【熱】校園中秋節活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的校園中秋節活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園中秋節活動(dòng)方案1
隨著(zhù)中秋節的到了，我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的
圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學(xué)生帶著(zhù)自己的問(wèn)題引導學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計算機室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區。廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調查分析、實(shí)踐體驗等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期
中秋節，也就是農歷八五月十五前夕。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
教室、自己家里。
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)一：中秋節的風(fēng)俗和來(lái)歷
1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動(dòng)二：月餅
1、感受月餅的.香甜。
2、體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
活動(dòng)三：網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來(lái)。
活動(dòng)四：協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據自己的愛(ài)好，組成相應的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現和收獲，一同來(lái)體驗共同的快樂(lè )。
五、應用與深化
通過(guò)調查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節的一些知識，讓學(xué)生設計自己怎樣度過(guò)今年的中秋節，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現出來(lái)。通過(guò)對有關(guān)中秋節詩(shī)歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養善于搜集整理的能力與習慣。
各班開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì )，對班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問(wèn)活動(dòng)，對社區的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問(wèn)。
校園中秋節活動(dòng)方案2
一、晚會(huì )背景
中秋是中國傳統在節日之一，象征著(zhù)團圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數都會(huì )因時(shí)間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經(jīng)過(guò)精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節倍思親的節日里，舉辦迎中秋歡樂(lè )行系列活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)感受節日的快樂(lè )，集體的溫暖。
二、活動(dòng)目的與意義
中秋佳節未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節濃濃的歡樂(lè )氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，同時(shí)為_(kāi)_級同學(xué)和__級同學(xué)搭建一個(gè)認識交流的平臺，因此決定在中秋節組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。
在活動(dòng)中，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實(shí)看法以及其人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使積極向上的樂(lè )觀(guān)精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚，同時(shí)也豐富同學(xué)們的.課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強集體的團結。
三、活動(dòng)主題
“濃情中秋，情系資環(huán)”
四、活動(dòng)概況
活動(dòng)時(shí)間：20__年9月30號
活動(dòng)地點(diǎn)：本部食堂、本部操場(chǎng)
活動(dòng)對象：資環(huán)學(xué)院__級、__級全體同學(xué)
五、前期準備
1。向老師提交策劃書(shū)，等待審核。
2。與學(xué)校食堂商定好時(shí)間，并根據報名人數，確定所需材料的量，并分配好。
3。申請借用音箱話(huà)筒等設備，并準備3臺電腦配有小音響。
4。準備好活動(dòng)用品，確定相關(guān)人員安排。
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬R心合力
包餃子比賽：每隊8位隊員，給予每隊特定的面粉與餃子餡，計算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡（例如棗、辣椒、錢(qián)幣），比賽結束后共同品嘗自己包的餃子。（注：時(shí)間為9月30號下午3點(diǎn)在本部食堂）
�。ǘ┩頃�(huì )系列活動(dòng)
在操場(chǎng)上，席地而坐，以班級為單位（給與每個(gè)人一個(gè)號）共分6隊列，兩兩對抗，由每班班長(cháng)（__級）抓鬮，進(jìn)行系列活動(dòng)。
開(kāi)場(chǎng)：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個(gè)人手里一瓶飲料，共同舉杯，開(kāi)始活動(dòng)。
�。�1）猜燈謎：分別3個(gè)人負責三組對抗，讀出燈謎，由兩隊人舉手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機會(huì )讓給另一隊。
�。�2）指手畫(huà)腳：兩隊人分別抽簽，面對同一組詞語(yǔ)比劃，先猜出著(zhù)為勝，分別進(jìn)行5次，3局2勝。
�。�3）擊鼓傳花：兩隊分別進(jìn)行，喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人，由這兩個(gè)人抽簽，按特定情景進(jìn)行表演，并評出搭檔。
�。�4）我愛(ài)記歌詞：每組前有一個(gè)電腦，并配有小音箱，提前準備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續唱下去。
�。�5）共賞月，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅，然后再根據自己的情況交換月餅，共同賞月。（可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球將自己的愿望寫(xiě)在紙上，放飛，如果不允許，也可以將氣球上寫(xiě)祝福送給想要給的人）
注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場(chǎng)旁邊同學(xué)們可以去買(mǎi)著(zhù)吃。
校園中秋節活動(dòng)方案3
一、工作人員安排：
1、策劃員：_________________。
2、采購員：_________________。
3、場(chǎng)地布置：_______________。
4、后勤員：_________________。
二、內容：
1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”。
2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日晚上（ 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分）。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：xx。
5、主承辦單位：xx專(zhuān)業(yè)。
6、參與對象：全院師生。
三、活動(dòng)形式：
聚會(huì )+自助餐。場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
四、宣傳形式：
1、校園海報宣傳。
2、校園播音宣傳。
3、校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。
五、餐點(diǎn)樣式：
1、水果類(lèi)：蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。
2、飲品類(lèi)：可樂(lè )、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
3、小吃類(lèi)：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干。
六、活動(dòng)節目：
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船。
1、小橘燈：把線(xiàn)穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線(xiàn)統一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線(xiàn)、15厘米長(cháng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2、許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著(zhù)你五彩的夢(mèng)，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真！把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3、聚會(huì )開(kāi)始之前，準備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。
4、一切準備完畢，聚會(huì )儀式開(kāi)始：
�。�1）領(lǐng)導致詞并宣布晚會(huì )開(kāi)始 7點(diǎn)30分
�。�2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？” 7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分（自助餐在游戲結束后正式開(kāi)始）。
�。�3）我愛(ài)記歌詞 8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分。
�。�4）交際舞 8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分。
�。�5）賞月吃月餅 9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分。
�。�6）許愿船 9點(diǎn)30分—結束。
七、經(jīng)費預算（詳細的.餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動(dòng)用品費用等）。
1、宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報）。
2、餐飲費：400元（批發(fā)價(jià)格）。
3、獎品費：200元（學(xué)習用具、毛公仔、體育用品、精品）。
4、其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節目材料費）。
總金額：800元。
八、經(jīng)費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）。
學(xué)院撥款。
九、應急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）。
如果遇到停電—點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機；如果遇到火災—附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發(fā)生急病—我們會(huì )立刻將她或他送往校醫室；一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況—大家幫忙散場(chǎng)
十、其他要求：
1、對工作人員的到會(huì )時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準時(shí)到位、認真。
2、對環(huán)境布置的要求：簡(jiǎn)單即可。
3、對活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序。
4、對活動(dòng)內容的要求：盡興就好。
5、其他要求：隨便。
十一：其他情況說(shuō)明：
隨機應變。
校園中秋節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日——xx月xx日
二、活動(dòng)內容：
為回報廣大顧客朋友，凡于活動(dòng)期間在福隆錢(qián)柜KTV一次性消費滿(mǎn)288元，均可憑單據到服務(wù)臺參與“消費抽獎”活動(dòng)，您僅需填寫(xiě)好您的姓名、聯(lián)系方式，身份證號碼，投入到抽獎箱內，即可有機會(huì )免費獲得錢(qián)柜KTV贈送的禮品：
一等獎：價(jià)值不菲的精裝禮盒月餅一份。
二等獎：高檔紅酒一支
三等獎：精美果拼一份
三、國慶中秋錢(qián)柜送大禮
活動(dòng)時(shí)間：20xx、xx、xx——xx、xx號
中秋、國慶現金券，現金券面值10元，凡顧客拿到我們的'贈送券，到錢(qián)柜KTV消費滿(mǎn)100元可使用一張，直接省10元現金，消費滿(mǎn)200元可使用兩張，現金券不可兌換現金。
消費滿(mǎn)180元送30元現金
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日——xx月xx日（八天）
活動(dòng)內容：
為慶祝國慶節的到來(lái)，回報廣大顧客朋友，活動(dòng)期間，凡在錢(qián)柜KTV消費滿(mǎn)180元即可返回30元現金，滿(mǎn)360元可返回60元現金，多消費多返，依此類(lèi)推，歡迎廣大顧客朋友前來(lái)娛樂(lè )消費。
校園中秋節活動(dòng)方案5
設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的'重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。
時(shí)值中秋節來(lái)臨，x年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統佳節中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì )中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。
活動(dòng)時(shí)間：
9月27日——9月28日
活動(dòng)對象：
x年級師生為主
活動(dòng)內容及流程
一、準備工作
1、召集年級組各班班主任，交流活動(dòng)內容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì )課教案、誦讀材料等)
2、年級組長(cháng)準備提前活動(dòng)所需材料
3、各班后墻板報中有中秋節相關(guān)內容
4、宣傳動(dòng)員：9月27日，升國旗儀式上作中秋節演講，以營(yíng)造節日氣氛。
5、落實(shí)相關(guān)負責人
6、準備展板，展出優(yōu)秀作品
二、活動(dòng)內容
1、生花妙筆繪中秋
中秋是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意，富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)傳說(shuō)故事流傳甚廣。
(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫(huà)出來(lái)。(可以參照網(wǎng)上圖片來(lái)畫(huà))
各班周一上交至少兩幅畫(huà)作，大小統一為a4。學(xué)校對各班作品進(jìn)行評比、展出。
(2)書(shū)法：進(jìn)行書(shū)法創(chuàng )作，主題：“中秋”。
負責人：各班班主任、年級組長(cháng)
2、制作中秋節主題手抄報。
各班至少2份。年級內評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。
負責人：班主任
3、中秋主題班會(huì )
各班利用周一班會(huì )舉行一次中秋主題班會(huì )課。了解中秋的節日起源、傳統
民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文，感受中秋快樂(lè )、和諧、團圓的氛圍。
要求：請各班在黑板上寫(xiě)上本次班會(huì )課的主題：“我們的節日 中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見(jiàn) 附件1
負責人：各班班主任
拍照：張春龍
4、中秋主題閱讀
下發(fā)“x年級中秋文化專(zhuān)題讀本”(見(jiàn)附件2)，組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節濃濃文化味。
負責人：語(yǔ)文老師
拍照：張春龍
5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專(zhuān)輯
策劃周一“我們的節日中秋節”紅領(lǐng)巾廣播。
校園中秋節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
迎中秋佳節，促班級團結
二、活動(dòng)目的
傳承中國傳統文化，積極弘揚團結友愛(ài)精神，促進(jìn)班級團結，提高班級凝聚力。這是一個(gè)團圓的.日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個(gè)屬于我們__班的月亮，讓我們共度一個(gè)別樣的中秋佳節。
三、活動(dòng)時(shí)間
農歷八月十三晚（具體時(shí)間待定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
__大學(xué)呈__區梨園
五、策劃主辦單位
__學(xué)院__班班委，團支部
六、活動(dòng)負責人
班長(cháng)___，副班長(cháng)___，團支書(shū)___
七、活動(dòng)方案
1。買(mǎi)氣球與熒光棒布置活動(dòng)現場(chǎng)，制造活動(dòng)氣氛。
2。買(mǎi)月餅，水果，薯片，飲料等。
3。負責人做好一切就緒工作。
4。做好每個(gè)節目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍。
5。組織五個(gè)節目。（包括演唱，走秀等）
6。班級集體玩游戲。（如：成語(yǔ)接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人猜等）
7。節目與游戲穿插進(jìn)行，爭取high翻全場(chǎng)。
8�；顒�(dòng)結尾共同唱——難忘今宵。
9。班長(cháng)總結活動(dòng)，結束！
八、活動(dòng)備注
1。班級注意活動(dòng)現場(chǎng)的衛生清潔。（自帶垃圾袋）
2。盡量節省不必要的開(kāi)支，爭取過(guò)一個(gè)節儉又有意義的中秋節。
校園中秋節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節前兩天
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
三、活動(dòng)準備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準備
1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的'長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
1、情境導入
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話(huà)說(shuō)中秋
中秋節的由來(lái)
中秋節的傳說(shuō)與民間故事
中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
設計別致、精xxxxxx月餅圖案
舉辦月餅宴
討論中秋節活動(dòng)方案
中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。
同學(xué)們之間交流。
校園中秋節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節是我國的一個(gè)傳統節日，在這個(gè)信息化社會(huì )里，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統的東西。此外，借助于“團圓”，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在。
二、活動(dòng)準備
1、召集班委討論、決定班會(huì )程序，構思班會(huì )主題、內容，確定主持人。
2、根據班會(huì )內容確定班會(huì )骨干同學(xué)。
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目。
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人（xx）致歡迎詞。
2、周想朗誦《水調歌頭·中秋》。
3、講述中秋的由來(lái)、食俗。
4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事。
5、有關(guān)中秋的民謠表演。
6、全班合唱《水調歌頭·中秋》。
7、主持人宣布班會(huì )結束。
四、活動(dòng)內容
女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會(huì )。
男：當冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候，它便有了生命，有了與生俱來(lái)的藍色的夢(mèng)想。
女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時(shí)候，它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。
男：轉眼間又到中秋佳節了，在此祝所有的同學(xué)老師......
合：“中秋節快樂(lè )！”
男：我想同學(xué)們對“中秋”應該不會(huì )陌生吧？我們來(lái)一起回憶一下，我們有沒(méi)有學(xué)過(guò)什么詩(shī)詞是有關(guān)中秋的'？
女：下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》：
水調歌頭·中秋蘇軾
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共蟬娟。
一、活動(dòng)主題
迎中秋佳節，促班級團結
二、活動(dòng)目的
傳承中國傳統文化，積極弘揚團結友愛(ài)精神，促進(jìn)班級團結，提高班級凝聚力。這是一個(gè)團圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個(gè)屬于我們xx班的月亮，讓我們共度一個(gè)別樣的中秋佳節。
三、活動(dòng)時(shí)間
農歷八月十三晚（具體時(shí)間待定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx大學(xué)呈xx區梨園
五、策劃主辦單位
xx學(xué)院xx班班委，團支部
六、活動(dòng)負責人
班長(cháng)xx，副班長(cháng)xx，團支書(shū)xx
七、活動(dòng)方案
1、買(mǎi)氣球與熒光棒布置活動(dòng)現場(chǎng)，制造活動(dòng)氣氛。
2、買(mǎi)月餅，水果，薯片，飲料等。
3、負責人做好一切就緒工作。
4、做好每個(gè)節目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍。
5、組織五個(gè)節目。（包括演唱，走秀等）
6、班級集體玩游戲。（如：成語(yǔ)接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人猜等）
7、節目與游戲穿插進(jìn)行，爭取high翻全場(chǎng)。
8、活動(dòng)結尾共同唱——難忘今宵。
9、班長(cháng)總結活動(dòng)，結束！
八、活動(dòng)備注
1、班級注意活動(dòng)現場(chǎng)的衛生清潔。（自帶垃圾袋）
2、盡量節省不必要的開(kāi)支，爭取過(guò)一個(gè)節儉又有意義的中秋節。
校園中秋節活動(dòng)方案9
方案標題：
博樂(lè )中秋，品味經(jīng)典
方案亮點(diǎn)：
學(xué)科融合顯綜合全校博餅樂(lè )翻天
方案數量：
3個(gè)
此創(chuàng )意活動(dòng)以中秋節為載體，融合學(xué)科學(xué)習內容，通過(guò)“走進(jìn)美麗神話(huà)，品味醉美詩(shī)詞、大家一起吃月餅、全校博餅樂(lè )翻天”等精彩紛呈的活動(dòng)，引導孩子們體驗傳統民情風(fēng)俗帶來(lái)的樂(lè )趣，感受濃厚的節日氣氛，過(guò)一個(gè)有聲有味有趣的中秋節，在了解傳統文化的同時(shí)增強民族自豪感。
執行方案
活動(dòng)前期的準備工作有：
�。�1）召開(kāi)活動(dòng)啟動(dòng)會(huì )，召集各科教師協(xié)同商討，制定融入學(xué)科教學(xué)的活動(dòng)實(shí)施方案，突顯活動(dòng)性與綜合性。
語(yǔ)文課：誦經(jīng)典——讀中秋詩(shī)文，感受中華傳統節日的`文化內涵和迷人魅力。品德課：講中秋故事，話(huà)中秋習俗，了解我國的傳統文化。數學(xué)課：學(xué)習擲骰子，了解骰子的點(diǎn)數特點(diǎn)，培養學(xué)生的數感及運算能力。美術(shù)課：“巧手畫(huà)中秋”，引導孩子們用手中的畫(huà)筆畫(huà)月亮、畫(huà)嫦娥玉兔、畫(huà)美好團圓（一、二年級）；設計個(gè)性月餅（三、四年級）；中秋詩(shī)詞配畫(huà)（五、六年級）�？茖W(xué)課：認識月球。
�。�2）各班班主任鼓勵學(xué)生自己搜集與中秋節有關(guān)的節日起源、傳統民俗、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌等相關(guān)資料。
�。�3）中秋博餅活動(dòng)獎品、月餅，由各班家委會(huì )統一采購。各班還需準備博餅道具博餅碗x4個(gè)，骰子x4副。
�。�4）學(xué)校充分利用宣傳欄、廣播站進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
活動(dòng)開(kāi)展的流程有：
主題一：傳承經(jīng)典文化，品味醉美詩(shī)詞
各班召開(kāi)“傳承經(jīng)典文化，品味醉美詩(shī)詞”主題班會(huì )，通過(guò)開(kāi)展“講中秋故事、話(huà)中秋習俗、誦中秋詩(shī)文、品中秋月餅”等活動(dòng)，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚傳統文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，設置班級專(zhuān)欄展出活動(dòng)精彩照片。
主題二：傳統活動(dòng)進(jìn)校園，全校博餅樂(lè )翻天
�。�1）活動(dòng)開(kāi)始前根據內容需要，各班按要求布置好教室，每個(gè)教室黑板上貼好博餅規則。
�。�2）根據預定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行各班“中秋博餅”。
校園中秋節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題:
迎新生·慶中秋
二、活動(dòng)背景：
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節里，我們結束了漫長(cháng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著(zhù)對室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì )們也在尋找著(zhù)適合的機會(huì )互相交流學(xué)習，同時(shí)也計劃著(zhù)怎樣表達對即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動(dòng)目的`及意義
豐富校園生活，加強社團交流合作，營(yíng)造和諧校園氛圍，樹(shù)立校園社團形象。
四、活動(dòng)內容
魔術(shù)表演葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術(shù)表演健美操表演樂(lè )隊表演小品表演獨唱話(huà)劇表演等。
五、活動(dòng)流程
活動(dòng)前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負責在學(xué)院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站)，九月十五日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才招聘市場(chǎng)內舉行活動(dòng)彩排。九月十六日(星期四)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負責布置活動(dòng)現場(chǎng)，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)持續到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負責清理活動(dòng)現場(chǎng)。
六、活動(dòng)時(shí)間
擬定于xx年9月16日星期四下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
貴陽(yáng)學(xué)院陽(yáng)明廣場(chǎng)
八、活動(dòng)對象
貴陽(yáng)學(xué)院全院師生
九、活動(dòng)機構組織：
冠名單位：(待定)
主辦單位:貴陽(yáng)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
承辦單位：貴陽(yáng)學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì )
貴陽(yáng)學(xué)院民樂(lè )協(xié)會(huì )
貴陽(yáng)學(xué)院吉它協(xié)會(huì )
貴陽(yáng)學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì )
貴陽(yáng)學(xué)院健美操協(xié)會(huì )
貴陽(yáng)學(xué)院創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
貴陽(yáng)學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì )
贊助單位：(待定)
媒體發(fā)布：貴陽(yáng)學(xué)院廣播站貴陽(yáng)學(xué)院新聞中心
貴陽(yáng)學(xué)院報
貴陽(yáng)學(xué)院團風(fēng)雜志
十、活動(dòng)組委會(huì )(負責活動(dòng)的統籌和領(lǐng)導工作)：總顧問(wèn)：
名譽(yù)顧問(wèn)：
組委會(huì )主任：
組委會(huì )副主任：
執行主任：
組委會(huì )成員：
策劃組：
宣傳組：
后勤組：
節目組：
十一、組委會(huì )工作職責
1)負責活動(dòng)的執行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調、推進(jìn)等日常工作
2)各參與協(xié)會(huì )成立相應的組織機構，負責本次活動(dòng)的組織和實(shí)施工作
十二、資金預算
略
十三、商家參與方式
本次活動(dòng)商家可參與贊助與冠名，每戶(hù)商家贊助金額原則上不低于1000元，商家冠名贊助金額為活動(dòng)預算總計金額(8000元)。
我們將為贊助商提供以下服務(wù)：
1、在校內提供場(chǎng)地為該企業(yè)舉辦一次小規模展銷(xiāo)活動(dòng)。展銷(xiāo)商品由您企業(yè)自主提供，而且必須是經(jīng)過(guò)國家質(zhì)檢合格的產(chǎn)品。
2、校內產(chǎn)品展銷(xiāo)時(shí)間為活動(dòng)當天。
3、接受您企業(yè)的宣傳板，并組織專(zhuān)員于活動(dòng)前一天在校內貼由您企業(yè)提供的相關(guān)海報，發(fā)放宣傳資料(另計酬勞)。
4、活動(dòng)現場(chǎng)可擺放您企業(yè)的宣傳資料。
5、我們接受贊助商提供的印有企業(yè)標志名稱(chēng)的工作服進(jìn)行各項宣傳活動(dòng)。
6、我們將于活動(dòng)當天提供場(chǎng)地為贊助商舉辦活動(dòng)。
備注：贊助金額(不低于5000元)的企業(yè)可享有活動(dòng)的冠名權，即“公司貴陽(yáng)學(xué)院第一屆社團聯(lián)誼中秋迎新晚會(huì )”。
十四、備注
1、所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票，且需理事成員兩人以上簽字確認并記錄經(jīng)手人姓名和所屬部門(mén)。
2、所有工作細節由各協(xié)會(huì )認真負責，不得有誤。
3、各協(xié)會(huì )必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
校園中秋節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節前后，開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月15日——9月25日
三、活動(dòng)安排
第一階段：佳節讀月——主題閱讀
1、搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊會(huì )。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團圓、和諧的.幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
主題班會(huì )時(shí)間：9月15日班隊會(huì )，少先總隊將進(jìn)行檢查。
第二階段：佳節憶月——交流展示
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進(jìn)行檢查評比。
2、各班可以在班內設一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)想表達的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)
1、開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(cháng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2、開(kāi)展“快樂(lè )體驗”志愿者活動(dòng)，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。
第四階段：佳節思月——交流匯報
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來(lái)更加繁榮、富強。
2、一至六年級各班上交繪畫(huà)2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊，屆時(shí)將進(jìn)行評獎并在國慶期間展出。
主題教育活動(dòng)時(shí)間：9月23—25日交流匯報。
校園中秋節活動(dòng)方案12
一、目標：
1、為了迎接20xx年中秋節的到來(lái)，豐富小區業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節日的快樂(lè )。
2、矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風(fēng)尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系，培養住戶(hù)的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng )造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的'管理與服務(wù)，塑造小區品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動(dòng)方案如下：
�。ㄒ唬�、夾彈子：
1、在30秒鐘的時(shí)間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶?jì)�，數量越多越好�?/p>
2、在夾彈子過(guò)程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助，否則成績(jì)無(wú)效；若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績(jì)無(wú)效，選手可以繼續夾下一顆彈子；
3、分值：在規定時(shí)間（30秒）內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
�。ǘ�、扔飛鏢
1、在1分鐘的時(shí)間內，站在3米線(xiàn)外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數越高越好；
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jì)無(wú)效；
3、分值：在規定距離、時(shí)間內得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
�。ㄈ�、猜燈謎
1、將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應的禮品。
�。ㄋ模�、飛鏢射氣球：
1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2、5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個(gè)腦筋急轉彎問(wèn)題，答對者獲禮品一份。
�。ㄎ澹�、套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠（小孩1米遠）拋圈。每人限拋3次。
三、以上活動(dòng)的比賽成績(jì)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效，每戶(hù)家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng)，并憑管理處統一發(fā)放的"中秋成績(jì)卡"參加，根據簽定的成績(jì)至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。
校園中秋節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)組委會(huì )
1、負責：學(xué)生會(huì )
2、成員：學(xué)生會(huì )各部門(mén)成員
二、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日至x月x日
三、活動(dòng)目的
借助中國的'傳統節日“中秋節”，讓同學(xué)們一起感受傳統文化。
四、中秋節策劃方案——活動(dòng)主題：
慶賀中秋，傳承文化!
五、活動(dòng)口號：
略
六、中秋節活動(dòng)方案——場(chǎng)景布置：
(一)、場(chǎng)外布置：
教學(xué)樓大門(mén)對聯(lián)：萬(wàn)家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節;
(二)、場(chǎng)內布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應的宮廷燈籠。
5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂(lè )”，在從再加上其它的裝飾物。
七、中秋節活動(dòng)方案——宣傳策略
1、在校內宣傳欄貼出布告，吸引同學(xué)們參加。
2、校內廣播宣傳;
八、活動(dòng)策略：
活動(dòng)一、猜燈謎贏(yíng)取大禮品
活動(dòng)二、各班級聯(lián)誼
校園中秋節活動(dòng)方案14
一、實(shí)施年級：
四年級
二、活動(dòng)目標：
1、知識目標
(1) 了解中秋節的由來(lái)
(2) 了解中秋節的習俗
(3) 了解中秋節月餅的由來(lái)
(4) 了解有關(guān)中秋節的詩(shī)歌
2、能力目標
�。�1）在活動(dòng)中培養學(xué)生的探究能力、社會(huì )調查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力和與人交往、合作的能力。
�。�2）學(xué)會(huì )調查、收集、整理資料的方法，培養收集信息、處理信息的能力。
�。�3）培養學(xué)生經(jīng)常觀(guān)察生活的習慣，提高審美能力和寫(xiě)作能力。
2、情感目標
�。�1）通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好生活的向往。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。
�。�2）通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂(lè )。
�。�3）通過(guò)展示、演講等形式培養學(xué)生的自信心。
活動(dòng)班級：四(2)班
活動(dòng)時(shí)間：3月~5月
活動(dòng)過(guò)程：
●活動(dòng)一：開(kāi)題課 確定研究主題
師生談話(huà)
師：農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日 。對于中秋節的傳說(shuō)也是各種各樣，你們想了解嗎?
生：(大聲：想)課件欣賞相關(guān)中秋節的圖片
師：看了剛才的圖片，大家有什么話(huà)想說(shuō)?
生：自由討論，交流。
師：對，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好生活的向往。
師：從今天起，老師和大家一起來(lái)研究有關(guān)中秋節的文化，關(guān)于中秋節，你想知道些什么?
生：自由發(fā)言。
師：總結學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題
如：a、中秋節的由來(lái)
b、中秋節的習俗。
c、有關(guān)中秋節的詩(shī)詞
d、中秋月餅的來(lái)源
●活動(dòng)二：分組，落實(shí)任務(wù)
根據學(xué)生的愛(ài)好，分成六組。每組選出一名責任心強的同學(xué)任組長(cháng)。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。
●活動(dòng)三、開(kāi)展調查研究
1、習俗調查
中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風(fēng)俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節的`過(guò)法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學(xué)生向長(cháng)輩了解自己家鄉過(guò)中秋節還有哪些風(fēng)俗習慣，把了解到的記錄下來(lái)，回到班里進(jìn)行交流。
2、月餅調查
教師可引導學(xué)生按居住地域或自由組合，組成若干調查小組，制訂一份簡(jiǎn)單的調查計劃，深入學(xué)�；蚣彝ジ浇某�、百貨商店、食品廠(chǎng)等地，針對月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠(chǎng)家、價(jià)格等方面進(jìn)行調查采訪(fǎng)，有條件的話(huà)，還可以分別購買(mǎi)一些不同種類(lèi)的月餅，品嘗口味，比較優(yōu)劣，做好調查情況的匯總。
3、巧手作坊
(1)寫(xiě)一寫(xiě)
在了解了各地和家鄉過(guò)中秋的習俗后，請學(xué)生計劃一下“今年的中秋節你準備怎么過(guò)?”可以通過(guò)小組討論、交流的形式，制訂一份簡(jiǎn)單的節日方案，教師要鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新。
(2)做一做
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫(xiě)上一句的祝福的話(huà)語(yǔ)，寄給自己最親近的人。
4、攜手共享
(1)搜集與中秋節相關(guān)的詩(shī)詞，舉行一次詩(shī)詞朗誦會(huì )，要求能說(shuō)出詩(shī)詞作者所要表達的主要內容，體味其中的意境。
(2)“每逢佳節倍思親”，在闔家團聚的時(shí)刻，大家一定也會(huì )想到遠在海外的小伙伴。有條件的話(huà)，教師可帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)，通過(guò)發(fā)email的形式給遠方的小伙伴捎去節日的祝福。
●活動(dòng)四、綜合成果展示
這在綜合實(shí)踐活動(dòng)中是必不可少的一個(gè)環(huán)節，為此我們以班隊活動(dòng)的形式來(lái)對本次活動(dòng)進(jìn)行總結交流。
●活動(dòng)五 活動(dòng)評價(jià)
綜合實(shí)踐活動(dòng)課的評價(jià)標準應以學(xué)生已有的發(fā)展基礎為評價(jià)標準，并突出學(xué)習過(guò)程的體驗、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)和綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。教師可以通過(guò)觀(guān)察學(xué)生在活動(dòng)中的表現對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。對學(xué)生的評價(jià)方式可以是學(xué)生的自我評價(jià)，也可以是小組評價(jià)或由輔導老師(包括校外輔導員)進(jìn)行評價(jià)
校園中秋節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的'愛(ài)國主義情懷，并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節前后，組織開(kāi)展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：月圓國圓，傳承經(jīng)典三、活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月15日
三、活動(dòng)內容：
一）9月5日周五班隊會(huì )課全校召開(kāi)“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會(huì )具體內容：中秋讀月
1、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無(wú)法團聚的遠方的親人發(fā)一條節日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節有關(guān)的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。
3、制作節日賀卡：可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)、想表達的節日祝福寫(xiě)在賀卡上。中秋節當天送出賀卡，表達自己對長(cháng)輩的一片孝心。
二）9月5日——9月15日具體活動(dòng)內容：一九年級：主題：孝老敬親奏和諧活動(dòng)：與老人一起過(guò)仲秋、吃月餅，為長(cháng)輩送祝福，帶去節日的溫暖。
三、四年級：主題：仲秋月兒明·攝影留永恒活動(dòng)：拍攝表現仲秋的照片，留下美好回憶。貼于A(yíng)4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫(xiě)也可）。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。
仲秋文化研究活動(dòng)：收集仲秋節的來(lái)歷、風(fēng)俗；收集關(guān)于仲秋節的傳說(shuō)、詩(shī)歌；研究上海仲秋節的特色活動(dòng)，以自辦手抄報或電腦小報的形式進(jìn)行展示。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。
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