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桂花小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的桂花小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花小學(xué)作文1
時(shí)值農歷八月，秋風(fēng)漸起，離別江南已有近二十年了。一直想寫(xiě)點(diǎn)什么來(lái)寄托思念，就想到了八月飄香的金桂。
桂花樹(shù)，在北方不多見(jiàn)，在江南卻是非常普遍的。房前屋后，村頭河邊，總是站立著(zhù)那么幾棵渲染秋意的高高大大的桂樹(shù)。每到秋來(lái)，金黃色的、小米粒大小的碎花就開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)，整個(gè)城、整個(gè)空間就翁翁郁郁、熱鬧非凡的香了起來(lái)。一陣風(fēng)過(guò)，撲鼻的沁香就醉了游子的心。
桂花的香，不同與北方人熟悉的茉莉和蘭花。茉莉的香屬于“清新爽神”型的.，在于一個(gè)‘清’字，就象不染纖塵、面目嬌俏未成年的女孩子；蘭花的香屬于“高雅空靈“型，象夢(mèng)，是位吐氣芬芳、才高娟秀的少女，那樣的清新寡欲，只求真誠美好。說(shuō)道丹桂的香氣，則在于“豐滿(mǎn)熱情”，就象秋天。它那甜膩馥郁的香氣洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài)，是萬(wàn)物對大地的禮贊。在金色的秋天，融化在桂花的郁香之中，你會(huì )忘掉所有的憂(yōu)傷和淚水，會(huì )不自覺(jué)地感念自然的造化和神工。
可是，那熱鬧的心境只限于陽(yáng)光下。月夜中，桂花就香的不那么放肆了。明月掛在中天，天似藍非藍似黑非黑，桂樹(shù)就會(huì )隨意地斜依在溪畔、河邊。一陣似有還物無(wú)的香氣會(huì )引你前來(lái)，前來(lái)找尋那種亙古不變的情懷。正在悠然賞花弄月之時(shí)，蟋蟀徐徐的吟唱起來(lái)，又有人嗚嗚咽咽地吹起簫來(lái)，那種自秦漢、自唐宋就飄流下來(lái)的幽怨，那種不可名狀的蒼涼與悵然，使你不能不心痛。細品那“宛如袖底風(fēng)”的桂花香吧！那繁華落盡后的凄涼，那遠離故鄉的寂寞，那情人離散的哀傷，全來(lái)了。全來(lái)了，最讓人斷腸的是花香依舊，月光依舊，而賞花人卻不同：那一張張熟悉的臉龐，那一雙雙溫潤的手，飄遠了。飄遠了，在海角天涯，帶著(zhù)青青的夢(mèng)想，帶著(zhù)芬芳的桂香�；秀遍g，一棵棵青青的桂樹(shù)，一棵棵集秋天和月與詩(shī)于一身的桂樹(shù)，自江南飄落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、紛紛揚揚的飄落。
八月飄香的桂花呀，江南的樹(shù)，月亮的芬芳。零落成泥碾作塵，只有香如故。
桂花小學(xué)作文2
今年的植樹(shù)節，我并沒(méi)有參加植樹(shù)活動(dòng)，但我只希望有機會(huì )可以在家門(mén)口種一棵桂花樹(shù)。
桂花盛開(kāi)時(shí)可真是香飄十里，小小花朵散發(fā)出的清香沁人心脾。我應該會(huì )準備一個(gè)大盆子，把樹(shù)苗種在上面，擺在階梯上。到秋天時(shí)，讓樓道里的人都聞聞我種的這棵桂花樹(shù)有多么香。而且我的老爸腳臭，有時(shí)打開(kāi)門(mén)透透風(fēng)，讓香氣隨風(fēng)而來(lái)，就可以在桂花香中忘卻老爸的腳臭。
桂花還有一個(gè)好處，那就是可以用來(lái)泡茶或做糕點(diǎn)。桂花泡成的茶，一聞就讓人感到格外舒服。有一些糕點(diǎn)中放進(jìn)了桂花當點(diǎn)綴。先是桂花的顏色十分漂亮，與麥田一般金黃，再加上桂花的香氣迷人，肯定三口兩口就能吃掉。我也可以采一些桂花來(lái)，把它們放進(jìn)一個(gè)精致的小包里，用紅毛線(xiàn)扎上開(kāi)口，隨身帶在身邊。有時(shí)候作業(yè)寫(xiě)累了頭暈，聞一聞，一定要馬上清醒過(guò)來(lái)。
我學(xué)過(guò)一篇課文叫做《桂花雨》，講作者童年時(shí)愛(ài)搖自家的桂花樹(shù)，搖下的'桂花朵朵香氣逼人，清新自然。那么在秋季時(shí)，我也邀請一些小伙伴來(lái)一起搖桂花樹(shù)，然后收集好一朵朵桂花，到樓下把桂花一齊往天上撒，大喊：“下雨啰！下雨啰！”金黃色的桂花又一朵朵地落下，一陣風(fēng)一吹，桂花在空中跳起了圓舞曲，我想一定是非常的夢(mèng)幻。
等到小樹(shù)長(cháng)大了，我就要把它移植到小區的草地上。如果這棵桂花能健康長(cháng)久地活著(zhù)的話(huà)，等到我成為一位老奶奶時(shí)，我會(huì )摘下一串桂花，放進(jìn)乖巧的孫女手中，教她做一個(gè)小香包，隨時(shí)放在身邊，并告訴她：這是奶奶小時(shí)候種的桂花樹(shù)，你要好好愛(ài)護它……
桂花小學(xué)作文3
八月，桂花開(kāi)了，香飄四溢。
遠遠望去，一棵棵大樹(shù)好像一把把綠絨大傘，又像一個(gè)個(gè)巨大的蘑菇，還……它的枝干雖然不像松樹(shù)那么筆直，也不像梧桐樹(shù)那么粗壯，但是看起來(lái)十分細長(cháng)秀氣。在它的主干上布滿(mǎn)了許多分枝，看起來(lái)笨笨拙拙的。
它那青綠色的葉子細長(cháng)橢圓，上面布滿(mǎn)了許多清晰地縱橫交錯的葉脈。葉子的邊上有一圈摸起來(lái)十分刺手的鋸齒。在明媚的陽(yáng)光的映照下，翠綠的葉子發(fā)出了綠色的光芒，仿佛一塊翠玉。
綠葉叢中綴滿(mǎn)了一朵朵黃色小花。它們好像是天上的繁星溜到地上來(lái)玩，還像是花仙子打翻了顏料盤(pán)，把金粉灑滿(mǎn)了樹(shù)梢，更像……
駐足樹(shù)下，桂花開(kāi)得真熱鬧。它們有的躲在綠葉中，仿佛是黃色的小精靈在和我捉迷藏；有的爭先恐后，你推我擠地迎接秋姑娘的到來(lái)；有的小心翼翼地扒開(kāi)樹(shù)葉，探出了小腦袋，打量著(zhù)這個(gè)秋意盎然的世界……
我輕輕撿起一朵掉落在泥土地上的小花，細細端詳。只見(jiàn)桂花小巧玲瓏，它只有米粒那么大，由四片花瓣組成，每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉，好像精雕細刻了一般�；ò陜河械木o緊地抱在一起，好像一顆顆圓潤的珍珠；有的微微綻開(kāi)，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的.小姑娘穿著(zhù)漂亮的紗裙在跳舞；有的全部展開(kāi)了，如同一架架精致的風(fēng)車(chē)。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的桂花紛紛揚揚的飄落下來(lái)。如同下起了桂花雨。它們落到了我的頭發(fā)上，落到了水塘里，落到了草叢中，落到了……這時(shí)，我聞到了陣陣清香。這香，不似梅的暗香浮動(dòng)，也不似蓮的香氣益清。它熱烈、芬芳，還有一絲絲的甜，這花的香，只有一個(gè)詞可以形容馥郁。
轉身離去，身后又隱隱飄來(lái)縷縷花香，一直飄到我的心中。
桂花小學(xué)作文4
我是一朵嬌小的桂花，沒(méi)有牡丹花那樣艷麗，也沒(méi)有玫瑰花那樣迷人，但我一樣過(guò)得幸福！
春天，春姑娘把我從樹(shù)媽媽的懷抱中呼喚醒了。她撫摸著(zhù)我，親吻著(zhù)我。我揉了揉眼睛，好奇的環(huán)顧四周�？匆�(jiàn)哥哥姐姐們都開(kāi)開(kāi)心心的玩著(zhù)躲貓貓。住在枝頭的小鳥(niǎo)飛到我跟前跟我打招呼。
過(guò)了許久，我終于換上了黃色的新衣。蝴蝶姐姐與我共舞，蜜蜂弟弟幫我吸收花粉，讓我變得更加艷麗。小鳥(niǎo)姐姐為我歌唱，慶祝我換上新裝的到來(lái)。大雨叔叔用他那無(wú)數只雙手濕潤著(zhù)我。太陽(yáng)公公用他那溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)我，使我不會(huì )感到雨后的寒冷。小鳥(niǎo)姐姐落在我身邊，告訴我她在這一天中看到的好風(fēng)景和經(jīng)歷的事情。大家都一直的照顧我，使我不會(huì )感到恐懼和害怕。
過(guò)了許久，來(lái)了一位婦女，她把哥哥姐姐們搖了下來(lái)，做成了香料掛在身上。我聞到了花的.沁香，心里美滋滋的。
過(guò)了好幾天，來(lái)了一位老爺爺，他對我們說(shuō)：“你們聽(tīng)不到我說(shuō)話(huà)，但我還是要說(shuō)，桂花是一種天然藥材。性溫味辛，具有健胃、化痰、生津、散痰、平肝等作用，用處很大�！贝藭r(shí)，聽(tīng)完老爺爺的話(huà)，我就下定決心，要為人類(lèi)盡一份努力，哪怕是一點(diǎn)兒的作用。老爺爺把我們晃下來(lái)裝在瓶子里，就轉身離開(kāi)了。老爺爺把我們烘干，用其他的藥材摻和后，一并發(fā)給了那些生病的窮人。
我的生命就要結束了，我希望所有照顧我的親人，都要開(kāi)開(kāi)心心的活著(zhù)。我愿意幫助人類(lèi)，但我也希望人類(lèi)能保護好環(huán)境……
我是一朵嬌小的桂花。我知道了幫助別人不僅是一種禮儀，也是一種生活的方式，這樣的生命才有價(jià)值。我雖然犧牲了自己，卻為大眾奉獻，為大眾服務(wù)。我為自己感到無(wú)比的欣慰，為自己感到無(wú)比的自豪！
教師評語(yǔ)：文章條理清楚，想象豐富，內容具體。
桂花小學(xué)作文5
這棵桂花樹(shù)是1987年我家的房子剛建成時(shí)種下的，它今年已經(jīng)16歲了，占據了我家的半個(gè)庭院。桂花樹(shù)的樹(shù)干是深褐色的，特別粗壯有力。它的樹(shù)葉是橢圓形的，很綠。剛下過(guò)雨后，只要你用心去看，你會(huì )發(fā)現，樹(shù)葉像涂了一層蠟，青翠欲滴。
人們常用“金秋十月，丹桂飄香”來(lái)形容秋天的美麗景色，可見(jiàn)桂花在人們心目中的地位有多高。我家也經(jīng)常在秋天里盼望著(zhù)桂花樹(shù)早點(diǎn)開(kāi)花。但是我家的桂花今年開(kāi)得特別晚，等得我好心焦。終于在十月中旬的一個(gè)早晨，我一到院子里就聞到了一股淡淡的`甜香。桂花開(kāi)了！我全家都很興奮。
奶奶告訴我，桂花分兩種。一種是金桂，它的花是金黃色的，顏色和香味都非常濃郁，讓人看了很高興。另一種是銀桂，開(kāi)的花是淡黃色的，味道很清淡，使人神清氣爽。我家的桂花樹(shù)屬于銀桂。它的花朵由四片花瓣組成，它們挨挨擠擠的，像四個(gè)兄弟姐妹在開(kāi)開(kāi)心心地團聚。這些花瓣不僅漂亮，摸上去也很舒服，就像絨布一樣十分柔軟。還有些含苞欲放的花骨朵像一粒粒小米，遠看過(guò)去，宛如一顆顆星星點(diǎn)綴在桂花樹(shù)上，又像天上掉下來(lái)的一粒粒碎金子落在了桂花樹(shù)上……
桂花開(kāi)得最旺的時(shí)候，綠色的葉子中間嵌滿(mǎn)了淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，非常誘人。那個(gè)時(shí)候，院子里充滿(mǎn)了香氣。清香、純香、濃香，你想聞什么就有什么，就連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻。只要你在桂花樹(shù)下站上十分鐘，保管你整個(gè)人渾身上下都是香噴噴的。
桂花不僅好看、好聞，而且還可以用來(lái)做很多食物。桂花糕、桂花蜜、桂花酒、桂花糖芋頭……這些好吃的東西里都有桂花的影子。奶奶每年都要在桂花凋零之前收集不少桂花，洗干凈了曬干備用。
這棵桂花樹(shù)陪伴了我家十六年，爺爺奶奶都對它有著(zhù)深厚的感情。我的年齡雖然比它小，但是對它的感情也很深。因為它不僅給我帶來(lái)了香味，還給我的生活帶來(lái)了樂(lè )趣，我喜歡它。以后搬家時(shí)也要帶著(zhù)它一起走！
桂花小學(xué)作文6
當花瓣離開(kāi)花朵，暗香，殘留。經(jīng)過(guò)了多少次看著(zhù)花瓣飄落的我，始終忘不了那桂花的味道。
不知何時(shí)，清風(fēng)伴著(zhù)桂花的幽香氣息，闖入我的心扉，突然之間鼻子酸酸的想起了爺爺做的桂花糕，酥軟，香甜。賽過(guò)任何美食。
那年，正時(shí)桂花盛開(kāi)的季節，我和爺爺一起去拍打桂花樹(shù)，爺爺抱著(zhù)樹(shù)干，使勁搖著(zhù)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)喜悅的皺紋清晰可見(jiàn)，一會(huì )兒功夫，汗珠如甘露般從臉上滑落。矮處，我用小木棍拍打著(zhù)，頭頂便下起了淡雅幽香的桂花雨，簡(jiǎn)直就是桂花仙子的夢(mèng)幻仙境。
我托著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子桂花給爺爺去做桂花糕。桂花雨還在下著(zhù)……爺爺遞給我一塊剛剛出鍋的桂花糕，那味道，直竄鼻中，沁人心脾，清新，淡雅，幽香。放在嘴中，如心花綻放，清甜可口，油潤不膩，入口不澀，吞咽酥滑，美味至極。爺爺坐在我的身邊，手上不時(shí)飄來(lái)陣陣桂花香。他撫摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)看著(zhù)我品味著(zhù)桂花糕，臉上露出慈祥的笑容。
此時(shí)的桂花雨已停止。然而，那是我最后一次吃到爺爺的桂花糕了，因為那一次……他像桂花靜靜飄落一樣，永遠離我而去，那么安詳，也正因為那一次，小區的桂花樹(shù)就再也沒(méi)有開(kāi)出比那更香的桂花。每當我走到那棵桂花樹(shù)下，望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的桂花，黯然神傷，依偎在樹(shù)旁，聞著(zhù)花香，如靠在爺爺懷里一般，那么溫暖。
即使爸爸買(mǎi)來(lái)各種口味的桂花糕，即使媽媽想盡辦法做出更美味的.桂花糕，但這始終達不到爺爺的味道。因為那味道是溫馨的，慈祥的，讓人回味的……
每當小區里桂花落櫻繽紛的時(shí)候，每當花朵被風(fēng)吹落的時(shí)候，暗香，已不再殘留，干枯的樹(shù)枝上，唯有那么幾朵桂花使我心動(dòng)，我走進(jìn)它，聆聽(tīng)那無(wú)言的花之語(yǔ)，因為那是爺爺對我的鼓勵。
桂花小學(xué)作文7
從我上次見(jiàn)到你已過(guò)了三年了。今年的秋還是那么冷，路上我無(wú)意間聞到了桂花香，自然又想起了和你的相遇。
還記得的我們初見(jiàn)的時(shí)候嗎？那時(shí)的我還只是一丁點(diǎn)兒大，冒冒失失地跟在老師后面，不時(shí)抬頭環(huán)顧高大威嚴的教學(xué)樓，心里又不由地多了幾分恐懼和敬畏。正當這時(shí)，一陣清香吸引了我，我四下尋找，終于尋到了香味的源頭——一株老桂花樹(shù)。那時(shí)的你開(kāi)得正旺，一身金燦燦的衣服，顯得格外溫暖柔和。底下搭配一條深色短褲卻不顯突兀，反而更顯得樸素淡雅起來(lái)了�？匆�(jiàn)你，我的心竟一下子靜了下來(lái)。那便是我初見(jiàn)你時(shí)的感覺(jué)了。
從此，我與你便結下了不解之緣，我會(huì )躲在你深綠色的大裙子下，捧一本書(shū)，聽(tīng)著(zhù)陣陣蟬鳴、鳥(niǎo)叫、享受獨屬我們的一分愜意；春日，我會(huì )靜靜坐在你的身旁，看你淡雅的，點(diǎn)綴著(zhù)或深或淺的淡黃的長(cháng)裙，在風(fēng)中飄蕩、飛舞。
然而，我最不理解的，卻是秋日的你了。秋日里，再美艷的`花也會(huì )失去了最后一絲芬芳，再活潑的藍也帶上了行囊飛向遙遠的南方。唯獨你，還孤傲地挺立在空蕩的校園里，在大片灰蒙中吐出刺眼的金黃。你為什么偏選在這個(gè)時(shí)候盛開(kāi)呢？
然而時(shí)間飛逝，一點(diǎn)不假。轉眼，我已與你一樣高，也該離開(kāi)這個(gè)校園，離開(kāi)你的時(shí)候了，我再次俯下身，抿上嘴，猛地吸一口你的清香。這縷清香縈繞在我的心頭，突然間，我又想起了我對你的那個(gè)感覺(jué)。我不禁憐惜地探出手，撩開(kāi)你的長(cháng)發(fā)，卻摸到了一道一道的傷疤。那是多年的風(fēng)吹出來(lái)的疤吧！而你非但不掩飾，還驕傲地挺直了身子，露出了當日的刀痕。直到后來(lái)，當我再次想起你，這難道，不是你最獨特的地方嗎？也只有你，才能如此的痛苦，最終獲得任何花都沒(méi)有的最獨特的美吧！
可惜當時(shí)的我并不理解你的美。我在多年后才寫(xiě)下這封信，這并是不遲到的理解。愛(ài)你，老桂花樹(shù)！
桂花小學(xué)作文8
九月如期而至，嗅著(zhù)桂花的馥郁，我不禁又想起了你……
因為有太多的感觸，讓我追尋你我走過(guò)的足跡。
桂花爛漫，細雨紛飛的日子，“緣”讓你我相遇。那年，媽媽牽著(zhù)我的手送我入學(xué)。正巧遇見(jiàn)了你。
幾棵桂花樹(shù)婆娑地立著(zhù)，米白的小花羞答答地掩藏在青綠的葉子里，顯得那么嬌小可愛(ài)。你，蹲在那片散落的桂花里，正拾起一粒桂花放在鼻尖，輕聞，臉上溢滿(mǎn)著(zhù)芬芳與甜蜜。見(jiàn)到如此的你，一種油然而生的親切感讓我不自覺(jué)地走到你的身旁，抬頭的你，對我微微一笑，那笑如朝陽(yáng)，溫暖而燦爛。臉上露出的兩個(gè)淺淺的小酒窩，更是讓那陽(yáng)光滿(mǎn)溢于其間。清澈的眼眸里閃著(zhù)快樂(lè )。后來(lái)，我們成了最要好的朋友。緣，就這樣，讓我們相遇。
那些年，在我的記憶中最美的時(shí)刻莫過(guò)于跟你在一起。我們每天都會(huì )約好在桂花樹(shù)下見(jiàn)面，一起去學(xué)校，然后一起回家。夕陽(yáng)下，我們手牽著(zhù)手，影子也被調皮地夕陽(yáng)拉得很長(cháng)很長(cháng)。一次，你在桂花樹(shù)下等我，手中握著(zhù)些小小的'但卻潔白的桂花粒，你嗅了嗅，告訴我說(shuō)，你很喜歡它。陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)縫斑駁地投下來(lái)照著(zhù)你，那一刻，如桂花般可愛(ài)的你讓我著(zhù)迷。就這樣，我們亦成為了一輩子的好姐妹！
兩年的光陰在你我手中揮灑出了它所有的美麗。
終于，到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。我鼓起勇氣，約你在桂花樹(shù)下見(jiàn)面。你依然早早來(lái)到，一臉陽(yáng)光�？粗�(zhù)你那清澈的眼里閃耀著(zhù)所有的幸福，我真不忍心告訴你，我將要離去�？晌冶仨毜酶嬖V你。當聽(tīng)到我要轉學(xué)的消息時(shí)，你臉上的陽(yáng)光頓時(shí)消逝，傷痛爬上你的眼眸，手里的桂花任風(fēng)紛飛。那一刻，我真恨自己，為什么要離你而去。那一刻，我多想抱住你大哭，但是我不能，因為曾經(jīng)的我們約好分別時(shí)要堅強。
一個(gè)月后，我如期離去，留給你的只是那一串美麗的回憶，還有那棵永遠的桂花樹(shù)，那裝滿(mǎn)桂花的玻璃瓶……
回憶漸漸模糊，可那段真情卻依然如舊！
如今，又到了桂花飄香的時(shí)節，那濃烈的如桂花般的友情又讓我憶起了那如桂花般純潔芬芳的你!
桂花小學(xué)作文9
學(xué)校的花壇邊彩旗飄飄，墻上掛起了鮮艷的橫幅。濃濃的桂花香里，我們終于迎來(lái)了期待已久的運動(dòng)會(huì )。
隨著(zhù)孔校長(cháng)的一聲令下，我校第五屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕啦！頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)洋溢著(zhù)一種無(wú)比興奮、激動(dòng)的情緒。各班排成了一個(gè)個(gè)整齊的方陣，精神抖擻地朝主席臺走去。當然，我們504班更是好樣的。當我們走過(guò)主席臺時(shí)，韓老師飽含激情地介紹：“迎面向我們走來(lái)的是朝氣蓬勃的四班，他們喊著(zhù)‘愛(ài)我四班，展我風(fēng)采’�！蔽覀兒爸�(zhù)響亮的口號、邁著(zhù)雄赳赳氣昂昂的步伐，贏(yíng)得了全校師生的贊美。
比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們你追我趕，整個(gè)賽場(chǎng)熱火朝天。瞧！沙堆那邊跳遠比賽十分精彩，而操場(chǎng)這邊的60米跑也是異常激烈。
可最吸引我的還是小操場(chǎng)上的跳高比賽。運動(dòng)員們窮追不舍，一個(gè)跳過(guò)了，另一個(gè)緊接著(zhù)也跳過(guò)了。最后只剩下兩名選手一決高低。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。這時(shí)，跳桿又加高了，觀(guān)眾們的心都快提到嗓子眼了。只見(jiàn)3號選手猛沖過(guò)去，奮力一跳，然而他一不小心碰到了桿子，重重地跌落下來(lái)，跳桿也隨之跌落。最后他的對手不戰而勝。
看過(guò)激動(dòng)人心的跳桿比賽后，又去看800米賽跑。真是應接不暇。當裁判員一聲槍響，選手們像離了弦的箭似的.，“嗖”地飛奔出去。我們班的梁永軍同學(xué)剛開(kāi)始落在第五的位置。我心里不禁暗暗著(zhù)急。于是我便去跑道跟著(zhù)他跑，給他加油。邊跑邊喊：“梁仔加油！”不知道是不是我的助跑起了作用，梁永軍猛追上去，超越了一名又一名選手，奇跡般地奪得了冠軍。最后，他筋疲力盡地坐倒在終點(diǎn)線(xiàn)上。我連忙過(guò)去扶住他，并向他豎起了大拇指。全班同學(xué)都興奮不已，紛紛跑來(lái)為他祝賀，夸贊他為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。在甜甜的桂花香里，我們的臉上都掛滿(mǎn)了甜甜的笑容。
桂花小學(xué)作文10
都說(shuō)秋季最使人傷感，留戀春夏走過(guò)的時(shí)光，感嘆歲月匆匆流逝，走在路上，樹(shù)葉發(fā)出“卡卡”的聲音，這就是秋的樂(lè )章，婉轉但又寂寞。但在這傷感的時(shí)節里，桂花樹(shù)卻開(kāi)得轟轟烈烈。
這個(gè)冬天出奇的冷，桂花樹(shù)的葉子，如一只只蝴蝶，四處飄落下來(lái)，在樹(shù)根上堆起了一座座“小山”，不懂得“葉落歸根”的爺爺，便將葉子掃攏，點(diǎn)了一把火想將葉子燒了�？烧l(shuí)想到，火勢迅速變大，直逼桂花樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，霎時(shí)間，整棵樹(shù)便都在大火的包圍下。它似一個(gè)戰士，在烈火中昂然挺立。
火勢逐漸減小，但原本挺拔俊美的桂花樹(shù)，現在卻像八九十旬的.老人般，褶皺的皮膚，殘缺的樹(shù)葉，實(shí)在是難看極了！我們一家人都在為它的未來(lái)?yè)闹?zhù)。
冬去春來(lái)，鄰居家的桂花樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新衣，為本就優(yōu)美的身姿又增添了一份亮色。再看我家的桂花樹(shù)，依舊披著(zhù)一身殘缺不全的外衣。極其愛(ài)花草樹(shù)木的奶奶都說(shuō)：“看來(lái)這棵命苦的樹(shù)是活不長(cháng)了�！�
秋天如期而至，鄰居家的桂花樹(shù)開(kāi)了，一朵朵米粒般大小的花兒盡情地綻放，香飄十里。而我家的桂花樹(shù)，似乎沒(méi)有感覺(jué)到秋的到來(lái)，葉仍是殘缺不全的，干仍是骨瘦如柴的。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我越發(fā)失望起來(lái)，心想：今年這樹(shù)看來(lái)是不開(kāi)了。
但就在秋天即將離開(kāi)之前，桂花樹(shù)上冒出了數十個(gè)螞蟻般大小的花骨朵兒，接著(zhù)上百個(gè)，上千個(gè)。最后，它們好像說(shuō)好了似的，將整年蓄發(fā)的力量，一起綻放開(kāi)來(lái)�；ǘ鋬旱纳时任乙�(jiàn)過(guò)的任何花還美，金黃的只顫人心。
這一刻，我感動(dòng)了，被桂花樹(shù)不屈不撓的精神所感動(dòng)了。這一刻，我明白了：只有經(jīng)歷過(guò)挫折與困難的洗禮，才能迎來(lái)屬于自己的春天。桂花樹(shù)之所以能給這個(gè)世界留下美好，是因為它自強不息！
一朵桂花飄落在我的肩頭，冰冰涼涼的，還帶著(zhù)一絲苦意。
桂花小學(xué)作文11
今天我坐在院子里沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)桂花的香氣。媽媽在一旁喝著(zhù)茶葉水，我突發(fā)奇想既然茶葉可以泡水喝，為什么桂花不可以泡水喝?我把我的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“儍孩子，桂花怎么可以泡水喝呢!”我不服氣的說(shuō)：“我一定證明給你看!”
我跑到桂花樹(shù)跟前抬頭仰望著(zhù)它，感覺(jué)它是那么樸素那么高尚，它不與繁華斗艷，花開(kāi)時(shí)它的花緊緊躲在綠葉下，只把花香傳遞給人們，它是多么謙虛呀!我不知道怎么收集桂花，地下的太臟，樹(shù)上的個(gè)不著(zhù)，我的目光四處搜尋著(zhù)，突然我的目光停留在一把扇子和一個(gè)羽毛球拍上，我知道該怎么做了——我把扇子拿在手中放平，羽毛球拍去拍打桂花樹(shù)，這樣桂花就如香雨一般落下，我為我的想法一陣得意時(shí)，一試才知道我有多愚蠢，每一次落下的桂花都只有那么幾朵，好不容易落了有那么一點(diǎn)可是我累的腰酸背痛，手還酸�？磥�(lái)采集桂花還真不容易呀!我以我的靈感把桂花放在水里洗一下，然后仔細的把它們從水里撈起來(lái)放在陽(yáng)光下曬干。過(guò)了一會(huì )我過(guò)去一看心疼極了，桂花被風(fēng)吹落了一些在地上更少了。我把所剩無(wú)幾的'桂花拿去泡茶，當開(kāi)水與桂花融合在一起時(shí)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我陶醉在這香氣中，似乎已經(jīng)身在世外桃源，我淺嘗了一口，那香氣滲人心肺，覺(jué)的清爽，緩緩人胃感覺(jué)胃里暖暖的很是舒服!
我把我的“創(chuàng )新”端給媽媽?zhuān)鲋?zhù)頭大聲說(shuō)：“媽媽嘗嘗我的桂花茶”那一刻我無(wú)比自豪!
后來(lái)學(xué)醫的爸爸回來(lái)了，他告訴我說(shuō)：“桂花有生津，暖胃，平肝的功效。樹(shù)葉及根汁敷患處還有活筋骨止疼痛，治療風(fēng)濕的功效�！笨磥�(lái)桂花不僅僅帶給人類(lèi)嗅覺(jué)上的享受，它全身還都是寶了!我更愛(ài)桂花了!。
桂花小學(xué)作文12
夏天離去，秋天來(lái)臨。在這多彩的季節里，桂花總是家鄉最靚麗的一道風(fēng)景，它以其淡雅的馨香格外引人注目。無(wú)論是在廣場(chǎng)四周、街道上、林蔭小道旁，到處都能看見(jiàn)桂花的身影。
特別在我家旁，就有一棵高大的桂花樹(shù)。它被一個(gè)用石磚砌成的花壇緊緊圍住。從遠處望去，桂花樹(shù)就像一把超級大傘，被巨人所撐開(kāi)。一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，一些花一瓣飄落下來(lái)，仿佛給大地瞬間鋪上了一層金花色的地毯。秋風(fēng)陣陣，輕一盈拂過(guò)，它們便翩翩起舞，四散開(kāi)去。此時(shí)的桂花樹(shù)，像一位凌波仙子，在風(fēng)中搖曳舞動(dòng)。
每當我放學(xué)時(shí)，都要路過(guò)這棵桂花樹(shù)，我會(huì )情不自禁地在樹(shù)下駐足欣賞一番。桂花躲在綠葉中，一簇簇小花擠在一起。它們三個(gè)一群、五個(gè)一伙，臉貼著(zhù)臉，好像在說(shuō)悄悄話(huà)，比賽似地散發(fā)著(zhù)醉人的清香。桂花的葉呈青綠色，形狀成橢圓，稍尖形狀�；ㄒ话攴浅＜毿�，顏色淡黃，每一朵桂花都有七八片花一瓣。在樹(shù)下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的、柔柔的，帶著(zhù)花香撫一摸一著(zhù)我的臉，似乎在對我訴說(shuō)著(zhù)……
桂花正處于開(kāi)花的季節，它那小小的綠色葉片襯托著(zhù)它那小小的黃色花朵，好看極了�？僧斔鼪](méi)有開(kāi)放的.時(shí)候，人們以為它是一棵參天大樹(shù)。秋天，花期一到，競相開(kāi)放，它就很美，美得自然、美得樸實(shí)。讓人看也看不夠。它的芳一香撲鼻，離得很遠就可以聞到，真是“桂子花開(kāi)，十里飄香”，此時(shí)家鄉的每一個(gè)角落都充盈著(zhù)沁人心脾的馨香。
在這個(gè)多彩的季節，桂花是我眼中，是我心里開(kāi)放得最美的花。真是“八月里來(lái)桂花香，秋高氣爽心舒暢�！�
桂花小學(xué)作文13
國慶節如期而至，終于可以放下沉重的書(shū)包走出家門(mén)走近田野。去感受大自然的美麗。
清晨，我聞到一股淡淡的雅香，這香氣有如一種淡淡的香水，又如薄荷一樣淡淡的清香。我走出家門(mén)尋香而至。原來(lái)是一些桂花開(kāi)了。桂花在桂樹(shù)上競相開(kāi)放，好像宇宙里數不清的繁星。又像一顆顆小小的寶石，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。
桂花的香氣非常濃郁，就像被秋風(fēng)用了香水灑了似的，只要風(fēng)一吹，桂花就散發(fā)出一種令人陶醉的香氣，這香氣能散發(fā)到很遠的地方，令人心曠神怡。我家的`桂花有兩個(gè)品種，一種是金桂，金桂的顏色是金黃金黃的，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外高貴。另一種是丹桂，丹桂的顏色是紅色的，它就像小姑娘害羞的小臉蛋。
桂花有四個(gè)花瓣，它們小小的，細細的，就像一架直升飛機的螺旋槳，又像一個(gè)小小的黃盤(pán)子，還像一條黃色的小金魚(yú)。它有兩個(gè)小花蕊，像一個(gè)小碗似的。有幾只蜜蜂在桂花之間忙碌著(zhù)，它們時(shí)而飛來(lái)飛去，時(shí)而站在花瓣上，久久不想離去，它們也好像在享用桂花的香氣。
我輕輕地依在桂花樹(shù)旁，一陣陣桂花灑落在我的頭發(fā)上、衣服上，就像一陣陣桂花雨，我便陶醉于這陣桂花雨中。
桂花不僅外表美麗，香味撲鼻，它的用處也很多。如果把桂花曬干了，把它和糖腌制起來(lái)，做成桂花糖。用桂花糖包湯圓，那種味道讓人吃了還想吃。桂花曬干了，可以和茶葉一起泡茶，大人們和朋友一起一邊品茶一邊談心。那種情境真是令人神往。
我愛(ài)你桂花，更愛(ài)這金色的八月，是你把祖國大地裝扮得如此美麗。
桂花小學(xué)作文14
秋天，邁著(zhù)輕盈的腳步姍姍而來(lái)。它來(lái)來(lái)的不只是豐收和希望，還有一朵朵默默無(wú)聞，把芬芳散向人間的桂花。
每年的八月，桂花樹(shù)都會(huì )結出成千上萬(wàn)、小米般大小的桂花。俗話(huà)說(shuō)：桂樹(shù)花開(kāi)，十里飄香。走在撒滿(mǎn)金桂、銀桂的道路上，你會(huì )聞到一股沁人心脾的香味，透過(guò)空氣，一起透入你的心里。這里，你一定會(huì )放輕、放慢腳步。是啊!有誰(shuí)愿意踩壞小小的桂花呢，又有誰(shuí)愿意匆匆離開(kāi)這條丹桂飄香的小路呢。彎下腰，從草叢里撿起一枝桂花，撫在臉頰上，閉上雙眼，仿佛置身于另一個(gè)世界，一個(gè)只有桂花的海洋。
金燦燦的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在綠葉叢中。從遠處望去，像在綠色的絲綢上撒了一把碎金；又像一位不食人間煙火的仙女，穿著(zhù)綠色的紗裙，那鹿角似的枝丫就是紗裙的骨架，而那桂花不就是紗裙上的寶石嗎？
走進(jìn)桂花樹(shù)，只見(jiàn)細細的主干上布滿(mǎn)了白點(diǎn)，還有不少的裂痕，就像一張飽經(jīng)風(fēng)霜的'老人的臉。他的子孫就是桂花兒，它們有的大方地咧開(kāi)嘴，有的害羞地彎下腰。它們你擠我，我擠你的藏在樹(shù)葉底下。輕輕扶下桂花樹(shù)的枝條，它的葉子和鴨蛋一樣，也是圓的，仔細看，發(fā)現葉子有點(diǎn)發(fā)黃了。秋天風(fēng)呼呼地刮過(guò)我的耳邊，刮過(guò)桂花樹(shù)，剎那間，小花紛紛落下，爭先恐后地給大地披上一件碎花的外衣。我忽然覺(jué)得，桂花樹(shù)瘦弱的身體里，蘊藏著(zhù)對大地母親的無(wú)盡感恩，這不是我們少年兒童應該具有的品德嗎？我不禁對桂花樹(shù)肅然起敬。
秋天，邁著(zhù)輕盈的腳步姍姍離去，桂花雖然謝了，可它的芬芳，在我心田里彌漫，彌漫……。直到永遠。
桂花小學(xué)作文15
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了人間。她一來(lái)人間就給人間田野上的萬(wàn)物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后，秋姑娘便來(lái)到了桂花園里，只見(jiàn)那秋姑娘把手輕輕一揮，桂花樹(shù)上煥發(fā)出了迷人的生機。
我們校園里有兩棵桂花樹(shù)，清晨我背著(zhù)書(shū)包高興地向學(xué)校走去，就在離學(xué)校5里之外，隨著(zhù)略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，我想一定是校園的桂花開(kāi)了。我急忙向學(xué)校奔去，一跨進(jìn)校園，遠遠望去兩棵桂花樹(shù)像是穿上了花花衣服，在密密層層的綠葉中鑲嵌著(zhù)白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書(shū)包放進(jìn)教室，來(lái)靜靜地觀(guān)賞它。
每年的中秋節前后，桂花樹(shù)在秋雨的滋潤下慢慢綻開(kāi)花蕾。那精細玲瓏的十字花從葉腋里長(cháng)出來(lái)，每個(gè)葉柄上頂著(zhù)一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛(ài)的小寶寶。又過(guò)了幾天，最先開(kāi)放的.花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨著(zhù)微風(fēng)的搖曳，帶著(zhù)余香？綿綿地飄落下來(lái)，那感覺(jué)多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團結互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺(jué)得怎么香，但是你要是摘一束來(lái)聞，那香味是多么的濃郁��！我對著(zhù)桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過(guò)的了。我站在樹(shù)下，凝望著(zhù)那金燦燦的桂花，在翠欲流的綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿(mǎn)藍色天空上閃爍的群星。
校園里的桂花美的并不空洞，它可以供人們欣賞。你看，每當同學(xué)們走過(guò)樹(shù)下的時(shí)候，總要駐足觀(guān)看，有的甚至踮起腳，伸長(cháng)脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時(shí)才依依不舍地離開(kāi)。它的用途也很廣呀，可以用它提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用它來(lái)泡茶。聽(tīng)老師說(shuō)，桂花茶可以清熱、潤肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽��！
我愛(ài)牡丹爭奇斗艷，愛(ài)梅花傲雪斗霜，愛(ài)荷花亭亭玉立，更愛(ài)校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花－－金秋的嬌子。我愛(ài)你！
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