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烏丟丟的奇遇讀后感15篇
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的烏丟丟的奇遇讀后感，歡迎閱讀與收藏。
烏丟丟的奇遇讀后感1
《烏丟丟奇遇》是一個(gè)優(yōu)美而憂(yōu)傷的童話(huà)故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來(lái)快樂(lè )而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)滋養生命，用愛(ài)回報生命……愛(ài)，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛(ài)，也讓烏丟丟和吟癡老人的友誼變的神圣。
烏丟丟本來(lái)只是珍兒的"丑娃"加上了獨腳大俠的一只小腳丫，但為什么他會(huì )懂得世間上最復雜的感情——愛(ài)呢？因為在他的生命旅途中逆風(fēng)的蝶，種雞蛋的小女孩，豁達的草上飛，勇敢的蘑菇人，追求完美的雕塑家無(wú)一不給予了烏丟丟愛(ài)的含義。他們的做法在大人們的眼中看似可笑，但在這所謂的可笑中，包含了多少愛(ài)呀！這些，也只有有真正的心的人才能體會(huì )到。
烏丟丟本是一只小腳丫，大他在這短暫的一生中明白了愛(ài)的含義。他和吟癡老人一起找到了小腳丫的主人——布袋爺爺的家，可布袋爺爺卻因病去世。后來(lái)小腳丫為救珍兒燒壞了自己的身體，剩下的小腳丫卻裝在了珍兒殘疾的腳上。也許，這才是它最好的`歸宿。
在這本書(shū)中，我最敬重的是逆風(fēng)的碟，是他教會(huì )我了執著(zhù)與守信，在風(fēng)雨中，為了完成一年前的一個(gè)承諾，不惜一切代價(jià)，包括自己寶貴的生命，這難道不值得人敬重嗎？在這本書(shū)中，我最佩服的是沒(méi)有腳的蛇——草上飛，是它教會(huì )了我如何正視命運、樂(lè )觀(guān)向上。草上飛雖然沒(méi)有腳，但它仍然在練習爬行，這難道不值得人佩服嗎？在這本書(shū)中，最令我惆悵的是那位追求完美是雕塑家。既然不能完美的存在就完美的消失，這難道不值得人惆悵嗎？
金波爺爺用這本書(shū)告訴了我們：有愛(ài)滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。
烏丟丟的奇遇讀后感2
我讀了金波的作品——《烏丟丟的奇遇》是一本既優(yōu)美而又憂(yōu)傷的童話(huà)故事，具有深刻的道理，書(shū)中精彩的故事淋漓盡致地體現了烏丟丟曲折的一生，學(xué)會(huì )用愛(ài)來(lái)回報生命。
這本書(shū)講述了，烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫。被善良的瘸了一只腳的女孩珍兒撿到后，因烏丟丟給孩子們帶來(lái)了快樂(lè )，而獲得了生命�；顫娍蓯�(ài)的珍兒姑娘給烏丟丟做了腦袋，身子，手，使他成為了一個(gè)完整的木偶，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活。但是當晚，年幼無(wú)知的烏丟丟不辭而去，讓珍兒陷入了痛苦。烏丟丟誤打誤撞闖進(jìn)了吟癡老人的家里，還認識了詩(shī)簍子和木頭娃娃……他們?yōu)橐靼V老人舉行的“重返童年”的晚會(huì )上，烏丟丟才真正體會(huì )到了快樂(lè )。后來(lái)，烏丟丟踏上了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程，途中又交到了許多好朋友。歷盡千辛萬(wàn)苦，烏丟丟終于找到了布袋村。這時(shí)，才得知布袋爺爺與世長(cháng)辭了，這讓烏丟丟痛哭流涕了很長(cháng)時(shí)間。隨后又幾經(jīng)波折打聽(tīng)到了珍兒姑娘的位置。當烏丟丟來(lái)到學(xué)校后得知學(xué)校著(zhù)火，珍兒還沒(méi)有逃出來(lái)時(shí)，他奮不顧身地沖了進(jìn)去，然而，救出珍兒后烏丟丟被燒的只剩下了一只腳。珍兒要求給他重做一個(gè)身體，烏丟丟謝絕了。他趁著(zhù)珍兒姑娘睡覺(jué)時(shí)，烏丟丟將自己變成了珍兒的.一只健康的腳，與珍兒融為一體。從此珍兒是一個(gè)健全的小女孩了。
讀完這本書(shū)之后，讓我知道了愛(ài)是生命的來(lái)源，能在寒冷的夜晚溫暖人們的心靈。因為有愛(ài)，才知道珍惜生命的可貴并懂得用愛(ài)滋養生命。
愛(ài)滋潤了我們柔弱的心，因為有了愛(ài)，生命才會(huì )變得多姿多彩，多為別人付出一些愛(ài)與關(guān)心，讓生命更加美麗。
烏丟丟的奇遇讀后感3
那天日落時(shí)分，我懷著(zhù)一顆誠摯的心翻開(kāi)了被夕陽(yáng)映照著(zhù)《烏丟丟的奇遇》。
白帆漂在被金色夕陽(yáng)照得燦爛亮麗的水面。世界上少了一條奮斗的命，卻多了一顆永恒的心。我還在愧疚，自己從未回報過(guò)。一只金蝴蝶停在我的心中……
蝴蝶為了那枝為他擋雨的薔薇而逆著(zhù)強大的狂風(fēng)飛翔。他一定要趕到薔薇那里，陪伴著(zhù)她。曾經(jīng)，我疑慮過(guò)是什么令他如此堅強，堅定與執著(zhù)？讀著(zhù)讀著(zhù)，我明白了，是那個(gè)叫“信念”的'東西。一個(gè)人凡是有了信念，有了他奮斗的目標，他會(huì )不顧一切地去努力做到。
生命的意義過(guò)去只是活下來(lái)，而如今卻懂得了用生命換來(lái)幸福。有一個(gè)總所周知的故事道：一個(gè)漁民，和老婆孩子幸福地生活在一起，每天早上出海打魚(yú)，下午睡個(gè)好覺(jué)起來(lái)跟孩子在海灘上玩小球，晚上弄點(diǎn)兒沙丁魚(yú)、海草或海帶隨便一吃，晚上和孩子們一塊兒看看書(shū)。一天他陪孩子看夕陽(yáng)，遇見(jiàn)一個(gè)胖商人，那人說(shuō)到：“你可以多買(mǎi)些漁船，到城里賺很多錢(qián)，燃后到老了可以享受安樂(lè )的生活�！睗O民看著(zhù)他，不解地問(wèn)：“我現在不就是這樣的嗎？”
故事中的商人并未道出幸福的真諦，為自己的目標奮斗，才算是活好了這一條命。
過(guò)去，我幼稚，不明蝴蝶拼死去見(jiàn)薔薇為的是什么。我的熱淚涌下，現在，我明白了，那是一條串在薔薇與蝴蝶之間的諾言之鏈，他要回報她，拼死去回報她，回報她挽救的一條寶貴的生命�！爸Z言”是一支美麗的箭，將人與人之間的心靈串起來(lái)，它是一根永不潰爛的箭，使一個(gè)人學(xué)會(huì )了報答，另一個(gè)人學(xué)會(huì )了牽掛。
那一年，她為他遮風(fēng)擋雨，這一天，他為她堅定地逆風(fēng)飛翔……
于是，下一刻，他的靈魂飛到了她的身旁。
烏丟丟的奇遇讀后感4
俗話(huà)說(shuō)：“一本好書(shū)能帶給人一生的財富�！弊x了《烏丟丟的奇遇》，我懂得了什么是愛(ài)。
故事中還有一個(gè)吟癡先生，他很愛(ài)詩(shī)。因為他有一顆追求完美的心，所以他對自己的每一首詩(shī)都不滿(mǎn)意，。這位老人還有一段感人的故事：年輕時(shí)，他愛(ài)上過(guò)一個(gè)開(kāi)朗、神秘的女孩，名字叫可人。但是，這個(gè)女孩出現得很不一般。她是在一瞬間悄悄地來(lái)到這里的。她是個(gè)魔女， 半夜能通過(guò)牽�；ê鸵靼V談心，并且可以送他一串風(fēng)鈴。但是，命運拒絕了他們，可人將在不久后離開(kāi)這個(gè)小村莊，她要隨父母到一個(gè)沒(méi)有年齡的國度去。在那里，人們永遠年輕，幸福地生活著(zhù)�？扇撕芟胱屢靼V和她一起去，可是，卻遭到了吟癡的拒絕。幾十年后，當吟癡就要將他的詩(shī)稿付諸東流時(shí)，在皎潔的`月光下，可人再一次出現了。她將最后一打詩(shī)稿拋起，穿梭在詩(shī)稿之間，翻閱著(zhù)那些詩(shī)稿，嘴角還掛著(zhù)微笑，散發(fā)著(zhù)悲傷的眼睛里浮著(zhù)淡淡的喜悅。當她問(wèn)起吟癡為什么沒(méi)有陪她一起到那個(gè)國度去時(shí)，吟癡說(shuō)：“我不想舍棄我的年齡，它給了我衰老，也給了我閱歷和智慧，我感受過(guò)歡樂(lè )與悲傷，愛(ài)與被愛(ài)，這就是年齡老去的收獲。對逝去的歲月我毫無(wú)遺憾�！泵慨斪x到這里，我的眼淚會(huì )情不自禁地流下來(lái)，從這里，我知道了年齡的可貴：它可以讓我們懂得生活，在享受生活中發(fā)現歲月流逝過(guò)程中那些有價(jià)值的東西。是啊，酒越陳越香，愛(ài)越老越執著(zhù)。
里面有14首詩(shī)，下面這篇我最喜歡：
我的詩(shī)只能付諸東去的流水，流水潺潺流過(guò)你溫暖的家園。
你望著(zhù)窗外有螢火低低地飛，聽(tīng)著(zhù)屋檐下遲歸到燕子呢喃。
你是不是夜夜期待著(zhù)我歸來(lái)?還是日久天長(cháng)早已遺忘了我?
我真想急切切撲進(jìn)你的胸懷，為你再一次唱出我心中的歌。
如果有一天消失了你的身影，我還會(huì )向群山呼喚你的名字，
我還會(huì )靜靜地傾聽(tīng)你的回應，還會(huì )期待著(zhù)我們重逢的日子。
我感受到春風(fēng)向我輕輕地吹，它最知道我的歌應當獻給誰(shuí)。
烏丟丟的奇遇讀后感5
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”我非常喜歡這首歌。愛(ài)是一種付出，是一份牽掛，是一縷陽(yáng)光，《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)中通篇閃爍著(zhù)愛(ài)的光輝，讓我如沐春風(fēng)，久久不能忘懷。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫布袋爺爺在村子里耍木偶，不小心丟下了一只小腳丫，被一個(gè)叫珍兒的殘疾姑娘發(fā)現了，她非常有愛(ài)心，時(shí)刻想著(zhù)為家里一條腿的布娃娃安裝一條腿，于是她就把這條腿帶回了家安在布娃娃身上，變成了一個(gè)有生命的人，給他起了一個(gè)名字叫“烏丟丟”。有一天烏丟丟不知不覺(jué)來(lái)到了詩(shī)人吟癡爺爺的家，在這里他認識了詩(shī)簍子、可可西姑娘等。有一天，烏丟丟想去找布袋爺爺和珍兒了，在路上，他們遇到了許多奇怪的事，雞蛋種在土里可以長(cháng)出雞蛋花，在森林里可以看到蘑菇人，雕像可以說(shuō)話(huà)……終于他們來(lái)到了一個(gè)小鎮上，聽(tīng)說(shuō)布袋爺爺就在這生活，烏丟丟就連睡覺(jué)都難以入眠，想早點(diǎn)見(jiàn)到這位給了自己生命的人�？墒钱斔麄冋业讲即鼱敔數募�，發(fā)現布袋爺爺已經(jīng)去世了，他們傷心欲絕，痛哭流涕。他們又去尋找珍兒，途中遇到了一場(chǎng)大火，奪去了烏丟丟的'性命，只留下一只有生命的腳，融入了珍兒的身體里，使珍兒不再殘疾。
我為他們的愛(ài)深深地感動(dòng)，我要向烏丟丟學(xué)習，為一個(gè)殘疾女孩付出了很多，直到丟掉了性命為止；也要向吟癡爺爺學(xué)習，不管有多困難，也要把烏丟丟送給珍兒，因為珍兒需要烏丟丟。
烏丟丟在生命的最后，還為他人做出犧牲，生活中有許多這樣的人，郭明義一個(gè)普通的鐵路工人，盡管家庭貧困，可是20年里他卻用自己微薄的工資資助了180多位特困學(xué)生，無(wú)償獻血6萬(wàn)毫升，是正常人體血液總量的10倍；“最美女孩”何玥，一個(gè)只有12歲的女孩，在自己查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤后，毅然決定把自己的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐給需要的人……
我想起了語(yǔ)文課本上《做一片美的葉子》中的一句話(huà)——“把陽(yáng)光變成生命的乳汁，奉獻給大樹(shù)”。讓我們都像他們一樣，用平凡生命的閃光，把人間照亮。
烏丟丟的奇遇讀后感6
在星期天的上午，我讀了金波寫(xiě)的一本書(shū)——《烏丟丟的奇遇》
很久很久以前，在一座古老的小鎮上，來(lái)了一個(gè)耍木偶戲的，他耍的是布袋木偶，人們就叫他“布袋爺爺”。那天演出開(kāi)始了，只見(jiàn)“布袋爺爺”拋出獨腳大俠——————烏丟丟，烏丟丟彈跳自如，騰云駕霧，小觀(guān)眾們都看傻了眼。演出結束了，人們漸漸散去，“布袋爺爺”也回家了，可大家不知道，“布袋爺爺”木偶上的唯一一只小腳被弄丟了。過(guò)了很久，人們都休息了，外面就只剩下一個(gè)叫珍兒的單腳女孩，珍兒在回家的`路上撿到了“布袋爺爺”木偶的那只小腳，小腳丫對珍兒說(shuō)自己叫烏丟丟，珍兒把烏丟丟帶回了家，正好這一天是珍兒的生日，珍兒準備送珍兒一個(gè)布娃娃。于是珍兒請求把烏丟丟和布娃娃縫在一起，烏丟丟就又有頭和身體了。時(shí)間一天一天地過(guò)去了，可烏丟丟還是很想念“布袋爺爺”。一天，珍兒和烏丟丟起程了，他們在無(wú)意中闖進(jìn)了吟詩(shī)老先生的家，意外地認識了“詩(shī)婁子”。經(jīng)過(guò)重重困難，他們終于來(lái)到了“布袋爺爺”的家，可惜得到的卻是“布袋爺爺”已去世的消息，他們只好回去過(guò)起了平淡的生活。不過(guò)，突然有一天，發(fā)生了火災，珍兒為了救一條狗而被困在了里，烏丟丟舍身相救，身體被燒沒(méi)了，又只剩下一只小腳丫了。不知是哪天，珍兒媽媽得了重病，珍兒身上的負擔加重了，烏丟丟趁珍兒睡著(zhù)時(shí)，把自己的小腳丫給了珍兒，從此，珍兒不再單腳了，她和正常人一樣，可以用雙腳行走了。
��！這真是一個(gè)優(yōu)美而憂(yōu)傷的故事啊。烏丟丟因為給孩子們帶來(lái)快樂(lè )而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)去滋養生命，用愛(ài)回報他人，讓烏丟丟的生命變得更鮮活，有趣，也讓烏丟丟和老詩(shī)人，珍兒的變得神圣可敬�？戳诉@本書(shū)，讓我懂得了要有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì )知恩圖報。
的話(huà)：我很滿(mǎn)意你在這次讀書(shū)活動(dòng)中的表現，滿(mǎn)意的并不是他的這篇寫(xiě)得有多好，而是這背后的努力、堅持，更重要的是：兒子，你真的長(cháng)大了，明白只要有付出，就一定會(huì )有回報的道理。
烏丟丟的奇遇讀后感7
今年暑假，我讀了一本書(shū)名叫《烏丟丟的奇遇》。讀完之后，我的心中滿(mǎn)滿(mǎn)都是感動(dòng)。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：口袋村來(lái)了一位耍木偶的老爺爺。有一天，他把小木偶的腳弄丟了，要知道，那只腳可是有靈氣的，沒(méi)了那只腳，老爺爺就不能表演耍木偶了。老爺爺沒(méi)了收入，就沒(méi)法謀生，因此他病了。后來(lái)，小腳丫被跛足的珍兒撿到，她想把小腳丫送還給老爺爺，可是老爺爺已經(jīng)離開(kāi)了口袋村，大家找了很久都沒(méi)能找到他。于是，珍兒的媽媽把小腳丫安在了“丑娃”身上，他便成了一個(gè)有生命的人，珍兒還給他取名叫“獨腳大俠烏丟丟”，珍兒像姐姐一樣照顧烏丟丟，烏丟丟感到很快樂(lè )，可他仍然很想念老爺爺，于是他獨自離開(kāi)，踏上了他的歷險之旅。
旅途中，烏丟丟首先遇到了一位吟癡老人，他們互相照顧，像父子一樣。為了滿(mǎn)足烏丟丟的心愿，他們又一起踏上了尋找老爺爺和珍兒的旅程�？上�，當他們最終找到老爺爺家的時(shí)候，老爺爺已經(jīng)永遠地離開(kāi)了。而再次遇到珍兒的時(shí)候，她的學(xué)校卻著(zhù)火了，她為了救學(xué)校的小狗跛腳更嚴重了，幾乎不能行走，烏丟丟為了救珍兒被燒毀了身體，又只剩下一只腳，珍兒想給烏丟丟做一個(gè)新的.身體，可烏丟丟想要珍兒變成健康的孩子，默默地把自己跟珍兒融合在一起，成了珍兒的一只腳。
“我們接受著(zhù)別人的愛(ài)，更不該忘記用愛(ài)來(lái)回報，就像走上人生之路，你必須邁開(kāi)左右腳”，正如書(shū)中所說(shuō)，烏丟丟因為被愛(ài)而獲得生命，更懂得用愛(ài)去回報愛(ài)他的人。我們也應該向烏丟丟學(xué)習，用愛(ài)讓世界變得更美好！
烏丟丟的奇遇讀后感8
寒假里我看了一本童話(huà)故事書(shū)，書(shū)名是《烏丟丟的奇遇》。這本書(shū)講述了獨腳大俠烏丟丟的奇特經(jīng)歷。
從前，有一個(gè)耍木偶戲的布袋爺爺，一次他演完木偶戲丟下了木偶獨腳大俠的小腳丫。一個(gè)叫珍兒的小女孩兒撿到了這個(gè)小腳丫，珍兒的一只腳有殘疾，走路很困難。為了把小腳丫還給布袋爺爺，珍兒走了很長(cháng)的路，可是她沒(méi)有找到布袋爺爺，只好把小腳丫帶回了家。珍兒過(guò)生日的時(shí)候把小腳丫縫在了丑娃娃的身上，丑娃娃立刻活了起來(lái)，一蹦一跳地，珍兒給他取名叫烏丟丟。
一天夜里，烏丟丟睡在了一輛棉花工廠(chǎng)的卡車(chē)上，早上他卻來(lái)到了吟癡老詩(shī)人的.家。在吟癡老人的家里，烏丟丟生活得很快樂(lè )，可是他也很想念布袋爺爺和珍兒。吟癡老人決定和烏丟丟一起去看望他們。在路上他們經(jīng)歷了很多奇特的事，他們遇見(jiàn)了逆風(fēng)飛舞的蝴蝶，長(cháng)著(zhù)一只腳的蘑菇人，種雞蛋的小姑娘 …… 在這一路上烏丟丟懂得了愛(ài)的重要。
后來(lái)他們好不容易找到了布袋爺爺的家，可是布袋爺爺已經(jīng)去世了，烏丟丟難過(guò)極了。最后他們又去找珍兒，他們來(lái)到珍兒的學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校變成了一片火海，聽(tīng)到人們呼喊珍兒的聲音，烏丟丟立刻跳進(jìn)火海中，他救出了珍兒，而自己卻又只剩下了一只小腳丫。那天夜里，珍兒和媽媽商量要給烏丟丟做一個(gè)更漂亮的身體，而烏丟丟卻有了一個(gè)大膽的想法，他要把自己變成珍兒健康的一只腳。
第二天，珍兒望著(zhù)自己兩只健康的腳，她淚流滿(mǎn)面。我讀到這里眼睛里也淚光點(diǎn)點(diǎn)，因為烏丟丟為了報答珍兒，他獻出了自己的生命。但是我覺(jué)得烏丟丟并沒(méi)有死，因為他的生命和珍兒的生命融在了一起。
《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)告訴我們的道理就是：我們接受著(zhù)別人的愛(ài)，更不該忘記用愛(ài)來(lái)回報。
烏丟丟的奇遇讀后感9
《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)教我們懂得了很多的事，更讓我們懂得了愛(ài)。小朋友們想看這本書(shū)嗎？想看就快去買(mǎi)吧。
《烏丟丟的奇遇》是一本很有情調的童話(huà)故事。這本書(shū)是金波爺爺編寫(xiě)的。真本書(shū)簡(jiǎn)述了主人公烏丟丟從一個(gè)小木偶轉變成一個(gè)富有足足的愛(ài)心的小腳丫的經(jīng)歷。
烏丟丟是耍木偶戲的“布袋爺爺”的一個(gè)小木偶，他只有一只腳，所以人們都叫他“獨腳大俠”。有一次，布袋爺爺在一個(gè)古老的小鎮演完木偶戲以后，不小心把烏丟丟那只唯一的小腳遺失在火神廟前的廣場(chǎng)上。一個(gè)叫珍兒的殘疾小女孩。在布袋爺爺演木偶戲的時(shí)候，其他的孩子只圖自己看得開(kāi)心，看的歡喜，看完了就自顧自的回家了，根本就沒(méi)留意到被遺的小腳丫。是珍兒發(fā)現了它，并在幫助他尋找布袋老爺爺，在沒(méi)找到的情況下，她收留了那只可憐的小腳丫，并給予他一個(gè)的身體。烏丟丟因此得到了一個(gè)完整的身體，一個(gè)完整的生命�？墒�，后來(lái)趁珍兒一家不注意，偷偷溜進(jìn)了詩(shī)人吟癡先生的家。在詩(shī)人吟癡先生家的那段時(shí)間，烏丟丟動(dòng)的了許多道理，知道了很多知識，也會(huì )做詩(shī)了，成為一個(gè)受大家歡迎的小詩(shī)人。并在呤老的`教育下，喚起了他重新回到布袋爺爺和珍兒姐姐身邊的決心。最后烏丟丟長(cháng)途跋涉終于回到了珍兒身邊�？稍谝粓�(chǎng)無(wú)情的火場(chǎng)中熊熊的大火博取了烏丟丟的生命，他再次成為一只小小的腳丫。在一個(gè)晚上，烏丟丟把自己唯一的一只小腳丫奉獻給了珍兒。
烏丟丟并不后悔，因為，他第一次看到珍兒這么開(kāi)心，這么歡樂(lè )。珍兒也第一次感受到喜悅的快樂(lè )，她的眼角，還掛著(zhù)愉悅的淚水……
當別人需要幫助的時(shí)候，只要你伸出援救之手，那生活就會(huì )變得更加美好。
愛(ài)，會(huì )使人的生命鮮活、更加有趣！愛(ài)，會(huì )使人的友誼變得更加神圣！我們要懂得用愛(ài)來(lái)滋養生命，用愛(ài)來(lái)回報生命，并且更加珍惜自己的生命！
愛(ài)之偉大，愛(ài)之無(wú)限，因為有愛(ài)，所以生命才完整……
烏丟丟的奇遇讀后感10
暑假里，我讀了金波爺爺寫(xiě)的童話(huà)故事：《烏丟丟奇遇記》。這本書(shū)講的是：一位名叫珍兒的殘疾小女孩看完布袋爺爺的精彩表演之后，發(fā)現了布袋爺爺丟失了的一只小腳丫，給它取名叫烏丟丟，而且還給了烏丟丟腦袋、身子和手，使它成為一個(gè)真正的“人”。珍兒就像小姐姐一樣細心地照顧著(zhù)烏丟丟，而烏丟丟也給珍兒的生活帶來(lái)了快樂(lè )。日子一天天的過(guò)去了，烏丟丟很想念布袋爺爺，于是，他不辭而別。
在無(wú)意中，他闖進(jìn)了吟癡老的家中。在這里，他認識了一群可愛(ài)的朋友——詩(shī)簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁等。他們和吟癡老一起生活著(zhù)，感受著(zhù)他的氣息和靈感從而獲得了生命，在他們?yōu)橐靼V老舉行的`“重返童年”的晚會(huì )中，烏丟丟才真正體會(huì )到了生活的快樂(lè )。
于是，他又開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在途中，他碰到了逆風(fēng)而行的蝴蝶，他讓烏丟丟懂得，對自己所愛(ài)的人應該靠自己的力量走到她身邊，不管有多么的艱難;種雞蛋的蕓兒，讓他相信，只要有信心，理想的種子就一定會(huì )發(fā)芽、開(kāi)花的……這種種的經(jīng)歷，讓烏丟丟深深的感受到了作為一個(gè)“人”是多么的幸福。
布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟癡老給了他智慧。最后，烏丟丟聽(tīng)說(shuō)珍兒的學(xué)校著(zhù)火了就去救火，救出了珍兒和他的朋友，結果他被火燒成了一只小腳丫，但仍然是一只有生命、有智慧的小腳丫。烏丟丟決定把自己融進(jìn)珍兒的身體，使她離開(kāi)拐杖，之后珍兒的腳不再跛了。
讀完這本書(shū)，我也同樣感受到了生命的可貴，因為有愛(ài)生命才變得豐富多彩!我們要好好的珍惜我們的每一分每一秒，讓生活變得更加快樂(lè )美好!
烏丟丟的奇遇讀后感11
讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)，我非常感動(dòng)。
故事講的是：口袋村的布袋爺爺和獨腳大俠烏丟丟去了一個(gè)小鎮上表演。表演完了，布袋爺爺不小心把烏丟丟的小腳丫給弄丟了，由于小腳丫有靈性，所以它就一直跳來(lái)跳去，后來(lái)一個(gè)跛腳小女孩珍兒發(fā)現了小腳丫，并且把它撿了起來(lái)。她想把小腳丫還給布袋爺爺，可是她怎么也找不到布袋爺爺，珍兒就把小腳丫帶回了家。珍兒把小腳丫縫到了自己的娃娃丑娃身上，丑娃就得到了和烏丟丟一樣單腳走路的能力，因此丑娃得到了一個(gè)新的名字，變成了新的一個(gè)人——烏丟丟。后來(lái)丑娃一個(gè)人不辭而別，闖蕩世界，闖進(jìn)了吟癡老人家中。
在吟癡老人家中有許多烏丟丟可愛(ài)的朋友，有詩(shī)簍子、木頭套娃、鬢人等等。他們在一起共同學(xué)習，做游戲，快樂(lè )的.生活。樟木老頭計劃舉行了一個(gè)聯(lián)歡會(huì )，讓烏丟丟體會(huì )到了因為愛(ài)的滋養而產(chǎn)生的快樂(lè )。于是，為了愛(ài)，他踏上了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠行途中烏丟丟遇到了逆風(fēng)的蝴蝶，種雞蛋的蕓兒，她們讓烏丟丟懂得了應該靠自己的力量來(lái)到所愛(ài)的人身邊。只要心存信念，理想的種子一定會(huì )發(fā)芽、開(kāi)花。烏丟丟終于找到了珍兒，當珍兒為救一只被大火包圍的小狗時(shí)，烏丟丟沖就大伙里去就珍兒，結果再沒(méi)有出來(lái)，最后只剩下了小腳丫。丑娃燒成了灰燼，小腳丫擁有了一顆跳動(dòng)的心。最后小腳丫化作了珍兒的一只腳，讓珍兒成為了一名健康的孩子。
這個(gè)感動(dòng)的故事讓我感受到：在今后的學(xué)習生活中，要有樂(lè )觀(guān)向上的學(xué)習精神，刻苦學(xué)習，樂(lè )于助人，團結同學(xué)，要懂得報恩，用愛(ài)心關(guān)愛(ài)他人，用愛(ài)心關(guān)愛(ài)社會(huì )，讓社會(huì )更加美好。
烏丟丟的奇遇讀后感12
寒假里，我讀了許多書(shū)，《上下五午年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么天文地理》、《水滸傳》、《烏丟丟的奇遇》？？其中我最喜歡的是《烏丟丟的奇遇》。
《烏丟丟的奇遇》是“我喜歡你”金波兒童文學(xué)精品系列之一，是金波爺爺寫(xiě)的長(cháng)篇童話(huà)。這本書(shū)主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那里撿到了一只會(huì )跳的小腳丫。珍兒把他安在了一個(gè)沒(méi)有腿的布娃娃的身體上，變成了一個(gè)有生命的人，珍兒給他取名烏丟丟。烏丟丟很快樂(lè )，同時(shí)也很想念布袋爺爺，于是烏丟丟不辭而別地離開(kāi)了珍兒的家。
在離家出走的過(guò)程中，烏丟丟來(lái)到吟老的家里，在那里結識了許多好朋友，也經(jīng)過(guò)吟老的勸說(shuō)下，他與吟老一同踏上了尋找家的旅途。后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)布袋爺爺去世了，傷心極了。而珍兒的學(xué)校剛好著(zhù)火了，烏丟丟趕忙去救火，并且把珍兒救了出來(lái)�？墒�，烏丟丟卻被火燒的只剩下一個(gè)小腳丫了，這個(gè)小腳丫仍然有生命，他把自己融進(jìn)了珍兒的身體，于是珍兒有了健康的腳，烏丟丟卻永遠的消失了。
《烏丟丟的奇遇》是一個(gè)優(yōu)美而又憂(yōu)傷的故事。烏丟丟珍惜生命的可貴，懂得用愛(ài)去滋養生命、回報生命。烏丟丟也很有愛(ài)心，懂得知恩圖報。愛(ài)，讓烏丟丟的生命變得鮮活，愛(ài)，讓烏丟丟和吟老的友情變得神圣。
我最喜歡書(shū)里的一句話(huà)“我們每天在接受著(zhù)別人的愛(ài)，我們更不該忘記用愛(ài)來(lái)回報，就像走上人生之路，你必須邁開(kāi)左右腳�！蔽业母改附o了我生命，也用愛(ài)撫育著(zhù)我，照顧著(zhù)我的`生活，關(guān)心著(zhù)我的學(xué)習，我一定會(huì )像烏丟丟一樣，用愛(ài)來(lái)回報爸爸媽媽。就好比現在我要好好學(xué)心，生活上自強自立，讓爸爸媽媽少為我擔憂(yōu)，要孝敬長(cháng)輩，長(cháng)大后工作上努力上進(jìn)，讓爸爸媽媽能為我自豪。
人生的財富是什么？生命的意義是什么？金波爺爺告訴我們：是愛(ài)！有愛(ài)滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。
烏丟丟的奇遇讀后感13
前幾天，我讀完了文豪金波的作品《烏丟丟的奇遇記》，它使我沉浸在自己的想象之中，因為它讓我知道了人間的真善美。
“有愛(ài)滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命”是金波在《烏丟丟的奇遇記》中的一句名言，剛讀到這句名言時(shí)，我還有些似懂非懂，當我讀完這本書(shū)時(shí)，我一下子豁然開(kāi)朗，這句話(huà)解答了兩個(gè)問(wèn)題：1人生的意義是什么？2人生的財富是什么？這句話(huà)讓我懂得了許多道理，當然不只這句話(huà)吸引了我，整本書(shū)同樣吸引了我，它的主要寫(xiě)了：主人公烏丟丟從木偶變成了有血、有肉的人，并在珍兒和吟老的感召下成了一個(gè)有思想有感情的真正的人，之后，烏丟丟一意孤行，不辭而別，這讓對他呵護有加的珍兒和吟老是一個(gè)很大的.打擊，到是，他又回來(lái)了，卻聽(tīng)到學(xué)校著(zhù)火的事，他一路飛奔去學(xué)校，沖進(jìn)火場(chǎng)救珍兒，不幸的是他被燒的只剩一條腿。后來(lái)，被燒剩的腿融進(jìn)了珍兒的腿里，珍兒的腿好了，可烏丟丟卻從此化為烏有了。
烏丟丟是這么勇敢，不顧自己會(huì )怎樣，就沖進(jìn)火場(chǎng)救人，我連他的萬(wàn)分之一都不如，有一次，我和媽媽在南潯逛街，剛走到索菲特牛排店門(mén)前，一幕讓人心酸的畫(huà)面浮現在我的眼前：一位老太太要從平地跨上一節階梯，將手里的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，可腳被階梯絆了一下，眨眼間摔在了地上，發(fā)出了疼痛的叫喊聲，我的心像是被刀子插了一下，我剛要跨上前去扶那位老太太，轉念又想：新聞上經(jīng)常爆料有一些老人假裝摔倒，讓一些好心人扶他們起來(lái)，卻被他們誣賴(lài)，怎么幫呢，失去幫她呢還是不去呢，這兩個(gè)念頭在我腦海里爭斗。我一狠心，算了，如果那個(gè)老太太訛我們的錢(qián)也就算了，要是爆料到電視上，我和我親人的臉往哪擱呀，我一轉頭，頭也不回地走了。說(shuō)到這，我真是無(wú)地自容��！
我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇記》這本書(shū)，它使我明白了：“有愛(ài)滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命”，讓我們像烏丟丟一樣用愛(ài)來(lái)回報他人吧，世界將因此變得更加美好！
烏丟丟的奇遇讀后感14
《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)是金波爺爺寫(xiě)的。烏丟丟是布袋爺爺做的一個(gè)木偶上的一條腿，它從木偶身上掉了下來(lái)。烏丟丟樂(lè )于助人，活潑可愛(ài)，是鼎鼎大名的獨腳大俠。
有一天烏丟丟孤零零地坐在臺階上，一個(gè)跛腳的小姑娘珍兒把它帶回了家。珍兒給了它一個(gè)身體和一個(gè)頭，他們成了好朋友。有一次，珍兒學(xué)校發(fā)生火災，烏丟丟得知后，不顧自己的生命危險，沖進(jìn)大火里救出了珍兒。而自己的身體和頭都被大火燒光了，又只剩下了黑黑的小腳丫。珍兒把它撿起來(lái)，大聲哭泣�！罢鋬航憬�，你哭什么呀？”烏丟丟說(shuō)�！澳銢](méi)死？真不敢相信！”珍兒驚奇極了�！澳愕纳眢w、頭沒(méi)了，我和媽媽再幫你做一個(gè)吧！”烏丟丟說(shuō)：“不需要了，謝謝�！睘鮼G丟和珍兒又開(kāi)心地在一起了。
烏丟丟一直忘不了布袋爺爺。后來(lái)珍兒就帶著(zhù)它去找吟癡老詩(shī)人，讓呤老帶它去找布袋爺爺。一路上他們幫種雞蛋的小女孩實(shí)現了愿望，幫失去愛(ài)人的男子找回了活下去的.勇氣。最后，終于找到了布袋爺爺的家。但是布袋爺爺已經(jīng)過(guò)世了，烏丟丟不禁大聲痛哭，一個(gè)好人又從世上走了。它來(lái)到布袋爺爺的墓前，看見(jiàn)許多布袋爺爺做的小木偶。烏丟丟和小木偶們地陪著(zhù)布袋爺爺，開(kāi)始演起戲來(lái)，忘掉了悲傷和哭泣……
人生的財富是什么？生命的意義又是什么？是愛(ài)。金波爺爺用童話(huà)中烏丟丟的故事告訴我們，有愛(ài)的生命才是鮮活、美麗和不朽的生命！哪怕它只是木偶身上的一條腿。我們的生活中需要得到愛(ài)，更需要大家付出自己的愛(ài)，愿愛(ài)滋潤我們的每一天。
烏丟丟的奇遇讀后感15
“人生的財富是什么？生命的意義是什么？是愛(ài)。我想用童話(huà)中的烏丟丟和吟癡老人告訴你：有愛(ài)滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命�！鸩ā碑斈惆堰@本充滿(mǎn)童趣和愛(ài)的書(shū)翻開(kāi)到第九頁(yè)時(shí)，你會(huì )看見(jiàn)金波爺爺送給你的一句話(huà)。金波爺爺就是這本書(shū)的作者。金波爺爺生于1935年。首都師范入學(xué)音樂(lè )系教授，教育部全國語(yǔ)文教材審定員會(huì )會(huì )員，中國作家協(xié)會(huì )兒童文學(xué)委員會(huì )委員。
他的作品曾獲國家圖書(shū)獎、中宣部精神大明建設“五個(gè)一工程”獎、中國作家協(xié)會(huì )全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎、冰心圖書(shū)獎、陳伯吹兒童文學(xué)獎，1992年有獲得國際安徒生獎提名。而這本優(yōu)秀的作品——《烏丟丟的奇遇》也獲過(guò)很多獎：首屆中國出版ZF獎提名獎、第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎等數多獎項�！稙鮼G丟的奇遇》是一個(gè)優(yōu)美而又憂(yōu)傷的童話(huà)故事，烏丟丟因為能給孩子們帶來(lái)快樂(lè )而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)來(lái)滋養生命，用愛(ài)回報生命。愛(ài)，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛(ài)，也讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣。再想想自己，平時(shí)和朋友動(dòng)不動(dòng)就吵架，有時(shí)甚至因為意見(jiàn)不一樣而打起來(lái)；在家也是，父母關(guān)心我嫌啰嗦，飯菜不合口味就大聲嚷嚷，對身變得一切都不珍惜，可以說(shuō)是“身在福中不知�！�。
如果有一天父母不在了，一個(gè)朋友也沒(méi)有了，我還能像以前一樣幸福生活嗎？這本書(shū)中寫(xiě)到的人物有很多：活潑的烏丟丟、愛(ài)詩(shī)的吟癡老人、善良的珍兒、耍木偶戲的布袋爺爺、美麗的可人、天真的蕓兒、小巧的蝌蚪人、好記性的詩(shī)簍子、好勝的草上飛、可愛(ài)的蘑菇人等其他人物。這些人物在金波爺爺的筆下，變得活靈活現、生動(dòng)有趣。當你認真的讀完《烏丟丟的.奇遇》時(shí)，你可能會(huì )驚奇的發(fā)現，每一篇故事的開(kāi)頭都會(huì )有一篇十四行詩(shī)，正是這些詩(shī)，才是每一篇故事，甚至整本書(shū)變得更加精彩，更加神圣。金波爺爺的《烏丟丟的奇遇》，讓我明白了生命的真諦，生命的可貴。因為，只有有愛(ài)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。
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