，細細的雨絲沖擊著(zhù)大地。春雨一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)地下著(zhù)，北國的冰化了，南國的雨水充足了。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，約上幾名同學(xué)，騎著(zhù)自行車(chē)，我們便出發(fā)了。
暢游在鄉間的道路上，清新的空氣迎面而來(lái)，和煦的春風(fēng)帶著(zhù)泥土的氣息灌入鼻中，使人心曠神怡。小路的'兩旁，參天的大樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎在迎接我們的到來(lái)。
到了一座山腳下，我們就要登山了，一切物品準備就緒后，我們就興致勃勃的出發(fā)了。腳下的路石已有了些年代，長(cháng)滿(mǎn)了散發(fā)著(zhù)悠悠光澤的青苔。小草也從地下探出了腦袋，來(lái)觀(guān)察世上的新世物，一些小草長(cháng)到了路上，路人也于心不忍將這新生命毀于一旦，都是小心翼翼的跨過(guò)去�！肮具�，咕咚”……咦，這又是哪位先生在歡唱?哦，原來(lái)是——山泉。沒(méi)有了冬天的寒冷，山泉的冰也化成了泉水。它從石縫間流過(guò)，從低洼處流過(guò)，從泥土上流過(guò)。汩汩的山泉在那兒歡快地歌唱著(zhù)春之歌，表達春天來(lái)了的那份喜悅。過(guò)冬的鳥(niǎo)兒回巢了，它們在巢與樹(shù)林之間來(lái)回穿梭，來(lái)鞏固自己的巢。它們時(shí)而站在樹(shù)梢迎風(fēng)引吭，時(shí)而在樹(shù)葉中捕食，那忙碌的生活似乎壓得它們喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)一會(huì )兒，我們就到達了山頂，站在最高處，向遠處眺望，在細如綢帶的大路上，如螞蟻般大小的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往。大大小小的山頭披上了綠襯衫，其間點(diǎn)綴著(zhù)零星的花點(diǎn)兒。
山頂上有一個(gè)公園，據說(shuō)是剛建成的。偌大的公園里鋪滿(mǎn)了草皮，見(jiàn)不到一點(diǎn)兒雜色。但有一處不同。在正中心，有一個(gè)占地面積挺大的花壇�；▔灿袃蓪�，下一層上種滿(mǎn)了各種各樣的花，花是春的請柬。桃花，梨花已經(jīng)怒放，朵朵爭先恐后，爭奇斗艷，紅的像一團跳動(dòng)的火焰，粉的像嬰兒的臉蛋，白的像一片冰清玉潔的冬雪。艷得醉人，不容纖毫塵埃，香得也醉人，散布著(zhù)沁心撲鼻的春的氣息。讓人癡，讓人醉。大樹(shù)屹立在草地上，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，抽出了嫩綠的枝芽，那種綠，是一種清新的綠，一種坦蕩的綠。太陽(yáng)高照，我們該回家了。
冬走了，春早已按捺不住那顆好奇的心，悄悄來(lái)到了大地。這是一個(gè)萬(wàn)物復蘇百花齊放的季節，一個(gè)美得動(dòng)人的季節
踏青小學(xué)作文6
冬走了，春早已按捺不住那顆好奇的心，悄悄來(lái)到了大地�！吧忱怖�，沙啦啦”……春雨蒙朧的下著(zhù)，細細的雨絲沖擊著(zhù)大地。春雨一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)地下著(zhù)，北國的冰化了，南國的雨水充足了。
暢游在鄉間的羊腸小道上，清新的空氣迎面而來(lái)，和煦的春風(fēng)帶著(zhù)泥土的氣息灌入鼻中，使人心曠神怡。小路的兩旁，參天的大樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎在迎接我們的到來(lái)。腳下的路石已有了些年代，長(cháng)滿(mǎn)了散發(fā)著(zhù)悠悠光澤的`青苔。小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛(ài)的小腦袋，睜開(kāi)了睡意惺忪的雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板，來(lái)觀(guān)察世上的新世物，一些小草長(cháng)到了路上，路人也于心不忍將這新生命毀于一旦，都是小心翼翼的跨過(guò)去。
花是春的請柬。桃花，梨花已經(jīng)怒放，朵朵爭先恐后，爭奇斗艷，紅的像一團跳動(dòng)的火焰，粉的像嬰兒的臉蛋，白的像一片冰清玉潔的冬雪。艷得醉人，不容纖毫塵埃，香得也醉人，散布著(zhù)沁心撲鼻的春的氣息。讓人癡，讓人醉。大樹(shù)屹立在草地上，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，抽出了嫩綠的枝芽，那種綠，是一種清新的綠，一種坦蕩的綠。
桃花、梨花固然嬌艷，可都經(jīng)受不住那纏綿的春雨；唯有那平凡的油菜花，在春雨中依然挺立……那一叢叢油菜貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，抽出了細長(cháng)的莖，長(cháng)出了翠嫩的葉，就像一位擁有苗條身姿的少女。過(guò)不多久，它的莖葉間就綴出了淡黃的小花。也不知道是什么神靈在雨中施了魔法，給油菜花帶來(lái)了這種黃色，多一分則嫌濃，少一分則嫌淡�；▋菏墙鹕�，密密層層、挨挨擠擠地湊在一起，非常熱鬧。葉子碧綠碧綠的，就像用玉雕成的一樣，襯托著(zhù)金色的小花，顯得格外艷麗。油菜花很少單獨一朵成長(cháng)，總是一大片，一大片的。遠遠望去，就像金色的大地毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，花枝隨風(fēng)波動(dòng)，又像是金色的海洋。那滾動(dòng)在葉間的露珠晶瑩、透亮，是世界上獨一無(wú)二的化妝品，讓油菜花始終煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。
這是萬(wàn)木爭榮的季節。在遙遠的地平線(xiàn)上，威嚴地站立著(zhù)的，已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉，或者說(shuō)不必作那悲壯的自我犧牲來(lái)保護樹(shù)木捱過(guò)冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽(yáng)光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營(yíng)養。萬(wàn)木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂(lè )的夢(mèng)。
踏青小學(xué)作文7
習習春風(fēng)拂面而來(lái)，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢碎銀般淋在身上，暖洋洋的舒服。春光明媚的日子，適合出行。初三最后一次郊游，向著(zhù)千果山出發(fā)！
近了，更近了，“千果山”三個(gè)大字已立于眼前。深色的木料素樸沌然，用力一嗅，清新木香盈滿(mǎn)鼻尖，連帶著(zhù)心都輕快起來(lái)。
滿(mǎn)眼郁郁蔥蔥的是那些樹(shù)。古樹(shù)根枝盤(pán)纏，綠葉繁茂，十分規則的如蓋濃蔭卻橫伸出一粗大枝杈，好似在招攬來(lái)客。心下正好笑，又見(jiàn)一大樹(shù)巍然屹立，旁邊一樹(shù)向其傾斜，枝葉相拂，親密之姿竟宛如愛(ài)侶，羨煞旁人。入眼一切變得妙趣叢生。突然想起學(xué)校教學(xué)樓前一棵大樹(shù)，那樹(shù)也怪得很，夏天只是默默遮蔭，并不起眼，冬日卻反綠得張揚，想撐開(kāi)的綠色大傘般，實(shí)在是荒冬中不可多得的美景。思及此，不禁回憶起我與同學(xué)在樹(shù)下打得火熱的日子，又想起分別在即，心下升起淡淡惆悵……
“啪嗒，啪嗒”，哪兒來(lái)的.水聲？抬頭四望，不知何時(shí)走到了曲徑通幽處。循聲而去竟在深處讓我尋得一處假山池。假山層疊堆積與池中間，看似零亂，實(shí)則別具匠心。又在四周鑿了小孔，水珠滴下，拍打在池面上，“啪……嗒……”像極秋雨的欲語(yǔ)還休。纏綿秋雨令座位在窗邊的我不堪其憂(yōu)。落雨時(shí)，兩三滴從窗檐打到窗臺，“啪嗒啪嗒”，令我厭煩。此時(shí)再聞確是分外懷念，秋雨常有，卻再也聽(tīng)不到那“窗邊秋雨”了。
毫無(wú)方向地走著(zhù)，才知道這池原來(lái)大有玄機——連著(zhù)一大片湖。碧潭平靜，如一塊玉般，瑩綠在其中流轉，微風(fēng)掠過(guò)，漾起一襲綠紗。那綠，是畫(huà)家的調色板上調不出來(lái)的綠。目光所及之處綠波流轉，心，竟奇異地靜了下來(lái)。
腦中掠過(guò)舊影翩翩：平日嬉戲打鬧，課堂的爭相舉手，操場(chǎng)上熱火朝天的比賽……
獨倚憑欄，心神蕩漾。三年同窗之情定如青山綠水般永常在。山水有相逢，綠樹(shù)常作伴，不遠處同學(xué)們笑語(yǔ)連連。美景美情，讓人怎能不流連忘返？
踏青小學(xué)作文8
春天，五彩繽紛。太陽(yáng)是火紅的，天空是湛藍的，新芽是嫩綠的，向日葵是明黃的……春天如此美麗，所以詩(shī)人們愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的匯集。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，我獨自去鄉下踏青，尋找春天的足跡。在這里，我傾聽(tīng)到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過(guò)藍天，潺潺流水捎來(lái)了春天的訊息。不知從哪里溜來(lái)一抹新綠，接著(zhù)，就像早約好似的，樹(shù)們綻開(kāi)新芽，麥苗爬滿(mǎn)了田野，到處是誘人的綠。
田野里，濕潤的泥土散發(fā)著(zhù)春天的氣息。在微風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，連成片，匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩海洋，沒(méi)有了煩惱，也沒(méi)有了萎靡。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的.力量和信心。沉睡了整個(gè)冬天的麥苗顯得格外精神，綠綠的麥苗展現出一派生機勃勃的景象。
春天在水池里，沿著(zhù)引水渠往前走，一個(gè)小水池呈現在眼前。水中魚(yú)蝦暢游，還能看到幾只鴨子在跳著(zhù)水上芭蕾。幾只早起的青蛙好似正在歡呼：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”小鳥(niǎo)立在柳樹(shù)上，高興地唱著(zhù)清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著(zhù)小河。
果園中，我看到了那紅杏似火，桃花漫霞，梨樹(shù)飛雪一派繁榮的景象。蝴蝶翩翩起舞，那幾只勤勞的蜜蜂正在這百花爭艷、花香撲鼻的果園里采蜜。
蕭索單調的冬季，總是在盼望春天。盼望她的草長(cháng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿(mǎn)園，落紅如雨。
春天是一年中最美麗的季節，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄�，莫待花落空折枝�！�
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�
春日踏青，帶我領(lǐng)略了春的生機勃勃，感受這“一年之計在于春”的美好與浪漫。
踏青小學(xué)作文9
今天是清明，媽媽說(shuō)這一天是六十年來(lái)唯一不能祭祀的日子，而天氣又是如此的晴朗，總不能窩在家里吧，商量后決定還是去后山西塢田的龍王廟拜拜，媽說(shuō)那里地處偏僻平常少有人會(huì )去上香，而且山上寶貝多收獲也會(huì )多，于是便準備了香燭和飲料爬山了。
一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天的山野是走不厭也走不累的。滿(mǎn)眼的生機滿(mǎn)腔的芬芳，蕩滌著(zhù)污濁的心、污濁的身，世界剎那間變得澄凈清亮，俗世的紛擾隨著(zhù)踏春的腳步漸行漸遠。
來(lái)到龍王廟，媽媽忙著(zhù)點(diǎn)香燭燒經(jīng)，我們則仔細打量這座小廟，就一間泥土夯成的小屋，幾幅幔帳下供奉著(zhù)龍王、龍王夫人、山王、山王夫人、土地公、土地婆還有五谷神和財神八個(gè)神仙;墻上除了用毛筆寫(xiě)著(zhù)助款助工的清單外無(wú)其他裝飾，神龕前一個(gè)蠟燭架和一張桌子，真是再簡(jiǎn)陋不過(guò)了，屋頂的黑瓦片也有些稀疏了，雨天漏下的'水痕更凸顯出此廟的凄涼，唉看來(lái)做神仙也有貧富差距啊，他們也會(huì )為著(zhù)能到大廟好廟輪值而做些齷齪的事嗎?只有神仙自己知道了。
拜完神，我們繼續往大山深處出發(fā)，一會(huì )兒便來(lái)到一片很空曠的地方，這里滿(mǎn)是黃茅草，數股山泉在這里匯聚成一條小溪流，水岸地勢很平坦也很開(kāi)闊。我突然好想在這里買(mǎi)塊地蓋間木屋，山很翠很美水也很清很凈，要是生活在這里，日子一定會(huì )非常舒適安逸，晨起看白云飄蕩山花芬芳，聽(tīng)鳥(niǎo)雀嘰喳松竹歡歌，種種地爬爬山流一身舒暢的汗。夜來(lái)聞著(zhù)草木幽香、伴著(zhù)山泉叮咚入眠，那將是怎樣一種世外桃源般的神仙生活啊!
因為不忍很快離去，所以便借故坐到小溪流的石橋上歇息，暖暖的陽(yáng)光潺潺的流水，風(fēng)過(guò)處，茅草歡快的舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，爛漫的山花送來(lái)陣陣清香，小鳥(niǎo)們也開(kāi)心的在空中盤(pán)旋歌唱。此情此景、此時(shí)此刻，心是何等純凈透亮，過(guò)往的一切愁緒似乎都不復存在。是啊!在這樣的自然美景中，難道還會(huì )有什么放不下解不開(kāi)的結嗎?卸下重重負累，仇也罷恨也罷，怨也好憂(yōu)也好，都隨風(fēng)飄散開(kāi)，消失在滿(mǎn)山滿(mǎn)野的春天里。
踏青小學(xué)作文10
和煦的微風(fēng)，吹動(dòng)沙沙的樹(shù)葉；思念的春雨，拍到行人幽魂處；這就是，春意正濃。
——題記
春的生力無(wú)窮，不久，便長(cháng)出了草和葉，正值清明，便踏上了尋找春意的路�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！彪m說(shuō)江南時(shí)雨繁多，可見(jiàn)，今年的清明卻與往前不同，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，給懷有思念之人給予了更多真摯的情感，便給尋春有了一個(gè)完美的意向。
風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，落英遍地，斷柳橫坡，柳絮輕揚，蜂蝶慵舞。懷念那份感情，原本的那份濃溢的味道。我不由地想到了多年前寫(xiě)的那樣一句：
值至清明踏尋春，緬懷家先念祖恩。
漫山遍野的懷念與追思，綴滿(mǎn)青柳的枝頭。陰冷的春風(fēng)，蕭蕭瑟瑟，凄凄搖落灰蒙而久遠的記憶。我想到了那些回憶，那些未珍惜的記憶……
聽(tīng)·清明的雨
“聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，嗅嗅那冷雨，聞聞那冷雨�！边@就是余光中先生用來(lái)贊嘆雨的.深情而寒冷的記憶。清明的雨就是滴滴答答的，帶有花香彌漫，帶有真摯深情；攜幼藍天白云，碧草綠林。清明的雨就是擁有一種情感，一種流露內心的情感。
看·清明的春
跟著(zhù)春天的步伐，呼吸著(zhù)春天的味道，欣賞大地回春，萬(wàn)物歸生。在陵墓的周?chē)�，有了許多綠意——映山紅，太陽(yáng)花，雖有許多不知名的小草，卻同時(shí)給予了這陵墓一些生計，一些話(huà)語(yǔ)。夏日，那高大的梧桐，只為一些陰涼，讓他不再流汗。清明，春天已經(jīng)來(lái)了。
祭·清明的恩
清明和著(zhù)春天融為一體，心中禁不住顫動(dòng)已久的情人，我愿將清明的情感化為綿綿的細雨，悄然地落下，落到無(wú)邊的天空，無(wú)邊的天涯。萬(wàn)物之生，大千世界，愿你在遙遠的一方一切安好。清明，只愿得一人心。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。清明的景，清明的恩，清明的春，清明的雨，似一泓清泉，在清泉深處涌出熱量。用清明的心擁抱春天的美麗，祭掃未珍惜的記憶。
今年的清明，只為了尋找春天的感恩。
踏青小學(xué)作文11
春天來(lái)了，一切變得這么生機勃勃。星期六早上，當張老師說(shuō)帶我們去踏青賞花，我興奮極了。恨不得趕快去下樓，排隊出發(fā)。
一路歡歌，一路笑語(yǔ)。不久便來(lái)到了龍林山腳下，只見(jiàn)一棵滿(mǎn)是花苞的桃花正在望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)這兒做客�！毕蛏缴贤�，只見(jiàn)蔥郁的樹(shù)木有一片粉色，我便懷著(zhù)好奇心，加快了腳步，只見(jiàn)許多桃花的花朵已經(jīng)開(kāi)放。遠遠望去猶如天空中的一縷彩霞一般。微風(fēng)中的桃花又如同一只只粉蝴蝶在舞蹈，美麗極了。走近看看，桃花的樣子小巧玲瓏。五個(gè)花瓣淡粉中加點(diǎn)白色，中間更有黃色的花蕊做點(diǎn)綴，十分可愛(ài)。低頭聞聞花香，淡淡香味，沁人心脾，我不由有種想摘一朵花的欲望，可我又于心不忍，趕快跟著(zhù)隊伍向前走了。來(lái)到上腰間，對面山上有一排排的杏樹(shù)，白茫茫一片，如同又回到了冬天，雪花再次為山披上白衣服。我正幻想著(zhù)，突然聽(tīng)到同學(xué)們的驚嘆聲，我一下回到現實(shí)，聞聲跑去，原來(lái)是杏花，粉白色的花瓣，花瓣的樣子雖團團簇簇，但花瓣個(gè)數不多，大約七八片吧！安靜時(shí)，杏花好像是一件白色的衣裙。風(fēng)吹來(lái)了，杏花瓣隨風(fēng)飄落，又如同一只只白蝴蝶在飛舞，閉住眼睛，我好像看見(jiàn)了一位白衣女子在跳舞，因為舞蹈太美了，吸引的蝴蝶都不由為她伴舞。我們繼續向上走去，不久便來(lái)到了山頂。放眼望去，蔥郁的樹(shù)和鮮艷的花兒把綏德城籠罩其中，顯得都這么生機勃勃，向山下望去，綠油油的'樹(shù)林中有些色彩，紅的、白的、粉的、綠的，這么多色彩組成了一幅幅美麗的水墨畫(huà)，多么美眼。
該下山了，我和xx慢慢走著(zhù)，微風(fēng)不時(shí)吻上我的臉，風(fēng)中伴著(zhù)陣陣花香，再漫步在這大道上，還有花兒在向我問(wèn)好，真是舒服極了，我都有種不想離開(kāi)的感覺(jué)，希望可以在這人間天堂中散步。最后，我還是三步一回頭的下山了，回到家園。
踏青小學(xué)作文12
清明節到了，清明節是一個(gè)踏青春游的節日，在清明節，讓我們的腳步去踏上春天的土地吧。天氣晴朗，就像我們的心情一樣美好。我們早早的來(lái)到校門(mén)口集合，準備開(kāi)始我們的春游踏青之旅。
終于等到出發(fā)的時(shí)間了，我們背好吃的，排成整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向我們的目的地缽池山公園進(jìn)發(fā)；一路上大家有說(shuō)有笑，路上的行人不時(shí)向我們微笑，溫暖的陽(yáng)光灑在我們的身上，漸漸地我們的鼻尖上冒出了細細的汗珠，個(gè)個(gè)小臉都變得紅撲撲的，像是一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。走了好遠一段路后，大家都感到有點(diǎn)累了，但是這次的春游活動(dòng)就是來(lái)磨練我們堅強的意志的，所以大家都毫不氣餒，堅持著(zhù)向目的`地前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，我們終于來(lái)到了盼望已久的缽池山公園�！皔eah！”全班同學(xué)大聲歡呼起來(lái)，大家仿佛忘記了身上的疲倦，一起沖進(jìn)了公園。
一進(jìn)公園，我就被美麗的景色吸引住了。瞧，路邊那一棵棵筆直高大的楊樹(shù)披著(zhù)一身綠色的軍裝，多像一個(gè)個(gè)守衛邊疆的戰士��！楊樹(shù)下，那一叢叢金燦燦的小花，多像一個(gè)個(gè)披著(zhù)金色衣服的小姑娘，張著(zhù)小嘴傾吐芳香，讓人心醉；那邊碧綠的草地，碧綠的高塔……看到這么美的景色，我們情不自禁地把美景深深地記在了自己的心里。
最好玩的莫過(guò)于金沙灘了。那是一個(gè)人造沙灘，與正常的沙灘沒(méi)什么兩樣，就是從一個(gè)模子里出來(lái)的嘛！脫下鞋子，走在暖暖的沙灘上，仿佛在柔軟的海綿上，舒服極了！都說(shuō)“春江水暖鴨先知”我看還是我們先知道��！而且，我還與同學(xué)們共同做了一個(gè)好看的沙雕呢！可惜這兒沒(méi)有那些可愛(ài)的小生靈，像小螃蟹、小蝦，不然會(huì )更有趣的！
我們在這次春游踏青中，也發(fā)現了美中不足：在大湖里有一堆令人作嘔的垃圾，在垃圾旁有兩條可憐的死魚(yú)，無(wú)可奈何地翻著(zhù)兩只大眼睛，漂在水面上，任憑蒼蠅叮咬。在這里，我向大家呼吁：“趕快保護環(huán)境吧！不然，最后受到懲罰的，是人類(lèi)自己！”
春游踏青真好玩，不僅讓我們看到了各種大自然的美景，還讓我們感受到了春天的氣息。
踏青小學(xué)作文13
今天是清明節休假的最后一天，我們全家決定到郊外去踏青。
首先，我們來(lái)到了濱河公園，向遠處望去，各種樹(shù)木已經(jīng)披上了綠裝，小山包被染上綠色，幾座亭子在小山頂上孤零零的矗立著(zhù)，公園里的湖水清清的，呈淡藍色，近看，小草偷偷鉆了出來(lái)，但被枯草覆蓋著(zhù)還是顯的有些荒涼。
沿著(zhù)彎彎曲曲的石子路，我們來(lái)到了一片桃樹(shù)林前，粉紅色的桃花掛滿(mǎn)枝頭，幾只蝴蝶在林間嬉戲，微風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣紛紛落下，好似下了一場(chǎng)桃花雨，不由得讓人產(chǎn)生一種春天到來(lái)的欣喜。
走近湖邊的一座紅色亭子，亭子外面幾棵柳樹(shù)剛剛發(fā)出枝芽，爸爸問(wèn)我：“你做過(guò)柳笛嗎？”，我好奇的反問(wèn)：“柳笛是什么？”爸爸微笑著(zhù)，從口袋里拿出一把折疊的小剪刀，剪下一條細小的柳枝，用雙手扭動(dòng)著(zhù)柳枝，使樹(shù)皮與枝條分離開(kāi)來(lái)，又從較粗的.一端抽出白色的枝條，樹(shù)皮就成了一個(gè)空管，再把樹(shù)皮的一端削薄，放在嘴里一吹就可以發(fā)聲音來(lái)。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子做出了長(cháng)短不同柳笛，我發(fā)現柳笛越長(cháng)吹出的聲音越重，越短吹出的聲音越清脆。當我們站在亭子里吹起柳笛時(shí)，周?chē)囊磺泻孟蠖急坏崖晢拘蚜恕?/p>
沿著(zhù)湖邊向里走，來(lái)到水閘前，水從閘門(mén)的上方溢出來(lái)，沖洗著(zhù)水閘下的石頭，濺起無(wú)數朵淘氣的水花，形成了一條小河，在小河邊細軟的沙子上有各種奇形怪狀的石頭，我們邊走邊撿，邊欣賞著(zhù)邊談?wù)撝?zhù)，有的石頭像一幅山水畫(huà)，有的像各種小動(dòng)物，有得還像一個(gè)人頭，有時(shí)將一些石頭拼起來(lái)還象一個(gè)小孩在跳舞呢！
為了鍛煉身體，我們決定步行到“五一”水庫去看看，遠遠的水庫大壩就映入了我們的眼簾。沿著(zhù)臺階我們來(lái)到了大壩上，一股濕潤的微風(fēng)向我們吹來(lái)，我張開(kāi)臂膀貪婪的呼 吸著(zhù)，遠處寬闊的水面上游著(zhù)幾只野鴨了，忽然飛起，忽然落下，劃船的游客，有的相互追趕逐著(zhù)、打逗著(zhù)，有的停在下來(lái)，有手撩著(zhù)水，欣賞著(zhù)激起漣漪的水面。
大壩下的游樂(lè )園里，孩子們歡呼著(zhù)。玩碰碰車(chē)的，努力擺動(dòng)方向盤(pán)相互碰撞著(zhù)。坐過(guò)山車(chē)的，當過(guò)山車(chē)從高處快速滑下時(shí)，發(fā)出刺耳的尖叫。
火紅的太陽(yáng)慢慢下山了，玩了一天的我們也該回家了。
踏青小學(xué)作文14
冬爺爺邁著(zhù)蹣跚的步伐悄悄離去，春姑娘哼著(zhù)小曲兒和大家見(jiàn)面了。聽(tīng)說(shuō)她已經(jīng)來(lái)到了梅園公園，我興沖沖地趕去和她約會(huì )。
剛踏進(jìn)梅園公園的大門(mén)，就望見(jiàn)了一大片一大片的郁金香，我急忙撲進(jìn)她的懷抱。
草地上洋溢著(zhù)郁金香的笑聲，有穿著(zhù)黃領(lǐng)紅衣的“人見(jiàn)人愛(ài)”，有披著(zhù)紅黃漸變衣的“美國夢(mèng)”，還有換上粉裝的“范伊克”。她們有的已經(jīng)張開(kāi)了笑臉，正努力地綻放美麗;有的只展開(kāi)了一點(diǎn)兒，里面的花蕊若隱若現;有的還是害羞的花骨朵，猶抱琵琶半遮面，千呼萬(wàn)喚也不出來(lái)……
看著(zhù)，看著(zhù)，我好像置身于郁金香之國——荷蘭，徜徉在花的海洋之中，仿佛自己也變成了一朵郁金香，隨著(zhù)春姑娘歡快舞蹈……
“陽(yáng)陽(yáng)，快看!湖心島上也有郁金香!”媽媽的喊聲一下子驚醒了我。我穿過(guò)郁金香，來(lái)到拱橋上，只見(jiàn)湖心島上的'“小調皮”們紅燦燦的，在春日的陽(yáng)光下顯得格外耀眼。四周?chē)G意盎然、生機勃勃：小草探出尖尖的腦袋，嫩嫩的、綠綠的;湖里，五彩斑斕的小魚(yú)兒、黑不溜秋的小蝌蚪，一個(gè)勁地甩著(zhù)尾巴游啊游，是不是要去找媽媽呢?
從橋上走下來(lái)，我一頭鉆進(jìn)了路邊的竹林，四處尋找。忽然，我眼前一亮：“是竹筍!”看，幾棵竹子的腳邊，一棵棵小竹筍剛掙脫竹媽媽的懷抱，一臉好奇地張望著(zhù)這個(gè)世界。
走出竹林，眼前的幾棵小樹(shù)又吸引了我。它們已經(jīng)露出尖尖的嫩芽，細細的、小小的，似乎稍一觸碰就會(huì )掉下來(lái)。
盡管這樣，它們還是毫不畏懼，努力地伸展身姿，貪婪地汲取著(zhù)春姑娘給予的甘甜雨露。一個(gè)小芽就是一個(gè)跳動(dòng)的生命，每一根枝條上都有無(wú)數個(gè)生命在顫動(dòng)!。
告別小樹(shù)，踏著(zhù)公園的石板路，我又爬上了小山坡。向下望，熙熙攘攘的人群一撥又一撥地涌進(jìn)梅園，每個(gè)人都春光滿(mǎn)面。一叢一叢的郁金香連在一起，像是天上的彩虹掉落了人間，又像是春姑娘解開(kāi)的腰帶飄落下來(lái)。
花、草、人、湖編織成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)!
老師，春來(lái)了，我邀你踏春……
踏青小學(xué)作文15
春雨像一位細心的村婦，為睡眼朦朧的大地洗去冬天的倦��；春風(fēng)像一位辛勤的姑娘，給大地穿上五彩繽紛，迷人的衣裳。這，就是美妙的春，暖暖的太陽(yáng)，好似甜絲絲的棉花糖的白云，綠茵茵的小草，鮮艷的小花擺著(zhù)，構成一瓶讓人禁不住想去踏春，踏春的時(shí)候，你可以看見(jiàn)天天堅守崗位的小花小草，可以說(shuō)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讓人禁不住想吟一首美麗的詩(shī)句：燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝……
隨著(zhù)蜂蝶飛舞，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，我們到了同安區的北辰山。下了車(chē)，“滴答”一聲，一顆珍珠般的雨點(diǎn)兒打在了一片青嫩的小葉子身上，隨后滾到我的腦袋上，還沒(méi)等我回過(guò)神，小雨點(diǎn)兒就往下跳。一把，兩把……大家都把花花綠綠，各種各樣的“蘑菇”撐起來(lái)了。糟！
我沒(méi)帶雨具，找別人一起撐吧！
說(shuō)做就做，很快，找到了。但我壓抑不住自己的心情，玩笑著(zhù)，我沒(méi)撐傘了。石老師見(jiàn)狀就讓我與她撐傘走了一段，居然有一個(gè)阿姨問(wèn)：我是不是石老師的女兒？瞧！
石老師對我們這一班多好！
這里的空氣好像被水洗過(guò)似的，清新極了！
這里的景色也相當不賴(lài)！
滿(mǎn)的草，擠的花，散開(kāi)的枝杈，綠的發(fā)出閃耀的光芒，綠的鮮亮。姹紫嫣紅的花兒各個(gè)都有自己的姿態(tài)。
有些昂著(zhù)頭顯出一副高貴典雅的姿態(tài)；有的低著(zhù)頭似乎在觀(guān)察地面上的昆蟲(chóng)；有些含苞怒放好像一碰就要炸開(kāi)了的似的；有些不昂頭不低頭只是樸素的站在那里向來(lái)到北辰山的游客輕輕點(diǎn)頭……走近一點(diǎn)兒看，可以看到剛剛玩“蹦極”的小雨點(diǎn)兒停在鮮艷的花瓣上被一絲絲陽(yáng)光照得像一顆亮晶晶的寶石閃爍著(zhù)五彩繽紛的微光。有一些則打在葉片上盡情的打滾兒，好似一群快樂(lè )的小精靈在玩斜坡活動(dòng)器材——滑滑梯。走了一段便看到了瀑布。從上面淌下來(lái)的水流像一群玩耍的.小朋友，有一些巖石阻擋它們，擊出一朵朵白皚皚的浪花笑出嘩嘩的聲音……
時(shí)間像沙漏一樣流動(dòng)著(zhù)流動(dòng)著(zhù)，有時(shí)像老人走路那么慢，有時(shí)像飛機飛的那么快。一眨眼之間午飯時(shí)間就到了。美味佳肴一盤(pán)盤(pán)又一盤(pán)，餐桌上彌漫著(zhù)各種各樣的菜香；餐桌旁洋溢著(zhù)歡快的笑聲……白云點(diǎn)綴著(zhù)藍藍的天，鮮花點(diǎn)綴著(zhù)綠綠的草，笑臉綻放在我們的臉上，美好的時(shí)光已流逝，但我的美好心情不會(huì )流逝，我又露出甜甜的笑……
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