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泡茶小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的泡茶小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
泡茶小學(xué)作文1
正月里，陽(yáng)光金燦燦的，我和爸爸、媽媽、外公、外婆到臨平的小姨家拜年。
吃完中飯，我想跟小姨學(xué)泡茶。我和小姨先把一塊藍印花布鋪在茶幾上，又把茶壺、茶杯和杯墊放在花布上，還點(diǎn)上了一根香。
接著(zhù)小姨教我怎樣泡茶，我們泡的是福建大紅袍。首先是洗茶，洗茶就是把茶水倒到茶杯里，茶杯輕輕地晃動(dòng)一下，然后把茶杯里的茶水倒到另一只大碗里。接著(zhù)再把一只茶壺里的茶水倒到另一只小壺里，再倒到各個(gè)茶杯里。倒好后，端到客人面前時(shí)用一只手做“請”的姿勢，對方就會(huì )彎曲自己的中指和食指輕輕地敲在桌面上，表示“謝謝”。
小姨還教了我另一種泡茶的方法叫“碗泡”，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種泡法，我們泡的.是白茶�！巴肱荨笔窃趺磁莸哪�？首先把茶葉放入一只大碗里，然后把熱水壺里的水沿著(zhù)勺子倒到碗里，這樣可以降低水的溫度，倒茶的時(shí)候是用勺子舀到每個(gè)人的茶杯里。小姨還告訴我還有很多泡法，比如“打抹茶”等。
我今天學(xué)到了泡茶的基礎知識：倒到茶杯里的水不能太滿(mǎn)，只要七分就夠了；還學(xué)會(huì )了“請”和“謝謝”的禮儀動(dòng)作。我還想再來(lái)小姨家學(xué)泡茶。
泡茶小學(xué)作文2
今天我剛醒來(lái)，覺(jué)得嘴唇干裂，渴極了。我急忙穿好衣服，三步并作兩步走到廚房泡杯茶。
突然我想到，媽媽也剛起床，說(shuō)不定也渴了。于是我準備給她也泡杯茶。我拿過(guò)來(lái)她的杯子，先放入一點(diǎn)紅茶，又切了兩片檸檬，再用小刀在檸檬的中間穿了幾個(gè)洞，然后用勺子把檸檬的汁擠到杯子里。
我想：這點(diǎn)料也太少了，缺乏創(chuàng )意，不行！我回頭一看，發(fā)現了一包棗子，于是我拿了三個(gè)棗子，把它們壓扁，用刀戳了三個(gè)小圓洞，在圓洞中小心翼翼地放了一點(diǎn)蜂蜜，再把削下來(lái)的.那三片“帽子”般的棗肉蓋上去，接著(zhù)，我在水杯中放了一些蜂蜜，把制作好的“蜜棗”浸入其中。最后，我在水杯中加了點(diǎn)熱水，攪拌均勻，用勺子把棗子頂到一邊，拼命地擠壓，直到水中冒出許多小泡泡。大功告成！我先嘗了一口，甜中帶酸，酸中帶甜，美味極了。
我把杯子藏在身后，裝作若無(wú)其事地走到媽媽面前，猛地拿出水杯，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o你泡的甜美的紅棗蜂蜜水，快嘗嘗吧�！眿寢対M(mǎn)面笑容地看著(zhù)我，然后趕快接過(guò)杯子嘗了一口，她眉毛微微上揚，一個(gè)勁地說(shuō)好喝。
泡茶小學(xué)作文3
昨天上午，我幫媽媽泡了一杯茶。我先拿起茶杯，放在桌面上，再拉開(kāi)抽屜，從眾多物品中找到了茶罐，并把它抽了出來(lái)，放到了茶杯旁�！斑�，調羹在哪兒呢？”我說(shuō)�！芭�，原來(lái)在地上��！”于是，我彎下腰，撿起了調羹，順便打開(kāi)了蓋子，從里面勺了一匙茶葉，可茶葉卻像頑皮的小朋友一樣，紛紛又掉入了茶罐中。我好不容易才勺了一匙茶葉，小心翼翼地把調羹移到了茶杯上方，把茶葉抖到了茶杯中，茶葉像一滴滴小雨滴一樣落了下去。
我重新把調羹放到了桌面上，再從地上拎起熱水壺，把水倒入杯中，水像瀑布一樣飛流進(jìn)茶杯中，上我想到了一句詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@時(shí)的茶葉就像熱鍋里的螞蟻一樣上躥下跳，一會(huì )兒浮在上面，一會(huì )兒沉到水底。過(guò)了一會(huì )，“他們”才平靜下來(lái)。有的浮在水面上，像小魚(yú)在水面上呼吸空氣；有的`在上面待夠了，慢慢地沉到了水底；
有的“魚(yú)兒”在水中游來(lái)游去；有的茶葉像一個(gè)個(gè)潛水員一樣，鉆到水底去探索海洋的奧秘。它們三個(gè)一群、五個(gè)一伙，就像在討論問(wèn)題；有的孤單失群，獨自漂浮在水中，像在尋找伙伴。
泡茶小學(xué)作文4
今天，媽媽在泡茶，我便仔細觀(guān)察起來(lái)。
你看，一只光潔透明的玻璃杯里，放著(zhù)一撮綠褐色的茶葉。媽媽把沸水沖到杯里，頓時(shí)，躺得舒舒服服的'茶葉隨水翻騰，像一群受了驚的小魚(yú)上上下下拼命亂竄。一會(huì )兒，水漸漸平息下來(lái)，密密麻麻的茶葉慢慢沉下去，猶如紛紛揚揚的大雪。還有一小部分茶葉浮在水面上，像河里的小草，又像空中的彩云。茶葉上面一層大大小小的泡沫擠在一起，瞬間，茶杯上熱氣繚繞，縷縷上升，多像一群珍珠仙子在騰云駕霧呀！
接著(zhù)，一片片茶葉又往上升，像一條條小魚(yú)游到水草那邊覓食，其間，有幾片茶葉向右慢慢移動(dòng)，像小蝌蚪在捉迷藏，又像在找它們的媽媽……
最后，杯底下泡漲的茶葉蓬蓬松松地堆積在一起，形似花絮簇，又似珊瑚叢。這時(shí)，那茶水由淡綠色，漸漸變成綠中帶黃。不一會(huì )兒，又變成火黃色的了。這多么像美麗的朝霞��！
我拿起茶杯，嘗了一口，苦苦的，澀澀的，但苦澀中還帶著(zhù)一絲絲甜味，真好喝！
我愛(ài)茶！
泡茶小學(xué)作文5
星期天的上午，我去外公家玩，正巧碰上外公在泡茶，我覺(jué)得很好玩，就向外公請教泡茶的技術(shù)。外公說(shuō)：“好呀，泡茶也有講究，今天，我就教你一招‘蜻蜓點(diǎn)水’�！边@名字聽(tīng)起來(lái)就挺有意思，我一定要好好學(xué)學(xué)。
只見(jiàn)外公先將茶具洗干凈，接著(zhù)往茶葉里放進(jìn)一小撮上好的茶葉，然后拿起熱水瓶，將沸水倒入壺中。頓時(shí)，茶葉熱鬧了起來(lái)，本來(lái)靜靜地躺在壺底的茶葉像大海里的小魚(yú)在波濤中亂撞。不一會(huì )兒，壺中慢慢平靜了下來(lái)，這時(shí)外公拿起茶壺，在幾個(gè)茶杯的上方迅速移動(dòng)，茶就像一根線(xiàn)，乖乖地落在茶杯里。我眼紅了，連忙搶過(guò)茶壺照外公的.樣子做了起來(lái)，可是，我不是濺到桌子上，就是太滿(mǎn)了，溢了出來(lái)。我生氣了，一個(gè)人坐在地上生悶氣，外公看了丁說(shuō)：“想練成‘蜻蜓點(diǎn)水’可是要費很大的耐力的。不是你想學(xué)就能學(xué)成的�！�
泡茶小學(xué)作文6
一位叔叔來(lái)我家做客，我泡了一杯茶給他喝。
我拿著(zhù)一個(gè)杯子和勺子放在了桌上，之后，我又拿了一杯茶葉罐。我先擰開(kāi)茶葉罐的蓋子，再用勺子舀了一勺茶葉，抖放在了杯中，并把茶葉均勻地分布在了杯中。哇!茶葉真像一位位小傘兵安全地落到了杯底。然后，我又拎起重重的水壺放在桌子上，一拔開(kāi)蓋子，我就小心翼翼的拿著(zhù)水壺把水倒在了杯中，生怕水會(huì )倒出來(lái)。變化可真大呀!一開(kāi)始水是透明的，后來(lái)變黃了，茶葉們可真像一位位染發(fā)師，而且倒下來(lái)的水非常像珍珠!淘氣的茶葉們在水里上躥下跳的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蝌蚪。茶葉浮到水面上真想一條條歡樂(lè )的魚(yú)兒想看一看外面的世界;茶葉沉到水底，像一只只剛出生的鸚鵡在休息;還有浮在杯子中間的茶葉，仿佛一條條懶蟲(chóng)在呼呼睡大覺(jué)，似乎它們還在做美夢(mèng)哩!又似它們在尋找自己的`好朋友呢!沉在杯底三五成群的茶葉真像一個(gè)個(gè)小人在嬉戲;有時(shí)還有一片茶葉在杯中間，好像獨自一人在跳芭蕾舞!
過(guò)了一會(huì )兒，飄來(lái)陣陣清香。我端著(zhù)杯子端到了叔叔的面前。叔叔大聲地說(shuō)了謝謝，然后自己親自嘗了一口，贊嘆不已。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我也挺為自己感到自豪的，因為俗話(huà)說(shuō)得好：“喝到嘴里，甜到心里�！�
泡茶小學(xué)作文7
今天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，爸爸去送貨了，媽媽去買(mǎi)菜了。家里只剩下了我和爺爺。爺爺躺在臥室里睡覺(jué)，我在客廳悠閑地玩著(zhù)電腦，我突然想到爺爺可能口渴了，而我已經(jīng)是一個(gè)小大人了，我應該幫爺爺泡茶。
為了不打擾爺爺睡覺(jué)，我輕手輕腳的走到了廚房，拿了一個(gè)紙杯走到飲水機前按下加熱、過(guò)了一會(huì )我按下了停止，為了試驗水燙不燙我喝了一小口，有點(diǎn)燙！于是我用右手拿起水瓶的提吧，把瓶口上的軟木塞拔掉，再用左手托著(zhù)瓶底，倒了一些冷水放在桌子上，又從茶葉筒里拿了一小撮毛峰撒在紙杯里，過(guò)了一分鐘我發(fā)現一些茶葉在水面上飄，還有一些懸在水中間游，剩下的趴在水底。等到它們全部沉到水底時(shí)，我用過(guò)濾器把茶葉末給留在了外面，拿起垃圾桶把茶葉末倒了進(jìn)去。我輕輕吹了幾下就把它放到托盤(pán)里，小心翼翼地來(lái)到爺爺睡覺(jué)房間的.門(mén)口，我扭動(dòng)房門(mén)把手擠出一條門(mén)縫，好奇地看爺爺在干什么：爺爺已經(jīng)睡醒了，正扇著(zhù)扇子，眼睛死死地盯著(zhù)《天氣預報》一邊吼著(zhù)：今天怎么這么熱��！，我一把推開(kāi)房門(mén)對爺爺說(shuō)：爺爺，請喝茶。爺爺放下報紙一把摟著(zhù)我說(shuō)：乖孫子，我剛想喝茶你就幫我倒來(lái)了。我說(shuō)：爺爺，這是應該的！
從此以后，爺爺更加喜歡我了。
泡茶小學(xué)作文8
我們來(lái)到茶博園，與二班的同學(xué)一起在這里學(xué)習泡茶。
第一步：老師將沸騰的開(kāi)水倒入茶杯中，慢慢讓開(kāi)水清洗杯壁內側，然后倒掉開(kāi)水。這樣不僅能清洗杯子，還可以溫杯哦！我想：為什么要用開(kāi)水清洗茶杯。這時(shí)老師說(shuō)：“開(kāi)水能讓天天飲茶的人更安全！”
接下來(lái)，老師用茶撥撥茶。只要將茶葉鋪滿(mǎn)杯底就行了。我問(wèn)：“老師，為什么把茶放入杯子里要用茶撥？”老師告訴我們這是為了不讓茶變臟。
然后，老師將開(kāi)水倒入杯子的一半，慢慢攪動(dòng)，這樣做能讓茶發(fā)出濃濃的香味。濃淡剛好，還有香味，一定會(huì )受歡迎。
最后，老師為我們展示“鳳凰三點(diǎn)頭”的'茶技。這種技術(shù)需要在倒水時(shí)水不間斷，而且要做一個(gè)和讓大拇指點(diǎn)頭般的動(dòng)作。幸虧我在家里經(jīng)常這樣倒水，就像玩游戲似的！不然，我就沒(méi)法在被點(diǎn)到的時(shí)候做出這個(gè)動(dòng)作。
活動(dòng)結束的時(shí)候，我們拿到了同學(xué)親手泡的龍井茶，非常章！你學(xué)會(huì )怎樣泡茶了嗎？
泡茶小學(xué)作文9
一年級作文：自己泡茶
放學(xué)回到家，我覺(jué)得口渴了，我想：“爸爸每天都喝茶，我從來(lái)沒(méi)喝過(guò)，難道有這么好喝?我決定親自品嘗。
我先拿出玻璃杯，再把爸爸最喜歡的龍井茶拿出來(lái)，打開(kāi)蓋子，一股清香撲鼻而來(lái)，我把茶葉倒進(jìn)了杯子里，杯子里的茶葉大小不一，彎彎的像月牙，筆直的像一根根細長(cháng)的小針，卷起來(lái)的像羊角。我走到飲水機旁，把開(kāi)水放入杯中，開(kāi)水像瀑布一樣沖下來(lái)，茶葉像一群小金魚(yú)浮到水面上做游戲。過(guò)了一會(huì )兒，茶葉慢慢落下來(lái)，漸漸地，茶葉有了新的變化，茶葉慢慢的`張開(kāi)，剛才的清水變成了淺綠色的了。我小心翼翼地把杯子拿到了桌子上，坐下來(lái)，清香比剛才更濃了，我嘗了一口，真好喝!苦苦地，又有點(diǎn)甜甜的味道!
聽(tīng)媽媽說(shuō)茶葉對身體有好處，又能醒腦提神，茶葉真好。
泡茶小學(xué)作文10
晚上，我覺(jué)著(zhù)有點(diǎn)渴，打算喝一杯香噴噴的茶。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“要喝就喝鐵觀(guān)音吧！”于是，我和爸爸就準備來(lái)泡茶了。
鐵觀(guān)音的茶葉看起來(lái)小小的，有些是墨綠色的，有些帶著(zhù)微黃，摸起來(lái)刺刺的'。茶葉寶寶們在手心里你擠我擁的，仿佛在說(shuō)：“天氣那么冷，真想泡泡溫泉呀！”我滿(mǎn)足了它們的要求，將它們倒入茶壺，一粒粒茶葉寶寶們像跳水運動(dòng)員，爭先恐后地跳進(jìn)茶壺。爸爸把熱水倒入杯子里，唰！唰！唰！茶葉寶寶們個(gè)個(gè)舒展開(kāi)身體，有的在茶壺里游泳，有的在茶壺里潛水。茶蓋圍著(zhù)茶壺邊沿轉了幾圈之后停了下來(lái)，蓋住了壺口。茶葉寶寶們以為天黑了，就睡著(zhù)了。過(guò)了十幾秒，我發(fā)現茶葉寶寶們周?chē)呀?jīng)有了變色的水，水是黃黃的，綠綠的，散發(fā)著(zhù)一股股清香。我喝了之后，整個(gè)人都清醒了。第二泡茶喝完覺(jué)得味道更濃了，我們一直泡到了第五次，媽媽說(shuō)：“要換一包新鐵觀(guān)音了�！蔽也乓酪啦簧岬馗枞~寶寶們說(shuō)了再見(jiàn)。
茶道是我國的文化，品茶也表達了我國的優(yōu)良傳統風(fēng)格。我真為出生在整個(gè)國家而感到自豪！
泡茶小學(xué)作文11
新春佳節，有朋友來(lái)我家，媽媽叫我泡茶招待。
我拿出快冷藏了一年的“谷雨前茶”來(lái)，沒(méi)想到剛一開(kāi)封，就感覺(jué)到一股清香撲鼻而來(lái)。這些墨綠色的小家伙扁扁的、嫩嫩的，樣子稱(chēng)得上是千姿百態(tài)。我拿來(lái)透明的'茶杯，把一撮茶葉放進(jìn)杯子，再倒進(jìn)一些剛燒開(kāi)不久的水，這時(shí)，杯子里立刻出現了一股漩渦，那些茶葉似乎受到了驚嚇像逃難的小魚(yú)一樣，開(kāi)始四處逃竄，有些落到了杯底，有些卻緩緩上升，浮在了水面。不一會(huì )兒，茶葉們開(kāi)始陸續地下沉，有的像流星似的很快下去了；有的像一條條沉船，慢慢下降；有的像調皮的小鳥(niǎo)，在半空中轉了一個(gè)圈又浮了上去……
茶泡好了，客人剛喝上一口，就叫出一聲“好茶”，這時(shí)的我有了一種成就感，同時(shí)也有了想喝茶的沖動(dòng)。我拿了一小撮茶葉，為自己泡了一小杯，開(kāi)始時(shí)感覺(jué)只是甜甜的停在舌頭上，慢慢地感覺(jué)有一種說(shuō)不出的美味深入肺腑，我暗暗稱(chēng)贊：原來(lái)只聽(tīng)說(shuō)喝茶能提神、養目，哪知道喝起來(lái)感覺(jué)也有如此美妙……
泡茶小學(xué)作文12
學(xué)泡茶
茶，是中國古代的文化，更是我們生活中的必需品。茶，成為了我們隨處都可以看到的飲料。而泡茶，成為了我們兒童的樂(lè )趣。今天我們在筆暢作文的課堂上，就體驗了一番泡茶的樂(lè )趣。
“泡茶了：”一聽(tīng)到這三個(gè)字，我就非常高興，它已經(jīng)逐漸成為了我們的一種游戲，為生活增添著(zhù)色彩。一把干巴巴的茶葉捧在了我手里，它們像個(gè)剛出生的.小娃娃，蜷縮著(zhù)身體，變成一個(gè)球，但沒(méi)了水分，仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)大旱。但是，當熱水沖進(jìn)杯子，一個(gè)個(gè)小娃娃一下子清醒了，他們伴著(zhù)水的節拍，在漩渦中跳起了水中芭蕾：一會(huì )兒旋轉著(zhù)身子潛入水底，一會(huì )兒身姿優(yōu)雅地浮上水面。漸漸的水的顏色變綠了，節奏也放
慢了。這時(shí)，水又像一位慈祥的母親，溫柔地撫摸著(zhù)小娃娃，他們也漸漸地神展開(kāi)了身子，變成了一個(gè)個(gè)大娃娃。茶葉娃娃聽(tīng)著(zhù)水?huà)寢屩笓]，陸續潛入了水底。有的娃娃極不情愿，在水面上舒舒服服地漂著(zhù)，遲遲不肯下去。最終擰不過(guò)水?huà)寢專(zhuān)脊怨缘嘏吭诹怂住?/p>
這時(shí)的水更綠了，我一聞，一股茶葉的清香鉆到了鼻子里�！罢嫦阊�！”我喝了一口，微苦中帶著(zhù)甘甜，甘甜中透著(zhù)清香，耐人回味。
泡茶，是中國的文化。泡茶，是兒童的樂(lè )趣。泡茶，更是一個(gè)美妙的旅程！
泡茶小學(xué)作文13
今天，我泡了一杯茶，目的不在喝，而是看看茶葉是怎樣在茶杯中“運動(dòng)”的。
我把茶葉放入玻璃杯，然后用滾燙的開(kāi)水沖泡。開(kāi)水一沖，杯里的茶葉慌了神，一個(gè)勁兒往上沖。不一會(huì )兒，水面就被茶葉鋪滿(mǎn)了。但過(guò)了一會(huì )兒，茶葉就不怕了，吸足了水，便在水中“玩”了起來(lái)。你瞧，這些茶葉剛剛還干干的、瘦瘦的，一下子變得濕濕的`、潤潤的，好像還胖了許多。嘿！這幾片竟玩起潛水了！你看，它們在水中翻滾，像潛水艇一樣，在水中表演各式各樣的“雜技”。瞧，那片瘦小的茶葉在水中翻跟斗，仿佛在神氣地說(shuō)：“嘿，你們看呀，我多棒！”我欣賞了它那可以和武林高手的絕世武功相提并論的“翻筋斗功”，不禁暗自叫“好”！瞧那片高高的茶葉活像個(gè)灌籃高手，它在水中左躲右閃，不正像在躲著(zhù)別隊的隊員去灌籃嗎？它可真是個(gè)高手，我盯了它15秒，它居然沒(méi)撞上一片茶葉！
十幾分鐘過(guò)去了，大部分茶葉已經(jīng)累了，沉到了水底，只剩下一些“年青力壯”的“青年”茶葉還在水面上玩著(zhù)仰泳。
我把鼻子湊到茶杯前，狠狠地吸了一口，��！那清香中夾雜著(zhù)淡淡的苦味，感覺(jué)真是太妙了！
泡茶，真有意思！
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