父與子讀書(shū)心得
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編為大家收集的父與子讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父與子讀書(shū)心得1
這個(gè)暑假，我讀了《父與子》這本書(shū)，雖然這本書(shū)沒(méi)有文字，只有圖片，但這本書(shū)還是那么受歡迎。
我第一次看到這本書(shū)時(shí)，心里就想：這書(shū)沒(méi)文字就單單一些圖片，這簡(jiǎn)直就不是書(shū)�？蓩寢屨f(shuō)這是這本書(shū)是好書(shū)，一定要買(mǎi)，沒(méi)辦法“母命難違”�；氐郊�，我開(kāi)始看起了這本書(shū)，書(shū)中的這位父親長(cháng)著(zhù)一大把胡子，光禿禿的腦袋瓜兒下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)與頭不相稱(chēng)的肥大的身子，身上穿著(zhù)一件百年不換的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子。一雙比圓圓的眼睛里，張著(zhù)兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長(cháng)相滑稽的父親。我突然醒悟到，我之前的猜測是錯的，這是一本好書(shū)。因為這里面的小故事，都是我們身邊的事兒，著(zhù)作用有趣而滑稽的藝術(shù)把它給夸張化了！如：《引書(shū)如室》，傍晚，該吃晚飯了，父親、母親都坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了？于是，母親便命令父親去找兒子！父親挺著(zhù)大腹便便的肚皮，去找兒子。這時(shí)候，兒子可正趴在地上看有趣的'小人書(shū)呢！看到父親的來(lái)臨，兒子仿佛接到了“圣旨”，馬上便走出了房間。咦？餐廳怎么又缺了個(gè)人？哦，讓我數一數：媽媽?zhuān)瑑鹤�，還少了誰(shuí)呢？當然是正在書(shū)的前面趴著(zhù)的父親啦。這時(shí)候的父親象一個(gè)老頑童，全然不顧妻兒正在餐桌前餓得“咕咕”叫，沉浸在小人兒書(shū)里，看到精彩之處，還在地板上飛快地跺幾下腳呢！肥腸滿(mǎn)肚的肚子把屁股壓得撅得老高，拖著(zhù)腮幫子的雙手，可真有趣。
在看這本書(shū)時(shí)，我會(huì )不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。也可以說(shuō)出其中大概的內容，這就說(shuō)明他可以看明白圖意。說(shuō)到這，你們肯定會(huì )問(wèn)，不是說(shuō)這書(shū)沒(méi)文字，你是怎么知道的呢？是的，正因為這書(shū)沒(méi)文字，才讓我看著(zhù)上的生動(dòng)形象的畫(huà)面，發(fā)揮自己的想象，不僅培養了孩子的觀(guān)察能力，而且還能把他內在的語(yǔ)言轉述給別人聽(tīng)，發(fā)展了語(yǔ)言思維，真是一舉兩得。書(shū)中很多故事都能使讀者在幽默的同時(shí)體會(huì )出更深層的寓意。使人明理。書(shū)中的《現實(shí)的教育》就是講了父親在看一本《教育不能體罰〉的書(shū)，可兒子卻在旁邊大喊大叫，被父親打了一頓；《恩將仇報》則敘述了父子從蟒蛇口中救下了豹，卻被豹所追趕；《獨創(chuàng )的魚(yú)網(wǎng)》描繪了父子倆發(fā)揮想象，用衣服編成網(wǎng)，捕了很多的魚(yú)；《袋鼠的友誼》就教育人們要和動(dòng)物友好相處。
我要謝謝這位德國作家卜勞恩：“是你帶領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了幽默漫畫(huà)的世界�！�
父與子讀書(shū)心得2
這是一本選材于家庭故事的漫畫(huà)，它出自德國漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩之手。該書(shū)主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)，是一對世界著(zhù)名的歡喜冤家。雖然這本書(shū)里沒(méi)有文字，但其有趣的漫畫(huà)，卻讓人更懂得了漫畫(huà)的'內容。
父與子，他們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )溫馨的生活，他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著(zhù)他們到漫畫(huà)結尾。這部漫畫(huà)以深深的父子情感動(dòng)了數億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。
書(shū)中的父親就是孩子的陪伴，讓讀者愛(ài)上了這個(gè)父親。我覺(jué)得對待孩子也應該像這位父親一樣，既是老師，又應該是孩子的伙伴。在課堂中，老師的角色就應該是引導者，遇到孩子不明白的地方就應該是以孩子的角度出發(fā)考慮問(wèn)題。
父與子讀書(shū)心得3
父親用自己的雙手去挖這個(gè)廢墟，過(guò)路人想盡辦法去阻止他，可沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時(shí)、12小時(shí)……36小時(shí)過(guò)去了。父親依然堅持著(zhù)。他已經(jīng)快不行了，他的雙手都流下了鮮血。38小時(shí)過(guò)去后，父親聽(tīng)到了兒子阿曼達的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過(guò)來(lái)幫助他。他們齊心協(xié)力終于把剩下的學(xué)生全都救出來(lái)了。
我最喜歡本文中的一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起！”要不是父親想起這句話(huà)，父親也不會(huì )想去救兒子的.這個(gè)想法。要不是兒子也想起這句話(huà)，兒子也不會(huì )在38小時(shí)內不吃、不喝的等待父親來(lái)救他。
這就是父親對兒子的承諾，兒子對父親信任……
從本文中，我知道了人與人（不論年齡）之間要講信用，不要欺騙別人。
父與子讀書(shū)心得4
一天，我懷著(zhù)好奇的心情讀了《地震中的父與子》，讀后我深受感動(dòng)，感慨萬(wàn)分。它譜寫(xiě)了一首父子情深的贊歌！這位偉大的父親曾經(jīng)對兒子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：無(wú)論發(fā)生什么事，我總會(huì )跟你在一起。這句話(huà)是多么堅定，這位偉大的父親又是多么有責任感��！俗話(huà)說(shuō)君子一言，駟馬難追。我想這位父親是一個(gè)真正的君子，真正的男子漢。整篇文章字里行間都滲透著(zhù)濃濃的父愛(ài)親情，尤其文章的最后一句：這對了不起的父與子無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。為什么說(shuō)他們了不起呢？那了不起又是什么意思？一大堆問(wèn)題在我腦海中回蕩著(zhù)。我經(jīng)過(guò)百般思考，終于明白了，了不起的意思就是good（棒），父親的good在于他的不放棄和責任感，兒子的`good在于他對父親的信任和對伙伴的責任感。是啊，做人就要做一個(gè)對親人、對他人、對社會(huì )有責任感的人！
掩卷沉思，我的父親何嘗不是如此呢？記得我年齡還小的時(shí)候，上學(xué)起得太早，勞累了一天的父母不可能也起得這么早。我只好拿些錢(qián)去買(mǎi)飯了�？蛇@一天正下著(zhù)大雨，我叫醒爸爸送我去上學(xué)。爸爸起床后，我一看表都六點(diǎn)半了，就嚷著(zhù)：晚了，晚了，我不去了。爸爸看我生氣了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就抱起我向學(xué)校奔去�？墒�，到了學(xué)校才發(fā)現忘帶錢(qián)了。哎，只好挨餓了。但是父親到了家發(fā)現我沒(méi)帶錢(qián)時(shí)，卻又拿著(zhù)錢(qián)，冒著(zhù)疾風(fēng)驟雨又趕回學(xué)校，要知道，我家距離學(xué)校足足有六里路��！當他到了學(xué)校時(shí)，渾身都淋透了，真像個(gè)落湯雞。在場(chǎng)的人都感動(dòng)了。我的眼睛噙滿(mǎn)了幸福的淚水。
��！同學(xué)們，我想你們讀了這篇文章后，一定會(huì )被感動(dòng)，那么就讓我們送給那些深?lèi)?ài)著(zhù)我們的父親一首詩(shī)吧——
誰(shuí)言母愛(ài)大，我言父愛(ài)深。
勤奮加努力，報答養育恩。
父與子讀書(shū)心得5
暑假里老師給我們推薦了一本叫《父與子》的書(shū)。一看到書(shū)的標題我心里很納悶，是不是老師弄錯書(shū)名了，平時(shí)老師都叫我們看的都是名著(zhù)或散文這一類(lèi)的。這次破天荒怎么叫我們看一本漫畫(huà)書(shū)。但轉眼又暗喜，還真的謝謝老師推薦這么好的書(shū)。因為這是一本老少皆宜的漫畫(huà)書(shū)。它出自德國漫畫(huà)大師�！げ穭诙髦�。
一拿到書(shū)后我被書(shū)的`畫(huà)面深深吸引了。雖然里面沒(méi)有文字表達，但那一幅幅有趣的畫(huà)面，讓我更了解里面的內容。
書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)頭發(fā)短胡子長(cháng)幽默搞笑的父親和一個(gè)長(cháng)頭發(fā)喜歡搞惡作劇淘氣可愛(ài)的兒子之間發(fā)生的一系列事情。
父親非常幽默，也有一點(diǎn)嚴格，偶爾也有一點(diǎn)傻傻的。兒子即淘氣又可愛(ài)的有時(shí)很聰明。比如有一次兒子的作業(yè)上課時(shí)不認真聽(tīng)，于是作業(yè)就全部寫(xiě)錯。之后老師就讓全體家長(cháng)簽字，簽字的目的是為了讓家長(cháng)知道兒子在學(xué)校的學(xué)習情況。但聰明的兒子知道如果作業(yè)拿去讓父親簽名的話(huà)，肯定會(huì )被父親罵的。于是他想了一個(gè)和父親玩簽字的游戲。規則先讓對方蒙著(zhù)眼睛簽字，于是兒子就趁父親簽字的時(shí)侯把作業(yè)打開(kāi)，這樣他父親名字就不自不覺(jué)的簽在了作業(yè)本上了。而兒子也過(guò)了“家長(cháng)簽字鬼門(mén)關(guān)”。
這樣的故事很多很多。他們很勇敢。一天晚上，他們剛剛要睡覺(jué)，結果就碰見(jiàn)了一個(gè)圓頭鬼，鬼一看到父子倆就想去嚇他們�？伤麄儾](méi)有被嚇倒。兒子反而沖了上去，把那個(gè)鬼的踢飛了。鬼立馬撿起頭，然后慘敗而逃。
可對我而言我就膽小多了。記得有一次我去宋城，興沖沖的來(lái)到“鬼屋”，但在門(mén)口排了整整排了一個(gè)多小時(shí)，當輪到我進(jìn)去時(shí)，我的腳好像被什么東西拴住了似的挪也梛不開(kāi)。由此可見(jiàn)我是一個(gè)多么膽小的人。
看了這本書(shū)，我也很想做一回書(shū)中的小主人公，因為這樣可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和父親玩耍還有不被因為有太多作業(yè)所困繞。而有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。
父與子讀書(shū)心得6
昨天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《父與子》，它的作者是德國幽默大師�！W·卜勞恩。其中父子善良、正直、寬容的藝術(shù)形象，處處充滿(mǎn)著(zhù)智慧之光，時(shí)時(shí)流露著(zhù)純真的父子之情。
《父與子》是一本幽默、溫馨，流露岀純真的赤子之情和融融的天倫之樂(lè )，感人至深。生活在納粹統治的恐怖陰影下的人們，在這組作品中看到了一個(gè)久違的澄清無(wú)比的世界。在這本書(shū)里，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有歧視，沒(méi)有政治，有的只是一個(gè)慈父、一個(gè)稚子，他們之間不斷地發(fā)生著(zhù)各種忍俊不禁的.小故事，善良和溫情是永遠不變的主題。其中，我最喜歡的是《魚(yú)兒的來(lái)信》這一篇，它講的是：兒子不想釣魚(yú)，于是他把寫(xiě)好的信掛在魚(yú)鉤上，然后回到船上對爸爸說(shuō)：“爸爸，您的魚(yú)竿動(dòng)了�！卑职致劼暣笙�，結果撈上來(lái)一看，信上說(shuō)：我們今天不來(lái)了，敬禮！我還有一篇很喜歡的，是《生日禮物》講的是：爸爸看著(zhù)兒子和小豬們的創(chuàng )意表演，爸爸開(kāi)懷大笑的事情。
相信所有看過(guò)《父與子》的人都會(huì )被那對天真純摯、風(fēng)趣可愛(ài)的父子逗得哈哈大笑。希望大家都喜歡這對父子。
父與子讀書(shū)心得7
最近，我讀了一本書(shū)，《父與子》，它講述了，頑童爸爸，和一個(gè)天真兒子的故事。
這本書(shū)是一位俄國批判現實(shí)主義作家的作品。其中，令我印象最深的是最后的幾個(gè)章節：父與子后來(lái)出名了，剛開(kāi)始的他們，很快樂(lè )，可是后來(lái)，他們才發(fā)現，別人辦成他們的樣子并不是什么好事，因此他們覺(jué)得自己不是獨一無(wú)二的了，因此父與子感到空虛寂寞，兒子對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想走到天上去�！备赣H答應了兒子，牽著(zhù)兒子的'手，一刻不停地走著(zhù)，終于他們走到天上了，爸爸成了月亮，兒子變成了星星，作者在結局里說(shuō)，如果小朋友們喜歡父與子，不如每天晚上抬頭仰望天空吧！
親情，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻包含了血濃與水的深情�？墒�，我們的身邊依然有人不懂得珍惜，父母辛辛苦苦把你拉扯大，而你卻不懂得報答，或許父母不求報答，但你一顆感恩的心都沒(méi)有嗎？一句溫暖的話(huà)，一個(gè)大大的擁抱，一個(gè)深深的親吻……偶有給家人帶來(lái)抹去的快樂(lè )記憶，養育了我們這么多年，不管是貧是富，父母都會(huì )珍愛(ài)你，珍惜這上天賜予的幸福。
親情，友情……兩個(gè)不可缺少的“情”，兩個(gè)包含著(zhù)幸福的“情”，都在這本書(shū)中體現了出來(lái)，也都被作者用深情的筆墨描繪了出來(lái)，讓我們張開(kāi)雙手，把這珍貴的東西擁進(jìn)我們的懷里吧！
父與子讀書(shū)心得8
暑假，我看了《父與子》這本書(shū)，里面的故事常常會(huì )使人情不自禁地開(kāi)懷大笑起來(lái)，這本書(shū)是德國著(zhù)名的漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩寫(xiě)的，它讓我愛(ài)不釋手極了，常常忘記了吃飯，常常忘記了睡覺(jué)。
我最喜歡的還是《救火》這幅漫畫(huà)，它總是讓我忍俊發(fā)笑：一天兒子放學(xué)回家，發(fā)現從家里冒出滾滾濃煙，兒子見(jiàn)了，不管三七二十一，提來(lái)一桶水，往家里潑，不但把濃煙澆滅了，還把爸爸也弄得渾身是水，原來(lái)是爸爸在抽煙呢！《父與子》這些小故事，都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。車(chē)子壞了便用腳蹬；蛋糕忘放葡萄干了，便用槍射過(guò)去；爸爸和兒子剛要睡覺(jué)，突然闖進(jìn)來(lái)一個(gè)強盜，爸爸和強盜用槍對打，他們中間只隔了一座墻，機靈的兒子在地上灑了一個(gè)圖釘，便都跑了，強盜見(jiàn)他們跑走了，趕緊追上去，結果踩到了釘子，趁他倒地時(shí)，爸爸用繩子綁住了他。
他們善良、淳樸、搞笑、真誠打動(dòng)了數億觀(guān)眾�！陡概c子》反映的是父子之間有趣的故事，那個(gè)禿頭的大胡子爸爸，幽默、慈祥，那個(gè)留著(zhù)刺猬頭的淘氣兒子，機靈、調皮�！陡概c子》的漫畫(huà)中雖然沒(méi)有文字，但是特別容易讀懂，常常會(huì )使人發(fā)出會(huì )心的微笑。爸爸和兒子，他們倆啊，可真是一對世界著(zhù)名的歡喜冤家呢！
爸爸和兒子真是一對幽默的`父與子；爸爸和兒子真是一對正直的父與子；爸爸和兒子真是一對善良的父與子；爸爸和兒子真是一對真誠的父與子我真喜歡《父與子》這本書(shū)，它也能讓我受益匪淺。
父與子讀書(shū)心得9
德國偉大的漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩創(chuàng )作的《父與子》是一本幽默連環(huán)畫(huà)，它用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面淋漓盡致地流露出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè )。
“父與子”最讓我感動(dòng)的畫(huà)面是車(chē)子出故障了后，父子之間之間發(fā)生的小故事。丁丁和爸爸開(kāi)車(chē)出去玩，開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，忽然車(chē)子不走了，于是爸爸就下去修車(chē)。他先打開(kāi)前蓋看了看，可是怎么也找不到毛病。于是他有看了看車(chē)底盤(pán)有沒(méi)有被卡住，沒(méi)有發(fā)現什么東西把車(chē)卡住。兒子在車(chē)上等的都睡著(zhù)了，爸爸還沒(méi)有修好。等兒子醒來(lái)時(shí)，爸爸正坐在車(chē)上生氣。兒子跳下車(chē)，開(kāi)著(zhù)自己的滑板車(chē)就走了。爸爸看了也把汽車(chē)當滑板車(chē)向前沖。我看的哈哈大笑說(shuō)：這對父子真有趣��！
父與子是一對可愛(ài)而有趣的人物，父親梳著(zhù)禿頭、長(cháng)著(zhù)高個(gè)子、總穿一件馬甲，兒子梳著(zhù)刺猬頭。爸爸慈祥、友善，兒子聰明調皮。他們善良、正直、真誠和寬容，懂得生活，有幽默感。他們對生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，平和的心情，有時(shí)甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂(lè )。
讀完這本書(shū)后，讓我深刻體會(huì )到父親對兒子的`愛(ài)，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子，心急了出去找，沒(méi)找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見(jiàn)兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……，孩子犯錯是不可避免的，父親雖然嚴厲，但是愛(ài)子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺(jué)，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著(zhù)父親的脖子甜甜地睡著(zhù)了……，真是父子情深��！看著(zhù)看著(zhù)，我情不自禁地也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，沉浸在濃濃的幸福之中。！
《父與子》跟我國的動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子小頭爸爸》一樣都在告訴我們，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和的心態(tài)，生活中處處有快樂(lè )。讓我們健康成長(cháng)，讓我們的父母盡情享受生活中的快樂(lè )。
父與子讀書(shū)心得10
今天，我在書(shū)上看到了一組漫畫(huà)，漫畫(huà)上的內容是：傍晚，工作了一天的爸爸，肚子早已經(jīng)餓的咕咕叫了，還沒(méi)等媽媽炒完菜，就早早地端坐在餐桌前，媽媽把最后一道菜端上了餐桌，熱騰騰的飯菜直冒著(zhù)香氣兒。爸爸指著(zhù)兒子的座位不解地問(wèn)：“兒子在干啥？怎么還不來(lái)吃飯？”媽媽指了指書(shū)房。
爸爸等了好一會(huì )兒，已經(jīng)不耐煩了，于是大踏步地走向書(shū)房，推開(kāi)門(mén)，原來(lái)兒子正趴在地上津津有味地看書(shū)呢，只見(jiàn)他兩腳在悠哉游哉地搖晃，雙手托著(zhù)腮幫，看樣子是著(zhù)了迷！
爸爸怕嚇著(zhù)兒子，就悄悄地走到兒子身邊，輕輕地對兒子說(shuō)：“乖?xún)鹤�，吃飯了�！眱鹤用鸵换仡^，發(fā)現是爸爸來(lái)叫自己吃飯。雖然心里在埋怨：“嗨，這么好的'書(shū)，真掃興�！弊焐蠀s不好意思地說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，吃飯去�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊就往外走。爸爸覺(jué)得好奇怪：不愛(ài)看書(shū)的兒子什么時(shí)候喜歡上書(shū)了？這是一本怎樣的書(shū)呀？忍不住俯下身子來(lái)瞥一眼，不看不知道，一看，就被書(shū)中的情節吸引了······
兒子已經(jīng)坐在飯桌旁了，此時(shí)，還不見(jiàn)爸爸的身影，他和媽媽都覺(jué)得奇怪：爸爸在干啥？怎么還不來(lái)吃飯？飯廳一片寧靜，只有飯菜的香味在飄來(lái)蕩去······
3分鐘，5分鐘，10分鐘過(guò)去了，兒子覺(jué)得很無(wú)聊，兩條腳不停地搖來(lái)晃去。飯菜也已經(jīng)不再冒熱氣。媽媽終于忍不住了，大聲對兒子喊道：“去書(shū)房看看你爸爸在干啥？”
兒子連忙向書(shū)房跑去，在門(mén)口就看見(jiàn)爸爸在正趴在地上如癡如醉地看書(shū)呢，只看見(jiàn)他兩腳在悠哉游哉不停的搖晃，雙手還托著(zhù)腮幫，看樣子是著(zhù)了迷！兒子不禁暗自好笑：真是有其父必有其子��！于是，悄悄地走到爸爸身旁，準備嚇唬一下爸爸·····
這漫畫(huà)是不是很有趣呢？它可是選自世界著(zhù)名的漫畫(huà)集《父與子》，作者是德國的�！W·卜勞恩。如果你有興趣，也可以找來(lái)讀一讀。
父與子讀書(shū)心得11
前幾天，我跟同學(xué)借了一本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)名叫《父與子》，這本書(shū)生動(dòng)地講述了一個(gè)父親與兒子的幽默、風(fēng)趣故事。長(cháng)著(zhù)刺猬頭的兒子，調皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇。長(cháng)著(zhù)大胡子的父親和藹、善良、又經(jīng)常被人戲弄，爺倆演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫(huà)面，看后不僅使人捧腹大笑，而且回味無(wú)窮。
這本書(shū)雖然一個(gè)字都沒(méi)有，但從那一幅幅幽默、富含哲理的畫(huà)面中，我們依然清晰地看到了有字一樣的內涵，圖畫(huà)中的哲理的含義，使我很受啟發(fā)和教育。我最喜歡的是《戰爭允許一切手段》，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可生氣了，正當爸爸得意洋洋地把兒子的船模放進(jìn)水里的時(shí)候，兒子打開(kāi)浴頭，把爸爸淋成了“落湯雞”，爸爸灰心喪氣地去換衣服的'時(shí)候，兒子卻興高采烈地把爸爸的船模一個(gè)又一個(gè)地扔進(jìn)水里，由此可見(jiàn)兒子是多么聰明、頑皮、可愛(ài)！
更吸引人的、精彩的畫(huà)面還有很多，不妨你也看一看，才能真正體會(huì )到它的樂(lè )趣。
父與子讀書(shū)心得12
我最喜歡的書(shū)是《父與子》。這本書(shū)的作者是德國著(zhù)名漫畫(huà)家�！W·卜勞恩，由吉林攝影出版社出版。每一個(gè)閱讀《父與子》的人都能從中獲得最開(kāi)懷的笑聲。這本書(shū)的封面是黃色的，上面畫(huà)著(zhù)一位留著(zhù)小胡子，穿著(zhù)西裝打著(zhù)紅色領(lǐng)帶的胖爸爸，他帶著(zhù)他的兒子在路邊的`橫桿上玩得很開(kāi)心。封底還畫(huà)著(zhù)這位父親同他的兒子讀報的畫(huà)面。
這本書(shū)中塑造了一對有趣、平凡的父子，他們善良、正直、寬容，并富有幽默感。我每次讀這本書(shū)的時(shí)候，都能被書(shū)里的場(chǎng)景逗得捧腹大笑。我最喜歡的是喂天鵝這個(gè)故事。講的是有一天父子倆去公園里喂天鵝，最后沒(méi)有食物了，天鵝認為是父親太小氣，不給自己吃。結果父親問(wèn)天鵝”只剩煙斗了，你要不要？“沒(méi)想到天鵝竟然叼著(zhù)煙斗，悠哉游哉地游走了。
《父與子》里面講述了許許多多有趣的故事，讓我們在笑語(yǔ)中懂得了父愛(ài)的偉大。這本書(shū)已經(jīng)超越國界，成為全世界人們的精神財富，它的作者卜勞恩將永遠是世界漫畫(huà)史上的一顆璀璨明珠。
父與子讀書(shū)心得13
在網(wǎng)上無(wú)意看到父與子的讀后感，挺真實(shí)的，很喜歡，也喜歡這本書(shū)，每次回家都會(huì )再看一遍�？赡苷且驗榭戳诉@本書(shū)，改變了和爸爸的關(guān)系。父親大人，你明白的，我很愛(ài)你。我就是你的女兒+兒子。
人生的路上多了一個(gè)同伴，也多了一個(gè)摯友。父親從此再不孤獨，父子倆一同匆匆趕路，一同去走人生之路。這是一條或許曲折或許平坦的人生之路。當父親有了困難時(shí)，第一個(gè)想起的是兒子，當兒子有了困難時(shí)，第一個(gè)想起的就是自我的父親。兒子小時(shí)父親是他的呵護神，兒子大時(shí)父親是他的智囊和參謀;兒子小時(shí)是父親的開(kāi)心果，兒子大時(shí)是父親的頂梁柱。
父親因為有了兒子，兒子因為有了父親可使兩人曲折的人生路程變得平坦，平坦的路程變得更加順暢，父親所以有了加力器，兒子有了航標燈。都說(shuō)兒子是父親的未來(lái)期望，其實(shí)也是父親生命的延續。父親因為有了兒子，而充滿(mǎn)了對未來(lái)生活的期望，沒(méi)有了后顧之憂(yōu)，兒子因為有了自我的父親，對未來(lái)生活更加自信，高高揚起生活的風(fēng)帆。父親是兒子的第一任教師，是兒子做事的參謀，也是兒子遠行的后方;兒子是父親的未來(lái)，自我未竟的事業(yè)就在兒子身上。兒子需要父親照顧的時(shí)候，那是因為兒子還小，父親需要兒子照顧的時(shí)候，那是因為父親已老。兒子小的時(shí)候，眼中的父親是天下最能的'人，是英雄;等兒子長(cháng)大了，眼中的父親總是那么傳統，很保守。
等兒子快老時(shí)，才發(fā)現原先父親是那么英明，自我有很多不如父親的地方。世俗的眼光總歸是世俗的眼光：三十歲之前看父敬子，而三十歲之后是看子敬父。父親有父親的優(yōu)勢，有經(jīng)驗，老道;兒子有兒子的優(yōu)點(diǎn)，有朝氣，創(chuàng )新。父親的成功不必須是兒子的成功，而兒子的成功就是父親的成功，父親的最大成功就是有一個(gè)超過(guò)自我的兒子。每一個(gè)做父親的都是在自我父親的陪伴下，走完自我的前半生;而自我的后半生則是在自我的兒子陪伴子，這是一條永不間斷的人類(lèi)繁衍的鏈條。
家族是這樣發(fā)展，民族是這樣振興，人類(lèi)是這樣生息。兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生，父親總是在兒子的陪同下走完他的后半生。當父親做成功了一件事，人們會(huì )說(shuō)：“那是由于父親的經(jīng)驗豐富，”當兒子做成功了一件事情，人們還會(huì )說(shuō)“那是由于后生可畏，年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情，人們會(huì )說(shuō)：“那是廉頗老矣�！比绻麅鹤幼鍪×艘患虑�，人們會(huì )說(shuō)：“還太年輕，不成熟所至�！�
人生的旅途總是要伴隨著(zhù)成熟和稚嫩、歡樂(lè )和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。其實(shí)，父與子原本就是一個(gè)人，兒子是父親的裂變，兒子是做父親沒(méi)有做完的事情的委托人。兒子會(huì )為有一個(gè)成功的父親而自豪，父親會(huì )為有一個(gè)成功的兒子而驕傲!
父親的最大成功就是兒子超過(guò)了自我。
父與子讀書(shū)心得14
我非常喜歡讀《父與子》這本書(shū)，到現在已經(jīng)讀了很多遍了。這是一本圖文并茂的書(shū)，講得是一對父子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴故事。書(shū)中寫(xiě)的內容非常有趣，像父子一起騎馬出去玩，可是他們家的這批馬太倔強了，剛走到一半路，它就耍起脾氣不走了，任這對父子用什么辦法驅趕，它就是不走。沒(méi)辦法，兒子只好回家推來(lái)了小車(chē)，把馬給拉回去了。真好玩。
你知道我為什么把這本書(shū)讀這么多遍嗎？因為這本書(shū)中的'故事不但幽默，而且非常有趣，每次看這本書(shū)都會(huì )讓人哈哈大笑。比如，父子倆扛著(zhù)槍去打獵，沒(méi)打著(zhù)，他們就在挖陷阱，并在上面鋪上草進(jìn)行偽裝。第二天，父子倆去收獲獵物，可不一會(huì )兒，父親不見(jiàn)了，原來(lái)父親調到陷阱里了。這陷阱偽裝的也太好了。
這本書(shū)還講了父子了幫助別人和探險遇到的各種事情。讀這本書(shū)，我知道，這對父子不但非常樂(lè )觀(guān)，樂(lè )于助人，還見(jiàn)義勇為保護弱者。他們在探險時(shí)遇到了很多困難，在困難面前他們沒(méi)有退縮，總是努力想出各種讓人想不到的辦法克服困難。
讀這本書(shū)我學(xué)到了很多知識，遇到困難要千方百計去克服困難，不悲觀(guān)失望。遇到弱者和需要幫助的人要主動(dòng)去幫助。生活中要樂(lè )觀(guān)，做任何事情其實(shí)都會(huì )產(chǎn)生很多的樂(lè )趣。
父與子讀書(shū)心得15
以前，我常聽(tīng)人說(shuō)母愛(ài)，并不大懂得什么是父愛(ài)，今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章讓我更加懂得父愛(ài)是那么無(wú)私，是那么的偉大。那是發(fā)生在1994年美國洛杉磯的一次大地震，一位父親安頓完受傷的妻子，立即沖向他的7歲兒子的學(xué)校，他來(lái)到了學(xué)校，看到的學(xué)校已經(jīng)是一片廢墟了，可是那位父親并沒(méi)有失望，而是堅定他對兒子說(shuō)的話(huà)，不論發(fā)生什么事情，我總會(huì )跟你在一起。心里想著(zhù)，兒子一定在等著(zhù)我。于是，他便向那片廢墟走去，他來(lái)到了兒子的教室的所在地，堅持不懈地挖下去，當他挖到第38小時(shí)的時(shí)候，他聽(tīng)到了兒子的聲音。終于找到了還活著(zhù)的兒子和其他14個(gè)同伴。當我讀到這里時(shí)，我不僅為這個(gè)偉大的父親所感動(dòng)了，而且想起了我那偉大的父親。
那是一個(gè)明朗的早晨，我因為發(fā)了高燒而躺在家里的床上，當我的爸爸下班回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)躺在床上的'我，才知道我發(fā)燒了，他放下公文包，拿起溫度表給我量體溫，過(guò)了一會(huì )兒，他取出了溫度表，定睛一看，38。5℃！他站了起來(lái)，放下體溫表，只說(shuō)了一句：“我去給你買(mǎi)藥�！本统鋈チ�。他跑了幾間藥店，才給我買(mǎi)到了藥，他跑了回來(lái)，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，整件衣服都濕了，他一會(huì )兒給我倒水，一會(huì )兒喂我吃藥，一會(huì )兒又給我試溫度，直到我的病有些好轉了，看著(zhù)爸爸熬夜照顧我，我的眼淚一滴一滴地從我的臉頰上滑落下來(lái)。
是呀，這是多么感人的偉大、無(wú)私的父愛(ài)��！我躺在床上，想起了和爸爸在一起的一幕幕：爸爸和我一起爬山；和我一起打羽毛球；和我一起上圖書(shū)館；和我一起解數學(xué)題；和我一起逛公園在我的成長(cháng)過(guò)程中，處處都有爸爸的足跡，我的成績(jì)里，有爸爸很大的功勞。我真想對父親說(shuō)：“爸爸，您辛苦了！我一定不會(huì )辜負您的重望，我一定會(huì )會(huì )用良好的成績(jì)來(lái)報達您�！�