中秋節活動(dòng)學(xué)校策劃

時(shí)間:2023-02-01 11:12:22 中秋節 我要投稿

中秋節活動(dòng)學(xué)校策劃2篇

中秋節活動(dòng)學(xué)校策劃1

  一、實(shí)施背景

中秋節活動(dòng)學(xué)校策劃2篇

  讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣,增加學(xué)生學(xué)習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級大家庭的成員,應該相互關(guān)心,相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  中秋節前兩天。

  三、活動(dòng)目的

  1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。

  2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感,體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。

  3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。

  四、活動(dòng)準備

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  五、學(xué)校中秋節活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準備

  1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的`傳說(shuō)故事等等。

  2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。

  第二階段:以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)

  1、情境導入。

  2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟。

  第一主題:話(huà)說(shuō)中秋

  1、中秋節的由來(lái)。

  2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事。

  3、中秋詩(shī)詞佳句知多少。

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  1、設計別致、精美的月餅圖案。

  2、舉辦月餅宴。

  3、討論中秋節活動(dòng)方案

  1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。

  2、同學(xué)們之間交流。

  六、小結

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識,又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節,但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

中秋節活動(dòng)學(xué)校策劃2

  一、活動(dòng)目的

  中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的`和諧與相通。

  為充分發(fā)掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛(ài)國主義情懷,并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典,在中秋節前后,組織開(kāi)展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  月圓國圓,傳承經(jīng)典。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日——x月x日。

  四、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬﹛月x日周五班會(huì )課全校召開(kāi)“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題班會(huì )

  具體內容:中秋讀月。

  1、“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”

  給學(xué)生講述關(guān)于中秋節的來(lái)歷,并且倡議每位同學(xué)節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團聚的遠方的親人發(fā)一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

  2、介紹搜集與中秋節有關(guān)的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。

  3、制作節日賀卡:可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)、想表達的節日祝福寫(xiě)在賀卡上。

  中秋節當天送出賀卡,表達自己對長(cháng)輩的一片孝心。

 。ǘ﹛月x日——x月x日具體活動(dòng)內容

  一二年級:

  主題:孝老敬親奏和諧。

  活動(dòng):與老人一起過(guò)中秋、吃月餅,為長(cháng)輩送祝福,帶去節日的溫暖。

  三、四年級:

  主題:中秋月兒明·攝影留永恒。

  活動(dòng):拍攝表現中秋的照片,留下美好回憶。

  貼于a4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫(xiě)也可)。

  x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。

  五年級:

  主題:中秋文化研究。

  活動(dòng):收集中秋節的來(lái)歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于中秋節的傳說(shuō)、詩(shī)歌;研究中秋節的特色活動(dòng),以自辦手抄報或電腦小報的形式進(jìn)行展示。

  x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。

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