我的小學(xué)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)作文1
粗心，似乎已經(jīng)成了我的朋友，但這個(gè)好朋友卻給我帶來(lái)了災難，讓我后悔交上了這個(gè)好朋友。不信，就往下看吧！ 粗心，讓我在這次期末考試中，失敗了。 你看，89分的卷子��！我左思右想，終于找到了讓我失敗的原因，是什么呢？就是我的這位好朋友粗心。唉，本來(lái)前天晚上我把公式都背的滾瓜爛熟的，可第二天，我做題的時(shí)候卻沒(méi)看清題意就動(dòng)了筆，導致全軍覆沒(méi)。我拿著(zhù)成績(jì)單，心里不停的埋怨我的這位朋友。 唉，我怎么會(huì )跟這位朋友打上交道的呢！ 曾何幾時(shí)，我拿著(zhù)全對的作業(yè)本手舞足蹈。 曾何幾時(shí)，我捧著(zhù)100分的試卷高興地回到家里。 曾何幾時(shí)，我因為考了100分而受到老師的.表?yè)P。 可現如今，我的成績(jì)下滑了，這是為什么呢？我刨根問(wèn)底，終于找到了答案，是什么呢？就是我的這位朋友粗心。 粗心呀，你給我帶來(lái)了災難！我不想跟你打交道，更不愿意和你交朋友。所以，從現在開(kāi)始，我要甩掉你，做回我自己，改掉這個(gè)毛��！五年級:唐雨潔
我的小學(xué)作文2
他，有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，戴著(zhù)一副＂老花鏡＂，又小又平的頭上隱約可以看到有六個(gè)小圓點(diǎn)兒，雪白的皮膚，竹竿般的身材，學(xué)習可不咋地，身高和潘長(cháng)江；有的一拼。那油光發(fā)亮的腦門(mén)上，都能映出人影來(lái)了。不舊前買(mǎi)了一臺電腦，開(kāi)始在網(wǎng)上沖浪了，還把自己的.眼睛給＂沖沒(méi)＂了，最后就成了＂四眼崽＂。他就是我的好朋友－－－－柯鵬。
他玩的游戲可多啦！像夢(mèng)幻西游，誅仙，完美世界，熱血江湖傳奇，少說(shuō)也有十幾種吧！他呀，一玩就是玩一個(gè)上午，就是一天，甚至還玩過(guò)通宵。什么游戲對他來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。
你可別瞧他的體形這么小就去欺負他，我告訴你到時(shí)候你可是吃不了兜著(zhù)走。有一次，我看他那么一點(diǎn)點(diǎn)大就去欺負他，到后來(lái)我就和他打了起來(lái)。誰(shuí)知，他先給我來(lái)了一個(gè)過(guò)肩摔，把我重重地摔在了地上，然后有給我來(lái)了幾拳，我就＂頭破血流＂，＂七竅出血＂了。從此，我就不敢不服他了。
我的小學(xué)作文3
今天是我的生日，可惜媽媽出差了，只剩我和老爸了。外面下著(zhù)雨，老爸說(shuō)帶我去興隆大家庭去玩，太棒了！
走進(jìn)大家庭人可真多啊，我們來(lái)到了五樓的室內小公園，花樣繁多，我先玩什么呢？這個(gè)有意思，好多人在那玩泥巴，爸爸說(shuō)是陶藝。于是我也坐到了他們中間，心想我要做一個(gè)漂亮的.小花瓶，等媽媽回來(lái)給她看，準嚇她一跳，嘿嘿！我手里拿著(zhù)一大塊泥巴，放在轉動(dòng)的盤(pán)子上，先把手沾上水，在泥巴的中間掏個(gè)大洞，把手放到里面，使它的口變大，再把手往泥巴上一擠使它變高，再看我手中的泥巴已有基本的形狀了，真像個(gè)小花瓶。我再把手往瓶口上輕輕一壓，于是它的大肚子就出現了，再把瓶口縮小，使它變細�！鞍パ�，不好，太細了，要封住了”，我趕緊把手伸進(jìn)瓶口里面，往外一撐，哈哈，變大了，又恢復了我想要的形狀了，真漂亮��！
我又玩了套圈，一共套了15個(gè)圈，我拿到了二等獎，抱了一只小凱蒂貓。接著(zhù)又去了電玩城，我瘋狂的開(kāi)著(zhù)賽車(chē)、飛機、騎著(zhù)摩托，真爽��！ 我的生日在快樂(lè )的笑聲中又長(cháng)大了一歲！
我的小學(xué)作文4
在我8歲那年，我的父親遠離了這個(gè)世界，到了天堂…。
那時(shí)我還只是一個(gè)未經(jīng)世事的女孩，對于父親的`死去，我難以接受，我哭著(zhù)跑著(zhù)躲進(jìn)媽媽的懷抱里，仿佛似想遠離這個(gè)世界的一切痛苦
那幾天，我的內心起了很大的變化，開(kāi)始時(shí)，一個(gè)大哥哥嘲笑我沒(méi)有父親，我哭著(zhù)把這件事告訴了母親，母親找上那個(gè)大哥哥的家里…可能就從那時(shí)候開(kāi)始吧，我受到鄰里街坊的憐憫，他們用一種“這孩子真可憐，這么小就沒(méi)了爸爸”的眼神看我，讓我想到了那次在火葬場(chǎng)一位叔叔對我說(shuō)的話(huà)：“你才8歲？！”然后搖搖頭，走開(kāi)了。我的自尊心受到打擊！我不能容忍他們對我那可有可無(wú)，可悲的同情心！我開(kāi)始變得孤僻，現實(shí)對別人相敬如賓，實(shí)際卻離他們千里之外。我對一切都漠然，朋友也有時(shí)會(huì )對我說(shuō)：“你還真冷血！”我一笑置之……
我的小學(xué)作文5
我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸，他瘦瘦的身體，高高的個(gè)子，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，挺直的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一說(shuō)起話(huà)來(lái)就是一堆大道理。
爸爸是一名普通工人，雖然他賺的'錢(qián)不多，但是他十分愛(ài)我和關(guān)心我，給我買(mǎi)好吃的，給我買(mǎi)新衣服，給我買(mǎi)玩具，和我一起玩……時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著(zhù)我成長(cháng)。每天下班回家時(shí)，爸爸都不是先去吃飯，而是來(lái)給我輔導作業(yè)，只要我哪里不會(huì )，他都會(huì )認真仔細地輔導，直到教到我會(huì )為止然后他才會(huì )再去吃飯。要是我成績(jì)不理想時(shí)，他總是會(huì )用他那雙粗糙的手撫摸著(zhù)我的頭來(lái)鼓勵我，為我加油打氣。我失落的心情一下子就煙消云散。雖然我的爸爸沒(méi)有蘋(píng)果手機，也沒(méi)有小汽車(chē)，又買(mǎi)不起房子，不是大老板，開(kāi)的是摩托車(chē)。但是我覺(jué)得他是世界上最?lèi)?ài)我的爸爸。
我的小學(xué)作文6
我，一個(gè)十歲的小女孩。一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛不大。我有時(shí)大笑，有時(shí)大哭，有時(shí)開(kāi)朗，有時(shí)內向，有時(shí)沉著(zhù)，有時(shí)緊張，一個(gè)多彩的我。
我特別喜歡美術(shù)。我臨摹畫(huà)可以臨摹的一模一樣，手工作品做得也不錯，可能因為我有一個(gè)喜愛(ài)美術(shù)，懂得美術(shù)的爸爸吧！
我的`成績(jì)還不錯，每次考試都能考90來(lái)分。但爸爸一向對我的成績(jì)不滿(mǎn)意，老是嘮叨我，我都被這些嘮叨淹沒(méi)了。
我喜歡吃零食，所以原本很瘦的腿，現在逐漸在變胖了。用爸爸媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“嘴一刻也閑不住�！�
我是一個(gè)十足的電視迷。雖然有一對烏黑的眼珠，卻近視了。我的皮膚比別人的要黑一些。我的人緣挺好總能交到許多好朋友。
我特別喜歡看書(shū)，不管它是厚的薄的拿過(guò)來(lái)就看，常常是為了看書(shū)不想吃飯，不想睡覺(jué)。拿起來(lái)這一本，就放不下另一本。我特別愛(ài)書(shū)，買(mǎi)了很久的書(shū)像新的一樣。
我的性格比較倔，我認為對的事情才去做我認為不對的你說(shuō)破大天也沒(méi)有用。
這就是我，一個(gè)有著(zhù)美好童年的我，一個(gè)有著(zhù)純真心靈的我。
我的小學(xué)作文7
我的媽媽非常漂亮，她有烏黑的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，還有一對大大的順風(fēng)耳，它曾多次幫助媽媽偷聽(tīng)我和姐姐的秘密計劃，我的媽媽還有一個(gè)櫻桃小嘴和勻稱(chēng)的身材，整體來(lái)說(shuō)我的媽媽就是一個(gè)標準的美人。
我的媽媽性格不太沖動(dòng)做什么都是極小心的，生怕惹出什么亂子。媽媽的心很善良，對我和姐姐都很好，有時(shí)和姐姐吵架，媽媽總能幫助我們和好如初。但在學(xué)習上媽媽是極其嚴厲的，記得有一次我被《小鐵道游擊隊》這本書(shū)迷住了，幾乎時(shí)時(shí)刻刻都在看，就差摟著(zhù)睡覺(jué)了，連晚上媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都時(shí)不時(shí)瞄上兩眼，終于媽媽爆發(fā)了，為了這件事生了好大的'氣，我是又挨揍又挨訓，心里別提多后悔了，那次以后，我再也沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間看閑書(shū)，平常也有節制了。
我的媽媽對我和姐姐很好，也為我和姐姐付出了很多。
我的小學(xué)作文8
熱鬧的操場(chǎng)，總洋溢著(zhù)孩子們的歡笑，安靜的教室，環(huán)抱著(zhù)書(shū)香的味道；長(cháng)長(cháng)的走廊，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在我耳邊縈繞……
就是那棟古樓，陪我度過(guò)了最快樂(lè )的4年讀書(shū)時(shí)光……
記得……
我一年級的時(shí)候，總是愛(ài)朝窗外望去，在學(xué)校后門(mén)的后面，是一條古樸的街道，我能看到街上的行人匆匆忙忙趕來(lái)趕去，當然，也有一些小鋪子，一天到晚不停地喊什么：“包子��！新鮮出爐的包子哎！”我當時(shí)總是想：“嗯？怎么一天到晚都不會(huì )累？神奇！”呵呵。
學(xué)校后門(mén)近處，我一直對那一墻碧綠的爬山虎有著(zhù)濃厚的興趣。我下課走進(jìn)它們，看那一只只小腳，喲！真是可愛(ài)呀！
記得……
我的第一次美術(shù)課，總是讓我想起了幼兒園的手工課。開(kāi)始上課前，我想老師是多么的.溫柔，然而，今天的課仿佛給我了一個(gè)晴天霹靂！老師一進(jìn)來(lái)就一臉煞氣，站定后就開(kāi)罵，這使我第一次感到了小學(xué)的新教學(xué)。
現在了，六年級了，我也即將告別小學(xué)，那面長(cháng)滿(mǎn)爬山虎的墻，爬山虎依然是那么綠，街上依然那么嘈雜，那么匆忙……
永別了，小學(xué)，那長(cháng)長(cháng)的走廊，熱鬧的操場(chǎng)，已經(jīng)刻在我的心上！
敬禮！小學(xué)……
我的小學(xué)作文9
我有個(gè)作文老師，他既嚴厲，又有趣，所以在課堂上總能聽(tīng)到我們的笑聲。
我的老師有一張黑不溜秋的臉，濃黑的眉毛加上方正的眼鏡，看上去十分呆板。他的`頭發(fā)很少，一看頭頂，你的眼睛立馬就會(huì )被反光照“瞎”。所以，我覺(jué)得他應該叫“禿光男”。
老師很喜歡看書(shū)，每次一下課，我就看見(jiàn)他坐在椅子上靜靜地看書(shū)，無(wú)論我們多吵，他好像都聽(tīng)不見(jiàn)。我敢肯定，這時(shí)的老師早已在書(shū)的海洋里暢游了。這么一想，老師文章寫(xiě)得那么好也是有依據的。
“上課了，上課了！”那是誰(shuí)在呼喚呢？其實(shí)就是我們那嚴厲的作文老師在催我們上課了。只見(jiàn)他瞪大了雙眼，眉毛彎成了倒“八”字，魚(yú)尾紋從眼角跳了出來(lái)�？此瞧婀值脑煨�，好像是我們又得罪了他什么，要狠狠地揍我們一頓似的。不過(guò)，我們可沒(méi)有那么皮，只是有時(shí)候有點(diǎn)拖拖拉拉。
說(shuō)到有趣，那實(shí)在是太多了。比如這次寫(xiě)作文，題目是：我的作文老師。一聽(tīng)到寫(xiě)作文，我們變得唉聲嘆氣。這時(shí)，老師說(shuō)：“你們把我寫(xiě)得丑一點(diǎn)也行，越丑越好�！眲偮�(tīng)完，我們全都笑了，這種喜歡讓我們寫(xiě)得丑一點(diǎn)的老師很少見(jiàn)。
這就是我的作文老師，你們覺(jué)得怎樣？
我的小學(xué)作文10
我在學(xué)校里有一個(gè)好朋友，叫王寶儀，她的皮膚雖然有點(diǎn)黑但細膩，眼睛大大的，鼻子又高又挺，逗人喜愛(ài)。
有一次，王寶儀帶來(lái)了一支活動(dòng)鉛，粉色的，上面還有一只小笨熊，同學(xué)們很喜歡，我問(wèn)她：“能借我看看嗎？”她果斷的拒絕了。有一天，數學(xué)老師突然考試了，我帶的.筆很快就寫(xiě)粗了，我心急如焚，心想：該怎么辦呢？這時(shí)候，一支活動(dòng)鉛扔了過(guò)來(lái)，我不管三七二十一，拿起筆就寫(xiě)，寫(xiě)完之后，我感覺(jué)很奇怪，我跟班里的同學(xué)關(guān)系都不太好，誰(shuí)會(huì )借我呢，我看了看那支筆，想到了王寶儀，我看了看她，她正在用一支很粗的鉛筆寫(xiě)著(zhù)，時(shí)不時(shí)用剪刀削一下，我感動(dòng)了。
有一次，我考試沒(méi)考好，回去還被爸爸媽媽狠狠罵了一頓，還被老師說(shuō)訂正不認真。王寶儀安慰我，還幫我輔導難題。
我的小學(xué)作文11
我的同桌是個(gè)男生，但他太像女生子了不說(shuō)他長(cháng)長(cháng)睫毛和可愛(ài)的櫻桃嘴，就是他那白白胖胖的臉蛋和細聲細氣的聲音，就能讓人感覺(jué)到林妹妹的特點(diǎn)。
他不僅外貌長(cháng)得像女孩子，他的性格愛(ài)好也不帶一點(diǎn)男孩的樣。他的'腿很長(cháng)，個(gè)兒很高，但不會(huì )踢足球，不會(huì )打籃球，就連一般的跑步，只要他一上場(chǎng)，也一定會(huì )引起全班同學(xué)的一整大笑。唉，我這同學(xué)呀，真是個(gè)正宗的溫柔派。
在同學(xué)們的眼中，他是個(gè)最好欺負男生，我更不把他當回事。因為他學(xué)習不好，老師就讓我給她輔導功課，他也會(huì )助人為樂(lè )，有一天，正好下雨，我沒(méi)帶傘，他見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)把他的傘借給了我并說(shuō)“你用，明天還我吧�！�，我說(shuō)：“你怎么辦？”他不慌不忙地說(shuō)“沒(méi)事我有辦法�！闭f(shuō)完他把書(shū)包高舉過(guò)頭來(lái)?yè)跤�，沖出了雨中慢慢的在我眼前消失。
我的小學(xué)作文12
我是一個(gè)小女孩，我的喉嚨很滑潤，眼睛大大，胖胖臉蛋，看起來(lái)沒(méi)特別之處。
我的愛(ài)好是唱歌。我唱歌也不是很好，可我正在認真地學(xué)。每一次合唱我都會(huì )積極參加。我已將老師教給我們的知識記在心里了。印象最深的就是老師讓我們在唱歌時(shí)：一是要想象嘴巴里含著(zhù)一個(gè)小泡泡；二是聲音要往后走；三是聲音要半真半假；四是用肚子來(lái)控制氣息。為了學(xué)會(huì )唱歌，每次在練習的時(shí)候，我都會(huì )想到老師教給我們的.唱歌要領(lǐng)。我每天放學(xué)總想先看看音樂(lè )書(shū)，然后再寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，還是想拿起音樂(lè )書(shū)來(lái)看。每天晚上睡覺(jué)前，我津津有味地回憶唱歌給我帶來(lái)的快樂(lè )。
每次當我一個(gè)人回家，走在放學(xué)的路上，我就會(huì )邊走邊唱，我覺(jué)得這時(shí)候的我，是最自由，最幸福的。音樂(lè )伴隨著(zhù)我走過(guò)了九年的快樂(lè )童年，他注定一生都會(huì )是我的好朋友。
我覺(jué)得我就是音樂(lè )，音樂(lè )就是我，我們是永遠分不開(kāi)的好朋友！
我的小學(xué)作文13
你們知道“狼來(lái)了”是什么謎底嗎？沒(méi)錯，那就是我的老師“楊桃”。
她總是扎著(zhù)一個(gè)馬尾，水汪汪的'眼睛前有一副眼鏡，總喜歡穿著(zhù)一條牛仔褲和一件紫色T恤。
記得有一次上課時(shí)，楊桃老師像一個(gè)機關(guān)槍一樣，向我們發(fā)射知識的子彈，一直在不停地說(shuō)話(huà)�？墒巧系揭话霑r(shí)，另一位老師把楊桃老師叫了出去，說(shuō)了半天，可一回來(lái)，就傻乎乎地站在原地，在想剛剛上到哪了，老師可真像一個(gè)短路的機器人。
記得下課時(shí)老師和我們一起玩游戲，老師讓我們猜謎語(yǔ)，可是沒(méi)一個(gè)同學(xué)舉手，老師就在前面，非常得意，不由自主地笑了起來(lái)。突然有位同學(xué)也問(wèn)了老師一個(gè)問(wèn)題，老師想了想，眼珠子一轉一轉的，想了半天，想不出答案，突然那位同學(xué)報出了答案，原來(lái)答案很簡(jiǎn)單，接著(zhù)我們問(wèn)老師謎語(yǔ)的答案是什么，老師，竟忘了謎語(yǔ)是什么。
楊桃老師可真好笑。
我的小學(xué)作文14
新學(xué)期開(kāi)始了，一切都在變化，我也在變化。
在生活方面，我發(fā)現最近我越來(lái)越能吃了，而且不挑食了，個(gè)子也長(cháng)高了，體重也增加了。我也變得知道心疼爸爸媽媽了，每次準備吃飯的時(shí)候，我都主動(dòng)的幫大家擺碗筷，吃晚飯又爭著(zhù)幫媽媽收拾桌子，媽媽高興的`直夸我長(cháng)大了。
在學(xué)習方面，我發(fā)現我也有不小的變化。以前早上起床爸爸媽媽要叫我好幾遍我才能起床，現在早上爸爸媽媽一叫我，我就一下子從床上爬起來(lái)，立馬穿好衣服，疊好自己的小被子，洗完臉，吃晚飯，背上書(shū)包自己去上學(xué)。一年級上學(xué)的時(shí)候，上學(xué)、放學(xué)都是爸爸媽媽送我、接我，現在我長(cháng)大了，也知道回家的路了，不需要爸爸媽媽那么辛苦的接送我了。
現在我在課堂上更加認真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，開(kāi)學(xué)第一次默寫(xiě)課文，我就得了一百分，新學(xué)期開(kāi)了個(gè)好頭，真高興，以后我要更加努力，爭取在以后的學(xué)習上更加進(jìn)步!
我的小學(xué)作文15
我叫韓曉琪，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我今年11歲了，在建設路小學(xué)五年級五班讀書(shū)。
我是一個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩，只要是上音樂(lè )課的時(shí)候，我就會(huì )非常的興奮，十分的高興。音樂(lè )課上，老師讓我們班同學(xué)唱歌的時(shí)候，我就會(huì )大聲地唱起來(lái)。雖然我起初唱得不是很好，但是我會(huì )一直努力努力，直到用事實(shí)讓同學(xué)們認可，心服口服。
為此，我會(huì )更加努力地練習唱歌，我相信只要自己努力、加倍地練習，就會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
一直到今天，我才覺(jué)得自己唱的歌好聽(tīng)多了，我想：同學(xué)們也應該覺(jué)得我唱的更好聽(tīng)了！我現在已經(jīng)有了自信心，不管別人怎樣說(shuō)，我會(huì )繼續練習的.。我一定會(huì )唱的和百靈鳥(niǎo)般動(dòng)聽(tīng)，美妙。我不會(huì )氣餒的，不會(huì )放棄自己的理想。
我堅信，在今后，未來(lái)的我，一定會(huì )更加出色的！請你為我豎起大拇指吧！
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