母親小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的母親小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親小學(xué)作文1
我的家鄉在長(cháng)生，綠綠的山峰層層疊起，高樓慢慢爬高。中間穿插著(zhù)一條苦溪河，她是我們的母親河。
在山、房聳立的家鄉，母親河穿梭在其中。河上有老橋、新橋和桃花橋，它們把兩岸連接在一起。原來(lái)桃花橋對岸山堡聳起，野草、野花笑彎了腰，幾乎沒(méi)有人過(guò)往，只是蟲(chóng)兒安了家。十分荒涼。后來(lái)，隨著(zhù)真武山遂道的'打通，來(lái)長(cháng)生可方便了，一縷發(fā)展的春風(fēng)吹來(lái)了，山堡被開(kāi)發(fā)了，一座座高樓拔地而起。家鄉發(fā)達了。對岸熱鬧起來(lái)，連區政府都搬了家。
母親河為我們提供著(zhù)生命的源泉，每天，水廠(chǎng)的抽水機都要“噠、噠、噠”的抽水，可忙了，連夜都不肯歇一歇。
苦溪河名不好聽(tīng)，但卻非常美！她上游靜，中游涌，下游走。上游如明靜般倒映出一塵不染的天空和潔白如云的云朵，以及展翅飛翔的鳥(niǎo)兒。中游波濤滾滾而下，氣勢不低于長(cháng)江祖母。下游微風(fēng)習習，攪起了點(diǎn)點(diǎn)波紋，水光瀲滟，好象一群可愛(ài)、頑皮的小孩在追逐嬉戲�，F在更發(fā)達了，河上小橋橫跨，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，人們川流不息。岸上燈光閃閃，散作滿(mǎn)河星。天上星，河上星，心心相連，共創(chuàng )美好家鄉！
母親河，我愛(ài)您，更愛(ài)家鄉！
母親小學(xué)作文2
當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹天際，一個(gè)充滿(mǎn)喜悅和希翼的十月悄然而至，仿佛是在夢(mèng)中：一位高大慈愛(ài)的花甲老人，穿過(guò)空曠寂寥的時(shí)空，步履輕盈地向我們走來(lái)，多磨的歲月已經(jīng)將她磨礪出一副冷峻堅定、穩重和藹的面容，一起堅強不屈的脊梁高高屹立字世界的東方，而她就是我們最偉大可愛(ài)的祖國！
這是一個(gè)金色的十月，一個(gè)收獲的十月，一個(gè)幸福的十月，人們載歌載舞，盡情享受著(zhù)收獲的喜悅，每一寸熱土都銘記著(zhù)中華兒女的`辛勞與汗水，每一條溪流都流淌著(zhù)中華兒女的幸福與歡樂(lè )，有誰(shuí)知道，這些歡聲笑語(yǔ)的背后承載著(zhù)多少可歌可泣的英雄贊歌？
當你行走在千里戈壁群找敦煌莫高窟那一副副轉飛流長(cháng)的壁畫(huà)時(shí)。當你俯下身來(lái)細細聆聽(tīng)鼓浪嶼浪花飛濺的陣陣歡歌時(shí)在她的臉上，沒(méi)有怨言，沒(méi)有膽怯，你唯一能讀到的只有無(wú)盡的喜悅！ 衷心的祝福您偉大的祖國母親！
母親小學(xué)作文3
這篇課文作者以懷念兩位母親為線(xiàn)索，借這篇課文寫(xiě)出了作者對母親的熱愛(ài)和喜愛(ài)之情。讀到這篇課文第7自然段的時(shí)候，有幾句話(huà)我非常感動(dòng)，我把它總結了一下，意思是作者在城里的時(shí)候只懷念一個(gè)母親，而到國外心中想的`不只是生身母親，還懷念祖國母親。作者這幾句話(huà)讓我深深的記在腦海里。
在生活中我們都有兩個(gè)母親，母親是這個(gè)世界上唯一能給我們愛(ài)的人，唯一能給我們光明和生命的人。我對這兩位母親的愛(ài)也是無(wú)微不至的，同時(shí)對這兩位母親懷著(zhù)敬意和愛(ài)慕，為了表達我的愛(ài)，我從對母親：母親我知道您和古今中外的母親都是一樣的。我說(shuō)過(guò)了之后，我感覺(jué)心里有些郁悶，然而這種郁悶并不同一般的郁悶。
這種郁悶有種說(shuō)不出的感覺(jué)，有點(diǎn)兒甜，真是很難說(shuō)。對這兩位母親的愛(ài)慕和敬意，陪我在農村過(guò)了整整12年，在這12年里，我想等我將來(lái)長(cháng)大了，一定要報答她，讓她成為世界上最幸福的人。
母親小學(xué)作文4
今天是母親節，我打算要給母親送一份節日禮物。
我送給母親的禮物沒(méi)有香水迷人，沒(méi)有花朵那樣美麗，而是一頓普普通通的.早飯。
早上，我早早地起了床，把門(mén)關(guān)上，生怕做飯聲把母親吵醒。開(kāi)始做飯了，我首先接一盆水，我要熱牛奶了。把水燒熱了，我就把成袋的牛奶放里面泡著(zhù)，接下來(lái)做什么呢？對呀，母親經(jīng)常早晨給我煎雞蛋，我也能學(xué)母親。幾分鐘后，雞蛋就煎好了，我又從冰箱里取出牛肉和面包，切片，然后摞在一起，成了一個(gè)
漢堡包。我把熱好的牛奶倒入杯中，把它們端到了桌子上。
我打開(kāi)電視，故意把聲音開(kāi)大，不一會(huì )就把母親吵醒了。我趕緊把母親拉到了桌子旁，讓母親吃了我做的飯。母親激動(dòng)的說(shuō)：“兒子真的長(cháng)大了，都會(huì )做飯了，我真希望每天都過(guò)母親節呀�！�
母親請您放心，等我長(cháng)大了，我讓你天天都過(guò)母親節。
母親小學(xué)作文5
在三八婦女節之際，母親，總是不會(huì )休息，她就像一臺永動(dòng)機一樣，撐起這個(gè)家庭。我們應該懂得感恩母親，為她分擔煩惱，讓她在三八婦女節，開(kāi)心的笑起來(lái)。
今天我打了一盆水，來(lái)到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄愕墓澣�，讓我給你洗一次腳吧！”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“不用了，我息會(huì )洗�！闭f(shuō)著(zhù)，她洗了起來(lái)，我立即把她打斷，媽媽又說(shuō)：“真的'不用了，你只要好好學(xué)習，媽媽就高興了！”我說(shuō)：“請媽媽給我一個(gè)小小的報答你的機會(huì )！”我給媽媽仔細的洗了起來(lái)，媽媽坐在沙發(fā)上，望著(zhù)我的手，說(shuō)道：“遙遙，你長(cháng)大了�！蔽衣�(tīng)了心里十分甜，我說(shuō)：“沒(méi)事，你都給我洗了不知多少次腳了，我你洗一次，不是應該的嗎？”洗著(zhù)洗著(zhù)，媽媽眼角流下了兩行幸福的淚水。幫媽媽洗完腳后，我把媽媽帶上了床，跟她談?wù)勑氖�，媽媽上班很辛苦，我又給她仔細的按摩，媽媽躺在床上，說(shuō)：“這是媽媽最幸福的時(shí)刻�！�
也許，感恩母親兒女不一定要做得多好，要做多么偉大的事，有時(shí)候只是一件小事，也能讓母親感覺(jué)到很大的幸福。
母親小學(xué)作文6
她的眼神支持我，鼓勵我、告訴我不要晦氣。那長(cháng)了許多老繭的手，那滄桑的眼神，和那樣晶瑩的汗水，沒(méi)錯，這是我的媽媽。
我經(jīng)常跟同學(xué)吵架打架，可媽媽的'提醒總是讓我突然停下來(lái)：兒子，不要惹是生非，��！那樣的眼神，使我憤怒的火焰慢慢熄滅；我經(jīng)常用本子亂涂亂畫(huà)，可媽媽的提醒總是讓我突然停下來(lái)：兒子，不要在學(xué)校亂涂亂畫(huà)，那樣不好！使我藝術(shù)的滔天巨浪慢慢變成水波紋；我也經(jīng)常一回家就不管做作業(yè)，直奔作文書(shū)，可媽媽的提醒總是讓我突然停下來(lái)：兒子，注意做作業(yè)，別老是扒在作文書(shū)上！使我的作文大樹(shù)不長(cháng)得那么快。我的媽媽有時(shí)也會(huì )嚴厲。當我把車(chē)子上畫(huà)的都是小人時(shí)，他用嚴厲的眼神盯我，好像在告訴我：擦掉！我的車(chē)子被你畫(huà)得真臟！于是，我媽媽的催促讓我好不害怕。
我的母親是永遠愛(ài)著(zhù)我的，只是表面上看不出。她，我的母親永遠是獨一無(wú)二的，她有時(shí)嚴厲，有時(shí)又慈祥。性格多變，善解人意。我永遠愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
母親小學(xué)作文7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，每當聽(tīng)到這首歌，我就想起了媽媽對我的愛(ài)。
一天早上，我睡得正香，忽然覺(jué)得有人正在我后面輕輕拍我的屁股。我睜開(kāi)朦朧的睡眼一看，原來(lái)是媽媽在拍我的屁股�！敖裉煸缟铣允裁囱�？”媽媽問(wèn)我�！翱祹煾导t燒牛肉面最香了！”我說(shuō)，“我要吃這個(gè)！”“好，好，媽媽去做飯，你呢，就在我做飯的時(shí)候穿衣服、刷牙、洗臉、梳頭發(fā)�！眿寢屨f(shuō)。
我很快地穿完了衣服，刷完了牙，洗完了臉，然后開(kāi)始梳頭。梳完了頭，我快步走到了廚房，媽媽已經(jīng)把康師傅紅燒牛肉面盛到碗里了，我低頭一聞，好香��！我一扭頭，發(fā)現廚房的火爐上有兩個(gè)鍋，我悄悄地打開(kāi)鍋蓋一看，完全驚呆了！一個(gè)鍋里是康師傅紅燒牛肉面，而另外一個(gè)鍋里裝的竟然是昨天我吃剩的飯！霎時(shí)間，我一下子全都明白了，原來(lái)，媽媽給我煮了康師傅紅燒牛肉面，而給自己吃的'卻是昨天的剩飯。我的心難受得像刀絞一樣。要是昨天我把飯全吃了，媽媽就也能和我一樣吃康師傅紅燒牛肉面了。
我一邊想著(zhù)，一邊感覺(jué)到了偉大的母愛(ài)涌上了我的心頭。
母親小學(xué)作文8
人人都有母親，人人都在母親的懷抱中成長(cháng)。學(xué)習了《懷念母親》這篇課文后，我的感觸很深。文中的作者，六歲就離開(kāi)生身母親，中間只在母親身邊待了幾天，在作者讀大學(xué)二年級的時(shí)候，他的母親就去世了。后來(lái)，作者到國外去留學(xué)，在夢(mèng)中，作者經(jīng)常見(jiàn)到自己的.生身母親和祖國母親。從這兒可以看出作者不僅懷念生身母親，還懷念祖國母親。古今中外的母親都是一樣的，她們都非常的疼愛(ài)自己的子女。作者在國外的十一年中，每一天都在懷念自己的生身母親和祖國母親，在他想到母親的時(shí)候，淚眶里就會(huì )幻出母親的面影，那面影是慈祥的，是溫和的。
學(xué)習了這篇課文后，我又把我的打算重新修整了一遍，現在是：好好學(xué)習，長(cháng)大之后，報答父母，報效祖國。
母親小學(xué)作文9
母親，多么慈祥的字眼；母親，多么熟悉的人從小到大，母親像一棵隨時(shí)給我們遮陰的大樹(shù)，母親像隨時(shí)保護我們的守護天使
母親節快到了，這時(shí)，我才想起，很久沒(méi)跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)憷哿藛�？媽媽�(zhuān)医o您端杯茶吧。媽媽?zhuān)覑?ài)您！自從上了四年級，到現在五年級的我，很久很久沒(méi)有對媽媽說(shuō)過(guò)這種話(huà)了我每天只顧我自己的.學(xué)習任務(wù)，沒(méi)有顧及最?lèi)?ài)我的人——媽媽的感受。我錯了。
從小到大，跟你最親的人是誰(shuí)？從小到大，你一受欺負，誰(shuí)第一個(gè)來(lái)安慰你？在成長(cháng)的道路上，你遇到挫折，是誰(shuí)在一邊一個(gè)勁的鼓勵你？是媽媽。是她給了我生命，是她把我撫養長(cháng)大，從小到大，我的痛哭，深深地印在她的心里，每一次我受傷了，從那雙疲憊又慈祥的眼睛里可以看出一絲憂(yōu)傷，我知道，每一次，我的痛苦都痛在她的心底里。
母親小學(xué)作文10
母親在我最需要幫助的時(shí)候出現在我面前，母親在我最需要鼓勵的時(shí)候為我加油，母親一直在我身邊陪伴著(zhù)我，總是用溫柔的眼睛看著(zhù)我。
母親的頭發(fā)永遠是烏黑發(fā)亮的，母親的眼睛里永遠有我的影子，母親有那挺拔的鼻梁，母親有那永遠都說(shuō)不完話(huà)的嘴巴，投進(jìn)母親的懷抱，幸福哪里享。
一次，冬天的時(shí)候，母親像平常一樣騎著(zhù)電瓶車(chē)來(lái)接我，一路上，我的牙齒像打架一樣，一直在顫抖著(zhù)，母親見(jiàn)了，停下車(chē)，把母親的手套和圍巾都給我戴上，而母親自己卻受著(zhù)寒冷，過(guò)了一會(huì )兒，我們到了家門(mén)口，母親拿出鑰匙去開(kāi)門(mén)，沒(méi)想到，鑰匙盡然從母親的手上滑了下來(lái)，我看見(jiàn)母親的`手一直在顫抖著(zhù)，而且手還很冰涼，那時(shí)我才知道了母親的良苦用心，母親對我的愛(ài)，勝過(guò)一切。
小時(shí)候，我們未必會(huì )懂得爸爸媽媽對我們的愛(ài)，打就是愛(ài)，罵也是愛(ài)，以前，爸爸媽媽總是把我們當做公主王子看，長(cháng)大以后我們一定要報答他們，我在這里為全國的父母們說(shuō)：“爸爸媽媽你們辛苦了”！
母親小學(xué)作文11
我有一個(gè)溫馨的家,由于有母親對這個(gè)家的精心管理,更使我感覺(jué)我的家十分和睦、幸福。
我的母親是一名初中教師，母親每天早出晚歸，她不僅要完成自已的工作，還要每天按時(shí)接送我。她每天工作雖然很累，但她毫無(wú)怨言。母親待人和藹可親，還很善于幫助有困難的人。
母親不但工作認真，還很重視我的學(xué)習，對我學(xué)習上的要求也很?chē)栏�。記得有一次，我�?zhù)急看電視，于是匆匆忙忙地寫(xiě)完了作業(yè)。媽媽下班后，發(fā)現我的作業(yè)既不工整，又有許多錯誤之處，媽媽批評了我一頓，還要我把作業(yè)重寫(xiě)一遍。我很不情愿的又寫(xiě)了一遍�，F在，每當老師表?yè)P我作業(yè)寫(xiě)得好時(shí)，我都會(huì )想起這里也有母親的功勞。平時(shí)，每當我取得了好成績(jì)，母親都會(huì )和父親商量帶我去公園玩，那時(shí)我都會(huì )沉浸在幸福和快樂(lè )當中。
就算周六或周日，母親也不閑著(zhù)，她會(huì )忙著(zhù)洗衣服，打掃家里的衛生�？腿藖�(lái)，都夸我們家十分干凈。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。母親不但照顧我的.生活，關(guān)心我的學(xué)習，還教給了我做人的道理，我愛(ài)母親，我真想快快長(cháng)大，用我的行動(dòng)報答母親。
母親小學(xué)作文12
她在我最需要幫助的時(shí)候出現在我面前，她在我最需要鼓勵的時(shí)候為我加油，她一直在我身邊陪伴著(zhù)我，總是用溫柔的眼睛看著(zhù)我。
她的頭發(fā)永遠是烏黑發(fā)亮的，她的眼睛里永遠有我的影子，她有那挺拔的鼻梁，她有那永遠都說(shuō)不完話(huà)的嘴巴，投進(jìn)她的懷抱，幸福哪里享。
一次，冬天的時(shí)候，母親像平常一樣騎著(zhù)電瓶車(chē)來(lái)接我，一路上，我的牙齒像打架一樣，一直在顫抖著(zhù)，母親見(jiàn)了，停下車(chē)，把她的手套和圍巾都給我戴上，而她自己卻受著(zhù)寒冷，過(guò)了一會(huì )兒，我們到了家門(mén)口，母親拿出鑰匙去開(kāi)門(mén)，沒(méi)想到，鑰匙盡然從母親的手上滑了下來(lái)，我看見(jiàn)母親的手一直在顫抖著(zhù)，而且手還很冰涼，那時(shí)我才知道了母親的.良苦用心，母親對我的愛(ài)，勝過(guò)一切。
小時(shí)候，我們未必會(huì )懂得爸爸媽媽對我們的愛(ài)，打就是愛(ài)，罵也是愛(ài)，以前，爸爸媽媽總是把我們當做公主王子看，長(cháng)大以后我們一定要報答他們，我在這里為全國的父母們說(shuō)：“爸爸媽媽你們辛苦了”！
母親小學(xué)作文13
我的母親跟大家的母親一樣。都愛(ài)自己的孩子，我的母親也一樣，也是愛(ài)我的。我就說(shuō)一說(shuō)我的.母親是怎樣愛(ài)我的吧！
我的母親在我放學(xué)時(shí)一定會(huì )在學(xué)校等我，總是最早來(lái)到校門(mén)口，我為此感到很光榮。為此我也感到很悲傷，因為我的母親在家里就在那里坐著(zhù)做工藝，看到我放學(xué)的時(shí)間快到了，就騎著(zhù)那輛自行車(chē)來(lái)載我。我的母親每天大概能做一千多個(gè)工藝，手都做的很粗糙，我做一百多個(gè)手都疼了，母親呢？她的手就不會(huì )疼嗎？我想了想，眼淚又情不自禁的流了下來(lái)。
是誰(shuí)在我有困難的時(shí)候幫我克服了困難，是您啊，母親；是誰(shuí)在我犯錯誤的時(shí)候跟我講道理，我才知道是誰(shuí)的錯，是您啊，母親；是誰(shuí)在我被別人欺負的時(shí)候，走出來(lái)幫助我趕走他們，我才體會(huì )到愛(ài)的溫暖，母親，謝謝您。
大家的母親都愛(ài)自己的孩子，有些人認為母親太愛(ài)自己的弟弟或妹妹，而忘了愛(ài)自己，因此跟自己的母親吵架，在這里我要跟你們說(shuō)“你們的母親都是愛(ài)你們的，請你們要改正自己的缺點(diǎn)，做一位好孩子”。
我也要對自己的母親說(shuō)“母親您辛苦了，我永遠都愛(ài)您”。
母親小學(xué)作文14
我的家鄉在廣西南寧，南寧有一條母親河――邕江，全長(cháng)公里。她平靜而安適地流淌著(zhù)，每一滴河水都蘊含著(zhù)一份愛(ài)，化作瓊汁，流進(jìn)每個(gè)南寧人的生命中。
原來(lái)我們的母親河清澈見(jiàn)底，由于人們沒(méi)有環(huán)保意識，亂把垃圾丟到母親河，工廠(chǎng)排放的污水把原來(lái)美麗的母親河變成了一條又臟又臭的江，水面上漂浮著(zhù)垃圾，看起來(lái)很惡心。這條又臟又臭的江里生活著(zhù)許多奄奄一吸的小魚(yú)。這些惡劣的水資源時(shí)刻危害著(zhù)人們的.生命。
原來(lái)清澈見(jiàn)底的母親河變成了又臟又臭的江，大家為了不要讓最后一滴干凈的水變成我們的眼淚，現在大家都行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護環(huán)境、保護邕江，不亂丟垃圾。政府切實(shí)開(kāi)展生態(tài)建設，修建了堤路園，作用就是保護邕江的生態(tài)環(huán)境。還開(kāi)展“保護母親河”環(huán)�；顒�(dòng)，通過(guò)志愿者簽名、邕江河堤沿岸保潔、青少年繪畫(huà)等活動(dòng)提高市民的環(huán)保意識�，F在我們喝的水來(lái)自于這條母親河的水，這條河的水質(zhì)綜合合格率為優(yōu)于國家生活飲用水水質(zhì)標準。在20xx年“三八”節的時(shí)候人們把一條條小魚(yú)苗放進(jìn)母親河，那些小魚(yú)在干凈清澈的江河里，活蹦亂跳，好像高興得在向人們致謝。
母親小學(xué)作文15
我和別的小朋友一樣，都有一個(gè)幸福的家，但我和別人也不一樣，我的爺爺奶奶和姥姥姥爺都在幾百公里外的老家，在這兒只有我和爸爸媽媽?zhuān)运麄冇稚习嘤謳�，非常辛苦�?/p>
中午我不想去托教，嫌那里飯不好吃，媽媽中午一下班就趕快來(lái)接我，然后回到家馬上進(jìn)廚房做飯，非常緊張，吃飯后就到了我上學(xué)的'時(shí)間了，她顧不上休息一會(huì )兒就馬上要送我上學(xué)了，而她往往下午還有半天課要上。但媽媽從來(lái)不在我面前說(shuō)太累了或想讓我去托教的事，我漸漸大了也懂事了，知道媽媽非常辛苦，非常緊張，就經(jīng)常在家幫媽媽掃掃地，或者做飯時(shí)給媽媽打打下手，而且在媽媽的幫助下還學(xué)會(huì )炒西紅柿雞蛋。
媽媽每個(gè)周二和周五都要上晚自習，回來(lái)都十點(diǎn)多了，因為我周六不上課，所以周五晚上就會(huì )等媽媽?zhuān)?tīng)到媽媽上樓的聲音我會(huì )馬上開(kāi)門(mén)，為辛苦了一天的媽媽端一杯熱水。
今天聽(tīng)了于丹老師的講座，我感覺(jué)自己做得還遠遠不夠，我應該更加努力，關(guān)心，體貼媽媽?zhuān)鲆粋�(gè)孝順的好孩子。
【母親小學(xué)作文】相關(guān)文章：
感恩母親小學(xué)作文02-05
母親的愛(ài)小學(xué)作文02-04
我的母親小學(xué)作文02-05
母親節的小學(xué)作文02-06
母親節小學(xué)作文02-04
母親節的禮物小學(xué)作文02-20
【推薦】母親節小學(xué)作文3篇05-06
母親作文02-19
母親的作文12-28