關(guān)于感恩作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于感恩作文，歡迎大家分享。
關(guān)于感恩作文1
每年十一月的第四個(gè)星期四，是美國傳統節日----感恩節。每到這一天，我便會(huì )想到我的父母;想到給予我生命的兩個(gè)人;想到養育我的兩個(gè)人;想到為了我青絲變白發(fā)的人。今天，我已經(jīng)十二歲了，站起來(lái)與父母齊肩高了，每當我的衣櫥又添了件新衣時(shí)，我的書(shū)柜多了一本新書(shū)時(shí)，鼻子不禁酸酸的。父母為我辛勤操勞，而我唯一能做的，只有感恩。
記得小時(shí)候，我非常調皮，經(jīng)常出現各種狀況。有一次，我正在吃晚飯，動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了，我放下筷子，坐在沙發(fā)上看電視。奶奶見(jiàn)了，連忙催我，說(shuō)：“快點(diǎn)吃，等會(huì )飯涼了，吃了腸胃不好�！蔽覔u搖頭，拍拍肚子說(shuō)：“沒(méi)事兒，我消化功能好，別說(shuō)涼飯，就連石頭，我吃了都ok!”奶奶說(shuō)不過(guò)我，氣呼呼地走了。動(dòng)畫(huà)片完了之后，我才慢悠悠地把飯吃完�？晌覄偝酝�，胃就疼得厲害，我直接就從床上滾了下來(lái)。爸爸看我這幅摸樣，連忙抱起我沖下六樓，攔住一輛車(chē)直奔醫院。最后醫生診斷的結果是：我患了急性腸胃炎�；氐郊液�，服了醫院開(kāi)的藥，胃才不疼了。那天，我真的體會(huì )到了爸爸媽媽對我的愛(ài)，是那么毫無(wú)掩飾，那么偉大!
后來(lái)我長(cháng)大了，懂得報答了，便在平時(shí)的節日里，給他們一個(gè)小小的驚喜。
今年的“三八婦女節”，我花了九元錢(qián)為媽媽準備了一份精美的節日禮物。下午，我寫(xiě)完作業(yè)，把廢品收拾好拿到回收站賣(mài)了，得到七元五角錢(qián)。我和爸爸一起，我出七元，他出三十元，合伙給媽媽買(mǎi)了一束花。我還用剩下的五角錢(qián)和自己原來(lái)積攢的一元五角在兩元店給媽媽買(mǎi)了一個(gè)非常漂亮的發(fā)卡�；氐郊液�，我挑了一段非常好看的彩帶和一張我最喜歡的包裝紙，把那個(gè)發(fā)卡包裝好，裝在口袋里。晚上去飯店吃飯的時(shí)候，送給媽媽。她的`臉上流露抑制不住的高興和驚異。
我愛(ài)我的父母，因為他們給予了我一個(gè)寶貴的生命。父母賜予我的愛(ài)，是陽(yáng)光下的真愛(ài)，誰(shuí)不知父母是大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)避雨，阻擋烈日;這是一片無(wú)私的奉獻，藍天的情懷。每當翻開(kāi)書(shū)，總要讀讀孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。不要問(wèn)這是為什么;每當受到表?yè)P與鼓勵，最想告訴的人是正在家里干活或在單位里工作，不要問(wèn)這是為什么;每當獲得珍寶與快樂(lè )，最想與其分享的人正一點(diǎn)一滴的觀(guān)賞你最燦爛的笑容，不要問(wèn)這是為什么。因為這是家的召喚，因為這是雙親的期盼。因為這是你我摯愛(ài)的溫暖。當這些愛(ài)在你的心底萌芽時(shí)，想想你的父母，是否為你“衣帶漸寬終不悔”，想想兒時(shí)雙親對你的呵護，想想少年是雙親對你的寄托，想想成人時(shí)雙親對你的教悔;難道你的心中不會(huì )出現“感恩”二字嗎?
讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!學(xué)會(huì )感恩，心底純凈的愛(ài)被烘焙，襯出你和父母之間千絲萬(wàn)縷的情感，襯出父母對你無(wú)限的關(guān)愛(ài)和呵護。讓我們用暖暖的愛(ài)來(lái)感恩父母，讓父母的心得到安詳與欣慰!
關(guān)于感恩作文2
我的母親，穿著(zhù)一件樸素的衣服，頭上已有幾絲白發(fā)，臉上時(shí)常漾著(zhù)皺紋，臉色不夠紅潤，有一雙粗糙的手。她相貌平平，是一位普通的工作者。她沒(méi)有榮華富貴，不愛(ài)梳妝打扮。我的母親，當別人正在高興得打麻將時(shí)，她在干活兒;當別人正去度假旅行時(shí)，她在干活兒;當別人正在悠閑地散步時(shí)，她還是在干活兒。
當太陽(yáng)還在睡懶覺(jué)，公雞還沒(méi)從夢(mèng)中醒來(lái)，大地都在沉睡時(shí)，媽媽卻不顧一切地起床了，北風(fēng)呼呼，好象在和母親玩耍，母親冷得顫抖起來(lái)，連續打了幾個(gè)冷戰�？蓱z，媽媽感冒了!媽媽昨晚加班了，三更半夜才回來(lái)，而現在她這么早就起來(lái)了，當然是很疲勞了。我用朦朧的眼睛模模糊糊地看見(jiàn)媽媽小心翼翼地走路。她是擔心自己的步伐吵醒了我，這也替我想。我眼瞪瞪地注視著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽用自己那雙冷得破了皮的手，來(lái)用似冰的水，艱苦地把每一件衣服的`每一個(gè)地方，都洗得干干凈凈，根本找不出一點(diǎn)點(diǎn)臟處，比新買(mǎi)的還要新。天哪!媽媽竟然這樣犧牲自己。水和風(fēng)合伙的力量加起來(lái)攻擊媽媽那雙粗糙的手，媽媽的手痛得更嚴重。但媽媽卻若無(wú)其事，我的心不知有多傷，不由自主地放聲：“媽——”媽媽吃驚了，用疲憊地眼神，無(wú)力得盯著(zhù)我。低聲地說(shuō)：“孩子，對不起!媽媽吵醒了你，你快去睡覺(jué)吧!”我似乎還要說(shuō)些什么，但是我啞住了，流著(zhù)淚水，不知怎么，就這樣睡了。當我起床時(shí)，一陣陣香味撲入我鼻子里，我又聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音：“孩子，吃早餐吧!別讓早餐涼著(zhù)�！蔽姨鹛鸬爻灾�(zhù)，這種感覺(jué)真暖和......
中午，我們填飽肚了后，要午睡時(shí)，媽媽卻精神十足地上班去了，就這樣，一天、兩天、三天......她依然沒(méi)有間斷過(guò)。直到有一天，我奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@樣干活，不覺(jué)得累嗎?”她只是微微笑著(zhù)回答：“只要你能健康成長(cháng)，累也值得的�！碑敃r(shí)，我的心頭涌起一股股暖氣。母親，我感恩您!
當我受到挫折跌倒時(shí)，是您用無(wú)限的關(guān)懷安慰我、鼓勵我，使我能重新站起來(lái)。因為有了您，就是女兒精神上最好的支撐，您為女兒樹(shù)立了勤勞自勉、不怕困難、勇往直前的生活的人生哲學(xué)。您的愛(ài)就象太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一樣和熙，清泉似的甘甜。母親的愛(ài)是一條永不枯竭的河，母親的情是一首永遠寫(xiě)不完的詩(shī)，感恩母親的人是一朵永放幽香的花。我身上還留有您的體溫，脈搏里奔騰著(zhù)你的血液，性格上烙有您的印記，思想里有您的智慧......感謝您，生我、養我、育我的母親!
母親，雖然您越來(lái)越老了，但是您在我心中卻是越來(lái)越高大!感恩您，母親!
關(guān)于感恩作文3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
她，給了我們知識。她給了我們人生的真諦。
她是一名普普通通的人民教師，她在平凡的崗位撒謊那個(gè)卻做出不平凡的貢獻，她吧學(xué)校當成自己的家，她吧學(xué)生當成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗，是孩子們在溫暖的陽(yáng)光下茁長(cháng)成長(cháng)。
她，就是曾教過(guò)我的班主任老師。她黃壽的臉上嵌著(zhù)是非有神的眼睛，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡，烏黑的頭發(fā)里面夾雜這幾縷銀發(fā)。她并不瀟灑，而她卻在人世間瀟灑地走著(zhù)。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時(shí)，您總是樂(lè )意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過(guò)您的講解，把這道題做對時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
當我做錯事的'時(shí)候，您并沒(méi)有大聲喝斥我，而是輕聲細語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由，幫我排憂(yōu)解難。我真感激您��！您是非分明，從來(lái)都不平白無(wú)故地批評人
當我在期未考試中取得好成績(jì)的時(shí)候，您在班上表?yè)P了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
當我……
1年了，在這1年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自?xún)刃牡馗屑つ�，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�！
關(guān)于感恩作文4
世界萬(wàn)物都是有感情的，哪怕是動(dòng)物也是一樣的。也許他們抒發(fā)的方式不一樣，而且有很多家畜都懂得感恩。
最近我讀了一本書(shū)，名字叫《草地牧羊犬》，這本書(shū)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了動(dòng)物與人類(lèi)之間的關(guān)系，同時(shí)也寫(xiě)出了人善的一面和惡的一面。感恩的心也被充分地體現了出來(lái)。本書(shū)講了一只巨大的銀白色牧羊犬剛成年便被兩個(gè)陌生人抓走，帶進(jìn)了城，它經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃脫了魔掌，在一家孤兒院里住了下來(lái)，可是孤兒院要搬了，巨犬只好踏上歸鄉之路，就在它快要死之時(shí)，一個(gè)少年遇到了它，于是它有了一個(gè)新的名字“蒙克”，兩個(gè)人快樂(lè )的'生活著(zhù)……
最令我感動(dòng)的是其中《暴風(fēng)雪》章，寫(xiě)出了狗對主人的忠誠，自己壓在雪下保護住了主人，充分展示出了它的感恩的心，而再看最后一章，巨犬為了等待主人，整天整夜地等在草原公路上，直到死也沒(méi)有放棄。
在現實(shí)生活中，懂得感恩的人并不是太少，記得在《讀者》上看到一篇文章：一個(gè)“賊王”在最后一次偷竊中被抓了，他已經(jīng)第7次進(jìn)入了監獄，過(guò)了三個(gè)月，他又被放了出來(lái)，他已經(jīng)決定了，要改過(guò)自新，重新做人，他來(lái)到了警局，警長(cháng)看到他頭都大了，他卻說(shuō)道：“我7次都是被你抓住的，也算是‘好朋友’!現在我不想再干那一行了，請你幫我找一個(gè)工作吧!”警長(cháng)聽(tīng)了這番話(huà)，被他的真誠感動(dòng)，想幫他找到了一份保安的工作，業(yè)主聽(tīng)說(shuō)他的“7進(jìn)7出”，沒(méi)法接受這樣的人，所以他的工作也暫時(shí)沒(méi)有找到。他過(guò)了半個(gè)月的流浪生活，當他又心生邪念之時(shí)，警長(cháng)找到了他，說(shuō)：“工作有著(zhù)落了，那個(gè)小區給每一位住戶(hù)做了調查，竟有百分之九十的人相信你�！彼吲d極了，當上了保安。每當住戶(hù)經(jīng)過(guò)時(shí)，他便會(huì )仔細檢查一番，發(fā)現了有人的包拉鏈沒(méi)拉好時(shí)，他便會(huì )走上去提醒，住戶(hù)們總是回以真誠的謝意，他的干勁更足了。在發(fā)工資時(shí)，他拿著(zhù)第一次完全靠自己勞動(dòng)所得的錢(qián)，去了商場(chǎng)。忽然他發(fā)現有人在后面把手伸到了自己的口袋，他一想，這還了得，偷到賊王這里來(lái)了。他一扭，把小偷控制住，帶去了警局。警長(cháng)開(kāi)心的笑著(zhù)說(shuō)：“又多了一個(gè)捉賊能手”�！百\王”說(shuō)：“你可是我的救命恩人啊，我不做點(diǎn)好事，對不起自己的良心�！边@不就是生活中最后的例子么!
感恩，還是一把精神鑰匙，他讓我們在艱難過(guò)后開(kāi)啟生命真諦的大門(mén)!讓我們都擁有一顆感恩的心吧。
關(guān)于感恩作文5
歷史的嘆歌 央央華夏，千年歷史，涌現出無(wú)數英雄人物，流傳了無(wú)數或悲傷，或柔情，或寧人嘆息的英雄事跡。然而，讓我最為難忘的卻是讀罷《史記——淮陰侯列傳》后哪股敬佩，以及為其感恩之心所發(fā)的那一聲嘆息�？v觀(guān)那段歷史，有項羽率八千子弟兵破釜沉舟，揮師滅秦；有劉邦沛城起兵，入關(guān)后約法三章；有鴻門(mén)宴上明搶暗箭，千古遺恨；有明修棧道，暗度陳倉的斗智斗勇；有漢王兵敗的失魂落魄；有霸王耳畔的陣陣楚歌……楚漢相爭，奠定了漢王朝四百年的天下，人們或感慨劉邦，或懷念項羽，而我，在這些人物中最欣賞的，卻是最后淪為淮陰侯并死于非命的大將韓信。獨愛(ài)韓信，因為他那超絕時(shí)代的才氣，因為他那翩翩的仁者風(fēng)范和大將氣度，因為他的堅忍不拔，更因為他感恩圖報的良知。
古人說(shuō)能屈能伸謂之大丈夫，那么韓信一定當之無(wú)愧。他沒(méi)有機會(huì )揮兵而起，埋沒(méi)在小城淮陰，確沒(méi)有被世俗。困惑磨滅了壯志。他忍耐著(zhù)，等待著(zhù)，堂堂七尺男兒，竟能饑寒交迫，受胯下之辱，他深之小不忍則亂大謀的道理。忍耐并不代表沒(méi)有原則的忍讓?zhuān)旐椨饘λ焕聿徊�，他走；當劉邦對他不肯重用，他也悄然離去。對于不識英才的人主，他絕不委曲求全。終于，他當了大將，他以他的智慧與魄力與智慧創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)寧人震驚的奇跡，為劉邦撐起了一片天空。也許因為韓信經(jīng)歷了太多磨難曲折，他渴望成名，可成名之后，卻沒(méi)有像項羽那樣飛揚跋扈，像劉邦那么蠻橫貪婪。他懷著(zhù)感恩之心，一如既往的平淡，他對李左車(chē)屈尊以待，禮賢下士；他對當初侮辱他的淮陰小兒不計前嫌；他對漂母涌泉相報；度劉邦仁至義盡……韓信，不愧為一代人中豪杰。當韓信不聽(tīng)蒯通。
李左車(chē)的勸告，只身去見(jiàn)劉邦的時(shí)候，我簡(jiǎn)直要哭出來(lái)，我寧愿歷史到流！韓信啊，你知道你的'優(yōu)柔鑄就了多少惋惜，你知道你的天真帶來(lái)了多少無(wú)奈！悲哉，韓信，一代英豪竟死在了呂雉之手，一個(gè)不愧為劉邦的妻子，但愧為國后。愧為人母的女人。韓信啊，我只能默默嘆息。你的感恩，換來(lái)的卻是一抹刀光，千般無(wú)奈。千百年后，當人們回頭評述這段歷史，有人說(shuō)：“斬蛇當道，成王敗寇，英雄天子漢劉邦�！笨墒撬麑Ω赣H妻子的絕情，對臣子的粗魯多疑，他的背信棄義。恩將仇報難道也是英雄行為？也許這是稱(chēng)王者必備的條件，然稱(chēng)王與人倫間孰輕孰重，每個(gè)人心中自有一桿秤。韓信的感恩之心，是劉邦永遠也無(wú)法擁有的。楚漢相爭，是段歷史的壯歌。它比之戰國，少了一分紛亂；比之秦，少了一分盲動(dòng)；比之三國，少了愚忠仁義的束縛；比之宋明，少了些恥辱與禁錮。因為韓信，那個(gè)感恩的韓信，他便多了幾分無(wú)奈。這段歷史的嘆歌……
關(guān)于感恩作文6
感恩四中2008年5月12日的中午，強烈的地震損壞了我們心愛(ài)的校園。教室成了危房，板房又住不下。我們實(shí)驗小學(xué)幾千名學(xué)生成了無(wú)�？蓺w的流浪生。我們該怎么辦��？就在我們無(wú)�？蓺w的危難時(shí)刻，是南江四中——你們，向我們伸出了援助之手，在你們所有的空地上給我們搭建板房，終于讓我們有了學(xué)習的教室，有了活動(dòng)的操場(chǎng)。你們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，難道不值得我們感謝嗎？我們在板房學(xué)習期間，夏天，板房像個(gè)蒸籠，熱氣騰騰；冬天，板房像個(gè)冰窖，寒風(fēng)刺骨。你們的領(lǐng)導看在眼里，疼在心里。在無(wú)計可施的情況下，你們采取壓縮班級的措施，將三個(gè)班壓縮成兩個(gè)班，騰出了六個(gè)教室給我們。我們又從板房搬到了寬敞明亮、冬暖夏涼的土墻教室�？吹竭@比板房好百倍的教室，我們又怎能不給四中說(shuō)聲“謝謝”呢？一年，兩年，五年，六年……很多哥哥姐姐在四中小學(xué)畢業(yè)�，F在，我也已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，可我們還在四中。俗話(huà)說(shuō)：“客走主人安”。
三年來(lái)，你們給我們帶來(lái)了方便，卻給自已帶來(lái)不便。擁擠的人群上上下下在石梯之間穿梭，使得你們打掃衛生的次數增多；我們的家長(cháng)接送孩子堵塞了校門(mén)，使得你們的執勤難度增加；僅有的兩個(gè)乒乓球臺和操場(chǎng)被我們的'學(xué)生占領(lǐng)，你們只能上室內體育課或者讓哥哥姐姐們跳校門(mén)口的臺階；為了能讓我們按時(shí)升旗，你們只能提前到校升旗；花園的小草被我們其中的小調皮蛋踐踏了，你們悄悄地把它扶起；墻上的瓷磚被我們打鬧時(shí)損壞，你們默默地把它貼好；我們上體育課時(shí)，嚴重影響了你們上課，你們毫無(wú)怨言，卻說(shuō)：“你們的快樂(lè )，就是我們最大的快樂(lè )！”多么崇高的境界��！四中，你們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，數也數不盡，說(shuō)也說(shuō)不完。我們從你們的呵護中深深地體會(huì )到了“愛(ài)”的含義，我們又怎能不感恩你們的愛(ài)呢？四中，是你們讓我們在災難中看到了希望！是你們用博大的胸懷接納了無(wú)處容身的我們，是你們用無(wú)私的愛(ài)撫慰了我們受傷的心靈，是你們讓我們重拾了歡樂(lè )、體會(huì )到了“愛(ài)”的含義！你們是我們學(xué)校的恩人，是我們全校學(xué)生的恩人！我們真誠地感謝你們！如今，我們的新校已經(jīng)建成，我們將帶著(zhù)你們滿(mǎn)腔的熱情和博大的胸懷回到自己的學(xué)校上課。我決心努力學(xué)習，并把你們給予我們的“愛(ài)”發(fā)揚光大�！暗嗡�，當涌泉相報�！比绻麑�(lái)的我是一個(gè)開(kāi)發(fā)商，我首先就要免費打造開(kāi)發(fā)四中；如果我將來(lái)是一位作家，我首先謳歌、贊美的也是四中；如果我將來(lái)是一位教師，我首先要求站在四中的講臺上；如果我將來(lái)是一位醫生，我保證每年來(lái)四中為全校師生免費體檢；即使我將來(lái)是一位清潔工，我也要義務(wù)地為四中清掃校園……四中，這兩個(gè)字眼將永遠銘刻在我心中，因為是你在我的生命中畫(huà)上了亮麗的彩虹！最后，我祝愿：我永遠感恩的四中蒸蒸日上！
關(guān)于感恩作文7
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。感謝您在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都在為我著(zhù)想。感謝您為我所作的一切，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我一天天的長(cháng)大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見(jiàn)，取而代之地常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書(shū)桌、臺燈和數不清的習題�！半y道媽媽不愛(ài)我了嗎?”我一次一次地冒出這個(gè)念頭，又一次次地將之否認。想起小的時(shí)候，母親教我寫(xiě)字，背詩(shī)，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間……
我八歲那年的一天，半夜兩點(diǎn)鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著(zhù)我，又望望窗外，仔細給我披上雨衣，毅然背起我向醫院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽(tīng)到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁聛?lái)自己走吧!”母親毅然答道：“那怎么行呢?你發(fā)著(zhù)高燒，怎么能在雨里走?把雨衣披嚴，千萬(wàn)別淋著(zhù)了�！蔽业难劬Σ唤麧駶櫫�。雨大路滑，母親一歪，險些摔倒，站穩后，她急切地問(wèn)我：“沒(méi)事吧?”我說(shuō)：“沒(méi)事!”母親長(cháng)舒了口氣，如釋重負地說(shuō)：“那就好，那就好�！本瓦@樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫院。
媽媽有一個(gè)小小的“缺點(diǎn)”，就是愛(ài)“嘮叨”。比如：今年全國音樂(lè )考級報名時(shí)，我報考的是古箏業(yè)余六級。因為級別高，所以每天都要練兩個(gè)小時(shí)古箏。有一天，我因貪玩沒(méi)有彈琴。媽媽知道后，很生氣，就開(kāi)始“嘮叨”了：“你為什么不彈琴?今年考的是六級，不再是二級了，該多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)彈琴。彈了琴再出去玩不更好嗎?……”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我再也不貪玩了。經(jīng)過(guò)努力，我終于取得了古箏六級的證書(shū)，媽媽臉上的笑容別提有多燦爛了。
媽媽“嘮叨”的事情多得數不清，有時(shí)是我貪玩引起的，有時(shí)是我字寫(xiě)得不端正引起的，有時(shí)是我考試成績(jì)不夠理想引起的……但我從內心里感謝媽媽的“嘮叨”，因為有了這份“嘮叨”，才有了今天的我。
我就像是一條干涸的小溪，是你不停的給我灌溉，把水一滴一滴積累起來(lái)，而匯成了一條真正的小溪。
您就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的`照耀下，我要經(jīng)過(guò)磨練和努力，才能成為無(wú)數顆星星中最閃亮的一顆。
您的愛(ài)是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )成長(cháng)的小魚(yú)。無(wú)數感激的言語(yǔ)，在你面前似乎都顯得蒼白無(wú)力。太多太多的感謝，說(shuō)也說(shuō)不完，你永遠都是我的導引者，永遠在我的身邊是關(guān)心、愛(ài)護我。
媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)懷，就像春天的陽(yáng)光給小草的恩情一樣，我永遠也報答不了這比山還高，比海還深的母愛(ài)!
關(guān)于感恩作文8
今天已經(jīng)是3月6日了，再過(guò)兩天，就要迎來(lái)“三八婦女節”了，這是天底下所有母親的節日，當然，也包括我的媽媽在內。首先，我想代表我們天底下所有的女兒們、兒子們對媽媽說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)量嗔�！媽媽�(zhuān)澣湛鞓?lè )！”
長(cháng)久以來(lái)，每當到了三八婦女節或者母親節的時(shí)候，我們都會(huì )做同樣的事情：例如幫媽媽洗腳，給媽媽一張賀卡，對媽媽說(shuō)些祝福的話(huà)，或者幫媽媽做些力所能及的事，用一些實(shí)際行動(dòng)表達對媽媽的感激和愛(ài)。這有沒(méi)有錯？我的回答是：“沒(méi)有，我們做得很好！”
可是，我們?yōu)槭裁捶且鹊矫磕甑?月8日這一天才做這件事，才做這樣的事？難道3月7日、或者3月9日再做就不行嗎？或者過(guò)了3月8日這天做就沒(méi)有意義了嗎？
所以我想說(shuō)，對媽媽的愛(ài)，應該不在一天，不在一時(shí)，不在一處，而應該是在每一天，每一處，每一時(shí)的。對媽媽的愛(ài)，不在口頭上，不在形式上，而應該在心里，時(shí)時(shí)刻刻的在心底里：貴在平時(shí)，貴在堅持！
在我們成長(cháng)的歲月中，母親時(shí)常都陪伴著(zhù)我們，用愛(ài)保護著(zhù)我們�？墒�，我們卻不知道珍惜。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，叫做《母愛(ài)如斯》。它寫(xiě)的就是一個(gè)人，從1歲長(cháng)到50歲時(shí)，對他的'媽媽的態(tài)度都十分的惡劣，覺(jué)得母親對不起自己，甚至在很多方面都不如自己，后來(lái)，母親去世了，他才對自己的言行感到非常的后悔，有所感悟，想要彌補，可是已經(jīng)太晚了，根本不可能了，這就是我爺爺常說(shuō)的：“當家才知柴米貴，養兒方知父母恩啊�！边@篇文章給我的最深刻印象就是：當我們擁有的時(shí)候我們不知道珍惜，失去后卻偏偏覺(jué)得它的可貴�！�
所以，我的感受是：能得到母愛(ài)的人，永遠都是最幸福的人。
可是，我們卻總是漠視這種幸福。愛(ài)就在身邊，我們卻總是視而不見(jiàn)，總要等到它消逝的那一刻才能夠發(fā)現，這不是很悲哀的事情嗎？的確，我們現在不需要對母親形式主義的關(guān)懷和愛(ài)護，我們不需要形式主義的說(shuō)說(shuō)感激的話(huà)，我們更不需要形式主義的洗洗腳，做做事--------
我們需要，對母親的愛(ài)，對母親的感激，來(lái)至于我們心靈的深處。的確，如果我們現在就不關(guān)心母親，不報答母親，不時(shí)時(shí)刻刻為母親做力所能及的事情，等她們老了，病了，做不動(dòng)了，走不動(dòng)了，才發(fā)現，才懂得，又有什么意義呢？所以我想，我們每個(gè)人從現在開(kāi)始，都應當時(shí)時(shí)刻刻的為母親多做事情，報答母親，孝敬母親，貴在平時(shí)，貴在堅持，杜絕形式主義的侵襲。
母愛(ài)，就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)；母愛(ài)，就是漂泊天涯的緩緩思戀；母愛(ài)，就是兒女病榻前的關(guān)懷焦灼；母愛(ài)，就是對兒女成長(cháng)的殷殷期盼。
感恩母親，從小做起；感恩母親，從我做起；感恩母親，從今做起。
關(guān)于感恩作文9
做完繁重的作業(yè)，我伸了個(gè)懶腰，隨手從桌上拿來(lái)一本書(shū)，漫無(wú)目的地翻閱著(zhù)，放松一下緊繃的神經(jīng)。
突然《行走的父愛(ài)》一文映入我的眼眸，我想一定會(huì )有很感人的故事吧，一下蔫巴的我又來(lái)了精神。我像沙漠中的綠洲享受春雨的`洗禮，迫不及待地閱讀起來(lái)。主人公“我”辦完公事正準備赴朋友之約去吃飯，途中遇到了一位老人。出于憐憫，順便載上他，細問(wèn)之下，老人才道出了心聲，原來(lái)他聽(tīng)說(shuō)女兒生病了，非常擔心，就跑出來(lái)要見(jiàn)女兒，誰(shuí)知卻迷路了，還在破屋底下蹲了一夜。年紀這么大，還拄著(zhù)拐杖，不遠萬(wàn)里只為見(jiàn)女兒一面，這個(gè)老父親太偉大了。他將父愛(ài)詮釋得如此神圣，如此高不可攀。我想到我的父親常年在外奔波，我們在一起享受天倫之樂(lè )的時(shí)間隨著(zhù)時(shí)間的推移卻直線(xiàn)下降，構成了一幅悲涼的正比例函數，一條下降的直線(xiàn)！ 我放下書(shū)本，認為文中的這種父愛(ài)離我太遙遠，出去散散步吧，心情也許會(huì )好些。一出門(mén)，碰巧看見(jiàn)初中同學(xué)小紅，“你去哪兒��？”“我把小時(shí)候的相冊帶動(dòng)新家和爸媽一起重溫幼時(shí)之趣，不聊了，拜拜！”說(shuō)完，她飛奔似的離去，只剩我一人在原地發(fā)呆�！皩Π�，把相冊拿出來(lái)，不就看見(jiàn)爸爸了嗎？”我一敲腦門(mén)，迅速跑回家，翻開(kāi)抽屜，拿出有些泛黃的相冊，心里有些期待。
翻開(kāi)第一頁(yè)，爸媽的結婚照，兩人幸福地依偎在一起。第二頁(yè)，果不其然，一個(gè)剛滿(mǎn)月的小孩（我嘍）被一個(gè)成熟穩重的男士抱在手中，還睡得很甜呢，我不禁笑出聲來(lái)，因為感覺(jué)這畫(huà)畫(huà)有點(diǎn)滑稽但又充滿(mǎn)溫馨。接下來(lái)的第三頁(yè)，第四頁(yè)，……全都貼滿(mǎn)了爸媽和我嬉戲的照片。你瞧，這張是爸爸教我下圍棋，我輸了卻不認賬，硬說(shuō)爸爸耍賴(lài)；那張是爸爸教我騎自行車(chē)，因為有爸爸扶著(zhù)，我很少摔倒……一張張溫情的照片無(wú)不在訴說(shuō)著(zhù)我的父親對我無(wú)微不至的愛(ài)，可我卻輕易忽略了，一直埋怨父親不愛(ài)我，其實(shí)父親在細微之處用他特有的方式詮釋他對我全部的愛(ài)。我合上相冊，抬起頭來(lái)，深深吸了口氣，美美地享受著(zhù)這份沉重的父愛(ài)！父愛(ài)如山！可父親對我那深厚的愛(ài)，我如何報答呢？
我想從現在開(kāi)始，感恩父愛(ài)，為父親獻上一杯熱茶，讓父親感到一絲絲的溫暖，一絲絲的感動(dòng)。努力學(xué)習，取得優(yōu)異成績(jì)，也許，這對于父親來(lái)說(shuō)，就是最好的報答了。讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！因為，感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。
關(guān)于感恩作文10
葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦�！}記
親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；親情是黑暗里的一盞燈；為我找到前進(jìn)的道路；親情是寒冷天氣中的一把火，為我驅除寒冷；親情還是失敗時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ)，讓我重新找回我自己。
時(shí)光飛逝，我們的身子一天天強壯，可父母的背影卻一天天佝僂；我們的'成功越來(lái)越多，父母眼角的皺紋也越來(lái)越密。每每這時(shí)，我就會(huì )感到傷心和內疚。記得自己小時(shí)候刁蠻任性，整天夫在媽媽的背上說(shuō)是要騎馬，到了冬天對爸爸大吵大鬧說(shuō)是要看桃花每當眼前浮現出這一幕幕時(shí)，我就會(huì )十分內疚。
有人說(shuō)過(guò)：親情是需要父母和子女共同努力創(chuàng )造的和諧氣氛。我們是否也該做點(diǎn)什么了？
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國作家薩克雷說(shuō)：生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應該感恩生活。
感恩，使我們在失敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。
歌曲《感恩的心》中有一句話(huà)：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。
學(xué)會(huì )珍惜自己的親情，學(xué)會(huì )感恩。所以我在這個(gè)寒假中，幫父母做家務(wù)，體驗他們的辛苦，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的鍛煉，我徹底理解了父母的辛苦。所以我一定會(huì )珍惜這來(lái)之不易的親情。
關(guān)于感恩作文11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái)，無(wú)數的人們都喜歡用這句話(huà)來(lái)贊頌我們的人民教師。那不是空口說(shuō)來(lái)，而是我們的老師真的擁有像春蠶與蠟燭一樣無(wú)私奉獻的精神，所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。
親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無(wú)窮的疑惑。是您！是老師！用那與藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè )的心情學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè )趣，帶給我們無(wú)限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無(wú)形的小事中，教會(huì )我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行；當我們感到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周?chē)碾s草；當我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂(yōu)，讓我們快樂(lè )起來(lái)，重回活潑少年……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，填滿(mǎn)我的心海。
老師，因為你們的辛勤勞動(dòng)，感動(dòng)了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節，那是你們的節日，它的誕生，是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、認真負責。過(guò)幾天就是一年一度的`教師節了，我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師說(shuō)一句“老師，謝謝您，您辛苦了！”
詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻。您是甘露，用那點(diǎn)滴的水珠滋潤我們的心田，您是雨傘，用自己來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨，您是方向盤(pán)，在前面指引我們走向正確的道路。
給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學(xué)，他在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習興趣不濃，玩心很重，甚至還做一些壞事，認識的同學(xué)都很討厭他。這個(gè)時(shí)侯，我們的老師們“挺身而出”主動(dòng)去幫助那位同學(xué)，沒(méi)想到好心沒(méi)好報，那位同學(xué)還辱罵老師，一點(diǎn)都不領(lǐng)情�？墒抢蠋煵](méi)有因此而放棄對那位同學(xué)的幫助，反而更加地關(guān)心他，還在專(zhuān)家那里去咨詢(xún)了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生，引導他們走向正路。結果還是讓大家很欣慰的，那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿(mǎn)天下。真是應了那句話(huà)——“桃李滿(mǎn)天下”。
在最后，我與所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐，并提前祝愿老師們節日快樂(lè )！
關(guān)于感恩作文12
若要感恩，你會(huì )對誰(shuí)感恩？養育過(guò)你的父母？幫助過(guò)你的陌生人？還是教育過(guò)你的老師？或者是為你提供過(guò)陰涼的一棵大書(shū)？乃至于陪伴過(guò)你的一只小狗？的確，生活中有太多的人，有太多的物需要我們感恩。
當你安然坐電腦桌前愜意地吹著(zhù)空調，當你坐在餐桌前美美地享受著(zhù)母親為你準備的飯菜，你可曾想過(guò)這一切的一切是誰(shuí)給予你的？你是想過(guò)做些什么來(lái)回報你的父母呢？你是否想過(guò)要感恩于此呢？
我們作子女的，穿的.用的都是父母辛辛苦苦掙來(lái)的。我們衣服上的每一根絲線(xiàn)，飯碗里的每一粒米，筆芯里的每一滴油，都滲透著(zhù)父母的汗，都融鑄這父母的心血。受此恩德，難道我們不應感恩父母？
華夏之邦素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，而百行又以孝為先。珍惜自己所擁有的一份親情，盡自己的一份力，學(xué)會(huì )感恩父母，學(xué)會(huì )孝敬父母。不要因為他們一直叮囑你而嫌他們煩，那是他們關(guān)心在你;不要因為他們讓你吃你不喜歡的食物而厭煩他們，那是他們擔心你營(yíng)養夠不上;不要因為他們不讓你玩網(wǎng)游而生氣，那是因為他們怕你會(huì )沉迷其中。天下父母的心思很容易懂他們所做的就是為了你，為了你，一切都是為了你。所以不要再為了一點(diǎn)小事，就朝著(zhù)你的父母發(fā)火，生悶氣。就算他們真的做錯了，你也要寬容他們，畢竟他們已經(jīng)陪伴你那么長(cháng)時(shí)間了，已經(jīng)容忍你的小任性那么長(cháng)時(shí)間了。難道你連這一次兩次誤解都不能忍受？而古今中外就有很多懂得感恩父母的子女。
從前，有個(gè)叫黃香的孩子，他九歲喪母，與父親相依為命。炎炎夏日，他為父親驅蚊扇風(fēng);寒冬臘月，他為父親鋪床暖被，這被人們廣為傳頌。如果黃香沒(méi)有一顆感恩之心，那他怎么會(huì )那樣做？而現今，有一青年因為母親沒(méi)有錢(qián)給他上網(wǎng)吧，竟將母親打成重傷，最終那青年也被拘留。這被鄉親所不齒。如果那青年有一顆感恩之心，那他怎會(huì )那樣做？古人都懂得感恩難道我們就做不到？
那么我們又要怎樣感恩父母呢？很簡(jiǎn)單，也很難。我們只需要有這樣的一顆心，一顆容得下父母的心，一顆能給父母一點(diǎn)空間的心。這似乎很荒唐，很可笑。但試問(wèn)，在你的日常生活中，你能夠時(shí)常為你的父母著(zhù)想一下嗎？飯菜口味不適合，你是否能將就一下，只是為了母親少受點(diǎn)煙熏？外出活動(dòng)旅游，你是否能每天給家里一個(gè)電話(huà)，只是為了讓父母擔點(diǎn)心？放假回來(lái)，你是否能少打點(diǎn)網(wǎng)游，只是為了多留點(diǎn)時(shí)間陪伴父母？感恩父母，我們沒(méi)有必要買(mǎi)一大堆保健品，我們需要的只是一顆能給父母一點(diǎn)點(diǎn)地方的心，和一點(diǎn)點(diǎn)的行動(dòng)。一聲問(wèn)候，一點(diǎn)體貼，一絲牽掛足矣。感恩，我們需要感恩的事物人都太多太多了。讓我們先學(xué)會(huì )感恩我們的父母，感恩給予我們生命，撫育我們成人的父母吧。
關(guān)于感恩作文13
感恩二年級下學(xué)期我們學(xué)習孟郊的《游子吟》，慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。這篇課文使我了解了幾乎所有的以“種子傳代”的草本植物，都會(huì )在種子成熟之后很快自然死去；這是由于母愛(ài)的無(wú)私的自然天性，母株為了下一代不惜付出自己的生命。
母株很快死去，不再吸取土壤中的養分，把養分留給下一代；母株很快死去，讓自己早一點(diǎn)腐爛，把自己變作土壤中養分，以利于下一代的成長(cháng)。我由此去體會(huì )人性母愛(ài)的自然天性，草木會(huì )竭盡全力地孕育下一代，會(huì )為下一代以生命相許，并且不會(huì )向下一代索取回報。這就是母愛(ài)的自然天性和母愛(ài)的無(wú)私奉獻。
人最應感恩就是——“媽媽”。 她的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；她的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我；她的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；她的眼花了，她把明亮的雙眸給了我；面對媽媽深沉的感情；聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿；但很多時(shí)候，我們習慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
她的`愛(ài)像一杯濃茶，需要我細細品味。懂得了感恩，我要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。像落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
我呢？在她勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在她失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋�；蛟S，她不能給我們奢華的生活，但是，她給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。
為我撐起了一片愛(ài)的天空，當我受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)總是您陪伴在我的身旁，讓我有了信心，去看更遼闊的世界，讓生活變的更美好。隨著(zhù)我的成長(cháng)我知道了學(xué)會(huì )感恩的同時(shí)，還應該學(xué)會(huì )感激。我不僅學(xué)會(huì )感激父母，還要學(xué)會(huì )感激——我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識；學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量；學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間。
知道了魚(yú)知水恩，乃幸福之源也；滴水之恩當涌泉相報；一飯之恩，當永世不忘；吃水不忘挖井人，前人栽樹(shù)后人乘涼等等。做人要像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。生活要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，感謝一切我要感謝的人。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
關(guān)于感恩作文14
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的溫暖……
——題記
那年夏天，悶熱，一大早汗水濕透了我的衣裳，我背著(zhù)沉重的書(shū)包獨自走在去學(xué)校的路上。
來(lái)到教室，我煩悶地坐在位上，望著(zhù)窗外火紅的太陽(yáng)，心中更加不快——數學(xué)考試成績(jì)又要出來(lái)了。
一陣鈴響，只見(jiàn)數學(xué)老師捧著(zhù)一堆試卷緩緩走進(jìn)教室。我的心“怦怦”直跳，手一直放在胸口，生怕一松手，我的心就會(huì )跳出來(lái)。終于，老師念到我的名字，讀出我的成績(jì)：“八十二分！”老師狠狠地瞪了我一眼，我知道這個(gè)成績(jì)讓老師很失望。我低著(zhù)頭走向講臺，拿回了試卷，癱坐在座位上。過(guò)了一會(huì )，我的同桌虹也拿到了試卷。我偷偷地瞥了一眼，“啊，九十五分！”我的心“咯噔”一下，難過(guò)地趴在桌子上，平時(shí)我倆一起寫(xiě)作業(yè)、一起補習、一起努力，為什么我考得那么差？淚水不自覺(jué)地溢出眼眶。虹也看了看我的分數，淺淺一笑，我心里想：嘲笑我吧，沒(méi)你考得好，你很驕傲，是吧。就在這時(shí)，她遞給我一張紙巾：“晗，沒(méi)事的，不就一次小測試嘛，下次再努力。你一定能考好！”短短的話(huà)語(yǔ)使我內心平靜了許多。
放學(xué)后，我剛收拾好書(shū)包正要離開(kāi)，虹一把拉住我：“咱們去校園的小樹(shù)林散散心吧，這樣你也許能好受些�！辈挥煞终f(shuō)，在她的推拉下，我們朝小樹(shù)林走去。遠遠望見(jiàn)一大片白色，我們走近一看，原來(lái)是一棵開(kāi)滿(mǎn)花的梔子樹(shù)。素潔如凝的'花朵綴滿(mǎn)枝頭，細膩綿柔的花瓣晶瑩潤澤，仿佛白玉雕琢而成，淡雅得沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)裝飾，純潔得沒(méi)有一絲絲雜質(zhì)。滿(mǎn)樹(shù)的梔子花蔓延著(zhù)一股純凈的氣息。虹轉過(guò)頭來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“晗，你知道嗎？梔子花從冬天就開(kāi)始孕育花苞，要走過(guò)風(fēng)霜雪雨才能綻放出令人驚異的花朵。其實(shí)，考試失敗了不算什么，在哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)。你只要肯努力，能堅持，一定會(huì )像這梔子花一樣熱烈綻放的。振作起來(lái)吧，我的朋友�！�
看著(zhù)眼前素素淡淡、清清雅雅的梔子花，忽然間，我似乎明白了什么。
是的，人生總要經(jīng)歷風(fēng)雨，遭遇挫折，只要不拋棄不放棄，堅持走下去，離成功就會(huì )更近。虹對我的關(guān)心、幫助和愛(ài)，就如梔子花一樣純潔無(wú)暇，她用愛(ài)溫暖了我的前程。
我感動(dòng)地拉起虹的手，在梔子花下唱起了我倆都喜愛(ài)的歌：“太陽(yáng)溫暖天邊彩霞，努力代表汗水無(wú)價(jià)，用自己走過(guò)海角天涯……”
虹，謝謝你，是你用梔子花般純潔清雅的愛(ài)溫暖了我，陪伴著(zhù)我，一直到今天。
關(guān)于感恩作文15
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。人的生命是有限的，而時(shí)間是無(wú)限的。感恩時(shí)間，因為沒(méi)有了時(shí)間，生命就沒(méi)有了意義。
生命因時(shí)間而精彩。轉眼已過(guò)十六載，驀然回首，歷歷在目。人生中沒(méi)有很多個(gè)十年，正值青春年少，何不憑借這美好時(shí)光好好地搏一番？感謝時(shí)間，讓我們擁有如此美好的生命。若生命是無(wú)限的，又有幾個(gè)人回好好珍惜呢？倘若真是這樣，人們也不過(guò)是行尸走肉，感受不到世間的溫暖了。感謝有了時(shí)間，才讓我們擁有了真正意義上的生命。
時(shí)間是公正的，他不會(huì )多給任何人一秒或少給任何人一秒，這也正是人們要感恩時(shí)間的原因之一。時(shí)間讓我們懂得要珍惜每一分每一秒，因為過(guò)去的時(shí)間不會(huì )在重來(lái)。感謝時(shí)間，它讓我們懂得了珍惜，懂得了失去的東西不會(huì )再回來(lái)。
孔子云：吾，十有五，而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。這正是時(shí)間的魔力所在，它能磨練人們，在不同的年齡段中有著(zhù)不同的見(jiàn)解。時(shí)間，能穿透頑石，能把沙粒變成珍珠，同樣也能把人的境界提升。時(shí)間是人類(lèi)的一筆財富，誰(shuí)也不能強奪，誰(shuí)也不能把別人的時(shí)間霸占，誰(shuí)也不能把自己的時(shí)間分給他人。有了這筆財富，人類(lèi)才能成為人類(lèi)，世間萬(wàn)物才有了意義。感謝時(shí)間，讓我們的人生升華。
有一天你老了，回頭看看自己的一生，發(fā)現一切都只是兒戲，不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，而自己卻是這場(chǎng)夢(mèng)的主角。人生沒(méi)有彩排，這也正是時(shí)間的單向性，時(shí)間的單向性鑄就了時(shí)間的`珍貴性。誰(shuí)都不可能碰到時(shí)間老人，但是誰(shuí)都能在有限的生命中創(chuàng )造奇跡。有的人一生碌碌無(wú)為，正是因為他不相信自己能成就大事業(yè)。時(shí)間與命運對任何人都是平等的，相信自己能成為生命中的一朵奇葩。感謝時(shí)間給了我們機遇，讓我們能創(chuàng )造更好的未來(lái)。
一路走來(lái)，是時(shí)間見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，是時(shí)間給了我們鼓勵，同樣也是時(shí)間給了我們磨難。我們每一個(gè)人都只不過(guò)是時(shí)間長(cháng)河中的一滴水，默默地隨著(zhù)時(shí)間流走。永恒的時(shí)間，永恒的精神，終將磨滅的肉體，共同組成了一個(gè)“人”。聰明者，利用時(shí)間；愚蠢者，等待時(shí)間；有志者，贏(yíng)得時(shí)間；無(wú)為者，放棄時(shí)間；求知者，抓緊時(shí)間；閑聊者，消磨時(shí)間。對待時(shí)間的不同態(tài)度決定了這個(gè)人未來(lái)的不同方向。感謝時(shí)間，給予清醒的人們以方向，給予糊涂的人們以指點(diǎn)。
過(guò)去的時(shí)間無(wú)法挽回，將來(lái)的時(shí)間還未到來(lái)，我們擁有的只是現在。感恩時(shí)間讓我們有過(guò)去的回憶，感恩時(shí)間讓我們有現在的拼搏，感恩時(shí)間讓我們有未來(lái)的美好！