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期中考試后的感悟（精選20篇）
在生活、工作和學(xué)習中，我們有時(shí)會(huì )因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法，這個(gè)時(shí)候，文字可以幫助我們更好的記憶這些感悟。不過(guò)，你知道怎樣記錄感悟會(huì )更好嗎？下面是小編為大家整理的期中考試后的感悟，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試后的感悟 1
考試是測驗我們所學(xué)的知識是否扎實(shí)，所以我們在學(xué)的過(guò)程中必須要認真，一絲不茍，這樣一來(lái)，面臨考試我們就會(huì )迎刃而解。
經(jīng)過(guò)這次期中考試，我沒(méi)有像我們班有些同學(xué)得滿(mǎn)分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來(lái)的，不管最終的結果是怎樣，我始終有這樣一個(gè)想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學(xué)習的過(guò)程中，教師總會(huì )對我們說(shuō)：“成功靠的是百分之九十九的汗水，僅有百分之一是天賦�！蔽液苷J同這句話(huà)，因為我經(jīng)歷過(guò)，所以我認同。在學(xué)習的過(guò)程中，我們必備的僅有：踏實(shí)、認真，只要這樣，應對任何一次考試，任何問(wèn)題，我們才會(huì )解決，應對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會(huì )成功。
經(jīng)過(guò)這次我的考試成績(jì)來(lái)看雖然每科都在90分以上，可是照學(xué)校的“學(xué)習小標兵”的成績(jì)還我很大的差距，所以我更要發(fā)奮學(xué)習，學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎，我們要在學(xué)的過(guò)程中體會(huì )玩的歡樂(lè )，我必須要好好學(xué)習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會(huì )。在這次考試中，我們班的確有很多同學(xué)考的不夢(mèng)想，教師并沒(méi)有灰心，而我卻感覺(jué)很過(guò)意不去，因為我們來(lái)學(xué)校就是學(xué)習的，可我們的'成績(jì)辜負了教師的一片苦心。每次上課教師都精心的準備，孜孜不倦的給我們講解課本上的資料，久而久之我感覺(jué)教師疲憊了，我從心底里打算，必須要好好學(xué)習，不讓教師悲痛，不讓家長(cháng)操心，這就是我的打算，學(xué)就要學(xué)的認真，玩就要玩的痛快，在這我十分感激這段日子以來(lái)教師們和同學(xué)們對我的幫忙與關(guān)心，我必須不會(huì )辜負教師對我的期望，讓我帶著(zhù)夢(mèng)想去遨游知識的殿堂。同學(xué)們，奮進(jìn)吧，相信我們是最棒的！
期中考試后的感悟 2
期中考試過(guò)后，我獨自一人悶悶不樂(lè )地坐在一邊空想，一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著(zhù)自己不會(huì )出錯、粗心大意，分數要堅持原有優(yōu)勢等等。
最終，成績(jì)出來(lái)了，真的不出我所料，幸運女神并沒(méi)有降臨在我身上她只對我說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定�！敝�，把失望和后悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了70多分。
我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈，這一結果無(wú)疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(cháng)的花朵，使他失去了往日的色彩，信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠長(cháng)眠于地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的.最佳方法，所以，為了成功，必須有一套好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣，為此，我決定;做到以下幾點(diǎn)：
1、課前預習。大致看一下當天要學(xué)習的資料，不懂的問(wèn)教師或同學(xué)，有一些實(shí)在不懂的地方標上記號，做到心中有數;
2、上課認真聽(tīng)講，把思路跟著(zhù)教師走，如果還不懂，能夠等下課問(wèn)教師同學(xué)，在認真聽(tīng)講同時(shí)還要把自己認為重要的地方勾畫(huà)或抄下來(lái)。
3、課后復習。把當天所學(xué)的資料和所做的筆記整理好，好好復習，把該背的背下來(lái)。
4、獨立完成作業(yè)，認真完成，不抄襲。
5、訂正，嚴肅的對待每一次考試。
做到了這些我相信在期末考試后幸運女神還會(huì )回到我身邊。
期中考試后的感悟 3
今日期中考試的成績(jì)出來(lái)了，這次我考了雙百分，可是我還是不太滿(mǎn)意因為這次期中考試的題不難，要是難的話(huà)我就不能考得這么好了。雖然這次是雙百，可是我不能驕傲，還有期末考試在等著(zhù)，還有三四五六年級的期中期末考試。所以我要加倍的'努力，爭取從今以后每一次考試都能夠考一百分，我還要每次期末考試都拿獎狀呢！
同時(shí)我還要抓緊復習英語(yǔ)，爭取在期末考試中英語(yǔ)也考100分。
期中考試后的感悟 4
這次期中考試，我的成績(jì)創(chuàng )造了歷史新“高”，很不夢(mèng)想。我十分恐慌，心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下的，害怕媽媽責罵我！
好不容易聽(tīng)完了教師講評試卷，最終放學(xué)了。我懷著(zhù)忐忑不安的心境剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就問(wèn)我考試的.情景怎樣樣？我不好意思的低著(zhù)頭，把試卷遞給媽媽?zhuān)劬Σ桓艺磱寢屢谎�。過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽才說(shuō)話(huà)，責怪了我幾句。之后，就跟我講解了試卷上許多做錯了的題目。唉，真是“枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年”��！要是我好好聽(tīng)教師講課時(shí)講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就不會(huì )考得這么差了！記得教師還說(shuō)了：“只差一分就進(jìn)入年級前二十五名了�！本瓦@重要的一分，把我拋在了年級第二十五名之外。
語(yǔ)文教師叫我放學(xué)后到寫(xiě)字部去一趟，我以為教師會(huì )狠狠地批評我一頓。我把自己想得比螞蟻還小。放學(xué)后，一個(gè)人默不作聲、細心翼翼地來(lái)到了寫(xiě)字部。然而，教師不但沒(méi)有罵我，還語(yǔ)重心長(cháng)地講解試卷，讓我把做不出來(lái)的題目說(shuō)了一遍，并問(wèn)我到底是不會(huì )做，還是太馬虎了？臨走的時(shí)候，教師送給我一幅字畫(huà)，上頭寫(xiě)著(zhù)“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”，還告訴我這是汪洙的詩(shī)句和詩(shī)句的意思。
種瓜得瓜，種豆得豆。我平時(shí)學(xué)習不認真，結果這次考試考了個(gè)差成績(jì)！亡羊補牢，為時(shí)未晚。我必須要記住這次的教訓，認真聽(tīng)講，好好學(xué)習，爭取下一次考得更好的成績(jì)！
期中考試后的感悟 5
昨日期中考試了，語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過(guò)去了!回首這兩個(gè)月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西，很充實(shí)!
這段時(shí)間是痛并歡樂(lè )著(zhù)。我記住了一句話(huà)就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我最終完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每一天對我來(lái)說(shuō)都是嶄新的，我在隱藏一個(gè)原先的我，不斷發(fā)現新的我。我很享受這種感覺(jué)。體會(huì )著(zhù)一種叫做“忘我”的境界。
在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會(huì )有回報，一分耕耘一分收獲”類(lèi)似這樣的言論中堅定不移的付出。
關(guān)于夢(mèng)想，似乎已經(jīng)淡出了我的.視線(xiàn)，我也明白夢(mèng)想不是每一天都要拿出來(lái)晾曬的，而是在長(cháng)跑目的`地的那個(gè)僅有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認真過(guò)完今日，也許真的離夢(mèng)想近一點(diǎn)，我也明白，我在向前，我的夢(mèng)想永遠在我的前方。
我似乎健康起來(lái)了，在我的頭腦里沒(méi)有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原先看似很?chē)乐氐�，甚至很重要的事情。我只想讓我�?/p>
期中考試后的感悟 6
經(jīng)過(guò)一天半的考試，那絞盡腦汁的題目最終都攻破了。肩上的擔子卸了下來(lái)，頓時(shí)無(wú)比簡(jiǎn)便。
回想這次考試，有成功也有不足，這讓我能夠汲取更多的經(jīng)驗，去應對初中生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰�？荚囍�，我不敢肯定哪門(mén)發(fā)揮的最好，但我對我的地理真的十分不滿(mǎn)。再考試后與同學(xué)們的閑聊中，我得知了我有兩道題的錯誤，并且，我覺(jué)得我的地理沒(méi)復習好，其他題……唉，如果平時(shí)有扎實(shí)的基本功，會(huì )這樣嗎？
我明白，此刻說(shuō)什么都是無(wú)用的，僅有在以后的學(xué)習中，更加進(jìn)取，積累扎實(shí)的基本功，才不會(huì )面臨挑戰是手足無(wú)措。所以，寒假時(shí)我必須會(huì )更加努力，因為我明白，僅有奮發(fā)努力，才會(huì )成功！
第一，便是要把下冊課程大概預習一遍，相信這對我下學(xué)期的`學(xué)習會(huì )有必須的幫忙，也會(huì )使我擴大知識面，對以后的挑戰有更加必勝的把握。然后，我也會(huì )對上冊的知識做一個(gè)系統式的復習，這樣腦海中的知識結構圖也會(huì )更加清晰，對以后的學(xué)習也會(huì )有更加堅實(shí)的墊腳石。
在學(xué)習的過(guò)程中，我也要學(xué)會(huì )勞逸結合，這樣才會(huì )更有效率，學(xué)習時(shí)愉悅無(wú)比。
我明白，再多華麗的話(huà)語(yǔ)也都是空話(huà)，僅有在寒假，不，在以后執行，才會(huì )變成一步步堅實(shí)的腳步！
期中考試后的感悟 7
期中考試已經(jīng)結束了，奮戰了幾周的成果也基本知曉了，今日數學(xué)期中考試卷也發(fā)下來(lái)了，我這才明白數學(xué)得了96分�？赡芤话阃瑢W(xué)會(huì )說(shuō)，考了96分已經(jīng)很好了，可是我對這次的成績(jì)卻不滿(mǎn)意，因為有許多不應當丟分的題目卻丟分了，績(jì)卻不滿(mǎn)意，因為有許多不應當丟分的題目卻丟分了，有許多不應當丟分的'題目卻丟分了并且錯的題目竟然動(dòng)是粗心惹的禍�？荚囉幸粋�(gè)小時(shí)，我只花了半個(gè)小時(shí)題目竟然動(dòng)是粗心惹的禍。
考試有一個(gè)小時(shí)，做卷子，還有半個(gè)小時(shí)我在檢查。今日放學(xué)以后，我遇見(jiàn)了黃馨竹的媽媽?zhuān)?tīng)她說(shuō)，她們那時(shí)候凡是做得快的人，都考得不好。你們說(shuō)我是不是做的太快而導致粗心的。
可是黃馨竹的媽媽也說(shuō)了，當時(shí)她們考試做得快，之后怎樣也檢查不出錯的題目，我是當時(shí)她們考試做得快，之后怎樣也檢查不出錯的題目，不是也是這樣呢回家后，我把我的成績(jì)告訴了我的爸爸，爸爸一開(kāi)始爸爸聽(tīng)了是很高興，可是爸爸問(wèn)到全班考試最高時(shí)，他又生氣了，因為全班竟然有3個(gè)人考了100分，你們說(shuō)我的爸爸會(huì )高興嗎
最終，我想對大家說(shuō)：對不起，我讓大家失望了在今后的學(xué)習中，我將會(huì )更加努力，必須會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答我的爸爸媽媽和教師，也會(huì )讓同學(xué)看好我!
期中考試后的感悟 8
不知不覺(jué)中，期中考試就到來(lái)了，我迎來(lái)了我小學(xué)段倒數第二個(gè)期中考試。
考試的天數很短，感覺(jué)一眨眼就過(guò)去了，仿佛在夢(mèng)境之中一般。雖然現在成績(jì)還沒(méi)有下來(lái)，但我能預感到我并沒(méi)有考好，在與同學(xué)們對答案時(shí)，我發(fā)現了好多個(gè)錯誤，也發(fā)現了我沒(méi)做好的地方。
英語(yǔ)聽(tīng)力是我沒(méi)做好的一處，還有語(yǔ)文的基礎題和數學(xué)的填空題，全是我的不足處。大部分的錯都出在這些地方，以后我要加強對這部分的練習，還要發(fā)現更多沒(méi)有做好的地方。
失敗乃成功之母，經(jīng)過(guò)這次的失敗，下一次我將對的更多。
媽媽的話(huà)：這是豆老師要求寫(xiě)的考試后感想，豆寫(xiě)得很簡(jiǎn)短，但寫(xiě)得很真實(shí)，反應了她現在的狀態(tài)，她知道自己不足處，也知道需要做更多努力，所要做的是明確自己的目標和具體的'實(shí)現措施，付出實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現完成。成績(jì)只是反應一段時(shí)期的學(xué)習狀態(tài)和效果，最重要的是調整狀態(tài)，端正態(tài)度，對出現的錯，要及時(shí)分析，查缺補漏，把沒(méi)學(xué)懂的知識點(diǎn)搞明白。
期中考試后的感悟 9
11月2日~4日我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試，這是我升入初中以來(lái)的第一次大考。這次考試學(xué)校把每個(gè)年級都分成了七個(gè)班，除了初一、初二和初三原有的18個(gè)班外，在底樓也弄了三個(gè)考場(chǎng)，我被分在了底樓西一那個(gè)考場(chǎng)，聽(tīng)說(shuō)這次分班是按照開(kāi)學(xué)時(shí)的考試成績(jì)來(lái)排的，每個(gè)年級成績(jì)最好的同學(xué)都會(huì )分到底樓去。
這一次考試，就三門(mén)主課來(lái)講，雖然總成績(jì)取得年級排行第六（所有科目總分年級排行第四），卻發(fā)揮的不盡人意，除英語(yǔ)外，其他科目發(fā)揮的都不好。英語(yǔ)雖然發(fā)揮得還能夠，但就扣分情景分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些。所以，今后我還要加強閱讀和語(yǔ)法的訓練。
數學(xué)本是我的強項，可這次考試發(fā)揮的卻最爛，原因是我因為圖省事、偷懶而跳過(guò)步驟，導致題目做錯，比如說(shuō)：有一道3分的轉換器的題目，我沒(méi)有把過(guò)程列在草稿紙上，而直接寫(xiě)出結果，導致過(guò)程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應用題，本來(lái)是以5個(gè)小孩為價(jià)格平衡點(diǎn)的，增加小孩的'數目，應當從6開(kāi)始，可我卻為了計算方便，用7來(lái)計算，結果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，說(shuō)我如果發(fā)揮得再好一點(diǎn)的話(huà)，應當能夠得滿(mǎn)分的。
語(yǔ)文沒(méi)考好則是因為不能很好的適應中學(xué)教師的教學(xué)方式，平時(shí)缺少作文練習和考試演練。雖然我平時(shí)都按時(shí)完成作業(yè)，但也不能說(shuō)完成作業(yè)就萬(wàn)事大吉了，由于缺乏實(shí)戰演練，考試時(shí)倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑，而我由于進(jìn)入中學(xué)以后，缺少這方面的訓練，很大程度上還停留在小學(xué)階段，其教訓確實(shí)很深刻。
以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認真審題，踏踏實(shí)實(shí)做好每一步。二要加強語(yǔ)文的單元、課時(shí)演練（盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進(jìn)行練習）和作文練習，使每一課時(shí)，每一單元都能充分的消化（其它課也是一樣），爭取期末考試能更上一層樓。
期中考試后的感悟 10
期中考試已經(jīng)結束，從考試的成績(jì)看，部分學(xué)生都沒(méi)有考出了令人滿(mǎn)意的分數，但也有個(gè)別學(xué)生成績(jì)有所提高（結合平時(shí)表現，也在我的意料之中）。從考試的成績(jì)看，我發(fā)現了以下幾點(diǎn)：
一、知識掌握的較好的方面：
1.填空題：一共8小題，主要考查學(xué)生對小數與元角分的互化關(guān)系、比大小及兩位數與兩位數乘法的掌握情況。大部分學(xué)生能準確解答，但是也存在部分粗心的學(xué)生在填空題中十分，特別是：9元1分=（ ）元，部分沒(méi)看清楚直接寫(xiě)為9.1元。
2.計算：計算能力的考查，主要考查兩位數乘兩位數的相關(guān)計算知識，能用正確的`方法進(jìn)行計算，但是存在個(gè)別學(xué)生不認真、不細心的習慣導致忘記進(jìn)位或是最后相加出錯，抄錯數字和符號的現象還有，還有單位名稱(chēng)忘記寫(xiě)上。
3.選擇題：這題的靈活度稍微大點(diǎn)，需要一定的分析題目的能力。不過(guò)這次的準確率還行。
4.畫(huà)一畫(huà)：考查軸對稱(chēng)圖形的畫(huà)法和平移知識。還有部分學(xué)生不能準確的畫(huà)出平移后的圖形，有待加強。
二、需要加強的地方：
1、解決問(wèn)題：大部分的學(xué)生都具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，認真分析學(xué)生扣分的原因還是認真，沒(méi)有注意看題目中的信息，丟三落四的，真正不理解題目的學(xué)生并不多。從整體上看，學(xué)生答題態(tài)度馬虎、不認真仍是一個(gè)老生常談的問(wèn)題。學(xué)生答題前審題不認真是這次考試中突出的問(wèn)題。試卷的第一大題填空題的得分率不高。學(xué)生分析不到位就開(kāi)始答題，從這點(diǎn)上可以看出，學(xué)生答題態(tài)度不夠認真。第二大題計算題，大部分學(xué)生存在計算上的粗心，導致這次的計算錯誤率很高。
2、應用知識解決生活中的實(shí)際問(wèn)題能力差。第五題解決問(wèn)題第5、6小題個(gè)別學(xué)生，缺少分析能力，導致丟分。
與學(xué)生分析、講評后，總結：
1、學(xué)生數感有等加強，沒(méi)有養成估算的習慣，因此計算題的結果準確率低。一方面學(xué)生較懶惰，一看到題目，二話(huà)不說(shuō)就動(dòng)筆，沒(méi)有觀(guān)察也沒(méi)有思考，更不想估算了，孰不知“磨刀不負砍柴功”；另一方面，課堂上老師沒(méi)有留足時(shí)間讓學(xué)生練習、改正，大部分學(xué)生只是校對了答案，但對于計算過(guò)程仍然不知。
2、對于小數、運算律、單位換算的意義掌握不透徹。導致在數軸上寫(xiě)小數，1噸70千克=（ ）噸，38.61+6.78-8.61等題失分率較高，究其原因，老師在課堂上，沒(méi)有留足時(shí)間讓不理解的學(xué)生動(dòng)手做、動(dòng)腦思、動(dòng)口說(shuō)，總以為講過(guò)后，學(xué)生就懂了，其實(shí)不然，做錯的學(xué)生是因為不理解，老師應該學(xué)會(huì )等待，盡可能讓學(xué)生當堂理解并掌握，并組織學(xué)生進(jìn)行同桌或四人小組互相交流，互幫互助，學(xué)困生在這樣的環(huán)境中方可進(jìn)步，我將時(shí)刻提醒自己：別只顧著(zhù)進(jìn)度，欲速則不達。
3、缺乏鉆研精神。對于較靈活的題，大部分學(xué)生想當然，隨便應付，不想深究。如：一個(gè)小數的小數點(diǎn)先向右移動(dòng)三位，再向左移動(dòng)兩位后是14.91，這個(gè)數原來(lái)是（ ），一個(gè)數的小數點(diǎn)向左移動(dòng)一位，所得的數比原來(lái)小了3.6，那么這個(gè)數原來(lái)是（ ）等題。學(xué)生似乎對難題沒(méi)有了克服的欲望，或欲望較低，這里面也有老師的原因，我今后一定多營(yíng)造寬松、和諧的氣氛，就學(xué)生敢說(shuō)，善說(shuō)，從而愛(ài)上數學(xué)，愛(ài)上思考，愛(ài)上鉆研，提高思維能力。
本次測試后，我與學(xué)生共同分析、總結，學(xué)生決定：養成良好的學(xué)習習慣，多花時(shí)間思考，不應付作業(yè)。老師決心：今后在課堂上，盡量給足時(shí)間和空間，讓學(xué)生經(jīng)歷觀(guān)察、猜測、實(shí)驗、推理等過(guò)程，提高學(xué)生的觀(guān)察、估算、表達等能力，增強合作交流的意識，培養攻克困難的精神。
期中考試后的感悟 11
“��！我……我怎么考這么低呢？”見(jiàn)了這驚人的分數，我實(shí)在是尷尬極了。為什么我會(huì )這樣吃驚，因為我完全沒(méi)有想到是這樣的結果。
那天剛剛結束了運動(dòng)會(huì )，我不免有些疲倦，但又要發(fā)半期測試卷了，我還是得打起精神來(lái)，除了語(yǔ)文、英語(yǔ)，在下課期間，談得沸沸揚揚的就是數學(xué)了。這次考下來(lái)后，我感覺(jué)我考得應該不是很好，所以被同學(xué)提問(wèn)后都是談“分”色變。
接到試卷，我懷里像是有只頑皮的小鹿在跳來(lái)跳去。我翻開(kāi)試卷的正面，極不情愿的將目光慢慢投向分數，“我的媽呀，73分，我的分數還是沒(méi)有提升呀”我嚇壞了，忙看看周?chē)娜擞袥](méi)有看到我那低得要命的分數。我確認沒(méi)有人看見(jiàn)后，便將試卷快速的塞進(jìn)柜子里。
那天晚上，我一直在想我回家的后果。晚上做夢(mèng)的時(shí)候，仿佛有一萬(wàn)只兔子在我床上蹦來(lái)跳去，是被暴打一頓，或被狗血淋頭的大罵，還是那一張張陰沉的臉？
星期五，媽媽二話(huà)不說(shuō)就問(wèn)起了成績(jì)。我只好先將語(yǔ)文、英語(yǔ)那兩個(gè)分數報給了媽媽?zhuān)瑡寢屗坪跬M(mǎn)意那兩個(gè)分數，點(diǎn)點(diǎn)頭又問(wèn)：“那數學(xué)呢？”我害怕極了，那是我不可逃走的`一刻。我頭微微一低說(shuō)：“有些不好，73分”等待著(zhù)媽媽的“狂風(fēng)暴雨”，媽媽似乎震驚了，問(wèn)：“是嗎？”可她接著(zhù)又說(shuō)：“那這樣，我們回去好好分析一下吧！”媽媽拍拍我，“可能你考試的時(shí)候又分心了，哎，不用猜你都得回去大量做題嘍！”我想：“這樣再考得不好可不行了！真要抓緊時(shí)間努力學(xué)習！”
其實(shí)，就在這一個(gè)個(gè)不認真中，就會(huì )導致考試成績(jì)差，沒(méi)有休息時(shí)間，又要去補欠缺的知識。這可是個(gè)惡性循環(huán)��！所以，要認真仔細對待每一件事情，不然，會(huì )付出更重的代價(jià)的。
期中考試后的感悟 12
時(shí)光飛逝，轉眼間又期中考試了�？纪旰�，我既緊張又興奮。緊張是怕考砸了，興奮是因為媽媽答應我，如果總分進(jìn)了前十名，就會(huì )獎勵我一塊好手表。所以，考完試之后，我一直懷著(zhù)忐忑不安的心情，等待著(zhù)考試成績(jì)的公布。
過(guò)了三四天后，先是數學(xué)成績(jì)出來(lái)了，比我預估的差了一點(diǎn)點(diǎn)。緊接著(zhù)語(yǔ)文成績(jì)也發(fā)了下來(lái)，也是比我預估的差了那么一點(diǎn)啊�？傊�好，這兩科的成績(jì)我都還能勉強接受，因為相差不是很大。讓我最震驚的是我的英語(yǔ)成績(jì)。當我，聽(tīng)到我的'英語(yǔ)成績(jì)時(shí)，我嚇了一大跳。
以前，我的英語(yǔ)成績(jì)都是前十或前二十名�？蛇@一次，我排到了三十多名。我的總分居然也排到了二十一名。我嚇壞啦。完了完了，我回家后不僅要挨罵，我的手表也泡湯了。
我仔細看了我的試卷，總結出了幾個(gè)原因：數學(xué)主要是因為我太粗心了，原本不該錯的我也因為粗心而丟了分兒；語(yǔ)文就是在一些應用知識方面，積累得不夠充分，沒(méi)有過(guò)關(guān)；英語(yǔ)丟分在于我的英語(yǔ)單詞沒(méi)有背熟，上課時(shí)也總是想打瞌睡，沒(méi)有認真聽(tīng)講，再就是因為這學(xué)期換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師，這個(gè)新的英語(yǔ)老師，沒(méi)有以前的英語(yǔ)老師嚴厲，所以我對自己也就放松了許多。
通過(guò)這一次的期中考試，我明白啦：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓后，就能戰勝失敗，就能獲得成功，所謂一份收獲，來(lái)自一份耕耘。
期中考試后的感悟 13
上周，我們進(jìn)行了期中考試�？纪曛�，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待著(zhù)考試成績(jì)。
數學(xué)成績(jì)先出來(lái)，還好是我理想中的成績(jì)。隨之而來(lái)的，是語(yǔ)文成績(jì)。也還算可以�？墒�，當我知道了自己的英語(yǔ)成績(jì)后，心里頓時(shí)沉甸甸的，有一種說(shuō)不出來(lái)的失落。
幸虧數學(xué)幫我拉了分，所以我的總分進(jìn)入了前三名。但是，我的英語(yǔ)居然排出了二十多名，我不禁嚇出了一身冷汗。
想當年，英語(yǔ)曾是我的.殺手锏，拿手活，現在卻成了拖我后腿的科目。真的是“三十年河東，三十年河西”。不出我所料，媽媽知道成績(jì)后，數落了我一頓。
經(jīng)過(guò)老師講解試卷之后，我認識到了自己的不足：英語(yǔ)，主要是作文方面還需要加強。再就是因為我粗心大意，而導致了丟分。還有一點(diǎn)，則是因為我單詞背得不夠熟練�？偠灾�，還是對自己放松了要求，一心只想著(zhù)玩，而把學(xué)習拋在了腦后。
都說(shuō)“一份耕耘，一份收獲”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，以后，我要對自己嚴厲起來(lái)，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，每天早晨起來(lái)大聲地讀書(shū)，背英語(yǔ)，從而努力追上別人，甚至更勝一籌。
期中考試后的感悟 14
一轉眼，又過(guò)去了半個(gè)學(xué)期，在這半個(gè)學(xué)期里，我學(xué)會(huì )了許多，也領(lǐng)悟到了許多。
在這半個(gè)學(xué)期中，我體會(huì )到了山雨的輕捷，美麗；體會(huì )到了索溪峪是多么的“野”，索溪峪的山是野的，水是野的，野物是野的，就連游人也野了起來(lái)；我認識了我國杰出的愛(ài)國工程師詹天佑，他那不畏千難萬(wàn)險的精神令人十分敬佩；我們還了解了愛(ài)自己的`祖國勝過(guò)愛(ài)自己的親生母親的季羨林老先生；我們還認識了寧愿自己被丈夫漁夫揍一頓，也要幫助別人的窮人桑娜；我們也認識了那位為了讓作者許申高繼續心安理得的坐在書(shū)攤看書(shū)，寧愿自己一分錢(qián)也不賺，甚至還虧錢(qián)，編出了一個(gè)善意的謊言的守書(shū)攤的殘疾青年，在謊言被戳穿之后，還安慰作者許申高，讓作者許申高為之感動(dòng)；還有為了讓作者落雪樹(shù)立起自信心而裝做耳聾的那名音樂(lè )學(xué)院的首席小提琴手——一位老教授；用心靈去傾聽(tīng)作者湯米的心聲的問(wèn)訊處工作人員蘇珊；我們還更了解了人類(lèi)的母親——地球，她是我們人類(lèi)的母親，我們也只有這一個(gè)地球，離開(kāi)了她，我們就變得無(wú)法生存了；而青山是不會(huì )老的，一位年邁的老人憑借著(zhù)自身的實(shí)際行動(dòng)讓我們明白了這個(gè)道理。
這半個(gè)學(xué)期里，我知道我還有許多做的不好的地方，比如總是遲到等，所以在剩下的半個(gè)學(xué)期里我一定會(huì )做的更好。
期中考試后的感悟 15
經(jīng)過(guò)這次期中考試，我發(fā)現了自己的不足，也從中明白了一些道理。
在數學(xué)方面，一定要考慮全面，有時(shí)候一個(gè)題會(huì )有兩種或多種情況，這就需要我們多多細心思考。切記考試時(shí)絕不能粗心大意，導致會(huì )做的題都失了分。在畫(huà)平面直角坐標系的時(shí)候，一定要記得畫(huà)原點(diǎn)和x軸和y軸。再就是保持卷面整潔。數學(xué)考試一般題量較大要合理安排時(shí)間。
再就是英語(yǔ)方面，一定要在考前復習好，熟記語(yǔ)法和單詞，把各個(gè)單詞的固定用法牢記好。做題的時(shí)候要舉一反三。課下一定要多練習口語(yǔ)，這樣在聽(tīng)力部分就不會(huì )失分。英語(yǔ)作文要寫(xiě)夠字數，同時(shí)保持字跡清晰，不拖泥帶水。
語(yǔ)文這方面，教科書(shū)上的古詩(shī)文是必背的，還有課下注釋。閱讀短文的題一定要讀懂題意，多思考答題注意技巧。作文方面課下一定要多積累，多看書(shū)，積累好詞好句。
政治、歷史、地理和生物這四科都是多背背就能拿分。再者，政治有時(shí)會(huì )出材料分析題，一定要結合實(shí)際，綜合性答題。歷史要熟記各朝各代的歷史事件，每個(gè)朝代的'開(kāi)國皇帝建立政權的時(shí)間，都城等等。地理要記住世界地圖，清楚每個(gè)國家的地理位置，氣候特征，還有世界之最、南北極、經(jīng)緯度的符號……生物這一科只要聽(tīng)老師的活，記住該記的東西，就能拿分。
只要我們虛心學(xué)習，勤奮努力，加之不斷的練習，我們就一定會(huì )取得好成績(jì)。
期中考試后的感悟 16
前幾天，我們進(jìn)行了期中考試�？纪旰�，我對自己的成績(jì)進(jìn)行了反思。語(yǔ)文考了97，數學(xué)考了98，英語(yǔ)考了100。
語(yǔ)文我主要是課文沒(méi)有背熟練，結果扣了三分。其他地方都可以，前面的基礎知識沒(méi)有選錯拼音，沒(méi)有寫(xiě)錯字，閱讀理解能力還可以，最后的感想寫(xiě)的很好詞語(yǔ)理解的也不錯，作文寫(xiě)的很好，全級部只有六個(gè)沒(méi)有扣分，我就沒(méi)有扣分，并且將格都寫(xiě)滿(mǎn)了。以后，我要好好復習，將課文背誦熟練。也要多看書(shū)，多練習寫(xiě)作文，爭取下次作文、閱讀和基礎知識也不扣分！
數學(xué)我主要的問(wèn)題是馬虎，153×6都算錯了，還有一道判斷題，也是因為馬虎，所以扣了一分。而一些比較難的應用題我都做對了，所以說(shuō)我沒(méi)有不會(huì )的題，所有的題我都應該會(huì )，只是有些馬虎。我跟100分只差幾步，以后我要克服馬虎，考上100分！
英語(yǔ)題很簡(jiǎn)單，所以我考了100分，下次我還要保住100分，不能讓它跑了！
其它副科的題考的都比較簡(jiǎn)單，（有趣的一堂課作文）我都考的不錯。下次要考得更好。
這次雖然我考了第一，但錯的都是不應該錯的'題。期中考試的時(shí)候不能再犯同樣的錯誤了！
期中考試后的感悟 17
期中考試如期的來(lái)到了。
“成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易�！�
這次考試語(yǔ)文發(fā)揮的不錯，英語(yǔ)也還好，but數學(xué)也就慘不忍睹了�！澳岈�，只得了這么一點(diǎn)分數，76分，不是吧？”老師剛考訴我的成績(jì)是，我就徹底崩潰了。因為身為數學(xué)課代表，竟然考這么差，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，想哭，老師在一旁安慰我，一邊幫我分析原因，一邊分析試題。
不應該啊，數學(xué)的應用題“全錯”了，而且這些題目是老師講了一遍又一遍的例題，而我卻弄錯了。哦，沒(méi)考好的一大原因是沒(méi)用心，第二：心態(tài)問(wèn)題。心態(tài)決定成敗，心態(tài)不對，定然失敗。第三：馬虎，粗心是我的“本領(lǐng)”這次就全是（80%）粗心，而導致考得這么“好”的。
英語(yǔ)，也退步了，主要在于聽(tīng)力，就扣了我十幾分，不應該呀，以后應該多鍛煉聽(tīng)力了。
語(yǔ)文，出乎的考了101分，這是沒(méi)有想到的，俗語(yǔ)說(shuō)：“付出和回報是成正比的�！边@也許是我考前拼命復習的回報吧!
這次三科成績(jì)， 我反倒沒(méi)有傷心，而且告訴自己，傷心有什么用，努力讀書(shū)，取得好成績(jì)。
“留點(diǎn)失敗給自己”這是我的`座右銘。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗，主要的是這樣去看待它。我會(huì )將這次的經(jīng)歷珍藏在內心深處，將絆腳石變換為墊腳石，一步一步努力的向上攀
“拜托淺薄和低俗的最好辦法是讀書(shū)！”努力吧，向上！
期中考試后的感悟 18
在這個(gè)暑假即將結束的時(shí)候，媽媽趁著(zhù)雙休，還有爸爸有空，帶著(zhù)我前往了被譽(yù)為“天下絕境，宇宙之謎”的白水洋，游玩一番。
星期六，經(jīng)過(guò)了六個(gè)半小時(shí)的車(chē)程顛簸，我們終于來(lái)到了位于寧德的屏南縣，吃了午飯，便前往了白水洋景區。所謂的旅游不就是游山玩水，觀(guān)山玩水嗎？赫赫有名的白水洋恰好就證明了這一點(diǎn)，整個(gè)景區都被里三層，外三層的青山圍得“水泄不通”，那連綿不絕的山峰好似身披綠色斗篷的勇士，守護著(zhù)這一片“世外桃源”。坐在電瓶車(chē)上，看著(zhù)那一座座滿(mǎn)是樹(shù)木的大山，似乎有綠光在涌動(dòng)，蒼翠欲滴；吸著(zhù)那含有山泉與大山氣息的空氣，不禁讓人覺(jué)得心曠神怡，賞心悅目。
進(jìn)入景區之后，我們寄存了物品，更換了衣物，便馬上下水嬉戲。站在那足足有上萬(wàn)平方米的淺水廣場(chǎng)上，握著(zhù)“霸氣側漏”的水槍?zhuān)c其他人激烈地打起了水仗，我利用快速移動(dòng)到巖石后躲避，坐在后邊，一吸水，一噴水，時(shí)不時(shí)轉過(guò)身射別人一激靈，弄的別人狼狽不堪，，而我卻打得不亦樂(lè )乎�？墒俏颐看沃逼鹕碜拥臅r(shí)候，總是被突如其來(lái)的水柱打得措手不及，滿(mǎn)臉是水，睜不開(kāi)眼，有時(shí)還被水射得穩不住腳，被下方的水流沖到，順著(zhù)水流向遠處駛去，要不是有好心人拉我一把，我早就被那混亂至極的水流不知推到什么地方去了。
打過(guò)了水仗，我和爸爸媽媽決定蹚過(guò)湍急的水，前去對岸漂流和沖浪。由于近幾天屏南縣都處于雨天，水位升高，水已經(jīng)從一只牧羊犬變成了一只大藏獒，變得更加洶涌了。我和爸爸媽媽手拉手，慢慢地踏出一步，穩住腳，再踏出一步。
過(guò)了十分鐘，我們才歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”來(lái)到了對岸，快速購買(mǎi)了沖浪門(mén)票，真可謂是“初生牛犢不怕虎”，我和爸爸首當其沖，前去沖浪，看著(zhù)下方如同猛獸一般的激流，我的心情不自禁地咯噔了一下，心跳加快了。很快便輪到我們沖浪了。我小心翼翼地學(xué)著(zhù)別人的樣子，躺下身、伸直腳、抬起頭，馬上溪水的沖力便把我送下了去，最前面幾秒，我還傻傻地笑著(zhù)，伸出雙手，比著(zhù)剪刀手，極其興奮。但是下一秒，我就笑不出來(lái)了，混亂的水流讓我不停的`轉圈，下意識地用手臂去撐，可一點(diǎn)效果也沒(méi)有；轉到了轉彎的地方一個(gè)巨浪迎面而來(lái)，我完完全全被水淹沒(méi)了，我在水中不斷想把頭伸出來(lái)，可是我哪里做得了主啊，都嗆了好幾口水了，在心里喊著(zhù)：救命��！救命��！過(guò)了幾秒，我終于是可以將頭伸出水面了，接受空氣的滋養了。當我看到終點(diǎn)的時(shí)候，心里的一塊大石頭終是落下了，眼里閃過(guò)一絲希冀，心想：終于得救了，沒(méi)想到?jīng)_浪這么恐怖，再也不玩了！抵達終點(diǎn)的我，還是心有余悸，這時(shí)的我才發(fā)現自己真的是“負傷累累”�。簝蓚�(gè)膝蓋擦傷，紅腫；雙腳幾處破皮；手肘直接紫了一塊。呀，爸爸也出來(lái)了，不出我所料，爸爸也是受傷了，不過(guò)就只有大拇指附近破了幾塊皮，沖浪還真不是小孩子能玩的��！后來(lái)媽媽也去嘗試了一番，媽媽是直接沖出了滑道，提前出來(lái)了，一點(diǎn)傷都沒(méi)有受，蒼天啊，用不用這么欺負人��！
沖完了浪，我們又去了漂流，坐在皮劃艇上，以較慢的速度行駛著(zhù)，可以非常好的欣賞著(zhù)邊上的美景，看著(zhù)青山綠水；聽(tīng)著(zhù)水聲?shū)B(niǎo)叫，多自在��！只可惜由于下雨天氣，只能漂個(gè)半程，有一點(diǎn)小小的遺憾存在。
當我們結束了漂流，一看時(shí)間，咦！竟然已經(jīng)五點(diǎn)半多了，話(huà)不多說(shuō)，我們吃了點(diǎn)東西，就踏上了回賓館之路�；氐搅宋覀兊木幼〉亍p溪古鎮的豪源酒店，吃了當地的特色小吃，便早早入睡了。
第一天的白水洋之旅就這樣愉快地結束，明天還要前往“人間仙境”——鴛鴦溪游玩呢！水玩完了，山還沒(méi)有游呢！
期中考試后的感悟 19
這一學(xué)期我升入了初中，雖然我學(xué)習盡了最大的努力，但我的成績(jì)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數還沒(méi)有公布，估計在90分以上。最讓我不理想的是數學(xué)，在卷子發(fā)下來(lái)以后，有好幾道題我都不會(huì )做，就因為這幾道題，拉了我的分數。
語(yǔ)文成績(jì)還算是不錯，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺(jué)得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會(huì )錯了的'。
這次的考試我們班有四門(mén)功課100的同學(xué)，這使我覺(jué)得自己有很多不足，讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習好的同學(xué)，學(xué)習同學(xué)們好的學(xué)習方法，加倍適應初中的學(xué)習環(huán)境，這就是我的感想!
期中考試后的感悟 20
隨著(zhù)緊張的考試結束后，同學(xué)們都好似從巨大的壓力下聽(tīng)過(guò)來(lái)一樣，一群群的聚在一起討論這次的考試怎樣怎樣。而我雖然沒(méi)有加入大家更深入的討論，但也在自己的座位認真、嚴謹的回顧了自己的考試情況。
總的來(lái)說(shuō)，這次的考試下來(lái)卻是有不少進(jìn)步的地方。如：在語(yǔ)文方面，我的閱讀和寫(xiě)作能力都更強了，針對閱讀的理解深入了不少，并且能更好更準確的表達出自己的想法。而在寫(xiě)作上，我也在這段時(shí)間里累積了不少的好詞好句。構思自己作文的時(shí)候也有了更多的想法。其次，在英語(yǔ)的單詞累積、數學(xué)的解題思路等等方面我都有了很多的進(jìn)步，而這些進(jìn)步又都展現在了我這次的考試中。
這次在在考試中的提升讓我意識到了平常在學(xué)習的上的積累會(huì )給我的基礎帶來(lái)很多的成長(cháng)，并且勤奮的練習也讓我在應對這些問(wèn)題的時(shí)候變得更加沉著(zhù)，并能更有目標性的答題，減少偏題答案的問(wèn)題。
但說(shuō)回來(lái)，我這次的考試并非十分的順利。雖然在之前復習階段的時(shí)候我積極的'復習了自己所學(xué)的課程并針對自己不清楚的題目進(jìn)行了反思和練習。但從這次考試的情況上來(lái)看，我依舊有很多沒(méi)有復習牢固的地方。甚至，還有一些被忽略和遺漏的知識點(diǎn)！
雖然那些都是一些細枝末節的知識，但我卻因為不重視、復習的不全面，看著(zhù)一分一分的分數在自己的手中流失，這真的是太可惜了！
另外，我在一些其他方面的問(wèn)題也在這次的考試中被“暴露”了出來(lái)。在xx課程的考試中，我因為馬虎沒(méi)準備相應文具，而在xx課程的考試中，我又因為太在意之前的題目，導致最后答題時(shí)間略有不足等等。這些問(wèn)題本該是最基礎的準備和規劃問(wèn)題，但我一心只想著(zhù)復習，卻沒(méi)有為最基本的要求做好真準備。結果卻導致了這樣的結果！想到這里，我也十分慚愧。
反思了整場(chǎng)考試，我了解了很多的東西。果然，學(xué)習不僅僅是要“學(xué)”，更要多多去鍛煉，要在實(shí)際的挑戰中，才能認識到自己現在的優(yōu)勢和不足。
且雖然現在的我對比上個(gè)學(xué)期應該會(huì )有部分進(jìn)步，但既然認識到了自己的不足我就不能繼續放松自己了，我要積極的改進(jìn)自己，加強自身的學(xué)習，更要時(shí)刻做好準備，在下一次的期末考試中爭取更進(jìn)一步的突破自己！
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