我為自己喝彩作文

我為自己喝彩作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我為自己喝彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我為自己喝彩作文1

　　以前我很簡(jiǎn)單的以為只要學(xué)習成績(jì)好我就是最棒的了。但是漸漸的我發(fā)現有很多事我們堅持了、做到了都值得為自己喝彩。

　　陽(yáng)光明媚的星期六是和朋友一起玩耍的好日子，我像一只歡快的小鳥(niǎo)輕盈地走在馬路上。一眨眼功夫就到了五岔路口。還沒(méi)到跟前我一看是綠燈便加足了馬力準備飛奔過(guò)去。誰(shuí)知當我正要起飛的時(shí)候原本一閃一閃的綠燈變紅了。哎！沒(méi)辦法了，等著(zhù)吧！“43、42、41……4、3、2、1”我剛要抬腳又落了下來(lái)，原來(lái)紅燈還沒(méi)完，這次更長(cháng)了“99、98、97……”我忘了往兩邊路口并沒(méi)有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。我又瞄了幾眼旁邊的行人，很多人都是一臉煩躁的表情。正在這時(shí)一個(gè)中年男人大步流行的穿過(guò)了馬路，其他人也都毫無(wú)顧忌的走了出去，瞬間我的身邊便空無(wú)一人。我很著(zhù)急，難道你們都看不見(jiàn)紅燈嗎！

　　我變得有點(diǎn)混亂了。我也好想快點(diǎn)過(guò)去，早點(diǎn)跟朋友見(jiàn)面�？吹酱蠹叶即┻^(guò)了馬路我想“要不我也過(guò)去吧，反正車(chē)還沒(méi)開(kāi)過(guò)來(lái)�！笨墒且惶ь^看到鮮明的紅燈，我動(dòng)搖的`心堅定了下來(lái)。如果沒(méi)人遵守交通規則，那么紅綠燈還有什么用呢？裝飾？擺設？

　　終于綠燈亮了，看著(zhù)指示燈上那走著(zhù)歡快步伐的小綠人我的腳步也更輕快了。我堅持了原則沒(méi)有闖紅燈，耶！或許當時(shí)過(guò)了馬路的人看我傻傻的在那等會(huì )覺(jué)得我腦子不靈光，但是在我看來(lái)真正腦子不靈光的是他們呀！

　　生活中很多事都可以繞個(gè)彎想，但原則不可以隨便繞彎，規則不可以隨意打破！當你肆無(wú)忌憚地闖紅燈時(shí)誰(shuí)能保證你沖出去的那一刻不會(huì )有飛馳的汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)呢？

　　我們不一定要做多么驚天動(dòng)地的大事才值得喝彩。今天我為自己堅持原則不闖紅燈而喝彩！

我為自己喝彩作文2

　　“孤獨站在這舞臺，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨……”你一定聽(tīng)過(guò)成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的，這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發(fā)生的真切的事，同時(shí)也讓我想對您說(shuō)：我為我自己喝彩。

　　我們學(xué)校今年實(shí)施了課堂改革，也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講，學(xué)生聽(tīng)的習慣，完全讓我們在課堂上自學(xué)展示，當然這都離不開(kāi)老師的指導。我忘不了我第一次被老師叫到講臺前讓我當主持人的情景。當時(shí)的我戰戰兢兢的，扭扭捏捏的上了講臺，真的是心里像懷里揣了個(gè)小兔子樣的'怦怦直跳。我站在講臺上，同學(xué)們的目光齊刷刷地看著(zhù)我，有的在對我微笑，好像在對我說(shuō)：“你真棒!這可是老師站的講臺哦�！庇械脑诘任议_(kāi)口說(shuō)話(huà)呢。我呢，只是站在那里一聲不吭，雖然老師已指導我該說(shuō)什么了，但我就是開(kāi)不了口，有時(shí)又站在那里笑著(zhù)。下課了，老師總到我的面前，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“凡事開(kāi)頭難，大膽些，相信自己是最棒的，你會(huì )在展示中感受到學(xué)習的快樂(lè )的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心里暖暖的，一句話(huà)在我的心里扎下了根，那就是：我參與，我快樂(lè )，我自信，我成功。

　　又一節數學(xué)課的鈴聲響了，我再次站在講臺上，看到同學(xué)們的親切、期待的目光，我更加自信了。我將我預習的內容真實(shí)地展示在他們面前，我越說(shuō)越自信，我覺(jué)得我此時(shí)就是一個(gè)“小老師”呢。展示完，我看到了老師贊許的目光，聽(tīng)到了同學(xué)們的熱烈掌聲。我快速走下講臺，我也在為我自己喝彩：我是最棒的。

　　高效課堂，磨練了我的意志，讓我有了更多的自信，我喜歡這樣的課堂，讓我們在自己的課堂中預習、展示，《掌聲響起來(lái)》的歌聲在我的心中再次響起：我為我自己喝彩。

我為自己喝彩作文3

　　記得小時(shí)候，爸爸想讓我早點(diǎn)學(xué)騎自行車(chē)，這樣上初中時(shí)，他就不用擔心了。那時(shí)我一點(diǎn)都不想學(xué)，爸爸想盡了各種方法，都沒(méi)能鼓動(dòng)我。

　　我這人就喜歡新的、好的東西，要是別人把我比下去了，我心里會(huì )很難受。也正因這樣，我才同意讓爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。爸爸深知我的性格，便拿了一輛嶄新的自行車(chē)，和一輛“破銅爛鐵”。當我向那輛嶄新的自行車(chē)跑去時(shí)，爸爸把它移到身后，把那輛生銹了的自行車(chē)推到我面前說(shuō)：“這是你的自行車(chē)，等你學(xué)會(huì )了，我就把我身后的'那輛自行車(chē)送給你�！币宦�(tīng)這話(huà)，我高興地說(shuō)：“那我要快一點(diǎn)學(xué)會(huì )！爸爸快教我！”

　　雖然嘴上說(shuō)著(zhù)要學(xué)，但心里還是一直想著(zhù)那輛嶄新的自行車(chē)。果然，“心急吃不了熱豆腐”，沒(méi)騎出幾米，便摔了一個(gè)大跟頭。

　　“哎呀，痛死了！痛死了！”

　　“這么點(diǎn)痛都受不住，我看自行車(chē)你還是別要了�！�

　　一聽(tīng)這話(huà)，我趕緊爬起來(lái)，說(shuō)：“我繼續學(xué)！”

　　“這還差不多，我來(lái)教你！”

　　我重新騎上了自行車(chē)，爸爸在后面扶著(zhù)。

　　“我要松手了，你自己騎！”

　　“啊，不要��！”

　　眼看就要撞到大鐵門(mén)了，我心想：千萬(wàn)不要頭上撞出個(gè)大包，那樣該多丑��！情急之下，我把車(chē)頭一轉，這才避開(kāi)了危險。

　　當我心里埋怨著(zhù)爸爸，可一轉頭，發(fā)現他一直在我身后。原來(lái)我不用爸爸扶著(zhù)也行。于是，我自強的性格表現出來(lái)了，干脆讓爸爸回家休息，我獨自一人學(xué)！

　　最后，我成功地學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。雖然學(xué)習過(guò)程中經(jīng)歷了許多次失敗，但最終我取得了成功！我要為自己喝彩！

我為自己喝彩作文4

　　“獲得本次‘希望杯’鋼琴大賽金獎的有：76號選手吳欣，83號選手馬浩明，95號選手朱俊宇……”禮臺下，掌聲雷動(dòng)。我的淚水奪眶而出，暑假里的一幕幕，又浮現在我的眼前。

　　暑假備賽的`一個(gè)多月時(shí)間里，我幾乎都是在練琴中度過(guò)的。起床后，午飯前，晚上做完作業(yè)后……

　　我還清楚地記得有一次因為游泳耽擱了時(shí)間，回到家洗漱完已是6點(diǎn)多，吃完晚飯，匆匆趕到琴房時(shí)都快七點(diǎn)了，寂靜的教室里只有我一個(gè)人，我一遍遍地練著(zhù)，練習曲、奏鳴曲，音階，爬音……絲毫不敢怠慢�？帐幨幍慕淌依锘厥幹�(zhù)我一遍又一遍的練習�！暗芜说芜恕遍T(mén)鈴響了，是隔壁的叔叔，“孩子，不要再談了，已經(jīng)10點(diǎn)半了，大家都睡了�！蔽姨ь^一看，時(shí)鐘上清晰地顯示著(zhù)時(shí)間：10：30�；丶业穆飞�，昏黃的路燈下只有我長(cháng)長(cháng)的影子。

　　終于到了比賽的那一天。我忐忑地在一間教室等候著(zhù)，選手們陸續地進(jìn)進(jìn)出出。輪到我了，坐上潔白的琴凳，深吸一口氣，輕輕地按下琴鍵，一串清脆的音符飄舞在房間里，樂(lè )曲先是輕柔、歡快，逐漸進(jìn)入高潮，我完全沉浸在美妙的琴聲里……我的手像十個(gè)歡快的舞者，在琴鍵上跳著(zhù)輕快的舞蹈，一曲終了，在評委贊賞的目光里，我走出了房間。

　　努力沒(méi)有白費，撫摸著(zhù)金光燦燦的金牌，我知道，天道酬勤，只要付出，就會(huì )有收獲。

　　我為自己喝彩。

我為自己喝彩作文5

　　上一月，大家院校進(jìn)行了慶賀創(chuàng )立30周年的系列活動(dòng)，在其中有一項便是——校園內“十佳小笛手”大賽。歷經(jīng)預賽和選拔賽的猛烈大比拼，挑選出了三十名小笛手開(kāi)展總決賽。這在其中包含我�？倹Q賽的歌曲還沒(méi)有練熟，就遇上了29名大神，我免不了越來(lái)越焦慮不安起來(lái)�！斑�行把譜子背熟了”，我內心暗想道。

　　比賽當日，曖陽(yáng)拱照，晴空萬(wàn)里。我忐忑不安地走入大禮堂，剛開(kāi)始搖簽。我抽中第10個(gè)，不由自主花開(kāi)富貴，由于“10”就是我的幸運數字。

　　總算剛開(kāi)始比賽了。前邊的參賽選手吹得都很非常好，立刻就需要輪到我了，我的心率“咚咚咚”加快，吸氣也剛開(kāi)始緊促起來(lái)。輪到我出場(chǎng)，我趕快調節好吸氣，拿出笛子，剛開(kāi)始演奏《牧民新歌》。從因子剛開(kāi)始，我用脆響、洪亮的響聲主要表現出草原的寬闊；進(jìn)到行板，我的.琴聲剛開(kāi)始越來(lái)越優(yōu)美又頗具延展性。一曲終了，觀(guān)眾席傳來(lái)了雷鳴般的歡呼聲。

　　一個(gè)多小時(shí)后，比賽告一段落，節目主持人剛開(kāi)始發(fā)布評選結果。我細心地聽(tīng)著(zhù)，害怕漏了在其中的一切一個(gè)姓名。出色小笛手里沒(méi)有自己的名字，表明……我剛開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。果真，我得到 了最高獎項——十佳小笛手。耶！我興奮地差點(diǎn)兒跳起，趕快跑上場(chǎng)去兌獎……

　　那一刻，我為自己喝彩。由于，那是我鍥而不舍、勤奮好學(xué)投入的獲得。

我為自己喝彩作文6

　　在生活中，每個(gè)人都有自己最美的一面。而我的美就表現在：勤勞，自覺(jué)，懂事。我認為美的本質(zhì)不應該掖著(zhù)藏著(zhù)，我為我自己喝彩。

　　爸爸說(shuō)我很勤勞。星期六的早晨，我回到家里，推開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)一片亂七八糟，練習冊、玩具扔得滿(mǎn)地都是，這肯定是調皮的`弟弟昨晚的杰作了�？吹竭@樣的情景，我立即行動(dòng)，拿起掃把和地拖，卷起衣袖，大干起來(lái)。沒(méi)多久，一個(gè)一塵不染的家就呈現眼前。爸媽連聲稱(chēng)贊：“有女兒確實(shí)好�！�

　　伯父說(shuō)我很自覺(jué)。由于家鄉“創(chuàng )強”要拼校的原因，我借住在縣城伯父家就讀六年級。每天放學(xué)回到家，我總是自覺(jué)地認真復習每天的課文，完成作業(yè)，然后幫伯娘做家務(wù)。伯娘對于我所做的一切，由衷稱(chēng)贊：“錦莉學(xué)習勤奮、聽(tīng)話(huà)懂事，真是我的好侄女�！眿寢屄�(tīng)后，笑不攏嘴的。

　　媽媽說(shuō)我很懂事。一天晚上，媽媽從電話(huà)傳來(lái)了心里話(huà)：“女兒啊，我好想你呀，好想申請調到縣城工作，可以每天和你在一起……”媽媽的話(huà)觸動(dòng)著(zhù)我的心�！笆前�，我也很想你，但是你來(lái)縣城工作了，那爸爸呢？爸爸怎么辦��？他每天工作那么辛苦，如果你到縣城工作了，爸爸回到家里就連一個(gè)說(shuō)話(huà)的人都找不到，甚至連一口熱湯也沒(méi)得喝，你忍心家里變得冷冷清清嗎？所以，為了我們家，希望媽媽取消這個(gè)念頭�！眿寢屄�(tīng)了我一席話(huà)，感動(dòng)地說(shuō)：“多么幸福，感謝上天賜給我一個(gè)懂事的女兒�！�

　　往后的日子里，勤勞、自覺(jué)、懂事成了我的代名詞，我也以此為目標一直努力著(zhù)，不斷地為自己喝彩。并以自己的閃光點(diǎn)為橋梁，發(fā)奮學(xué)習，立志報恩，回報祖國，讓我們的家庭和社會(huì )更和諧、美滿(mǎn)。

我為自己喝彩作文7

　　我為別人有一副好嗓子而羨慕，我為別人有一雙靈巧的手而羨慕，我為別人都有好特長(cháng)而羨慕。而我呢？我的特長(cháng)又是什么？

　　當我正在看書(shū)時(shí)，一切都這么安靜，突然，“唧唧喳喳”混成了一片我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)同學(xué)圍在一起，情不自禁我也走了進(jìn)去�！澳憧�！這個(gè)刺繡多么漂亮��！”“是��！真漂亮�！碑斘乙部匆�(jiàn)了這個(gè)刺繡時(shí)，這使我不禁羨慕起來(lái)羨慕起來(lái)，但一想到自己卻什么特長(cháng)也沒(méi)有及不上別人，我的心情馬上失落到了極點(diǎn)，就像被別人潑了一盆冷水似的。

　　放學(xué)后，我垂頭喪氣的.走在回家路上，盼望明天我還會(huì )出現什么奇跡，突然，我的好友出現了，她笑嘻嘻地對我說(shuō)：“真太羨慕你了，你的作文在班里被貼出來(lái)了�！闭娴�，我馬上瞪著(zhù)兩只大眼睛說(shuō)：“這是真的嗎？”我的心情馬上就不再那么憂(yōu)郁了。但這時(shí)我也在疑惑：原來(lái)我也有令人敬佩的地方��！

　　到了第二天，一個(gè)另人激動(dòng)的時(shí)刻要來(lái)臨了，，我們都非常期望著(zhù)。老師踏著(zhù)大步走上了講臺，臉上布滿(mǎn)了笑容，說(shuō)：“今天，又到了該夸獎你們的時(shí)候了�！边@時(shí)不，班上馬上就安靜下來(lái)了�！懊�超宇的作文在這次寫(xiě)的很好�！蔽乙宦�(tīng)到這句話(huà)，我簡(jiǎn)直就像在做夢(mèng)一樣，同學(xué)們馬上把目光轉移到我身上，露出羨慕的神色。什么，我，一個(gè)毫無(wú)特點(diǎn)的小女孩，也有另人敬佩的地方，我頓時(shí)感到非常的愉快，找回了自信，因為我也會(huì )有過(guò)人之處��！

　　是的，一個(gè)人根本就不用自卑，因為每個(gè)人都是不同的，都各有各的特長(cháng)。

我為自己喝彩作文8

　　“砰————”一聲清脆的聲響使我驚呆了，天啊，我做了什么？看著(zhù)地上破碎的花瓶，我不知所措，一種恐懼感油然而生。我慌忙的拾起碎片，扔進(jìn)垃圾桶，再用一些廢紙將碎片蓋住，這樣就沒(méi)人發(fā)現了。

　　前幾天，爸爸買(mǎi)回來(lái)一個(gè)花瓶，他很是喜歡，把它放在柜子上，碰都不讓我碰。今天，爸爸媽媽都出去了，我在好奇心的驅使下，搬來(lái)小板凳，站上去，踮著(zhù)腳，伸出手去抱那個(gè)青花瓷瓶。一不小心，手一滑，“砰————”瓷瓶摔碎了。

　　晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，我的.手握著(zhù)拳，手心出汗，心也提到了嗓子眼，心想：爸爸是打我，還是罵我？我猜想著(zhù)，然而爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。飯桌上，爸爸對我說(shuō)：“你今天有沒(méi)有犯什么錯？”

　　“沒(méi)？沒(méi)有”我一下子緊張了。

　　“那，在家聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)呢？”爸爸仍然心平氣和的開(kāi)導我。

　　我緊張的面色慘白：“聽(tīng)話(huà)��！”

　　我再也呆不下去了，跑進(jìn)房間。晚上，我輾轉不眠，心中的不安越來(lái)越強烈，我爬下床，躡手躡腳的走出房門(mén)，如一個(gè)小偷，鬼鬼祟祟，到垃圾桶里翻出碎片，把它們裝進(jìn)一個(gè)盒子里，偷偷放在爸爸床邊，上面貼了一張紙條：對不起，爸爸，我把你喜歡的瓷瓶摔碎了，我錯了。

　　第二天，我等著(zhù)爸爸質(zhì)問(wèn)我，卻沒(méi)有，家里像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，晚上，爸爸又帶回來(lái)一個(gè)瓷瓶，對我說(shuō)：“瓷瓶摔碎了還可以再買(mǎi)一個(gè)嘛，但要有責任，

　　自己做的事要自己主動(dòng)承認哦！”這時(shí)，我的心頓時(shí)輕松了不少，笑容又重新回到了我的臉上。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍然記憶猶新，我戰勝了膽怯與欺瞞，主動(dòng)承認錯誤，我，為自己喝彩！

我為自己喝彩作文9

　　我是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的男孩，從小到大，我每天都要運動(dòng)兩小時(shí)�，F在，我喜歡許多運動(dòng)，如：游泳、跑步、打籃球等等，但是，讓我引以為豪的還是跑步，因為跑步能讓自己體質(zhì)更強，耐力更好，所以，我常常為我的跑步喝彩。

　　當然，我不是天生跑步就好，我也經(jīng)歷過(guò)失敗。有一次，在體育課上，老師讓我們大家進(jìn)行跑步測試，當輪到我和其他三位同學(xué)比賽的時(shí)候，我的腿一直在顫抖，心想：哎，不知道這次跑步測試會(huì )不會(huì )贏(yíng)……老師吹響了起跑的口哨，剎那間，我們四位同學(xué)像四只追捕獵物的獅子，一下子就朝前方?jīng)_了出去。當跑到一半的時(shí)候，我已經(jīng)輕而易舉的超過(guò)了兩名同學(xué)，而另一位同學(xué)始終跑在我前面，我卻怎么也不能超過(guò)他。他就像一只快如閃電般的獵豹，而我就像一只沉重的烏龜，永遠落在了后面。最終，他贏(yíng)得了比賽。他就像一座大山矗立在我面前，而我卻怎么也翻越不了這座“大山”。

　　后來(lái)，我和他比了許多次比賽，我都輸在了他手里，但我仍不放棄我的跑步夢(mèng)想，每天在家都會(huì )不斷練習跑步的技能。

　　突然有一天，老師突擊檢測跑步項目，我心想：考驗我練習成果的時(shí)候到了。當輪到我和那位同學(xué)上場(chǎng)的.時(shí)候，我嘴里還小聲為自己鼓勁：“不要恐懼，我一定會(huì )贏(yíng)，要正常發(fā)揮……”“嘀嘀……”老師吹響了起跑的口哨，頓時(shí)，我像飛一樣的沖了出去，雙腿不停地奔跑著(zhù)，風(fēng)在我耳畔呼嘯，不時(shí)還能聽(tīng)到同學(xué)們對我的鼓勵和吶喊聲，使我更加來(lái)勁了。我像一匹不知疲倦的駿馬，全速奔馳著(zhù)……

　　最終，我成功超過(guò)了那個(gè)同學(xué)，贏(yíng)得了比賽，我獲得了冠軍，成功翻越了橫亙在我眼前的“大山”，我為自己喝彩！

我為自己喝彩作文10

　　飛翔的雛鷹，不停地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，為自己的成功喝彩。奔騰的駿馬，不時(shí)地搖著(zhù)尾巴，為自己的速度而喝彩。井底的青蛙，不停地歌唱，為自己的夢(mèng)想而喝彩。今天，我要為自己喝彩！

　　為自己喝彩，自己是自己生命最著(zhù)意的欣賞著(zhù)。人的生命只有一次，在人生的旅途中，為自己喝彩是一種驕傲。

　　記得那是三年級的第一次英語(yǔ)課，老師問(wèn)同學(xué)們有誰(shuí)愿意當課代表，我一聽(tīng)，不假思索的舉起了小手，老師用鼓勵的目光望著(zhù)我，我的臉上蕩漾著(zhù)舒心的微笑。全班同學(xué)用欽佩的眼神望著(zhù)我，不禁發(fā)出一聲感嘆。我為自己的勇氣而喝彩。

　　這份勇氣使我增強了信心，勤奮努力的'刻苦學(xué)習英語(yǔ)，起好帶頭作用，做好同學(xué)們的榜樣。

　　山難搬，性難移。每個(gè)人在這個(gè)世上都是獨一無(wú)二的，為自己的特別而喝彩。

　　當我遇到困難膽怯時(shí)，我的心里默默地喊著(zhù)：加油！加油！使我鼓足勇氣面對困難，當我取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，我為自己的拼搏而喝彩，勉勵自己不要驕傲，要繼續努力。

　　那一次，我初學(xué)滑旱冰，由于沒(méi)有掌握要領(lǐng)，急于求成，我摔跤受傷了，但我仍然咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，保持平衡，繼續滑行。我雙眼平視前方左右滑動(dòng)，在我的堅持努力下，我終于成功了。全然不顧自己身體的傷痛，沉浸在成功的喜悅中。我覺(jué)得沒(méi)有什么能比得上這份堅強，我為自己的堅強而喝彩。

　　飛翔的雛鷹依然在扇動(dòng)著(zhù)翅膀，奔騰的駿馬依然在展現它驚人的速度，井底的青蛙依然在歌唱，我依然在為自己不懈的努力，堅強地拼搏而喝彩。

我為自己喝彩作文11

　　我是一個(gè)平凡的女孩子。從小到大，我都是默默無(wú)聞的：從頭到腳，我都只是一個(gè)沒(méi)有閃光點(diǎn)的普通女孩，也沒(méi)有人艷羨的成績(jì)。

　　那是在一次考試失敗后，我沮喪地走在回家的路上。我想起班里的尖子生同學(xué)對我的嘲笑。正想著(zhù)，我被一塊石頭絆了一下，摔倒在地上�！罢娴姑�，連石頭也跟我作對！”我憤憤地站起來(lái)，一腳把那塊石頭踢出老遠。突然，我驚訝的發(fā)現，石頭下面居然還開(kāi)著(zhù)一朵小野花。小小的淡藍色花瓣，在周?chē)�野草的襯托下，顯得格外引人注目。我望著(zhù)那一點(diǎn)“藍寶石”，心想，原來(lái)再平凡不過(guò)的東西也有它的光彩。野花能在惡劣的環(huán)境中開(kāi)花，我也應該鼓足勇氣，為自己喝彩。

　　打那以后，同學(xué)們發(fā)現我好像變了一個(gè)人似的，變得開(kāi)朗了，而且常常帶著(zhù)一臉陽(yáng)光似的.微笑，面對每一天的學(xué)習生活。每當我在生活中遇到困難時(shí)，我都會(huì )大聲地對自己說(shuō)：“為自己喝彩�！蔽疫@才發(fā)現，原來(lái)“為自己喝彩”的效果是如此之好!在一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績(jì)。同學(xué)們紛紛湊過(guò)來(lái)，套問(wèn)我成功的“秘訣”，我笑著(zhù)大聲說(shuō)：“為自己喝彩!”

　　當你遇到挫折、遭受不幸的時(shí)候，你是否想過(guò)為自己喝彩呢？這樣你面前再難走的路都會(huì )被陽(yáng)光照亮，你心中永遠會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。請為自己喝彩吧！

我為自己喝彩作文12

　　四年級暑假的時(shí)候，媽媽給我報了個(gè)英語(yǔ)班，這使我很不高興。因為英語(yǔ)很不好學(xué)，所以我從三年級的時(shí)候英語(yǔ)就學(xué)的很差，現在跟不想學(xué)�？蓩寢屢呀�(jīng)交了錢(qián)，只好硬著(zhù)頭皮去上學(xué)。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，到學(xué)校，才發(fā)現學(xué)英語(yǔ)的認可真多啊，其中還有我們班的同學(xué)，這使我不再孤單。這天上了課我才知道，這里的老師并不是想像的那么恐怖，她們很親切。并且這兒的`學(xué)習方法是“快樂(lè )學(xué)習”。從此我就喜歡上英語(yǔ)了，學(xué)習進(jìn)步得很快。

　　記得有一次考試，那是上英語(yǔ)班的第一次考試�？荚嚽�，我坐在座位上，懷里像揣著(zhù)一只兔子一樣，“突突突”直跳，緊張得要命，同時(shí)，我又安慰自己：考試時(shí)要臨場(chǎng)發(fā)揮、不緊張�？纯粗�?chē)�的同學(xué)，似乎和我一樣忐忑不安。這時(shí)老師笑瞇瞇的對我們說(shuō)：“不要緊張，只要平時(shí)掌握好了，這題就不難了，一定要好好審題�，F在開(kāi)始發(fā)卷子�！闭f(shuō)著(zhù)，便開(kāi)始發(fā)起了卷子。卷子發(fā)到手中，我大至看了一遍題，的確是平常老師講的，很簡(jiǎn)單。于是心里慢慢平靜下來(lái)。開(kāi)始做題了，剛開(kāi)始做的很順利，可沒(méi)過(guò)多久就遇到難題了。媽媽說(shuō)過(guò)，考試時(shí)，先把會(huì )的題做完，不會(huì )的先留著(zhù)等做完了在研究。于是我就做下一題。過(guò)了一會(huì )兒，題做完了，就開(kāi)始思考剛才那道題，可思考了好長(cháng)時(shí)間，還沒(méi)有想出來(lái)。到最后我才發(fā)現，這道題很簡(jiǎn)單，只是我沒(méi)審清題。昨晚我一題一題地認認真真地檢查。然后把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿(mǎn)了信心，相信一定能考好。第二天，發(fā)卷子了，老師念著(zhù)：“何豆，100分，第一名�！碑斘衣�(tīng)到這個(gè)喜訊的時(shí)候，簡(jiǎn)直要蹦上天了，實(shí)在是太高興了。

　　這就是我上英語(yǔ)班的第一次成績(jì)，我為自己驕傲，為自己喝彩！

我為自己喝彩作文13

　　這已經(jīng)是第三篇了，但依然不能讓母親滿(mǎn)意。

　　“快寫(xiě)！認真地思考一下！都10歲了，還寫(xiě)這么幼稚的文章！”

　　母親寫(xiě)的文章很棒，也許就因為這樣，她對我寫(xiě)作的要求特別高，每一篇她說(shuō)還勉強及格的文章，都會(huì )被老師當作范文來(lái)讀。

　　也許我真的寫(xiě)得太差了！我想。

　　7月的一個(gè)周末，母親回老家了，碰巧那一天的作業(yè)是作文：《我的母親》。

　　拿出作文紙的那一刻，擔憂(yōu)和焦慮涌上心頭。母親不在，沒(méi)有人能點(diǎn)評我的文章，我能寫(xiě)好嗎？我很是苦惱。

　　沒(méi)事的，一篇作文而已！我一定行！

　　意識，提起筆，洋洋灑灑，紙上的墨水越來(lái)越多，直到寫(xiě)完最后一個(gè)句號，我癱軟在地上，小學(xué)生作文《我為自己喝彩作文》。感謝主，我還真的完成了。

　　將作文將給老師的那一瞬間，我的心“怦怦”直跳，因為我還沒(méi)得到母親的.認可，因為沒(méi)有母親的那句“還及格”。但我還是盡可能地安慰自己。

　　三天后的下午，放學(xué)。

　　“說(shuō)吧！什么時(shí)候寫(xiě)的作文？”母親一臉平靜。

　　我的心一揪，結巴地回答：“就上個(gè)……個(gè)周末。你……你回老家了……所以……所以……我……”

　　“好 孩子！我再也不會(huì )監督你寫(xiě)文章了�！蹦赣H笑了。

　　我不懂。

　　后來(lái)才知道，我的那篇文章，在區里得了一等獎……

　　“沒(méi)事的，一篇文章而已！我一定行……”

　　往后的日子，母親再也不約束我了。我降低了對自己的要求，但這并不是壞事！我開(kāi)始寫(xiě)別的東西，小說(shuō)、童話(huà)……

　　我開(kāi)始感覺(jué)到寫(xiě)作的快樂(lè )，我時(shí)刻對自己的好文章喝彩。

　　于是，“沒(méi)事的，一篇文章而已，我一定行……”……

　　這句話(huà)成了我的口頭禪，每當遇上難寫(xiě)的文章，我便用這句話(huà)為自己鼓勵、喝彩……

我為自己喝彩作文14

　　我坐在座位上，手捧著(zhù)《簡(jiǎn).愛(ài)》，心無(wú)旁騖。忽然不知道誰(shuí)傳來(lái)消息：“明天要體檢了！”體檢？我一愣，小心翼翼地探聽(tīng)：“測些什么？”同桌不以為然地說(shuō)：“跳遠、跑步、肺活量，身體，等等……這些都免不唄”。��？我心里發(fā)虛，低頭看看自己的虎背熊腰，想想自己矮小的個(gè)兒，聽(tīng)著(zhù)后排那兩個(gè)腰如麻桿、身材苗條的女生半真半假地對自己的身段做著(zhù)自我批評，真是欲哭無(wú)淚。

　　放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，盼著(zhù)明天能出現奇跡。哎，你就像路邊的小草，灰頭土臉，毫無(wú)可取之處。造物主你怎么這樣不公平��！我仰起頭望著(zhù)天自嘲著(zhù)說(shuō)：“嗨！干什么呢，仰天長(cháng)嘆的？告訴你一個(gè)好消息，這次英語(yǔ)單詞默寫(xiě)你得了100分，一個(gè)都沒(méi)有錯。別忘了請客！”好友冷不防從背后襲來(lái)，嚇了我一大跳�！罢娴�'？”我一掃陰郁的心情，欣喜萬(wàn)分。是��！其實(shí)我很佩服你的，學(xué)習那么好�？纯次�，有你一半就好了。我疑惑地看著(zhù)她，不會(huì )吧，我也有讓人佩服的地方？第2天一大早，早讀還沒(méi)開(kāi)始，幾位“志同道合”者便前來(lái)工商語(yǔ)文大事�！啊痢�，你看這句話(huà)是誰(shuí)寫(xiě)的？”我接過(guò)本子一看，脫口而出：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”，是宴殊寫(xiě)的，出自《浣溪沙》下一句是‘小園香經(jīng)獨徘徊’……我來(lái)了興致，也跟著(zhù)她們一起來(lái)交流，言罷，我才發(fā)現眼前好幾雙眼睛目不斜視地盯著(zhù)我，露出了羨慕的神色�！啊痢�，你真了不起，懂得那么多”。我臉一熱，什么？我？一個(gè)其貌不揚的小女生？好友看我納悶，拍拍我的肩膀：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，不是嗎？我頓時(shí)感到拔云見(jiàn)日，愉快，自信、充滿(mǎn)斗志---是我從未敢覺(jué)到的，原來(lái)我也有過(guò)人之處。

　　不許自謙，對著(zhù)不完美的自己，我坦然言道：“為自己喝彩！”

我為自己喝彩作文15

　　在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩！

　　生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時(shí)，我問(wèn)鏡子中的自己，“你有過(guò)什么壯舉呢？你只不過(guò)是路邊的一株小草，卻不是參天大樹(shù)，你只不過(guò)是一滴水珠，卻不是浩瀚無(wú)垠的大海�！辩R子沒(méi)有回答我，卻是時(shí)間告訴我，“你就是你自己，有著(zhù)獨特的自己�！�

　　當我知道明天要考試的時(shí)候，我看著(zhù)一篇篇課文，一道道數學(xué)題我能考好么？題難么？萬(wàn)一特別難不就考不好了么？一邊懷疑、退縮，另一邊的我卻說(shuō)：“只要戰勝自己就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁…第二天，考試來(lái)到了，我告訴我自己，一定行，一定能考好的�？荚嚱Y束了，我為自己喝彩，我戰勝了自己，因為我有勇氣考試，成績(jì)并不代表一切，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表著(zhù)我的`勝利，我戰勝了我自己，我為自己自豪。

　　當我知道考試考的很不理想，我幾乎喪失了斗志，但當我將錯題靠自己訂正出來(lái)時(shí)。我為自己喝彩！我開(kāi)始復習，整理，規劃。當我被試題壓住時(shí)，我會(huì )迎韌而解。我曾經(jīng)失敗了，但我現在成功了，我為自己喝彩�。�！

　　當我駕駛著(zhù)生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕時(shí)，我會(huì )在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后會(huì )更加堅毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港口駛去，而那充滿(mǎn)的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著(zhù)自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風(fēng)也會(huì )逗留； 為自己喝彩，苦水將變成美酒； 為自己喝彩，水珠將聚成大海 ！

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