幼兒園重陽(yáng)節主題教案

幼兒園重陽(yáng)節主題教案4篇

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的幼兒園重陽(yáng)節主題教案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園重陽(yáng)節主題教案1

　　活動(dòng)目標

　　1.初步了解農歷九月初九重陽(yáng)節的來(lái)歷和意義。

　　2.懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

　　3.激勵每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛(ài)意。

　　4.讓幼兒知道節日的時(shí)間。

　　5.了解節日的來(lái)歷，知道節日的`日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

　　活動(dòng)口號：

　　情系敬老院溫暖老人心

　　活動(dòng)人員：

　　幼兒園全體師生

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月21日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　敬老院

　　活動(dòng)準備：

　　1、幼兒自制節日禮物

　　2、橫幅、校車(chē)安排

　　3、準備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物

　　4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師表演《加加油》

　　2、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》

　　3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》

　　4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物

　　5、合影留念

　　活動(dòng)結束，返回幼兒園

　　注意事項：

　　1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準時(shí)到達集合地點(diǎn);

　　2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素;

　　3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現良好的個(gè)人素養;

　　4、活動(dòng)結束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)!

幼兒園重陽(yáng)節主題教案2

　　一、活動(dòng)設計

　　農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

　　重陽(yáng)節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng )建一個(gè)敬老愛(ài)老養老助老的氛圍，需要全社會(huì )的參與。

　　"家家有老人，人人都會(huì )老",關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。

　　兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽(yáng)節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。

　　二、各年齡段活動(dòng)目標

　　小班(1)知道重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；

　　(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè ) 。

　　具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌 。

　　中班(1)知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣；

　　(2)樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀；

　　(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 。

　　具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。

　　大班

　　(1)通過(guò)調查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣；

　　(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；

　　(3)在訪(fǎng)問(wèn)、對話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 。

　　三、活動(dòng)準備

　　1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；

　　2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)；

　　3、制作爺爺奶奶的禮物；4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感；5、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；6、學(xué)習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。附兒歌：

　　奶奶夸我孝順兒

　　小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。

　　奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。

　　奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。

　　奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。

　　大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

　　潦倒新停濁酒杯。

　　謝老師還為大家準備了五個(gè)活動(dòng)案例

　　供老師們參考，

　　重陽(yáng)節用起來(lái)吧！

　　活動(dòng)一：奶奶夸我孝順兒

　　主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言

　　建議班級：小班活動(dòng)目標

　　1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日；

　　2、培養寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事；3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感�；顒�(dòng)過(guò)程

　　1、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節（了解重陽(yáng)節的來(lái)歷）

　　師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎？生：九月九日是重陽(yáng)節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

　　2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗

　　3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　4、我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

　　5、學(xué)習兒歌《九月九》：

　　九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

　　6、爺爺奶奶我們愛(ài)你

　　為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(cháng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

　　活動(dòng)二：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

　　主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

　　建議班級：中班活動(dòng)目標

　　1．在學(xué)會(huì )念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

　　2．能根據歌曲的內容創(chuàng )編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對爺爺、奶奶的情感�；顒�(dòng)準備

　　幼兒學(xué)習過(guò)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．回憶童謠的內容。

　　2．欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現歌曲的節奏。3．學(xué)習演唱歌曲。

　　(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。

　　(2)欣賞教師演唱歌曲。

　　(3)集體學(xué)唱歌曲。

　　4．根據歌曲的內容創(chuàng )編動(dòng)作進(jìn)行表演。

　　(1)根據歌曲內容討論表演動(dòng)作。

　　(2)扮演角色進(jìn)行表演唱。

　　活動(dòng)三：我要幫爺爺奶奶做些事

　　主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言

　　建議班級：中班活動(dòng)目標

　　1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣；

　　2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心；3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達�；顒�(dòng)過(guò)程

　　1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷

　　2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　4、引導幼兒為歌曲創(chuàng )編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。

　　老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。

　　老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(cháng)輩的快樂(lè )之情。

　　5、老師以談話(huà)的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì )幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵�，教師進(jìn)行總結。

　　6、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線(xiàn)、捶捶背等。

　　活動(dòng)四：我為爺爺、奶奶做餃子

　　主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

　　建議班級：中、大班活動(dòng)目標

　　1．嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

　　2．養成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈�；顒�(dòng)準備

　　1．各色彩泥、泥工板。

　　2．《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè )磁帶�；顒�(dòng)過(guò)程

　　1．談話(huà)，引起制作興趣。

　　2．學(xué)習做餃子的方法。3．討論使用油泥的規則。4．在音樂(lè )聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個(gè)別幼兒掌握對折捏邊的`方法)5．相互欣賞制作的餃子。

　　活動(dòng)五：我和爺爺、奶奶過(guò)重陽(yáng)

　　要涉及領(lǐng)域：綜合

　　建議班級：大班活動(dòng)目標

　　1、激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；

　　2、通過(guò)觀(guān)察情境表演，學(xué)會(huì )關(guān)心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）；3、通過(guò)與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力�；顒�(dòng)準備

　　1．幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節的初步經(jīng)驗。

　　2．邀請老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節。3．重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目�；顒�(dòng)過(guò)程

　　1、引出活動(dòng)主題，歡迎老人。

　　?今天是九月初九，是什么節日呢？（重陽(yáng)節、敬老節）

　　?對了，重陽(yáng)節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）

　　?那敬老節又是誰(shuí)的節日呢？為什么要敬老，要尊重長(cháng)輩呢?請你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶（外公、外婆）年輕時(shí)是做什么工作的。教師小結：原來(lái)，他們年輕時(shí)為社會(huì )做了許多工作，很多的貢獻。關(guān)愛(ài)老年人是全社會(huì )的共同責任 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、贍養和愛(ài)護老年人是中華民族的傳統美德?tīng)敔�、奶奶（外公、外婆）不光對社�?huì )有貢獻，還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)心我們的我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”引導幼兒向老人們問(wèn)好，表示歡迎。

　　2、幼兒送賀卡給老人

　　教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會(huì )兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關(guān)心，好嗎？

　　3、表演、分享活動(dòng)

　　為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)。

幼兒園重陽(yáng)節主題教案3

　　幼兒發(fā)展目標與主要內容：

　　1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

　　2、自發(fā)尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

　　3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。

　　4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

　　活動(dòng)準備：

　　橘子人手一個(gè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、介紹重陽(yáng)節

　�。�1）老師引出重陽(yáng)節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎？

　�。�2）邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節

　　師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？

　　我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎？

　　師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

　　2、幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

　　師：今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來(lái)為他們捶捶背吧，表達對爺爺奶奶的愛(ài)，好嗎？

　　3、喂爺爺奶奶吃橘子。

　　師：老師知道爺爺奶奶很愛(ài)我們的'小朋友，經(jīng)常喂你們吃飯，剝橘子給你們吃，今天老師也準備了橘子，你們想怎么做呢？

　　4、為爺爺奶奶穿鞋子

　　游戲規則：請爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下，拿到終點(diǎn)擺好，爺爺奶奶返回起點(diǎn)的椅子坐下，幼兒在起點(diǎn)準備，等老師喊開(kāi)始時(shí)，幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子，穿過(guò)障礙物�？焖倩氐狡瘘c(diǎn)，為爺爺奶奶穿上，的小朋友獲勝。

　　5、結束活動(dòng)。

　　師：今天呢，小朋友都知道了是爺爺奶奶的節日，也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛(ài)，那么現在我們用愛(ài)的抱抱來(lái)再次感謝爺爺奶奶吧。

幼兒園重陽(yáng)節主題教案4

　　活動(dòng)意圖：

　　農歷九月初九是我國的傳統節日重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”。當今社會(huì )的孩子，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(cháng)大的。他們對尊老、敬老的意識越來(lái)越薄弱。有很多孩子不會(huì )表達自己對家人的愛(ài)。所以，針對小班孩子設計這樣一節關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。

　　活動(dòng)目標：

　　1.能用連貫的語(yǔ)言說(shuō)出兒歌內容

　　2.通過(guò)學(xué)習兒歌，懂得關(guān)心身邊的老人，對老人有禮貌。

　　活動(dòng)準備：

　　1.經(jīng)驗準備：課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節的知識。

　　2.物質(zhì)準備：爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示爺爺奶奶的圖片，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　提問(wèn)：

　　1.圖片上都有誰(shuí)？他們是什么樣的表情？

　　2.他們?yōu)槭裁葱δ�？（根據幼兒的回答，引導幼兒知道要過(guò)節了，爺爺奶奶也非常高興，所以笑的很開(kāi)心）

　　二、欣賞兒歌《九月九》

　　1.老師有感情并伴有簡(jiǎn)單動(dòng)作的方式朗誦兒歌。

　　提問(wèn)：

　�、傩∨笥�，你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了些什么呀？

　�、诰旁戮攀鞘裁垂澣漳�？

　　2.教師再次有感情帶表演的.朗誦兒歌，暗示幼兒一起跟隨教師學(xué)說(shuō)兒歌內容。

　　三、幼兒學(xué)習兒歌

　　四、請幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達對爺爺奶奶的愛(ài)。（激發(fā)幼兒用多種方式表達對爺爺奶奶的愛(ài)，比如：親親抱抱、幫爺爺奶奶拿拐杖、攙扶爺爺奶奶等）

　　五、情景扮演游戲

　　1.請個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶，其他幼兒用自己的方式表達對爺爺奶奶的關(guān)心和幫助（教師可引導幼兒隨意表演）

　　2.通過(guò)表演游戲，引導幼兒懂得關(guān)心身邊的老人，對老人要有禮貌。

　　附兒歌：

　　《九月九》

　　九月九，重陽(yáng)到，

　　爺爺奶奶哈哈笑，

　　我請他們吃甜糕，

　　媽媽夸我好寶寶。