幼兒園清明節宣傳簡(jiǎn)報合集6篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報不是一種文章的體裁。因為一份簡(jiǎn)報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。什么樣的簡(jiǎn)報才是有效的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園清明節宣傳簡(jiǎn)報，希望對大家有所幫助。
幼兒園清明節宣傳簡(jiǎn)報1
為了弘揚傳統文化，傳承中華文明，培養學(xué)生對傳統節日文化的認知，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育，倡導節日文明，落實(shí)XX市教育局文明祭祀、綠色清明、平安清明為主題的教育活動(dòng)文件精神，石橫鎮初級中學(xué)開(kāi)展了系列活動(dòng)，豐富清明節主題教育。
一是召開(kāi)主題班會(huì )。3月31日下午的班會(huì )課，各班級召開(kāi)了以清明為主題的班會(huì )，學(xué)校德育處深入各班檢查清明主題班會(huì )的落實(shí)情況。二是舉辦板報評比。各班根據班會(huì )課的要求，以清明為主題出一期黑板報，圍繞清明的來(lái)歷，習俗，文化等方面，加深學(xué)生對傳統節日的認同，在潛移默化中繼承優(yōu)秀的民族文化。三是清明廣播周。利用校園廣播平臺，本周的主題以清明節為話(huà)題，播發(fā)有關(guān)清明的新聞以及學(xué)生對清明節感想，對先賢、先烈的哀思的文章。利用升旗儀式，發(fā)表國旗下講話(huà)。四是開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。寄托學(xué)生對先輩的哀思，對先烈的'敬仰，對幸福生活的珍惜，對美好未來(lái)的憧憬。五是對家長(cháng)進(jìn)行文明寄哀思，低碳過(guò)清明的宣傳，鼓勵家長(cháng)用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達對先人的懷念之情，養成文明祭掃，愛(ài)護環(huán)境，安全出行的新風(fēng)尚。
通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，真正把清明節主題文化活動(dòng)與青少年思想道德建設結合起來(lái)，普及傳統節日知識，弘揚愛(ài)國精神，增強了民族精神的感召力和親情的凝聚力，營(yíng)造了濃厚的文明緬懷氛圍。
幼兒園清明節宣傳簡(jiǎn)報2
“萬(wàn)物生長(cháng)，此時(shí)皆清潔而明凈，故謂之清明�！痹谶@百花齊放、草長(cháng)鶯飛的季節里，我們迎來(lái)“清明節”。這一源自祖先信仰與春祭禮俗的節日，兼具自然與人文兩大內涵，既是自然節氣，也是傳統節日。
為了讓幼兒了解清明節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣以及意義。五十一團唐驛鎮第四幼兒園開(kāi)展了“走進(jìn)我們的'節日·感受中華傳統文化”的清明節系列主題活動(dòng)。
一、了解清明節的由來(lái)
清明節是我國的傳統節日，為了從小培養幼兒的愛(ài)國主義情操，讓幼兒親身感受清明節的傳統文化，認識更多的“知民俗”活動(dòng)。請大朋友帶上我們的寶貝學(xué)習有關(guān)清明節來(lái)歷。
二、手勢舞《清明》
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”傳頌經(jīng)典，傳承文化。幼兒們用深情款款的誦讀，細膩靈動(dòng)的手指操引領(lǐng)大家走入傳統文化的殿堂。
三、清明節放風(fēng)箏
教育無(wú)處不在。我們在祭奠先烈、緬懷過(guò)去的同時(shí)，孩子們在大自然中盡情奔跑，迎著(zhù)春風(fēng)，放著(zhù)風(fēng)箏，讓孩子真正感受春天，感受清明，過(guò)一個(gè)有收獲的清明節。
四、清明節蕩秋千
蕩秋千是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著(zhù)皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后改為秋千。
五、制作彩蛋
童眼看清明，巧手畫(huà)彩蛋。孩子們拿起手中的畫(huà)筆，在彩蛋上畫(huà)上卡通形象、花朵等各式各樣的圖案，寄托對春天的美好期望。
幼兒園清明節宣傳簡(jiǎn)報3
為讓幼兒了解中國傳統節日清明，和清明節的各種習俗,知道清明是中國重要的傳統節日之一，雞冠區西郊幼兒園的幼兒在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了本月的食育主題活動(dòng)，本次活動(dòng)共分為四個(gè)階段。
第一階段：了解清明節
幼兒在班級聽(tīng)老師講解關(guān)于清明節的.習俗，以及清明節相關(guān)的知識，觀(guān)看清明節的小動(dòng)畫(huà)，增長(cháng)幼兒對清明的認知與了解，在輕松地氛圍中學(xué)習關(guān)于清明節的文化。
第二階段：古詩(shī)《清明》
通過(guò)學(xué)習古詩(shī)《清明》豐富幼兒的想象力，感受清明節的氛圍和中國古詩(shī)詞的魅力，提升幼兒了解中國傳統文化的興趣，增加幼兒深入了解中國文化的熱情。
第三階段：煮茶葉蛋
經(jīng)過(guò)講解清明節的習俗、學(xué)習了古詩(shī)《清明》后，幼兒們對清明節有了初步了解，并對清明節的習俗產(chǎn)生了好奇，通過(guò)實(shí)踐，我們進(jìn)行了煮茶葉蛋這一活動(dòng)，孩子們通過(guò)親手制作，體驗了勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
第四階段：分享的快樂(lè )
教師向幼兒們講述分享這一美德的重要性，并帶領(lǐng)幼兒真正做到分享。
通過(guò)清明節食育課程的開(kāi)展，不僅提高了孩子們的語(yǔ)言表達能力和想象力，更能讓幼兒們了解中國傳統文化，豐富了孩子對中國節日及其傳統習俗的知識儲備。課后幼兒們積極與家長(cháng)互動(dòng)，并將食育知識運用到家庭中，真正將食育課程的功能發(fā)揮到最大化,利用創(chuàng )新思維打造更好的食育課程。
幼兒園清明節宣傳簡(jiǎn)報4
為了讓幼兒了解清明節的由來(lái)和風(fēng)俗習慣，增強幼兒對民族傳統節日的認識。4月2日，茂蘭幼兒園開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒了解清明節的各種風(fēng)俗，感受春天的氣息。
各班教師通過(guò)主題班會(huì )，向幼兒介紹了清明節的來(lái)歷，并借助古詩(shī)、視頻、圖片等形式向幼兒解讀清明，講講關(guān)于踏青、插柳、緬懷先烈等習俗，讓幼兒了解和記住傳統節日背后的故事和文化等活動(dòng)了解傳統風(fēng)俗，充分感受春天的美好。
清明節的主題活動(dòng)，不僅讓幼兒感受到了“清明節”的傳統習俗，還更加清晰地了解了英雄先烈的英勇事跡。相信在清明這樣特殊的'節日里，會(huì )承載著(zhù)這個(gè)季節特有的氣息和味道，留在幼兒一生的記憶里。
幼兒園清明節宣傳簡(jiǎn)報5
清明節就要到了，這是一個(gè)思念逝去的親人，緬懷先烈的日子，為繼承革命傳統，緬懷革命先烈，弘揚愛(ài)國主義精神，引導廣大未成年人樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，3月28日下午，水巷社區居委會(huì )組織未成年人通過(guò)誦讀經(jīng)典美文，宣講先賢烈士的感人故事，以特殊的形式迎接清明節的到來(lái)。
經(jīng)典，是人類(lèi)文化的瑰寶，凝結著(zhù)中華民族的.最高智慧，承載著(zhù)豐厚的道德教育資源。誦讀經(jīng)典，可以陶冶情操、塑造健康的人格，啟迪人生智慧，提升文明修養和文化底蘊。
通過(guò)誦讀，孩子們了解了在血雨腥風(fēng)的革命斗爭中，革命先烈的卓越功勛和用鮮血和生命譜寫(xiě)的一首首氣壯山河、驚天動(dòng)地的壯麗詩(shī)篇。我們要珍惜今天的幸福生活，從自身做起，刻苦學(xué)習，發(fā)揚先輩們的崇高精神，為祖國的繁榮建設努力奮斗。陳同學(xué)發(fā)表了自己的感想，我要好好學(xué)習，天天向上、我要好好鍛煉身體，保衛祖國孩子們你一言我一語(yǔ)的表達著(zhù)自己的想法。
這次活動(dòng)深深震撼了每個(gè)孩子的心靈，無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節祭英雄。相信，孩子們將不忘歷史，牢記先輩們的豐功偉績(jì)，勤奮學(xué)習，刻苦鍛煉，用自己的聰明才智把我們偉大的祖國建設的更加繁榮富強，為實(shí)現中國夢(mèng)貢獻自己的一份力量。
幼兒園清明節宣傳簡(jiǎn)報6
為了讓孩子們了解清明不僅僅是一個(gè)節氣，同時(shí)也是我國一個(gè)重要的.傳統節日，是祭祖、掃墓，追思親人的日子。龍南鎮中心幼兒園通過(guò)開(kāi)展清明節國旗下講話(huà)、主題教育活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步認識了傳統節日的豐富內涵，加深了孩子們對清明節這一傳統節日的了解，弘揚中華民族傳統文化。
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