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有關(guān)科技節的作文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的科技節的作文9篇,歡迎大家分享。
科技節的作文 篇1
大家院校又邁入了一年一度的科技節,這一天同學(xué)們都齊整地坐著(zhù)操場(chǎng)等候著(zhù)好看的節目主持人袁瑞文的開(kāi)局。
伴隨著(zhù)節目主持人輕快動(dòng)聽(tīng)的開(kāi)場(chǎng)詞,科技節閃耀開(kāi)局了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)英勇地來(lái)到臺子上展現自身的新科技“看家寶”。有電動(dòng)式垃圾箱,有懶人眼鏡,有電動(dòng)式A3復印機,也有電動(dòng)式霸王龍呢……每展現一樣物件觀(guān)眾席就傳來(lái)雷鳴般的歡呼聲,簡(jiǎn)直令人驚嘆不已呀!五(2)班張楷華的“智能掃地機”問(wèn)世,僅是姓名就一下子吸引住了我,只見(jiàn)它用它那“超級旋風(fēng)刷”把污濁的木地板擦得一塵不染,整潔得能夠當浴室鏡子照。我如果給寶媽們買(mǎi)部這一,母親就從此無(wú)需每日弓著(zhù)腰擦地了。
科技節還不僅有新科技的新東西,也有趣味的新科技兒童劇小紅帽演出呢!瞧!我——”小紅帽“已經(jīng)那一遍又一遍地身背經(jīng)典臺詞呢!到我出場(chǎng)了,我心中惶恐不安看見(jiàn)觀(guān)眾席那一雙雙鋒利的雙眼,更焦慮不安了,內心好像吊住一塊石頭,不了地給自己鼓舞士氣。一走上臺我心中的的石頭立刻落地式了。只見(jiàn)我穿著(zhù)鮮紅色披風(fēng)斗篷衣,衣服上還印著(zhù)一個(gè)跳蠅的女生,2個(gè)羊角辮子高高地翹起,下穿著(zhù)淺藍色的褲裙,腳踏鮮紅色毛毛蟲(chóng)鞋子,頭頂戴著(zhù)一頂小紅帽。神氣十足地踏入了演出舞臺,觀(guān)眾們一下子就一不小心的`衣著(zhù)吸引了,都競相為我歡呼給油。我釋放壓力膽大地演出起來(lái)……忽然只見(jiàn)灰太狼一腳被踹來(lái)到臺子上,搖頭擺尾地說(shuō)”今日媳婦下死指令了,不抓到一只高新科技羊就甭想回家了……同學(xué)們被這一連串的姿勢逗得捧腹大笑。這時(shí)候灰太狼滿(mǎn)臉堆笑地對我說(shuō):“小紅帽,你它是要去哪里呀?”我嘟著(zhù)嘴巴,兩手插著(zhù)小腰慪氣地說(shuō);”我就不告訴你,我想去三棵槐樹(shù)下的姥姥家!坝^(guān)眾席的同學(xué)們也是高興得前俯后仰……最后一階段是用泡沫把握住灰太狼,嘿嘿!從他的口中又蹦出來(lái)了那句上千年古話(huà)“我都會(huì )回家的……大伙兒開(kāi)心地吹著(zhù)泡沫,這種友情的泡沫一直飄向好遠好遠……
此次科技節給我的童年生活又添上筆酣墨飽的一筆。
科技節的作文 篇2
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。江山市首屆中學(xué),F代科技節開(kāi)幕式在我校隆重舉行。
這一天,校園里格外美麗,就像一個(gè)圣誕老人,穿著(zhù)各種各樣的服裝。教學(xué)樓前,一盆盆鮮花爭齊斗艷;操場(chǎng)四周,彩旗迎風(fēng)飄揚;主席臺前,有四個(gè)充氣的大紅燈籠,正歡迎人們的到來(lái)呢!
八點(diǎn)三十分,開(kāi)幕式在優(yōu)美的音樂(lè )聲中開(kāi)始了。其中最引人注目的是“雞蛋撞地球”的'活動(dòng)。我想雞蛋碰石頭——自不量力,雞蛋碰地球就更夸張了。只見(jiàn)哥哥姐姐飛快地跑到四樓,把“降落傘”使勁往外一扔,“降落傘”就帶著(zhù)裝著(zhù)雞蛋的盒子慢慢地從天而降,就像一只可愛(ài)的蝴蝶在風(fēng)中翩翩飛舞著(zhù)。我看見(jiàn)了,心都快跳出來(lái)了,雞蛋從這么高的地方掉下來(lái)一定會(huì )粉身碎骨的,它不是“飛娥撲火——自取滅亡”嘛!等它落地后,我趕緊跑過(guò)去一看,雞蛋居然完好無(wú)損,真是太出乎我的意料了。我和同學(xué)們高興得一蹦三尺高,操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們陣陣歡呼聲。
雞蛋掉到地上居然不會(huì )破,哥哥姐姐真會(huì )動(dòng)腦筋,我們都投去羨慕的眼光,以后我也要多動(dòng)腦,多向他們學(xué)習,這樣看起來(lái)不能辦到的事情也能辦到。
科技節的作文 篇3
我們期盼已久的學(xué)?萍脊,今天終于開(kāi)幕了。這次的科技節開(kāi)幕式得到了省、市、區的一致好評,給前來(lái)參觀(guān)的領(lǐng)導留下了深刻的印象。
當蘇文校長(cháng)宣布科目節開(kāi)幕時(shí),禮炮齊鳴,彩帶飛舞,人群沸騰了起來(lái),整個(gè)洪三小的操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè )的海洋。更精彩的還在后面呢!隨著(zhù)一聲令下,天空中一個(gè)個(gè)“降落傘”從天而降,一架架紙飛機飛上藍天。這是我們學(xué)校的“雞蛋裝地球”的活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋,集思廣益。為了減緩降落的時(shí)間,有的拴上氣球,有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎,有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花,有的.用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。
接下來(lái)是各班的科技興趣小組展示,各班同學(xué)人盡其能,大顯身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼圖,形式多種多樣,令人嘆為觀(guān)止。
我又一次感到了我們的生活離不開(kāi)科技,科技是人們的生活變得更加豐富多彩
科技節的作文 篇4
學(xué)校的科技節真是豐富多彩,有令人驚嘆的紙船承重,有讓人喜悅的土電話(huà),有富含智慧的點(diǎn)亮小燈泡……數我最喜歡的是會(huì )跳遠的乒乓球。
別看它的名字那么復雜,其實(shí)過(guò)程很簡(jiǎn)單,在兩個(gè)同樣大小的杯子里放入2/3的水,把乒乓球放在其中一個(gè)水杯里,然后把球吹到另一個(gè)水杯里,這形式是不是很像乒乓球在跳遠呢?
我試了試,哦,挺簡(jiǎn)單的。我吹得很順利,連過(guò)了三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進(jìn)入全班PK了,這時(shí),有同學(xué)告訴我,你的杯子是直筒的沒(méi)有障礙吹起來(lái)要簡(jiǎn)單,全班PK的話(huà)是用一個(gè)高腳杯,你一定要加油呢!
我頓時(shí)感覺(jué)到了壓力,剛剛輕松的心情一下子變沉重了。我鎮定的噓了口氣,成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借了兩只與眾不同的高腳杯,嘗試了幾次便狀況百出。我頓時(shí)泄了氣,心想這下肯定是沒(méi)希望了,上去一定要被同學(xué)笑話(huà)了,我懷著(zhù)沮喪的`心情對準乒乓球用力一吹,!竟然成功跳到另一個(gè)杯中。同學(xué)們也給了我鼓勵的眼神,剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。
開(kāi)始全班PK了,第一個(gè)上去的是我!伴_(kāi)始!”老師說(shuō)著(zhù),我一聽(tīng),立馬小心又用勁地吹了起來(lái),可任憑水花四濺,乒乓球還是在那個(gè)水杯里旋轉,跳不起來(lái),就像在和我耍脾氣,我再用力一吹,許多水花立刻濺到了我生氣的臉上。我冷靜了下,換了個(gè)姿勢,蹲下身體對準乒乓球下方用力一吹,乒乓球終于如我所愿跳進(jìn)另一個(gè)杯子里。
回家后,我認真地查閱了為什么乒乓球能跳的原理,乒乓球是借助水與空氣的浮力,并用風(fēng)力載它“跳遠”的。了解了這些,我本來(lái)頭上的烏云解開(kāi)了,放出了小太陽(yáng),因為我學(xué)到了知識了呀。
科技,是大家現在方便生活的重要基石,而只要你肯開(kāi)動(dòng)腦筋,愿意發(fā)明,長(cháng)大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家!
科技節的作文 篇5
人世間有多少遺憾難過(guò),如果能回到過(guò)去,是否就能填補上那些年破碎不堪的心靈?事實(shí)上,回到過(guò)去并不是一種妄想,超越光的速度,那就能抵到曾經(jīng)的彼岸。當超越光的速度之時(shí),一切的物體都會(huì )因為阻力而進(jìn)行分解,變成一顆顆粒子,之后再重新構成。目前沒(méi)有人能證明物體到達之時(shí)是否能夠完整無(wú)損。不過(guò),還有一種想法是可以存在的。
電磁波可以說(shuō)是目前為止最接近光速的,如果我們能制造出兩個(gè)大型磁場(chǎng)進(jìn)行干擾,空間就會(huì )扭曲產(chǎn)生一種類(lèi)似“蟲(chóng)洞”的物質(zhì),之后讓電磁波加快速度,發(fā)送信息,這樣就會(huì )將此時(shí)的信息發(fā)送到過(guò)去。當然,特殊的磁場(chǎng),并不是隨便就能發(fā)生的,但是這世界上的許多靈異事件的'發(fā)生,值得我們進(jìn)行探究,從而進(jìn)一步的發(fā)覺(jué)這個(gè)未知的世界。
在我的想象之中,人生像是從一條線(xiàn)中分裂出無(wú)數條分歧線(xiàn),不過(guò)最后所有的分歧線(xiàn)都會(huì )集聚于一條線(xiàn),就好像一本小說(shuō),寫(xiě)了開(kāi)頭和結局,中間的內容可以進(jìn)行無(wú)數次的修改改變,不過(guò)開(kāi)頭與結局是不會(huì )變動(dòng)的。我現在發(fā)送一條信息回到過(guò)去,這一條信息并不是發(fā)送到我們這一條線(xiàn)上,而是像蝴蝶一般煽動(dòng)翅膀,改變了另一個(gè)地方,不過(guò)我們現存于的地方將不會(huì )改變繼續下去,但卻產(chǎn)生了另一條路線(xiàn)。所以我想象中的所謂發(fā)送信息到過(guò)去,并不會(huì )改變這里任何一切,而是創(chuàng )造了另一個(gè)獨立的亞空間。一樣的世界,一樣的演員,卻演繹著(zhù)不一樣的人生。既然發(fā)送信息是創(chuàng )造了一個(gè)獨立的亞空間,那么我們自己親自去這個(gè)空間又會(huì )怎么樣呢?答案絕對是破壞整個(gè)世界的穩定,這里的世界并不只是指地球,而是整個(gè)宇宙的穩定,這并不是夸大事實(shí)的真相,雖然一切都只是憑空遐想,但不礙于解釋這一切。許多時(shí)候,我們會(huì )從一件毫無(wú)相關(guān)的事從而聯(lián)想到其他的事,現在就相當于將大象強行塞進(jìn)老鼠的洞穴里與老鼠一起生活,結果可想而知,只有死亡一種結果。
規則無(wú)法打破,打破了空間的規則只能去到空間與空間的間隙中受到撕裂,一切都該如此進(jìn)行下去;氐竭^(guò)去雖然不是一種妄想,卻是一種可笑的癡想,改變過(guò)去已經(jīng)發(fā)生的事情,這無(wú)疑是一種侮辱,侮辱了那個(gè)時(shí)代的人共同創(chuàng )造的歷史。不管這歷史是否完美,是否讓人痛心,這都是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的延續。
世界根本沒(méi)有所謂命運的大門(mén),如果一定要說(shuō)有那大門(mén)的話(huà),就一定會(huì )是那通往腐朽的死亡大門(mén)。無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái),我們都無(wú)法隨心所欲,我們只能好好的享受現在的一切一切……
科技節的作文 篇6
“我宣布,首屆‘科技節’正式啟動(dòng)!”校長(cháng)一聲令下,全校師生便迫不及待地散開(kāi)了,大家沖向不同的科技攤位,都想去“嘗嘗鮮”。
嘩!操場(chǎng)上人山人海,跑道旁的“小攤”更是數不勝數,項目也是五花八門(mén)的:有科技書(shū)攤,有親自實(shí)踐小制作,還有現場(chǎng)作畫(huà)等等。
瞧!一個(gè)攤位節目剛開(kāi)始不久,就已圍滿(mǎn)了人。哦?那是什么項目呀?我好不容易透過(guò)人群中的縫隙才看到游戲規則:將積木塔中的方塊抽出,規定時(shí)間內抽出積木多且積木塔不倒者贏(yíng)。哈!看起來(lái)很好玩。我擠進(jìn)人群,看到了兩位等待開(kāi)始的同學(xué)。
“開(kāi)始!”攤主一聲令下,兩位小選手小心翼翼地“冷戰”起來(lái)。只見(jiàn)左邊那位小同學(xué)咬著(zhù)嘴唇,眼睛死死地盯住木塔,連大氣都不敢出,雙手還在不停地又推又抽。右邊的那個(gè)選手也和對手一樣緊張。
“時(shí)間到!停止!”攤主邊說(shuō)邊數著(zhù)雙方已抽出的積木數量。很快,勝負已決,贏(yíng)的人得到了一枚獎?wù)隆?/p>
我一看到獎?wù)卤阈陌W癢了,跑到了另一個(gè)攤位前準備一試身手。游戲規則是這樣的:用少量的水和米攪和后裝在一次性杯中,用筷子插入米中且提起者勝。
哇!好像很難啊?粗(zhù)前面幾位挑戰者都失敗了,我心里不禁緊張起來(lái)!班!把米按緊,再把筷子插進(jìn)去,一定會(huì )提起來(lái)的!對!就這樣!”輪到我了,我小聲地對自己說(shuō)。
我拿起杯子,兩只手指緊緊地按在米上,又用筷子插進(jìn)粘乎乎的米中,并迅速提起?山Y果令我失望:杯子依然紋絲不動(dòng)。我認為是力氣太小了,便加大了力度?芍钡奖颖晃野幢饬,也仍然沒(méi)有被提起。我滿(mǎn)手是米,像前幾位挑戰者一樣失望地走出了攤位。
“失敗是成功之母”只要努力,我肯定會(huì )得到獎?wù)碌!果然“皇天不負有心人”節目結束后,我總共得到了9枚獎?wù)拢?/p>
這次“科技節”很有意義,它不僅讓我知道了許多奇妙有趣的科學(xué)知識,還讓我體會(huì )到了“失敗是成功之母”這個(gè)道理,我很開(kāi)心。在今后的學(xué)習和生活中,我會(huì )不斷地努力創(chuàng )新,在創(chuàng )新中尋找科技帶來(lái)的`樂(lè )趣,并在失敗的經(jīng)驗中尋找成功的因素。也許將來(lái)我不能成為最優(yōu)秀的科學(xué)家,可是,能在生活中享受知識帶來(lái)的快樂(lè )!
科技節的作文 篇7
一年一度的科技節就要來(lái)臨了,學(xué)校緊鑼密鼓地準備科技節的到來(lái)。我們班里也分了十幾個(gè)小組做科技實(shí)驗,我們班為科技主題起了一個(gè)響亮的名字——玩轉水陸空。
我們先把兩個(gè)杯子都倒滿(mǎn)水,把乒乓球任意放到一個(gè)杯子里,從側面吹乒乓球就會(huì )從側面跳出去,從正面吹就會(huì )從正面跳出去。我猜大家都想知道這是為什么吧?原理就是,吹的氣流會(huì )變成氣壓,因為水的壓力很大,所以乒乓球會(huì )依附著(zhù)氣流從一個(gè)杯子跳到另一個(gè)杯子里。
展示實(shí)驗的時(shí)間到了,我是我們組的.組長(cháng),我把實(shí)驗物品又檢查了一遍,再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合,成功地完成了實(shí)驗。同學(xué)們都說(shuō)我們組演講得好,做得也很好,就連老師也對我們的表現贊不絕口。
在科技比賽中我明白大家團結合作很重要,要完成一個(gè)動(dòng)作往往需要很多人一同去努力,每個(gè)人完成實(shí)驗中的不同部分,把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。
科技節的作文 篇8
今天,我們舉行了紅旗小學(xué)科技節的闖關(guān)活動(dòng),我覺(jué)得很興奮。因為這是我遇到的以科技為主題的規模最大的活動(dòng)。
活動(dòng)前,我們每個(gè)人都拿到了一張“闖關(guān)卡”,卡上有五個(gè)活動(dòng)關(guān)卡,分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對抗”等?墒,在拿到闖關(guān)卡之后的語(yǔ)文課上,不幸的.事發(fā)生了,上課時(shí)有其他同學(xué)玩闖關(guān)卡,他的卡被老師收走了,這樣就不能參加科技節了。
科技節是在學(xué)校操場(chǎng)上舉行的,每人有35分鐘的闖關(guān)時(shí)間。闖關(guān)活動(dòng)中,我覺(jué)得“懸浮太空船”所運用的科學(xué)原理最有意思,把一個(gè)道具放在指定的磁力懸浮點(diǎn)上,轉動(dòng)之后,這個(gè)道具就會(huì )在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們,這是運用了磁力的原理。
謝謝學(xué)校組織的這次科技節闖關(guān)活動(dòng),通過(guò)參加科技節,讓我和同學(xué)們一起感受到了科學(xué)的力量!
科技節的作文 篇9
盼望已久的校園科技節終于到了,我和同學(xué)們都興奮極了!老師一聲令下,我們快速來(lái)到操場(chǎng)上排好隊。耐心地等待了一會(huì )兒,激動(dòng)的音樂(lè )中,科技節開(kāi)幕式開(kāi)始了。我的眼睛四處張望,最后停留在了操場(chǎng)中心的正上方:天空中沖出了四個(gè)降落傘花炮,接著(zhù),飛出了為我們這次活動(dòng)錄像的小飛機,我真是喜出望外。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先是一些專(zhuān)家和學(xué)校模型隊的展演。他們表演了各式各樣的節目,精彩極了!看得我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,掌聲不斷。
表演結束后,我們陸續回到了教室,郭老師正在下載電影。因為電影下載需要很長(cháng)的時(shí)間,同學(xué)們也沒(méi)有耐心繼續等待,也不愿意浪費這寶貴的時(shí)間,所以,大家都開(kāi)始做起了自己覺(jué)得有更有意義的事情:有的同學(xué)開(kāi)始安靜的看書(shū);有的同學(xué)開(kāi)始了開(kāi)心的`畫(huà)畫(huà);還有的同學(xué)開(kāi)始了認真的練字……各自做著(zhù)各自想做的事情。電影終于下載好了,大家停下了手中的事,目不轉睛地看起了電影。大約11:00左右,郭老師把電影關(guān)了,要我們趕緊排隊到大禮堂觀(guān)看機器人跳舞的表演。這些機器人可真厲害,跳舞的樣子帥極了!一點(diǎn)也不比真人跳得差。
后來(lái),我們還玩了一些有趣的科技游戲:射擊、機器人汽車(chē)、變色水……我都十分喜歡。但當我排隊準備做試驗活動(dòng)的時(shí)候,郭老師選了我和其他同學(xué)去大操場(chǎng)上撿垃圾,我只能依依不舍地離開(kāi)了實(shí)驗現場(chǎng),所以我沒(méi)能如愿以?xún)數刈鰧?shí)驗,這也是我在這個(gè)科技節活動(dòng)中,留下的唯一一個(gè)小遺憾。
我今天很開(kāi)心,但如果做到了那個(gè)有趣的實(shí)驗將會(huì )更開(kāi)心!