放飛理想作文

放飛理想作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的放飛理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放飛理想作文1

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的理想�；蛟S你還不知道自己的理想。沒(méi)關(guān)系，你的理想處于種子的狀態(tài)，等你的種子在你心里生根發(fā)芽，最后長(cháng)成參天大樹(shù)，你這個(gè)理想就成功了。

　　在我的'心理，有一個(gè)小小的理想。它現在還處于雛鷹階段。雛鷹要想變成雄鷹，就得靠自己展翅飛翔。

　　我的理想是想當一名醫生，我想和這些‘白衣天使’一起解救很多人的性命。這些”白衣天使“中也有許多為了人們犧牲自己生命的英雄。

　　我從小崇拜著(zhù)這些‘白衣天使’。為了自己能成為一個(gè)大名鼎鼎的一聲，我從小就對醫科書(shū)有興趣。我十分喜歡科學(xué)，從科學(xué)中認識各種氣體，希望在科學(xué)方面認識多種可治療疾病的方法。然后，更大擴展課外書(shū)，因為醫學(xué)書(shū)較少，所以我只好如大海撈針一般，搜索關(guān)于醫科的資料。加入搜到了，我將會(huì )欣喜若狂，搜不到也不灰心，畢竟資料太少了。

　　理想可以是種子，也可以是參天大樹(shù)；理想可是雛鷹，也可以是展翅飛翔的雄鷹……讓我們展開(kāi)理想的志邦，在這廣闊的天空中翱翔。

放飛理想作文2

　　老師讓我們看的是大年初三的文藝匯演，我卻看成了大年初四的“綠谷之秋”中小學(xué)生合唱節的決賽。

　　我怎么這么倒霉��！不過(guò)，在隱隱約約之中，我好像聽(tīng)到了什么綠谷之秋合唱節，可能我這次是歪打正著(zhù)也說(shuō)不定哦！這次“綠谷之秋”中小學(xué)生合唱節決賽的`口號是：放飛理想。我對這四個(gè)字的理解是這樣的：放飛我們心底里的愿望，讓我們不再那么憂(yōu)傷。

　　合唱節的比賽分為小學(xué)組、初中組和高中組，，第一個(gè)節目便是遂昌縣妙高小學(xué)的《老師在綠蔭中走》，那是領(lǐng)唱及合唱的形式，而同學(xué)們卻配合地天衣無(wú)縫，我很佩服他們。咦？怎么沒(méi)有看到我們實(shí)驗小學(xué)的表演呢？哦，想起來(lái)了，那時(shí)，我覺(jué)得無(wú)聊，換臺了！

　　遂昌二中的《中國自豪》和遂昌中學(xué)的《太陽(yáng)出來(lái)了》都很精彩，青云實(shí)驗中學(xué)的《唱臉譜》也很不錯呀！合唱的隊形、服裝都很好看，大哥哥大姐姐的音色也相當不錯，園潤的嗓音好比天籟之音！

　　放飛我們心中的理想、希望，說(shuō)不定，你真的不會(huì )在那么憂(yōu)愁了！我的理想是：我要在這個(gè)世上建一座“好夢(mèng)銀行”，大家把做了的好夢(mèng)都存進(jìn)來(lái)，等長(cháng)大后再取出來(lái)，回味童年，這不是很好嗎？

放飛理想作文3

　　有人說(shuō)：“我們可以一輩子不登山，但我們心中一定要有一座山，那座山是什么呢？那座山便是我們心中的理想�！�

　　我相信每個(gè)學(xué)子都曾在心底許下考上大學(xué)的宏愿，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，車(chē)輪飛轉，腳步匆匆，求知的道路上從不缺乏我們不懈的足跡，翱翔的天空從不缺乏我們奮斗的身影。

　　前路充滿(mǎn)太多的未知數，小學(xué)只是我們路途中的一個(gè)站點(diǎn)，但請相信，只要有翅，春就是藍天；只要有鰭，夏就是大海；只要有手，秋就是桂冠；只要有腳，冬就是道路；只付出，大學(xué)便是你夢(mèng)想的搖籃。

　　張愛(ài)玲說(shuō)：因為懂得，所以我們珍惜。讓我們在個(gè)性飛揚的小學(xué)校園里尋找，找到自己人生坐標，以自信為圓心，以自強為半徑，畫(huà)出一個(gè)圓滿(mǎn)的`人生。

　　我不想回憶，回憶是舊的，日子是新的。

　　我不會(huì )停留，停留是短的，行走是長(cháng)的。

　　我不求輝煌，我只求在小學(xué)校園里留下一個(gè)真實(shí)的笑容。

放飛理想作文4

　　什么是理想呢？我認為一個(gè)人沒(méi)有了理想就仿佛沒(méi)有了生命。這并不夸張，理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是一個(gè)人進(jìn)步的保障。

　　童年時(shí)每個(gè)人都有自己的理想：有的人希望成為科學(xué)家，有的人希望成為教師，有的人希望成為軍人……這些童年的理想，往往和現實(shí)有一些差距，但是它必定會(huì )對你的`一生造成多多少少的影響。

　　有的人希望自己成為研究生，卻成為了博士；有的人希望自己成為博士，卻成為了不學(xué)無(wú)術(shù)的混混。為什么會(huì )有這么大的差距呢，原因就是有的人會(huì )為自己的理想而努力奮斗，而有的人就只會(huì )空想，不付之行動(dòng)，這樣只能無(wú)所成。

　　一個(gè)人有理想是好的，但是不能一味的苦等，理想只有經(jīng)過(guò)奮斗才能實(shí)現，也只有奮斗才能使理想實(shí)現，沒(méi)有任何別的選擇，只有努力奮斗才會(huì )有所收獲，只有為自己的理想奮斗才能有自己的目標。

　　有人說(shuō)理想是水，那我們是魚(yú)；有人說(shuō)理想是翅膀，我們就是飛鳥(niǎo)；去追逐心中的理想，心中的目標，讓我們放飛自己的理想，去尋求生活，尋求生命中的輝煌！

放飛理想作文5

　　我喜歡看體育節目。每當看到手舉奧運圣火的體育運動(dòng)員，們矯健的身姿，我的血液隨即沸騰起來(lái)，我的心也隨著(zhù)圣火在跳動(dòng)。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，在舊中國，奧運會(huì )于我們無(wú)緣。在西方人眼里，中國人是“東亞病夫”�，F在可不同了，我們不僅參加了奧運會(huì )，而且得了很多金牌。我是多么希望我們中國在2008年北京奧運會(huì )上奪得的金牌總數是世界第一呀！可是，要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想很不容易，他需要全體中國人的共同努力，尤其是運動(dòng)健兒平日里的刻苦訓練，“戰場(chǎng)”上的奮力拼搏。

　　2008年奧運會(huì )將在中國北京舉行，作為一名中國的小學(xué)生，我感到非常自豪。因為我們已走出一段無(wú)緣的歷程，進(jìn)入了有緣的時(shí)代，2008年將是一段輝煌的歲月。

　　中國從昔日的“東亞病夫”逐漸變成世界體育強國，這巨大的'進(jìn)步是祖國運動(dòng)員努力的結果。他們給中國增添了光彩我為這些出色的運動(dòng)員們歡呼。奧運，是培育希望的沃土，是放飛理想的天空！

放飛理想作文6

　　列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“理想是指路明星。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活”是呀，每個(gè)人都有自己的理想，人因理想而強大；因理想而奮斗，我的理想是當一名語(yǔ)文老師。

　　每當看到老師們那堅定的眼神，心中產(chǎn)生敬佩感；之所以選擇語(yǔ)文是因為它能多方面的與人交流，達到文化提升。老師這個(gè)職位是神圣的，它猶如蠟燭，照亮了我的人生道路，卻燃燒了自己；猶如一艘船，把我送往成功的彼岸。

　　我記得那次，語(yǔ)文老師講一篇課文，他用滿(mǎn)身的激情為我們上課，想打動(dòng)我們，盡管我們無(wú)動(dòng)于衷，她依然堅持，我看到了老師背后的光，正是這種光激發(fā)了我心靈的種子。在我眼里，老師很有威嚴；在講臺上批評我們的`種種不足；在課堂上為我們講解知識；老師揮下的汗珠是為了培養我們。

　　但要當老師可不容易，我必須做好本身的自己，改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習；要培養口語(yǔ)能力，我相信，我一定可以，為理想奮斗吧！

　　理想如夢(mèng)一般五彩；理想似彩蝶一般飛舞；理想是希望的種子，播撒在我們的心田；加油，一定行的�。�！

放飛理想作文7

　　每天，我們每天都在夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)自己的付出能有質(zhì)的飛躍。即使前方有斬不盡荊棘藤蔓，踏不盡的坑坑洼洼，數不清的絆腳石，我都會(huì )一如既往的走下去，堅信自己定能到達成功的彼岸。

　　在熹微的陽(yáng)光里，葉兒輕輕地搖晃，飄搖在春風(fēng)里，最終投入到大地母親的懷抱中�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，零落成泥，不奢求什么回報，它只記住了大地對它的'哺育之恩，也渴望用自己的生命給予報答。土壤雖忍受著(zhù)人們的崛起，卻毫無(wú)怨言，經(jīng)歷雨滴的拍打，暴風(fēng)的肆虐，終于在和熙的春風(fēng)里，吐納一地的芬芳。每個(gè)人或事物都有屬于自己的夢(mèng)，也許有些植物一出生就注定為人類(lèi)，為大地奉獻出自己的生命，這就是它的夢(mèng)，也是它應該做的事情。

　　面對夢(mèng)想，我們不應該只是夸夸其談，天馬行空的想象，而是應該腳踏實(shí)地的去奮斗，拼搏。無(wú)論多苦多累，都應該踏步去追尋。

　　只有啟程，才會(huì )到達理想的目的的；只有拼搏，才會(huì )收獲輝煌的成功；只有播種，才有收獲；只有追求，才會(huì )品味轟轟烈烈的人生。夢(mèng)在心中，路在腳下，讓我們用百倍的勇氣去迎接未來(lái)的挑戰。相信自己，夢(mèng)在前方！

放飛理想作文8

　　星期天，爸爸說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏，我高興極了，拿上風(fēng)箏就跟爸爸去主題公園。

　　走在路上，我突然覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外的明媚，小鳥(niǎo)的叫聲是那樣的歡快，就連迎面吹來(lái)的微風(fēng)，也都帶著(zhù)一絲花草的芳香。

　　到了主題公園，我們便開(kāi)始放風(fēng)箏。我在爸爸的.幫助下，一邊迎著(zhù)風(fēng)跑，一邊放線(xiàn)，把風(fēng)箏放上了天。不一會(huì )兒，風(fēng)箏便可以在天空中自由遨翔了。我看著(zhù)這高高遨翔在藍天的風(fēng)箏。我的心仿佛也插上了一對翅膀，隨著(zhù)這風(fēng)箏飛上了廣闊的藍天……

　　可是，正當我沉醉在這美妙的天空時(shí)，風(fēng)箏的線(xiàn)忽然斷了，眼看風(fēng)箏就要飛出我的視線(xiàn)，我的心里不免有些難過(guò)。這時(shí)，爸爸急沖沖地對我說(shuō)：“快點(diǎn)許下你心中的理想吧！”“為什么？”我不解地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這樣這風(fēng)箏就會(huì )帶著(zhù)你的理想飛向天空呀！”“哦，我明白了，這就是‘放飛理想’嘛�！蔽一腥淮笪�，聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)，我心中的難過(guò)蕩然無(wú)存。

　　我望著(zhù)那即將飛出我視線(xiàn)的風(fēng)箏，手捂著(zhù)胸膛默默地許下了我心中的理想——我一定要勤奮學(xué)習，長(cháng)大以后報答父母，為建設祖國獻上自己的一份力量。

放飛理想作文9

　　“加油，加油！”咦？這么熱烈的歡呼聲，是從哪里傳來(lái)的？原來(lái)我們正在操場(chǎng)上，舉行第十七屆風(fēng)箏放飛比賽。同學(xué)們笑得就好比路邊朵朵綻放的花兒，一樣甜。

　　我們滿(mǎn)懷期待。隨著(zhù)張校長(cháng)的一聲“開(kāi)幕”，第一輪比賽開(kāi)始了。那些放飛手們的風(fēng)箏，飛在湛藍的天空中，都是五顏六色、各種各樣的。有的是大雁魚(yú)的，一條細長(cháng)的尾巴隨風(fēng)飄蕩；有的是大嘴猴的，它輕盈地在空中飛來(lái)飛去；有的是老鷹的，它翱翔在空中，帶著(zhù)我們的理想飛著(zhù)。作文

　　我們這些啦啦隊，也在不停的為選手們加油打氣、為他們喝彩。我們抬頭望著(zhù)漫天的風(fēng)箏，十分開(kāi)心。

　　隨著(zhù)我們的'歡呼聲，終于我們班的選手們上場(chǎng)了。他們又緊張又激動(dòng)，一聲哨響，風(fēng)箏也隨風(fēng)飛在了天空中。我們的歡呼聲就更大了，同學(xué)們都為他們豎起大拇指，并吶喊著(zhù)：“加油，加油！”選手們聽(tīng)到了我們的吶喊聲，不知從哪兒來(lái)了一股力量，風(fēng)箏飛得更高了。

　　此時(shí)，我真想變成一只風(fēng)箏，帶著(zhù)自己的理想，自由自在的飛在空中。

放飛理想作文10

　　如果一個(gè)人沒(méi)有好的夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒不能盡情在藍天翱翔；如果一個(gè)人沒(méi)有好的夢(mèng)想，就像魚(yú)兒不能盡情地在水中遨游，而我的夢(mèng)想是什么呢？

　　當我看到那些患病的人在忍受著(zhù)痛苦地煎熬，非常心痛！

　　我想當一名醫生，為他們減輕痛苦，醫好他們的身體，使他們能健康地、快樂(lè )地和親人們生活在一起。

　　我很羨慕老師這個(gè)職業(yè)，因為老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。如果我成為一名老師，我會(huì )為祖國培養出一批批優(yōu)秀的人才。

　　如果我成為一名科學(xué)家，我會(huì )研制出一種治療癌癥晚期的藥。人們常說(shuō)“是藥三分毒”。我研制的這種藥，不但沒(méi)有毒性，而且沒(méi)有副作用。

　　如果我成為是一名畫(huà)家，我會(huì )把各國的`名勝古跡和各國的旅游景點(diǎn)都畫(huà)入我的畫(huà)冊。我將畫(huà)出和平鴿為戰爭敲響警鐘，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。

　　我要努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知識，讓夢(mèng)想成為現實(shí)！

放飛理想作文11

　　今天，崔老師帶我們去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏，讓我們放飛理想，擁抱春天。

　　哇，好多風(fēng)箏！有飛機的、有美人魚(yú)的、有喜羊羊與灰太狼的、有小鳥(niǎo)的、有摩爾莊園的'……看得眼花繚亂。

　　“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”王欣瑤大叫，開(kāi)心地笑著(zhù)。

　　“風(fēng)箏掉了�！睆堄詈绞�望極了，“撅”著(zhù)嘴，滿(mǎn)臉的不開(kāi)心。

　　“咦？最高的風(fēng)箏是誰(shuí)的呀？”王璐婧指著(zhù)天空大叫。我定眼望去，是我的風(fēng)箏，我非常得意。

　　看，我的風(fēng)箏是喜羊羊與灰太狼的，它倆飛向天空，喜羊羊開(kāi)心地說(shuō)：“藍藍的天空，朵朵白云飄過(guò)，太美了！”灰太狼卻瑟瑟發(fā)抖：“我的天啊，太高了，把我放低一點(diǎn)！”灰太狼真膽��！我的風(fēng)箏后面的五條彩帶有各種各樣的姿勢：有一條上下飛舞，還有一條跳著(zhù)華爾茲……

　　我許了個(gè)愿望：希望我的爸爸媽媽能和好。我把愿望放飛了，希望風(fēng)箏能幫我把愿望實(shí)現。

放飛理想作文12

　　我有許多夢(mèng)想。

　　曾經(jīng)我想當老師，想象許多學(xué)生都認認真真的聽(tīng)我講課，我能給他們批作業(yè)，這是一件很快樂(lè )的事。但漸漸升入高年級時(shí)，老師的辛苦也就顯現出來(lái)了，當老師很累。我只好放棄這個(gè)當老師的夢(mèng)想。

　　我也想過(guò)當一名模特，站在舞臺上讓別人欣賞我�？墒�，當模特需要很高的個(gè)子，我非常的矮，所以也只好放棄了。

　　我漸漸明白了:理想并不是看自己喜歡什么做什么，而是要看自己合適不合適，有這個(gè)能力。

　　我發(fā)現，我對畫(huà)畫(huà)情有獨鐘，而且也畫(huà)的不錯，我便開(kāi)始走這條路。

　　媽媽給我報了一個(gè)素描班，我開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)，現在已經(jīng)在畫(huà)靜物了呢！媽媽還給我買(mǎi)了三本素描本。四年級時(shí)，我第一次畫(huà)了一個(gè)動(dòng)漫人物，這個(gè)女孩子的頭發(fā)被我畫(huà)的'哆哆嗦嗦的，手也畫(huà)的跟雞爪一樣！而且臉也畫(huà)小了。不過(guò)，畢竟是我第一次畫(huà)，能畫(huà)成這樣已經(jīng)是很不錯了，哈哈哈哈！

　　有一次，我畫(huà)的幾幅畫(huà)，貼在黑板報那里。我特別喜歡其中一幅，可是貼出去不久，有人在上面畫(huà)了幾條線(xiàn)，而且還擦不掉！我有點(diǎn)傷心，也有點(diǎn)憤怒，心想：這也許就是坎坷吧，我要越過(guò)這道坎坷，這樣才會(huì )成功！

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我希望我能做一名畫(huà)漫畫(huà)的人，給大家帶來(lái)快樂(lè )！加油！

放飛理想作文13

　　心情我們心靈的窗口，一個(gè)神秘的情感。不知道什么時(shí)候它就會(huì )讓你脾氣暴躁，也不知道什么時(shí)候在你不經(jīng)意間會(huì )讓你心情舒暢。生活往往就是這樣的殘忍，讓你不知所措，但是這個(gè)時(shí)候在一旁支持你的它卻在為你加油——心情。

　　為心靈找個(gè)空間，走出常規、回歸自然、遠離煩囂、釋放情感。通常我們會(huì )為自己沒(méi)有的東西而苦惱，卻看不到自己擁有的，如健康、可以聽(tīng)、可以看，每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受的壓力；往往我們不知道什么是擁有，正如那句口口相傳的話(huà)所說(shuō)的：“失去了才知道珍貴�！弊屛覀冏叱霭г�，，這樣就可以看到什么是我們擁有的。還記得那美麗的鋼琴旋律嗎？手指在琴弦之間舞動(dòng)著(zhù)，好似舞者穿著(zhù)華麗的服裝在那個(gè)舞臺盡情的釋放自己。為了自己的理想。堅持到最后。

　　生活的'每一天對于我們來(lái)說(shuō)都是一份珍貴的禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開(kāi)。低落——平靜——亢奮，這便是心情得到釋放的過(guò)程。我是常有這樣的親身體會(huì )的，全面釋放后的是前所未有的輕松。于是我便有重新樹(shù)立起對生活的信心，鼓勵自己堅強起來(lái)，為理想而奮斗！

放飛理想作文14

　　在風(fēng)和日麗的春天，我喜歡去放風(fēng)箏，因為看著(zhù)放飛的風(fēng)箏我放佛看到了自己放飛的理想。

　　地面上，我們扯著(zhù)線(xiàn)奔跑著(zhù)，天空中，風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)飛舞著(zhù)。這些在天空中飛著(zhù)的，都是我們理想的翅膀。

　　每個(gè)人的`理想不一樣，扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。你看，我的風(fēng)箏像一艘輪船，因為我長(cháng)大想當航海家，此刻我似乎看見(jiàn)了無(wú)邊的大海和涌起的浪花。

　　瞧啊，一只閃爍的流星。這一定是心靈手巧的張嘉倪的，因為他長(cháng)大想當天文學(xué)家，為祖國探索更多太空的未知世界。

　　還有，那誘人的蛋糕風(fēng)箏是將來(lái)的糕點(diǎn)師雷一淼的，那毛筆風(fēng)箏是小書(shū)法家徐一博的!

　　在地面上，我們一邊放線(xiàn)一邊跑著(zhù)，手里的線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏也帶著(zhù)我們的理想，越飛越遠，越飛越高……

　　放飛風(fēng)箏，放飛理想，讓我們一起隨著(zhù)我們的理想之線(xiàn)奔跑起來(lái)吧。

放飛理想作文15

　　今天，老師講《理想的翅膀》一課，講的是小朋友們放飛風(fēng)箏的事。讀完課文后，老師笑瞇瞇地問(wèn)：“你們想放飛什么樣的風(fēng)箏？”

　　教室里一下子熱鬧起來(lái)，大家爭先恐后地舉起手來(lái)。李倩首先站起來(lái)說(shuō)：“我想當一名護士，所以要做一個(gè)紅十字風(fēng)箏�！标愪J沒(méi)等李倩說(shuō)完，急急地說(shuō)：“2008年奧運會(huì )很快就到了，我要做一個(gè)五環(huán)旗風(fēng)箏迎奧運�！�

　　劉歡也不甘示弱，他站得高高的'，說(shuō)：“我要做—個(gè)烏龜風(fēng)箏�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，哄地一下笑起來(lái)。老師問(wèn)：“你為什么要做烏龜風(fēng)箏呢？”劉歡說(shuō)：“因為烏龜個(gè)子小，爬得又慢，它很難看清周?chē)�的世界。我要讓它飛到天上，把我們祖國的大好河山看個(gè)夠�！蓖瑢W(xué)們一起為他鼓起掌來(lái)。

　　掌聲還沒(méi)平息，凱旋得意地說(shuō)：“我要做一個(gè)雞腿風(fēng)箏�！边@次，同學(xué)們可都笑得直不起腰來(lái)了，老師也笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。好不容易忍住了笑，老師問(wèn)：“為什么？”“因為我們祖國的版圖就像一只雄雞，而寶島臺灣就位于雞腿的位置，我做一個(gè)雞腿風(fēng)箏是想讓臺灣早日回歸祖國的懷抱！”掌聲又起。

　　馬亞君急得臉都紅了。她說(shuō)：“我想做一個(gè)綠樹(shù)風(fēng)箏，讓人們都知道保護環(huán)境的重要�！�

　　在愉快的氣氛中，大家你一言，我一語(yǔ)，好像自己的理想已經(jīng)放飛起來(lái)！

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