為自己鼓掌作文

時(shí)間:2023-02-04 09:49:09 作文 我要投稿
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為自己鼓掌作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的為自己鼓掌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

為自己鼓掌作文

為自己鼓掌作文1

  青蟲(chóng)脫繭,面對誤解,堅守著(zhù)自己,心系遠方和向往;虎壁斷尾,面對嘲笑,不棄堅守和高墻;鳳凰涅槃,面對眾人的疑惑,堅持淬煉,完成了完美的蛻變。人生就像是一個(gè)舞臺,我們的生活是劇中跌宕起伏的情節,即使沒(méi)有人為你鼓掌,也要優(yōu)雅地謝幕,感謝自己認真的付出。

  無(wú)人為你鼓掌時(shí),不要感到悲涼,只有你是自己劇情的受傷者,觀(guān)眾的旁眼是無(wú)法洞察的,只有你是自己道路上的苦行僧,行人的領(lǐng)悟是無(wú)法參透的。朝圣者日復一日的前行,不為風(fēng)雨所動(dòng),不為流言蜚語(yǔ)易容,虔誠地向往前方,完成心里的膜拜。三毛長(cháng)達七年的堅守,堅守對荷西的承諾,在撒哈拉沙漠上用筆尖嘆盡人間冷暖,不為外界所影響,堅守著(zhù)內心對愛(ài)情的信仰,她對荷西說(shuō)“每次我想你時(shí)天上就掉下來(lái)了一粒沙,于是就有了撒哈拉”。

  請為自己鼓掌,無(wú)論世界待你多悲涼,堅守自己的向往。

  泰戈爾用樂(lè )觀(guān)的筆調發(fā)出“世界以痛吻我,我要報之以歌”的感嘆。青年作家郭敬明年僅16歲就成為文壇中的.一名新星,一路走來(lái),伴隨著(zhù)各種質(zhì)疑與嘲笑,然而他始終帶著(zhù)一抹微笑。即使世間回饋給他的是各種打擊,他還是用別具一格的文風(fēng)在現代文學(xué)里續寫(xiě)著(zhù)自己的夢(mèng)想世界。盡管流言有一千分貝,郭敬明也毫不在乎各種批評和誤解,他在夢(mèng)想的世界里始終不渝地堅守著(zhù),在嘈雜的世界,依舊不改最初的向往。

  請為自己鼓掌,無(wú)論風(fēng)如何呼嘯,雨再大,回首你走過(guò)的泥濘的道路,那是你的輝煌。

  當前行的道路變得坎坷時(shí),于丹帶著(zhù)生活的閱歷傳揚自己的學(xué)術(shù),即使面對被觀(guān)眾轟下臺的遭遇,她依然露出自信而優(yōu)雅的笑容——堅守著(zhù)自我。當遠方的道路變得曲折難行時(shí),劉偉憑借雙腳為自己插上飛翔的翅膀,最終光榮地站在維也納金色的大廳里。當現實(shí)被殘酷無(wú)情地擊打時(shí),甘相偉變磨礪為動(dòng)力,造就保安上北大的傳奇,成為全民的勵志對象。

  回首向來(lái)蕭瑟處,無(wú)論面對多大的誤解和風(fēng)雨,也要為自己存在過(guò)的方式而自豪地鼓掌,因為你的歷煉才成就了人生的舞臺。

為自己鼓掌作文2

  在生活中,在學(xué)習上,人人都想成為被關(guān)注的焦點(diǎn),而為了這個(gè)目標去努力地奮斗,把它當成自己前進(jìn)的動(dòng)力,“人外有人,天外有天”自己不可能總是第一,這是一定的,而那些總是被冷落,總在角落陰避下的人,總是會(huì )感到無(wú)奈,總認為自己永遠都是最差的,不可能成功,而選擇放棄,“放棄”多么簡(jiǎn)單,可是這樣對不起了以前所做過(guò)努力,一切都將白費,化為泡沫,隨著(zhù)大海銷(xiāo)聲匿跡……或許,我就是這樣,遇到困難,不去面對,毫不猶豫地選擇棄權,但是,在這個(gè)社會(huì )中,放棄就等于落后,所以我必須學(xué)會(huì )給自己鼓掌!

  鼓掌是需要勇氣和自信得,在成長(cháng)的道路上,相信自己,比什么都重要,而不必去在乎別人的看法。鼓掌不是一句空話(huà),它是一個(gè)可以使人瞬間打氣的工具,當遇到困難的時(shí)候,為自己鼓掌,相信自己是最棒的!當成績(jì)有所上升,為自己適當的鼓掌,鼓勵自己繼續努力。

  鼓掌有很多方法,關(guān)鍵在你怎么運用,而不是一味地鼓掌,適當的給點(diǎn)壓力,何嘗不是一種好事呢?

  記得讀小學(xué)的時(shí)候,拿著(zhù)沉重的試卷拖著(zhù)疲憊的身軀的我推開(kāi)了家門(mén),媽媽看到我這副樣子,臉色陰暗了下來(lái),就像暴風(fēng)雨的'前奏,我心中不免敲起了小鼓,七上八下的,身體也不由地打顫,時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去,媽媽端著(zhù)一杯熱氣騰騰的牛奶走進(jìn)我的房間,放在了桌上,坐了下來(lái),目不轉睛,一字一句地看著(zhù)我說(shuō):“適當給自己一些壓力,適當地為自己鼓掌,相信自己!”簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),卻包含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)與關(guān)心,我抬起頭,對媽媽綻放出一個(gè)大大的笑臉。經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了許多,就像媽媽教我的那樣,考試沒(méi)考好,我不放棄,平時(shí)少玩一點(diǎn),寫(xiě)字多寫(xiě)一點(diǎn),也是一種樂(lè )趣,同時(shí)我也會(huì )為自己鼓掌,鼓勵自己不斷前進(jìn)!

  在人生中,社會(huì )的大舞臺上,或許我只是個(gè)被冷落的人,或許鮮花不會(huì )為我綻放,或許臺下的觀(guān)眾寥寥無(wú)幾,或許迷霓燈不會(huì )為我閃爍,但是我依舊不會(huì )放棄,因為我知道自己的靈魂會(huì )為我鼓掌,也許我是一顆不明亮的星星,但我一樣可以點(diǎn)綴天空,當有一天,我收獲了“溫暖的光”,變得閃閃發(fā)亮,我相信,臺下已經(jīng)人山人!獮槲夜恼!

為自己鼓掌作文3

  人生的道路中,只有自己能陪伴自己走這條道路,因而對自己要有信心,為自己鼓掌、奮斗,你付出的越多,收獲的也就越多。

  張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“跌倒一百次,就要在第一百零一次站起來(lái)!睂@句話(huà)我深有感觸。我學(xué)習籃球有三四年了,卻只考了二級,本來(lái)此時(shí)我應該考到四級,但由于對自己沒(méi)信心,都不敢傳球和上籃。每次三步上籃時(shí),最后一步單腳起跳后,遲疑著(zhù)不敢上籃。因此,我也經(jīng)常會(huì )被之前一起學(xué)的朋友們嘲笑,甚至比我學(xué)得遲的.同學(xué)也已超越我。

  一次,籃球課最后三十分鐘,老師讓我們打籃球比賽,還是兩個(gè)隊長(cháng)選人。因為技不如人,最后才被選到,我進(jìn)入到了紅隊!拔襾(lái)發(fā)球,他打的不行,等會(huì )又砸到敵人手上!币粋(gè)隊友喊道,對我是赤裸裸地鄙視。我迅速往后退,和敵方防守人拉開(kāi)距離,我在中線(xiàn)這個(gè)很好的位置,于是我喊道:“快傳,相信我,可以進(jìn)!笨申犛褤u了搖頭,偏偏傳給了一個(gè)被兩個(gè)防守人員糾纏上的另一個(gè)隊友。哎,這不是往敵人手里送分嗎?給我還有一絲希望啊。這次,隊長(cháng)同意讓我發(fā)球,可是我太看重分數,用力一跳傳給了小吾,眼看著(zhù)他三步上籃要進(jìn)球了,敵方防守人員卻說(shuō):“他剛進(jìn)界了,犯規,罰球!

  眼看著(zhù)敵方將比分一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi),現在都24-18了,25分就要贏(yíng)了!坝心阍,怎么贏(yíng)了游戲黑洞!焙髞(lái),我開(kāi)始主動(dòng)出擊,重拾信心。隊友快要傳球到我手里了,我前所未有的干脆利落,一跳一接,再一個(gè)跨步,順利躲過(guò)對方的防守,連續幾個(gè)右手反轉運球,再一個(gè)單手上籃,中了,漂亮,又為隊伍獲得了2分,將比分一點(diǎn)點(diǎn)拉回!按蠹壹佑!”我鼓勵隊友,他們也振作了起來(lái),一下子就扳回了比分。就這樣,隊友們給我豎起了大拇指,紛紛贊嘆說(shuō):“可以!這么好的技術(shù)剛才干嘛呢!”

  原來(lái),我也是可以的,終于打破了長(cháng)久以來(lái)對自己的定位,球技固然重要,心態(tài)何嘗不是主導呢?此刻,我不禁暗暗為自己喝彩,那個(gè)在球場(chǎng)上木訥的我終于不見(jiàn)了。

為自己鼓掌作文4

  如果你善于發(fā)現,就會(huì )明白,你的優(yōu)點(diǎn)并不比你的缺點(diǎn)少。

  ——題記

  去善于發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)吧,不要總是抱怨自己的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)少,善于發(fā)現你就會(huì )明白,其實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)還是蠻多的嘛!

  我的眾多優(yōu)點(diǎn)之一就是:助人為樂(lè )。

  記得有一次,我和我媽媽去春秋廣場(chǎng)玩,天氣甚是好;許多家長(cháng)都領(lǐng)著(zhù)自己的小孩子出來(lái)玩,廣場(chǎng)甚是熱鬧。

  我慢慢的在沿著(zhù)階梯邊走著(zhù),突然耳邊傳來(lái)一陣小孩子的哭聲,我以為是哪個(gè)粗心的家長(cháng)沒(méi)看住孩子,讓孩子一不小心磕著(zhù)了。然而,那聲音持續了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有停止,而且旁邊也沒(méi)有任何人在安慰,這是我非常的奇怪,于是我對我媽說(shuō):“媽?zhuān)胰ツ沁呝I(mǎi)個(gè)東西,一會(huì )兒就回來(lái)了,要不你先去看看那里的衣服吧!”沒(méi)等我媽吱聲,我便跑走了,果然,不出我所料,我的正前方,一個(gè)小男孩癱坐在地上,在那里放聲大哭,而旁邊一個(gè)家長(cháng)也沒(méi)有。我忙上前去,問(wèn):“小朋友,是不是找不到媽媽了?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后繼續放開(kāi)嗓子大哭,我最害怕孩子哭了,孩子一哭我都慌,我急忙對他說(shuō):“別哭了。姐姐領(lǐng)你去找媽媽。好不好!”那個(gè)小孩聽(tīng)了,眼淚汪汪的抬起頭來(lái),對我說(shuō):“姐姐,是真的么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那個(gè)小男孩兒一聽(tīng),離開(kāi)不哭了,給我了一個(gè)燦爛的笑容。我有些無(wú)奈,但還是領(lǐng)著(zhù)他去找媽媽了。

  問(wèn)了一位又一位的阿姨,還是沒(méi)有找到孩子的.媽媽?zhuān)也挥傻挠行┦,連那個(gè)弟弟看到找了好久都沒(méi)有找到媽媽而失望的我,頓時(shí)又再次淚流滿(mǎn)面。我忙安慰他,這是,有一位三十多歲的女人,頭上竟是汗,滿(mǎn)臉慌張地跑了過(guò)來(lái),一下子把弟弟摟進(jìn)了懷里,一邊安慰受驚的弟弟,一邊在那里不斷的感謝我。

  我搖了搖頭,對她說(shuō):“這是我應該做的。"說(shuō)罷,我邊跑遠了。

  今天我要為我自己鼓掌。

為自己鼓掌作文5

  在記憶的長(cháng)河中,發(fā)生過(guò)許多令我感到驕傲的事,每當想起這些事實(shí)我都會(huì )很得意,都想為自己鼓掌喝彩。而學(xué)吹小號就是其中的一件事。

  從一上二年級,我就開(kāi)始學(xué)吹小號了。報名時(shí)媽媽說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)女孩吹小號的!”我不服氣地說(shuō):“杜冉、舒京婷、張曉婉她們都學(xué),我也要學(xué)!”媽媽只好同意先學(xué)學(xué)看。上了幾節課之后,有點(diǎn)跟不上了。吹的時(shí)候氣老是往鼻腔和嘴角跑,氣流沖不進(jìn)號身,音色就不豐滿(mǎn),高音也上不去?粗(zhù)其他孩子已經(jīng)能吹小曲子了,我心里真著(zhù)急。盡管我比別人多用了許多時(shí)間練習,可效果還是很差,我產(chǎn)生了放棄的念頭:也許女孩真的不適合吹小號。

  有一次上小號課時(shí),徐老師指導我吹奏。他把手放在號身上幫我扶著(zhù),當吹到高音處時(shí),我感覺(jué)老師扶著(zhù)號的手開(kāi)始向我推,同時(shí)另一只手扶住了我的.頭,讓號嘴使勁頂在我嘴上面,一使勁,一聲清脆的高音就飄了出來(lái)。我自己嚇了一跳:這是我吹出來(lái)的?我趕緊又自己試了一次,手把著(zhù)號使勁往嘴上按,嘴唇閉緊,肚子一使勁。真奇怪,氣不往鼻腔和嘴角跑了,氣流集中沖進(jìn)小號彎彎曲曲的“管道”里,高音輕輕松松地吹出來(lái)了。原來(lái)竅門(mén)在這里呀!我的自信心頓時(shí)增強了,更喜歡練小號了。

  轉眼上五年級了,吹小號已經(jīng)成為我生活中一項不可缺少的內容了。今年寒假,我第一次參加了海淀區樂(lè )器獨奏比賽,在考前輔導班上,一些同學(xué)和家長(cháng)看到我都投來(lái)奇怪的目光,我知道他們一定在想:女孩也能吹小號?幾個(gè)外校的男生對我嗤之以鼻,有的還笑出了聲?僧斃蠋熥屛覟樗麄兪痉洞底嗪,他們全都向我投來(lái)了敬佩的目光。徐老師還對其他選手說(shuō):“高芊是我知道的海淀區小號吹得最好的女生!边@些話(huà)使我倍受鼓舞。那次的比賽,我發(fā)揮出了自己最好的水平,所有獲獎選手中,我是唯一的女孩。

  五年級的學(xué)業(yè)越來(lái)越忙了,可我還是舍不得放棄小號的學(xué)習,這不僅是因為我取得了一些成績(jì),更重要的是在學(xué)習小號的過(guò)程中我收獲了自信。這些成績(jì)和信心時(shí)常令我驕傲萬(wàn)分,時(shí)常讓我想為自己鼓掌喝彩。我將沿著(zhù)自己拼搏出來(lái)的路信心百倍地走下去!

為自己鼓掌作文6

  先相信你自己,然后別人才會(huì )相信你。

  ——屠格涅夫生于宇宙間,長(cháng)于世界上,不比別人多,也不比別人少。你就是一道風(fēng)景,一道獨一無(wú)二的風(fēng)景。

  我就是一道風(fēng)景,我為我自己代言,我為我自己鼓掌。

  (一)

  還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我們學(xué)校又迎來(lái)一次演講比賽。我有幸地成為了其中之一的一個(gè)參賽者,為了這次比賽,我幾乎每天都對著(zhù)鏡子一遍又一遍地練習,畢竟那是我人生中第一次上臺演講,我為此激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)。

  終于到了那一天,我早早的起了床,我對著(zhù)天空笑了笑,感覺(jué)一切都是那么的美好。走在路上,路旁的青草里綴滿(mǎn)昨夜露珠的清香,混雜著(zhù)草香、花香,使人精神為之一振。我加快了腳步。到了學(xué)校后,我們都圍在一起談?wù)撝?zhù)這次比賽誰(shuí)贏(yíng)的幾率大。終于到了下午,我們的操場(chǎng)上搭好了舞臺,放起了音樂(lè ),大家隨著(zhù)人流到了操場(chǎng),很快,演講比賽開(kāi)始了。

  我看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的參賽選手發(fā)表演講,有的面無(wú)表情,僵僵硬硬,有的講到半路就卡殼了,臉上紅得好像樹(shù)上的小蘋(píng)果兒。

  不一會(huì )兒就到我了,我深吸了一口氣后大步走向了舞臺,當我踏上舞臺的那一刻,我真的頓時(shí)放松了許多,我享受這種感覺(jué)。我開(kāi)始流利地發(fā)表演講,我臉上掛著(zhù)自然的'笑容,我的感情完全地表現了出來(lái)。演講結束后,臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  在那一刻,我想為我自己鼓掌,因為那天我抱了個(gè)第一名回家。

  (二)

  從小,也許是受母親的影響,我一直都渴望當上班長(cháng)。從小學(xué)一道六年級,我們班一直都是誰(shuí)考第一誰(shuí)當班長(cháng)。為此我努力學(xué)習,但也只是當到幾天罷了,因為我們幾乎一個(gè)星期就會(huì )測驗一次。

  到了初中,我的心依舊沒(méi)變,并且愿望愈加強烈。到了報名那天,老師宣布自己可以上來(lái)自我推薦時(shí),我就很激動(dòng),我想上臺推薦自己當班長(cháng),但我又有些緊張,終于,我鼓起勇氣走上了講臺“大家好,我叫龍耀靈,我今天就是沖著(zhù)班長(cháng)這個(gè)寶座來(lái)的……”

  終于,我用我的自信當上了班長(cháng),老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓起了掌,并向我投來(lái)贊許的目光。我在現在為自己也鼓起了掌。

  雖然,我長(cháng)得相貌平平,身材矮小,但有一首詩(shī)不是這樣的嗎:“即便長(cháng)得相貌平平,也要將頭高高揚起,山有山的偉岸,水水有水的秀麗,小草微不足道,卻為春天而綠!”

為自己鼓掌作文7

  又是一年運動(dòng)會(huì ),我毫不猶豫地報名參加了400米。

  我們和高中部一起舉辦運動(dòng)會(huì )。來(lái)到現場(chǎng),看著(zhù)那一望無(wú)際的操場(chǎng),令人害怕!罢400米的運動(dòng)員到檢錄處檢錄!睆V播大聲地播放著(zhù)。與我的同學(xué)一起走到了檢錄處。檢錄完畢后,我們便來(lái)到了賽場(chǎng),才發(fā)現原來(lái)從觀(guān)看臺上看并不算什么,當你站在賽場(chǎng)上才會(huì )真正發(fā)現賽場(chǎng)的大。我十分緊張,拼命找各種方法來(lái)緩解緊張。我十分緊張,拼命找各種方法來(lái)緩解緊張。終于到了我們,走上了賽場(chǎng),做好了準備!芭椤币宦晿岉懓l(fā)出,女生們如瘋子一樣迅速向前沖,很快我就到了第6名,看出了情況的不對,我也加快了速度,心想:看來(lái)這就是要拼體力了。跑到一半的'時(shí)候,有些女生體力不足,速度開(kāi)始減慢了,我便迅速超了上去。以繼續加快的速度向前沖刺,超過(guò)了第三,與第二開(kāi)始了并列跑,勝利就在前方,我沖了上去,與第二名差不多,所以又不知道排名,最后才得知是第三名?粗(zhù)我們班另一個(gè)同學(xué)取得第一名的好成績(jì),我便安慰我自己,她是體育生,所以才跑得快。

  又是一次體能測試,我們要測800米,我下定決心,要與她的時(shí)間縮短!案骶透魑,預備,跑!斌w育老師的口令一發(fā)出,我們班的女生就像離弦的箭一樣,迅速的沖了上去,一眨眼間我眼前就有許多女生,而她卻像領(lǐng)頭羊一樣,遙遙領(lǐng)先在前?粗(zhù)女生們?yōu)榱藫尩谝,而快速地奔跑,我不禁為她們擔心起?lái):開(kāi)頭就沖刺,到了后面可怎么辦!果然,不出意料到了600米時(shí),就有許多女生體力不支,開(kāi)始減速,我看準時(shí)機,開(kāi)始逐個(gè)超越。最后100米,我開(kāi)始了沖刺,我超越了前面所有人,唯獨除了她。因為她實(shí)在是太快了,快到我只能加快速度來(lái)縮短我與她的時(shí)間差距。呼,終于到了終點(diǎn),我早已筋疲力竭,看了一眼,自己的成績(jì)3分30幾,而她3分20幾,我與她的差距,只在幾秒。

  超越了自我,雖然不能超越她,但我想800米3分30幾秒,已經(jīng)夠了,也應該為最好的自己而鼓掌。

為自己鼓掌作文8

  “獨自站在這舞臺,聽(tīng)到掌聲響起來(lái),我的心中有無(wú)限感慨。經(jīng)過(guò)多少失敗,經(jīng)過(guò)多少等待……”每當老歌手這洪亮的歌聲在我耳邊輕輕回蕩的時(shí)候,我總是在想:這么簡(jiǎn)單而平凡的一個(gè)動(dòng)作,有誰(shuí)會(huì )為自己鼓掌呢?也許我們曾經(jīng)有過(guò)失敗后的恐懼而缺少自信;也許父母對我們要求過(guò)高,讓我們疲憊得有點(diǎn)麻木。我們的掌聲總是好像在為別人而留,留給自己的只有一片空白?纯瓷磉呌藐P(guān)愛(ài)的目光注視著(zhù)我們的人,也許我們該學(xué)會(huì )為自己鼓掌。

  記得在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校組織朗誦比賽,老師選中了我和其他12位同學(xué),一開(kāi)始我并不愿意參加,排練的時(shí)候也總是心不在焉的,老師發(fā)現了便問(wèn)我怎么回事,我說(shuō):“老師,我不想參加了!崩蠋熀懿唤獾貑(wèn)道:“為什么呀?”我說(shuō):“我怕朗誦得不好,把表演給搞砸了!崩蠋熯@時(shí)微笑著(zhù)說(shuō):“孩子,結果并不是最重要的,重要的是這個(gè)努力的過(guò)程,只要你努力了,同樣會(huì )得到別人的認可的,你要為自己鼓掌,為自己喝彩,懂嗎?”聽(tīng)了老師的話(huà),我頓時(shí)信心大增,點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后的每一天我都努力排練,哪個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好,哪里沒(méi)朗誦好,我都會(huì )一遍遍地努力練習,爭取比其他同學(xué)做得更好。經(jīng)過(guò)這么多天的“奮戰”,終于迎來(lái)了比賽的那天,到我們出場(chǎng)了,我看到臺下黑壓壓的一片人,心里突然有點(diǎn)害怕,差點(diǎn)把詞都忘了。再看看我身邊的同學(xué)緊張得不敢靠近話(huà)筒。我在人群中看到了在輕輕鼓掌的老師,這時(shí)我想起老師曾對我說(shuō)那番話(huà)。頓時(shí),我信心大增,用堅定自信的目光看了看其他的同學(xué),心里默默地對自己說(shuō):“你能行的.,加油!朱凌,你是最棒的!”站在臺上,每個(gè)同學(xué)都非常默契地發(fā)揮出了自己最高的水平,贏(yíng)得了臺下一陣又一陣的掌聲?粗(zhù)這一切,我也情不自禁地為自己鼓起了掌。最后,我們班獲得了第一名。

  “沒(méi)有什么勝利可言,堅持意味著(zhù)一切!边@是我們朱老師對我們說(shuō)的兩句意味深長(cháng)的話(huà)。不要讓掌聲變成一種虛榮的自我陶醉、自我滿(mǎn)足,不要去在乎別人什么樣的眼光。讓我們一起學(xué)會(huì )為自己鼓掌,用愛(ài)的掌聲去創(chuàng )造世界,讓我們的祖國變得更加輝煌強大!

為自己鼓掌作文9

  人生的舞臺多彩多姿,即使沒(méi)有秀出比別人更美的舞姿,但至少我曾努力過(guò),所以我為自己鼓掌。 ——題記

  優(yōu)美的旋律,飛揚在校園的每個(gè)角落。每聽(tīng)到鳳飛飛的那首《掌聲響起來(lái)》,心總會(huì )隨之微微一顫,眼前就浮現出這樣的一幕情景。

  那是一場(chǎng)元旦晚會(huì ),我們都準備了了各自的節目,排練了好久,就為了在這一個(gè)晚上,展現出自己的風(fēng)采。

  節目一個(gè)個(gè)結束,臺下的掌聲如連綿起伏的浪潮,一陣又一陣自觀(guān)眾席響起。終于輪到我了,可腳卻不聽(tīng)使喚地發(fā)抖,我的手心冒著(zhù)冷汗,鼓足勇氣,登上渴望已久的舞臺。

  在星光與燈光的照耀下,我卻忘詞了,發(fā)不出一丁點(diǎn)兒聲音。就這樣,我呆呆地站在舞臺上,不知過(guò)了多久。臺下的觀(guān)眾起了騷動(dòng),難聽(tīng)的議論聲清晰地敲擊著(zhù)我的'耳膜。

  我的腦子一片空白,眼淚不爭氣地往下流。我再沒(méi)有勇氣站在這里,轉身逃離開(kāi)了。

  后臺的同伴們,有的用同情的眼神看著(zhù)我,有的正低頭竊竊細語(yǔ)。不止舞臺,連后臺,我也待不下去了。

  奔出校園,我無(wú)目標地漫步在街上,沒(méi)有人理會(huì )我,他們有他們的事情,而我卻不知道自己還能干些什么。

  哭紅了眼睛,我疲憊地回家。輕輕推開(kāi)房門(mén),父親望著(zhù)我,一臉心疼。

  父親把我拉到他跟前,為我試去眼淚。問(wèn):“咋啦?讓我的心肝寶貝哭成這樣!

  此時(shí),我心中所有的委屈都涌上了心口,淚水再次模糊了雙眼。

  “爸,我的元旦晚會(huì )被自己搞砸了,沒(méi)有人為我鼓掌!

  “那你努力過(guò)了嗎?”父親說(shuō)。

  “我盡了最大的努力展現自己的風(fēng)采,可上了舞臺,卻什么也干不了!

  “只要你用心了,努力了,不管結局如何,就算沒(méi)有人為你鼓掌,你也要為自己鼓掌,因為你盡心了!备赣H肯定地說(shuō)。

  父親的話(huà)讓我的眼淚不再流淌,我舉起掌為自己鼓掌。我是沒(méi)有秀出很美的舞姿,但我有勇氣站在自己夢(mèng)想的舞臺上,并為之努力。

  校園的那一幕早已被人遺忘在風(fēng)中,可我從未停止為自己鼓掌……

  為自己鼓掌不需要太多的原因和條件,只要你無(wú)愧于心,或在人生旅途中有了新的認識,你就可以為盡情地為自己鼓掌。

為自己鼓掌作文10

  也許你是一朵已凋謝的花;也許你是一片枯萎的葉子;也許你是一塊破碎的布;也許你長(cháng)相平平常常;也許你沒(méi)有突出的成績(jì);也許你沒(méi)有精彩的人生,但你千萬(wàn)別因此而傷心落淚,別因此而情緒低落,別因此而自甘墮落,即使所有的目光都投向別處,至少你還有一位欣賞者,那就是你自己,為自己而鼓掌,贏(yíng)來(lái)的是你對人生的認可,以及生存的'價(jià)值。

  大膽說(shuō)一句,我是個(gè)十分欣賞自己的人,雖說(shuō)我沒(méi)有俊俏的外表,但我有信心和實(shí)力。在生活中,我失敗了,我會(huì )為自己的失敗而鼓掌。因為我認為我只是今天沒(méi)有贏(yíng),而不是輸了,因此而加倍努力向前沖,進(jìn)一步接近成功。當我成功時(shí),我也會(huì )為自己的成功而鼓掌,因為我付出了,所以我有收獲,因為我努力了,所以我成功,因為我只認得贏(yíng)字,不認得輸字,所以我成功。當我高興時(shí),我會(huì )為自己鼓掌,因為“我就喜歡”,當我不開(kāi)心時(shí),我同樣會(huì )給自己掌聲,而且是最熱烈的掌聲,因為我想到那些不會(huì )不開(kāi)心的植物人,我就會(huì )感到幸福、幸運,所以我快樂(lè )。

  有句話(huà)叫,“知足常樂(lè )!”,一個(gè)人應當為自己所擁有的東西而感到滿(mǎn)足,快樂(lè ),不要總拿別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)撞擊自己的弱點(diǎn),這會(huì )給心靈造成可怕的危害,就如火星撞擊地球——危險!我們要懷有一種樂(lè )觀(guān)向上,自信自強的心態(tài)去面對人生路途上種種的困難以及憂(yōu)愁,正所謂“一笑能解百病”。

  鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人。別為了自己得不到他人的鮮花、掌聲與鼓勵,就悶悶不樂(lè ),即使是凋謝的花,它也有過(guò)芳香迷人的一刻,即使是枯萎的葉子,它也有過(guò)綠意盎然的一刻,即使是破碎的布,它也有過(guò)完好無(wú)損的一刻,即使是一個(gè)曾經(jīng)有過(guò)輝煌或沒(méi)有過(guò)輝煌的東西,也不必驕傲,也不必自卑,因為你要為自己曾經(jīng)來(lái)過(guò)世上而感到自豪、滿(mǎn)足。請記住,沒(méi)有觀(guān)眾的舞臺,你也一樣可以做精彩的表演,滿(mǎn)意了,舉起雙手為自己鼓掌;不滿(mǎn)意,也舉起雙手,為自己打打氣。

  為自己鼓掌,大大方方,自自然然,瀟瀟灑灑,生活會(huì )更有意義。

  為自己鼓掌,不是自我滿(mǎn)足,不是自我陶醉,而是一種人生境界。

  為自己鼓掌,不必太在意他人的目光,你要明白到,你就是自己最好的欣賞者。舞臺下面最最支持你的觀(guān)眾,最忠誠的fans 。

為自己鼓掌作文11

  月光流瀉一地,仿若淺淺的思緒,沁入心底一絲難得的清涼。這是一個(gè)極普通的夜,與父母賞月,聽(tīng)著(zhù)媽媽的故事,我沉醉了。

  童年轉瞬即逝,漸漸懂的我,不再滿(mǎn)足于月光下離奇的故事。更多的,是渴望得到父母的贊許和表?yè)P?刹皇,每次我在學(xué)習上取得了成績(jì),媽媽只會(huì )嘮叨:“不要驕傲!”鄰居家的孩子常常在我面前炫耀:“我媽媽今天又表?yè)P我了!”我總會(huì )感到些許失落。多么渴望父母也能贊揚我一次,為什么其他孩子取得了成績(jì),就能得到贊揚,而單單我卻沒(méi)有。

  不過(guò),我并沒(méi)有氣餒,我在反思,肯定是自己哪里做得還不夠好。每當我想去做某一件事情的時(shí)候,我都會(huì )提醒自己:無(wú)論難易,都一定要努力嘗試,并盡力做到最好。也曾經(jīng)天真地認為,自己沒(méi)有做一件什么了不起的事情,才沒(méi)得到父母的贊揚。于是,我在心里暗暗為自己鼓掌,好好努力,讓他們瞧瞧,我并不比別人差。

  平時(shí)總是在父母的蔭庇下成長(cháng),沒(méi)有一個(gè)人面對過(guò)什么事情。臨近期末考試了,這是我在母校的最后一次考試,心想:有爸媽在身邊,我怕什么?可事實(shí)就是那么殘酷,這幾天,他們竟然說(shuō)要出去一趟,不能在家。一切也只能靠我一個(gè)人獨自面對了,F實(shí)誰(shuí)都避免不了,獨自面對一切,反而激起了我的斗志。一定要努力證明給父母看,不依賴(lài)別人,我也同樣做得很出色?荚嚵,拿到試卷的.那一刻,我默默地在心里為自己鼓掌加油。心靈的掌聲激起了我的自信,考題答得非常順手。在考場(chǎng)的一個(gè)多小時(shí),臉上總是洋溢著(zhù)會(huì )心的微笑。

  這次,我拿到了班里的第一名。捧回成績(jì)單,爸媽非常滿(mǎn)意,媽媽給了我一個(gè)微笑,爸爸也自豪地說(shuō):“女兒,你真棒!”此后的許多日子里,每當遇到困難時(shí),我總會(huì )在心里為自己鼓掌助威。從此,膽怯與懦弱漸漸遠離了我,迎來(lái)的常常是成功的青睞。

  其實(shí),我就想像一棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù),不能只在大樹(shù)的蔭庇下成長(cháng)。我要吮吸雨露,飽飲陽(yáng)光,在前進(jìn)的道路上要多為自己鼓掌。用掌聲鼓脹自信的帆,去迎接許多未知的風(fēng)浪,駛向一片更廣闊的海域。

為自己鼓掌作文12

  著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是向成功邁出的第一步!笔聦(shí)確乎如此,自信就像一縷陽(yáng)光,把黑暗的生活驅逐;自信就像一陣驟風(fēng),把所有自卑都吹散;自信就像一朵鮮花,把世界裝點(diǎn)的美妙。

  雄鷹因為有著(zhù)敢于高飛的自信,所以才令其他動(dòng)物聞風(fēng)喪膽;高山峰頂因為有著(zhù)“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的自信,所以才令人向往;大樹(shù)因為有著(zhù)永遠挺立的自信,所以才令人仰望。

  自信,令人擁有更多機會(huì )。毛遂自薦的`故事大家都耳熟能詳了吧,毛遂不僅有著(zhù)能力,他身上還有著(zhù)一種更重要的品質(zhì)——自信。如果毛遂并不自信,那他就算如何聰穎,如何有能力,也就錯過(guò)了這個(gè)大好機會(huì ),凐沒(méi)在人海里了吧。常常自信能給人帶來(lái)更多機會(huì ),自信是成功的第一步。

  自信使人大放異彩,自信照耀著(zhù)走向成功的坎坷路。小澤征爾是世界著(zhù)名的音樂(lè )指揮家,一次他去歐洲參加指揮大賽。評委交給他一張樂(lè )譜,小澤征爾全神貫注地指揮起來(lái)。突然,他發(fā)現樂(lè )曲中出現了一點(diǎn)不和諧,開(kāi)始他以為是演奏錯了,就指揮樂(lè )隊停下來(lái)重奏,但仍覺(jué)得不自然,他感到樂(lè )譜確實(shí)有問(wèn)題?墒,在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )權威人士都聲明樂(lè )譜不會(huì )有問(wèn)題,是他的錯覺(jué)。面對幾百名國際音樂(lè )界權威,他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖。但是,他考慮再三,堅信自己的判斷是正確的。于是,他大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè )譜錯了!”他的聲音剛落,評判席上那些評委們立即站起來(lái),向他報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。小澤征爾靠著(zhù)他堅定的自信力,勇于挑戰權威,取得了一片掌聲。我想,當小澤征爾在決定是也在心底為自己鼓掌吧。

  也許你是一匹普通的布料,沒(méi)什么獨特,但是你也不應該低頭哈腰,“天生我材必有用”,你應該為自己鼓掌,為自己奉獻的精神鼓掌。也許你是一顆無(wú)人問(wèn)津的小草,只能襯托鮮花,但是你也不應該自卑地垂頭,或許你毫不起眼,但也應驕傲地活著(zhù),你應該為自己鼓掌,為自己默默無(wú)聞的精神鼓掌。

  人生漫漫,或許你只是一個(gè)平庸的過(guò)客,但你不必為此而悲傷,請驕傲地活著(zhù)!當你感到卑微時(shí),為自己鼓掌吧,做一個(gè)自信的人!

為自己鼓掌作文13

優(yōu)美的旋律,飛揚在校園的每個(gè)角落。每聽(tīng)到梁靜茹的那首《掌聲響起來(lái)》,心總會(huì )隨之微微一顫,眼前就浮現出這樣的一幕情景。

  那是一場(chǎng)元旦晚會(huì ),我們都準備了各自的節目,排練了好久,就為了在這一個(gè)晚上,展現出自己的風(fēng)采。

  節目一個(gè)個(gè)結束,臺下的掌聲如連綿起伏的浪潮,一陣又一陣自觀(guān)眾席響起。終于輪到我了,可腳卻不聽(tīng)使喚地發(fā)抖,我的手心冒著(zhù)冷汗,鼓足勇氣,登上渴望已久的舞臺。

  在星光與燈光的照耀下,我卻忘詞了,發(fā)不出一丁點(diǎn)兒聲音。就這樣,我呆呆地站在舞臺上,不知過(guò)了多久。臺下的觀(guān)眾起了騷動(dòng),難聽(tīng)的議論聲清晰地敲擊著(zhù)我的耳膜。

  我的腦子一片空白,眼淚不爭氣地往下流。我再沒(méi)有勇氣站在這里,轉身逃離開(kāi)了。

  后臺的同伴們,有的用同情的'眼神看著(zhù)我,有的正低頭竊竊私語(yǔ)。不止舞臺,連后臺,我也待不下去了。

  奔出校園,我漫無(wú)目標地走在大街上,沒(méi)有人理會(huì )我,他們有他們的事情,而我卻不知道自己還能干些什么。

  哭紅了眼睛,我疲憊地回家。輕輕推開(kāi)房門(mén),父親望著(zhù)我,一臉心疼的樣子。

  父親把我拉到他跟前,為我擦去眼淚。問(wèn):“咋啦?讓我的心肝寶貝哭成這樣!

  此時(shí),我心中所有的委屈都涌上了心口,淚水再次模糊了雙眼。

  “爸爸,我的元旦晚會(huì )被自己搞砸了,沒(méi)有人為我鼓掌!

  “那你努力過(guò)了嗎?”父親說(shuō)。

  “我盡了最大的努力展現自己的風(fēng)采,可上了舞臺,卻什么也干不了!

  “只要你用心了,努力了,不管結局如何,就算沒(méi)有人為你鼓掌,你也要為自己鼓掌,因為你盡心了!备赣H肯定地說(shuō)。

  父親的話(huà)讓我的眼淚不再流淌,我舉起掌為自己鼓掌。我是沒(méi)有秀出很美的舞姿,但我有勇氣站在自己夢(mèng)想的舞臺上,并為之努力。

  校園的那一幕早已被人遺忘在風(fēng)中,可我從未停止為自己鼓掌……

  為自己鼓掌不需要太多的原因和條件,只要你無(wú)愧于心,或在人生旅途中有了新的認識,你就可以為盡情地為自己鼓掌。

為自己鼓掌作文14

  世上無(wú)難事,只怕有心人。

  ——題記

  人生沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,只要堅持自己內心的想法,試著(zhù)去做某件事,必定會(huì )有收獲。

  初三那一學(xué)年是我們人生的轉折點(diǎn),這學(xué)期,學(xué)習任務(wù)異常艱巨,體育考試也加入了中考其中。女生仰臥起坐,男生杠桿,做得好甚至還會(huì )影響到整個(gè)中考的成績(jì)。于是,我便努力地練著(zhù),希望能取得不錯的成績(jì)。

  然而,臨近期末的一場(chǎng)模擬體試卻讓我的信心大打折扣。我至今還記得那天的一切,先從女生的仰臥起坐開(kāi)始,每四個(gè)人一組,我是第一個(gè)。當老師喊開(kāi)始的時(shí)候,其他同學(xué)都拼命地做,每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了淚水,一下一下地刷新著(zhù)次數。而我費了九牛二虎之力卻終究只做了一個(gè),旁邊的同學(xué)緊張地為我加油著(zhù),手握成拳,希望會(huì )有奇跡出現。

  一分鐘過(guò)去了,三位同學(xué)都念出了她們的成績(jì),而我卻只有一個(gè)。老師頓時(shí)震驚了,完全意料不到我會(huì )這么少?粗(zhù)老師恨鐵不成鋼的目光以及同學(xué)們的失望之情,那時(shí)的我想過(guò)放棄。但轉念又想到了中考成績(jì)很可能會(huì )因為體育而大大拉低分數,我也有可能會(huì )無(wú)緣于夢(mèng)想的.高中時(shí),我便下定決心,無(wú)論再苦再累,我都要一勞永逸,堅持不懈地訓練自己。我,一定會(huì )變得很好!

  往后的每一天,我都勞逸結合。不僅學(xué)習成績(jì)進(jìn)步了,仰臥起坐的次數也從一慢慢地往上增。天知道,我該會(huì )有多辛苦才能換來(lái)這種結果。但有句名言說(shuō)得好,堅持就是勝利,哪怕多累我都得堅持下去。( )

  時(shí)間流逝,一轉眼體育考試來(lái)臨了,當我躺下墊板時(shí),身體便處于放松狀態(tài),計數員開(kāi)始計數。在短短的一分鐘內,我做出了這段時(shí)間所有的努力,結果,我做了29個(gè)。心里很滿(mǎn)意,畢竟努力了這么久,終于有收獲了。當我們走出去時(shí),體育老師就連忙問(wèn)我的感覺(jué)怎么樣,我笑著(zhù)說(shuō),還可以。我也終于明白,只有通過(guò)努力,才會(huì )有收獲!

  世上并沒(méi)有很難的事不是么……

為自己鼓掌作文15

  人生就像一個(gè)會(huì )變的魔法盒一樣,許多事情隨著(zhù)時(shí)間的推移被漸漸的淡忘了。但只有那件事令我至今記憶猶新,難以忘懷。

  記得是在我上三年級的時(shí)候了,那天放學(xué)一出校門(mén),就接到媽媽的電話(huà):“兒子!今天媽班兒上有急事,自己回家沒(méi)問(wèn)題吧!”當時(shí)我心里立馬沒(méi)了底,說(shuō)不行吧,肯定會(huì )讓媽媽笑話(huà)我是膽小鬼,于是便鼓足勇氣說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!您放心吧!我到家就給您打電話(huà)!睊炝穗娫(huà),我心想,媽媽不是就晚一會(huì )兒?jiǎn)?我就在這等她。

  于是,我等了10分鐘,可媽媽還是沒(méi)有來(lái),我只好硬著(zhù)頭皮往家走,我掏出了媽媽給我留的緊急回家乘車(chē)路線(xiàn)圖,東找找,西看看,終于找到了車(chē)站,坐上車(chē)。車(chē)上雖然有很多空座位,但是我卻心里緊張的望著(zhù)窗外,就怕做過(guò)了站,那可就真的找不到家了。隱隱約約看到車(chē)窗外很熟悉的建筑物,我覺(jué)得快到站了,于是和售票員阿姨核實(shí)了一下,阿姨說(shuō):“這站就是!”車(chē)停穩了,我下了車(chē),來(lái)到斑馬線(xiàn)邊,等候,當指示燈變綠了時(shí),我又左右看了看,沒(méi)有車(chē),便快速的跑了過(guò)去,急急忙忙往家走。

  天漸漸黑了,昏暗的路燈照著(zhù)寬闊的馬路,我走在路邊的人行道上,心里緊張極了。因為路邊幾乎沒(méi)有幾個(gè)人,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝發(fā)出奇怪的響聲,我隱隱約約的覺(jué)得后面好像有人跟著(zhù)我,可回頭一看,一個(gè)人也沒(méi)有!巴!汪!汪!”也不知誰(shuí)家的'小狗也故意捉弄我,這可把我下出了一身冷汗,于是我撒腿就往家跑去。打開(kāi)門(mén),我一屁股坐在沙發(fā)上,心口“砰砰”直跳。稍作休息,我立即撥通了媽媽的電話(huà),故作鎮定的對媽媽說(shuō):“媽我到家了,您放心吧!”只聽(tīng)媽媽說(shuō):“兒子,你真棒!真不錯,都能自己回家了!”

  聽(tīng)了媽媽的表楊,我心里美滋滋的,雖然我這次在回家的路上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但我還是要為自己鼓掌。

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