關(guān)于樹(shù)的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于樹(shù)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于樹(shù)的作文1
范錫林的《功夫樹(shù)》實(shí)在是太讓我喜歡了。這本書(shū)里的童話(huà)結合了武俠小說(shuō)，連起來(lái)說(shuō)就是武俠童話(huà)，我看的回味無(wú)窮，愛(ài)不釋手。這本書(shū)里的故事也特別適合講，這幾天，爸爸睡覺(jué)前就給我繪聲繪色地念上一段，我聽(tīng)得津津有味，可惜故事太少，沒(méi)多久就都看完講完了。
書(shū)里的功夫千奇百怪，聽(tīng)聽(tīng)每個(gè)故事的標題就知道了：《無(wú)影劍》《變臉功》《如水柔骨功》……個(gè)個(gè)厲害。書(shū)中神奇的大俠也是數不勝數，什么繩俠、隱俠、菜刀俠……個(gè)個(gè)讓我佩服。最神奇的是《翻壇》里的翻壇功，能將酒壇像翻襪子一樣，整個(gè)兒翻過(guò)來(lái)，最后主人公笨笨憑著(zhù)這套功夫教訓了幾個(gè)惡霸，那以堅硬著(zhù)稱(chēng)、可刺穿無(wú)數鎧甲的金剛劍，被笨笨一捏，竟然絞在一起，成為一團爛泥。
這本書(shū)的.插圖很有特色，像木刻年畫(huà)的風(fēng)格，古色古香的，和書(shū)的內容很相稱(chēng)。書(shū)的封底還有一幅上面寫(xiě)著(zhù)“范大俠”的圖，很形象。
我真喜歡范錫林的武俠童話(huà)，那瀟灑的文筆、白描的手法、空靈的想象、有趣的故事都給我留下了深刻的印象。這些故事也富有一定的教育性，有的是歌頌勤奮、表?yè)P團結，有的是諷刺貪婪、挖苦懶惰，讓人能從中悟出不少道理。
范錫林還寫(xiě)過(guò)兩本武俠童話(huà)——《鑒劍大師》和《神指門(mén)》，應該都非常好看，我想讓爸爸買(mǎi)齊。
關(guān)于樹(shù)的作文2
在我們美麗的校園，有幾棵枝繁葉茂的楊樹(shù)，這幾棵樹(shù)一年四季都很美麗。
春天，春姑娘乘著(zhù)春風(fēng)來(lái)了。楊樹(shù)換上了一件翠綠的衣裳。在暖暖地春風(fēng)吹拂下，楊樹(shù)的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，它們用纖細的小手向我們到招呼。樹(shù)葉枝頭舞蹈，它們多快樂(lè )。我經(jīng)常下課是和同學(xué)們在這幾棵楊樹(shù)下歡聲笑語(yǔ)，追逐嬉戲。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。太陽(yáng)公公一邊吃著(zhù)冰激凌，一邊扇著(zhù)扇子。楊樹(shù)的.葉子更加茂盛了。楊樹(shù)像一把傘，幫我們擋住陽(yáng)光。楊樹(shù)像人，和我們背靠著(zhù)背說(shuō)悄悄話(huà)。楊樹(shù)像舞蹈師，揮動(dòng)著(zhù)小手，甩動(dòng)著(zhù)頭發(fā)，為我們跳舞。
秋天，天高云淡，秋高氣爽。楊樹(shù)的頭發(fā)全沒(méi)了，瞧，楊樹(shù)沒(méi)了翠綠的頭發(fā)哭了，一片片樹(shù)葉是它的眼淚，掉了下來(lái)。樹(shù)葉在天上飄，像一只金色的蝴蝶，像一條金色的小船，像一個(gè)個(gè)小人在天上舞蹈，像一把金色的扇子，投向大地母親的懷抱，大地換了一件金色的衣裳。多美麗！
冬天，天寒地凍，大雪紛飛。玉片銀屑的雪好看極了。大地換了一件白色的衣裳。楊樹(shù)凍的冷極了，換上了一件銀白的的大衣，楊樹(shù)睡了，一邊搖頭一邊睡，直到睡到春天。我們有的玩打雪仗，有的玩堆雪人，有的玩……玩的心花怒放。
楊樹(shù)每一季都美麗是一幅畫(huà)，楊樹(shù)多美麗。
關(guān)于樹(shù)的作文3
每年，樹(shù)都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)輪回，一個(gè)個(gè)美好的品質(zhì)也在一道道輪回中永存。
樹(shù)干為樹(shù)葉輸送養份，到了深秋，葉子也就落葉歸根了，這樣可以減少樹(shù)干水份的喪失，并成為樹(shù)的養料。樹(shù)木也因這個(gè)輪回而永恒。
這樣永恒輪回，成為一個(gè)寫(xiě)照，當樹(shù)上的綠葉漸漸長(cháng)大時(shí)，多么像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的少年。
到了秋天時(shí)，秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉也變得火紅，是那么熱烈，讓我想起秋瑾的“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈，”她那份為革命，為國家獻身的熱烈情懷，就如這火紅的樹(shù)葉，當秋天的狂風(fēng)呼嘯時(shí)，樹(shù)枝被風(fēng)所摧殘，如七七事變中日本的炮火轟炸一個(gè)民族，這時(shí)，一片片紅透的樹(shù)葉落下，就如臺兒莊戰役時(shí)，那浴血奮戰的戰士，樹(shù)葉越落越多，三戰長(cháng)沙那保衛祖國的決心，百團大戰那主動(dòng)擊倒敵人的勇氣，戰士們不怕?tīng)奚�，努力保衛祖國，就如這火紅的'樹(shù)葉，努力去保護樹(shù)。
到了冬天，樹(shù)枝上已無(wú)樹(shù)葉，只有那平平靜靜的雪下面的一片片紅葉，在和平背后，是多少犧牲的熱血志士，他們犧牲了，報答了養育他們的祖國，就如一片片紅葉落下，成為樹(shù)的養份。
如今，已沒(méi)有恐怖的戰爭，浴血奮戰的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，樹(shù)也成為點(diǎn)綴和平的一道風(fēng)景，曾經(jīng)那激進(jìn)的少年已不復存在，但是，樹(shù)的輪回永恒，養育樹(shù)葉的樹(shù)根、樹(shù)干還在，火紅的樹(shù)葉還在，一陣陣吹刮樹(shù)干的風(fēng)還在，祖國依舊會(huì )有困難，就如在大風(fēng)吹刮下的樹(shù)，雖不需要拋頭灑血，但仍然要有紅葉般紅熱赤子心，有著(zhù)奉獻祖國的決心。
關(guān)于樹(shù)的作文4
來(lái)到北京一年了，他一腔的熱血被殘酷的現實(shí)冷卻，漸漸麻木起來(lái)。為了生計，他當了一名幼兒園教師。他不知道怎么面對父老鄉親們——他這個(gè)村里唯一的大學(xué)生，飛上枝頭的鳳凰成了一個(gè)教書(shū)匠、孩子王!
他沒(méi)敢告訴自己那蒼老的、對自己充滿(mǎn)希望的父母。他還記得自己上車(chē)前母親的話(huà)：“娃呀，你是咱村第一個(gè)大學(xué)生，村長(cháng)說(shuō)希望你給咱村增光!”
他揉揉頭疼欲裂的腦袋，拿著(zhù)賬單走到窗前，拉開(kāi)窗簾。
小區門(mén)口那株老槐樹(shù)映入眼簾，它上面爬滿(mǎn)了大大小小的孩子，干枯龜裂的樹(shù)枝似乎就要斷裂開(kāi)。他不僅捏了一把汗，為孩子，也為樹(shù)。樹(shù)上吊著(zhù)孩子們，倒像是孩子們吊著(zhù)它，不讓它長(cháng)一般。整棵樹(shù)都在顫抖，發(fā)出嘩啦啦的聲音。
他拉上了窗簾。
翌日，他失魂落魄地回到家，躺在床上，不禁小聲抽泣。父母的'臉出現在面前，他蒙上頭，躲著(zhù)父母的臉。
他拉開(kāi)窗簾，面無(wú)表情，手里拿著(zhù)辭退通知書(shū)，呆呆地坐在窗前。他注意到老槐樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁，孤獨的站在那里。人、樹(shù)，在夕陽(yáng)的余暉下像是兩尊沉默的石像。
他重重的拉上窗簾。
一月后的一個(gè)早晨，他麻木地拉開(kāi)窗簾，發(fā)現那個(gè)樹(shù)樁上抽出一個(gè)嫩綠的新芽，它在長(cháng)!它沒(méi)有死!他驚奇地想。
他感到什么東西又進(jìn)入了自己的心里，他呢喃著(zhù)：“都沒(méi)死呢……都沒(méi)死呢……”然后他笑了。
一縷陽(yáng)光正從拉開(kāi)的窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)……
關(guān)于樹(shù)的作文5
春天的白楊樹(shù)
在我們的學(xué)校里，種著(zhù)許多漂亮的白楊樹(shù)。
它的樹(shù)干是棕色的，而且非常的高，它比二層樓還要高，白楊樹(shù)的樹(shù)干非常的粗，我們四個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂都抱不過(guò)來(lái)。春天來(lái)了，白楊樹(shù)的樹(shù)枝上長(cháng)出了許多圓圓的`東西，遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，又過(guò)了幾天，那圓圓的小東西不見(jiàn)了，而長(cháng)出了許多嚇人的東西，一陣風(fēng)吹過(guò)，那長(cháng)長(cháng)的嚇人的東西就會(huì )掉下來(lái)，有的同學(xué)把它帶進(jìn)教室里問(wèn)老師，這是什么東西，老師說(shuō)這叫“樹(shù)狗子”。在我們的操場(chǎng)上有許多從樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)狗子，有的男生就拿它嚇唬女生，有的同學(xué)在樹(shù)下玩捉迷藏，有的在樹(shù)下跳繩，還有的在樹(shù)底下曬太陽(yáng)。過(guò)了一個(gè)星期，下了一場(chǎng)春雨，樹(shù)上原來(lái)的樹(shù)狗子都掉光了，樹(shù)上長(cháng)出了許許多多的葉子，綠油油的，像許多蝴蝶在翩翩起舞。
我非常喜歡我們學(xué)校的白楊樹(shù)，我一定會(huì )愛(ài)護它們，讓它們健康成長(cháng)，它們的葉子很漂亮，我天天和它們在一起快樂(lè )的學(xué)習、玩耍，我真的很喜歡我們學(xué)校的白楊樹(shù)。
關(guān)于樹(shù)的作文6
在校園的水泥路邊，栽著(zhù)一排棕櫚樹(shù)。這些棕櫚樹(shù)主干筆直，且絕無(wú)旁枝。它的主干被淺棕色的棕擱毛緊緊裹住。你別小看這些棕櫚毛，它可結實(shí)著(zhù)呢。你如果想一下子揪下一團棕櫚毛，非得用九牛二虎之力不可。如果你把干上的棕櫚毛扒開(kāi)看，一定會(huì )驚奇地發(fā)現：那棕桐毛是一層層地生長(cháng)著(zhù)，每一層都有規律地交織著(zhù)，像人工編織的魚(yú)網(wǎng)一樣。當嚴寒的冬季到來(lái)時(shí)，這些棕櫚毛就像給主干穿上了一件大衣，使主干保持溫度，讓棕桐樹(shù)健康地生長(cháng)。
在棕櫚樹(shù)主于上，還側生出一片片帶有一尺多長(cháng)葉柄的葉子。葉柄扁圓呈綠色，有兩條棱，棱上長(cháng)著(zhù)小刺，用手一摸還能感覺(jué)出小刺戳手哩。葉柄的末端就是長(cháng)大的葉，它們像一把把綠色的大扇子。在炎熱的'夏季里，它搖動(dòng)著(zhù)身子，給人們送來(lái)陣陣涼爽。而剛長(cháng)出的葉子，則呈黃綠色，位于樹(shù)干頂端，葉柄也還沒(méi)長(cháng)出來(lái)，只看到葉片尚未展開(kāi)，緊緊地折疊在一起并指向天空，就像一把把拆扇，又像一柄柄綠色的寶劍。
春末夏初，棕櫚樹(shù)的主千上還長(cháng)出一個(gè)個(gè)像沒(méi)成熟的玉米棒一樣的東西，外面還包著(zhù)一層綠色的萼片，這就是棕櫚樹(shù)的花蕾�；ɡ僦饾u長(cháng)大，萼片裂開(kāi)，花兒就開(kāi)放了。這花與眾不同，它是由無(wú)數顆像魚(yú)籽樣的嫩黃小顆粒組成的。
棕櫚樹(shù)具有堅強的性格。當嚴冬到來(lái)時(shí)，百樹(shù)都落光了葉子，而棕櫚樹(shù)和松柏一樣，還是那么挺拔，那么蒼翠，它頑強地與嚴寒作斗爭。你說(shuō)，它怎能不令人敬佩呢？
關(guān)于樹(shù)的作文7
我的故鄉座落在電白縣博賀鎮,那里山清水秀,山巒成片,風(fēng)景優(yōu)美,漫山遍野都是荔枝樹(shù),像一個(gè)綠色的世界.
陽(yáng)春三月,細雨如絲.一棵棵荔枝樹(shù)貪婪地吸吮著(zhù)春天的甘露,舒展開(kāi)了四季常綠的葉子.在葉子中泛著(zhù)米白帶淡黃的小花,非常美.一片片的葉子,在雨霧中歡笑著(zhù).遠遠望去,一把把綠傘像披上了一層迷蒙的輕紗,花香四溢.勤勞的蜜蜂在花中晝夜不停地忙碌著(zhù).
初夏,荔枝樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串紅通通的荔枝,壓得荔枝彎下了腰.荔枝由青綠色漸漸地變成了紅色,就這樣,一個(gè)個(gè)鮮紅的笑臉又出現在綠傘上.那荔枝像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘,低著(zhù)頭,好像在和葉子說(shuō)悄悄話(huà).熟透的荔枝香甜可口,摘下一個(gè),剛剝開(kāi)皮,果汁就一個(gè)勁兒地滴下來(lái).還可以看到如玉透明般的`果肉,吃一口,甜如蜜,果香滿(mǎn)嘴,令人還想再吃,難怪有位詩(shī)人說(shuō):"日啖荔枝三百顆,不辭長(cháng)做嶺南人."
荔枝樹(shù)的作用大,果實(shí)美味,價(jià)錢(qián)豐厚,是故鄉人民致富的寶樹(shù).我愛(ài)我的故鄉,更愛(ài)故鄉的荔枝樹(shù).
點(diǎn)評:小作者遠離家鄉來(lái)中山讀書(shū),懷念家鄉,懷念家鄉的荔枝樹(shù),生動(dòng)地寫(xiě)出了荔枝的特點(diǎn),感情真摯.
關(guān)于樹(shù)的作文8
每當看到小區里郁郁蔥蔥的大樹(shù)，我就開(kāi)始了遐思：如果我變成了樹(shù)，沒(méi)有了枯燥的作業(yè)，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，那該是多么愜意��！ 那晚流星雨，我許了一個(gè)愿望：我要變成一棵蒼翠的參天大樹(shù)。等我許完了愿望，我發(fā)現我長(cháng)高了，雙手變成兩枝結實(shí)的樹(shù)枝，我在森林，我真的變成了一棵樹(shù)！ 每天清晨，我和小鳥(niǎo)開(kāi)心地聊天；中午，小兔便走到我的腳上采蘑菇；晚上，小鳥(niǎo)一家便在我的`手上睡覺(jué)，多么開(kāi)心��！
可好景不長(cháng)，來(lái)了一支龐大的隊伍，舉起可惡的鋸子，把我和伙伴砍倒，送去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，謀取暴利。爸爸，買(mǎi)這一棵。一個(gè)好聽(tīng)的童聲傳入了我的耳朵，我睜開(kāi)沉重不堪的雙眼，看見(jiàn)一個(gè)水靈靈的女孩正纏著(zhù)她的爸爸買(mǎi)下我， 就這樣我被她帶回了家。 每天我待在盆里觀(guān)察這戶(hù)人家，母親在家看孩子，天天做出美味的飯菜；父親經(jīng)常出差，但一有空就回家陪孩子；女孩在家玩耍，還學(xué)會(huì )了如何燒水、做飯，一家人和和睦睦，幸福極了。
一次，父親又要出差了，女孩要父親帶她到郊外玩，臨行前，除了吃的，她就帶了我，女孩趁父親不注意，把我放到遠處，幫我挖坑時(shí)，她愧疚地對我說(shuō)：實(shí)在對不起小樹(shù)，我爸爸是負責伐樹(shù)的經(jīng)理，那是他的工作，我也無(wú)能為力。我只能悄悄地把你帶出來(lái)重新種上，希望你能趕緊活過(guò)來(lái)！ 一陣輕風(fēng)打斷了女孩的話(huà)，我變矮了，我又變成了人！回憶著(zhù)剛才的一幕，發(fā)自人類(lèi)內心深處的，我感謝這個(gè)女孩，為那棵樹(shù)，為整個(gè)地球！
關(guān)于樹(shù)的作文9
樹(shù)是地球之肺，他們通過(guò)光合作用吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣，他們是人類(lèi)的好朋友，給人們提供了一片綠蔭。
然而隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，越來(lái)越多的樹(shù)木被人類(lèi)所砍伐，一系列的環(huán)境問(wèn)題向人類(lèi)撲面而來(lái)，如溫室效應，土地荒漠化等等。
樹(shù)木給我們帶來(lái)了許許多多的益處，例如當我們用眼過(guò)度時(shí)，遠眺成片的樹(shù)木，感覺(jué)是一種享受；當我們在酷暑之日外出時(shí)，樹(shù)木往往會(huì )給我們帶來(lái)絲絲的清涼；更為重要的是，樹(shù)木可以制造紙張供我們人類(lèi)書(shū)寫(xiě)。
樹(shù)木正在不斷的減少，與此同時(shí)，許許多多棲息于其上的動(dòng)物也瀕臨絕跡了。
寫(xiě)作至此，我想起了魯迅先生的一句名言——十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
樹(shù)木的生長(cháng)需要很長(cháng)的時(shí)間，但人們浪費紙張的行為卻層出不窮，而且大部分的廢紙都被焚燒了，很少有人再次回收利用的，于是環(huán)境問(wèn)題便更加嚴重了。
然而立人的`時(shí)間比樹(shù)木生長(cháng)的時(shí)間更長(cháng)。對于我們而言，樹(shù)木的銳減與我們的行為有直接的關(guān)系，我們應負起一定的責任。
提高人們的素質(zhì)便是保護樹(shù)木的一大重要行徑，例如中小學(xué)生的課本應循環(huán)利用，廢紙應回收再利用，呼吁更多的人們植樹(shù)造林，阻止別人砍伐樹(shù)木。
樹(shù)與人，兩者息息相關(guān)，只有人類(lèi)提高了自身的素質(zhì)，才能保護更多的樹(shù)木，使綠色常駐我們心中，使我們的祖國與世界的未來(lái)更加光明，使地球和我們的民族更加興盛與繁榮。
關(guān)于樹(shù)的作文10
奶奶家有個(gè)小果園，果園里種著(zhù)一些橘子樹(shù)。
每年春天，當冰雪漸漸融化，春風(fēng)、春雨、春鳥(niǎo)一齊來(lái)到的時(shí)候，橘子樹(shù)也慢慢地露出小小的嫩葉，那些嫩葉青綠青綠的。過(guò)了幾天，小葉子漸漸長(cháng)大了。五月初，在綠色的橘子樹(shù)上，每根小枝都密密地布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小花苞。那些小花苞雪白雪白的，像一個(gè)個(gè)白雪公主。過(guò)了幾天，有些小花苞開(kāi)了。每個(gè)花瓣有小指甲大小，淡淡的白色，中間有淡黃的.花蕊。湊上去一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。我情不自禁地喊道：“好香啊!”從那時(shí)起，每當我放學(xué)回家，總要先去看看橘子樹(shù)，看花變了沒(méi)有。過(guò)了幾天，橘子花越開(kāi)越旺，常常引來(lái)一群群蜜蜂，它們在花中穿來(lái)穿去�？粗�(zhù)那些忙碌的蜜蜂，我真有些急了，生怕它們把花弄壞。大概半個(gè)月左右，大部分花兒都凋落了，地上出現了很多變成淡黃的零散的花朵。我急了，趕緊拉著(zhù)爸爸去實(shí)地“考察”。爸爸說(shuō)：“花總是會(huì )落的，不然怎么結果呀?”果然，幾天后，樹(shù)枝上出現了許多小小的綠綠的果實(shí)。
果實(shí)一天天長(cháng)大，望著(zhù)那累累的小青果，想到不久就能吃到那酸酸甜甜的橘子，我心里別提有多高興了!
關(guān)于樹(shù)的作文11
前年，我在我們家樓下種了一顆桃子樹(shù)。那時(shí)它比我矮，現在她卻比我高了一個(gè)頭。
為什么桃子樹(shù)會(huì )在我們家呢？因為桃子樹(shù)原本在我大舅舅公司的頂樓上，雖然結了很多果實(shí)，但是怕植物的根會(huì )破壞地板，所以就移到阿姨家，最后，我和媽媽決定接手認養它，就去阿姨家把桃子樹(shù)帶回家種。
在我們要挖洞種樹(shù)的時(shí)候，我邀請我的朋友尤尊樂(lè )一起來(lái)分享種樹(shù)的喜悅。一開(kāi)始，他并不知道自己要做什么，后來(lái)一聽(tīng)到要種桃樹(shù)，馬上興奮的大叫了一聲“哇！”就把我的工作“挖洞”搶了過(guò)去，害我只能站在一旁，讓我的客人替我的植物造新家。
種下桃樹(shù)以后，我每天上學(xué)的時(shí)候，都會(huì )走過(guò)去看看桃樹(shù)，跟它比比看誰(shuí)比較高。有一天，我發(fā)現桃樹(shù)上面有好幾個(gè)粉紅色的花苞，幾天后，桃樹(shù)就開(kāi)花了！桃花有粉紅色的花瓣、黃色的雄雌蕊，還有綠色的花萼和淡淡的桃花香，漂亮極了。
不久，桃花慢慢謝了，我看到幾顆小小的桃子取代了桃花的位置。小小的'桃子有我的拇指大時(shí)，就有蟲(chóng)子開(kāi)始侵襲它，并且把把它吃得一干二凈，害我“想吃吃看自己親手種出來(lái)的桃子”的希望…就這樣破碎了。
桃子樹(shù)長(cháng)得越來(lái)越高、也越變越強壯，葉子也漸漸多起來(lái)了，希望他明年可以開(kāi)更多花、結更多果實(shí)，讓大家都有桃子可以吃。
關(guān)于樹(shù)的作文12
說(shuō)起我的小學(xué)，一言以蔽之，完全是在幼稚和孤單中度過(guò)的。我記的在每節課的下課，我便散步到離教室不遠的花園�？辞啻涞牟�，聞花香。倘若還有興致，便可以在教室旁去看看那幾株高大峻拔的梧桐樹(shù)了。每到蕭冷肅殺的秋季，她的音容相貌便要有很大的一番變化。常青的樹(shù)是有的，開(kāi)出淡淡幽香的花的樹(shù)也是有的，但她不是。到了秋天，她的葉子便像喝醉了酒，又猶如處于豆蔻年華的少女的臉。紅了，紅了。在陽(yáng)光的.投射下。像鉑金的紙。微風(fēng)拂動(dòng)葉的時(shí)候，像極了曼妙的舞蹈。我常常細看她，覺(jué)得讓人想起金色的童年和很多美好的難以忘懷的事物。
我也曾栽下一顆說(shuō)不上名字的樹(shù)，在我的居所前面的一塊小小的空地上。我除去了雜草。那雜草厭惡至極，春天一到，到處密密麻麻地生長(cháng)著(zhù)。一到夏天，蛙蟲(chóng)都跳到草叢中，也是密密麻麻地唱著(zhù)。為了不讓樹(shù)受到野草的侵占，受到蛙鳴的叨擾，我除去了雜草。以讓這棵我栽下的樹(shù)，慢慢的生長(cháng)，慢慢的成為參天的大木。
描寫(xiě)樹(shù)的詩(shī)句，過(guò)去可有？無(wú)名氏的停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。曹植的美女妖且閑，采桑歧路間。白居易的月明看嶺樹(shù)，風(fēng)靜聽(tīng)溪流。然而我還是喜歡自己做的詩(shī)，遠山接徑路，無(wú)處是人煙，松濤望不盡。何物藏其間？
關(guān)于樹(shù)的作文13
我的老家在湖北武漢你的一個(gè)小村莊，一村莊，我看見(jiàn)有許多輪胎做的圍墻，順著(zhù)輪胎做的圍墻往下走就會(huì )看到一棟別墅，那是我家。
一進(jìn)大門(mén)，你就會(huì )看到一個(gè)在地前面有一棵枇杷樹(shù)，那棵枇杷樹(shù)已經(jīng)有兩三十歲了，枇杷樹(shù)結果子的時(shí)候，你隨時(shí)隨地都可以在樹(shù)上抓到鳥(niǎo)，因為那些鳥(niǎo)在飛行中飛累的時(shí)候，就會(huì )停在枇杷樹(shù)上，并休息邊吃枇杷。在哪兒吃枇杷的時(shí)候一般都沒(méi)有防備，你就可以趁這個(gè)時(shí)候把他抓起來(lái)，不過(guò)我們村里從來(lái)都沒(méi)有人抓鳥(niǎo)兒。
在枇杷樹(shù)只有幾歲的時(shí)候，我爸爸跟我說(shuō)發(fā)生了一些好玩的事情，讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)。
那時(shí)候是夏天，枇杷剛剛好結了果子，孩子們都放學(xué)回家了，有些人孩子慘饞，就會(huì )翻我家強墻，來(lái)偷枇杷吃，所以枇杷樹(shù)的'背面的果子越來(lái)越少，爺爺想到了一個(gè)妙招，等孩子放學(xué)的時(shí)候，爺爺就拿著(zhù)一個(gè)噴壺，哇往枇杷樹(shù)上噴水，邊噴邊說(shuō)：“別吃這個(gè)樹(shù)上的枇杷呀，我噴了農藥，吃了可就不好了呀�！睆拇司驮僖矝](méi)有人來(lái)偷枇杷吃了。
在枇杷樹(shù)在身上還發(fā)生了很多好玩的事，講都講不完。
關(guān)于樹(shù)的作文14
時(shí)近深秋，陰雨綿綿，多日只有慘白灰暗的天空相伴。無(wú)盡的寒意，從腳跟漸漸蔓延到頭頂，從外面一直滲透到里面。人們裹緊了衣服，加厚了保護，個(gè)個(gè)感到了冷 冷的威逼：這個(gè)秋天來(lái)的太超凡了!樹(shù)木的葉子，在秋風(fēng)中有些瑟瑟的，可還是那樣倔強的抓緊枝頭，顏色還沒(méi)有見(jiàn)黃，凋落的還不多。他們仍然在孜孜的盼望：有 一天，太陽(yáng)再一次普照大地，溫暖重新?lián)肀�，他們還會(huì )袒露在秋天高而遠的晴空下，沐浴著(zhù)金子一樣的陽(yáng)光，享受遠方傳來(lái)的美麗的.天籟之音，那是一個(gè)沉浸到里面 就不愿意再醒的夢(mèng)啊!
我們都在做夢(mèng)，每天都有美妙的夢(mèng)想。即使身在天涯，我們心里仍然有小橋流水。即使處在死蔭幽谷，心里依然堅信會(huì )別有洞天。我們的身體會(huì )日漸朽壞，如同草木 一秋，但我們要活的像沙漠的胡楊，千年不死，千年不倒，千年不朽!堅韌，挺拔，偉岸，剛直。無(wú)論環(huán)境如何，依然直面人生。世界頹廢，持守心志依舊。永不放 棄，永不扭曲!
寒冷的秋雨里，我心依然溫暖燦爛。因為，我心里有一個(gè)秋陽(yáng)嫵媚，光彩四溢的明天!
關(guān)于樹(shù)的作文15
我看了《一棵大樹(shù)》這篇文章，給我留下了深刻的印象。
有一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩成為了好朋友，他們在一起相親相愛(ài)。而那位男孩一而再，再而三地向大樹(shù)索取自己想要的東西，大樹(shù)給了男孩果子、樹(shù)枝、樹(shù)干，最后，連樹(shù)墩也成為男孩歇息的地方。男孩子是一個(gè)只知索取同， 不知回報的人。大樹(shù)把自己的一切都給了男孩，男孩從沒(méi)說(shuō)過(guò)謝謝，更別說(shuō)回報了。而大樹(shù)那無(wú)私奉獻、不求回報的品質(zhì)是值得我們學(xué)習的。在生活中也有像男孩那樣的人，我就是那種人。我每次一開(kāi)口都江堰市離一開(kāi)一個(gè)“要字”，向媽媽索取自己想要的東西。記得有一次，媽媽看見(jiàn)我的鞋子舊了，就帶我去買(mǎi)。媽媽給我拿了一雙普通的鞋子，讓我試一試，我生氣地說(shuō)：“我不要這種鞋子，我要穿品牌鞋子”我一邊說(shuō)一邊把那雙鞋了推到一邊去。媽媽只好重新給我選擇了一雙我滿(mǎn)意的.鞋子。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F在就要穿新鞋子”。媽媽不讓?zhuān)l(fā)脾氣地說(shuō)：“不可以，你想干什么就干什么”我大聲地說(shuō)：“我就要穿！”媽媽沒(méi)辦法，只好讓我穿上。我歡蹦亂跳地來(lái)到了一家玩具店，看見(jiàn)了一個(gè)超酷的悠悠球，我說(shuō)：“我要賣(mài)悠悠球�！眿寢屢豢匆逶筒唤o我買(mǎi)了。我拿出我的看家本領(lǐng)，開(kāi)始耍賴(lài)：“你到底給不給我買(mǎi)？要是你不給我買(mǎi)，我就坐在這不動(dòng)了�！眿寢尷�，我紋絲不動(dòng)，媽媽只好給我買(mǎi)了。當我看了《一棵大樹(shù)》后，我很慚愧，我太不懂事了，一味只知索取，我下定決心改掉這個(gè)毛病，向大樹(shù)學(xué)習，做一個(gè)無(wú)私奉獻的人。
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