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小班冬至活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家整理的小班冬至活動(dòng)總結 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小班冬至活動(dòng)總結 1
伴著(zhù)祈福的鐘聲,不知不覺(jué),新的一年到來(lái),以期盼的心情滿(mǎn)歡喜悅迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx,在這辭舊迎新的時(shí)刻。xxx幼兒園全體師生與家長(cháng)相約在園借著(zhù)“冬至佳節”舉辦隆重的包餃子活動(dòng)
慶冬至,包餃子,個(gè)個(gè)水餃送祝福齊聚會(huì ),享情誼,迪爾貝貝暖你我!這個(gè)傳統的節日里,我們相聚于此,共同品味節日的溫馨,體會(huì )冬至的熱情。
通過(guò)這樣的活動(dòng),不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習俗,并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。還讓家長(cháng)了解到了幼兒在園的學(xué)習生活,好多家長(cháng)對老師說(shuō),你們照顧這么多孩子,辛苦了,老師,能讓家長(cháng)這么理解我們的.工作,作為老師,我真的挺欣慰的。一次班級的活動(dòng),讓家長(cháng)深深體會(huì )到了老師們對于幼兒的耐心關(guān)注,細心呵護,加強了家園聯(lián)系的和諧發(fā)展。同時(shí),也讓家長(cháng)明白,要重視幼兒的幼兒園生活,不能光靠老師來(lái)督導,家長(cháng)也要時(shí)刻督促。
這次活動(dòng),帶來(lái)的不只是可口的餃子,歡聲笑語(yǔ)中更滲透著(zhù)我們xxxx幼兒園人文教育的精髓。
小班冬至活動(dòng)總結 2
冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日。為了使孩子了解這一節日的意義、感受傳統文化,培養幼兒的動(dòng)手能力、參與意識,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享和感恩,特舉行了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中,孩子們一起了解冬至的來(lái)歷,講冬至的故事,跟著(zhù)音樂(lè )做《包餃子》律動(dòng),了解做餃子的過(guò)程。同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的機會(huì ),每班邀請五名家長(cháng)來(lái)班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動(dòng)作不那么靈活,但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長(cháng)們便在旁邊指導,有些嘗試著(zhù)搟餃皮,有些研究著(zhù)餃子餡,有的認真觀(guān)察怎樣包,有些拿著(zhù)包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂(lè )趣。孩子們從家里帶來(lái)了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具,他們一個(gè)個(gè)大顯身手,忙得不亦樂(lè )乎!孩子們品嘗著(zhù)自己包的`熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂(lè )的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。
一位家長(cháng)在微信上說(shuō)平常工作忙,根本沒(méi)有時(shí)間陪孩子,更別說(shuō)包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動(dòng),提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里!敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子,感覺(jué)非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機會(huì )。
通過(guò)這次活動(dòng),孩子們在體驗我國傳統習俗的同時(shí),還享受到幼兒園大家庭帶來(lái)的特別關(guān)愛(ài)與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節。
小班冬至活動(dòng)總結 3
為了豐富民族團結教育活動(dòng)形式,12月20日,新疆生產(chǎn)建設兵團第二師三十八團幼兒園以班級為單位精心策劃開(kāi)展了迎冬至親子活動(dòng)活動(dòng)。冬至是中國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是中華民族的一個(gè)傳統節日,為了讓幼兒傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統,也讓大家感受到,來(lái)自集體的溫暖和團結,
上午,幼兒園內洋溢著(zhù)節日的歡悅與忙綠。小、中班的孩子們通過(guò)老師的講解了解冬至的由來(lái),大班的老師為了讓孩子們更深入的了解冬至的風(fēng)俗。幼兒園以把廚房搬到課堂的形式,孩子們與爸爸、媽媽、老師親自動(dòng)手包餃子,孩子們熱情參與,和面的、拌餡的、搟皮的、包餃子的忙著(zhù)不亦樂(lè )乎,活動(dòng)中,幼兒園小班的全體老師、小朋友一起表演了歌唱民族團結的童謠,班里的少數民族小朋友們也獻上了精彩的.節目。
全體小朋友愉快地參與了此次包餃子活動(dòng),在這一過(guò)程中,小朋友們通過(guò)親手操作了解到冬至做餃子的過(guò)程,也感受到幼兒園大家庭的溫暖!家長(cháng)對孩子在園的表現也有一個(gè)詳細的了解,更是搭建了一個(gè)和諧的家園共育環(huán)境。
通過(guò)此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷、了解了中國的傳統文化,感受了傳統節日的氛圍,感受了民族團結大家庭的溫暖,體會(huì )到民族和諧一家親的美好氛圍,更讓孩子從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),讓孩子在活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)。
小班冬至活動(dòng)總結 4
20xx年12月22日是傳統節日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國傳統習俗。冬至這一天,為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣,xxXx幼兒園在冬至這天,舉行了“親子齊上陣冬至味最真”親子包餃子活動(dòng);顒(dòng)邀請家長(cháng)走進(jìn)班級和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)中國特色的節日。
在活動(dòng)之前我們大班的孩子到菜市場(chǎng)進(jìn)行采購并做了詳細的采購計劃.
包餃子開(kāi)始之前,老師先給孩子們講述了冬至這個(gè)傳統節日的習俗由來(lái),利用版面環(huán)境學(xué)習包餃子的流程和所需要的.原材料和用具,同時(shí)也邀請班級家委給孩子示范如何和面。
面和好了也給孩子們一個(gè)自己動(dòng)手的機會(huì ),讓他們感受一下包餃子的那份快樂(lè )。
孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待,家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持,紛紛從家里帶來(lái)了搟面杖、案板、鍋排等。
活動(dòng)現場(chǎng),只見(jiàn)有的家長(cháng)協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子!有的孩子們也不閑著(zhù),幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉...場(chǎng)面溫馨熱鬧、其樂(lè )融融、充滿(mǎn)了年味!
大家瞧瞧,孩子們一個(gè)個(gè)全副武裝、大顯身手,忙得不亦樂(lè )乎!每個(gè)小朋友的手里都拿著(zhù)一個(gè)小搟面杖,還挺像那么回事。
孩子們有的在搟面皮,有的在做造型,有的在捏花邊,雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )!
一會(huì )功夫,小朋友已經(jīng)包好了許多,雖然樣子不是很美觀(guān),但是孩子們都非常興奮。
通過(guò)活動(dòng)不僅讓孩子們學(xué)習了冬至的來(lái)歷和要吃餃子的習俗,并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅,讓中國的傳統文化在孩子身上不斷的傳承下去。同時(shí)這次活動(dòng)更滲透了我園生活皆教育的理念精髓。