蝸牛小學(xué)作文

蝸牛小學(xué)作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的蝸牛小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝸牛小學(xué)作文1

　　星期天，科學(xué)老師布置了一項不要寫(xiě)又不要做的作業(yè)，要我們找蝸牛。

　　我起了一個(gè)大早，就準備去找蝸牛，我向菜園里奔去，往那個(gè)角落里一看，不費吹灰之力就找到了。它們三個(gè)一伙，五個(gè)一群，好像在開(kāi)大會(huì )呢！看著(zhù)這些蝸牛聚在一起，我情不自禁就蹲下來(lái)細心觀(guān)察。

　　它那貝殼可漂亮了，傳說(shuō)中是它獲得的獎杯呢！難怪它時(shí)時(shí)刻刻背著(zhù)它，有時(shí)候還干脆把它放在尾巴上托著(zhù)，就像個(gè)拖油瓶，它還很喜歡游泳呢！不管到哪里它都有房子住，還節省了很多住宿費呢！凡是蝸牛爬過(guò)的痕跡，在陽(yáng)光的照射下像五彩繽紛的彩虹。

　　咦！奇怪它頭上怎么有一對天線(xiàn)呢？看著(zhù)這些天線(xiàn)我迫不及待的用樹(shù)枝的碰了一下，它那天線(xiàn)就縮了回去，當我把手收回來(lái)時(shí)，那天線(xiàn)馬上又伸了出來(lái)，呀！它那天線(xiàn)上又有兩顆珍珠呢！我現在才恍然醒悟，原來(lái)這就是老師所說(shuō)的觸角呢！

　　這小家伙可真奇怪，陽(yáng)光燦爛的'天氣，它確躲的無(wú)影無(wú)蹤，它還喜歡在陰暗，潮濕的地方，聽(tīng)說(shuō)它還喜歡吃嫩草·水果，還挑選最嫩的，用觸角輕輕的碰一下。便大口大口津津有味的吃了起來(lái)。

　　蝸�？烧婵蓯�(ài)呀！

蝸牛小學(xué)作文2

　　蝸牛是一種意志堅強的小動(dòng)物。它的身體肉乎乎的，通體透明。它的觸角細細長(cháng)長(cháng)的，蝸牛那柔軟的身體上還長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的、像螺絲形狀的外殼，顯得格外精致。

　　蝸牛喜歡在草地上爬來(lái)爬去，十分自如。如果有人去打擾它，它就會(huì )縮進(jìn)殼離去，慢慢地滾到草里，或者其它安靜的地方。

　　蝸牛進(jìn)食很有趣。它吃東西的時(shí)候非常小心，總是先用觸角輕輕碰一下食物，然后立刻把食物用殼輕輕碰到旁邊，又用觸角碰一下食物，接著(zhù)再碰一下食物，直到確定沒(méi)有危險的時(shí)候才去吞食食物。

　　有一次我去花園旁邊的.草地上去玩，抓了幾只蝸牛，我就把它們放到陽(yáng)臺上的小空盒子里面，我發(fā)現蝸牛不吃不喝，天天望著(zhù)外面，好像說(shuō)：“放我們出去！快放我出去吧！�！蔽蚁胫�(zhù)這是多么堅強的意志呀！于是我就把它們又放回了大自然。

　　小小的蝸牛有很堅強的意志，多么令人佩服��！

蝸牛小學(xué)作文3

　　“……背著(zhù)重重的殼兒,一步一步往上爬……”親愛(ài)的小朋友你們好，每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就感到特別高興。

　　不用說(shuō)，你就知道我是誰(shuí)了。對啦，我就是那個(gè)身上背著(zhù)小小的房子，身體軟軟的，像人們吃的軟糖似的小動(dòng)物，我叫蝸牛。你們 想好好認識我嗎？那就讓我來(lái)做一下自我介紹吧。

　　我非常害怕光，總是在陰暗處爬行，要不然陽(yáng)光會(huì )把我身體曬干的，我大部分時(shí)間都在殼里睡覺(jué)哦。我每走一步，都會(huì )在地面留下 一層黏液，這樣我無(wú)論在多么鋒利的刀刃上爬，身體都不會(huì )被割破。我的嘴比針尖還小，但是卻長(cháng)著(zhù)25600顆牙齒。當然，我的'牙齒人們用 肉眼是無(wú)法看到的，如果我被人類(lèi)抓到盒子里 ，我可以用我的牙齒咬個(gè)洞逃走呢！我們的眼 睛上長(cháng)在頭的上面，是在我們的觸角上，不過(guò)我們的視力很弱。怎么樣，我很有趣吧？

　　聽(tīng)了我的介紹，你們該對我特別了解了吧，有空閑的時(shí)候，別忘了，請我到你的家里去玩一玩��！

　　好了，不跟你說(shuō)這么多了，我該回家睡覺(jué)了，再見(jiàn)！

蝸牛小學(xué)作文4

　　一只蝸牛。一只在旅途上的蝸牛。

　　出發(fā)前，伙伴曾說(shuō)它是異想天開(kāi)。

　　現在它已經(jīng)在旅途上了。艱難與嘲笑不為所動(dòng)。

　　懸崖峭壁上，鷹輕蔑地說(shuō)，沒(méi)有豐滿(mǎn)羽翼，你是無(wú)法前行！蝸牛默默地爬著(zhù)。

　　水溝旁，兔子高傲地說(shuō)，沒(méi)有矯健的雙腿，你是跨不過(guò)這！蝸牛默默地從橫于水溝的`樹(shù)枝上小心爬過(guò)。

　　人類(lèi)的城市中，貓和狗笑它天馬行空。蝸牛仍是默默地爬著(zhù)。

　　蝸牛爬過(guò)了千山萬(wàn)水，?歷盡磨難，經(jīng)受了數不清的嘲笑，可是它，仍是堅持自己最初的選擇，堅持繼續往下走。

　　時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，夢(mèng)想如它所想，它，來(lái)到了與出發(fā)點(diǎn)遠隔千里的海邊。

　　在海邊的椰子樹(shù)上，眺望著(zhù)大海，激動(dòng)的淚水模糊了它的視線(xiàn)。

　　堅持下去，才不會(huì )讓夢(mèng)想改變方向。

蝸牛小學(xué)作文5

　　一天，爸爸帶回來(lái)兩只小蝸牛。小蝸牛的頭胖胖的，眼睛又細又長(cháng)，一伸一伸的，用手碰一下它的眼睛，它會(huì )很快縮進(jìn)去。它的殼象螺絲一樣，只要碰一下殼，它的頭和尾很快就縮到殼里去了，有時(shí)候很難把它從蓋子上拔下來(lái)，因為它的腹足有粘液。

　　有一次，我把一只蝸牛從蓋子上拔下來(lái)，放到盒子里面。我把盒子蓋上時(shí)，它已經(jīng)把頭和尾縮進(jìn)殼里去了。過(guò)了一會(huì )兒，它的殼慢慢上升，漸漸的，身體露出來(lái)了，緊接著(zhù)頭的頂部鼓了起來(lái)，我想：這個(gè)是什么？原來(lái)，鼓起來(lái)的地方就是它的眼睛。蝸牛慢慢地向盒子上面爬，爬到一半的時(shí)候，它的身體長(cháng)度有我的整個(gè)手掌這么長(cháng)，寬度有我手掌的一半寬了。

　　爸爸跟我說(shuō)：“買(mǎi)來(lái)的'蝸牛只能活一個(gè)星期�！碑攦芍恍∥伵Ｑ傺僖幌⒌臅r(shí)候，我把它們放到了小區的花壇里，希望它們回歸大自然后能勇敢的活下來(lái)。每天下樓上學(xué)去的時(shí)候我都要去看看它們，可最后兩只小蝸牛還是死了，我很傷心。因為傷心，媽媽原來(lái)建議我這篇文章的題目叫“再見(jiàn)了小蝸�！�，所以我沒(méi)有用。

蝸牛小學(xué)作文6

　　今天，我放學(xué)回家，在路邊發(fā)現一個(gè)黑黑的東西，立刻跑過(guò)去一看，啊，原來(lái)是一只可愛(ài)的小蝸牛，它的身體跟一 只小鳥(niǎo)的'眼睛差不多，如果讓我給這只小蝸起名字，我一定給它起一個(gè)“小米米”，因為，只有兩粒小米才能和它比大小。

　　于是，我用兩片樹(shù)葉把小蝸牛包回家，回到家里，我迫不及待地把它拿出來(lái)一看，它一下子就把身體縮進(jìn)殼里，我生氣地說(shuō)：“小氣鬼，連看你一下都不行嗎？”小蝸牛好像聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà)一樣，一下子就把頭伸出來(lái)，把我嚇了一大跳！我立刻對小蝸牛說(shuō)：“對不起，你不是小氣鬼�！痹�(huà)音剛落，小蝸牛又縮進(jìn)殼里了�！鞍�，原來(lái)你探出頭來(lái)，就是想讓我給你說(shuō)對不起，氣死我啦！”媽媽聽(tīng)了，笑呵呵的說(shuō)：“如果有個(gè)大力士把你的頭使勁往上拉，那么你肯定會(huì )大叫救命�！迸�，我這才恍然大悟，蝸牛也是這樣。然后，我立刻把它放到一張報紙上，不過(guò)三秒，它就把頭探出來(lái)了，突然，我發(fā)現只要蝸頭爬過(guò)的地方都會(huì )有一條白線(xiàn)，我還發(fā)現小蝸牛的眼睛下面有兩條小觸角，我本來(lái)想摸一下，可還沒(méi)摸著(zhù)，小蝸牛就縮進(jìn)殼里去了。

　　你這只淘氣的小蝸牛，真頑皮。

蝸牛小學(xué)作文7

　　在一片綠油油的草地里，一只蝸牛正在那兒悠閑地吃草，像一位貴婦人。忽然，天空出現一道光，急匆匆地，像是遇到了什么麻煩，它發(fā)現了蝸牛，就像看見(jiàn)了救命稻草一樣，拼命地向蝸牛沖過(guò)來(lái)，蝸牛被刺得眼睛都睜不開(kāi)，過(guò)了好一會(huì )兒，才慢慢睜開(kāi)眼睛。蝸牛驚奇地發(fā)現自己的貝殼上有了一道閃電的符號，它被嚇得往后退了幾步，去發(fā)現自己已經(jīng)到了離草地好幾千米之外的地方了！

　　過(guò)了幾天，它適應了自己健步如飛的新技能，不由得想：我們蝸牛家族世世代代都爬得慢，那些跑得快的動(dòng)物都嘲笑我們，我要找它們比賽去！于是，蝸牛開(kāi)始向獵豹、兔子、斑馬發(fā)起了挑戰。

　　比賽開(kāi)始了，觀(guān)眾們的心里都七上八下的，有的臉漲得通紅，有的出了一身汗，有的`著(zhù)急得直跺腳�！芭椤钡囊宦晿岉�，比賽正式開(kāi)始了。蝸�！班帷钡靡幌伦記_了出去，盡管其他選手都使勁地追，卻怎么也追不上蝸牛。忽然，蝸牛不知被什么東西拌了一下，倒了，整個(gè)身體開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)，滾著(zhù)滾著(zhù)，竟變成了一個(gè)被閃電包圍的球！毋庸置疑，蝸牛成了此次比賽的冠軍。

　　雖然它比賽取得了勝利，但它還是每天堅持練習，說(shuō)不定未來(lái)會(huì )有人超過(guò)它哩！

蝸牛小學(xué)作文8

　　一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后，空氣濕濕的，水珠懶洋洋地躺在碧綠的葉子上，我坐在窗前寫(xiě)日記。

　　“小燦，你看，我們帶回來(lái)了什么？”姐姐一蹦一跳地走進(jìn)來(lái)，歡天喜地遞給我一片小葉子。 “小蝸牛！”我驚奇地大叫，神奇地盯著(zhù)它。

　　小蝸牛全身淡褐色的，背著(zhù)一個(gè)縲旋形“小房子”，門(mén)前有兩個(gè)小洞洞，一個(gè)用來(lái)排“垃圾”，另一個(gè)會(huì )“變出”可愛(ài)的小蝸牛。小蝸牛頭上的兩根又細又長(cháng)的'小柱子上，頂著(zhù)兩個(gè)小球球，小球球中間有一個(gè)芝麻小點(diǎn)點(diǎn)，是它的眼珠子。兩根短短的的觸角像兩根小天線(xiàn)，總是進(jìn)進(jìn)出出的，好像傳送機在繁忙地傳送信息。觸角和眼睛中間，一張小的肉眼幾乎看不見(jiàn)的嘴巴。

　　我小心翼翼地把它放在茶幾上，用鉛筆輕輕地一碰，觸角就像觸了電似的立刻縮了回去。過(guò)了一會(huì )兒，又慢慢地伸出來(lái)，小心翼翼地繼續往前爬。一不留神，小蝸牛爬到了茶幾角上，眼看就要從“懸崖”上掉下來(lái)，我忍不住大聲尖叫：“小蝸牛，快回去！”沒(méi)想到，小蝸牛竟然在“懸崖”邊，不慌不忙地走起了“鋼絲”，給我表演精彩的“雜技”——你看，它時(shí)而飛檐走壁，時(shí)而又倒掛金鉤……

　　哈哈，我的小蝸牛不僅敏感機警，更像一個(gè)調皮的“冒險家”！

蝸牛小學(xué)作文9

　　小小的身子，花花的腦袋，還有閃閃的眼睛，它就是我的“小可愛(ài)”——小蝸牛。

　　它有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“小蝸”，因此，我也有一個(gè)外號，叫“海綿寶寶”。

　　為了讓小蝸有一個(gè)舒適的家，我給它鋪上了一個(gè)軟軟的'白菜葉子當作“小床”，還有溫暖的菠菜被子，松快的卷心菜枕頭。我怕他孤單，就把我用完的蝸牛修正帶拿來(lái)陪它。

　　幾天后，我給它洗澡，天哪，它把所有的菜葉吃得一干二凈，爬到房頂上，好像在說(shuō)：“主人，我餓了，能給我點(diǎn)吃的嗎？”小蝸呀小蝸，你真是一個(gè)貪吃鬼。

　　有一天，小蝸晚上沒(méi)有睡覺(jué)，把盒子的蓋翻開(kāi)了，爬呀爬，爬到了我的臉上�！鞍　钡囊宦�，我叫了起來(lái)，小蝸卻一動(dòng)不動(dòng)，我只好把它放回去。

　　小蝸呀小蝸，你真是一個(gè)小淘氣。

蝸牛小學(xué)作文10

　　我家里有一只白玉蝸牛，是從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的，因為科學(xué)課上要用，所以媽媽給我買(mǎi)了一只，我給它起名叫“多多”。

　　多多和其它地里的蝸牛區別很大，它的外形比其它蝸牛大多了；外殼的顏色是帶條紋的咖啡色，而且多多的殼尾部是尖的'，普通蝸牛殼都是圓形的；多多的肉是白色的，普通蝸牛的肉是黑色的。同時(shí)，這兩種蝸牛的習性也不一樣。

　　第二天，奶奶給我帶回了一只普通的大蝸牛，我就叫它“莎莎”，莎莎和多多差別很大，多多比較文靜，比較害羞，而且膽子也很小，莎莎比它活潑得多，也不怕生，移動(dòng)得也很快，走起路來(lái)像兔子一樣。而且多多很愛(ài)干凈，它不愿意待在泥里，也不喜歡待在水里，每次我看它的時(shí)候它都貼在壁上，而且有一次還倒掛在頂上，而莎莎卻不怎么愛(ài)干凈，常常在泥里活動(dòng)，膽子很大也不怕冷。

　　自從我養了這兩只大蝸牛，它們就成了我的好伙伴，我愛(ài)你們——多多、莎莎！

蝸牛小學(xué)作文11

　　今天，我又來(lái)觀(guān)察院子里的蝸牛了。它們已經(jīng)慢慢長(cháng)大，上次見(jiàn)它們的時(shí)候，還只有小手指那么大呢！現在有中指那么大了。

　　我想看看它們的'速度有沒(méi)有提高，于是進(jìn)行了一場(chǎng)爬行賽。我觀(guān)察了很久，感覺(jué)它們的速度并沒(méi)有提高，我想，它們可能餓了，并給它們拿來(lái)充足的食物——菜葉和面包屑。蝸牛爬的速度慢，當然吃東西也慢，吃了很久才吃完。后來(lái)，我不耐煩了，把沒(méi)吃完的丟了，它們只好繼續爬。我已知道了這次的速度，便回家找記錄本，記錄下來(lái)。

　　終于，功夫不負有心人，我找到我的記錄本 還 發(fā)現了上次記錄下來(lái)的速度，這個(gè)觀(guān)察容易多了。我把這次蝸牛爬行的速度寫(xiě)了上去，回過(guò)頭來(lái)看上次的速度。呦！奇了怪了，速度沒(méi)有一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)，反而變慢了！這真了不得呀！

　　從這次觀(guān)察中，我知道蝸牛長(cháng)大并不代表它的速度會(huì )變快。這多有趣呀！只有我們留心觀(guān)察，那么你會(huì )知道更多的知識！

蝸牛小學(xué)作文12

　　今天回家，我在家門(mén)口看見(jiàn)了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養了起來(lái)。

　　在養他的時(shí)候，我發(fā)現蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì )縮回去，如果蝸牛在沒(méi)有水的暗處，蝸牛就會(huì )把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會(huì )縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會(huì )把頭給縮進(jìn)去，聽(tīng)老師說(shuō)，這好像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會(huì )縮進(jìn)殼里，他那柔軟的`身體，不一會(huì )兒，能看見(jiàn)的就所剩無(wú)幾了。我還發(fā)現，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺(jué)的，因為他能看見(jiàn)食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內竟然吃掉了好幾片樹(shù)葉，讓我大吃一驚。原來(lái)我還不知道蝸牛這么能吃呢！

　　我現在才知道，原來(lái)象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒(méi)有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現，蝸牛爬行的速度很慢。

　　我們要保護動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因為在生物里面少了那一種動(dòng)物都不行，所以我們要保護動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。

蝸牛小學(xué)作文13

　　今年，我家也養了蝸牛。那些可愛(ài)的小東西伸出它長(cháng)長(cháng)的觸角，就像一根天線(xiàn)似的，背著(zhù)一個(gè)大“房子”。

　　今天，我去看這些小家伙，剛巧，爸爸正在給它們喂食。突然，幾個(gè)問(wèn)題浮現在我的腦海里：蝸牛是靠什么來(lái)吃食物的？它有嘴巴嗎？如果有嘴巴，那么又長(cháng)在哪兒呢？為了尋找這幾個(gè)答案，我決定做一個(gè)試驗。

　　我拿來(lái)了一些已經(jīng)和水拌過(guò)的飼料，粘在食指上。于是，我把手指頭放到蝸牛前邊，不小心碰到了它的觸角。這時(shí)，一向“膽小怕事”的蝸牛迅速把頭縮進(jìn)了殼里。但是，它畢竟抵擋不住美味佳肴的誘惑，聞到了噴香的飼料味兒，就不由自主地把頭探了出來(lái)，用兩只觸角尋覓飼料的地點(diǎn)。剎時(shí)，蝸牛把目標鎖定在了我的'食指上。只見(jiàn)它把頭伸了過(guò)來(lái)，張開(kāi)嘴巴，“啃”起我食指上的飼料來(lái)�！班�，原來(lái)是這樣！”我解開(kāi)了心中的幾個(gè)謎團。

　　我在一旁靜靜地看著(zhù)蝸牛吃食。它們都吃得津津有味哩！多么可愛(ài)的小蝸牛呀！

蝸牛小學(xué)作文14

　　下午，我午睡以后，蹦蹦跳跳走在去班級的路上�？匆�(jiàn)宋春雨在草叢邊低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，似乎在尋寶。我跑進(jìn)一看，哇！好多蝸牛，它們背上有一個(gè)大大的殼，還有一對長(cháng)長(cháng)的觸角。有的躺在葉子上一動(dòng)不動(dòng)。有的縮頭縮腦，還有的昂首挺胸向前爬。我輕輕的'碰了它一下，它立馬縮進(jìn)殼里。��！真是個(gè)膽小鬼！我又請了幾只蝸牛到我的教室作客。我小心翼翼地把它們放在課桌里，讓它們陪我一起學(xué)習�？捎捎谖野盐伵Ｅ�得到處都是，被XXX同學(xué)發(fā)現了，他去告了王老師。她雖然沒(méi)有批評我們，但是讓我們把蝸牛扔進(jìn)垃圾桶，那里好臭��！蝸牛會(huì )不會(huì )被熏死呢？但是沒(méi)辦法，因為王老師的話(huà)是圣旨��！不能違抗的，不聽(tīng)話(huà)的會(huì )被扣五星的。蝸牛！蝸牛！你快點(diǎn)爬出去，去呼吸新鮮空氣吧。

　　最后，我還偷偷摸摸留下了兩只小蝸牛，想帶回家養它們，請王老師原諒！

蝸牛小學(xué)作文15

　　從前，有一只蝸牛。它的速度非常非常慢。非�？鄲�。于是它去找巫師，讓自己跑得更快。

　　巫師給了蝸牛一瓶?jì)?yōu)點(diǎn)藥水，可以立刻把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。于是，蝸牛喝下了藥水，果然，蝸牛的速度快多了，好像是原來(lái)速度的1000倍，幾乎和兔子一樣快。運動(dòng)會(huì )來(lái)了就和森林里的大運動(dòng)員獵豹比賽，這次比賽的裁判是烏龜。比賽開(kāi)始了，獵豹跑得非�？�，和跑車(chē)一樣快。但是蝸牛也不甘示弱，眼睛都快出來(lái)了。蝸牛越跑越快，他寫(xiě)道，就像離弦的箭。人們只看到灰塵從蝸牛身邊經(jīng)過(guò)，卻再也看不見(jiàn)了。大家拼命給蝸牛鼓掌，獵豹跑不動(dòng)了�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，蝸牛突然停了下來(lái)，只看到它慢慢地向前爬行。啊，原來(lái)那瓶藥水過(guò)期了，藥性失效了，蝸牛又變回了原來(lái)的速度，身體變小了，大如螞蟻，甚至比一粒沙子還��！這時(shí)，一只兇猛而強大的'獅子來(lái)了。大獅子看不見(jiàn)這樣的蝸牛。獅子砰的一聲踩住了蝸牛！

　　可憐的蝸牛剛剛死在獅子腳下。

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