小學(xué)生自我鑒定(15篇)
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析，并作出相應的總結，它可以給我們下一階段的學(xué)習生活做指導，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生自我鑒定1
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，小學(xué)生自我鑒定。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。 本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣首先，要寫(xiě)出自己一些客套的話(huà)，比如“感謝同學(xué)老師對我的幫助，這一學(xué)期我的收獲與進(jìn)步如下”這樣，學(xué)生自我鑒定《小學(xué)生自我鑒定》。然后要先寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)，顯得自己很自信。但也不要自信太過(guò)度，要用“比較，還可以，有所進(jìn)步”這樣的字眼，然后再寫(xiě)自己的缺點(diǎn)，也不要寫(xiě)得太過(guò)激，應該用“有所不足，不太好，需要努力”這樣的字眼�？梢宰屪约翰惶珌G面子。最后，要說(shuō)展望未來(lái)的話(huà)，比如：“在今后的學(xué)習生活中，我將百尺竿頭更進(jìn)一步，永遠朝著(zhù)目標而努力!”注意在自評中，不要總說(shuō)自己，應該適當地總結一下老師、同學(xué)、家長(cháng)對你的幫助和支持，顯得不會(huì )太單調。但最重要的是要得體!不要太宣揚自己的優(yōu)點(diǎn)，也不要太自卑，這一點(diǎn)需要按照實(shí)際來(lái)把握。
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的.好榜樣。
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，學(xué)習不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
小學(xué)生自我鑒定2
我叫胡圣一，是XXX小學(xué)X年級的學(xué)生，在班里擔任XX等職務(wù)。（有就寫(xiě)，沒(méi)有就不寫(xiě)）經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習，我收獲到了許多，在家人的親切愛(ài)護，老師的諄諄教導，同學(xué)的關(guān)心幫助下，并且也通過(guò)自身不斷努力，在各方面都取得了很大的進(jìn)步，并培養了許多興趣愛(ài)好。
在家里我是爸爸媽媽的貼心小棉襖，并不像外界所傳說(shuō)的00后的孩子就只會(huì )飯來(lái)張口衣來(lái)伸手。在家里我會(huì )做力所能及的家務(wù)，自己的'事情自己做，比如說(shuō)自己整理房間，洗自己的貼身衣物，洗碗擦地等等，我會(huì )盡自己最大的努力幫爸爸媽媽分擔家務(wù)，回到家將自己在學(xué)校里遇到的有趣的事情講給他們聽(tīng)，與他們一同分享快樂(lè )，如果碰到什么煩心的事我也會(huì )和他們分享，然后一起尋找解決辦法，跟家人有這么和諧有效的溝通，不管我遇到什么困難最終也都會(huì )迎刃而解，我為我擁有一個(gè)如此幸�？鞓�(lè )的家而感到無(wú)比驕傲。在學(xué)校我團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。在老師的教導，同學(xué)之間的互相學(xué)習中，體會(huì )到了知識就是力量的源泉，機會(huì )永遠青睞于有準備的人，所以從小就要認真學(xué)習科學(xué)文化知識，培養自己善于思考的大腦，到時(shí)候才會(huì )有更多的機會(huì )展現自己，有更多的機會(huì )為社會(huì )貢獻一份自己的力量。經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習，我學(xué)到了很多有用的知識，思想上也有了很大的提高，我要做一個(gè)有理想，有抱負，有文化，長(cháng)大后能為祖國作出自己貢獻的人。我也積極參加學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)，比如運動(dòng)會(huì )，寫(xiě)作比賽等，為班級集體的榮譽(yù)貢獻自己的一份力量。在學(xué)習之余，我還培養了很多課外的興趣愛(ài)好，充實(shí)自己，完善自己，主要有繪畫(huà)和鋼琴。我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，在學(xué)習了畫(huà)畫(huà)之后，我能將我腦袋里各種天馬行空的想象付諸在我的畫(huà)筆上，看到我的想象能在白紙上幻為有形的漂亮的圖畫(huà)時(shí)，心中充滿(mǎn)了喜悅。由于我非常喜歡音樂(lè )，所以從X歲開(kāi)始學(xué)習鋼琴，經(jīng)過(guò)X年刻苦的訓練，20xx年終于考過(guò)了鋼琴9級，盡管有時(shí)候覺(jué)得不斷地練習一段樂(lè )譜很枯燥乏味，但是在經(jīng)過(guò)不斷練習之后能流暢地彈出優(yōu)美的音樂(lè )更加讓我快樂(lè )，給我鼓舞，音樂(lè )的力量是很大的，而鋼琴已經(jīng)成為我生活中的一部分，它將伴我同行，我一定會(huì )堅持訓練，爭取取得更好的成績(jì)。雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多，但是也存在著(zhù)很大的不足，比如做作業(yè)有時(shí)候很粗心等等，在今后的學(xué)習中，還要學(xué)會(huì )從善如流，虛心大方地接納他人的幫助和建議！拿出更大的熱情和信心面對今后的學(xué)習和生活，創(chuàng )造出一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
小學(xué)生自我鑒定3
從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來(lái)的工作和學(xué)習，本人受益良多。
身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來(lái)，本人堅定自己的思想政治方向，定期學(xué)習黨的各種文獻，將自身修養與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。本人嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，并積極配合學(xué)校工作，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù)，表現出極好的組織紀律性，于～年4月接任學(xué)區少先隊總輔導員一職至今，并在～年6月被評為學(xué)區“優(yōu)秀輔導員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏(yíng)得了大家的幫助和認可；在與家長(cháng)的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作，深受家長(cháng)歡迎。
“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來(lái)，我不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈，繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習。在這一年里，我擔任小學(xué)語(yǔ)文一年級的語(yǔ)文和思品教學(xué)工作，同時(shí)擔任學(xué)校少先隊總輔導員，工作充實(shí)而不乏挑戰。教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課，精心設計符合學(xué)情的教學(xué)預案，在課堂教學(xué)中根據學(xué)生學(xué)習的情況，即使反思并調整教學(xué)設計，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習的自主性，讓孩子們快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。我還積極參與區市級教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的.指導，出自己的想法。新教師考核中，我所執教的《要下雨了》一課，受到了區進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無(wú)涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
未來(lái)路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格！
小學(xué)生自我鑒定4
本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活。
在本學(xué)期中，我能夠在班級做一些力所能及的事，在與同學(xué)交往中有了好的變化，積極參加學(xué)校的任何活動(dòng)。
我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
小學(xué)xx年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的.人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校的各種課內外活動(dòng)。
小學(xué)生自我鑒定5
本人在本學(xué)期中，我能遵守學(xué)校的各項規章制度，在副科中我不太認真，馬馬虎虎，對學(xué)校各項運動(dòng)不積極參與，在學(xué)習上錯別字太多。不積極思考，在學(xué)上態(tài)度不好，學(xué)習效率不高，每天都能堅持學(xué)習，我會(huì )在這些缺點(diǎn)上改正，我在學(xué)校很乖巧，家里也是，跟同學(xué)非常好，經(jīng)常在家里打掃衛生，在學(xué)習上努力向前，這些優(yōu)點(diǎn)我會(huì )保留。
這學(xué)期取得的進(jìn)步：上課能積極思考，踴躍發(fā)言，樹(shù)立了自信心；愿意參加集體活動(dòng)，有榮譽(yù)感；休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強的.責任感。
小學(xué)生自我鑒定6
在這個(gè)學(xué)期里，我的英語(yǔ)進(jìn)步了很多，可是語(yǔ)文和數學(xué)總是不能達到80分以上，那是因為我太貪玩，只要專(zhuān)心上每一節課，認真完成作業(yè)，我相信成績(jì)一定會(huì )提高。
小學(xué)生自我鑒定7
在X小學(xué)度過(guò)了我六年的小學(xué)時(shí)光，在這里的六年時(shí)間里，我成長(cháng)了很多，從一個(gè)依賴(lài)父母的懷抱的小孩子到現在的獨立自主的小大人，我可以感受到自己的成長(cháng)和變化，六年的時(shí)間也不算很短，我在這里也學(xué)習了六年了，在學(xué)習的過(guò)程中，我也不僅僅豐富了自己內心的知識，對于我自己內心的精神世界也得到了一定的提升，現在，我也要去往更高更好的學(xué)校去學(xué)習，我也已經(jīng)在這里小學(xué)畢業(yè)了，也將要離開(kāi)這里，內心也是非常的不舍，我很感謝自己的老師以及陪伴了我六年時(shí)光的同學(xué)們，希望我們在初中的學(xué)校里面也都可以成就更好的自己，也希望在我離開(kāi)之后，老師們也可以工作順利，身體健康。
要說(shuō)六年的時(shí)間很長(cháng)，但是在X小學(xué)里面的所有的事情我都記得清清楚楚，也正是因為對之前的時(shí)間記憶猶新，自己才能在現在這個(gè)時(shí)候，將自己現在和之前對比，也才能更好的發(fā)現自己的成長(cháng)，對自己做的不夠好的地方也能有一定的了解。六年的'小學(xué)經(jīng)驗，我度過(guò)了自己最初的啟蒙階段，在不愿意去學(xué)習，不愿意離開(kāi)父母的懷抱，到現在的可以獨立的完成自己的生活和學(xué)習，我也更加的獨立了，在自己的學(xué)習當中，我從進(jìn)到學(xué)校開(kāi)始學(xué)習，老師就告訴我們對于學(xué)生，學(xué)習對于我們的重要，更是在生活當中，在社會(huì )上，不管做什么都離不開(kāi)學(xué)習，更是經(jīng)過(guò)老師的教育，我也懂得了自己在學(xué)習上要足夠的自覺(jué)和主動(dòng)，所以自己在學(xué)習當中，一直都是跟著(zhù)老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)，上課的時(shí)候認真的聽(tīng)講，不做任何與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，遵守學(xué)校和班級的紀律以及規矩，積極主動(dòng)的去學(xué)習，做到足夠的自主，我也懂得自己在學(xué)習的時(shí)候認真的完成自己的學(xué)習，保證自己知識上面的充實(shí)，也保證自己能夠健康的成長(cháng)。
不僅僅在學(xué)習上面得到了一定的提升，我在自己的生活當中，很多的思想也得到了一定的成長(cháng)，我慢慢的懂得了自己學(xué)習的重要，自己在生活的'過(guò)程當中，應該要注意一些什么樣的細節，怎么做才能成為一個(gè)優(yōu)秀的出色的人，我也一直都朝著(zhù)自己所期待的樣子去努力�，F在自己的小學(xué)學(xué)習也已經(jīng)要結束了，我自己慢慢的成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )遇到很多的困難和挫折，在之后的學(xué)習和生活當中，我也希望自己可以一直堅持不懈的努力。
小學(xué)生自我鑒定8
本人本學(xué)期以來(lái)，能遵守小學(xué)生行為準則和學(xué)校各項規章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，用心發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，愛(ài)護公物，熱愛(ài)勞動(dòng)。存在的不足之處就是不能?chē)栏褚笞约�，上課有時(shí)愛(ài)講小話(huà)，學(xué)習上粗心大意。在以后的學(xué)習中，我要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的`理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，透過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，熱心助人，團結同學(xué)。但在學(xué)習上缺乏熱情，不能及時(shí)完成作業(yè)，導致學(xué)業(yè)成績(jì)不理想。雖然成績(jì)不太理想，但我知道我已經(jīng)盡力了，并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長(cháng)，相信我的勤奮我的執著(zhù)會(huì )帶給我回報。我會(huì )在在今后的人生路上，揚起自信的風(fēng)帆，用自己的雙手創(chuàng )造完美的未來(lái)！
小學(xué)生自我鑒定9
我是一個(gè)幽默、開(kāi)朗的孩子，在學(xué)習上積極舉手發(fā)言理解句子有自己的見(jiàn)解，能認真的完成老師的作業(yè)。在家中還會(huì )幫助父母做力所能及的家務(wù)。
我性格樂(lè )觀(guān)，十分尊敬老師，在班上成績(jì)不錯，有責任心，老師布置給我的任務(wù)我都會(huì )迅速完成，在學(xué)校人緣也很好，但我有時(shí)候也會(huì )很驕傲會(huì )很粗心。
我是一個(gè)聰明、懂禮貌、外向、幽默的男孩，在學(xué)習中，我勤奮刻苦、努力上進(jìn)，我在課上積極發(fā)言、善于思考，在生活中，我幽默風(fēng)趣，團結同學(xué)，我在家里經(jīng)常為家長(cháng)們做家務(wù)活，是一個(gè)乖巧的男孩。
我是一個(gè)文明守紀，團結同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生。我樂(lè )與助人，待人真誠，從不斤斤計較。六年的小學(xué)生活是我有了較強的生活能力，在學(xué)習方面，雖然成績(jì)時(shí)好時(shí)壞但我以后會(huì )克服困難，以后會(huì )有一個(gè)新的.飛躍。
我是一個(gè)文靜的女孩，我喜歡看書(shū)，下棋等，喜歡安靜的地方。在學(xué)習中，我認真聽(tīng)講，積極完成作業(yè)。生活中，我獨立自主，經(jīng)常幫父母做家務(wù)。
我是一名不怕困難的人，在學(xué)校里我總能認真地按時(shí)完成作業(yè)，而在家我關(guān)心父母，總是會(huì )做很多力所能及的家務(wù)事。
小學(xué)生自我鑒定10
又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，今天，在這美好而又彌足珍貴的時(shí)光里，我很樂(lè )意和大家談?wù)勎业膶W(xué)習和經(jīng)驗。
提前預習，認真聽(tīng)課。課前預習要鞏固舊知識，標出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課上專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考并參與問(wèn)答，隨時(shí)記錄重難點(diǎn)，充分利用課堂深化對知識的理解和掌握。
做好作業(yè)，及時(shí)總結。做作業(yè)前，先回顧一下老師所講的內容，看自己是否完全掌握了。把新知識都理解以后，再完成作業(yè)。每單元結束后，用你自己便于記憶的方法來(lái)歸納和總結這部分的內容，比如，簡(jiǎn)圖、表格、提綱，用這種簡(jiǎn)易明白的`形式總結知識，可以提高我們的學(xué)習效果。
科學(xué)訓練，舉一反三。訓練要有針對性，即要重數量，更要重質(zhì)量。練習中習題解答的準確性是第一位的，速度是在熟練中逐漸形成的，不要舍本逐末。
這就是我一學(xué)期以來(lái)的心得體會(huì )，不當之處，不吝賜教。
小學(xué)生自我鑒定11
學(xué)校生活即將結束，在畢業(yè)之即，對自已3年的學(xué)習和生活做一個(gè)作一個(gè)總結和鑒定：
在校期間，在學(xué)校的指導、老師的教誨、同學(xué)的助下，通過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
當然，我還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習成績(jì)還不是十分優(yōu)秀，3年來(lái)，雖然我的成績(jì)一直在進(jìn)步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，學(xué)習的環(huán)境變寬松了，學(xué)習更多需要的是自主性，于是，長(cháng)期在老師、家長(cháng)督導下學(xué)習的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來(lái)在老師、輔導員和同學(xué)的助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習，導致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學(xué)交流會(huì )打擾他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的.所感所想。
在今后的日子里，我會(huì )從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。
小學(xué)生自我鑒定12
我是xx小學(xué)六年級(4)班的班干部。我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是老師的小助手，同學(xué)的好幫手。在班級里，我是小隊長(cháng)，管理班級的日常工作，組織并開(kāi)展好班級有關(guān)活動(dòng)。
我組織班干部開(kāi)會(huì )，完成學(xué)校布置的少先隊工作我成績(jì)優(yōu)秀，每年都能評上“三好學(xué)生”。每年都能獲得知識競賽的優(yōu)勝獎。在校還曾被評為“百名好兒童”跟“優(yōu)秀值日生”。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節中，我也分別榮獲一等獎、三等獎跟優(yōu)秀獎。我所參加的各類(lèi)才藝競賽中也殾有取得好的'名次。所以我這次參加評選的是才藝之星。畫(huà)畫(huà)是我的強項，也是我的夢(mèng)想，自從上小學(xué)以來(lái)，我一直為了我的夢(mèng)想而努力。為了我的夢(mèng)想無(wú)論多辛苦我都沒(méi)有放棄。所以功夫不負有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在xxxx年的xxxx市中小學(xué)生“迎奧運，做環(huán)保小衛士”手工制作比賽一等獎。
在xxxx年第四屆xxxx市“國土資源杯”繪畫(huà)比賽中獲得優(yōu)勝獎。
在xxxx年“我愛(ài)xxxx美麗家園”繪畫(huà)比賽中榮獲優(yōu)秀獎。
在xxxx年“新世紀星杯”全國繪畫(huà)比賽中榮獲銀獎。
在xxxx年第十三屆全國中學(xué)生繪畫(huà)比賽中榮獲三等獎。
在xxxx年xxxx市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎。
在xxxx年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優(yōu)秀獎。在xxxx年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎。我雖然取得了許多很好的成績(jì)，但我知道成績(jì)只代表過(guò)去，我仍存在不足，今后我會(huì )斷續努力，更加嚴格要求自己，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)生自我鑒定13
轉眼間三年級的學(xué)習生活完畢了，很快就要期末考試了。在此，我寫(xiě)個(gè)自我審定，對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習作個(gè)總結。
在學(xué)習方面，我會(huì )認真完成教師布置的'作業(yè)，嚴謹看待各課檢驗，從不作弊。語(yǔ)文課，刁教師說(shuō)我上課專(zhuān)心了，比以前積極舉手發(fā)言。課余時(shí)間，我能閱讀大量有益的課外書(shū)籍。但有時(shí)上課，我還會(huì )出神，不能做到全神貫注聽(tīng)課。媽媽說(shuō)，生活習氣和學(xué)習習氣會(huì )直接影響到一個(gè)人的品德和成果。所以，在生活中，我正在努力矯正丟三落四，做事沒(méi)條理的壞習氣。
接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì )全力沖刺，在每個(gè)考試課目中找出自已的單薄環(huán)節，系統地停止溫習，合理布置好時(shí)間，做好勞逸分離，以最佳狀態(tài)在期末考試中獲得好成果。
我向大家總結我在學(xué)校里這學(xué)年的表現。
我在學(xué)校很生動(dòng)，愛(ài)打乒乓球，積極參與文體活動(dòng)。我十分尊崇教師，每次上學(xué)、放學(xué)我一見(jiàn)到教師就會(huì )主意向教師問(wèn)好，假如見(jiàn)到我校外來(lái)的客人時(shí)不時(shí)也會(huì )向客人問(wèn)好。我在課堂上認真聽(tīng)講，積極考慮，舉手發(fā)言，教師布置的作業(yè)我會(huì )認真完成，在家里我積極做練習題。每到課余我會(huì )喜歡看他人打乒乓球。我還參與興味競賽，鋼琴演奏會(huì )得了“最佳進(jìn)步獎”，“小記者故事大賽”拿了獎杯，“預防碘缺乏病學(xué)問(wèn)網(wǎng)上有獎問(wèn)活動(dòng)”得了“優(yōu)秀獎�！�
我缺乏的中央也有很多。例如課余愛(ài)追逐，上課有時(shí)分會(huì )不聽(tīng)課有時(shí)檢驗成果不理想。
我決計下學(xué)年一定改掉這些缺陷，爭取更大的進(jìn)步，奮起直追，首屈一指。
小學(xué)生自我鑒定14
自我評價(jià)，對我小時(shí)候來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，天馬行空�？涩F在就不同了，我必須切全事跡寫(xiě)評價(jià)，也不像以前了，畫(huà)畫(huà)沒(méi)以前好了，張老師說(shuō)那是有了人類(lèi)必須要有的“思維定勢”。但我不那么認為，難道我的成績(jì)是高低起伏，也是因為有了“思維定勢”?
從一年級起，我的成績(jì)非常穩定的，從來(lái)沒(méi)有下過(guò)90分�？蓮亩昙壠�，我變得有些驕傲了，做事馬馬虎虎，干什么事粗心大意，連待人的`語(yǔ)氣都稍有變動(dòng)了。一到三年級，我變得緊張起來(lái)，因為聽(tīng)媽媽說(shuō)這是一個(gè)轉折點(diǎn)，考好了就會(huì )好下去，考砸了，那成績(jì)就會(huì )一落千丈……可是，高度的緊張使我上課時(shí)會(huì )走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，連簡(jiǎn)單的計算題也算錯了，還有時(shí)個(gè)連標點(diǎn)都忘記加了……
四年級的成績(jì)還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績(jì)就會(huì )掉下來(lái)，有時(shí)候，甚至會(huì )為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
小學(xué)生自我鑒定15
我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習積極性高，嚴格遵守學(xué)習的.各項規章制度，服從學(xué)校及老師的安排，講究衛生，助人為樂(lè )，團結同學(xué)，我想參加學(xué)習及衛生的評比。
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