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小魚(yú)小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小魚(yú)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
小魚(yú)小學(xué)作文1
大家可能都有自己的小寵物，可能是小貓、小狗，或者是可愛(ài)的小白鼠，而我的小寵物是小魚(yú)。
去年，媽媽帶我和哥哥選購了一些小金魚(yú)。
那一次，我們買(mǎi)了10條小金魚(yú)，加上我以前養的2條，一共有12條�？墒且驗轲B得不周到，現在只剩下6條了。有時(shí)，我常常盼望它們快快長(cháng)大，最好生下一些小魚(yú)。但是事實(shí)令我很失望。
盡管如此，我還是很用心地照顧這一群小家伙。每次放飼料，它們都“魚(yú)”擁而至，爭先恐后。其中有一條長(cháng)得很肥，肚子圓鼓鼓的，很貪吃，可是卻是一只長(cháng)不大的`“胖頭”。最大的一條“千百力”卻相反，愈來(lái)愈瘦長(cháng)。最有力的“惡霸”吃的東西總是第一多，是現在我家魚(yú)缸里的元老級人物了，因為它是養得最久的一條�！绑a臟鬼”號雖不雅，卻是我最喜歡的一條，因為我認為它會(huì )產(chǎn)卵�！敖鹌笔俏壹易钇嫣氐聂~(yú)，因為它的鱗片金光閃閃，頗有魚(yú)族王者的高貴氣質(zhì)。
我會(huì )一直好好照料這些可愛(ài)的小金魚(yú)，好讓它們生出我企盼已久的小金魚(yú)。
小魚(yú)小學(xué)作文2
冬天到了,我家魚(yú)缸里的熱帶魚(yú)越來(lái)越少,我覺(jué)得它們很孤獨,于是萌生了網(wǎng)一些小魚(yú)來(lái)養到魚(yú)缸里的想法.
晚飯過(guò)后,我拿了網(wǎng)魚(yú)的小網(wǎng)、一根繩子和一只杯子向我家東邊的一個(gè)大池塘走去.
我來(lái)到池塘邊,找了一根細長(cháng)的竹竿,把小網(wǎng)用繩子扣在竹竿上.我仔細地向池塘中看去,一群群小魚(yú)在水中穿梭.我蹲下身子,把小網(wǎng)往水中一伸,簇擁在一起的小魚(yú)一下子就散開(kāi)了.我這樣試了好幾次,一條小魚(yú)都沒(méi)有網(wǎng)到.我很納悶,心想:是不是我把竹竿放到水中去的'時(shí)候驚動(dòng)了小魚(yú)呢?
我正在尋找原因時(shí),看到不遠處有一條土埂向池塘中心延伸.我便順著(zhù)土埂向池塘中心走去.在土埂上,我發(fā)現有很多小魚(yú)正向有水草的地方游去.這次,我悄悄地把小網(wǎng)隱蔽在水草邊上,等一群小魚(yú)游到小網(wǎng)附近時(shí),突然一提小網(wǎng).啊,網(wǎng)里有魚(yú)了.我小心翼翼地把魚(yú)抖到杯子里,一數,一下子網(wǎng)了五條.這時(shí),我心里別提有多高興了.后來(lái)我用這樣的方法網(wǎng)了二十幾條小魚(yú),滿(mǎn)意地回家了。
在回家的路上,我看著(zhù)瓶中的小魚(yú),心想:這些小魚(yú)都是因為跑得慢才被我網(wǎng)住的.這時(shí),我又想到草原上的羚羊,當豹子追它們時(shí),跑得快的逃了,跑得慢的就會(huì )被豹子吃掉.自然界的生存競爭是無(wú)情的。
小魚(yú)小學(xué)作文3
我是一條魚(yú)兒，生活在一條干凈整潔的小河里，那里原先非常漂亮，我們從下往上看，看到的是藍藍的天空上面飄著(zhù)幾朵白云，在水中可以聞到清新甜潤的空氣，可以看到河岸邊垂柳隨風(fēng)飄場(chǎng)，花香撲鼻，河中的水清澈見(jiàn)底，水草青青，我和小伙伴們在這樣的環(huán)境下嬉戲。
可是，好景不長(cháng)，人類(lèi)在河邊建起了化工廠(chǎng)，每天都會(huì )有大量的污水排入水中。就這樣這里的水質(zhì)越來(lái)越差，水越來(lái)越混濁了。不時(shí)，垃圾像雨一樣從天而降，原來(lái)生機勃勃的垂柳也發(fā)黑，干枯了。我的小伙伴們有的背井離鄉逃難去了，有的生病躺在家里，有的甚至死去了。我的爺爺奶奶也生病了，我的`身體也一天不如一天了，要再這樣下去我也會(huì )死去的。
于是，我決定向人類(lèi)呼吁一下，我做了一張卡片，上面畫(huà)著(zhù)我們現在的樣子，還寫(xiě)了一句話(huà)：請保護地球，保護我們的家園吧！然后，我把這張卡片，送到上面去。
人類(lèi)看到這張卡片，覺(jué)得很有道理，他們不忍心看著(zhù)頂著(zhù)雨傘，戴著(zhù)口罩的我們死去。人們開(kāi)始注意起環(huán)保來(lái)，人們把化工廠(chǎng)排出來(lái)的水凈化，又派幾只船去打撈垃圾，在河邊掛起牌了，上面寫(xiě)著(zhù)：請不要亂扔垃圾！這樣我們的家園漸漸地好了起來(lái)，又恢復以前的樣子了。
小魚(yú)小學(xué)作文4
在21世紀，科技已高度發(fā)達。給我們帶來(lái)了許多便利，也帶來(lái)了許多麻煩。下面讓我們來(lái)看看一條小魚(yú)的自述吧！
我是一條小魚(yú)，小河是我的家。以前這里可熱鬧啦！有大公無(wú)私的烏龜法官；活潑可愛(ài)的小蝦弟弟；樂(lè )于助人的'螃蟹叔叔；一塵不染的貝殼嬸嬸……都居住在清澈見(jiàn)底的小河里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，好不快活！可不知從哪里來(lái)的污水和垃圾，破壞了我們美好的家園。貝殼嬸嬸的衣裳都染上了一大堆黑色。螃蟹叔叔變成了一堆空殼，躺在靜靜的小河深處。小蝦弟弟也浮出了水面。我決定去問(wèn)問(wèn)烏龜伯伯為什么會(huì )這樣。
在路上，污水使我嘔吐個(gè)不停。剛到烏龜伯伯家，就看見(jiàn)他正在往外跑。我剛想問(wèn)他，他就打斷了我，并讓我跟他一起去。到了目的地后，發(fā)現他們竟然是大型工廠(chǎng)的工廠(chǎng)主！
烏龜伯伯嚴肅地問(wèn)，有人竟然還狡辯，烏龜伯伯嚴肅地駁了他。不出一個(gè)月，清澈見(jiàn)底的小河又回來(lái)了。
人類(lèi)，請愛(ài)護大自然吧！
小魚(yú)小學(xué)作文5
我要變，像孫悟空一樣，能自由自在的變�？墒亲兂墒裁茨�？變成駱駝？不好看；變成螞蟻？哦！太��；變成小魚(yú)？小魚(yú)，好，就變成你吧。
我來(lái)到了大海邊，把自己變成了一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)。我跳進(jìn)大海中，第一眼就讓我感到驚奇。大海中，魚(yú)成群結隊地在一起玩耍。于是我也加入了它們。大家一起快樂(lè )地玩著(zhù)。這時(shí)，一條巨大的鯨魚(yú)快速地沖了過(guò)來(lái)，我們一下子都被大鯨魚(yú)嚇跑了。不過(guò)，大鯨魚(yú)還是在后面追。我們喊著(zhù)叫著(zhù)，想找到會(huì )幫助我們的魚(yú)�？墒遣还茉鯓咏�，怎樣喊，都沒(méi)有魚(yú)來(lái)救我們。眼睜睜的'看著(zhù)就要被追上了。我突然想起我可是孫悟空的后代呀！于是，我把身子一縮，變成了一只大雄鷹。我飛去告訴村民們，大海中游來(lái)了一條大鯨魚(yú)，正在追一群原來(lái)非�；顫姷男◆~(yú)，請村民們快去救救小魚(yú)。于是，村民們手拿著(zhù)各種武器，駕著(zhù)船就出發(fā)了。我連忙把小魚(yú)們喊過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“咣咣”兩聲，鯨魚(yú)就被嚇跑了，小魚(yú)們得救了。
從此，大海里沒(méi)有再發(fā)生過(guò)同樣的事故了，我也天天和他們一起玩耍，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
小魚(yú)小學(xué)作文6
看到這個(gè)標題你一定非常奇怪，我家怎么會(huì )有一個(gè)海底世界呢？海底世界指的我家大大的海水魚(yú)缸。
我家的海水魚(yú)缸里面養著(zhù)各色各樣的魚(yú)。有紋吊、粉蘭吊、公子小丑（也就是尼莫）、帆吊、狐貍、天狗吊、三點(diǎn)白、銀背小丑、五彩龍、黃尼蘭吊、毛巾和黑三角吊，而且還有一些美麗的珊瑚、�？�、海膽和海星。這里面我最喜歡的是紋吊、毛巾魚(yú)和五彩龍。五彩龍有著(zhù)一個(gè)軟軟的身體，一對小小的眼睛，頭上還長(cháng)著(zhù)一些白色的點(diǎn)點(diǎn)，尾巴上有著(zhù)發(fā)光的藍色和黃色斑點(diǎn)。五彩龍最喜歡的是在水底下來(lái)回游動(dòng)，而且它會(huì )像清潔工一樣清理著(zhù)水底的臟東西。紋吊身上長(cháng)著(zhù)藍色和黃色相間的`線(xiàn)條，尾巴像燕子的尾巴一樣，嘴長(cháng)的則像鸚鵡的嘴巴一樣，紋吊經(jīng)常在水面上游來(lái)游去，好像在炫耀它的美麗，而且會(huì )像演員一樣舞蹈。再有就是毛巾魚(yú)，你第一眼看到它時(shí)感覺(jué)就像真的毛巾一樣非常柔軟，身上長(cháng)著(zhù)桔色和深藍色相間的線(xiàn)條，尾巴是黃色的，最神奇的是它長(cháng)著(zhù)的兩個(gè)鰭的透明的，還有一雙大大的眼睛，它最喜歡的是像毛巾一樣上下漂動(dòng)。
這就是我家的海底世界。也正是因為有了這個(gè)海底世界，使我增長(cháng)了許多關(guān)于海魚(yú)的知識。
小魚(yú)小學(xué)作文7
我家的小魚(yú)塘今年四歲了，它雖然小，但是很可愛(ài)，里面的小魚(yú)每天都在自由自在的游來(lái)游去。
每天放學(xué)回來(lái)我都要出來(lái)看看可愛(ài)的小魚(yú)們，順便喂點(diǎn)魚(yú)食。只要我一走進(jìn)魚(yú)塘邊上，小魚(yú)就迫不及待的游過(guò)來(lái)，就知道我要給它們送吃的.來(lái)了。
魚(yú)塘的小魚(yú)都是一些小金魚(yú)，沒(méi)有特別的魚(yú)種，媽媽說(shuō)這樣的小金魚(yú)好養。金魚(yú)的顏色很多，有紅色的，黃色的、黑色的，身材有大有小。而且數量每年在不斷的增加，我還問(wèn)媽媽這是為什么呀？媽媽說(shuō)這是自然繁殖，有了魚(yú)媽媽就會(huì )有好多魚(yú)寶寶。
昨天太陽(yáng)不錯，我又去喂食，當我把魚(yú)食撒到水面上，它們就迅速的游過(guò)來(lái)，而且大口大口的吃著(zhù)，還有吧嗒吧嗒的聲音，有的小魚(yú)還游過(guò)來(lái)吮吸我的手指。感覺(jué)癢癢的，真的好可愛(ài)。它們還以為我手上有吃的東西，其實(shí)沒(méi)有魚(yú)食了，可能我的手指上還留有魚(yú)食的味道吧，或是它們過(guò)來(lái)感謝我的。
當它們吃飽了，就在魚(yú)塘里游上游下，有的互相追趕，有的并排游，有的竊竊私語(yǔ)，好像在談?wù)撝?zhù)什么，看著(zhù)它們這樣開(kāi)心，我也好想變成小魚(yú)，和它們在一起游來(lái)游去，去聽(tīng)聽(tīng)它們的世界里，它們每天在說(shuō)些什么？
如果我是一只魚(yú)那該多好��！
小魚(yú)小學(xué)作文8
我家有兩條小魚(yú)，一條叫可可，一條叫毛毛�？煽杀容^小，它的頭部是紅色的，只有尾部是白色的。毛毛比較大，相反，它的頭是白色的.，尾部卻是紅色的。
介紹完了它倆的樣子，現在寫(xiě)兩件我和它們之間的趣事吧！
有一次，我給它們喂了一點(diǎn)魚(yú)蟲(chóng)干，它們津津有味地吃完了，就開(kāi)始圍著(zhù)魚(yú)缸轉圈，好像在說(shuō)：“一二一，一二一，飯后運動(dòng)身體好，一二一，一二一，飯后運動(dòng)真健康，一二一……”它們可喜歡飯后運動(dòng)了。
還有一次，我走到魚(yú)缸旁邊看它們，毛毛突然朝我停住了，緊接著(zhù)可可也跟在毛毛后面停住了，它們的動(dòng)作很奇怪，好像對我說(shuō)：“主人，主人，見(jiàn)到你真高興，你要常來(lái)看我們！”我對它們說(shuō)：“放心吧，我會(huì )常來(lái)看你們的�！�
雖然它們已經(jīng)在去年冬天死去了，但我們之間的一點(diǎn)一滴都深深的印在我心里。
小魚(yú)小學(xué)作文9
我家有一個(gè)魚(yú)缸，像杯子一樣，里面有幾條可愛(ài)的小魚(yú)。他們每天自由自在地在魚(yú)缸里游來(lái)戲去，那么悠然自得。
這群可愛(ài)的小家伙是一條紅箭和兩條金魚(yú)。紅箭是熱帶魚(yú)，全身都是紅色的，像燃燒的火焰一樣，更重要的是它的眼睛也是紅的。小金魚(yú)在它們之中是最美麗的了。一條是花的，身體上有白、黑、橙三種顏色，另一條背上是橙色的，肚皮卻是白色的。它倆都有黑亮的眼睛，小小的嘴兒，長(cháng)長(cháng)的身子，象條小船。它們的.尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆。聽(tīng)別人說(shuō)，小金魚(yú)有白的，有黑的，有紅的，還有花的，美極了。
它們可貪吃了。每次給它們喂食的時(shí)候，花花綠綠的魚(yú)食剛落到水面，就被小魚(yú)們發(fā)現了，它們爭先恐后地游過(guò)來(lái)，一口就把魚(yú)食吞進(jìn)去了。有時(shí)候魚(yú)食太大了，它們吞進(jìn)去又會(huì )吐出來(lái)。還有的時(shí)候小魚(yú)咬不到魚(yú)食，它會(huì )不停地去咬，不停地吐泡泡，追著(zhù)魚(yú)食在魚(yú)缸里轉圈，直到吃到為止�？粗�(zhù)它們貪吃的樣子，我覺(jué)得可愛(ài)極了。
我喜歡可愛(ài)的小魚(yú)，它們給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè )。
小魚(yú)小學(xué)作文10
我家養了四條美麗的小魚(yú)，它們全身青灰，尾巴五顏六色。
喂食的時(shí)候，我看見(jiàn)小魚(yú)吃食的時(shí)候一吞，就吞下去了，真有趣！
它們頭上長(cháng)著(zhù)兩只黑溜溜的圓眼睛，在眼睛的上角有兩個(gè)非常小的小孔，那就是它們的耳朵。它們的臉?lè )浅Ｐ�，頂頂夠我的半個(gè)牙。身體胖胖的，漂亮的尾巴看上去像彩色的.三角板。一次，我用樹(shù)葉子輕輕的搖了搖水，看見(jiàn)一只小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我把樹(shù)葉放在水面上，那只小魚(yú)的頭碰到了樹(shù)葉。樹(shù)葉慢慢落到了魚(yú)缸的底部，小魚(yú)游走了。
一天晚上，我看見(jiàn)我媽媽對著(zhù)魚(yú)缸說(shuō)：“安息吧�！蔽艺f(shuō)：“小魚(yú)在睡覺(jué)，它沒(méi)死�！�
它們生活在我家的大魚(yú)缸里，每天都在魚(yú)缸里自由自在的游水，有的紋絲不動(dòng)，在水面上休息；有的貼著(zhù)魚(yú)缸的邊游幾圈休息一會(huì )兒。
給魚(yú)換水的時(shí)候，總是先要把魚(yú)撈到一個(gè)有水的水杯里，撈一只周?chē)聂~(yú)跑一只，撈了好半天才撈完。換完水之后，先拿起紙杯，把小魚(yú)到進(jìn)魚(yú)缸里，它們遙遙晃晃的。
我希望下次換完水之后，再把小魚(yú)到進(jìn)水里，它們不要遙遙晃晃的，這不可能。我真喜歡這些小魚(yú)，它們非�？蓯�(ài)。
小魚(yú)小學(xué)作文11
我是一條生活在龍湖溝的小鯉魚(yú)，請聽(tīng)聽(tīng)我的哭訴。
幾年前，天空湛藍深遠，龍虎溝里的是多么碧綠，多么清澈。我常和小伙伴們一起享受溫暖的陽(yáng)光浴，看著(zhù)岸上的柳樹(shù)姐姐擺動(dòng)著(zhù)翠綠的頭發(fā)，榕樹(shù)叔叔也沙沙作響，好像為柳樹(shù)姐姐伴奏呢！花妹妹和草弟弟也在微風(fēng)的'吹動(dòng)下跳起了搖頭舞�？吹竭@些，我就覺(jué)得自己是世上最幸福的小魚(yú)了。
可惜好景不長(cháng)呀！一天，我獨自在水面上享受著(zhù)陽(yáng)光浴。突然，一位小朋友路過(guò)這里，一隨手把喝完的可樂(lè )瓶丟向這邊，我飛快一躲，避過(guò)了�？墒�，真正的災難現在才來(lái)臨。那次以后，人們開(kāi)始把一些生活廢品丟到溝里，碧綠清澈的水變成了烏黑干臭的水了，小魚(yú)的天堂變成了垃圾的天地。魚(yú)、蝦不是死就是傷，最要好的朋友都離去了，我感到又傷心又寂寞。柳樹(shù)姐姐和榕樹(shù)叔叔都不再跳舞了�；ú荻嫉拖铝祟^，我覺(jué)得生活不再幸�？鞓�(lè )了。
人們啊，請救救我吧，這樣不但保護了大自然，也保護了你們自己呀！
小魚(yú)小學(xué)作文12
蘇州河是人們納涼的好地方，風(fēng)景也很美。青青的小草，高大的柳樹(shù)，舒適的`座椅……
天漸漸黑了，人們陸續回家了，突然，從河里傳來(lái)了一陣“嗚嗚嗚……”的哭聲。是誰(shuí)在哭？是小魚(yú)！它哭得好傷心��！它的哭聲被柳樹(shù)爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，柳樹(shù)爺爺親切地問(wèn)小魚(yú)：“小魚(yú)兒，你怎么啦？什么事讓你哭得那么傷心？”
小魚(yú)一邊抽泣一邊說(shuō)：“柳樹(shù)爺爺，我的末日就快要到了……”柳樹(shù)爺爺驚奇地問(wèn)：“怎么會(huì )呢？”小魚(yú)接著(zhù)說(shuō)：“你看，到河邊散步的人都把垃圾往河里扔，河面上漂滿(mǎn)了垃圾。還有些工廠(chǎng)、飯店把用過(guò)的廢水和臟水統統倒進(jìn)河里，害得我都喘不過(guò)氣來(lái)了�！�
岸邊的座椅聽(tīng)了，搖動(dòng)它那破舊的身體，發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，它生氣地說(shuō)：“人類(lèi)真是太壞了！”“是呀，人類(lèi)什么時(shí)候能醒悟呀！”柳樹(shù)爺爺甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須痛心疾首地說(shuō)，“人類(lèi)破壞大自然，最終會(huì )受到大自然的懲罰�！�
夜深了，小魚(yú)的哭聲漸漸消失了，一聲聲沉重的嘆息縈繞在蘇州河畔。
小魚(yú)小學(xué)作文13
大家好，我是一條小魚(yú)。我生活在河流中。
原來(lái)，我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，在水中想干什么就干什么。有時(shí)候浮出水面吐著(zhù)泡泡，有時(shí)候去拜訪(fǎng)我的朋友，然后一起去玩，那生活可真是隨心所欲啊�？傊�，我生活得非�？鞓�(lè )。
但是有一天，災難悄悄地降臨，我們平靜有趣的生活也即將被終結。
忽然降臨的危機讓我們驚慌失措：有一個(gè)小男孩將很多易拉罐和塑料瓶扔進(jìn)了小河，水面濺起了水花，可是這也災難還沒(méi)結束，更多的垃圾接踵而來(lái)，河流被污染了，我的一些小魚(yú)朋友就這樣命喪黃泉了。
還有更大的`魔爪正向我們這些“幸存者”伸來(lái)……
又有一些小男孩來(lái)了，他們悄然潛伏在岸邊，等我們浮出水面，他們就拿塑料瓶或塑料袋進(jìn)行“捕獵”行動(dòng)，我只能眼睜睜地看著(zhù)伙伴們被捕，卻無(wú)力拯救它們……
一天，我也被一個(gè)小男孩撈了上去，他把我放在一個(gè)小瓶中，在瓶中我再也不能嬉戲了，幾天后，我也支撐不住了。我幾乎絕望了，忽然，我的眼前仿佛出現了清澈的河流，我仿佛回到了從前，我仿佛在嬉戲玩耍，看見(jiàn)小草茁壯成長(cháng)著(zhù)，但我的眼前卻越來(lái)越黑暗……
小魚(yú)小學(xué)作文14
從前，有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里有各種小魚(yú)，它們每天早上一起來(lái)就先到水面上透氣，然后就和別的小魚(yú)一起玩，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活……
過(guò)了一段日子，小魚(yú)感到不舒服，有的覺(jué)得頭暈，有的覺(jué)得肚子痛，還有的覺(jué)得眼睛都看不見(jiàn)了，為什么呢？原來(lái)人們在河邊建了工廠(chǎng)，工廠(chǎng)里的污水都排進(jìn)河里了，而且人們還一直往里面扔垃圾，小魚(yú)的快樂(lè )和憂(yōu)傷作文。
又過(guò)了一段日子，水里的小魚(yú)幾乎都死光了，只有幾只僥幸活了，小學(xué)三年級作文《小魚(yú)的快樂(lè )和憂(yōu)傷作文》。那幾只小魚(yú)感到十分的.憂(yōu)傷，去找人們，懇求人們說(shuō)：“請你們不要再向河里排污水了，我們已經(jīng)無(wú)法生存，日子久了，你們也會(huì )生病的�！笨墒侨藗兏静宦�(tīng)，繼續往水里扔垃圾排污水，剩下的小魚(yú)實(shí)在受不了都逃走了，后來(lái)人們因為空氣被污染了，也得了各種怪病，他們開(kāi)始相信小魚(yú)的話(huà)了，但不知如何是好？
政府知道了這件事，馬上讓工廠(chǎng)停工，治理污水，清理河道，并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹(shù)，河水又恢復了清澈，兩岸比原來(lái)更美了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。
小魚(yú)看到這一切，仿佛是在做夢(mèng)，他們又回到了自己的故鄉，找回了自己的快樂(lè )。
小魚(yú)小學(xué)作文15
咦！小魚(yú)兒一家在干什么呢？他們在搬家呀！他們?yōu)槭裁匆峒夷�？因為他們現在的家旁邊不知什么時(shí)候辦了一家工廠(chǎng)，工廠(chǎng)里的廢水都排進(jìn)了小河，小魚(yú)兒都生病了，小魚(yú)兒沒(méi)辦法在小河里生病，就都搬家了。
小魚(yú)兒一家游呀游，游呀游，游到了一條小河邊，小河對小魚(yú)兒一家說(shuō)：“快來(lái)呀，這里是你們第二個(gè)家�！庇谑撬麄兙驮谶@條小河里平靜地生活了幾個(gè)月。
可是，有一天小魚(yú)兒對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼岬竭@里來(lái)，雖然有許多小伙伴玩，可是我們還想回到老家去住��！”媽媽回答說(shuō)：“不行，不行，那里的環(huán)境太差了，對我們身體有傷害的�！毙◆~(yú)兒說(shuō)：“我聽(tīng)蝦阿姨說(shuō)我們以前的家已經(jīng)改造了，現在河水清澈見(jiàn)底，游玩的'人還不會(huì )傷害我們呢！”“是嗎”？魚(yú)媽媽毫不猶豫地說(shuō)：“要真是這樣的一話(huà)，那么我們就搬回那住吧！”
小魚(yú)兒一家又游回了家，“啊”！這里的水清得可以看見(jiàn)池底下的小石子呢！”小魚(yú)們一起說(shuō)�！耙皇俏矣H眼看見(jiàn)，我還真不相信呢！”魚(yú)媽媽高興地說(shuō)。
小魚(yú)兒也游到了魚(yú)媽媽身邊，說(shuō)啊，笑啊。他們說(shuō)得那么開(kāi)心，笑得那么甜。小魚(yú)兒一家再也不用四處搬家了，我們的池塘成了他們幸福的家。
看！他們生活得多么快活��！