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秋六年級作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的秋六年級作文，希望能夠幫助到大家。
秋六年級作文1
邁著(zhù)金色的腳步，迎來(lái)了一位美麗的姑娘，她就是秋。
有人說(shuō)，秋天的落葉像蝴蝶，我說(shuō)春天的蝴蝶像落葉；有人說(shuō)，秋天是對人生的總結，是對生命的回籠，我說(shuō)秋天是個(gè)會(huì )思索的.哲人，是首喜憂(yōu)參半的主題歌。
傍晚的天空，湛藍中映著(zhù)一絲絲淺紅，在空中綻放出燦爛的微笑，漸漸，暗淡，無(wú)色，最后消失。金秋的風(fēng)，奏起美妙的“秋之歌”，在我耳畔交織、旋轉、凝聚、升華，這聲音仿佛來(lái)自另一個(gè)星球，耳畔是一聲遼遠的雞啼……
一股濃烈的花香頑皮地鉆進(jìn)我的鼻子，但卻不刺鼻，它，便是最具有象征性的秋的代表——桂花。它小而顯眼，香而芬芳，淡而艷麗，人見(jiàn)人愛(ài)。它們簇擁在一起，在綠葉叢中左藏右躲，像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘。
秋，帶著(zhù)豐收的喜悅。
中帶著(zhù)幾分黃的小巧的燈籠掛在樹(shù)梢，在暖風(fēng)中，微笑著(zhù)向你頻頻點(diǎn)頭，是一個(gè)個(gè)橘子。
不因為氣溫變化而喪失勇往直前的勇氣，而是繼續頑強、勇敢地保持著(zhù)美好的生命的青春。
是想借月圓的中秋，撫慰忙碌的心。一聚團圓，化解游人與浪子漂泊的苦。
秋六年級作文2
我愛(ài)萬(wàn)紫千紅的春天，我愛(ài)烈日炎炎的夏天，我愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)美不勝收的秋天。秋天是一個(gè)美麗、豐收、喜悅的好季節！
秋天是一個(gè)美麗的季節。馬路邊，一片片金色的樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，投入到大地母親的懷抱；地上，鋪滿(mǎn)了一層厚厚的“地毯”——落葉，行人踩在上面，發(fā)出“沙，沙，沙”的美妙聲音，猶如抒情小曲一般；公園里，一株株桂花樹(shù)正發(fā)出沁人心脾的香味，飄到很遠很遠……這花香不像水仙那么清淡，有一股濃重的香味；樹(shù)林里，一棵又一棵楓樹(shù)連成了一片“紅�！�，只見(jiàn)楓樹(shù)上的葉子各有千秋：有的還是全綠的，有的半紅半綠，有的通紅通紅……在夕陽(yáng)的余輝中，不禁讓人想到杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花！”
秋天又是一個(gè)豐收的季節。果園里，農民伯伯笑開(kāi)了顏：一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅精靈正躲在樹(shù)葉間與農民伯伯玩捉迷藏的游戲；柿子樹(shù)掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅通通的的`柿子，壓得樹(shù)枝都抬不起腰來(lái)了，大柿子像一盞盞惹人喜愛(ài)的紅燈籠，高高掛在樹(shù)上；犁樹(shù)上有許多令人愛(ài)不釋手的梨兒，如一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺，在陣陣怡人的秋風(fēng)中點(diǎn)頭哈腰。好一派豐收的迷人秋色。
啊，美麗的秋天，令人陶醉；啊，豐收的秋天，令人振奮；啊，喜悅的秋天，令人留戀。秋是一首纏纏綿綿的詩(shī)，秋是一篇膾炙人口的散文，秋是一曲催人奮進(jìn)的歌曲……
秋六年級作文3
漸漸地，黃昏來(lái)臨了。
鄉村的黃昏是秀美的。
落日像一個(gè)紅臉醉漢，跌在了鄉村的山那邊，把水和天映得一半兒通紅，一半兒金黃。
晚霞映著(zhù)碧綠碧綠的玉米地，把玉米地已經(jīng)映成了紅色……
菜園里，西紅柿紅彤彤地掛在枝頭；茄子像一個(gè)個(gè)紫燈籠一樣，正沖你甜甜地笑著(zhù)呢！藤上掛著(zhù)的黃瓜、絲瓜，綠油油的，可愛(ài)極了。在夕陽(yáng)的照射下，菜園里的果實(shí)都鑲上了一道金邊，看起來(lái)還有點(diǎn)神秘呢！
池塘里，美麗的睡蓮開(kāi)綻放著(zhù)它那美麗的花瓣，夕陽(yáng)下，幾個(gè)調皮的男孩子在水邊捉小魚(yú)小蝦，他們的皮膚已經(jīng)被曬的黝黑黝黑的……隨著(zhù)夕陽(yáng)的漸漸西下，睡蓮的花瓣慢慢合攏，在天邊晚霞的'映襯下，睡蓮也成了紅色……
鄉村的黃昏，也是忙碌的。
河邊搗衣的婦女，披著(zhù)夕陽(yáng)回家了……
光著(zhù)背，赤著(zhù)腳，提著(zhù)魚(yú)蔞的孩子們，在大人的招喚下，蹦蹦跳跳的走了
在農田里干活的人們也回了家，一邊走，一邊聊天，他們的背影也漸漸消失了
不久，煙囪里已有了裊裊炊煙。
晚飯過(guò)后，有許多人坐在自家的院子里乘涼。他們一邊喝著(zhù)茶，一邊拉著(zhù)家常，悠然自得。
一彎月芽已經(jīng)隱隱地掛在天空。池塘里的蛙聲響起來(lái)了，星星也慢慢爬上了天空，夜晚來(lái)臨....
秋六年級作文4
在秋的最后一天，天灰蒙蒙的。熬過(guò)了一天的課，我拉開(kāi)抽屜，發(fā)現里面有一封信——
上面用娟秀的字體寫(xiě)著(zhù)：“我的好閨蜜，梓君，我要走了，抱歉你最晚知道。銀杏大道見(jiàn)�！蹦┪矝](méi)有署名，但我一看就知道是黃靜怡寫(xiě)的。她要走了？去哪兒？我心一沉，小跑進(jìn)小區，來(lái)到銀杏大道。
銀杏大道上人很少，那里有一顆銀杏樹(shù)，很大�？梢耘赖綐�(shù)枝上，別人看不見(jiàn)�！把�，你來(lái)了！”黃靜怡轉過(guò)頭，平靜地說(shuō)�！澳愕降滓ツ膬�？神秘兮兮的'�！薄拔业棉D學(xué)了，我想你不會(huì )記得我，但是——這個(gè)給你留紀念吧！”她從第二根粗實(shí)的樹(shù)丫上跳下，把一個(gè)鈴鐺給我。
“轉學(xué)？我相信你是認真的�！薄拔�，謝謝這四年你一直陪我，其實(shí)我很高興的�！秉S靜怡笑著(zhù)說(shuō)�！澳憧烧孀屛掖氩患胺�，你這個(gè)損友�！蔽覐婎佄⑿��！班�，還真是你，臉上笑嘻嘻，心里都不知道怎么評價(jià)我�！彼荒槦o(wú)語(yǔ)�！澳阆胱�，就走唄�！蔽覠o(wú)言以對。頓時(shí)，空氣凝固。
此時(shí)，多少留戀的話(huà)語(yǔ)也無(wú)濟于事。轉身離去的瞬間，金黃的銀杏葉打著(zhù)旋兒從我眼前飄落。這個(gè)秋天很美，就像我和黃靜怡的友誼。這是秋的最后一天，但我相信我們的友誼四季輪回。
確實(shí)，這樣的告別方式很奇怪。我走到家門(mén)口，一片銀杏葉子飄到我手上的鈴兒上，我笑了。
那天，金秋凋零。
秋六年級作文5
我喜歡生機勃勃的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，銀裝素裹的冬天，可我最喜歡的還是五彩斑斕、碩果累累的秋天。
秋天緊跟在夏天之后，但氣候卻與夏天完全不同。夏天要么是烈日炎炎，要么是狂風(fēng)暴雨。而秋天的風(fēng)總是那么柔和，那么清爽。即使是在路邊躺臥著(zhù)的懶散的落葉，若是碰見(jiàn)秋風(fēng)，也會(huì )興致勃勃地伴著(zhù)風(fēng)聲在半空中翩翩起舞。風(fēng)中飄逸著(zhù)一種甜甜的說(shuō)不出味道的氣息，令人陶醉。
田野里，山坡上，到處是一片豐收的景象：沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭；顆粒飽滿(mǎn)的高粱紅似火；金黃的玉米成天高舉著(zhù)喇叭筒。果園里的每顆果樹(shù)的碩果累累：瑪瑙似的蘋(píng)果害羞得滿(mǎn)臉通紅；火紅的'柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿(mǎn)了枝頭。草叢上撒滿(mǎn)了各式各樣的野花，在微風(fēng)的吹拂下，將芳香傳向人間。
秋雨來(lái)得頻繁，一下就是三兩天。那一顆顆小水滴，融合一起形成了一條條細絲，伴著(zhù)風(fēng)在空中密密地斜織著(zhù)。一條條細絲嘀嘀嗒嗒地敲打著(zhù)人家的窗戶(hù)，從窗臺上放眼向遠處望去，窗外一片朦朧的景象，好像披上了一件薄薄的紗衣，這件紗衣還不時(shí)被調皮的風(fēng)兒吹著(zhù)，輕輕悄悄地飄動(dòng)著(zhù)。
春，曾為多少位文人騷客所吟誦；夏，曾被多少人給予了熱情的比喻；冬，曾被多少人給予堅強的象征……但，秋呢？秋，更多的是寂寥，是不被人所了解到的辛酸。我卻要大聲贊頌這個(gè)豐收的黃金季節。
秋六年級作文6
每當看到黃葉掉落，就知道秋天來(lái)了，天氣會(huì )漸漸地轉涼，有些植物也會(huì )慢慢地凋謝。不過(guò)，其中仍會(huì )有不怕秋風(fēng)的植物茂密地生長(cháng)著(zhù)，為寂寥的秋天帶來(lái)生氣。
我愛(ài)秋天，它不似春天百花盛開(kāi)，不似夏天熱力四射，但秋天卻有春天和夏天所沒(méi)有的清爽，討厭炎夏和寒冬的我，就這樣被秋天無(wú)形的吸引力給迷住了。
我最喜歡在秋天來(lái)臨時(shí)，去一趟爺爺家。爺爺家在山上，四周是一大片的樹(shù)林，偶爾會(huì )看到松鼠和猴子在樹(shù)上的有趣畫(huà)面。我的爺爺是個(gè)純樸的客家人，我還記得有一次回去，家中正曬著(zhù)柿餅呢！那淡淡的柿香緩緩飄進(jìn)我的鼻子里，刺激著(zhù)我的嗅覺(jué)，貪吃的我便要求媽媽讓我嘗一口，感受柿餅的.滋味。但因為那時(shí)柿餅還沒(méi)完成，我只有干瞪眼的份了。雖然近年來(lái)爺爺很少曬柿餅了，但有時(shí)家人還是會(huì )買(mǎi)一袋柿餅回來(lái)，讓我大快朵頤一番。柿餅的味道，甜甜中帶有少許的澀味，愛(ài)吃甜食的我，對柿餅可是情有獨鐘，愛(ài)不釋手呢！
秋天，雖然帶來(lái)淡淡的愁緒，但在我心中，那些愁緒根本微不足道。秋天適合踏青，出外接近大自然，只要不每天窩在家想東想西，秋天也是可以帶來(lái)歡樂(lè )的。這也是我為什么愛(ài)極了秋天的原因。
秋六年級作文7
四季之中，我獨愛(ài)秋，那是一個(gè)火紅的季節，一個(gè)豐收的季節。秋之萬(wàn)物中，我獨愛(ài)葉，那是一縷生命，一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
秋天的聚會(huì )，秋風(fēng)如約而至，她帶來(lái)了許多禮物。在參加聚會(huì )前，她必須先把這些禮物派送出去。于是，帶著(zhù)使命，她出發(fā)了。
秋風(fēng)輕輕吹了一口氣，就把花兒們喚醒了，她還叫來(lái)了秋天媽媽?zhuān)锾鞁寢屖且晃粫r(shí)尚藝術(shù)家，她把田野迷人的綠裙拿走了，卻給了田野一身金黃的晚禮服。她把天空的碧藍點(diǎn)綴得更加美麗，為大地換上了一身秋裝……所有經(jīng)過(guò)她精心加工的，雖然是在秋天，卻還顯得那么有生機。
待秋天媽媽把所有生物都點(diǎn)綴了一番后，秋天，便是一個(gè)多彩的世界。葉，尤其是楓葉，更是不能少的。楓葉，成了秋天的聚會(huì )上的一顆閃亮的明珠。楓葉們穿著(zhù)火紅的或金黃的或黃中帶綠的禮服來(lái)參加聚會(huì )，一到場(chǎng)，便成了聚會(huì )的焦點(diǎn)。舞動(dòng)的是活力，旋轉的'是青春，展現的是魅力。冬青樹(shù)葉也不遜色，深綠色的西裝，成為全場(chǎng)最神氣的帥哥，引得不少葉子向他討教四季常青的秘方。
而我最喜歡的莫過(guò)于那一片片火紅的楓葉林，那么鮮亮，那么耀眼，那么特別。紅得就像要燃燒起來(lái)一樣，把人們的心都給點(diǎn)亮了。難怪古人會(huì )說(shuō)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾烀利惖臈魅~，無(wú)論他們身在何處，永遠是一幅美麗的圖畫(huà)，一派勃勃生機。
秋六年級作文8
秋天的風(fēng)總是不盡人意，迎面撲來(lái)，不像春風(fēng)那樣溫柔，也不像夏天那樣使人神清氣爽，更多的是像冰刀一樣刺入皮膚，而秋陽(yáng)卻不一樣，它給人帶來(lái)的更多是無(wú)限美好和懷念。
一天早晨上學(xué)，起初天一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，除了路燈見(jiàn)不到其他光，到村門(mén)口的油柏馬路兩旁的綠化帶郁郁蔥蔥，東邊的天打破了黑暗，從一個(gè)點(diǎn)向四周射出光芒，開(kāi)始光照射的范圍很小，漸漸地越來(lái)越大，開(kāi)始只是一個(gè)紅色的小點(diǎn)，隨著(zhù)照射的范圍不斷擴大，由紅色漸變成橙色，再漸變成黃色，最后天空一片光明，最后的顏色也與它融為一體了。這令人震撼的景觀(guān)僅僅需要路過(guò)的.五分鐘。
這五分鐘很短，卻引起了我一段很長(cháng)的回憶。
同樣也是這個(gè)地方，只不過(guò)是兩年前了，身為小學(xué)里的大姐姐，肩負著(zhù)為校爭光的使命，為了在市里的比賽有個(gè)好成績(jì)，老師決定利用周末的時(shí)間進(jìn)行晨跑。那是秋天的一個(gè)早晨，老師帶領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)參加比賽的同學(xué)一起晨跑，我很清楚的記得，就在那條油柏馬路，我跑步喝了風(fēng)，差了氣，肚子可是難受。他們扶我坐在綠化帶旁邊，這時(shí)我才注意到身后的秋陽(yáng)，差點(diǎn)錯過(guò)了這樣的美景。一條油柏馬路，我們坐在馬路階上，兩旁是高大的楊樹(shù)，身后是一片綠油油的綠化帶，和遠方將要升起的太陽(yáng)。天空被照射的很有層次感。
時(shí)隔兩年，記憶猶新，每次回憶都有一抹溫暖涌向心間。
秋六年級作文9
有人喜歡春，因為它春意怏然、充滿(mǎn)生機。有人喜歡夏，因為它綠樹(shù)成蔭、陽(yáng)光燦爛。還有人喜歡冬，因為它銀裝素裹、粉裝玉砌。而我卻單單偏愛(ài)秋，那秋高氣爽、果實(shí)累累的秋。
看看過(guò)往行人的衣著(zhù)，或是去戶(hù)外感受一下，人們便會(huì )輕易的發(fā)現秋是無(wú)處不在的。秋姑娘踏過(guò)柔軟的青草地，那綠油油的小草枯黃了，可是它的生命并沒(méi)有完結，到了第二年的春天它又會(huì )從土里探出頭，就像詩(shī)中所說(shuō)的.那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
秋姑娘又來(lái)到了果園，果樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)。蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果，像一個(gè)害羞的娃娃，小臉紅通通地的等著(zhù)人們將它摘下，再看那柿子樹(shù)，它的樹(shù)梢上那金燦燦的柿子，多么像一個(gè)個(gè)小燈籠！石榴樹(shù)笑得最歡了，不信你看那石榴笑得咧開(kāi)了嘴，露出了一排排潔白的牙齒。
轉眼間玉米、大豆、稻子這些農作物也熟了，玉米在秋風(fēng)的吹拂下唱著(zhù)歌兒向人們揮手，向人們點(diǎn)頭，不遠處是一眼望不到邊的棉花地，此時(shí)的棉花竟如此潔白，使人懷疑是天上的朵朵白云降在人間。
走在林蔭小道上，往日的那些遮天蔽日的大樹(shù)，早已失去了生機�？蔹S的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了整條路。行人們踏著(zhù)黃葉前行，腳下不時(shí)發(fā)出“吱吱”的響聲……
我喜愛(ài)秋不單單是因為她的美麗景色，還因為她給人們帶來(lái)了豐收。
秋六年級作文10
邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)了。
秋姑娘走進(jìn)果園，便給果娃娃們打扮起來(lái)。秋姑娘給蘋(píng)果娃娃噴了一身香水，蘋(píng)果娃娃羞得拉著(zhù)樹(shù)葉，遮住了紅撲撲的臉蛋；秋姑娘給橘子弟弟穿了一件黃外套，橘子弟弟高興地跳了起來(lái)，呀！樹(shù)枝壓彎了；秋姑娘給像燈籠似的柿子鍍了一圈金邊，柿子興奮地笑了；石榴娃娃看了，著(zhù)急了，秋姑娘看出了石榴娃娃的心思，于是她給石榴娃娃穿上了紫紅裙子，石榴娃娃笑了，露出了晶瑩的“牙齒”。
秋姑娘走進(jìn)花園�？�，菊花仙子們打扮得花枝招展�！鞍籽┕鳌睋]舞著(zhù)雪白的長(cháng)袖，潔白無(wú)瑕，“黃皇后”穿著(zhù)黃色的裙子，全身散發(fā)出淡雅的清香。她們個(gè)個(gè)笑得那么燦爛，有的金光閃閃，有的掩面羞澀……
秋姑娘來(lái)到田野。稻谷一家一夜間都穿上了金黃色的衣裳；大豆兄弟個(gè)個(gè)撐開(kāi)黃色的外衣，爭先恐后地向外蹦，玉米大哥在秋風(fēng)中露出了“大黃牙”；高粱小弟在秋風(fēng)中染紅了頭發(fā)；花生伯伯在地下蓋著(zhù)秋姑娘送給他的落葉彩衣，正在閉目養神呢！棉花小妹則自由地扭動(dòng)腰肢，那身上的棉桃就像一個(gè)個(gè)綠色的鈴鐺……好一派生機勃勃的景象。
秋姑娘來(lái)到了山上，把一片片楓葉染得火紅火紅的，楊樹(shù)的葉子枯黃了，打著(zhù)旋兒落下來(lái)，有的'像小孩兒蕩秋千；有的像水滴落在地上；還有的像降落傘從天而降。
秋姑娘用她那雙靈巧的手，把世界裝扮得如此五彩斑斕。她不愧是一位杰出的“化妝師。
秋六年級作文11
秋姑娘穿著(zhù)金色的衣裙姍姍而來(lái)了，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)，帶著(zhù)我們走進(jìn)秋的世界�？�，田園里,高粱笑彎了腰，稻子也散發(fā)著(zhù)金子般的光澤,大豆的葉子變了海洋,風(fēng)一吹便起金“浪”了，農民看著(zhù)豐收的景象都樂(lè )開(kāi)了花。果園里，蘋(píng)果熟了，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不時(shí)地探出腦袋張望美麗的世界；桔子黃了，可桔葉還是翠綠的，紅綠相映，顯得分外漂亮；柿子也紅了，像一盞盞小紅燈籠，把整個(gè)果園照得格外誘人，果農們品嘗著(zhù)自己勞動(dòng)的成果都甜到了心里。來(lái)到農家門(mén)口，家家戶(hù)戶(hù)的.都掛著(zhù)一串一串的紅辣椒，曬著(zhù)一大匾一大匾玉米棒子，孩子們吃著(zhù)各種秋果、秋糧做得各種食品，快樂(lè )地嬉戲玩耍，整個(gè)村子充滿(mǎn)了秋的氣息，彌漫著(zhù)秋的喜悅。再到公園走走，陣陣沁人心脾的芳香，熏得游人真想久久沉醉其中，再也不想離去。原來(lái)是桂花，銀桂純潔素雅；金桂金黃飽滿(mǎn)，這對花的孿生姐妹讓整個(gè)秋天沉浸在芬芳之中。而菊花雖沒(méi)有桂花襲人的香味，但是她以嬌艷多姿征服了每一個(gè)游人，她白的像雪，黃的像金，粉的像霞，有的花朵密密匝匝，像滿(mǎn)天的繁星；有的花瓣清瘦纖長(cháng)，如同彩練絲云；有的整個(gè)花盤(pán)渾厚碩大，凝脂玉露一般的花瓣讓人禁不住想摸上一摸。游人漫步園中，一邊沉醉于秋的芬芳，一邊流連于秋的秀色，不由感激自然的偉大，感嘆生命的燦爛。秋姑娘真不愧是一個(gè)神奇仙子，她讓我們的生活更加豐裕，讓我們的世界更加美好。
秋六年級作文12
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！辈恢螘r(shí)，秋撥開(kāi)了夏日的紛擾，姍姍而至。而我也跟著(zhù)它的腳步，尋找著(zhù)它的足跡。
看！這是秋的足跡！在廣闊的草地上，抬頭望：那圣潔的天空藍得透徹，宛如一條剛剛被洗刷過(guò)的藍色緞面。悠悠的.白云緩緩拂過(guò)，在這純潔而又寧靜的藍天上，顯得高雅而又深邃。這真可謂是秋高氣爽��！
再低頭遠望，一條好似潔白而又明亮的帶子的溪流在緩緩地流淌。一陣風(fēng)吹過(guò)，它拂過(guò)水面的聲音煞是好聽(tīng)。隨之，它還帶來(lái)了一片金黃的落葉。而落葉那精致的紋理使我感受到了秋的足跡。在它飄落到水面的那一刻，原本那平靜的水面上泛起了一陣輕微的波紋。我不由地感嘆：秋又光顧了這個(gè)地方。哈，還真是一葉知秋��！
看！這是秋的足跡！在美麗的田野里，放眼望去，那是一副金色的畫(huà)卷。又一陣秋風(fēng)掠過(guò)，金色的稻田漾起了一圈又一圈的漣漪，猶如海上那澎湃的海浪，極為壯觀(guān)！向里走，就會(huì )聞到一種奇異的清香撲鼻而來(lái)，很是沁人心脾！哦！我又找到秋的足跡了！不禁沾沾自喜起來(lái)。
“南天與秋色，氣勢兩相高�！笔前�！一到秋天，那種沉甸甸的、涼絲絲的感覺(jué)使我們無(wú)法忘懷，而那，就是——秋的足跡！
秋六年級作文13
陽(yáng)光透過(guò)干枯交錯的樹(shù)枝，靜靜地灑在我的臉上，暖暖的；微風(fēng)，拂動(dòng)著(zhù)蕭條的落葉，吹蕩著(zhù)我的裙擺，瑟瑟的�；鸺t的楓葉，宛如到了生命的沸點(diǎn)一般翩然飛舞，用她最美的舞姿向天地宣泄著(zhù)，傾訴著(zhù)——秋天來(lái)了。幾抹淡淡的微云，浸染著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，輕輕地飄在天際，好比流星劃過(guò)天際時(shí)那一瞬間，只是，變成了永恒。有人說(shuō)，秋天是個(gè)落寞的季節。擱淺的湖水輕輕拍打著(zhù)初秋的涼意，漫山的楓林燒透了天空，映著(zhù)一輪火紅的落日，如癡如醉。
秋天的'美是成熟的，它不像春天，喜新厭舊，會(huì )為了一抹新綠丟棄嚴冬的雪；它不像夏天，熱情似火，卻又像烤爐般炙烤著(zhù)人們的心；它不像冬天，冷酷無(wú)情，像雄獅般朝人們怒吼，無(wú)盡無(wú)休。秋天有沁人心脾的微風(fēng)，有金色月桂的幽香，有翩然飛舞的落葉，還有天地所蘊含的成熟、美�！斍镲L(fēng)停在了我的發(fā)梢，在紅紅的夕陽(yáng)肩上，我注視著(zhù)樹(shù)葉清晰的脈絡(luò )，它翩然的應聲而落。我愿讓我的生命，載著(zhù)我對秋天永恒的愛(ài)戀，永駐在這湛藍的天空中。
秋六年級作文14
春天，萬(wàn)物復蘇，滿(mǎn)世界都都露出生機勃勃的綠色，淡雅而清香；夏天，炎日當空，卻有接天蓮葉相伴相隨，豪放而寧靜；冬天，白雪皚皚，整日寒風(fēng)呼嘯，卻別有一番韻味……但在我的眼中，這些迷人的色彩都不如秋天山中那放眼一望無(wú)垠的火紅……
天空中那虛無(wú)縹緲的云在黃昏的照耀下變得分外美麗動(dòng)人，但在這美麗的背后卻透著(zhù)一種若有若無(wú)的孤寂，遠處，高聳入云的.山峰在云霧的籠罩下變得涼意重重，這種涼意立刻織上了我的心頭，我靜靜地走去，雖是孤單一人，但那座山，早已成了我的知己。近了，更近了，我開(kāi)始輕聲呼喚，時(shí)間在一分一秒的流逝，我早已走到了山頭，坐在一棵大樹(shù)上，放眼望去，一片火紅照耀在我的眼前，風(fēng)輕輕拂過(guò)，發(fā)出了沙沙的響聲，好似一首音樂(lè )交響曲，又好似山在哭泣，我俯身跳下樹(shù)，手在金黃的小草上緩緩摩擦，這是一種安撫，希望它能傾吐出心中的不愉快，與我分享�；鸺t的晚霞漸漸暗了下來(lái)，一輪皎潔的圓月掛上了天空，慘白的月光是我的知己——山，多了一分凄涼與神秘，我點(diǎn)起了了一支蠟燭，此時(shí)此刻我才知道一看蒼松矗立在我的身旁，隱隱有流光涌動(dòng)“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢�！边�表達不了此刻的意境嗎？我仰望星空，繁星涌動(dòng)我的心好似與周?chē)囊磺腥跒橐惑w，今夜，必將無(wú)眠！
那一晚，只有我與我唯一的知己，直到陽(yáng)光打破黑夜，迎來(lái)了黎明，我才躺在山中，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
秋六年級作文15
秋天，是一把豐收的鑰匙，她帶來(lái)了清涼、溫柔和快樂(lè )，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把大門(mén)悄悄地打開(kāi)了！
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節。走進(jìn)果園，我聽(tīng)見(jiàn)果園里的果子大聲地吶喊道：“我成熟了！快來(lái)把我摘下吧！”只見(jiàn)農民伯伯拿著(zhù)籃子，把果子一個(gè)一個(gè)地摘下放好！農民伯伯開(kāi)心地喊道：“今年又是一個(gè)豐收年啰！”果子們都“呵呵”地笑了起來(lái)。
田野里，是一派五谷豐收的景象。之間農民伯伯揮舞著(zhù)鐮刀，把稻子砍了下來(lái)，稻子開(kāi)心地喊道：“又能為主人服務(wù)了！”農民伯伯裝了一車(chē)又一車(chē)的.稻子回到了家，家人看到后，都開(kāi)心地笑了起來(lái)！真是一個(gè)豐收的季節。
秋天還是一個(gè)美麗的季節。你看，樹(shù)林里的楓葉紅得似火！“嘩嘩”，聽(tīng)，這是風(fēng)姐姐在和樹(shù)葉聊天呢。我走到一棵樹(shù)前，這棵樹(shù)又高又瘦，樹(shù)皮好似它的大衣，就像位玉樹(shù)臨風(fēng)的“公子”。一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，撿起來(lái)，看見(jiàn)葉子的紋理是那樣的清晰�！吧成场比~子隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞。
秋天，帶給大地的是一首首豐收的美妙音樂(lè )！帶給孩子們的是一首首歡樂(lè )開(kāi)心的歌曲！��！秋天你是多么的美麗啊，秋天我愛(ài)你！
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