我為自己喝彩作文

我為自己喝彩作文(15篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我為自己喝彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我為自己喝彩作文1

　　生活是一條小河，記憶是一張大網(wǎng)，捕捉著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......其中那件事使我記憶猶新。它使我明白了失敗乃成功之母。

　　那是我三年級生活中的某一天，我說(shuō)：“爸爸，你今天有空教我騎自行車(chē)了吧？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈！我都忘了，今天有空，來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)爸爸便推出一輛嶄新的自行車(chē)，這輛自行車(chē)是金色的，還有一些火焰的圖案。一會(huì )兒爸爸推出一輛已經(jīng)生銹了的自行車(chē)，說(shuō)：“如果你學(xué)會(huì )了，我就把新的那輛自行車(chē)送你�！蔽遗d高采烈地答應了。我騎上自行車(chē)，爸爸就在后面扶著(zhù)車(chē)尾，慢慢地向前推，我在前面踩著(zhù)踏板，往前看，生怕會(huì )突然出現一輛車(chē)，而且還不時(shí)地往后看。我問(wèn)爸爸：“放手了沒(méi)有？”爸爸說(shuō)：“放了!”聽(tīng)后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時(shí)爸爸頑皮地說(shuō)了一句：“騙你的`！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發(fā)現已經(jīng)放手了，這時(shí)我忘了快要到別人家門(mén)口了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，摔得我四腳朝天，自行車(chē)也被我弄翻了，我大哭，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“不學(xué)了！不學(xué)了......”爸爸怎樣勸也勸不住我�？尥旰笪铱粗�(zhù)爸爸失望的表情和那輛嶄新的自行車(chē)，我想：我可不能讓爸爸失望��！于是我自己獨自騎了起來(lái)，雖然我摔得傷痕累累的，但是第15次我終于成功了。我試著(zhù)騎給爸爸看，爸爸開(kāi)心地把自行車(chē)送給了我。

　　我為自己喝彩，因為我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，同時(shí)也明白了失敗乃成功之母。

我為自己喝彩作文2

　　我們最大的敵人是誰(shuí)？我認為，我們最大的敵人是我們自己，所以在戰勝別人之前我們先要戰勝自己。每當我踏上學(xué)校操場(chǎng)的那一刻，眼前便立刻浮現起那個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面。

　　在一次400米比賽中，我站在起跑線(xiàn)上，一向不擅長(cháng)跑步的我既緊張，又害怕。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)“啪”的一聲，我便像箭一般沖出了起跑線(xiàn)，一馬當先。我腳底生風(fēng)，拉開(kāi)長(cháng)腿，越跑越快，100米、200米、300米……我喘著(zhù)粗氣，腳底好像有千斤重，幾乎跑不動(dòng)了，心想：剛才那飛快的速度到哪里去了？我看到其他同學(xué)好似天賜其力，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……他們漸漸超越了我。我緊張的.臉上不時(shí)滴下豆大的汗珠�！褒堼埣佑�！龍龍加油��！”我聽(tīng)到了同學(xué)們的陣陣加油聲、吶喊聲。他們給了我莫大的鼓勵，同時(shí)我也看到了老師那信任的目光，一股不可名狀的力量使我忘記了疲乏，心想：我一定不辜負同學(xué)們和老師對我的期望，爭取第一，為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。想到這兒，我又用盡全身力量再次加快速度向終點(diǎn)沖去，10米、9米、8米……3米，最后我終于獲得了冠軍。

　　我成功了！但我并不因為獲得了冠軍才感到高興，而是為我在關(guān)鍵時(shí)刻戰勝了自己的懦弱、氣餒而感到欣慰。通過(guò)這次比賽，使我感悟到：要想取得成功，首先要戰勝自己，要給自己樹(shù)立信心，這樣才能達到自己理想的彼岸。

我為自己喝彩作文3

　　我，是個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩；我，是個(gè)為了練好舞蹈，練功練到深夜的女孩。

　　我在各項舞蹈大賽中獲得過(guò)很多的獎項：在“小荷風(fēng)采”中獲得最高獎“小荷之星”……我還參加過(guò)河南電視臺的春晚，中秋晚會(huì )，國慶晚會(huì )，七一晚會(huì )……我還參加過(guò)中央電視臺三套的舞蹈世界呢！

　　俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。我的各種榮譽(yù)更離不開(kāi)平時(shí)的苦苦練習。

　　我記得小時(shí)候，有一次，我剛學(xué)會(huì )了下大腰，老師讓我們回家練習。在家里，我下一個(gè)大腰，就有“咚”的一聲。沒(méi)幾分鐘就聽(tīng)到“咚咚咚”的聲音，盡管我當時(shí)被磕的眼冒金星，暈頭轉向。但我還是無(wú)止境的`下腰。多少次媽媽勸我不要下了，但多少次我又堅持了下來(lái)�！肮Ψ虿回撚行娜��！弊罱K，我的腰在舞蹈班多次表?yè)P、做示范，是班里的佼佼者。

　　暑假，在上央視時(shí)，我放棄了和小伙伴一起娛樂(lè )，放棄了和他們一起玩耍、嬉戲。每天，我要很早到舞蹈班訓練，不管刮風(fēng)下雨，我都風(fēng)雨無(wú)阻。當演出完畢，在電視上播的時(shí)候，小伙伴們會(huì )投來(lái)羨慕的目光，可他們知道，我是怎樣辛苦的訓練嗎！

　　我，是一個(gè)愛(ài)舞蹈的女孩，我--不管多苦多累也要練下去。

　　我——為自己喝彩

我為自己喝彩作文4

　　我為那在空中翱翔的雄鷹喝彩，因為它克服了重重困難。我為那水中的鯊魚(yú)喝彩，因為它經(jīng)歷了危機四伏的磨練，我為自己喝彩，因為我終于克服了失敗，迎來(lái)成功的喜悅。

　　“一次努力，一份成功，十次努力，百分成功�！蔽覠o(wú)奈的搖了搖頭，也只能用這句話(huà)安慰自己了。我心想：看來(lái)努力和收獲不一定是劃等號的呀！我每次都付出，結果，一點(diǎn)也沒(méi)有回報。哎。原來(lái)這次我的讀書(shū)筆記我又沒(méi)獲獎，我垂頭喪氣的回到了家，將書(shū)包往沙發(fā)一甩，接著(zhù)拖著(zhù)疲憊的身軀走進(jìn)臥室，我將門(mén)只一拉！哐當一聲，門(mén)關(guān)呢。接著(zhù)躺在柔軟的床上，心里想：我再也不做那些煩人的手工作文呢！

　　轉眼星期六又到了，媽媽說(shuō)，讓我去寫(xiě)《我的家鄉》這一比這篇作文，我一聽(tīng)，馬上想起了之前也沒(méi)獲獎的'事，回她兩個(gè)字，不寫(xiě)！媽媽很奇怪，問(wèn)我怎么回事。我一五一十的告訴了媽媽我參加了幾次手工和作文。哪次獲了獎？媽媽聽(tīng)了，勸我道，難道做手工只是為了得獎？不，不是。比賽重在參與最重要的是感受其之樂(lè )趣。我聽(tīng)了，有些回心轉意。于是我便開(kāi)始冥思苦想起來(lái)我的家鄉這篇作文。既然是我的家鄉，就寫(xiě)家鄉的景色和特產(chǎn)。再加上媽媽的幫助下，我的作文終于獲得了二等獎。

　　我為自己喝彩，因為我克服了失敗獲得了成功。

我為自己喝彩作文5

　　記得四年級的一節英語(yǔ)課上，我成了全班的焦點(diǎn)。

　　在這堂課上，吳老師給我們出了幾道題。我快速地寫(xiě)完，檢查時(shí)，發(fā)現了一個(gè)錯誤。whatsujectdoyoulike？中的subject是單數，而我卻寫(xiě)了兩個(gè)科目。于是我連忙改了過(guò)來(lái)。這時(shí)，吳老師請了同學(xué)回答，這位同學(xué)脫口而出Ilikemusicandart。大家也都在一旁附和答對了答對了。吳老師也微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　不是只可以回答一個(gè)科目嗎？這位同學(xué)怎么回答了兩個(gè)呢？是我眼花看錯了？還是吳老師說(shuō)錯了？吳老師可是全年級的'英語(yǔ)組組長(cháng)，不會(huì )說(shuō)錯的，一定是我寫(xiě)錯了。我揉了揉眼睛又看了好幾遍，還是subject。我偷偷地翻了翻答案，答案也只有一個(gè)科目。

　　終于，我鼓足了勇氣，大膽地舉起了手：“吳老師，應該答案只有一個(gè)科目，因為subject后面沒(méi)有加s�！�

　　這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)大家都在小聲嘀咕，是她自己了錯了。我不禁低下了頭，不敢看老師。

　　不一會(huì )兒，我的耳畔響起了一陣親切的話(huà)語(yǔ)：“對，大家再仔細看看�！蔽襾�(lái)了精神，立刻抬起了頭。頓時(shí)心里像綻開(kāi)了一朵芬芳的花兒！

　　到現在，吳老師對我的贊許仍然回蕩在我的耳畔，成為我美好的回憶。

　　我為自己喝彩！

我為自己喝彩作文6

　　四年級，我開(kāi)始上籃球訓練班。每次課，老師都會(huì )讓我們分成兩組打比賽。和我同班的同學(xué)都比我大。我的體力和速度都比不過(guò)他們，每次打比賽我都很膽怯。每當看到隊友要傳球，我都躲得遠遠的，生怕傳給我。即便拿到球，我也不敢運，像拿到燙手的山芋一般，只想著(zhù)把它傳出去。直到那一天……

　　那天，教練照例讓我們打比賽。一個(gè)隊員拿著(zhù)球站在籃下。我那時(shí)候離他比較近，防我的人居然把我跟丟了，那時(shí)的.我很安全，是傳球的最好人選�？墒俏乙豢匆�(jiàn)持球的隊友，卻本能地想躲避他的目光�？墒撬�早就看到了我，看到了我所處的有利位置。一陣風(fēng)從耳邊拂過(guò)，球飛了過(guò)來(lái)，我下意識地抬起手，接住球，卻有些不知所措。我真想把球傳出去，傳給誰(shuí)呢？傳給誰(shuí)呢？其他的隊友都被防得死死的，傳給誰(shuí)都不安全。

　　難道我就不能控制住球嗎？難道我就不能去投籃嗎？難道我就不能借此證明一下自己的實(shí)力嗎？我咬了咬牙，把球運到了籃下，防守隊員圍了上來(lái)，他要拍我的球。見(jiàn)他站在我的左側，我把球運到右邊，用身體護著(zhù)球，開(kāi)始上籃。我跑得越來(lái)越快，一步、兩步，我重重地蹬了一下地面，使勁地躍起身子，腳輕盈地離開(kāi)了地面。手一揮，手腕一扣，球打在了籃板上，彈進(jìn)了籃筐里�！斑M(jìn)球了，我進(jìn)球了�！蔽业男拿土业靥�著(zhù)，就在剛才，我用那個(gè)球證明了自己。

　　那一幕，我常常會(huì )想起。它告訴我，只要勇于嘗試，勇敢地邁出第一步，離成功也就不遠了。那個(gè)球，我為自己喝彩！

我為自己喝彩作文7

　　我是一個(gè)平凡的女孩子。從小到大，我都是默默無(wú)聞的：從頭到腳，我都只是一個(gè)沒(méi)有閃光點(diǎn)的普通女孩，也沒(méi)有人艷羨的成績(jì)。

　　那是在一次考試失敗后，我沮喪地走在回家的路上。我想起班里的尖子生同學(xué)對我的嘲笑。正想著(zhù)，我被一塊石頭絆了一下，摔倒在地上�！罢娴姑�，連石頭也跟我作對！”我憤憤地站起來(lái)，一腳把那塊石頭踢出老遠。突然，我驚訝的發(fā)現，石頭下面居然還開(kāi)著(zhù)一朵小野花。小小的淡藍色花瓣，在周?chē)�野草的襯托下，顯得格外引人注目。我望著(zhù)那一點(diǎn)“藍寶石”，心想，原來(lái)再平凡不過(guò)的東西也有它的光彩。野花能在惡劣的.環(huán)境中開(kāi)花，我也應該鼓足勇氣，為自己喝彩。

　　打那以后，同學(xué)們發(fā)現我好像變了一個(gè)人似的，變得開(kāi)朗了，而且常常帶著(zhù)一臉陽(yáng)光似的微笑，面對每一天的學(xué)習生活。每當我在生活中遇到困難時(shí)，我都會(huì )大聲地對自己說(shuō)：“為自己喝彩�！蔽疫@才發(fā)現，原來(lái)“為自己喝彩”的效果是如此之好!在一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績(jì)。同學(xué)們紛紛湊過(guò)來(lái)，套問(wèn)我成功的“秘訣”，我笑著(zhù)大聲說(shuō)：“為自己喝彩!”

　　當你遇到挫折、遭受不幸的時(shí)候，你是否想過(guò)為自己喝彩呢？這樣你面前再難走的路都會(huì )被陽(yáng)光照亮，你心中永遠會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。請為自己喝彩吧！

我為自己喝彩作文8

　　生活中處處需要喝彩，人是需要鼓勵的．

　　我的字不如別人的工整，每當我前桌寫(xiě)完一張字時(shí)，我總會(huì )拿過(guò)來(lái)品一品，把她當作我的榜樣．功夫不負有心人，在四年級時(shí)，我的字被老師夸獎了，頓時(shí)，太陽(yáng)變得更加耀眼了，我的心如吃了蜜一樣甜．從此，我的字寫(xiě)得更加漂亮了。

　　自從升入高年級，我的成績(jì)不如以前那么好了，于是，我控制了玩電腦時(shí)間，努力學(xué)習，反而學(xué)習成績(jì)還更低了，我的心里十分沮喪，難道我的'學(xué)習成績(jì)只有現在那么差？

　　后來(lái)，我ＱＱ上發(fā)現了一位同學(xué)的個(gè)性簽名讓我沉思”結果只是個(gè)標志性的東西”．其實(shí)，這句話(huà)是說(shuō)明了，結果并不是最重要的，最重要的是過(guò)程．嗯，對！我知道我成績(jì)?yōu)槭裁瓷喜蝗チ�！原�?lái)，我太重視成績(jì)了！更要看錯在什么地方，要掌握錯題，還要反思為什么錯。

　　于是，我打開(kāi)了電腦，痛快的玩了一個(gè)下午，晚上就認真學(xué)習，一周后，我的數學(xué)競賽榮獲三等獎了！那天下午放學(xué)后，我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū)，邊走邊津津有味的看著(zhù)，朋友叫住我，問(wèn)”咦？你怎么買(mǎi)這么多漫畫(huà)書(shū)？”我高興地說(shuō)：”我是為自己喝彩呀！”臉上露出了從未有過(guò)的笑容。

　　人生的道路上是需要喝彩的，但當你自己沒(méi)人喝彩時(shí)，你應該要為自己喝彩。

我為自己喝彩作文9

　　這一次，我嘗到了成功的滋味，那是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是咸的那感覺(jué)，是溫暖的，是芬芳，是芬芳的我成功了，我要為自己喝彩，我要為自己自豪，我要為自己驕傲，我要為自己鼓掌她是天上仙女灑下的：“珍珠”是大地灑下的“寶石”是土壤公公培育的“鮮花”我今天就那一朵芳香的花來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)里無(wú)云。我在家無(wú)聊，就情不自禁地拿起做小制做的工具，津津有味地做了起來(lái)。我現在紅色的'卡紙上畫(huà)一個(gè)圓。再用一張卡紙卷成一個(gè)圓疑？怎么會(huì )合不上去呢？喔，原來(lái)沒(méi)有雙面膠呀！我們找一找，原來(lái)“雙面膠師傅”藏在了我的衣服底下，如果不是露出一點(diǎn)角，就有可能找不到了呢?把卷的圓給粘起來(lái)，再把剪的圓給粘在卷的圓下面看看像什么？正確答案是：筆筒。疑怎么老掉下來(lái)呀！我去請教滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)的爸爸。爸爸告訴我：剪圓時(shí)應該要剪大一點(diǎn)，這樣就不會(huì )掉下來(lái)你試試吧！我成功了。再剪一些小零件貼在筆筒上，這樣，一個(gè)筆筒就做好了。

　　我明白了，我的成功來(lái)源于堅持不懈。

我為自己喝彩作文10

　　魯迅說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，便就成了路�！蔽蚁嘈�，只要沿著(zhù)自己的方向走，走多了，也會(huì )成自己的路，我要為自己喝彩，因為我要沿著(zhù)自己的`路走。

　　持不懈就是我的一條閃亮的大道。為此，我要為自己喝彩！為自己鼓勁！

　　一次，我新買(mǎi)了個(gè)改正帶，不到一天，就被同學(xué)弄壞了。一氣之下，我與他大打出手。下午回到家，拿著(zhù)改正帶左思右想地不甘心。突然，我萌發(fā)了一個(gè)念頭------修唄！于是，我又拿鉗子又拿剪刀，費了九牛二虎之力才把外殼劃開(kāi)。定睛一看，里面的收帶全部斷成一截一截的，這可怎么辦？于是我就想起了用“透明膠”。我拿來(lái)透明膠，準備把收帶粘起來(lái)，可是，改正帶上演了一場(chǎng)“卡門(mén)”的悲��！我又想起了透明膠的兄弟——雙面膠。但是，“巧婦難做無(wú)米之炊”------雙面膠在昨天的美術(shù)課上用完了！天哪！這可怎么辦？看來(lái)只有破釜沉舟，棄軍保帥了！我把所有的收帶都抽出來(lái)，用原有的裝置粘在一起。��！我的改正帶終于又“重見(jiàn)天日”了！

　　我還要為“執著(zhù)”這條光明大道喝彩！有些難解的問(wèn)題，經(jīng)常和同學(xué)喋喋不休，兩個(gè)人的思路不一樣，有時(shí)還跟老師斗起來(lái)了！說(shuō)出道理，非爭贏(yíng)不可！

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我要為自己喝彩！走出我的人生道路！

我為自己喝彩作文11

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，特別熱愛(ài)彈古箏。雖然還是初級階段，但是我已獲得了許多成績(jì)。

　　記得我第一次練習，我來(lái)到老師家里，挑了一個(gè)帶有孔雀圖案的.古箏練了起來(lái)。前面基礎紅練得還不錯，再加上我回家時(shí)刻苦努力，已經(jīng)練得還不錯了。于是，老師教了一首初級曲目，她先教了二段，教學(xué)結束后，我回到家里迫不及待地練了起來(lái)。沒(méi)想到，那二段句子那么長(cháng)，我斷斷續續地彈了半天，可是，就連半段也沒(méi)練會(huì )�！安粡椓�！不彈了！”我生氣極了，便在古箏上亂刮一氣，接著(zhù)，我又沮喪地躺在床上，心里十分糾結，練嗎？太難，不練嘛，到老師那里怎么交待？算了，我別嘔氣了，還是繼續練吧。

　　于是，我又坐到古箏前，認真地練了起來(lái)。功夫不負有心人，到了還課的時(shí)間了，那一天，我和媽媽早早地來(lái)到琴室，我擺好姿勢，一曲優(yōu)美的歌聲便宜從我手指間流淌了出來(lái)，時(shí)而悠揚，時(shí)而婉轉，二段過(guò)后，老師拍手叫好，媽媽也露出了欣慰的眼神。我暗暗地想：這次總算圓滿(mǎn)，但一定要更加努力才行！我為自己喝彩！

我為自己喝彩作文12

　　我要為我自己喝彩，為什么呢？因為我的作文水平和三級想比，已經(jīng)無(wú)法再比了。從剛上小學(xué)到三年級，我的`作文寫(xiě)地都不太好，簡(jiǎn)直是一塌糊涂。所以媽媽就給我報了一個(gè)作文班來(lái)給我輔導一下。

　　原先，我對語(yǔ)文根本就不感興趣，可自從上了那節課以后，我對語(yǔ)文的熱愛(ài)就越來(lái)越深了。剛開(kāi)始上作文課的時(shí)候，老師就教我們多積累一些好詞好句。然后老師又教我們開(kāi)頭的格式，有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，疑問(wèn)句開(kāi)頭，名言名句開(kāi)頭，古詩(shī)開(kāi)頭，反問(wèn)句開(kāi)頭等。然后老師又教我們寫(xiě)記敘文的六個(gè)要素：時(shí)間，地點(diǎn)，人物，起因，經(jīng)過(guò)和結果。第一段是起因，第二段是經(jīng)過(guò)，第三段是結果。當然，時(shí)間，地點(diǎn)和人物也要放在第一段，其中以過(guò)要寫(xiě)的非常詳細。

　　從此，我的寫(xiě)作能力幾乎每次都得全班之冠。我還知道寫(xiě)作文不一定是三個(gè)，還有可能是三個(gè)以上，最少要三個(gè)。作文有很多題材，有童話(huà)，科幻，寫(xiě)人，敘事……

　　現在，我還參加了網(wǎng)上作文大賽，希望大家多多支持我。我為我自己喝彩！

我為自己喝彩作文13

　　這一次，我嘗到了成功的滋味，那是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是咸的？那感覺(jué)，是溫暖的，是芬芳，是芬芳的我成功了，我要為自己喝彩，我要為自己自豪，我要為自己驕傲，我要為自己鼓掌？她是天上仙女灑下的：“珍珠”是大地灑下的“寶石”是土壤公公培育的“鮮花”我今天就那一朵芳香的花來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)。

　　今天天氣晴朗，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我閑著(zhù)沒(méi)事干做了一個(gè)菠蘿小筆筒，拿起幾樣工具，如手工剪刀，硬的卡版紙，透明膠或雙面膠。把這些東西準備好后就可以開(kāi)始了。

　　我先拿起硬卡紙，把它用直尺量好，一條長(cháng)邊多少，一條短邊多少。然后把它畫(huà)出一個(gè)長(cháng)方形，在用手工剪刀把它剪下來(lái)，可是我在剪的過(guò)程中手不小心搖了一下，結果把它剪破了，害的'我還要再做一次，我氣的頭發(fā)都冒煙了，這次我剪得十分小心，眼睛瞪得老大，剪的動(dòng)作十分的慢，十分得小心。終于，我把這個(gè)長(cháng)方形剪下來(lái)了，不過(guò)，我的背后一身冷汗�，F在要把它的兩條長(cháng)邊連起來(lái)，把它的兩條長(cháng)邊平行后，就要拿起透明膠把它們連起來(lái)，由于我的手不夠老是占不到，哎！沒(méi)辦法，只好有請媽媽來(lái)幫我一下了。這一步可算在媽媽的幫助下完成了接下來(lái)我剪了一個(gè)圓片貼在了橢圓體的空洞上，一個(gè)小筆筒就完成了，再在上面涂上自己喜歡的圖案，精致的手工筆筒就完成了。

　　通過(guò)這次的制作我明白了只要功夫深——鐵杵磨成針的道理。

我為自己喝彩作文14

　　我為別人有一副好嗓子而羨慕，我為別人有一雙靈巧的手而羨慕，我為別人都有好特長(cháng)而羨慕。而我呢？我的特長(cháng)又是什么？

　　當我正在看書(shū)時(shí)，一切都這么安靜，突然，“唧唧喳喳”混成了一片我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)同學(xué)圍在一起，情不自禁我也走了進(jìn)去�！澳憧�！這個(gè)刺繡多么漂亮��！”“是��！真漂亮�！碑斘乙部匆�(jiàn)了這個(gè)刺繡時(shí)，這使我不禁羨慕起來(lái)羨慕起來(lái)，但一想到自己卻什么特長(cháng)也沒(méi)有及不上別人，我的心情馬上失落到了極點(diǎn)，就像被別人潑了一盆冷水似的。

　　放學(xué)后，我垂頭喪氣的走在回家路上，盼望明天我還會(huì )出現什么奇跡，突然，我的好友出現了，她笑嘻嘻地對我說(shuō)：“真太羨慕你了，你的作文在班里被貼出來(lái)了�！闭娴�，我馬上瞪著(zhù)兩只大眼睛說(shuō)：“這是真的嗎？”我的`心情馬上就不再那么憂(yōu)郁了。但這時(shí)我也在疑惑：原來(lái)我也有令人敬佩的地方��！

　　到了第二天，一個(gè)另人激動(dòng)的時(shí)刻要來(lái)臨了，，我們都非常期望著(zhù)。老師踏著(zhù)大步走上了講臺，臉上布滿(mǎn)了笑容，說(shuō)：“今天，又到了該夸獎你們的時(shí)候了�！边@時(shí)不，班上馬上就安靜下來(lái)了�！懊�超宇的作文在這次寫(xiě)的很好�！蔽乙宦�(tīng)到這句話(huà)，我簡(jiǎn)直就像在做夢(mèng)一樣，同學(xué)們馬上把目光轉移到我身上，露出羨慕的神色。什么，我，一個(gè)毫無(wú)特點(diǎn)的小女孩，也有另人敬佩的地方，我頓時(shí)感到非常的愉快，找回了自信，因為我也會(huì )有過(guò)人之處��！

　　是的，一個(gè)人根本就不用自卑，因為每個(gè)人都是不同的，都各有各的特長(cháng)。

我為自己喝彩作文15

　　在我的生活中，有過(guò)許許多多的成功，也有著(zhù)讓我懂得深刻道理的失敗，這些成功和失敗都是我人生中不可缺少的財富，而如今的我已經(jīng)獲得了這一筆不可多得的財富，也讓我回憶起了自己的.成功。

　　記得那正是酷暑，我要學(xué)習滑冰，可是連平衡都不會(huì )的我不知從哪里開(kāi)始學(xué)起，應為爸爸媽媽都要上班，所以我只能自己學(xué)習，我就讓媽媽給我買(mǎi)一雙滑冰鞋，從此以后，我整天都開(kāi)始練習滑冰。剛開(kāi)始，我在家里練習滑冰，我穿上滑冰鞋，剛站起來(lái)，誰(shuí)知滑冰鞋就給我來(lái)了個(gè)下馬威，我一站起來(lái)就摔跤了，這個(gè)下馬威讓我不敢再掉以輕心了，于是我開(kāi)始認認真真的學(xué)習。過(guò)了一段時(shí)間，我依然不會(huì )滑冰，我便開(kāi)始找地板的問(wèn)題，我認為地板太滑了，容易摔倒，并且又是夏天，把腿摔破是很平平常的事，我便到不滑的地方去學(xué)。沒(méi)想到的是，我不但學(xué)不會(huì )，還摔倒了幾次，我便有點(diǎn)想放棄，但是每當看到別人在滑冰時(shí)我不免有些羨慕，我想了想，重新振作了起來(lái)，再次學(xué)習滑冰。

　　這一次學(xué)滑冰雖然總是摔倒，但我的心里已經(jīng)下定了決心：一定要學(xué)會(huì )滑冰！這個(gè)決心讓我學(xué)會(huì )了滑冰。這是我為我自己喝彩的一次，也是我明白決心的重要的一次！

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