新年朗誦稿

時(shí)間:2023-01-29 14:36:37 元旦 我要投稿

新年朗誦稿匯編15篇

  在日常生活中,大家都接觸過(guò)朗誦稿吧,朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎?以下是小編收集整理的新年朗誦稿,歡迎閱讀與收藏。

新年朗誦稿匯編15篇

新年朗誦稿1

  !又是一年過(guò)去了,

  新的一年即將開(kāi)始。

  時(shí)間過(guò)得很快,

  歡樂(lè )時(shí)光好像在昨天,

  晃晃忽忽的,一下子就過(guò)去了。

  新的一年,

  又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的新年,

  也許,元旦是春天,

  春姑娘聞風(fēng)而動(dòng),

  帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細雨迎接新年,

  也許,元旦是冬天,

  冬姑娘蠢蠢欲動(dòng),

  下一場(chǎng)銀白色的大雪,

  為新年添上一幅美麗的圖畫(huà)。

  新的一年有許多新的希望,

  高年級學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的準備,

  決定期末考試一鳴驚人。

  20xx即將過(guò)去,

  20xx馬上到來(lái),

  讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A吧!

  新年到了,

  我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌:

  新年快樂(lè )!新年快樂(lè )!

  我問(wèn)小樹(shù),新年是什么?

  小樹(shù)說(shuō):

  新年是長(cháng)出嫩嫩的樹(shù)葉。

  我問(wèn)春風(fēng),新年是什么?

  春風(fēng)說(shuō):

  新年是把種子遍地撒播。

  我問(wèn)鋼琴,新年是什么?

  鋼琴說(shuō):

  新年是叮叮咚咚的音樂(lè )。

  我問(wèn)老師,新年是什么?

  老師說(shuō):

  新年是更美好的生活。

  小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),

  我知道了,

  新年是無(wú)限期待與歡樂(lè )

  元旦,好比一個(gè)美麗的`東西,

  看,

  元旦一來(lái)到,

  我們的臉上,

  便有最燦爛的笑容;

  我們穿上新衣服,

  顯得多么神氣!

  元旦,好比一個(gè)特別節日,

  看,

  省吃?xún)用的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  給你買(mǎi)來(lái)許多好吃的零食;

  還有許多好玩的玩具,

  都給你買(mǎi)過(guò)來(lái),

  讓你感到很驚奇,

  同是也讓你感到家庭的溫馨;

  !

  元旦節是美麗的,

  也是快樂(lè )的。

新年朗誦稿2

  我做個(gè)夢(mèng),

  夢(mèng)見(jiàn)新年到,

  我坐上飛船遨游太空。

  我問(wèn)星星:“什么是新年?”

  星星細聲地說(shuō):“新年就是燈籠、鞭炮!

  我問(wèn)月亮:“什么是新年?”

  月亮大聲地說(shuō):“新年就是新衣、新帽!

  我問(wèn)太陽(yáng):“什么是新年?”

  太陽(yáng)高聲地說(shuō):“新年就是快樂(lè )、進(jìn)步!

  哦,我懂,新年到,我又長(cháng)大一歲

新年朗誦稿3

  迎春花開(kāi)放

  在火紅的太陽(yáng)底下

  你聽(tīng),那是百鳥(niǎo)的啁鳴

  它們驚喜地叩響了

  春天的`第一道門(mén)扉

  白云銜來(lái)溫暖的懷念

  久別的問(wèn)好

  又為咱們帶來(lái)了新年的祝愿

  那些沉甸甸的歡笑

  像爸爸母親的雙手寫(xiě)滿(mǎn)勞作和收成

  一杯烈酒

  盛滿(mǎn)釅釅的鄉愁

  在頂風(fēng)的早晨把我醉倒

  流浪的游子

  忍不住加緊了回家的腳步

  我所酷愛(ài)的少女

  已經(jīng)久未謀面

  仿如故園里輕輕顫栗的蛛網(wǎng)

  默默地長(cháng)成了蠶繭

  趁春風(fēng)還早,我要快快趕路

  好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲

  愛(ài)情她可會(huì )在這個(gè)春天,開(kāi)出花來(lái)

新年朗誦稿4

  少兒元旦詩(shī)歌朗誦: 南歸的小燕子, 你好嗎? 是否很懷念北方的春天? 在這兒在寒冷的北方, 在這思念開(kāi)花的'季節, 無(wú)星的世界啊荒涼而孤獨------ 雖然市城繁華夜晚燈火輝煌...... 孩子般天真的小燕子, 天使般可愛(ài)的小燕子, 你好嗎 ? 是否像我夢(mèng)幻的一樣? 你常飛上哪一座高樓或哪一座高山? 凝視著(zhù)北方如同一只啼血的杜鵑, 心境凄涼四顧茫茫, 離我既遠又近的小燕子 , 離我既近又遠的小燕子 你好嗎? 你要那只驚飛我甜夢(mèng)的鳥(niǎo)兒, 沐著(zhù)晨曦, 速疾地飛向你飛向我的夢(mèng)-------- 攜著(zhù)我新年最美好的祝福和問(wèn)候! 燕子呵 ! 失去音訊已久的燕子--- 你是否忘記了北方忘記了歸期? 忘記了春天里的等待忘記了藍天的召喚--------- 但是我始終如一念你盼你祝福你!

新年朗誦稿5

  甲:晴空萬(wàn)里,朵朵白云是飄飛的夢(mèng)想。

  乙:東風(fēng)浩蕩,五星紅旗是華夏的脊梁。

  丙:長(cháng)江黃河,奏響時(shí)代奮進(jìn)的旋律,

  。航先,異口同聲把偉大的祖國歌唱。

  甲:七十年前的中國,遭受日寇的踐踏,滿(mǎn)目焦土,遍地凄涼。

  乙:一場(chǎng)長(cháng)達十四年的劫難,讓祖國母親遍體鱗傷。

  丙:反滿(mǎn)抗日,不做亡國奴,是每個(gè)中國人的心聲和愿望。

  。汉葱l和平,不忘歷史,真理永遠用正義武裝。

  甲:當陰霾散去的時(shí)刻,黑夜終于露出了勝利的曙光;當復興的霞光燦爛奪目的時(shí)候,中華民族閃爍出堅毅的目光。

  乙:在歲月的長(cháng)河之上,有一艘歷史的巨輪乘風(fēng)破浪,任何人無(wú)法阻止它的前進(jìn),他銘記世間發(fā)生的`一切,縱覽千古興亡。

  丙:今天是紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十周年紀念日,xx市委、市政府,市委宣傳部、市文聯(lián),對此次活動(dòng)高度重視,有關(guān)領(lǐng)導親自過(guò)問(wèn),親自參與。這次活動(dòng),也得到了xx市作家協(xié)會(huì )和廣大文學(xué)愛(ài)好者的積極參與和支持,在此對市委市政府領(lǐng)導和文學(xué)創(chuàng )作者們表示衷心的感謝!

  。航裉煳覀冊谶@里舉辦抗日戰爭勝利xx周年紀念朗誦會(huì ),70前的抗戰是中國歷史上一場(chǎng)事關(guān)中華民族存亡的戰爭,這段令人潸然淚下的歷史,這段令人翻然猛醒的歷史,值得我們深深地反思。我們紀念這個(gè)日子,就是為了捍衛世界和平,不讓這樣的歷史悲劇重演!----xx市紀念抗日戰爭勝利七十周年詩(shī)歌朗誦會(huì )----

  甲乙丙。含F在開(kāi)始![音樂(lè )起~~]

  結束詞

  男:我們回憶這段歷史,我們紀念這個(gè)日子,并不是宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位國民,海內外的每一位炎黃子孫,要有憂(yōu)患意識,發(fā)憤圖強!

  女:我們回憶這段歷史,紀念這個(gè)日子,是為了警示未來(lái),告慰三千萬(wàn)死傷同胞的冤魂,讓未來(lái)迸發(fā)出更加奪目的光芒。

  男:歷史不容忘卻,歷史是不允許淡忘。一個(gè)優(yōu)秀的民族,必定會(huì )尊重歷史輝煌,記住那狼煙里沖殺出勇士,還有那雄偉聳立著(zhù)的,萬(wàn)里長(cháng)城的剛強。

  女:正義的事業(yè)是不可戰勝的,得道者多助,失道者寡助!千萬(wàn)年古老的土地,曾留下多少可歌可泣的悲壯。那東亞病夫百年恥辱的帽子,終于被我們拋到了太平洋上,我們實(shí)現了重整河山的夢(mèng)想。

  男:看今天,我們的祖國,錦繡大地神采飛揚,江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。

  女:看今天,我們的祖國,百業(yè)繁榮,國力強盛,軍隊雄壯。

  男:我們的祖國,正在實(shí)現中華民族偉大的復興,勃發(fā)出震驚世界的力量,光榮和自豪煥發(fā)出璀璨的容光。

  女:祖國啊,我為你自豪,中華民族燦爛的文化,匯入歷史的長(cháng)河,永遠在我的胸中激蕩。

  男:祖國啊,我為你驕傲,神奇的萬(wàn)里江山,又一次萌騰飛了美好的夢(mèng)想,

  合:歷史的巨筆將繪出你新世紀的無(wú)比強大,燦爛輝煌!

  男:xx市紀念抗戰勝利xx周年詩(shī)歌朗誦會(huì )到此結束,愿大家珍惜今天,熱愛(ài)和平,努力工作,幸福安康!再見(jiàn)!

新年朗誦稿6

  xx年的聲響久已蕩去

  孩子,不知在何處燃起

  癸巳新年的心愿

  清脆的聲響

  新的希冀

  便從大山深處蠕動(dòng)

  孤寂了的殘雪

  從殘垣的墻隅處,打著(zhù)旋風(fēng)狂舞

  碎了漫天的殘雪

  ——天使又在流著(zhù)眼淚

  終究要嫉妒,為了凡間的.親情和無(wú)盡的樂(lè )趣

  沉睡了的孤寂

  獨鰲殘冬,封鎖了世間的溫情

  卻在孩子燃放的爆竹聲中,蕩然無(wú)存

  三百六十五個(gè)

  日日夜夜,夜夜日日

  屈指數著(zhù)自己的年輪

  算計著(zhù)幸福幾何,心酸幾何

  繁星深處

  忽幾束禮花

  一年的幸福

  一年的心酸

  便在夜空中綻放

新年朗誦稿7

  歲月是一條河,流淌著(zhù)激情的時(shí)刻和豪邁的信心;

  歲月是一首詩(shī),凝結著(zhù)無(wú)數個(gè)輝煌的瞬間和精彩的過(guò)往;

  歲月是一首歌,永遠澎湃著(zhù)奔放的激昂樂(lè )章和脈脈的無(wú)私奉獻……

  回顧20xx年,我們一起走過(guò)璀璨、邁過(guò)荊棘,迎接曙光。

  歲月的年輪即將敲響金鐘之聲,我們用成績(jì)迎接新年。

  比零售、重在服務(wù)、看投訴,這是陳總工作報告中的一項重要內容

  文明用語(yǔ)、微笑服務(wù)、信守承諾、誠信經(jīng)營(yíng),

  一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一杯茶水、一聲提醒

  讓原本枯燥的加油員生活變的生動(dòng)起來(lái)。

  柴油促銷(xiāo)、輕潤組合、油非互動(dòng),情感營(yíng)銷(xiāo),

  讓零售線(xiàn)條人員都積極行動(dòng)起來(lái),

  不怕千辛萬(wàn)苦,不惜千言萬(wàn)語(yǔ),

  跑遍千山萬(wàn)水,走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

  我們滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,滋潤公眾心靈,

  我們搶占零售市場(chǎng)、拓展終端銷(xiāo)售,

  我們申請優(yōu)惠政策,回報忠誠客戶(hù),

  我們組織現場(chǎng)調研,狠打競爭對手。

  該保的市場(chǎng)堅決不丟,能爭的銷(xiāo)量絕對主動(dòng)出擊。

  敦實(shí)的身板,黝黑的臉龐,筆挺的制服,依然微笑的容顏

  我們在平凡的崗位上,殫精竭慮,胼手胝足

  以一個(gè)石化人的博大胸懷和高尚情操為未來(lái)增光添彩

  沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,伴著(zhù)雨水,伴著(zhù)驕陽(yáng)

  我們以飽滿(mǎn)的熱情和敬業(yè)的態(tài)度守護著(zhù)石化的明天

  潔白的衣衫濕透了又干,處理事件的能力卻絲毫沒(méi)有減緩

  石化的明天重如泰山,石化的輝煌任重道遠

  我們沒(méi)有太多的言語(yǔ),只是默默地奉獻,又奉獻

  我們總是忙得熱火朝天,忙著(zhù)不分黑夜白天

  望一望藍藍的天,點(diǎn)一根香煙,搓洗去勞作的疲憊不堪

  惦念著(zhù)回家和親人見(jiàn)面,嘗一嘗可口的飯菜

  妻子的支持、兒女的牽盼索然耳邊

  飲幾杯小酒,溫馨一下家庭的溫暖

  夜晚,紅紅的燭光

  閃爍的燈盞,望著(zhù)妻子的笑顏,兒女繞在膝前

  還有什么可比得上這般,一天的勞累早已飛了散

  果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的,花的事業(yè)是美麗的.

  葉子是殷勤低垂的綠蔭

  那一片片殷勤低垂的綠葉,總是默默地奉獻著(zhù)

  因為在他們的心中,石化的明天那是神圣的責任與使命

  多少個(gè)日日夜夜,我們不能按時(shí)下班陪家人吃飯

  多少個(gè)節假日,我們不能與家人其樂(lè )融融、共享天倫

  正是基于這種愛(ài)崗敬業(yè)、自強不息、拼搏進(jìn)取的精神

  創(chuàng )造了石化燦爛的歷史,迎接更加輝煌的明天

  在石化,我們看到了:奉獻之石敲出星星火花

  奉獻之石點(diǎn)燃盞盞燈光,照亮著(zhù)我們前行的道路

  在石化,我們看到了:奉獻之石點(diǎn)燃理想火焰

  指引前行的坎坷之路,引著(zhù)我們走向黎明

  這里飽含了儲戶(hù)對我們的信任

  這里凝聚了一代代石化人幾十年來(lái)的心血和汗水

  石化是一股動(dòng)力,引領(lǐng)我們走向夢(mèng)想的彼岸

  投身到偉大而神圣的朝陽(yáng)事業(yè)

  凜凜的寒風(fēng)透露著(zhù)冬日的嚴寒

  陣陣歡聲笑語(yǔ)承載著(zhù)石化人奮發(fā)的濃濃情意

  石化的每一位員工都感恩于你碩果的飄香

  滿(mǎn)載著(zhù)收獲和思索,奉獻這更加平凡而偉大的事業(yè)中去

  沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè),也沒(méi)有轟轟烈烈的事跡

  只有默默中的無(wú)私奉獻,平凡中的兢兢業(yè)業(yè)

  一如經(jīng)歷雪霜仍傲然吐香的梅花,這就是我們身邊的石化人

  他們在平凡的崗位上,為石化的工作盡職盡責

  他們在這個(gè)崗位上發(fā)光發(fā)熱,為石化的發(fā)展保駕護航

  20xx年我們一起相攜而過(guò),20xx年我們還將并肩作戰

  金鐘之聲即將敲響,我們用成績(jì)迎接新年

  讓我們共同祝愿中石化的明天更加輝煌璀璨

新年朗誦稿8

  這里是五彩樂(lè )園,這里是苗壯土地,

  這里是媽媽希望,這里是娃娃搖籃.

  在這里誰(shuí)擁有大禹志向、堯舜心?

  在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能智慧、慈母愛(ài)?

  告訴我,小朋友那一抹清淚為誰(shuí)流淌?

  告訴我,小朋友那花一樣笑臉為誰(shuí)綻放?

  是小朋友,是我,是他,是我們光榮幼兒教師.

  用閃爍著(zhù)智慧靈光,用太陽(yáng)般光亮音容,

  為小苗抽芽,為綠葉撐傘,為花兒開(kāi)放,為鳥(niǎo)兒飛翔,

  是小朋友,是我,是他,是我們,是我們光榮幼兒教師,

  在這里,在這里放飛著(zhù)愛(ài)夢(mèng).

新年朗誦稿9

  新的一年,將生活的理想像辛巴一樣高高舉起!

  “那些日子里,唯一能讓這些天作的生物果腹的……”

  半夜油光光的木桌,沒(méi)有帶花的餐布,

  又一次呈上這樣一丘。素碟裝盛著(zhù),

  映射著(zhù)獵戶(hù)整飭的腰帶,

  卻沒(méi)那么有精神:過(guò)了水的麥子,

  茍且得像天橋上的行人,面紅耳赤,

  又無(wú)動(dòng)于衷。簡(jiǎn)單不能更甚,

  多余的.辣椒在視線(xiàn)里隱匿,

  卻在口腔里鄭重地點(diǎn)開(kāi)一顆火炮。

  年就快過(guò)完了。母親倚在灶頭邊,

  木然的,像足了一個(gè)婦女。你知道

  還有三分鐘,這碗廉價(jià)的口糧就能出鍋,

  而今晚,你還將臥睡在母親的眼瞼。

新年朗誦稿10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的全體同學(xué)們:

  寒暑交迭,萬(wàn)象更新。倏然間,歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一圈。今天,是20××年的最后一天了,值此辭舊迎新的時(shí)刻,我謹代表師專(zhuān)附中行政及黨支部,向全校教職工、全體同學(xué)們表示誠摯的新年問(wèn)候和節日的祝賀!

  當耕耘為播種而忙碌的時(shí)候,當播種為收獲而憧憬的時(shí)候,當收獲為豐收而喝彩的時(shí)候,這樣一個(gè)新的一年便挾裹著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅悄然而至了。

  透過(guò)20××的太陽(yáng)收起的最后一束極光,看到的是全體老師積極投身課程改革,立足課堂,抓質(zhì)量求聲譽(yù),抓改革求發(fā)展;全體同學(xué)能立志成長(cháng),好好學(xué)習,誠實(shí)守信,遵紀守法。師生攜手譜寫(xiě)了我校歷史的篇章。

  時(shí)間如水,一去不回,歲月如歌,娓娓動(dòng)聽(tīng)。孩子們,每天,都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起;每年,都有一輪新的希冀變?yōu)楝F實(shí)。當新年的陽(yáng)光打在你臉上之時(shí),20××年已來(lái)到了我們的面前,她是我們生命途中上又一片新的天空。

  同學(xué)們,站在新年的門(mén)前,我希望你們更能珍視自己的青春,青春是美好的花季,青春又是短暫的年輪,當你撕去日歷上的一頁(yè),便會(huì )預感到,青春的`花朵調落了一瓣。我們從青春過(guò)來(lái)的人,才會(huì )感受到青春的寶貴。立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng )新,這些都是美妙的音符,把他們和諧地組合起來(lái),就能譜寫(xiě)出一曲青春之歌。

  在今天同學(xué)們迎新年的時(shí)候,我想許多同學(xué)都會(huì )相互贈言,寫(xiě)上幾句寄語(yǔ)。我也準備了一段打油詩(shī),在此獻給大家,做為新年致辭的結束語(yǔ)。題目是:寶貴的青春金不換。

  光陰似箭如閃電,轉眼之間又一年,

  憶往昔:恰少年,豆寇年華,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,總盼過(guò)年。恨不得快快長(cháng)大早掙錢(qián)。

  而今天:已中年,照老顧幼,工作繁忙,思緒萬(wàn)千。恨不得留住年輪返校園。

  我多么想青春永駐,我多么愿時(shí)間停轉,

  但歷史的車(chē)輪不會(huì )倒轉,

  已過(guò)去的青春不再回還。

  今天,學(xué)習化社會(huì )正在召喚,青年人使命就是闖關(guān)。

  攻關(guān)如開(kāi)頂風(fēng)船,不進(jìn)則退莫等閑。

  藐視千里遠變近,重視一寸近當遠。

  珍惜每一個(gè)今天,規劃每一個(gè)明天,追求每一個(gè)亮點(diǎn)。

  理想在腳下,時(shí)間金不換,幸?康桥。

  怎奈“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”

  老師、同學(xué)們,我們正站在新世紀的早晨,朝陽(yáng)就在眼前,起點(diǎn)就在腳下,千帆競渡、百舸爭流,讓我們勇往直前去實(shí)現我們的光榮和夢(mèng)想吧!

  最后,我祝愿我們的老師在新的一年里,順流順風(fēng),心想事成;我祝愿我們的同學(xué)在新的一年里,百尺竿頭,更進(jìn)一步;我祝愿并堅信,20××年的七彩天空和陽(yáng)光大陸,必將屬于我們英姿勃發(fā)的附中!

  爆竹聲聲辭舊歲,師生同樂(lè )慶新年.

  謝謝大家!

新年朗誦稿11

  元日尋來(lái)夜未眠,

  親朋祝語(yǔ)暖人心。

  我捎日月與光輝,

  喇叭聲慶夜里鳴。

  佳年流彩染乾坤,

  曙光放蕩好時(shí)風(fēng)。

  朝來(lái)聞道暢思才,

  寄我理想到邊塞。

  邊塞——高山戈壁,

  月色霜,狼嚎嘯。

  山口風(fēng),吹徹荒野,

  惹得天地玄。

  有何懼?

  敢把天穹顛覆,

  一聲呼嘯,掃蕩腐朽。

  年年歲歲花相似,

  歲歲年年人不同。

  問(wèn)今年,人生如何?

  我來(lái)塑造。

新年朗誦稿12

  《賀元旦》

  元旦節是春天

  就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)

  給人們留下許多新生的希望

  就算你的希望埋在了心靈的深處

  她,也會(huì )幫你把希望放飛

  也許,元旦節是夏天

  就向人們內心中的太陽(yáng)

  在人們內心的黑暗處放射光明

  給人們內心點(diǎn)起一盞照明的燈

  使他們能感受到幸福,溫暖……

  讓他們的心靈不再黑暗、沾滿(mǎn)灰塵

  也許,元旦節是秋天

  一個(gè)豐收的使者

  把人們的'內心填滿(mǎn)喜悅、快樂(lè )

  ――即使人們的心再空曠

  讓人感受到豐收的快樂(lè )

  也許,元旦節是冬天

  一個(gè)白色的世界,考試吧無(wú)慮

  下一場(chǎng)銀白色的大雪

  為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子

  看

  元旦節一來(lái)到

  我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……

  見(jiàn)不到一絲一毫的“憂(yōu)愁”

  !元旦節是美麗的!也是快樂(lè )的

  它,給人一種期望和希望……

新年朗誦稿13

  齊:新年到,我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌。

  小鳥(niǎo):新年快樂(lè )!新年快樂(lè )!

  齊:心得一年,向我們敞開(kāi)大門(mén)。

  大地:大地又迎來(lái)一個(gè)新春!

  小樹(shù):小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。

  地球:地球繞太陽(yáng)轉一圈。

  小鳥(niǎo):請問(wèn)小樹(shù),根是不是扎得更深?當春風(fēng)吹拂大地時(shí)候,能不能給枝葉更多養分?小樹(shù):我根須已經(jīng)在大地扎深,我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉輸送更多更好養分。

  小鳥(niǎo):請問(wèn)大地,怎樣迎接新春?報春花會(huì )不會(huì )開(kāi)得更鮮?小蜜蜂會(huì )不會(huì )更加辛勤?

  大地:我將先出繽紛花朵,豐收歌聲。相信吧!報春花會(huì )更鮮艷,小蜜蜂會(huì )把香甜蜜獻給人們。

  小鳥(niǎo):哦!我還要問(wèn)問(wèn)你,可愛(ài)小朋友,當你跨進(jìn)新年門(mén)坎,想怎樣大步前進(jìn)?

  小朋友:過(guò)去一年,我和幼兒園感情越來(lái)越深,我愛(ài)幼兒園可愛(ài)小朋友,我愛(ài)幼兒園親切老師,我愛(ài)幼兒園一草一木。

  齊:在新一年里,我要在這里學(xué)得更多、長(cháng)得更高、變得更好。成為讓爺爺奶奶、爸爸媽媽、和老師們更放心好寶寶。

新年朗誦稿14

  女1:伴著(zhù)冬日的暖陽(yáng),新年旋著(zhù)婀娜的舞步走來(lái)。

  男1:撣掉我們身上的征塵,換上新年贈給我們的春裝。

  女2:駐足凝望,歲月的長(cháng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子,

  男2:三百六十五級臺階之上,一場(chǎng)盛大的聯(lián)歡會(huì )于瞬間奏響。

  合:新年!你好!你好!我們的20-1-2!

  女1:抖落塵封在時(shí)光書(shū)脊上的記憶,

  男1:我們締造了一段不同凡響的奇跡:

  女2:這是一座知識的殿堂,

  合:巨擘春秋,傳承著(zhù)人類(lèi)的文明,播撒著(zhù)科學(xué)的傳奇。

  男2:這里是人才誕生的園地,

  合:日月光華,譜寫(xiě)著(zhù)青春之歌最炫彩的瑰麗。

  女1:這里是教師成長(cháng)的搖籃,

  合:厚德載物,引領(lǐng)著(zhù)教師揚帆遠航。

  男1:這就是凝重而厚實(shí)、氣息濃郁的

  合:第二實(shí)驗小學(xué)。

  女2:回眸過(guò)去,在逝去的十八載歲月里,

  男2:以研促訓,教學(xué)相長(cháng);

  女1:深度反思,積聚力量;

  男1:大膽創(chuàng )新,鑄就輝煌。

  女合:面面真情、閃閃燭光,

  男合:青絲白發(fā)、樂(lè )育棟梁。

  女2:二小人用青春續寫(xiě)了一個(gè)個(gè)激情燃燒的日子,

  男2:二小人用智慧打造了肅寧縣基礎教育的航母。

  合:我們開(kāi)拓、我們創(chuàng )新

  我們奮斗、我們進(jìn)取

  我們追求、我們快樂(lè )

  女1:這里有我們的歡聲和笑語(yǔ),

  男1:這里有我們的困惑與迷離。

  女2:這里有教師默默耕耘無(wú)私奉獻的堅實(shí)足跡,

  男2:這逝去的一切,都會(huì )變成無(wú)比美好的記憶。

  女1:十八載物換星移,十八載同舟共濟。

  女2:十八載薪火相傳,屢創(chuàng )佳績(jì)。

  男1:十八載天道酬勤,歲月不居。

  男2:十八載春華秋實(shí),十八載日新月異。

  合4:二小團隊告訴你:

  合:求精、求新、求真、求實(shí),是二小人恒久高唱的主旋律。

  女1:面對新的挑戰和機遇,

  男1:二小人將用新的理念,新的視角,

  男2:用敢為人先的豪情、勇氣和魄力,

  合:為我縣教育改革與發(fā)展上下求索,為我縣社會(huì )文明與進(jìn)步再創(chuàng )佳績(jì)。

  女2:新年是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),

  男2:元旦是一個(gè)閃光的里程碑。

  女1:今天,我們暢想未來(lái),激情滿(mǎn)懷;

  男1:今天,我們構筑愿景,心潮澎湃。

  女2:我們心中燃起了信心和希望之火,

  男2:顧不得曾經(jīng)的疲憊和傷痛。

  合:我們義無(wú)反顧、我們風(fēng)雨兼程。

  女1:新年總是在一年中最冷的時(shí)節到來(lái),

  男1:然而,冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?

  女合:這,是擁冬蘊春的時(shí)節,

  合:冬之夢(mèng)漸醒。

  男合:這,是歲月更迭的起點(diǎn),

  合:春之聲唱響。

  女2:前方有萬(wàn)紫千紅的春天——芳草萋萋,

  男2:前方有驕陽(yáng)似火的夏日——紅蓮玉立……

  女1:那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園晨曦,那落滿(mǎn)花瓣的小徑黃昏,

  男1:還有那煙雨蒙蒙的早春小路,秋風(fēng)習習的萬(wàn)頃麥地。

  合:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  男1:在過(guò)去十八載的長(cháng)路上,有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。

  合:感謝老師們生生不息的奮斗,

  給我們向上攀登的基石。

  感謝領(lǐng)導的關(guān)心與支持,

  給我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。

  感謝那些相知、相伴的`日子,

  讓我們相聚在二小和諧奮進(jìn)的集體。

  男2:感謝那些曾經(jīng)的逝去,

  拋開(kāi)煩憂(yōu),停止奔波,舒展疲憊的身軀,

  女2:以一顆蕩滌過(guò)的心,靜靜地等待新年的到來(lái),

  合:站在新年的起跑線(xiàn)上,

  向未來(lái)獻出我們最虔誠的祈禱:

  向著(zhù)明天,向著(zhù)東方冉冉升起的紅日,

  放飛我們心中的白鴿,放飛我們心中的夢(mèng)想。

  女2:以怒放的鮮花的心緒,期待一場(chǎng)馨香芳菲的花期。

  男1:讓我們(領(lǐng))自豪地道一聲:

  合:新年,你好!你好,輝煌的xx

新年朗誦稿15

  新年,20xx年,新時(shí)代的元旦。

  塞外潑翰墨,華夏誦新篇。風(fēng)風(fēng)雨雨濕潤了多少個(gè)晨鐘暮鼓,日出月落碾碎了多少個(gè)春華秋實(shí)。朗誦是一幅高懸凝重的水墨丹青,縱的描繪感情的執著(zhù),橫的書(shū)寫(xiě)秉承的追求,縱橫成為社會(huì )和諧的畫(huà)章。

  朗誦文化伴隨新時(shí)代中國特色社會(huì )主義的精神,變成一股滾滾的文化洪流,砸開(kāi)全民朗誦的大門(mén),擊打著(zhù)廣大朗誦愛(ài)好者的心海。我們同臺放歌,朗誦赤峰龍鄉,謳歌偉大的新時(shí)代。

  日月經(jīng)天,江河行地。月亮的光借助于太陽(yáng),朗誦的光大來(lái)自于文化。

  朗誦文化,自從打上中國烙印,就有讀不完的思念,扯不斷的牽掛,釀造著(zhù)醉人的輝煌,彰顯中國文化的光彩,讓人們情融融、樂(lè )陶陶地去分享。

  我們是紅山人,更是龍的傳人,撫摸歷史堆砌的紅巖,感受江山如畫(huà)的龍脈,總有發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)想說(shuō)。

  紅山,閱盡千古風(fēng)雨,飽經(jīng)滄桑,站在發(fā)黃的歷史中,站在塞外草原的黃土地上,站在中國北方文化之源的長(cháng)河中,你是一方尊嚴,你是一方神圣。

  紅山是赤峰地區最紅的山峰,有多少赤峰人,用堅實(shí)的腳板吻亮彎彎的山徑,從充滿(mǎn)汗味的脊背上踩過(guò)。

  紅山,也許是滄海桑田遺留下的文物,有多少華僑回到中國,都要到紅山捧一塊紅山石帶到國外去,以表達他們熱愛(ài)祖國、珍惜故鄉的深情。

  小雪大雪又一年,紅山還是那座山,任憑云妝霧裹,風(fēng)雨洗禮,總是層崖疊嶂,巋然屹立,古老而又悠然。

  仰望紅紅的石礕,聽(tīng)神話(huà)歌唱,綠色的靈魂從石縫間冒岀,染綠了紅臉,山中有綠,綠中藏山,是一幅濃墨重彩的畫(huà)面。

  難怪紅山成為國家森林公園,所有的朝拜者都紛至沓來(lái),使山上又多了一層人山。

  我們出生在紅山腳下,每當生活中有了挫折,都登紅山去散心,是紅山賜予我們人生的力量。生活就是大山,生命的底蘊在山上,人們在改造大山的同時(shí),也在改造著(zhù)自己。

  我們都想說(shuō),我們熱愛(ài)家鄉的`紅山,我們是紅山的兒女,我們感到自豪。

  紅山,你的根深深地在二十四史中盤(pán)扎,在中國歷代皇帝的龍椅子上發(fā)芽。

  紅山,蔓延萬(wàn)年泥土,寫(xiě)進(jìn)線(xiàn)裝古本,生長(cháng)得那么頑強,那么久遠。

  文化改變命運,歷史改變赤峰。曾幾何時(shí),無(wú)論何時(shí),都有一種紅山精神,深刻在翻不動(dòng)的石頁(yè)中,親近那芬芳的紅石,回到美麗的田園,還會(huì )把紅山掛念……

  朗誦新年,揣在懷里,攥入手心有一種正能量。

  朗誦新年,高唱頌歌,用鄉音說(shuō)出家鄉夢(mèng)想。

  新年是一個(gè)新時(shí)代的希望,一個(gè)新時(shí)代的夢(mèng)想。

  不怕每天只邁一小步,堅持就是成功的希望!

  紅山見(jiàn)證了一切,社會(huì )的進(jìn)步,中國的強大。

  新年促進(jìn)了和諧,文明的進(jìn)步,華夏的文化。

  朗事誦事天下事事事入音,文情友情朗誦情情情動(dòng)人。多少動(dòng)人的事,多少感人的人,讓我們激動(dòng)不已,在歷史、現實(shí)、未來(lái)的三維空間里,品味朗誦,在用聲音教育感染別人的同時(shí),也教育了朗誦者自己。朗誦有說(shuō)不盡的苦中苦,有話(huà)不完的苦中樂(lè ),更有讀不完的樂(lè )中情!

  我們元旦同臺,律動(dòng)赤峰,感動(dòng)紅山!

  祝朋友們 : 新年快樂(lè )!

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