初一讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編收集整理的初一讀后感，希望對大家有所幫助。
初一讀后感1
細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》，享受著(zhù)不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蟄，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì )“啪”的一聲，從后竅噴出一陣煙霧……
我讀魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對童年回憶的散文，正如讀著(zhù)魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲(chóng)為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥(niǎo)，但由于性急，總是捕不到很多；他又常聽(tīng)保姆長(cháng)媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣，當他讀書(shū)讀的入神時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現他的學(xué)生正在干著(zhù)各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上游戲，而魯迅正聚精會(huì )神地在畫(huà)畫(huà)……
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會(huì )那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的'一篇，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切，充滿(mǎn)激情。
魯迅先生在文章中表現了他熱愛(ài)自然，向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母、家奴管束著(zhù)，這正是兒童特有的。我家在農村，附近有一大片田野，星期天，我總去那里享受著(zhù)春天的陽(yáng)光，秋天的清風(fēng)，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花。我沉醉在大自然的懷抱之中。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧，使我在讀過(guò)文章后有了這么多感動(dòng)。
初一讀后感2
兒子的奶奶晚上有約會(huì )，兒子不高興奶奶出去，耍賴(lài)皮，洗完澡不穿衣服，奶奶苦口婆心，我有點(diǎn)抑制不住。把兒子一把抱進(jìn)我的房間。哇哇大哭。我不搭理他。自個(gè)兒看書(shū)。
“你不是我爸爸！”
“你是外星人！”
“就想控制我的'意識！”
“你不懂愛(ài)！”
“你還結婚！”
“我看你蠢！”
“你知道蠢怎么寫(xiě)嗎？”
“你還看書(shū)！”
“你一個(gè)字都不認識！”
“諾貝爾獎都得不到！”
“一年之際在于蠢！”
發(fā)泄足二十分鐘，自己都有點(diǎn)累了，準備溜，我說(shuō)：“你敢？”
趕忙把腿收回來(lái)，嘴里照硬：“我為什么不能出去？”
“那奶奶為什么不可以出去，你管著(zhù)奶奶，現在我管著(zhù)你，你看難不難受！”
哇，哭得更兇。
“奶奶把我帶大！”
“我愛(ài)奶奶！”
“我依賴(lài)奶奶！”
“我不是一個(gè)獨立的人！”
“你不了解我！”
“沒(méi)有奶奶我難受！”
“愛(ài)沒(méi)有不對呀，但你的愛(ài)讓奶奶不自由了，讓奶奶不舒服了，你這不是自私么？你不是看過(guò)失落的一角么？什么東西，捏得太緊，就會(huì )碎！”
伸出小手，在空中捏。
“愛(ài)能捏碎嗎？愛(ài)能捏碎嗎？愛(ài)跟空氣一樣，捏不碎呀！”
“奶奶愛(ài)你不？”
“愛(ài)！”
“奶奶有沒(méi)有不準你和小朋友玩？不準你出去玩？有沒(méi)有硬要你陪著(zhù)？”
抽泣著(zhù)說(shuō)：
“愛(ài)有兩種，我這種是不好的愛(ài)！”
抱過(guò)去，頭一挨枕頭，就睡著(zhù)了。
初一讀后感3
我讀了魯迅的《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章，文章主要講述了：百草園給童年時(shí)的魯迅帶來(lái)了許多的樂(lè )趣，百草園的景色讓魯迅百玩不厭。
長(cháng)媽媽給魯迅講了一個(gè)“美女蛇”的故事，魯迅聽(tīng)完后，便很想得到一盒像老和尚那樣的飛蜈蚣。
魯迅進(jìn)了三味書(shū)屋以后，他就要和他的蟋蟀、覆盆子、木蓮……說(shuō)再見(jiàn)了。在三味書(shū)屋里，他每天都要讀書(shū)，正午識字，晚上對課。不過(guò)這樣也阻止不了他。他會(huì )常常和同窗們到三味書(shū)屋后的一個(gè)小院子里玩，但是過(guò)不了多久，就會(huì )被老師叫回去讀書(shū)。
讀完這篇文章后，文中“美女蛇”的這個(gè)故事告訴我們有陌生的聲音叫你的名字的時(shí)候，你千萬(wàn)不要答應。這篇文章還表達了孩子對童年時(shí)的喜愛(ài)，對大自然的熱愛(ài)，對知識的渴望。而魯迅就是對百草園的喜愛(ài)，對三味書(shū)屋的乏味。
文中的百草園里有：碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的'桑椹，鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子“云雀”，忽然從草間直竄向云霄里去。聽(tīng)起來(lái)，這個(gè)地方好像很好玩，怪不得魯迅先生那么喜歡百草園，而討厭三味書(shū)屋了。
這都讓我回想起兒時(shí)的樂(lè )趣，那時(shí)我才幾歲，媽媽叫我去拿干柴，我不知道什么叫干柴，我就隨便摘了我表姨媽家的幾根荔枝樹(shù)的樹(shù)枝，最后弄得大家捧腹大笑。我還經(jīng)常撿一些東西來(lái)玩。
初一讀后感4
小雨滴滴，絲絲涼意透過(guò)半敞的窗戶(hù)，桌上的奶茶還散發(fā)著(zhù)縷縷的飄香。
我坐在窗邊，細細欣賞著(zhù)音響里空靈的聲音。
清澈的不含一絲雜質(zhì)的聲音伴隨著(zhù)緩慢的音樂(lè )，在耳畔響起，鋼琴的節奏慢慢奏響，滿(mǎn)是向往的聲音啊，這是一個(gè)孩子訴說(shuō)著(zhù)怎樣的故事？藍天碧草，孩子們開(kāi)心的大笑著(zhù)，笑聲緩慢的奏成一支樂(lè )章，我的嘴角也不禁翹起一絲弧度。
聲音卻忽的高昂起來(lái)，激動(dòng)地感情透過(guò)音響，就那么清清楚楚的展現出來(lái)，這是怎樣的感情？對弱小者的憐憫？對冷漠人的憎惡？我竟一時(shí)讀不懂····難以想象，這只是一個(gè)十歲的孩子唱出來(lái)的，或許他太小了，不明白世事無(wú)常，但是一個(gè)孩子最真實(shí)的情感確是無(wú)法掩埋的，他幻想著(zhù)沒(méi)有戰爭的世界，他在詢(xún)問(wèn)世界的人們，告訴他，為什么會(huì )有戰爭，為什么會(huì )有那么多需要幫助的人。
他想要反抗，他想要向一切人證明，他是有存在的'價(jià)值的，他要反抗那萬(wàn)惡的黑暗！他渴望著(zhù)光明！他好像聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)物們的哭泣聲，他們失去了家園時(shí)絕望的求救，所以他在呼喊，在呼吁著(zhù)人們。
他用他那清澈的聲音求著(zhù)人們，不要用子彈穿透那幼小的靈魂，不要見(jiàn)到那些可憐的在路邊冒著(zhù)寒風(fēng)乞討的孩子們還厭惡的趕他們離開(kāi)，不要讓生命充滿(mǎn)貪婪，不要讓一寸土地傷害了所有人的幸福，不要讓我們閉上良知的眼睛。他在呼喊：“tell me why”是啊，告訴我為什么。
涼意愈加重了起來(lái)，音樂(lè )也結束了，我看著(zhù)已經(jīng)見(jiàn)了底的杯子，內心渴望和平，渴望美好的愿望再一次被燃燒起來(lái)，我知道我不能做什么，所以我只好用文字來(lái)敘述自己的情感，告訴人們，請去幫助你身邊需要幫助的人，不要讓這世界，蒙閉上你的眼睛。
初一讀后感5
輕輕合上《青銅葵花》，我早已是淚眼朦朧，眼前仿佛又出現了書(shū)中的情景：一個(gè)苦命的孩子葵花，從小失去了父母；另一個(gè)苦命的孩子青銅，不僅家境貧寒，還因一場(chǎng)天災變成了啞巴。在一個(gè)偶然的機會(huì )，他們成為了以兄妹相稱(chēng)的好朋友。她們一起玩耍，一起面對苦難，一起成長(cháng)……可是，在葵花12歲那年，命運又將她召回了她原先生活的城市，她唯一留下的只有青銅無(wú)盡思念……
主人公青銅和葵花，他們在一起經(jīng)歷了那么多苦難，但他們樂(lè )觀(guān)向上的精神挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的'難關(guān)：青銅十分渴望上學(xué)，但是他希望葵花以后有出息，將自己上學(xué)的機會(huì )讓給了葵花；青銅和葵花到稻香村里看馬戲，為了讓葵花能夠清楚的看馬戲，青銅把葵花馱在肩上，自己有多累也不在乎�？ㄊ且粋�(gè)很喜歡照相的女孩，但她為了幫青銅家減輕負擔，及時(shí)鎮上照相館里的劉瘸子來(lái)了，她也只當做不知道。
想必大家在生活中也有許多困難的吧！比如我，每一次舞蹈考級前，都需要一次次的練習，一次次的復習，一次次的排練……再比如說(shuō)，大家肯定都會(huì )遇到練習題的難題，做出難題都靠的是一次次審題，一次次思考，一次次演算作為臺階的……
寫(xiě)到這里，我不禁想起羅曼·羅蘭的一段話(huà)——“我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魄。他們是力，是生，是神�！蔽蚁�，《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思吧！
初一讀后感6
四大名著(zhù)，各有千秋。愛(ài)《水滸》，因為它讓我明白了什么叫義氣，什么是兄弟;愛(ài)《三國》，因為它然我領(lǐng)略了各國領(lǐng)袖的風(fēng)采，戰場(chǎng)上的豪情萬(wàn)丈;愛(ài)《西游記》，因為它讓我尋回了童真，找到了趣味;但我更愛(ài)《紅樓夢(mèng)》，愛(ài)那大觀(guān)園的美景，愛(ài)那主人公們吟詩(shī)作對的閑情逸致，愛(ài)那看似溫柔實(shí)則剛烈的女兒魂。
一大群美人，住在大觀(guān)園里，形成了小小的“女兒國”。然而，當封建勢力一步步逼近，毀滅了那份美之后，便上演了一出出悲劇。那是“金陵十二釵”的凄美。其中，以林黛玉尤為甚者。
那時(shí)黛玉才十六歲，母親突然因病去世，體弱多病的她怎能經(jīng)受如此打擊，也重重地病了一場(chǎng)。于是父親林如海把她送進(jìn)了賈府。雖有賈母疼愛(ài)，卻總不是父母之情。自覺(jué)凄涼的'黛玉，自幼便養成了一種孤芳自賞的性格。于是，每當落花之期，她都會(huì )小心翼翼地將花瓣收集起來(lái)，再埋進(jìn)土里，還不免傷感地哭一場(chǎng)。她是把自己全部的所思所想都寄托在落花上了��！
任憑她擁有多么淵博的才學(xué)，也任憑她那與世無(wú)爭的獨特氣質(zhì)，卻還是難逃香魂離天的結局。黛玉不停地咳著(zhù)，還吐了很多血。此刻的她，已然奄奄一息。墻的那邊，鑼鼓喧天，張燈結彩，好不熱鬧！賈寶玉面對的是蓋著(zhù)紅蓋頭的寶釵。就在賈寶玉掀開(kāi)蓋頭的那一刻，黛玉疲憊地閉上了眼……
多么殘破的結局��！黛玉的悲劇，更是多么令人憐惜，而她的美也更是令后人所銘記��！
初一讀后感7
想寫(xiě)《我的媽媽是精靈》這本書(shū)的讀后感已有好久了（雖然當時(shí)并未看完），卻總無(wú)頭緒，今天，終于看完了，。說(shuō)實(shí)在的，這本書(shū)與那些文學(xué)名家寫(xiě)的書(shū)相比，幾乎不值一提（我認為）。書(shū)中，沒(méi)有什么太過(guò)優(yōu)美和經(jīng)典的詞句，但，卻還是將我牢牢套住了。
這書(shū)，讀第一遍，似乎毫無(wú)感覺(jué)，當讀第二遍，再細細品味時(shí)，便可發(fā)現書(shū)中有很多地方在為后文做鋪墊，每個(gè)動(dòng)作和心理想法又讓人覺(jué)得，是那么真實(shí)、可信……此書(shū)所講的，是一位叫陳淼淼的小學(xué)生的家庭情況：她的.媽媽竟然是個(gè)精靈，不吃人也滴酒不沾，令人傷悲的是——要靠喝新鮮的青蛙血來(lái)維持人形，否則就會(huì )變藍，變輕……淼（以下簡(jiǎn)稱(chēng)淼）的爸爸知道后，想要離婚，但為了孩子的學(xué)業(yè)，而睡了九年的沙發(fā)，保守了九年的秘密！哦，這就是父愛(ài)的體現！只可惜，這些秘密最終仍被淼給發(fā)現了。
她很傷心，因為她知道單親家庭中的孩子的生活是啥樣的，她的好友李雨辰就是這樣的家庭。她們?yōu)榱瞬蛔尡瘎≈匮�，就絞盡腦汁想辦法，為此，她們曾嘗試生病、變壞，甚至逃夜……這是最讓我感動(dòng)的：為了讓自己有個(gè)完整的家，而努力著(zhù)！一切一切，那帶著(zhù)天真、幼稚，卻用心良苦的種種表現，父母們盡收眼底，心知肚明，盡管努力的去嘗試復合，但是……唉�。�！我真為她們感到心酸，再想想自己，真的太幸福了！不知為什么，看完這書(shū)，我忽然覺(jué)得這世界上似乎真的有精靈似的。這本書(shū)，不僅告訴了我，幸福就在我們身邊，還讓我知道了什么是真正的友誼——沒(méi)有秘密+信任！這本書(shū)，粗看不一定好，但仔細讀，它會(huì )給你啟示！
初一讀后感8
童年，似一串串五光十色的珍珠，顆顆珍藏童年的夢(mèng)想；童年，像天空中的星星，一眨一眨，眨出一個(gè)個(gè)有趣的故事；童年，是海浪拍打著(zhù)的海螺，吹出陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
《童年》這本書(shū)是俄國作家馬克西姆·高爾基的自傳。高爾基出身十分貧窮，早年喪父，只念過(guò)三年小學(xué)，全部靠自己的努力，成為偉大的作家。
高爾基失去父親后寄居在外祖父家。外祖父性情暴躁，貪婪、古怪、常常打罵自己的親人和年幼的高爾基，是個(gè)古怪的老頭。那里，是所有自私、殘忍、落后、愚昧、致使人發(fā)瘋的氣息源頭。他們親人之間，勾心斗角，有時(shí)只因為小事情而頭破血流。比如外祖父狠狠地打外祖母的頭，致使她頭上的發(fā)針扎在了頭皮里，兩個(gè)舅舅讓小茨岡去抬十字架，把他活活壓死，更讓我氣憤的是雅科夫舅舅竟無(wú)理由地打死了自己的妻子。
一件件丑事，一樁樁暴行，一幕幕慘不忍睹的悲劇。高爾基就是在這種黑暗、恐怖的環(huán)境下度過(guò)了自己的童年。如果是我，我會(huì )被這種可怕的、讓人污染了的童年所壓倒，再也起不來(lái)了。而高爾基，他卻勇敢地去面對了，成功了。這是為什么?想必，是因為黑暗中，還有一輪明亮，照亮了高爾基的`幼小心靈。
高爾基曾說(shuō)：“孩提時(shí)，我想想自己是一個(gè)蜂窩，各種不同的普通的粗人都像蜜蜂似的把自己的蜜——生活的思想和知識送進(jìn)蜂窩里它們盡可能的豐富我的心靈�！蔽蚁�，把蜜送的最多的是外祖母，她的樂(lè )觀(guān)、善良和對上帝的信仰，一直激勵著(zhù)高爾基。
相信更激勵了我們……
初一讀后感9
《中華魂》這本書(shū)，我是一口氣讀完的。雖然沒(méi)有感人肺腑的故事情節，可是我深深知道——這是一本洗滌心靈的書(shū)籍�！吨腥A魂》吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來(lái)的近乎完美的愛(ài)人生、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)世界，這部處處洋溢著(zhù)愛(ài)的書(shū)籍所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大�！吨腥A魂》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠的教育,而教育使愛(ài)在升華。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì )從《中華魂》中體會(huì )到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感，它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對于魂的一些思索。
《中華魂》這個(gè)題目本身就引起了我的.思索。在這紛紜的世界里，魂究竟是什么？魂就是要象法拉
第以“開(kāi)懷大笑”的心態(tài)享受生命的快樂(lè )；魂就是要象小蝸牛那樣依靠自身力量保護自己健康成長(cháng)；魂就是要象費俊龍、聶海勝那樣有為國爭光的理想追求，有頑強拼搏的精神境界，有精誠團結的合作精神；魂就是要象“千金買(mǎi)鄰”、“六尺巷”故事里描述的鄰里友好相處的關(guān)系；魂就是要象朱自清那樣時(shí)刻想著(zhù)如何幫助同學(xué)的美好品德；魂就是要象故事里單單那樣始終把集體利益放在首位；魂就是要象錢(qián)學(xué)森那樣面對國外豐厚的待遇，依然回國報效祖國的決心和信念；魂就是要象周總理那樣以身作則嚴格遵守公共場(chǎng)所規章制度的品質(zhì)??
初一讀后感10
對于社會(huì )來(lái)講，人生的目的在于你對社會(huì )的貢獻。也就是人生的價(jià)值。
人生的價(jià)值就是人完成了時(shí)代所賦予給他的某個(gè)人生目的的成就和貢獻（這種成就和貢獻也可能是負面的——對不同的人而言）。
就個(gè)體人而言，家庭是左右人生的第一個(gè)環(huán)境。有人說(shuō)將門(mén)出虎子，有人講龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的會(huì )打洞。這些話(huà)都從側面說(shuō)明家庭環(huán)境對于人生所具有的巨大的影響。其實(shí)對于正常的人而言，人基本上都是一樣的，人生下來(lái)之時(shí)都是一樣具有不滿(mǎn)足的本性，都是一樣赤條條地來(lái)到了這個(gè)世界，只是因為他們生在不同的環(huán)境，從而造就了他們不同的人生目的，不同的人生渴求，不同的人生價(jià)值觀(guān)和幸福觀(guān)。岳飛就是一個(gè)受家庭環(huán)境影響的典范，因為岳母“精忠報國”刺字的深刻影響，從而造就了岳飛偉大的人生目的，偉大的渴求，偉大的幸福觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
就個(gè)體人而言，走出家門(mén)所接觸到的人和事是影響人生的第二個(gè)環(huán)境，這個(gè)環(huán)境是看得見(jiàn)的社會(huì )。如果家庭疏于影響一個(gè)人的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，那么這個(gè)看得見(jiàn)的社會(huì )環(huán)境就可能會(huì )影響人的.一生，從而決定一個(gè)人的一生。比如一個(gè)老師的好壞，一個(gè)同學(xué)、朋友的好壞往往會(huì )影響或造就一個(gè)人不同的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和幸福觀(guān)。比如一個(gè)好上網(wǎng)玩游戲的同學(xué)使你進(jìn)網(wǎng)吧打游戲上了癮，從而使你荒廢了學(xué)業(yè)，改變了人生目的，變成了一個(gè)壞孩子，甚至走上了犯罪的道路。那么你的人生價(jià)值體現在哪里呢？你的人生價(jià)值就體現在第一為網(wǎng)游公司創(chuàng )造了利潤，第二為后來(lái)人做了一個(gè)警示的作用。
就個(gè)體人而言，影響人的第三個(gè)環(huán)境就是書(shū)本、媒體以及政府的方針政策等看不見(jiàn)的社會(huì )。
初一讀后感11
看了這本西游記，感覺(jué)西游記太長(cháng)了。上面寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧這些人經(jīng)過(guò)了許多地方，也遇見(jiàn)了各種各樣的妖怪，基本上都是悟空消滅的。經(jīng)歷了九九八十一難，也太多了吧。
這西游記里的孫悟空——六小齡童來(lái)過(guò)我們這里，在我們學(xué)校里講西游記總共弄了一百多年，孫悟空其實(shí)不是一個(gè)人演的`，上至他爺爺，下至他都演過(guò)，他老了，就讓下一代演，一代又一代，直至現在。
這些妖魔鬼怪，一心要阻止他們，還要吃唐僧肉，可卻總是失敗——被孫悟空打倒。無(wú)論什么妖怪，結果都一模一樣，對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)無(wú)聊死了，什么時(shí)候壞人會(huì )勝過(guò)？比如灰太狼和光頭強，狼吃羊是天性，人類(lèi)伐木是有點(diǎn)不對，但也離不開(kāi)木頭。
西游記里，除了孫悟空，別的沒(méi)的說(shuō)。我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“孫悟空的爸媽是誰(shuí)？”有人這樣說(shuō)：“是天和地”�；卮饘α�，的確是。
為什么天下除了孫悟空沒(méi)有比他更厲害的人呢？出了神仙，如果包括神仙，那就屬如來(lái)了。讀了西游記，我才知道：那猴頭吃了蟠桃，喝了御酒，又吞了仙丹，已變成金剛不壞之軀。
這悟空，也受了不少罪，大鬧了天宮，被壓在五行山下，過(guò)了大約五百年才被放出來(lái)又被派去保唐僧西天取經(jīng)，一路上經(jīng)過(guò)九九八十一難還經(jīng)常被念緊箍咒，真是慘重的苦呀！
我太羨慕孫悟空了，不是羨慕他吃的苦，而是羨慕他的能力和能耐。
初一讀后感12
《上尉的女兒》是一部歷史小說(shuō),我覺(jué)得寫(xiě)的深刻而且科學(xué)。尤其是塑造了體現人民的力量和智慧的起義軍領(lǐng)袖布加喬夫這一形象，寫(xiě)的真是太棒了！
在《上尉的女兒》這部作品中,在我看來(lái)，普加喬夫是一個(gè)英俊、聰明、和善、親切、有理想、有勇氣、有抱負的農民起義領(lǐng)袖。他是一個(gè)有自己的快樂(lè )和哀愁、內心深處埋藏著(zhù)許許多多幻想、希冀、憂(yōu)思和痛苦的活生生的人。他認為與其做一個(gè)吃死尸的烏鴉生存三百年,不如做一個(gè)喝活血的老鷹生存三十三年,表現出他那豪邁的俄羅斯性格。除了布加喬夫這一形象之外,作者還生動(dòng)真實(shí)地塑造了一系列屬于社會(huì )各個(gè)階層的、具有不同特征的人物形象,這里有下層軍官米羅諾夫上尉,他的妻子瓦西麗莎,女兒瑪莎,格里尼奧夫的忠實(shí)仆人薩維里奇,那個(gè)被人割掉耳朵、舌頭的老巴什基爾人,以及作者略略寫(xiě)到的'普加喬夫叛軍和白山要塞中的許多下層群眾。在男主人公格里尼奧夫身上有那么多善良、仁慈、正直、誠實(shí)的服務(wù)精神等優(yōu)良品質(zhì),而男女主人公的愛(ài)情歷程也令人感動(dòng)。正是這些平凡的俄羅斯人代表著(zhù)俄羅斯民族,《上尉的女兒》真是一部俄羅斯人民美好品質(zhì)的頌歌。
通過(guò)找資料我還了解到：《上尉的女兒》是普希金的一部最重要且篇幅最長(cháng)的小說(shuō)。在世界文學(xué)史上，普希金更享有“俄國文學(xué)之父”的美譽(yù)，高居文豪首座——他是最偉大的詩(shī)人，同時(shí)小說(shuō)、戲劇、散文也是第一流的。
初一讀后感13
塞特凱達斯大瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，也一直是巴西和阿根廷人民的驕傲。但是，這輝煌的塞特凱達斯大瀑布已經(jīng)成為了歷史，剩下的，只有人民對它的緬懷。
曾經(jīng)，那洶涌的河水緊貼著(zhù)懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。每年汛期，大瀑布的氣勢更是雄偉壯觀(guān)，每秒鐘有１萬(wàn)立方米的水從幾十米的高處飛流直下，落地撞開(kāi)萬(wàn)朵蓮花濺起的.水霧飄飄灑灑，水聲震耳欲聾。
但是這雄奇的景觀(guān)，為何在逐漸消失呢？
是因為：為了發(fā)電，在瀑布的上游建起了一座世界上最大的水電站，而導致攔河大壩截住了大量的河水。
是因為：周?chē)脑S多加工廠(chǎng)毫無(wú)節制，浪費了大量的水資源。
是因為：沿河兩岸的森林被亂砍濫伐，水土大量流失。
科學(xué)家們預測，過(guò)不了多久，瀑布將會(huì )完全消失。這一嚴重的后果，已經(jīng)為我們敲響了警鐘。由于生態(tài)平衡的破壞，聞名世界塞特凱達斯大瀑布就這樣葬送了。難道，我們還應該這樣破壞生態(tài)嗎？
曾在一本書(shū)上，看到過(guò)一幅觸目驚心的漫畫(huà)：一雙枯瘦的、青筋暴露的手，正在肆虐地把地球如同削蘋(píng)果一般地削下來(lái)。不難看出，那雙破壞的手就是我們人類(lèi)。正是人類(lèi)自己在破壞地球的生態(tài)，正是我們自己在毀滅自己的家園。那么，到最后毀滅的將會(huì )是我們自己。不是有這樣一句話(huà)嗎：
“地球上的最后一滴水，將是我們自己的淚水！”
我呼吁：人們應該立即行動(dòng)起來(lái)，注意保護生態(tài)平衡，愛(ài)護我們生存底的地球，使大瀑布的悲劇不再重演！
初一讀后感14
《狼圖騰》是一本可以激起人熱情的書(shū)，這本書(shū)我是在一種奮亢的情結中讀完的。
讀完《狼圖騰》，我感到全身的熱血在沸騰，也許，這就是《狼圖騰》的魔力吧。全書(shū)圍繞著(zhù)白狼王與畢利格老人的爭斗展開(kāi)，他們斗智斗勇，有勝有敗……下面，就是我對草原狼的理解。
在漢族人的心中，狼就是一種無(wú)惡不作的生靈。人們厭惡它們，畏懼它們，丑化狼的形象。但在現實(shí)中，狼卻是團結一心，聰明智慧，勇敢善戰的“勇士”。就像文中“突然，狼群開(kāi)始總攻，最西邊的兩條大狼，在一條白脖子白胸的狼王率領(lǐng)下，閃電般地沖向靠近黃羊群的一個(gè)突出山包，顯然這是三面包圍的最后一個(gè)缺口。搶占了這個(gè)山包，包圍圈就形成了。這一組狼的突然行動(dòng)，就像發(fā)出三枚全線(xiàn)出擊的信號彈。憋足勁兒的狼群從草叢中一躍而起，從東、西、北三面向黃羊猛沖。陳陣從來(lái)沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)如此恐怖的戰爭進(jìn)攻。人的軍隊在沖鋒的時(shí)候，會(huì )齊聲狂呼沖啊殺��；狗群在沖鋒時(shí)候，也會(huì )狂吠亂吼，以壯聲威，以嚇敵膽，但這是膽虛或不自信的表現。而狼群沖鋒卻悄然無(wú)聲，沒(méi)有一聲吶喊，沒(méi)有一聲狼嚎�？墒窃谔斓刂g，人與動(dòng)物眼里，心里和膽里卻都是充滿(mǎn)了世上最原始、最殘忍、最負盛名的`恐怖：狼來(lái)了！”能看出狼群的計謀與配合的默契。從“悄然無(wú)聲”可以看出狼群的沉著(zhù)冷靜，在戰爭面前毫無(wú)恐懼感的心理值得我們佩服和學(xué)習的。為什么蒙古人那么英勇善戰，能夠如此出色的完成一次次的戰爭任務(wù)，因為他們學(xué)習了狼的計謀！狼的智慧！這就是狼成為蒙古人的神靈的原因！
這才是真正的狼！也許只有在《狼圖騰》里，我們才能真正了解它。
初一讀后感15
童年是一條流過(guò)的河，還未來(lái)得及回味，就悄然而逝；童年是封存在記憶里的相冊，記錄著(zhù)我們的成長(cháng)經(jīng)過(guò)，這里有快樂(lè )，有感動(dòng)，也有酸澀。
我讀了趙麗宏的《童年河》，這本書(shū)講述的是在崇明島的鄉下，有一個(gè)孩子叫洪雪弟，他從小和親婆在一起，在親婆的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。后來(lái)，他跟阿爹母媽搬到上海的石庫門(mén)，開(kāi)始了城市生活。在這里他認識了許多好朋友：有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在這里他經(jīng)歷了很多事，經(jīng)過(guò)阿爹和親婆的教導，他懂得了如何幫助別人，如何向別人承認錯誤……
其中，我覺(jué)得偷吃蘋(píng)果這件事令我十分感動(dòng)；一天，母媽的同事送來(lái)一籃蘋(píng)果。母媽舍不得吃，放在床下說(shuō)過(guò)兩天再吃。雪弟已經(jīng)好久沒(méi)吃蘋(píng)果了，他禁不住蘋(píng)果的誘惑，偷吃了一個(gè)；母媽發(fā)現后很生氣，盤(pán)問(wèn)是誰(shuí)偷吃的，洪雪弟很害怕，不敢承認，這時(shí)，親婆說(shuō)是他偷吃了。等到分蘋(píng)果時(shí)，親婆卻說(shuō)：“我已經(jīng)吃過(guò)了，這個(gè)蘋(píng)果留給雪弟吃吧�！弊x到這里，我深深地被親婆對雪弟的愛(ài)感動(dòng)了。親婆是一個(gè)多么慈祥的老人��！
主人公雪弟是一個(gè)純真、善良、富有同情心的`孩子，他幫助陳大鴨子和陳小鴨子順利的上了學(xué)，他帶著(zhù)家境貧窮的牛嘎糖去逛大世界，他奮不顧身救起了不幸落水的小伙伴……
這本書(shū)令我感觸很深，它反映了當時(shí)窮苦人家孩子的生活現狀，不禁讓人感慨萬(wàn)千。我們現在有優(yōu)越的生活環(huán)境，應該好好珍惜，努力學(xué)習，創(chuàng )造更加美好的明天。
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