- 舞蹈串詞 推薦度：
- 舞蹈的串詞 推薦度：
- 舞蹈串詞 推薦度：
- 最新舞蹈的串詞 推薦度：
- 元旦舞蹈串詞 推薦度：
- 相關(guān)推薦
舞蹈的串詞6篇
在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，需要使用串詞的情況越來(lái)越多，串詞是很關(guān)鍵的，這個(gè)串詞決定了這次活動(dòng)，這次晚會(huì )的主題和意義，會(huì )讓人一目了然。怎么寫(xiě)串詞才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的舞蹈的串詞，歡迎大家分享。
舞蹈的串詞1
1我們在這可愛(ài)的校園揮灑青春活力，跟著(zhù)《honey》飛舞我們年輕的心！
2還記得有這么一句歌詞“愛(ài)不就該勇敢癡狂”，相信我們每一個(gè)人都有一個(gè)為之瘋狂的人吧！下面，請聆聽(tīng)一個(gè)女生瘋狂的心吧！
3我們年輕，所以我們勇敢。對著(zhù)天空說(shuō)句《不怕不怕》！
4 “紅豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝”讓我們隨著(zhù)詩(shī)人的思緒飄到紅豆之國吧
5英國曾自詡為“日不落”帝國，這是一種怎樣的自信！現在，在我們和諧的年代，它又有新的詮釋?zhuān)高@Golden Ray撒滿(mǎn)這美好的世界！
6我們一天天地長(cháng)大，去慢慢發(fā)現這個(gè)世界，發(fā)現我們得到了很多，又好象失去了什么。在我們失意的時(shí)候，是不是覺(jué)得《越長(cháng)大越孤單》呢？
7 “生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高”，我們信仰的是它，追求的是它，神圣如它。啊，愛(ài)情女神就要降臨啦！
8我們每一個(gè)人都渴望得到贊美，就讓《我來(lái)夸夸你》吧！
9看過(guò)帥氣十足的鋼管舞嗎？下面就是！
10幸福的.今天從哪來(lái)？從人民大眾的拼搏中來(lái)，從熱血男兒《精忠報國》的行動(dòng)中來(lái)！
11我們是幸運的，想想那些不平常的人，他們都有一顆《感恩的心》。
12生活在信息時(shí)代的標志是什么？對了，“嘀嘀嘀”的手機聲，會(huì )不會(huì )太單調了那么你的答鈴是什么？
13貝多芬用生命譜寫(xiě)，我們用心聆聽(tīng)-----《獻給愛(ài)麗斯》
14我們是個(gè)多民族的國家，我們少數民族的風(fēng)俗真是有韻味兒啊，一曲《康定情緣》帶我們去領(lǐng)略這多情的民族文化！
15沒(méi)有人的時(shí)候，你會(huì )做什么？是否會(huì )獨舞？《no body》，獨舞--
16 “世上只有媽媽好”，母親在我們心中都有不可替代的位置�！赌概椤穾愀惺軅ゴ蟮哪笎�(ài)
17聊齋大家都看過(guò)吧，現在我們也請來(lái)了那些美艷的狐貍，可別被迷住了哦！
18大家平時(shí)在一起玩的時(shí)候，有沒(méi)有飆高音��？說(shuō)起這個(gè)，大家一定想起了《青藏高原》，快來(lái)感受這高海拔上的高音吧
19許多人心中都有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)，加入音樂(lè )club吧，像183club那樣你也可以，《any club》放飛你的音樂(lè )夢(mèng)！
20今年是不平常的一年，是愛(ài)讓我們渡過(guò)一切難關(guān)，《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，充滿(mǎn)我們每一個(gè)人的心間！
舞蹈的串詞2
主持人女：大家看到了吧，這就是我們**學(xué)院的女爵士們，富有動(dòng)感，節奏，活波和外放，具有強烈的舞臺觀(guān)賞性，最主要的是帶給我們絕美的`視覺(jué)享受！
主持人男：是啊，她們的表演讓我久久不能忘懷，想不到我們管理學(xué)院有如此多的演繹性人才，仿佛此刻偉大邁克爾杰克遜就在我們身邊，今晚就讓我們一起歡呼，一起歌唱，一起盡情的舞蹈；
主持人女：一生中能有多少個(gè)這樣美好的夜晚，富有朝氣和理想的我們，注定是未來(lái)新時(shí)代的弄潮兒，就像這爵士舞一樣，已經(jīng)成為樂(lè )壇經(jīng)典，適合時(shí)代潮流，風(fēng)靡全球，同樣她也是我們的最?lèi)?ài)；
主持人男：如此別樣的舞蹈，一個(gè)節目怎能夠呢？
主持人女：甭著(zhù)急，接下來(lái)，讓我們重現經(jīng)典，掌聲有請***為我們帶來(lái)勁爆表演《爵士舞》！
舞蹈的串詞3
歌曲荷塘月色串詞3篇
“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香？？月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里？？”
下面讓我們隨著(zhù)柔美的`旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。
請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
舞蹈的串詞4
一、開(kāi)場(chǎng)舞
易：尊敬的各位老師
劉、佘：親愛(ài)的同學(xué)們
合：下午好!
易：溫暖的陽(yáng)光，喜悅的笑臉，
佘: 激動(dòng)的胸膛,跳躍的旋律，
劉：愉快的歌聲，歡騰的賽場(chǎng).這一切都在提醒著(zhù)我們
合：“鼠”我最棒獨唱決賽暨國慶慶�；顒�(dòng),現在……！
(佘：現場(chǎng)撓癢)(劉、易問(wèn):霖霖,你這是怎么了?活動(dòng)馬上要開(kāi)始,你卻……)
(佘笑:呵呵,可能是我昨晚洗澡沒(méi)洗干凈,全身癢癢吧?)
(劉:你真是個(gè)小邋遢!還是先讓你學(xué)學(xué)怎么“洗澡”,再開(kāi)始我們今天的活動(dòng)吧!易:請欣賞由舞蹈隊為我們帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》
二、介紹評委
佘:洗個(gè)澡澡真舒服!接下來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的評委嘉賓！他們是:漂亮的何校長(cháng)、和藹可親的樊主任、吳主任、能歌善舞的管老師、最關(guān)心我們的許媽媽?zhuān)�有負責計分的劉莉老師和劉婉老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
三、獨唱決賽
劉：參賽選手們已經(jīng)忍不住想一展歌喉了，還是讓我們把話(huà)筒交給今天真正的主角吧！同學(xué)們讓我們用熱烈的`掌聲歡迎第一位參賽選手,來(lái)自一（1）班的周嵐小朋友。她演唱的曲目是《花木蘭》
佘：媽媽?zhuān)且恢昙t色的康乃馨，夜夜開(kāi)放在我的枕邊；您是一條清幽幽的小溪，流淌在我生命的每一天。請欣賞六一班劉思旋帶來(lái)的《媽媽和我》
佘：老師，您回答過(guò)多少天真的問(wèn)號，你激勵過(guò)多少閃光的思考。請欣賞《老師，你最理解我》，演唱者：三一班張詩(shī)苑
劉：時(shí)間象小馬車(chē)，答答答答向前跑。聽(tīng)，它來(lái)了！請欣賞二四班彭昊洲 《時(shí)間象小馬車(chē)》
佘：時(shí)間像我們乘坐的小馬車(chē)一樣，一刻不停的向前奔跑。
劉：是的，一寸光陰一寸金，所以我們應該要珍惜我們所擁有的每一分鐘哦。
佘：我們學(xué)校就有一個(gè)同學(xué)特別會(huì )利用自己的時(shí)間，他不僅在學(xué)習上是佼佼者，而且還學(xué)會(huì )了一個(gè)本領(lǐng)咯？
劉：哦 ！我怎么不知道啊
佘：要不 ！我們請他上臺，自己給我們表演表演吧！ 請欣賞《粉刷匠》，演唱：二一班周宇智軒
劉：少年是祖國的春天，肩負起祖國建設重擔，我們時(shí)刻準備著(zhù)，去把未來(lái)親手創(chuàng )建。歡迎四一班金櫻子為我們帶來(lái)《少年，少年，祖國的春天》
佘：小船兒輕輕,飄蕩在水中 迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng).請聽(tīng)《讓我們蕩起雙槳》，演唱者：五一班李佳鑫
劉：媽媽?zhuān)o了我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，讓我在您的哺育下，一天天長(cháng)大，我愛(ài)你—媽媽?zhuān)≌埿蕾p六二班宋懿枝表演的《媽媽?zhuān)覑?ài)你》
佘：童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。請聽(tīng)譚惠文同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《四季童趣》
佘：小燕子，為什么年年春天喜歡來(lái)我們這里呢？讓一二班的陳思妮小朋友用歌聲來(lái)告訴我們吧！請欣賞《小燕子》
劉：祖國，我們的媽媽。你用豐甜的乳汁哺育我們長(cháng)大，我們是祖國的花朵，依偎在祖國媽媽的懷里就像小雨點(diǎn)一樣，依偎在白云媽媽的懷里茁壯成長(cháng)。歡迎四一班佘鏵霖，他演唱的曲目是《和祖國在一起，和媽媽在一起》
佘：在五顏六色的中國地圖上，有一個(gè)小島，總面積1092平方公里，在那里有一種花，名叫紫荊，嬌艷迷人。請欣賞《紫荊花回家了》演唱者：六二班晏雅媚
劉：彎彎的月兒，小小的船，小小船兒兩頭尖~~請聽(tīng)《小白船》，演唱：五一班唐威
佘：在深淵的邊緣上，五色花守護我每一個(gè)孤獨的夢(mèng)。請欣賞《五色花》，演唱者：二三班姜戈
劉：在聽(tīng)完了一首好聽(tīng)五色花之后，下一個(gè)參賽選手會(huì )是誰(shuí)類(lèi)？讓我們屏住呼吸，一起來(lái)等待吧！有請四二班張鳳儀為我們演唱《小螺號》
佘：你有什么問(wèn)題，讓我輕輕地的告訴你。請欣賞《讓我輕輕地告訴我》，表演者：三一班鄧筱崎
劉：傾聽(tīng)令人懷念的歌聲，從那遙遠的口中傳出，像圣潔的蜜又像場(chǎng)夢(mèng) ，在那之中沉睡請欣賞六一班金韻演唱的《蜜雨》
佘：從前有個(gè)可愛(ài)的小姑娘，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。請欣賞三二班王詩(shī)雨為我們帶來(lái)的《小紅帽》
劉：因為有了好心情，天空笑得湛藍，樹(shù)木笑得青綠，鳥(niǎo)兒笑得高歌，花兒笑得綻放讓好心情與我同在，讓好心情與身邊的萬(wàn)事萬(wàn)物共存,讓好心情帶來(lái)一個(gè)美麗新世界！請欣賞《天天好心情》，演唱：三二班胡天月同學(xué)
劉：相信同學(xué)們意猶未盡吧!到底誰(shuí)將是火星二小首屆獨唱比賽的k歌之王呢?我先賣(mài)個(gè)關(guān)子,等管老師布置假期事宜后再告訴大家!
四、布置假期事宜
佘:接下來(lái)有請管老師布置假期事宜
管:同學(xué)們明天開(kāi)始，我們將迎來(lái)為期七天的國慶長(cháng)假。同時(shí)，也拉開(kāi)了火星二小感恩活動(dòng)月的帷幕。國慶節里你們都會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，為人邊的親人、朋友做點(diǎn)什么嗎？請同學(xué)們用你們的筆或寫(xiě)或畫(huà)，用你們的照相機記錄下在國慶長(cháng)假期間你所看到的最感恩、最精彩的生活瞬間吧！長(cháng)假過(guò)后，各班都要出一期主題為《懷揣感恩心，歡度國慶節》的黑板報，請班主任老師在10月6，7號兩天收集好同學(xué)們的作品，10月10號（星期五）之前將板報出好，屆時(shí)大隊部將進(jìn)行評選。
余下的時(shí)間請班主任自行安排。同時(shí)請班主任一定要強調學(xué)生放假期間的安全問(wèn)題！
請各班將衛生打掃好，門(mén)窗電燈關(guān)好，尤其是飲水機和電腦的插頭要拔掉。五點(diǎn)鐘全體行政將對各班的衛生及門(mén)窗電燈關(guān)閉情況進(jìn)行檢查。
最后，我代表所有行政，預祝全體老師和同學(xué)節日快樂(lè )！平平安安！
各班可以關(guān)閉電視了！
五、頒獎
佘：激動(dòng)人心的時(shí)刻到啦！有請許媽媽和管老師為我們揭曉鼠我最棒獨唱比賽獲得三等獎的同學(xué)。（許老師管老師上臺揭曉并頒獎）
劉：那獲得二等獎的又是哪些同學(xué)呢？有請樊主任和吳主任為我們揭曉鼠我最棒獨唱比賽獲得二等獎的同學(xué)。（許老師管老師上臺揭曉并頒獎）
佘：劉思旋你緊張嗎？
劉：當然啦 ，現在要揭曉的一等獎和單項獎了。
佘：那我們馬上把頒獎嘉賓請上臺吧！有請何校長(cháng)為我們揭曉一等獎得主
六、選手做《感恩的心》手語(yǔ)操
佘：感謝在場(chǎng)的評委和所有熱情參與此次活動(dòng)的老師們和同學(xué)們! 今天參賽的19名同學(xué)為了表達對你們的感謝,還精心準備了一個(gè)特別的節目呢!
(三主持上場(chǎng))易：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起
佘：白鴿劃出一圈一圈的漣漪
劉：讓我們揚起心的風(fēng)帆
易：為火星二小添上絢爛的一筆
合：火星二小鼠我最棒獨唱決賽暨國慶慶�；顒�(dòng)到此結束!再次感謝大家的收看!
舞蹈的串詞5
第五屆藝體節節目主持串詞下午銜接：各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！輝煌是一瞬，光榮卻是永恒�，F實(shí)與夢(mèng)想，交織五彩的青春。我們追夢(mèng)，把最美的理想獻給你，我的六中！
教師合唱：微笑不需要更多的語(yǔ)言，是愛(ài)給我們最清澈的雙眼。祖國的命運和我們相連，這是我們堅定的信念。迎著(zhù)風(fēng)雨奮進(jìn)向前，我們的創(chuàng )造輝映明天。請聽(tīng)教師合唱隊表演的大合唱《光榮與夢(mèng)想》《我們的信念》
教師舞蹈：講臺上，你用智慧啟迪萌動(dòng)無(wú)限遐想的心靈，舞臺上，你優(yōu)雅的舞姿裝點(diǎn)了美麗的六中夢(mèng)。請欣賞教師舞蹈《歡樂(lè )草原》表演者：包雪云、薛云等。
1、九年級七班《那些花兒》歌伴舞它們在潤雨如酥的春天里爭芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿，在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立。請欣賞九年級七班帶來(lái)的歌伴舞《那些花兒》表演者：高妮妮、胡靜文等。
2、七年級九班《歡樂(lè )的跳吧》印度舞
在這舉國同慶的日子里，在這金秋火熱的節奏里，我們?yōu)榻裉斓男腋５腵生活歡樂(lè )的跳吧。下面請欣賞七年級九班的舞蹈《歡樂(lè )的跳吧》，表演者：劉瑛、時(shí)心怡等
3、九年級四班《落花誓言》古典舞
花開(kāi)，渲染了誰(shuí)的愁;花落，暈開(kāi)了誰(shuí)的憂(yōu)。落花雖美，伊人卻已心碎；待到來(lái)年花復開(kāi)時(shí)，離人是否歸來(lái)。請欣賞九年級四班同學(xué)表演的扇子舞：《落花逝言》表演者:張雅瓊，陳欣等
4、九年級十四班《bar bar bar》爵士舞
青澀的季節，美好的時(shí)光，給夢(mèng)想插上一對翱翔天空的翅膀；流金的歲月，無(wú)盡的暢想，在廣闊的田野里盡情的飛揚。請欣賞九年級十四班帶來(lái)的爵士舞《barbarbar》表演者：陳月皎、石泉靜等
5、八年級六班《大話(huà)西游》小品
今生無(wú)緣風(fēng)吹淚，來(lái)世相逢歡復流，與君齊聚洛陽(yáng)首，再續大話(huà)三世緣……現在,師徒三人走在路上,伴隨著(zhù)流水聲,讓我們一起走進(jìn)講不完的故事《,大話(huà)西游之流沙河》。表演者:張睿昕、張文龍等。
6、九年級九班《云之南》孔雀舞
自古以來(lái)，傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。請欣賞九年級九班舞蹈《云之南》表演者：肖靜雪、趙小瑩等。
7、九年級六班《時(shí)間煮雨》歌伴舞
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬；云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，在一起的時(shí)光，我們哭過(guò)，笑過(guò)，都化作美好記憶。請欣賞由九年級六班孫玉嬌、張怡菲等人帶來(lái)的歌舞《時(shí)間煮雨》。
8、九年級十班《美麗的神話(huà)》舞蹈
一曲優(yōu)美的曲子讓人有無(wú)限的遐想，美麗如神話(huà)般，這是人們對于美麗的一種詮釋?zhuān)≌埿蕾p由九年級十班帶來(lái)的器樂(lè )合奏《美麗的神話(huà)》表演者：黃永浩、楊鼎銘等。
9、七年級二班《剪羊毛》合唱
冬天來(lái)了，草原上傳來(lái)了咔嚓、咔嚓的聲音，好似白云從天降！是誰(shuí)在揮舞剪刀，是誰(shuí)在把歌唱？請聽(tīng)由七年級二班帶來(lái)的大合唱《剪羊毛》表演者：馬中凱等。
10、九年級十二班《舞蹈串燒》現代舞
葉落了，秋來(lái)了，秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校園處處洋溢著(zhù)秋的恬靜優(yōu)美。請欣賞由九年級十二班帶來(lái)的舞蹈串燒。表演者：
11、九年級一班《閃亮青春》現代舞
青春，是我們一生最美好的季節，他孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熱情，暗藏著(zhù)金秋的碩果，昭示著(zhù)寒冬的希望！讓我們欣賞九年級一班陶奕景、白潔等為我們表演的舞蹈《閃亮青春》。
12、八年級十二班《月光下的鳳尾竹》古典舞
有一群可愛(ài)的傣族姑娘，每逢夜晚，她們便會(huì )翩翩起舞，猶如天使一般，請欣賞由八年級十二班帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳舞竹》。表演者：李宇晴、劉瑾等
13、九年級五班《珍瓷》古典舞
珍珠白沁就煙雨，孔雀藍映著(zhù)月光；瑩透的素顏，朦朧了琴弦上一縷檀香。請欣賞九年級五班節目《珍瓷》。表演者：李亞彤、白瑞等
14、七年級五班《小蘋(píng)果》樂(lè )器獨奏
一個(gè)來(lái)自東方的“蘋(píng)果”在改變著(zhù)世界，它讓無(wú)數人爭相模仿，讓無(wú)數人大聲合唱，讓無(wú)數人在廣場(chǎng)上熱舞。請欣賞七年級五班的薩克斯獨奏《小蘋(píng)果》。表演者：張福捷。
15、九年級十三班《炫舞女孩》爵士舞
生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時(shí)刻，讓我們一起起舞，一起歡呼。請欣賞九年級十三班舞蹈《炫舞寶貝》。表演者：陳文君，郭蓉等
16、八年級四班《kissing you》現代舞
相信大家都知道“少女時(shí)代”這個(gè)組合吧！在她們的一張專(zhuān)輯中有一首歌《kissing you》深受年輕人喜愛(ài)。請欣賞八年級四班同學(xué)帶來(lái)的現代舞《kissing you》。表演者：馬玉娟、王馨悅等。
17、七年級一班《瀟灑女兵》現代舞
在太陽(yáng)的照耀下，我們的操場(chǎng)上也走來(lái)了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵，肩負著(zhù)神圣的使命。請欣賞七年級一班表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者：張澤文、余越等
18、八年級二班《宮商角徵羽》古典舞
宮商角徵羽，琴棋書(shū)畫(huà)唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請欣賞八年級二班的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者馬英芬、朱佳怡等。
19、八年級十一班《同桌的你》歌曲
陳舊的木桌上還劃著(zhù)那條深深的三八線(xiàn)，長(cháng)長(cháng)的板凳上還鐫刻著(zhù)我們的名字，教室里的窗戶(hù)被風(fēng)吹的吱呀呀的響，吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開(kāi)了我們思緒的遐想。下面請欣賞八年級十一班曹鈺、苗祖瑞等帶來(lái)《同桌的你》。
20、九年級二班《采薇舞》古典舞
昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。彩裙回旋，長(cháng)袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇。請欣賞由九年級二班馬楊晨美等人帶來(lái)的舞蹈《采薇舞》
21、七年級四班《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》器樂(lè )合奏
七年級四班各個(gè)多才多藝，請欣賞七年級四班帶來(lái)的器樂(lè )合奏，演奏者張嘉琪、張玉錦、南海、王鈺等。
22、七年級八班《小蘋(píng)果》現代舞
青春，放飛我們的夢(mèng)想，青春，使我們的個(gè)性得以張揚。請欣賞七年級八班表演的舞蹈《小蘋(píng)果》。表演者：郭曉語(yǔ)、田昕等
23、八年級三班《桔梗謠》朝鮮舞
漫山遍野的桔�；ɡ�，有少年清淺的細語(yǔ)。你是否也曾認真傾聽(tīng)那溫煦的和風(fēng)中吟唱的歌謠。歲月流轉，不忘初心，我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請欣賞八年級三班的舞蹈《桔梗謠》。表演者：張怡帆、樊曉琴等
24、九年級八班《歡樂(lè )的跳吧》印度舞
朦朧的面紗為他們更添神秘，他們優(yōu)雅而美麗，悠揚動(dòng)人的樂(lè )聲中他們在歡樂(lè )舞動(dòng)。請欣賞九年級八班同學(xué)帶來(lái)的印度舞《歡樂(lè )地跳吧》表演者：丁琰如，宗葉青等。
25、八年級九班《雨落長(cháng)安》古典舞
長(cháng)路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請欣賞八年級九班的舞蹈《雨落長(cháng)安》，表演者侯夢(mèng)婷、陳璟等。
26、八年級五班《國家》古典舞
當危難來(lái)臨時(shí)，是國的人民用愛(ài)心相助；當危難來(lái)臨時(shí)，是家的力量用情感支撐。這就是我們的家，永遠溫暖的家。
舞蹈的串詞6
六一主持開(kāi)場(chǎng)白
張：尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
沈：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
張：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè )的海洋
沈：“六一”兒童節，是我們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至；
張：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
沈：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉
張：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
沈：在今天這個(gè)歡樂(lè )、美好的日子里，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光和雨露；
張：共同歡慶即將到來(lái)的“六一”兒童節；
沈：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長(cháng)，領(lǐng)導孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長(cháng)的鋪路石，默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著(zhù)。
張：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間，帶著(zhù)關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節日；
沈：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對們的到來(lái)致以最衷心的感謝和崇高的敬意！
張：同時(shí)也祝愿同學(xué)們節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，
沈：“六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的日子，
張：“六一”，一個(gè)孕育理想，充滿(mǎn)希望的日子；
沈：讓我們在這歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著(zhù)快樂(lè )健康起航。
張：尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
沈：希望小學(xué)慶“六一”現在開(kāi)始。
跳躍的音符,演奏青春的活力,動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。手挽著(zhù)藍色的假日，我們去踏浪，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽(yáng)光一片，詩(shī)一般的夏天，浪花朵朵綻放，海風(fēng)吹透了心中的夢(mèng)想，張開(kāi)心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們去踏浪。下面請欣賞學(xué)前中班帶來(lái)的歌伴舞《踏浪》。
紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂(lè )。請欣賞小班表演的兔子舞。
6、此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂(lè )，分享幸福。此刻，我們相會(huì )在這里，展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷。讓我們一起跳起來(lái)，踏著(zhù)動(dòng)感的旋律，放飛年輕的夢(mèng)想。不要再徘徊，不要再等待，因為美好的前程，一定會(huì )到來(lái)！請欣賞一年級帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
8、還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎
小小的身影，微弱而閃亮的火光
螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，她們要用歌聲和舞蹈帶我們回憶童年。下面請欣賞四年級表演的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》
10、勇敢的戰士勇敢的兵，勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵。請欣賞中班小班
帶來(lái)的精彩表演的《勇敢的小兵兵》
12、湖水浪打浪》歌詞串詞朗誦詞
中華民族是一個(gè)偉大的民族，中華民族有今天的.成就是無(wú)數先烈和前輩艱苦奮斗的結果。我們不要忘記昨天，不要忘記我們所走過(guò)的艱辛道路，讓我們一起回到那段崢嶸歲月，讓我們一起憶起“洪湖水邊浪打浪”，下面請欣賞二年級表演的舞蹈《洪湖水浪打浪》。
14、快樂(lè )男孩 串詞
酷炫男孩吧 動(dòng)感的音樂(lè )響起來(lái) 帥氣的舞姿跳起來(lái) 下面請欣賞四年級給我們帶來(lái)的視覺(jué)享受吧！
16、健康的的身體是每個(gè)人最重要的，下面請欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
18、遇到困難，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕。五年級的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞一下舞蹈《不怕不怕》！
20、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀的太陽(yáng)是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，攀起鮮花，讓希望隨著(zhù)陽(yáng)光飛翔！請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
22、如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，我們大家都來(lái)一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓孩子們充滿(mǎn)幸福，讓大家感受快樂(lè )。大家一定猜到了吧，那就請欣賞中班表演的舞蹈《幸福拍手歌》。
24、在這個(gè)世紀大舞臺上,人們用自己的青春舞動(dòng)理想;而我們少年兒童,在前進(jìn)知識的海洋里遨游,為著(zhù)理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界里創(chuàng )造美好的未來(lái)。請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》
結束語(yǔ)
沈：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不完"希望小學(xué)"自強不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。 張：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完"希望小學(xué)"的無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
沈：今天我們在這里踏歌起舞，
張：明天我們從這里揚帆起航
沈： 六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
張:六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽(yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
沈：作為二十一世紀的少年兒童，我們要帶著(zhù)感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光。
張：不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會(huì )做位好公民。
合：今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌!我們昂首挺胸，向著(zhù)七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂，去擁抱二十一世紀的輝煌太陽(yáng)!沈：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
張B：希望小學(xué)六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
沈：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)。 合：愿我們的明天更美好!
【舞蹈的串詞】相關(guān)文章：
舞蹈的串詞01-10
舞蹈串燒串詞01-31
舞蹈串燒節目串詞02-13
年會(huì )舞蹈串詞12-09
舞蹈串詞范文02-15
舞蹈主持串詞07-20
舞蹈春曉串詞04-19
舞蹈節目串詞11-15
舞蹈表演串詞08-16
關(guān)于舞蹈的串詞08-17