大三實(shí)習報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家整理的大三實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
大三實(shí)習報告1
近三年的大專(zhuān)生活讓我累積了豐富的專(zhuān)業(yè)知識，但作為一名大學(xué)生，我們終究要前往更加復雜的社會(huì )，在哪里才有機會(huì )發(fā)揮自身的力量和價(jià)值。
此次，作為一名應屆實(shí)習生，我在實(shí)習期間加入了xx工廠(chǎng)，作為一名工廠(chǎng)實(shí)習生，開(kāi)始在這份工作崗位上體會(huì )并學(xué)習社會(huì )的生活和工作。以下是我自身的實(shí)習情況報告：
一、思想收獲
大學(xué)的生活精彩紛呈，我也通過(guò)這三年的教育，塑造了自身良好的品格和素養。但通過(guò)實(shí)習，我從中感受到的是不同與校園環(huán)境中的`壓力和競爭性，這樣的體會(huì )讓我的思想變得緊張，并不斷的在思想上督促自己，要求自我的努力。
如今，這次的實(shí)習，讓我在思想上充分認識了社會(huì )的嚴格，明白了生活的辛苦。同時(shí)，還鍛煉了我的自覺(jué)性和競爭心，讓我能在社會(huì )環(huán)境下，積極前進(jìn)，勇于挑戰!
二、專(zhuān)業(yè)學(xué)習
在進(jìn)入工廠(chǎng)之后，我主要跟隨著(zhù)xx師傅學(xué)習并完成工作任務(wù)。但因為自身能力和基礎都有不足，連我自己都總感覺(jué)自身的行動(dòng)礙手礙腳，不能給師傅帶來(lái)太多的幫助，還總是有那么多不懂的問(wèn)題。
但帶我的xx師傅人卻特備好，雖然我的問(wèn)題很多，但他總是會(huì )耐心的教導我，還主動(dòng)傳授我在專(zhuān)業(yè)和工作方面的經(jīng)驗和技巧，指點(diǎn)我在哪里可以學(xué)習知識，補充自我的經(jīng)驗。
在這樣的幫助下，我一邊鍛煉掌握工作技巧，也通過(guò)積極的自我“充電”來(lái)擴展自身的知識儲備，讓我在工作方面越做越順手。
三、工作管理
實(shí)習期間，作為實(shí)習生的我十分清楚自身的能力和經(jīng)驗上都有十分不足的問(wèn)題。為此，在工作期間，我一直保持著(zhù)嚴謹的態(tài)度要求自己。在工作中聽(tīng)從師傅的指揮，學(xué)習并牢記工廠(chǎng)紀律。并在領(lǐng)導的教導中反思自我不足，提高自身的工作狀態(tài)。
在如今，我已經(jīng)能在工作中嚴格的要求自己，并按照規定處理好自身負責的工作區域，仔細處理好崗位的任務(wù)和要求。通過(guò)自我的管理，我不僅更加適應了社會(huì )的工作環(huán)境，也學(xué)會(huì )了如何成為一名出色的工作者。
四、自我感受
來(lái)到社會(huì )，我才真正體會(huì )到了生活。無(wú)論是工作環(huán)境還是社會(huì )環(huán)境，我都有太多不不了解的事情。雖然在這次的實(shí)習中我掌握了不少基礎，但在溝通和自我計劃方面，還需要繼續完善，相信在未來(lái)的人生道路上，我會(huì )去更好更出色的成績(jì)!
大三實(shí)習報告2
身為一名大三的學(xué)生，這個(gè)暑假對于我們來(lái)說(shuō)是學(xué)生時(shí)代的最后一個(gè)暑假，如何利用好這個(gè)暑假也成為了至關(guān)重要的問(wèn)題，是休假，是旅游，是實(shí)習，很多同學(xué)也遭遇了兩難的境地，不過(guò)我還是為了能夠提前適應一下工作的氛圍和每天忙忙碌碌的生活，選擇了去會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習，這樣也能夠幫我更好的理解在學(xué)校里學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識，做到理論實(shí)踐相結合，而且還能夠為了之后的就業(yè)做前期的鋪墊。更是為了能夠豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗，讓這個(gè)暑假能夠充實(shí)一點(diǎn)。
我所實(shí)習的事務(wù)所是北京興華會(huì )計師事務(wù)所，在去之前我還是了解了一下此會(huì )計師事務(wù)所的背景，下面來(lái)介紹下我的實(shí)習事務(wù)所的情況：在1992 年的春天，為了落實(shí)小平同志南巡講話(huà)精神，北京市財政局一批有志青年走出機關(guān)，成立了北京興華會(huì )計師事務(wù)所，十幾年來(lái)北京興華在社會(huì )各界大力支持下，經(jīng)過(guò)艱苦努力， xx 年完成業(yè)務(wù)收入 7027 萬(wàn)元， xx 年完成業(yè)務(wù)收入 6245 萬(wàn)元，全國行業(yè)排名 24 位，北京市行業(yè)排名 14 位。 xx 年 12 月 31 日 我興華會(huì )計師事務(wù)所與華夏天海會(huì )計師事務(wù)所合并，合并后本所的注冊資本為 218 萬(wàn)元， xx 年度的業(yè)務(wù)收入為 10597 萬(wàn)元，我所現有十位合伙人，注冊會(huì )計師 194 名，員工 338 名�？梢哉f(shuō)是一個(gè)規模比較大的一個(gè)事務(wù)所，而我實(shí)習的地方是在北京市月壇北街26號，恒華國際商務(wù)中心，在這里有興華會(huì )計師事務(wù)所的審計五部和六部，主要是負責審計，資產(chǎn)評估等業(yè)務(wù)。在這里每個(gè)假期都有不少的大學(xué)畢業(yè)生或是在校生來(lái)實(shí)習，增長(cháng)專(zhuān)業(yè)方面的知識，我為我能來(lái)到這個(gè)正規的事務(wù)所實(shí)習而感到榮幸，也真心的能希望自己能夠在實(shí)習的兩個(gè)月里能夠學(xué)習到點(diǎn)在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)的東西。在審計六部，主要的工作則是審計，而暑期的7月和8月不是各個(gè)企業(yè)進(jìn)行年審的時(shí)期，在這段時(shí)間，事務(wù)所的主要工作則是整理去年年審的底稿，整理歸檔，然后封存，等待審計部的抽查，而作為實(shí)習生的我，眼前的工作就是整理審計底稿。
審計是我們會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)大二的課程，當時(shí)我們也是用了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間去學(xué)習這門(mén)課程，但是由于只是學(xué)習理論上的知識，導致在實(shí)踐上的缺失，我從沒(méi)接觸過(guò)審計底稿，這項工作對我來(lái)說(shuō)是從零開(kāi)始，在剛開(kāi)始的一段時(shí)間，我只能幫助事務(wù)所的老師干些零碎的工作，比如說(shuō)把企業(yè)傳過(guò)來(lái)的資料整理好，編索引，寫(xiě)一些漏掉的信息，包括日期，底稿編制人姓名和復核人的姓名等等，然后將老師整理好的東西打孔裝訂，這樣，一個(gè)企業(yè)的.一本年審的底稿就整理完成了。而這也是我第一次接觸到一本完整的審計底稿，審計底稿分為10個(gè)部分，從a類(lèi)開(kāi)始，a類(lèi)工作底稿主要是審計完成階段的工作底稿，包括基本信息，業(yè)務(wù)報告簽發(fā)單，正式簽發(fā)的審計報告，正式簽發(fā)的專(zhuān)項報告，項目復核表，項目成員獨立性聲明書(shū)，審計總結，調整報表及分錄，以及審計單位的管理層聲明書(shū)，管理層關(guān)聯(lián)交易聲明書(shū)，項目工時(shí)表等等。b類(lèi)工作底稿是計劃審計工作階段的審計底稿，分為小型企業(yè)和詳細版，由于我接觸到的都是小型企業(yè)的審計報告，所以只介紹前者，包括客戶(hù)初步業(yè)務(wù)活動(dòng)程序表，審計業(yè)務(wù)約定書(shū)，風(fēng)險評估底稿等等。而從d類(lèi)到h類(lèi)底稿則是實(shí)質(zhì)性的測試，分別是資產(chǎn)類(lèi)審計底稿，負債類(lèi)審計底稿，所有者權益類(lèi)審計底稿，損益類(lèi)審計底稿，現金流量表審計底稿等。而o類(lèi)是其他項目工作底稿，包括一些對舞弊的考慮，對被審計單位違反法規行為的考慮，或有事項，期后事項等等，m類(lèi)工作底稿則是備查類(lèi)審計底稿，一般都是由企業(yè)提供的資料組成，包括企業(yè)大型的借款合同，投資協(xié)議，長(cháng)期借款合同，產(chǎn)權證明復印件，在這里一般還要補充企業(yè)的營(yíng)業(yè)執照和稅務(wù)登記證等等。
每一類(lèi)實(shí)質(zhì)性的審計資料都有固定的模板，資產(chǎn)類(lèi)審計底稿中則有屬于資產(chǎn)類(lèi)的會(huì )計科目的審計程序，包括貨幣資金，應收賬款，預付賬款，其他應收款，應收票據，固定資產(chǎn)，存貨，在建工程，長(cháng)期股權投資等等會(huì )計科目，每個(gè)會(huì )計科目中，都有本會(huì )計科目的審計程序，審定表，明細表，檢查增加表等組成，整理底稿的過(guò)程就是要把這些資料的順序理清，并且把企業(yè)提供的資料放到相對應的會(huì )計科目下，而我的工作就是這樣的，企業(yè)一般會(huì )提供的資料有現金監盤(pán)表，銀行存款余額調節表，銀行詢(xún)證函，固定資產(chǎn)和存貨的盤(pán)點(diǎn)表，大額的借款合同，銷(xiāo)售以及供貨合同，應付職工薪酬的明細，以及一些備查的企業(yè)基本資料等等。而我自己親手整理的第一本就是北京京儀集團有限公司的審計底稿，企業(yè)所提供的資料很多，也很雜，要一點(diǎn)一點(diǎn)的放到正確的會(huì )計科目中，確實(shí)不是件容易完成的事情，不過(guò)經(jīng)過(guò)我的努力，終于把每一張資料放到了正確的會(huì )計科目下，并且裝訂完成，送交質(zhì)量檢查部檢查。這樣一家企業(yè)的審計底稿就算是完成，只要簽字蓋章后就可以送交封存。從開(kāi)始的無(wú)從下手，到最后的嫻熟操作，從不會(huì )到會(huì )的過(guò)程就是需要工作量的積累。一旦把其中的要點(diǎn)掌握，工作就變得簡(jiǎn)單而快速了。而在我實(shí)習快要結束的時(shí)候，老師分配給我了一個(gè)課題的審計底稿，讓我自己親手去做一份審計底稿，也算是作為我實(shí)習結束前的考核，檢驗了我是不是真正的明白了其中每一個(gè)環(huán)節的操作。在接近實(shí)習的尾聲，我還被分配到了質(zhì)量檢查部，進(jìn)行審核檢查審計底稿，就是檢查別的同事所完成的底稿中還欠缺的資料或是出現的錯誤，然后做出標識，這項工作可謂是對整理底稿的檢查。這樣讓我了解到要上交的審計底稿中不可缺少的東西。比如說(shuō)事務(wù)所的公章，負責人的簽字，以及經(jīng)過(guò)企業(yè)確認的會(huì )計報表等等。通過(guò)看別人所做的審計底稿，也能發(fā)現自己以前所犯的錯誤，加深印象，一舉多得。
大三實(shí)習報告3
實(shí)習目的
本次實(shí)習是以平面設計為課題的關(guān)于印刷方面的專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習，是以提升自己的專(zhuān)業(yè)能力以及提前為畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì )做好鋪墊為目的一個(gè)必要過(guò)程。希望通過(guò)本次實(shí)習能對印刷業(yè)有一個(gè)更深刻的認識，對一般的印刷方式及其設備、材料、工藝等有一個(gè)基本的認識和了解。與此同時(shí)，也希望以此增加自己往后的就業(yè)幾率和就業(yè)范圍。
實(shí)習內容
我來(lái)到武漢一家小型印刷廠(chǎng)學(xué)習實(shí)踐。這是間不算很大的公司，但也有屬于自己的加工廠(chǎng)。走進(jìn)廠(chǎng)區，只見(jiàn)到處都是一派繁忙的景象，但在這繁忙之中又是那么井然有序。在我的想象中小型的印刷廠(chǎng)里總不免會(huì )有些紙屑飛揚、機械轟鳴的嘈雜�？墒�，當我來(lái)到機印車(chē)間時(shí)，那一陣陣有節奏的機器聲混合著(zhù)淡淡的機油味卻不是那么讓人反感，反而是一種和諧的感覺(jué)，仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界�？粗�(zhù)工人們熟練的操作著(zhù)那些笨拙的機器，好象自己也跟著(zhù)靈活起來(lái)。然而來(lái)到制版室，卻也是另一番景象，不但沒(méi)有機器的喧鬧，更有一種寧靜的感覺(jué)。就這樣一路走來(lái)，一路看來(lái)，讓我深刻的體會(huì )到就算是一家小型的印刷廠(chǎng)也要有完備的管理制度才能有如此的高效與和諧�；蛟S這就是企業(yè)管理的重要性吧，即使是這樣一家小企業(yè)也是如此。但是我被安排的.工作并非是在這里而是在設計部進(jìn)行對文字的輸入和糾正，安排的工作相對簡(jiǎn)單。雖然這里沒(méi)有機印車(chē)間的熱鬧，但也不象制版室般的安靜，又是另一種和諧的情景 所有同事們都被安排有自己的工作，他們因為干得時(shí)間長(cháng)，都比較熟悉工作流程，所以當手中的工作做完后，大家還可以有時(shí)間你一句我一句的聊著(zhù)天。讓人感覺(jué)這并不是在工作而是在休閑，彼此就像朋友一樣。想到要在這里工作一個(gè)月，就讓我既興奮有新鮮。
大三實(shí)習報告4
作為一個(gè)大三的學(xué)生，這是我第一次參加學(xué)校組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，懷著(zhù)新奇和滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情參加了這次實(shí)踐活動(dòng)的培訓，然后和不同年級的同學(xué)一起開(kāi)始了這次充滿(mǎn)意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�！靶腋７N子愛(ài)心書(shū)屋”這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，帶給了我在學(xué)校和書(shū)本中學(xué)不到的經(jīng)歷和感悟，對我來(lái)說(shuō),是一次很好的鍛煉機會(huì )。
看似簡(jiǎn)單的貼書(shū)簽，蓋章，圖書(shū)錄入，借書(shū)卡辦理等工作，卻并不像我們想象的簡(jiǎn)單，它需要團體每個(gè)成員的共同合作與努力。天氣雖然炎熱,但想到孩子們天真的笑臉,想到自己在做的是一件予人快樂(lè )，給己快樂(lè )的事情，就覺(jué)得這點(diǎn)辛苦根本不算什么。明確的分工，相互的理解與幫助，讓我們工作的效率得到了提高，朋友間幽默的話(huà)語(yǔ)和不經(jīng)意的小玩笑讓原本枯燥的工作變得歡樂(lè )無(wú)窮。
看著(zhù)原本雜亂無(wú)章的書(shū)籍在我們的整理下變得整整齊齊，可愛(ài)的小朋友們在我們的幫助下快速地找到自己喜歡的書(shū)籍，在知識的海洋里展現燦爛的笑容，那一刻的'自己，是幸福的。孩子的心靈是最單純美好的，而我們服務(wù)的對象正是孩子們，所以我們用熱情和耐心對待著(zhù)每一個(gè)來(lái)到書(shū)屋的孩子，在這個(gè)過(guò)程中，孩子的一句謝謝也會(huì )給我們帶來(lái)別樣的感動(dòng)。
雖然這次社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間很短，但這短暫的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我結交了一群熱情、積極、努力的朋友，讓自己的大學(xué)生活的畫(huà)卷上多了一道特別的風(fēng)景，從中感悟到了新的人生道理，這一切的一切都將會(huì )成為以后人生中一筆寶貴的財富。
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一、工程概況
該工程名稱(chēng)是xx-xx，分為4棟樓，位于xx-xx。1#樓是框架結構，局部地下1層，地上11層，一層標高：3.9m、二層標高：3.5m、二層以上標高均為：3m。2#樓是框架剪力墻結構，地上17層一層標高為：3.9m、二層標高為：3.5m、二層以上標高為:2.9m。3#地上均6層,一層標高為：3.9m、二層-六層標高均為：3m。4#地上均6層,一層標高為：3.3m、二層-六層標高均為：3m。1#、2#樓地上一、二層為商企，三層以上為住宅用房。1#樓地下為消防及物業(yè)用房。本工程總建筑面積為55587m2，地上主體高度為：1#35.45m，2#53.45m。結構類(lèi)型為：框架剪力墻結構，1#南北總長(cháng)20.06m，東西總寬98.74m，室內外高差0.45m。2#南北總長(cháng)20.06m，東西總寬107.45m，室內外高差0.45m。場(chǎng)地平整，但施工場(chǎng)地狹窄。
進(jìn)場(chǎng)施工進(jìn)度1#樓施工到地下室部分，墻的鋼筋綁扎，無(wú)地下室部分正在澆筑承臺。2#正在施工基礎結構的承臺部分，正在支模。3#樓施工到三層樓板，正在對板和梁進(jìn)行鋼筋綁扎。4#樓施工到承臺部分，正在支模。
出廠(chǎng)施工進(jìn)度1#有地下室部分的上面結構施工到2層梁板支模，無(wú)地下室上部結構施工到2層梁板混凝土澆筑。2#樓施工到5層樓板的柱筋綁扎。3#樓施工到6層上部的閣樓結構，正在綁扎柱鋼筋。4#樓施工到4層樓板的梁板模的支設。
二、實(shí)習內容
在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
2.1基礎工程
由于基礎是整個(gè)建筑物最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關(guān)重要，基礎工程包括了土方開(kāi)挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。
由于整個(gè)工程的土方開(kāi)挖和打樁已經(jīng)基本結束，實(shí)習期間沒(méi)能接觸到。本工程采用的長(cháng)螺旋鉆孔壓灌樁，在這里簡(jiǎn)單的介紹一下
它是用長(cháng)螺旋鉆機鉆孔至設計深度，利用混凝土泵將混凝土從鉆桿中心的混凝土輸送管從鉆頭出壓出，在壓罐混凝土的同時(shí)提升鉆頭至成樁，然后用振動(dòng)錘將鋼筋籠插入混凝土中，形成的鋼筋混凝土樁。該施工工藝具有諸多優(yōu)點(diǎn)，施工噪音小、施工速度快、造價(jià)較低等。施工工藝為放線(xiàn)定位、鉆機就位、鉆機成孔、壓罐混凝土、鋼筋籠加工、鋼筋籠下放、更換樁位。
樁基礎完成進(jìn)行土方開(kāi)挖，墊層，承臺。澆筑承臺墊層，在這一流程中要注意的問(wèn)題是混凝土標號的控制，用來(lái)澆灌的混凝土需要添加膨脹劑，因為這樣待混凝土凝結以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特別的注意，由于體積比較大，所以承臺模板的加固體系間距應比較小，防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較復雜，特別是交接處的地方，由于屬于隱蔽工程，所以應做好檢查驗收工作。
2.2鋼筋工程
鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告，檢驗報告是在取3個(gè)為一個(gè)組鋼筋原材送到實(shí)驗室進(jìn)行強度檢驗合格之后方可允許鋼筋進(jìn)場(chǎng)。鋼筋在現場(chǎng)加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。本工程采用的鋼筋原材是HPB300,HRB335，HRB400，HRB400E。
一般的鋼筋工程的施工過(guò)程如下：結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。在鋼筋的連接時(shí)候應讓鋼筋工取焊件實(shí)驗材料，相關(guān)人員拿實(shí)驗材料去實(shí)驗室檢測強度，當焊接強度達到要求，方可進(jìn)行之后的鋼筋的連接。在本工程中鋼筋連接均采用焊接連接，鋼筋焊接一般分為搭接焊與對焊。 搭接焊一般有綁條焊、單面焊、雙面焊，單面焊與雙面焊的焊縫長(cháng)度不同，分別要求為鋼筋直徑的10倍和5倍。 鋼筋對焊的種類(lèi)也很多，最常用的為閃光對焊，其他常用的有電渣壓力焊、氣壓焊等。本工程鋼筋的連接方式：柱的鋼筋連接是電渣壓力焊，梁的.鋼筋連接方式是單面搭接焊。
2.3 模板工程
模板的設計主要包括：選型、選材、配板、荷載計算、結構設計、和繪制模板施工圖。模板設計時(shí)應考慮的荷載有：模板及其支架的自重，新澆混凝土自重，鋼筋自重，施工人員及設備自重，振搗混凝土時(shí)產(chǎn)生的荷載，新澆混凝土對模板的側壓力，傾倒混凝土產(chǎn)生的荷載等。
我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性，以保證在上荷載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。
模板在材料與種類(lèi)上也有很大的區別。一般可分為木模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用木模板。
模板的拆除時(shí)應后支的先拆，先支的后拆，先拆非承重部分，后拆承重部分。不承重的側模板得拆除應在保證混凝土表面及棱角不因而受損時(shí)方可拆除。承重的底模及其支架的拆除的標準，是對其結構同條件養護的試塊將其送到實(shí)驗室做抗壓試驗來(lái)確定強度，達到規定強度時(shí)方可拆除。
2.4 混凝土工程
結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。每次取樣應至少留置一組標準養護試件，同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。
混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過(guò)程，各施工過(guò)程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過(guò)程施工不當都會(huì )影響混凝土工程的最終質(zhì)量。 在我實(shí)習期間，本工程均采用商品混凝土。商品混凝土車(chē)必須持有開(kāi)盤(pán)鑒定才可以進(jìn)場(chǎng)澆筑混凝土。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強度，密實(shí)性符合設計的要求，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸準確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線(xiàn)及其支架承載力和穩定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現象，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現象。
本工程1#樓有一個(gè)后澆帶，因為該后澆帶是沉降后澆帶，應主體結構完成、沉降穩定后再進(jìn)行澆筑
三、實(shí)習心得
在以前學(xué)習的課本中有很多不懂的問(wèn)題都在這次實(shí)習中的到了解決，下面就我在施工中遇到的部分問(wèn)題和解決方法。
1.出現脹�，F象的解決方法
模板就位后，技術(shù)人員應詳細檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側模板拉緊；柱模應計算澆筑混凝土時(shí)的側壓力，檢查箍距是否滿(mǎn)足要求，及時(shí)加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。
2.混凝土澆筑不當使構件存在缺陷的解決方法
一般的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術(shù)方案，明確操作要求，并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責任，實(shí)行分界掛牌制，加強現場(chǎng)管理，澆筑混凝土時(shí)注意觀(guān)察模板受荷載后的情況，如果發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)解決。
實(shí)習收獲
在xx-x實(shí)習這段時(shí)間，我要感謝帶我的師傅xx和我的各位師兄，我從來(lái)到工地的第一天他們就熱情接待我并且在實(shí)現期間不厭其煩的給我傳授各種實(shí)用的專(zhuān)業(yè)能力，教我如何做人做事。我從來(lái)就不認為我是非常聰明的那種類(lèi)型的人，當我向他們問(wèn)出各種簡(jiǎn)單幼稚的問(wèn)題時(shí)，他們也一如既往的耐心回答，沒(méi)有對我發(fā)過(guò)火，在我心里他們就像是慈祥的長(cháng)輩。我非常的感動(dòng)，我下定決心今后要努力工作，以出色的業(yè)績(jì)來(lái)報答他們對我恩情。再次對他們說(shuō)聲謝謝！
這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短六周的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的時(shí)間中我將把我所學(xué)到的理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗更深入的學(xué)習。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實(shí)習除了在專(zhuān)業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會(huì )了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與水暖電專(zhuān)業(yè)的人和監理人員溝通協(xié)調。親身經(jīng)歷和熟悉了現場(chǎng)的工作程序，開(kāi)闊了眼界。和同事在一起，我感覺(jué)到非常的快樂(lè )和滿(mǎn)足。他們就像是朋友、老師和長(cháng)輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們�？傊�，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習之后，我從專(zhuān)業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現實(shí)之中得到了提高。
大三實(shí)習報告6
從做出納審核原始憑證到做憑證，最后掛號日志賬，再到做存貨核算，這非凡的一周時(shí)刻在忙碌中倉皇曩昔了，留給我的都是豐碩的經(jīng)驗和深深的體味。
這時(shí)我的第一次實(shí)習，懷著(zhù)一份新奇和一點(diǎn)嚴重的神色，我起頭了實(shí)習的第一天。雖然年夜學(xué)一年級曾來(lái)過(guò)實(shí)訓室一次，但只是短暫的一節課，也沒(méi)什么深刻的印象，當指導教員一聲話(huà)下“起頭掛號憑證”時(shí)，面臨實(shí)在訓時(shí)自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感受，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在指導教員的耐心直到下，我起頭一筆一筆地掛號。很快的，一個(gè)原本泛泛上課都感受漫長(cháng)的上午飛速曩昔了，但手中的工作還遠遠未達到教員要求的進(jìn)度。倉皇在食堂扒了幾口飯，又回到了自己的辦公室前接著(zhù)做。為了便利在實(shí)訓室做賬，我們要求值班教員在晚間也開(kāi)放實(shí)訓室給我們完成功課。一全國來(lái)，除了吃飯、睡覺(jué)，幾乎成天都是呆在實(shí)訓室里做賬，眼睛盯著(zhù)生疼。晚上回到睡房，往往是身心的倦怠。
有了第一天的經(jīng)驗，接下來(lái)的兩天仍是出納的工作就相對諳練多了。在劃定的周三上午我就全數竣事了出納的有關(guān)工作。不才午便起頭了存貨崗位的工作，存貨涉及到成本、單價(jià)的計較，原本已經(jīng)遺忘的基本會(huì )計常識又從頭浮此刻我的腦海里。因為是初度接觸到存貨的核算，單單是明細賬的掛號便足足破耗了我一個(gè)下戰書(shū)的時(shí)刻，功夫不負有心人，終于讓我在晚上完成了對存貨核算的全數營(yíng)業(yè)，可以好好地睡個(gè)好覺(jué)了。
實(shí)習的最后一天，早上是裝訂憑證以及上交有關(guān)功課，下戰書(shū)是有趣激烈的點(diǎn)鈔角逐，就這樣，持續五天的實(shí)習竣事了！
五全國來(lái)，耗損的筆相當與正常進(jìn)修情形下三個(gè)月的用量，煤田一張數字書(shū)寫(xiě)操練，練就了我的一手快字。經(jīng)由這些天的手工記賬，使我的基本會(huì )計常識在現實(shí)工作中獲得了驗證，進(jìn)一步深刻了我對會(huì )計的體味。并具備了必然的根基現實(shí)操作能力。在取得實(shí)效的'同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的良多不足：1、好比自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是漏失蹤營(yíng)業(yè)，導致核算功效犯錯，引起不需要的麻煩；
2、雖然這五天里，每筆營(yíng)業(yè)的分錄都有參考謎底，但現實(shí)工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)必然的不足，此后還得增強操練。
3、點(diǎn)鈔不夠專(zhuān)業(yè)諳練，日后還須勤懇操練。
總而言之，五天的實(shí)習讓我對出納和存貨核算崗位的工作有了斗勁清楚的熟悉，并在現實(shí)操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對此后的會(huì )計進(jìn)修有了一個(gè)更為明晰的標的目的和方針。但愿在接下來(lái)的日子里，黌舍能給我們這些普高桑來(lái)的多開(kāi)開(kāi)實(shí)訓課，以便我們能不竭地查漏補缺，這樣更能輔佐我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為往后走向社會(huì )奠基精采的基本。
大三實(shí)習報告7
這次為期2周的生產(chǎn)見(jiàn)習是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分，在陳運玲，陳偉敘等老師的帶領(lǐng)下我們見(jiàn)習了柳州工程機械廠(chǎng)、柳州東風(fēng)汽車(chē)廠(chǎng)、柳州鋼鐵廠(chǎng)、柳州力風(fēng)塑料成型機廠(chǎng)、上汽通用五菱等5個(gè)工廠(chǎng)�？梢哉f(shuō)我們在這2周的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識,受益匪淺：
1.實(shí)習目的：
生產(chǎn)實(shí)習是我們機自專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面；同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識，對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。
2.實(shí)習內容：
�、僬莆諜C械加工工藝方面的知識及方法
�、诹私馇邢鞯毒叻矫娴闹R，熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等
�、哿私鈾C床和數控系統的知識，特別是加工中心等典型的數控設備
�、芰私馄髽I(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習先進(jìn)的管理方式方法
�、菔煜�、鞏固鑄造工藝及設備方面的知識
3.實(shí)習時(shí)間：
�、�
柳州工程機械廠(chǎng)-------------6月21日整天
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柳州東風(fēng)汽車(chē)廠(chǎng)-------------6月22日下午
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柳州鋼鐵廠(chǎng)-----------------6月23日上午
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柳州力風(fēng)塑料成型機廠(chǎng)-------6月23日下午
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上汽通用五菱公司-----------6月24日整天
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整理，寫(xiě)實(shí)習報告-----------6月24日---7月2日
定點(diǎn)實(shí)習廠(chǎng)
柳州東風(fēng)汽車(chē)廠(chǎng)簡(jiǎn)介
東風(fēng)柳汽公司是東風(fēng)汽車(chē)公司的控股子公司，也是東風(fēng)汽車(chē)公司在南方重要的載貨汽車(chē)和輕型乘用汽車(chē)生產(chǎn)基地，國家大型一檔企業(yè)。它還是國內第一家生產(chǎn)中型柴油載重汽車(chē)的企業(yè)，贏(yíng)得了“柴油東風(fēng)，柳汽正宗”的美譽(yù)。
1991年，東風(fēng)柳汽創(chuàng )出了“乘龍”品牌并迅速形成市場(chǎng)知名度，奠定了“一門(mén)雙杰，東風(fēng)乘龍”的產(chǎn)品格局。
自從1997年成為國內最早通過(guò)iso9000質(zhì)量認證的汽車(chē)生產(chǎn)企業(yè)之后，東風(fēng)柳汽的事業(yè)就上了一個(gè)臺階。XX年，東風(fēng)柳汽公司更是推出面向公務(wù)、商務(wù)和休閑旅游用車(chē)市場(chǎng)的新一代多功能輕型車(chē)－東風(fēng)“風(fēng)行”商旅車(chē)，吹響了進(jìn)軍國內高檔輕型乘用車(chē)市場(chǎng)的號角。
目前，東風(fēng)柳汽已形成年產(chǎn)“東風(fēng)”和“乘龍”商用車(chē)60000輛、“風(fēng)行”乘用車(chē)30000輛的生產(chǎn)能力。
柳州汽車(chē)廠(chǎng)六個(gè)發(fā)展歷程
�。�1）
建廠(chǎng)期：上世紀50年代，主要以農用機械為主。
�。�2）
1969年：生產(chǎn)出2.5t載用柳江牌卡車(chē)。
�。�3）
1981年：生產(chǎn)出柴油翻斗車(chē)，同時(shí)加入了中國第二汽車(chē)制造廠(chǎng)，采用東風(fēng)品牌。
�。�4）
1991年：柳汽生產(chǎn)出新品牌---乘龍（平頭車(chē)）。
�。�5）
1997年：以75%的股權加入東風(fēng)集團，成為其子公司，正式更名為東風(fēng)柳州汽車(chē)有限公司。
�。�6）
XX年，成立東風(fēng)集團和雷諾公司
生產(chǎn)基地：主廠(chǎng)、二基地（85年始建，位于柳江縣，占地為714畝）、三基地
七大車(chē)間：車(chē)橋車(chē)間、機械車(chē)間、工裝車(chē)間、熱處理車(chē)間、車(chē)架車(chē)間、車(chē)身車(chē)間、總裝車(chē)間
四大部件：汽車(chē)前后橋、舉升器油缸、車(chē)架、車(chē)身
生產(chǎn)線(xiàn)：重車(chē)線(xiàn)、大車(chē)線(xiàn)、小車(chē)線(xiàn)
XX年生產(chǎn)能力：大車(chē)60000輛
小車(chē)30000輛
乘龍精神：自立自強
創(chuàng )優(yōu)創(chuàng )新
同心同德
為國為民
通過(guò)在柳汽公司車(chē)橋廠(chǎng)的實(shí)習，我們比較全面地了解機械加工及相關(guān)典型零件的生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程。初步了解典型的機電一體化產(chǎn)品和設備的生產(chǎn)過(guò)程、培養我們收集資料的能力及提高分析問(wèn)題的能力，使我們更好地學(xué)習、掌握機械工程專(zhuān)業(yè)知識。
機械加工工藝方面我們重點(diǎn)了解了左殼–錐齒輪差速器這一典型零件的機械加工工藝過(guò)程，聽(tīng)了有關(guān)技術(shù)人員對其的具體分析。并記下了該零件的工藝過(guò)程卡和工序卡等工藝文件。具體如下：（對應的工藝過(guò)程卡、工藝簡(jiǎn)圖和工序卡見(jiàn)附錄）
由于汽車(chē)轉彎時(shí)，左右兩邊輪子的行程不同，所以轉速不同，為防止轉彎時(shí)出現滑動(dòng)、滑拖現象，必須使用差速器調節兩邊輪子的轉速。左殼–錐齒輪差速器是用來(lái)固定支承軸承，防止微塵和外來(lái)顆粒侵入到
到錐齒輪差速器里面和防止錐齒輪差速器里面的潤滑油外瀉。零件結構比較簡(jiǎn)單，在結構上成對稱(chēng)分布。生產(chǎn)綱領(lǐng)約為63000個(gè)，屬于大批量生產(chǎn)。
毛胚的選擇
零件一般是由毛胚加工而成。在現有的生產(chǎn)條件下，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類(lèi)。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中，鑄件的重量大都占總機重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要來(lái)源。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復雜的零件毛胚，特別是具有復雜內腔的零件毛胚，此外，鑄件成本低廉。其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過(guò)程中，工序多，鑄件質(zhì)量難以控制，鑄件機械性能較差，鍛件是利用沖擊力或壓力使用，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形，從而獲得的零件毛胚。鍛件的結構復雜程度往往不及鑄件。但是，鍛件具有良好的內部組織，從而具有良好的機械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的'重要機器零件和工具的毛胚，沖壓件是利用沖床和專(zhuān)用模具，使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離，從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行，沖壓件具有重量輕，剛性好，尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn)，在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。選擇毛胚還應該考慮的原因
�。�1）零件的力學(xué)性能要求
相同的的材料采用不同的毛胚制造的方法，其力學(xué)性能有所不同。鑄鐵的強度，離心澆注，壓力澆注的鑄體，金屬型澆注的鑄體，沙型澆注的鑄體依次遞減；鋼質(zhì)零件的鍛造毛胚，其力學(xué)性能高于鋼質(zhì)棒料和鑄鋼體。
�。�2）零件的結構形狀和外廓尺寸，直徑相差不大的階梯軸宜采用棒料。相差較大時(shí)宜采用鍛件。形狀復雜的毛胚不宜采用金屬型鑄造。尺寸較大的毛胚，不宜采用摸鍛，壓鑄和精鑄。多采用沙型鑄造和自由鍛造。外型復雜的小零件宜采用精密鑄造的方法
�。�3）生產(chǎn)綱領(lǐng)和批量
生產(chǎn)綱領(lǐng)大時(shí)宜采用高精度與高生產(chǎn)率的毛胚制造方法，生產(chǎn)綱領(lǐng)小時(shí)，宜采用設備投資小的毛胚制造方法
�。�4）現場(chǎng)生產(chǎn)條件和發(fā)展
應該經(jīng)過(guò)技術(shù)經(jīng)濟分析和論證
零件的材料為qt450-10，根據零件結構簡(jiǎn)單和對稱(chēng)分布的特點(diǎn)，零件的生產(chǎn)綱領(lǐng)為大批量生產(chǎn)，參觀(guān)實(shí)習廠(chǎng)。
一.柳州工程機械廠(chǎng)簡(jiǎn)介
廣西柳工機械股份有限公司是我國目前生產(chǎn)輪式裝載機系列產(chǎn)品規模最大、產(chǎn)量最多、質(zhì)量最好、設備最全的國家機械工業(yè)大型骨干企業(yè)，是廣西首家由國營(yíng)大型企業(yè)改造、發(fā)行社會(huì )公眾股的股份制企業(yè)。
公司位于南疆龍城－－柳州市。凈資產(chǎn)3.89億元，員工5900人，生產(chǎn)區占地面積67萬(wàn)平方米。主要名優(yōu)產(chǎn)品有：引進(jìn)美國卡特彼勒公司技術(shù)生產(chǎn)的zl60e、zl100b等zl系列輪式裝載機、井下裝載機和履帶式液壓挖掘機，已形成4000臺年生產(chǎn)能力的規模。
該公司計劃通過(guò)實(shí)施總投資約12億元的技術(shù)改造和外引內聯(lián)、科、工、貿相結合等措施，XX年形成年產(chǎn)裝載機、挖掘機和推土機等多種工程機械系列產(chǎn)品10000臺的綜合生產(chǎn)能力，實(shí)現年銷(xiāo)售收入51.5億元和利稅12億元。
本公司還將積極拓展房地產(chǎn)、商業(yè)貿易、服務(wù)旅游業(yè)及經(jīng)批準的其它經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。
二.入廠(chǎng)前培訓
1.數控機床的產(chǎn)生和發(fā)展
�。�1）1952年，在美國，計算機的應用使得數控技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展得以有充分的條件。其最初用途為軍工業(yè)的生產(chǎn)。
�。�2）20世紀60年代，晶體管的發(fā)明使得數控機床批量生產(chǎn)得以實(shí)現。
�。�3）20世紀70年代，蘇聯(lián)的數控機床產(chǎn)量超過(guò)美國，成為世界上數控機床產(chǎn)量第一的國家。
�。�4）20世紀80年代，日本的數控機床產(chǎn)量位居第一.其中尤以日本法拉克公司最為代表，其產(chǎn)量為全世界產(chǎn)量的30%,而德國的西門(mén)子產(chǎn)量也占15%。與此同時(shí)，在80年代初期我國也引進(jìn)數控加工技術(shù)。
大三實(shí)習報告8
實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。而會(huì )計專(zhuān)業(yè)是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據資料，通過(guò)加工處理轉換為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。
具體如下：
一、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解
確認喜歡或擅長(cháng)的職業(yè)了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關(guān)的文章，請教業(yè)內人士，但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過(guò)程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡又勝任，以后畢業(yè)找工作，就可以把它作為目標職業(yè)；反之，就要尋找新的工作方向。
二、為從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉變做準備
人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。在角色的轉化過(guò)程中，人們的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。 最近網(wǎng)絡(luò )上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什么堅決不用剛畢業(yè)的大學(xué)生》。文中列舉了一些在應屆畢業(yè)生不算少見(jiàn)的現象：跳槽頻繁，而且離職也不通知原公司；上班煲電話(huà)粥，三個(gè)應屆畢業(yè)生令公司一個(gè)月的話(huà)費漲了7000多塊錢(qián)；好高騖遠、不切實(shí)際，張口就財富500強的例子，提出的建議都需要上千萬(wàn)的投資
所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢
業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而實(shí)習提供了一個(gè)機會(huì )，讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換。
三、增強找工作時(shí)的競爭優(yōu)勢
曾經(jīng)有公司做過(guò)一項調查《雇主如何選擇應屆畢業(yè)生》，參與的'公司包括外企、國企和民營(yíng)企業(yè)，規模也有大有小。有一個(gè)題目是讓他們選擇看重的方面，包括學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、成績(jì)、證書(shū)、實(shí)習經(jīng)驗、社會(huì )實(shí)踐、戶(hù)口等。結果不同性質(zhì)與規模的公司側重點(diǎn)有較大的不同，唯有一個(gè)要素是所有公司都重視的，那就是和應聘職位相關(guān)的實(shí)習經(jīng)驗。所以，如果你們在大學(xué)期間有相關(guān)的實(shí)習經(jīng)驗，在找工作時(shí)會(huì )有很大的優(yōu)勢。
而且不少公司會(huì )挑選實(shí)習中的優(yōu)秀者留下來(lái)成為公司的正式員工，這樣的招募方式正被越來(lái)越多的跨國公司使用，并成為其挖掘“早期人才”的戰略之一。譬如IBM去年的實(shí)習生中有50%留在了IBM，他們希望今年這個(gè)比例可以提高到80%。
大三實(shí)習報告9
一、實(shí)習目的
工程造價(jià)管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)終于迎來(lái)了我們的第一次認識實(shí)習。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。此次實(shí)習是工程造價(jià)管理課程理論與實(shí)踐相互結合的階段。不僅讓我們對所學(xué)的知識有個(gè)感性的認識，對工程造價(jià)管理環(huán)境有個(gè)系統全面的了解，并且還能提高理論聯(lián)系實(shí)踐能力，增強我們學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣。
二、實(shí)習安排
x月x日，參觀(guān)位于xx公司
x月x日，參觀(guān)我校的理科實(shí)驗樓
三、實(shí)習過(guò)程
20xx年x月x日星期二
我們實(shí)習的第一天，目的是去一家名為xx公司的地方。聽(tīng)肖老師介紹，公司位于二七南路，規模中等，剛到，便接到楊經(jīng)理的熱情招待，他帶著(zhù)我們大家進(jìn)屋參觀(guān)。通過(guò)和楊經(jīng)理的交談，我們了解到造價(jià)咨詢(xún)公司一般分為甲乙丙三個(gè)等級，而他們這家是甲級企業(yè)，并且對于造價(jià)咨詢(xún)業(yè)來(lái)說(shuō)，一般承接的工作還是處在施工預算和竣工決算階段，當然這個(gè)前提是你幫哪方提供智力服務(wù)。提問(wèn)的同學(xué)越來(lái)越多，肖老師便提議我們集體圍在一張會(huì )議桌旁，由楊經(jīng)理為我們介紹下造價(jià)咨詢(xún)公司的主要業(yè)務(wù)并解答大家心中的疑惑。通過(guò)這1個(gè)多小時(shí)的交談，讓我們對造價(jià)咨詢(xún)有了更深的理解。提問(wèn)過(guò)程中，同學(xué)踴躍發(fā)言，x經(jīng)理耐心為我們解答，整個(gè)過(guò)程下來(lái)真是受益匪淺。通過(guò)x經(jīng)理的解析，我明白了xx公司其實(shí)就是運用智力勞動(dòng)成果換取報酬的運營(yíng)模式，無(wú)論服務(wù)對象是甲方還是施工方。對于招聘新人，他們公司會(huì )更傾向于選擇有較豐富實(shí)踐經(jīng)驗的大學(xué)生，楊經(jīng)理的這席話(huà)讓我感受到自身的差距還很大，需要繼續學(xué)習知識，加強實(shí)戰經(jīng)驗！
然后我們參觀(guān)了他們工作的地方，第一次來(lái)這種地方，感覺(jué)很新鮮�？吹剿麄兡切┟β档娜�，再看看他們公司墻上掛著(zhù)的獎，突然有種想加入他們的感覺(jué)，但我知道自己的能力還不夠，所以在以后還要不斷加強。
20xx年x月x日星期三
今天是我們實(shí)習的第二天，目的地在本校內的理科實(shí)驗樓。肖老師帶我們來(lái)到實(shí)驗樓后，然后開(kāi)始跟我們介紹起來(lái)了。大致聽(tīng)完他的介紹后，才知道，這棟理工樓是由第五建筑公司承辦，于20xx年x月開(kāi)始實(shí)施，xx年x月完成。然后老師帶我們到樓上專(zhuān)了下，問(wèn)了老師許多問(wèn)題，也了解了到了很多。了解到了很多平時(shí)上課上不曾接觸到的東西，感觸蠻深的。
四、實(shí)習體會(huì )和總結
經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)習后，我所感悟的是工程造價(jià)這門(mén)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)市場(chǎng)有著(zhù)絕對的優(yōu)勢。隨著(zhù)我國綜合國力逐年增強，經(jīng)濟發(fā)展速度加快，各地相繼進(jìn)入城市建設的高速期，項目建設規模日趨增大，工程投資在各地經(jīng)濟總額中占據比例加大，進(jìn)而帶動(dòng)了各相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但是目前許多工程投資失控，概算超估算、預算超概算、結算超預算的“三超”現象普遍存在，嚴重困擾項目投資效益。在工程建設中為了全面實(shí)施黨中央提出的“創(chuàng )建節約型社會(huì )”倡導，如何在建設工程項目管理中有效地進(jìn)行工程造價(jià)的管理，并在確保工程質(zhì)量的前提下，降低工程造價(jià)，是各級工程造價(jià)部門(mén)、投資者比較關(guān)注的問(wèn)題。
實(shí)踐是認識的唯一來(lái)源，的.確不錯，通過(guò)此次見(jiàn)習，使自己對工程造價(jià)這個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的認識，真正知道了理論和實(shí)際的差別，激發(fā)了對這一專(zhuān)業(yè)的興趣，學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認識，為今后的學(xué)習打下了很好的基礎，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時(shí)團隊意識也有著(zhù)明顯增強。此次學(xué)院安排這次實(shí)習活動(dòng)，對我們這些剛剛接觸此專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是真真正正一次很好的機會(huì )�？傊�，通過(guò)此次見(jiàn)習，受益頗多。通過(guò)這些實(shí)習活動(dòng)，感受頗多，收獲頗多。作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生，對專(zhuān)業(yè)還只是從書(shū)本上知道一點(diǎn)理論性的東西，在實(shí)踐上幾乎是空白，但此次見(jiàn)習之后，情況就大有改變。通過(guò)見(jiàn)習，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書(shū)本很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
對于工程造價(jià)管理，主要培養具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本知識，掌握現代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論、方法和手段，具有工程建設項目投資決策和全過(guò)程各階段工程造價(jià)管理能力的應用型高級工程技術(shù)管理人才。本專(zhuān)業(yè)是適應社會(huì )發(fā)展和市場(chǎng)需求的新設專(zhuān)業(yè)。主要從培養既具經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)知識，又具工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)生理論基礎和動(dòng)手操作能力。畢業(yè)后就業(yè)門(mén)路很廣，能夠在政府部門(mén)企事業(yè)單位，從事工程造價(jià)招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標報價(jià)決策、工程預決算、工程咨詢(xún)、工程監理等工作。
其次，我個(gè)人認為工程造價(jià)對理科要求并不是很高，它更多是文理都有，準確說(shuō)屬于工科。學(xué)了工程造價(jià)三年，只要認真并不難！找工作也不是很難的，當然若你能考個(gè)證書(shū)什么的那就更好了，比如造價(jià)員，以后工作幾年后再考個(gè)造價(jià)師，建造師等，那就更能體現價(jià)值了，總之，這個(gè)行業(yè)缺口很大，我們學(xué)精了以后，就等著(zhù)吃香吧，呵~。當然剛開(kāi)始嘛是要困難些，但隨著(zhù)時(shí)間的積累，我們的經(jīng)驗越來(lái)越豐富，業(yè)務(wù)上的能力越來(lái)越出眾，到那時(shí)就很好了，要知道有技術(shù)的人不愁沒(méi)飯吃！現在學(xué)這個(gè)的人還不是很多，選這個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)錯的！
兩天的實(shí)習很快就過(guò)去了，但是這次實(shí)習卻給我們未來(lái)人生道路的選擇帶來(lái)了重大的影響。我認識到了課本知識和實(shí)踐結合的重要性，也對自己的知識儲備和工作能力進(jìn)行了評估，明確了接下來(lái)要努力的方向。
在以后的工作學(xué)習中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
大三實(shí)習報告10
今年寒假的這次實(shí)習機會(huì )，對我來(lái)講，是來(lái)之不易的，而我在這次的實(shí)習中收獲了很多我在學(xué)校沒(méi)機會(huì )接觸的知識。下面來(lái)總結下我次的實(shí)習情況吧！
在泉州中信銀行的三周實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)應算作未來(lái)工作的一塊墊腳石，雖不起眼，卻有功效。放假回家后，父親聯(lián)系了幾家銀行，我選擇了去離家不遠的中信銀行。先來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下中信的企業(yè)文化。中信銀行作為全國第一家以外向型為特色的全國性綜合股份制銀行，自1987年成立以來(lái)，一直秉承“穩步發(fā)展，爭創(chuàng )一流”的發(fā)展方針，竭誠地為客戶(hù)提供各種高效、安全、快捷的國際金融服務(wù)。根據我的專(zhuān)業(yè)，人事部安排我到國業(yè)部實(shí)習。
說(shuō)起國業(yè)部，我自己一開(kāi)始都大不明白意思，隨后了解到其實(shí)就是國際業(yè)務(wù)部的縮寫(xiě)。國際業(yè)務(wù)一直以來(lái)都是中信的一項優(yōu)勢業(yè)務(wù)，20xx年中信國際業(yè)務(wù)量達到657億美元，屹然位居中小股份制銀行首位。所以可以說(shuō)我是被分配到了一個(gè)效益顯著(zhù)的部門(mén)，顯然我只能觀(guān)察觀(guān)察這效益是如何創(chuàng )造的，在我成為一名正式員工前是暫時(shí)無(wú)法分一盞杯的。中信的工作環(huán)境是相當不錯的，寬敞明亮的辦公室，軟硬件設備齊全，這點(diǎn)我通過(guò)對比其后在一家名不見(jiàn)經(jīng)傳的進(jìn)出口公司實(shí)習得而證明。在這舒適的辦公環(huán)境中，我首先學(xué)會(huì )了使用現代化辦公所需的基本設備：復印機和傳真機。國業(yè)部的6名成員個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，也很辛苦。
據他們自己說(shuō)加班到晚上9，10點(diǎn)是常有的事。我則是每天按時(shí)上下班。國業(yè)部主要負責處理一切與國際結算有關(guān)的業(yè)務(wù)。泉州的`中信僅僅算剛剛起步，名義上是福州分行。所以國業(yè)部的人員并不多，只有6名。除掉吳總與助理小齊，剩下的四位分工既明確又相互交叉。大致是小吳負責進(jìn)口業(yè)務(wù);麗香負責出口收匯;小林負責出口單據初審與押匯;小邱負責出口單據復審及其他。他們的大部分工作都是需要通過(guò)電腦里的E系統操作的，而由于銀行本身的保密性質(zhì)，我不被允許上機操作，所以三周能接觸的最多最廣的就是各種信用證與單據。在其后大部分時(shí)間我都在學(xué)習審單審證所要注意的事項。
我曾經(jīng)以為審信用證比較簡(jiǎn)單，畢竟我的專(zhuān)業(yè)是國貿，又剛學(xué)的國際結算，然而事實(shí)駁斥了我的錯誤觀(guān)點(diǎn)。第一周先開(kāi)始熟悉各種格式的信用證。有的版本的既冗長(cháng)又沒(méi)有在每行內容前標出像“40B，27C”這樣的明確指示來(lái)分隔，不熟悉信用證的話(huà)是很難看懂的。在熟悉的過(guò)程中，我常常會(huì )遇見(jiàn)不懂的單詞需要依靠電子辭典，這也讓我感到學(xué)好英語(yǔ)的迫切性與現實(shí)性。信用證一律是寫(xiě)字母。我們雖然英語(yǔ)從小學(xué)學(xué)到大學(xué)，但是對大寫(xiě)字母卻很不適應。許多懂的單詞往往要半天才反應過(guò)來(lái)。大概熟悉的差不多后我就就練習審證。當然我審的都不能算數，不然公司肯定常常要和銀行發(fā)生糾紛。
一般每天我都會(huì )審上幾份證。實(shí)習期間主要是助理小齊指導我，我就自然而然稱(chēng)他為mentor。每天我都會(huì )碰上大大小小的新問(wèn)題。小齊還有其他人都會(huì )耐心地給予我解答。沒(méi)審出錯誤是常有的事，小林是負責初審的，我不被允許在上面寫(xiě)字，所以他就讓我每審完一份就把發(fā)現的錯誤羅列在一張紙上。等他審時(shí)，如果發(fā)現我漏了幾處錯誤或是誤審，都會(huì )一一向我指出，并把道理解釋給我聽(tīng)。在不斷的犯錯中我一步一步提高了，不僅速度變快，錯誤也少了許多。實(shí)習不僅是學(xué)習做事也是學(xué)習處事之道。他們不管是在接聽(tīng)電話(huà)還是與前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)談話(huà)時(shí)都很有禮貌，面帶微笑服務(wù)。
從這些細微之處正能體現出中信的文化理念，也能很好地表現中信員工的素養。帶我的小齊從事國際業(yè)務(wù)有六七年經(jīng)驗了，從他身上我也看到了一個(gè)成熟人士的狀態(tài)。永遠面帶笑容，說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣又不刺耳，見(jiàn)到誰(shuí)都能迅速熟稔起來(lái)。他的健談為他迎得了好人緣，在這個(gè)由幾個(gè)部門(mén)所組成的辦公室里極其受。我的位置就在小齊的右手邊，每當我碰到不懂的地方請教他時(shí)，他總是十分耐心地回答我，講地具體又到位。
他也會(huì )拿些專(zhuān)業(yè)的書(shū)讓我閱讀。國業(yè)部每天都有例行早會(huì )。有時(shí)一開(kāi)就是2個(gè)小時(shí)。上班沒(méi)幾天，我就提議我也去參加開(kāi)會(huì )。小齊馬上同意了。開(kāi)會(huì )的目的非常明確——提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。會(huì )議由小齊主持，一般是其余4人把昨天在工作中所遇到的問(wèn)題輪流提出來(lái)，再由小齊提出解決辦法，大家共同探討。他們提的問(wèn)題有時(shí)我很難理解，因為對于銀行所使用的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)還很不熟悉。在會(huì )上我是個(gè)旁聽(tīng)者，疑問(wèn)者，會(huì )后我就會(huì )刨根問(wèn)底。這是一個(gè)了解的緩慢過(guò)程，知識都很瑣碎，你沒(méi)有很清晰的脈絡(luò )來(lái)明白自己掌握了多少新知識�？偨�(jīng)理比較忙碌，有時(shí)就無(wú)法參加，只是間或來(lái)一下會(huì )議室。
她在場(chǎng)時(shí)，我儼然感受到了一個(gè)領(lǐng)導者應有的威嚴與水準。認真地聽(tīng)在場(chǎng)的每一個(gè)人說(shuō)話(huà)，然后再發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。并不時(shí)地做著(zhù)筆記。我印象最深的一次會(huì )議是在一個(gè)周一早上�？偨�(jīng)理在上周末剛去福州開(kāi)會(huì )。國業(yè)部在年末總結中得到了福州總部的表彰�？偨�(jīng)理還把一家公司的經(jīng)營(yíng)理念。
大三實(shí)習報告11
20xx年6月25日至8月25日，我在晨報北疆新聞完成了我的暑假實(shí)習。短暫而緊張的實(shí)習，使我對報社的運行情況和規律、記者的職責與艱辛有了更深刻的了解。通過(guò)這次實(shí)踐，也督促我為未來(lái)的就業(yè)做進(jìn)一步的規劃
我學(xué)得是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，大學(xué)期間也經(jīng)常練筆，但真正落實(shí)到工作中，還是很心虛，因為我沒(méi)有練過(guò)專(zhuān)門(mén)的新聞寫(xiě)作，不知如何提出合適的問(wèn)題作為切入點(diǎn)，更不知該怎樣與人交往。種種壓力襲來(lái)，我只能給自己打氣：還好這只是實(shí)習，有指導老師的輔導和幫助，懷著(zhù)這種僥幸心理，7月2號一大早我就到了報社。賈主任讓萬(wàn)園老師帶我。萬(wàn)老師很關(guān)切的問(wèn)了我的情況，把工作大致講了一下，又給我介紹了其他老師，并讓他們有采訪(fǎng)時(shí)多帶我跑跑，然后萬(wàn)老師讓我先看看近期的北疆晨報，了解報社的排版風(fēng)格和寫(xiě)作特色。他們一邊工作一邊聊天說(shuō)笑，時(shí)不時(shí)的還問(wèn)我些可笑的問(wèn)題，他們的溫和、熱情使我感到這是個(gè)充滿(mǎn)生機、友愛(ài)的大集體。我緊張的心情也平靜了下來(lái)。
第二天剛到，我就被萬(wàn)老師帶去采訪(fǎng)，訪(fǎng)題是工商所對民營(yíng)企業(yè)家開(kāi)展的培訓。在培訓教室我們見(jiàn)到了參加培訓的企業(yè)家們，他們大多是白手起家，現在大都四十左右，在繁忙的工作中還能抽出時(shí)間學(xué)習，使我的敬佩之情油然而生。后來(lái)，我們從組織這次活動(dòng)的工商所所長(cháng)那里得知，每年他們都會(huì )對很多行業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓來(lái)提高經(jīng)營(yíng)者技能，這樣才能使企業(yè)適應時(shí)代的要求。
采訪(fǎng)完我和萬(wàn)老師開(kāi)始趕稿，由于我沒(méi)寫(xiě)過(guò)新聞稿，這次先由萬(wàn)老師寫(xiě)，我們再一起改。在改稿過(guò)程中，首先是對稿件中新聞事實(shí)進(jìn)行分析，看看構成事實(shí)成分的時(shí)間、地點(diǎn)、數字、引語(yǔ)是否準確無(wú)誤，對那些越是細小的地方越要注意。在整個(gè)過(guò)程中，萬(wàn)老師都謹慎的改著(zhù)，也一遍遍地讓我再看看，我們從對稿件的敘述內容、敘述方式到語(yǔ)法、措辭、標點(diǎn)都進(jìn)行了十幾遍的校正，我第一次感受到做一個(gè)新聞?dòng)浾叩膰乐�、細心與務(wù)實(shí)的作風(fēng)，也驚嘆那不足一元的報紙要付出這么多的努力與汗水。
終于在中午下班前完稿了，可沒(méi)想到第二天沒(méi)發(fā)。萬(wàn)老師很關(guān)切的鼓勵我，并告訴我這篇稿子沒(méi)發(fā)是因為選題沒(méi)有吸引力，以前相同性質(zhì)的稿件已經(jīng)發(fā)過(guò)，所以我們下次要注意選擇有價(jià)值的新聞。聽(tīng)她的熱心解釋我想下次一定要再接再厲！
再后來(lái)我并不是每天都能聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)，也不能�？吹剿麄兊纳碛�。我猜他們那天的聊天或許是為了緩解我的不安，也或許是因為新鮮血液的注入而高興，可他們已使我有了融入其中的勇氣，我也很快的投入到了忙碌的工作狀態(tài)中。
我每天的工作大致是接，跟老師們跑采訪(fǎng)，對著(zhù)電腦寫(xiě)稿、改稿，然后盼著(zhù)稿子變成鉛字。雖然是一成不變的流程，但每天都會(huì )有新奇的事件發(fā)生，面對著(zhù)各種各樣的人，聽(tīng)著(zhù)他們的人生經(jīng)歷，我也從中受到很多啟發(fā)。
有一天，萬(wàn)老師讓我和她一起到石河子一四三團二營(yíng)的桃園鎮采訪(fǎng)。那里新建了一座荷花池，已成為今年石河子的新增景點(diǎn)�？斓降胤綍r(shí)，就看見(jiàn)很多人圍著(zhù)一汪清澈的池塘，欣賞著(zhù)淡雅、嬌艷的荷花。長(cháng)這么大，我還是第一次見(jiàn)如此規模的荷花呢！在新疆這片干旱貧瘠的土地上，能長(cháng)出江南水鄉的植物，這真是一大奇跡！“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，或許是陶淵明的這句詩(shī)道出了荷花高潔的品格，吸引了更多人前來(lái)觀(guān)賞。那天是這個(gè)景區第一次開(kāi)放，不收門(mén)票，但周?chē)男∩绦∝渽s獲利不少，看來(lái)旅游業(yè)真是一大促進(jìn)消費，推動(dòng)內需的產(chǎn)業(yè)。而報紙的宣傳將會(huì )使越來(lái)越多的人了解、參與旅游，從而帶動(dòng)經(jīng)濟的增長(cháng)。這時(shí)我突然意識到報紙對社會(huì )的巨大影響，它的'廣泛性和導向作用引領(lǐng)著(zhù)時(shí)代前進(jìn)的大潮，為人們引路、導航，這也是老師們一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的原因所在吧。
報紙不僅宣揚好的一面，也向人們揭露社會(huì )的陰暗面。萬(wàn)老師主要跑法律口子，因此法院成了我倆的常去之地。在那里，我常見(jiàn)到律師、受審的罪犯及犯人家屬，看著(zhù)犯人懊悔的神情和家人的傷痛，我感到在情與法面前，法律的神圣不可侵犯。生活中有很多人的本質(zhì)并不壞，只是法律意識淡薄，結果一時(shí)失足卻給家人和社會(huì )帶來(lái)了巨大的危害。報紙通過(guò)對案件的刊登，讓人們知道更多的法律常識，增強了人們的法制觀(guān)念，促進(jìn)社會(huì )向著(zhù)良性狀態(tài)發(fā)展。
我一直以為當記者是很光鮮的，但真正做了才知道其中的辛苦。記者要忍受公交車(chē)上的顛簸與擁擠；忍受中午的驕陽(yáng)與困乏；忍受生物鐘紊亂的一日三餐，卻要爭分奪秒的與時(shí)間賽跑。我看過(guò)一則報道說(shuō)新聞工作者比其他行業(yè)的人壽命短，雖然沒(méi)有被證實(shí)，但卻像我們揭示了這一工作的勞累。它需要有出現在第一線(xiàn)的勇氣與獻身精神；需要有應對靈活多變局勢的敏銳頭腦，需要吃苦耐勞的毅力�？傊�，作為一個(gè)傳播消息與文化的媒介，記者需要付出更繁重的體力和腦力勞動(dòng)。
我在報社忙的時(shí)候有時(shí)要跑六、七個(gè)點(diǎn)，剛采訪(fǎng)完一個(gè)又要和老師擠上公交車(chē)去另一地。我們常常接到小區里停水、停電、下水道被堵的電話(huà)，被采訪(fǎng)的這些地方許多離市中心很遠，下了公交還要在塵土飛揚的小路上走很長(cháng)一段路，有時(shí)還要面對采訪(fǎng)對象的唇槍舌劍，經(jīng)常腿快跑斷了，頭被吵暈了，忙到四、五點(diǎn)才吃午飯。就是不出去采訪(fǎng)，我也常�？吹嚼蠋焸�?yōu)榱粟s稿中午隨便吃點(diǎn)面包、餅干，等寫(xiě)完再去吃飯。我每天一回到家就抱怨不斷，可想想老師們長(cháng)年累月的這樣辛苦時(shí)，就深感上學(xué)的幸福。實(shí)習是走上工作崗位的前奏，它使我認識到干什么都不容易，但年輕時(shí)的奮斗是追逐夢(mèng)想的過(guò)程，辛勞與成功的喜悅同行。
通過(guò)萬(wàn)老師的指導和帶領(lǐng)，實(shí)習使我得到了鍛煉。我的收獲主要是：
第一、每一次采訪(fǎng)都要做好細致的準備工作。提前帶好紙、采訪(fǎng)本、攝像機和MP3等必備物品。同時(shí)，要清楚采訪(fǎng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，在腦子里要想好問(wèn)題，也可以先在本子上列個(gè)提綱，抓住采訪(fǎng)的亮點(diǎn)，這樣才不至于出現無(wú)話(huà)可說(shuō)的尷尬局面。
第二、要有很強的時(shí)間觀(guān)念，做事不能拖泥帶水。因為新聞是對最新發(fā)生的事實(shí)、最新出現的信息的報道，只有最迅速，最及時(shí)的把信息傳達給受眾，才能滿(mǎn)足人們閱讀的需要。所以新聞價(jià)值的大小要以新聞事件發(fā)生的時(shí)間與新聞報道發(fā)布的時(shí)間這兩者之間的時(shí)間差作為一把尺子，它只在歷史發(fā)展的某一“點(diǎn)”上作為“新聞”而存在，一旦超過(guò)這一點(diǎn)，新聞就不再是“新聞”，只能成為歷史了，新聞媒體無(wú)一不例外的要求新聞報道搶時(shí)間搶速度，一名合格的記者一定要在獲取信息的第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，在新聞內容真實(shí)、準確的前提下追求報道的迅速及時(shí)。
第三、重視新聞稿件的分析與選擇。記者每天面對源源不斷的新聞點(diǎn)，要像“淘金者”一般在這些“毛坯’中尋尋覓覓，找到大家息息相關(guān)、喜聞樂(lè )見(jiàn)的新聞，使它們成為報紙上的“成品”。
我和張老師的第一篇稿子沒(méi)有發(fā)，就是因為對采點(diǎn)沒(méi)有進(jìn)行深入分析，于是我找到的資料闡述了如何選擇稿件的方法，具體操作是：第一步，根據新聞價(jià)值分析挑選出真正意義上的新聞稿件。第二步，根據社會(huì )效果分析挑選出符合媒介立場(chǎng)和導向的新聞稿件。第三步，根據稿件對新聞的適應性分析挑選出能表現媒體特色的新聞稿件。這些理論運用到實(shí)踐中能給記者帶來(lái)很多方便。在學(xué)校時(shí)我總是認為有些理論課沒(méi)有必要開(kāi)，但這時(shí)才感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”，我想以后一定要重視理論知識的積累，這樣才能在工作上做出出色的成績(jì)。
在寫(xiě)新聞報道時(shí)，不僅要做到真實(shí)、準確、科學(xué)、清楚、統一，還要持客觀(guān)、公正的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)。開(kāi)始寫(xiě)稿時(shí)，我只是把自己的思想感情傾注到報道中，使一篇篇記事性文章變成了散文。萬(wàn)老師多次指出我的這個(gè)錯誤，一次次幫我改稿，她告訴我寫(xiě)稿太自我化會(huì )把讀者引向極端，使他們的認識出現偏差，而且有時(shí)也會(huì )給報社帶來(lái)不良影響。
在北疆晨報的實(shí)習，不僅是我對報社的工作有了一定的認識，也使我發(fā)現了自己的不足，這些有待于進(jìn)一步的改進(jìn)，最重要的是我學(xué)到了很多的做人做事的道理。
首先，就是要善于與人溝通，要懂得尊重別人就是尊重自己。平等的對待每一位采訪(fǎng)對象，這樣才能和他們進(jìn)行平等的交流。
其次，要增強自身的知識儲備，擴展知識面。人是屬于社會(huì )的，總有一天要融入其中，與方方面面的人打交道，對他們的了解，是雙方溝通的橋梁。另外，我也意識到電腦知識的欠缺，在實(shí)習中，無(wú)論是寫(xiě)稿、改稿、版面設計、圖片編輯都離不開(kāi)電腦，因此，一定要充分利用好這一工具提高工作效率。
再次，工作要認真，要嚴于律己，懂得察言觀(guān)色。初出茅廬的畢業(yè)生在單位一定要有眼色，要勤快，從最不起眼的小事做起。人不怕不聰明，怕得是懶惰，我們要用勤勞的雙手和認真的態(tài)度博得大家的信任。
最后，就是要有職業(yè)道德和敬業(yè)精神。無(wú)論何時(shí)何地都要想到不僅對自己負責，還要對他人負責。
開(kāi)學(xué)了，告別了那段歲月，再次重返校園，可我依然對暑假的實(shí)習充滿(mǎn)留戀，但也深知學(xué)校的培養會(huì )讓我有天以更好的“裝備”整裝待發(fā)！
大三實(shí)習報告12
當我第一次踏進(jìn)廣東電視臺《生存大挑戰》辦公室的門(mén)時(shí)，根本沒(méi)有想到，在之 后的兩個(gè)月，我會(huì )在這里收獲一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多 東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習過(guò)程中拿到了開(kāi)啟通往社會(huì )之路大門(mén)的六把鑰匙。
第一把鑰匙：真誠
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去電視臺實(shí)習，我懷著(zhù)惴惴不安的心情，之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習生的傳聞，說(shuō)他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔心自己會(huì )和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。
節目組的攝像師在制作《生存大挑戰》主題曲的MTV時(shí)，有幾個(gè)鏡頭總覺(jué)得不滿(mǎn)意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見(jiàn)誠心誠意的提出來(lái)。沒(méi)想到，他竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的小字輩，但我覺(jué)得對待工作我們不應該論資談輩，有意見(jiàn)或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說(shuō)出來(lái)，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰(shuí)會(huì )在乎你資歷小，又有誰(shuí)會(huì )小看你呢?
從那以后，每次編輯剪片，都會(huì )找我去看片子提意見(jiàn)，她曾告訴我，我提的意見(jiàn)和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因為我看到了自己的價(jià)值。
真誠，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。
第二把鑰匙：溝通
你知道他，但你記住他的名字嗎?你認識他，但你了解他嗎?
“你能將人和名字對上號嗎了”導演從我手中接過(guò)《生存大挑戰》集訓人圍選手的 名單，劈頭一問(wèn)。我被問(wèn)了個(gè)啞口無(wú)言。天啊，30多名來(lái)報到的選手，怎么可能一一 記住他們的名字?而且導演讓我負責的是選手的簽到，又沒(méi)我熟悉選手，我心里嘟膿 著(zhù)。
導演沒(méi)再說(shuō)什么，只見(jiàn)他把名單和選手熟練的對上號，還和他們天南地北的侃。 后來(lái)我了解到，其實(shí)導演和各位選手之前也只見(jiàn)過(guò)一次面而已。
之后，我們帶選手上陽(yáng)春集訓。每晚我們都要開(kāi)工作會(huì )議，對各個(gè)選手進(jìn)行評價(jià)，討論誰(shuí)更適合進(jìn)入決賽。有時(shí)，對某個(gè)選手的看法，我和導演會(huì )有很大不同，但我總堅持自己是對的�；貜V州后，導演寫(xiě)了一份對選手的性格囊括和總體評價(jià)，我總
覺(jué)得其中一兩人的性格并非他們說(shuō)的那樣。
再后來(lái)，首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發(fā)現，導演看人真是看準了，每個(gè)人的表現正如他評價(jià)中所說(shuō)的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的.接觸時(shí)間是一樣多的，為什么他比我更了解選手呢?答案很簡(jiǎn)
單，他對選手進(jìn)行了大量的采訪(fǎng)，平常一有機會(huì )就與選手聊天。
我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
第三把鑰匙：激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
節目組一位讀新聞出身的導演說(shuō)，假設你從事報業(yè)投入的是100%的精力，那么，若你從事電視業(yè)，就必須投入150%的精力。
我見(jiàn)證了這種150%的精力的投入。
電視節目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的《生存大挑戰》為例，首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘;然后把鏡頭采集進(jìn)電腦;繼而進(jìn)行剪片的重大工作，這是創(chuàng )意的活，費腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂(lè )、
配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，節目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí)，工作起來(lái)不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。
如果沒(méi)有激情，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個(gè)月;如果沒(méi)有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。
我佩服他們。我私下問(wèn)過(guò)幾個(gè)電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺(jué)很快樂(lè )，心里很滿(mǎn)足。
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最最好。
第四把鑰匙：idea
技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì )，但idea卻只屬于你。
廣告界有這么一種說(shuō)法：“只怕想不到，不怕做不到�！币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng )意的重要性。其實(shí)，創(chuàng )意在候，是因為他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。
做“ 雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到 的收獲。
節目組的攝影師制作MTV，我對此很感興趣，于是整天“纏”著(zhù)他教我。編輯要找人寫(xiě)關(guān)于絲綢之路24個(gè)地方的文字稿，我知道后立即懇求編輯讓我試試，雖然最終的文稿只采用了我寫(xiě)的少量詞句，但這個(gè)過(guò)程給了我鍛煉的機會(huì )。節目組要趕制《生
存大挑戰》起步儀式，我早早的就趕去電視臺幫忙，連監制都很驚訝，因為原本沒(méi)打算讓我幫忙，不過(guò)沒(méi)想到我做得還不錯。
后來(lái)，節目進(jìn)入了后期制作，編輯想找人幫她的片子提意見(jiàn)，問(wèn)有誰(shuí)有時(shí)間。當時(shí)大家很忙，都不作聲，而我立刻就答應了她，還懇請她以后每做好一集都找我提意見(jiàn)，她高興的同意了。雖然當時(shí)我自己的工作已經(jīng)很多，但我覺(jué)得和編輯一起能學(xué)到
更多的東西，是個(gè)不可錯過(guò)的機會(huì )。果然，她每次都和我講編輯片子的技巧，還和我探討如何把片子做得更好。
我在實(shí)習中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì )有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì )招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應該對自己有信心，應該有勇氣去嘗試。
即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(cháng)，沒(méi)有鍛煉的機會(huì )，談何積累和成長(cháng)?而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡;只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng )造良機。
第六把鑰匙：講究條理·
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。
“做什么事情都要有條理，”這是編輯給我的忠告。
這絕不是一句空話(huà)。
做《生存大挑戰》的宣傳工作，如果不講究條理，一定會(huì )讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來(lái)了，就要為其準備資料，有時(shí)他們會(huì )再要多一些資料，就要著(zhù)手再準備;播放宣傳片和節目，就要和其它部門(mén)協(xié)調，還要把帶子錄給他們，每個(gè)部門(mén)都要
送帶子，有時(shí)還有錄不同的版本;每星期還要挑選精彩的照片發(fā)給網(wǎng)絡(luò )部，還要寫(xiě)上文字資料;電視臺某部門(mén)要去香港宣傳《生存大挑戰》，我們又不得不準備必要的資料給他們;做節目的宣傳畫(huà)，又少不了一陣忙乎的了…… 文稿、圖片、照片、宣傳冊、帶子……一大堆資料，試想一下，如果把它們隨便往柜子里一放，若急著(zhù)找某個(gè)具體時(shí)間拍攝的帶子，或某個(gè)鏡頭，或某個(gè)選手某天的照片，你會(huì )怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好，一切就容易多了。
其實(shí)，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事：他當部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很
多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理�！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運作變得有序，效率也提高了。
養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
哪里都是“干金難買(mǎi)”，因為，它只屬于你。
在《生存大挑戰》節目組干得出色的導演和攝影師都不是科班出身，以前沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現在的地位，不是因為學(xué)會(huì )了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng )意，他們懂得策劃節目，
知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實(shí)，節目組里幾乎每個(gè)人都掌握了剪片的技術(shù)，但有的人面對那一大堆素材就是不知所措，說(shuō)白了，就是沒(méi)有自己的idea。
當你只有技術(shù)沒(méi)有idea時(shí)，只能被派去做一些雜活;而當你有自己的idea能獨當 一面時(shí)，就會(huì )被委以挑戰性的重任。我想：不只電視臺的工作是這樣，其它的行業(yè)也應該是這樣。因為，技術(shù)人人都可以學(xué)，而對于自己的idea你則擁有“專(zhuān)利權” 因此，不要害怕將來(lái)從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實(shí)，技術(shù)不難學(xué)到手，難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的。
大三實(shí)習報告13
我現在還記得，陳老師在上管理學(xué)的時(shí)候說(shuō)過(guò)：管理，它不僅是們技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù)。從她閃光的眼神里我可以看得出陳老師對于管理的喜愛(ài)與深切的體會(huì )，，就仿佛一個(gè)畫(huà)家看到一幅名畫(huà)一樣有如獲至寶的感覺(jué)，那種泛濫的笑容都感覺(jué)是溢滿(mǎn)了的。我就想，一個(gè)管理者應該會(huì )從工作中找尋到無(wú)限的樂(lè )趣吧。
本學(xué)期的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)實(shí)習，終于讓學(xué)習管理專(zhuān)業(yè)的我們第一次真正地走進(jìn)了幾家大型企業(yè)，親耳聽(tīng)取講解，親身感受企業(yè)生產(chǎn)管理的魅力所在，也算得上是從理論開(kāi)始走向實(shí)踐了吧。為期四天的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習，主要以參觀(guān)為目的。我們在孔老師、郭老師、曹老師的帶領(lǐng)下，先后參觀(guān)了校模擬中心、可口可樂(lè )公司、山西省博物館、蒙牛集團、山西箱包皮具城。由于這樣的機會(huì )在大學(xué)階段已經(jīng)為數不多了，因此同學(xué)們都給予了很大的重視，無(wú)論去哪里都比大一時(shí)候進(jìn)行的認知實(shí)習更加遵守紀律，更加守時(shí)，在參觀(guān)時(shí)也更加認真細心地聽(tīng)解說(shuō)員講解，進(jìn)行現場(chǎng)提問(wèn)，認真記錄筆記，用心觀(guān)察，拍照記錄等等，因此給這一次的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
正如模擬中心的李老師所說(shuō)的，作為太原電專(zhuān)的畢業(yè)生，即使我們學(xué)習的并不是電力方面的知識，但起碼的關(guān)于電的基本常識和大型機組的使用方法還是很有必要掌握的。也許老師也是出于這樣的考慮，實(shí)習伊始，我們首先參觀(guān)了校模擬中心室。僅僅兩層的模擬操作室，向我們展示了截然不同的兩個(gè)電力運行的管理階段。第一個(gè)參觀(guān)室里的機組首先給我的印象就像是航天指揮室里的大型機組，而且正好幾個(gè)老師正坐在臺前辦公，就有一種他們要喊：三、二、一，點(diǎn)火！的感覺(jué)。機組顯得笨重而且操作復雜，各種按鈕布滿(mǎn)其中。老師說(shuō)那是一個(gè)五十萬(wàn)機組的操作機器，借助這些機器來(lái)管理現場(chǎng)，實(shí)現發(fā)電。雖然老師講的專(zhuān)業(yè)知識對于我們來(lái)說(shuō)很迷茫，猶如對牛彈琴，但結合生活經(jīng)驗，同學(xué)們還是跟老師有問(wèn)有答，了解著(zhù)水電、火電各自的發(fā)電原理，發(fā)電機的冷卻等等。而之前說(shuō)的截然不同的.另一間操控室里，首先設備就簡(jiǎn)單明了了很多，由之前的大型笨重機組發(fā)展成為：一間大的指揮室，一個(gè)大屏幕，幾臺電腦顯示器。這就是電力系統管理上的升級吧。除了減少了設備上的損耗之外，關(guān)鍵是也減少了人員上的配備，節約了成本。在跟李老師探討的同時(shí)，我們也聊到了現在供電緊張，浪費嚴重的問(wèn)題。這不禁讓我想到了6月22日剛剛在北京中央電視塔舉辦的“亞洲熄燈兩小時(shí)”活動(dòng)，活動(dòng)中提到，如果我們所有的家庭熄燈兩小時(shí)，那么節約的是三峽半年的發(fā)電量。我們花那么多人力物力財力建設三峽是為了什么？而這樣一個(gè)小小的熄燈舉動(dòng)就能帶來(lái)半個(gè)三峽，何樂(lè )而不為呢？我想，在技術(shù)不斷進(jìn)步，管理成本越來(lái)越節儉的今天，我們更不應該忘記點(diǎn)滴小事，從身邊做起。這應該也是提高我們的管理素質(zhì)所必備的吧。
在山西博物館，同學(xué)們普遍感覺(jué)是幾天來(lái)收獲最大的地方，由于沒(méi)有固定的解說(shuō)員和導游，大家都是三五成群，一起參觀(guān)，一起研討，一起跟著(zhù)別人隊伍的講解員聽(tīng)取知識。記得大一時(shí)自己就感慨身為山西人卻沒(méi)有喝過(guò)那么純正的醋，現在又在抱怨自己沒(méi)有這么親身地了解過(guò)山西的歷史和文化了。我欣賞我省的博物館建筑風(fēng)格，像是倒著(zhù)的博士帽，建筑上首先奪人眼球，這也是吸引游客的方法吧？博物館內環(huán)境極好，安全措施也做得很到位，尤其是他們的服務(wù)管理值得我銘記、學(xué)習。首先，考慮到出于安全考慮不讓顧客攜帶飲料，館內一進(jìn)門(mén)就可以看得到飲品、食品供應點(diǎn)。其次我注意到，一進(jìn)門(mén)時(shí)迎接的安檢員也可以操一口流利的英文引導外國游客順利寄存東西，進(jìn)入展廳。此外，為方便嬰兒、殘疾人游客參觀(guān)游覽，服務(wù)臺還設有輪椅、方便座椅這樣的工具提供給參觀(guān)者使用。在服務(wù)臺，為顧客提供有參觀(guān)向導等資料、講解員講解服務(wù)，還有語(yǔ)音講解器的租用。這一系列的服務(wù)措施讓我們的省博館每天吸引大量中外游客前往，傳遞著(zhù)我們的晉文化�？梢�(jiàn)，一個(gè)全面系統的服務(wù)管理體系是多么地重要。館內的布局設計也是一門(mén)管理的藝術(shù)，一層為臨展廳，展示外省文物、文化，2-4層為晉元素的展覽，文物、歷史分門(mén)別類(lèi)，從人類(lèi)野蠻的石器時(shí)代、晉國霸業(yè)到晉商文化、民族風(fēng)情、戲曲書(shū)畫(huà)、宗教信仰、建筑藝術(shù)，讓我體會(huì )著(zhù)不同階段山西省的歷史魅力。最喜歡是在放有喬家大院、曹家大院、王家大院、梁家大院模型的展廳，古老的深宅大院，散發(fā)著(zhù)那時(shí)候晉商輝煌的氣息，幾間仿真的院子大門(mén)可以讓我們身臨其境，很有一翻趣味。以臉譜、光電影、自動(dòng)操作臺觀(guān)看視頻等形式展現的山西戲曲文化也吸引了大量平時(shí)基本不接觸戲曲的年輕人的圍觀(guān)。從古至今的支付貨幣到山西票號，各式金屬飾品到玉器瑪瑙，富貴人家的奢華器皿，出土的隨葬文物、大家書(shū)畫(huà)等等，每一樣展品都透露給我們不同的山西氣息，不同歷史階段人們的生活方式。跟著(zhù)幾個(gè)講解員，我們詢(xún)問(wèn)著(zhù)文物的使用用途，背后的歷史故事，收獲頗豐。在省博館里，不僅學(xué)習到了有關(guān)的管理方法，也與山西歷史進(jìn)行了一次親密的接觸。
在可口可樂(lè )公司、蒙牛集團、皮具城的參觀(guān)可算得上真正意義上走進(jìn)企業(yè)，接觸到企業(yè)管理了。兩大公司共同點(diǎn)首先就是工廠(chǎng)工作環(huán)境標準化，生產(chǎn)規�；�，自動(dòng)化，人員管理的嚴格化。我們看到了不論是可樂(lè )還是牛奶的生產(chǎn)線(xiàn)，都是幾組大型的管道設備，從以水為主的原材料經(jīng)過(guò)水處理、單糖間、后糖間、裝瓶、加蓋、裝箱等等過(guò)程，全部實(shí)現自動(dòng)化，每臺機器僅有一至兩名工人對設備進(jìn)行操作管理，除了定期對設備經(jīng)行清洗維修等之外都全線(xiàn)運行，不僅減少了人力，而且加快了生產(chǎn)速度，提高了產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。他們工作環(huán)境也確保著(zhù)干凈安全的狀態(tài)。比如蒙牛，進(jìn)入參觀(guān)者必須都穿上鞋套，避免將過(guò)多的灰塵帶進(jìn)生產(chǎn)車(chē)間，這也是我們信任蒙牛產(chǎn)品的理由吧。讓我們嘆為觀(guān)止的還有公司里的庫房景象，例如蒙牛集團的自動(dòng)化立體庫房，占地面積6308平方米，最高點(diǎn)23米，分為庫區、存儲區、出庫區、控制室四個(gè)區域，共16824個(gè)貨位，存儲量最高可達14553噸。而這樣龐大的庫區，出入庫過(guò)程只需兩名出入庫保管，可見(jiàn)工廠(chǎng)管理的先進(jìn)性。當然各企業(yè)的先進(jìn)理念也給學(xué)習管理專(zhuān)業(yè)的我們提供了很好的學(xué)習機會(huì )。首先一提的就是企業(yè)里的各種標語(yǔ)口號了，車(chē)間、辦公室，甚至員工休息室內，它們隨處可見(jiàn)，像“只要思想不滑坡，辦法總比問(wèn)題多；只為成功找方法，不為失敗找理由；迅速反應，馬上行動(dòng)；質(zhì)量是我們永恒的主題”等等，都充分體現了兩大企業(yè)對產(chǎn)品的重視，，也折射出不同企業(yè)的企業(yè)使命，這成為他們制定行動(dòng)戰略的指導思想。而各企業(yè)的專(zhuān)門(mén)展廳也向我們展示出了不同的企業(yè)文化與目標�？煽诳蓸�(lè )承諾“向社會(huì )以及大自然安全地返回我們飲料所需用水及生產(chǎn)所需用水等量的水”，蒙牛承諾“用文化凝聚人心，用制度駕馭人性，用品牌成就人生”。前者體現了可口可樂(lè )公司已綠色環(huán)保為目標的生產(chǎn)觀(guān)念，努力實(shí)現企業(yè)目標、顧客需求、生態(tài)安全的全面發(fā)展，是實(shí)現可持續發(fā)展的充分體現。后者則決心要建設核心的企業(yè)文化，以此凝聚員工，讓他們可以更用心地投入工作當中，全心全意為企業(yè)服務(wù)，同時(shí)制定嚴格的規章制度，使企業(yè)管理規范化，標準化，最后讓每一個(gè)員工在蒙牛得到成長(cháng)，走向成功。在我個(gè)人看來(lái)，蒙牛集團的展廳要比可口可樂(lè )呈現的企業(yè)理念更多一些，如十大觀(guān)念，創(chuàng )業(yè)感悟、質(zhì)量理念、產(chǎn)品創(chuàng )新、承擔的社會(huì )責任、企業(yè)榮譽(yù)等，每一條都具體陳述，像一本實(shí)實(shí)在在的教科書(shū)，時(shí)刻指導著(zhù)蒙牛員工在工作中的每一個(gè)細節，也激勵著(zhù)他們向更高的目標邁進(jìn)。蒙牛也因為其產(chǎn)品的特殊性，除了生產(chǎn)牛奶之外，也發(fā)展了綠色旅游產(chǎn)業(yè)，實(shí)現多元化的發(fā)展。而可口可樂(lè )的發(fā)展方向重在國際化。他們致力于將服務(wù)根植于當地社會(huì )開(kāi)展業(yè)務(wù)，將發(fā)展和所服務(wù)的社會(huì )相聯(lián)系，將全球化的腳印扎得更深。他們還有共同的一點(diǎn)就是一直采取對員工的激勵機制，蒙牛以績(jì)效考核來(lái)不斷敦促員工進(jìn)步，可口可樂(lè )以開(kāi)放的充滿(mǎn)激勵機制的工作環(huán)境為依托，尊重員工，為他們提供更多的機會(huì )，使能創(chuàng )造出非凡的結果，實(shí)現積極的改變。
說(shuō)完了大企業(yè)，最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)皮具城的小店面吧。參觀(guān)完了大型的蒙牛跟可樂(lè )公司，再來(lái)回顧賣(mài)皮具的剛剛白手起家的小老板，應該想到，每一個(gè)我們所熟知的知名度再高的企業(yè)背后也是從一步一個(gè)腳印的創(chuàng )業(yè)發(fā)展而來(lái)的。老板樸實(shí)的一句話(huà)說(shuō)的很對：要想做生意首先應該學(xué)會(huì )做人，對顧客誠信是最重要的。雖然最初的經(jīng)歷是艱辛的，但通過(guò)自己找貨源、調研市場(chǎng)動(dòng)向、搬遷、開(kāi)展活動(dòng)吸引顧客等實(shí)踐經(jīng)驗都會(huì )成為今后的財富。
在大學(xué)學(xué)習管理的階段就能有這樣好的機會(huì )讓我們在學(xué)習管理理論之余參加到實(shí)踐當中，對于年輕又對未來(lái)充滿(mǎn)迷茫的我們來(lái)說(shuō)是值得珍藏的財富。四天，雖然我們累了，倦了，有時(shí)不知所措了，但每一個(gè)人都努力做到了最好，我會(huì )在以后的日子里好好學(xué)習，積累經(jīng)驗，希望在未來(lái)的路上創(chuàng )造出屬于自己的成功與美好生活！
大三實(shí)習報告14
光陰似箭，轉眼間我們的實(shí)習生活結束了，回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有了真確的方向。
教育實(shí)習對一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)是相當重要的，在校師范生平時(shí)所學(xué)的無(wú)非是一些理論性知識，大部分知識都無(wú)法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián)，久而久之，我們就養成了一種眼高手低的壞習慣，看待事情往往過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏深刻見(jiàn)解，思考大于行動(dòng)。因此，要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運用起來(lái)，就必須付諸于實(shí)踐，因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。實(shí)習就是一個(gè)很好的機會(huì )，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試，在這個(gè)過(guò)程中，我們也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我覺(jué)得我更加成熟了，認識到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè)，肩負著(zhù)傳承人類(lèi)文明的重任，是人類(lèi)的文化橋梁。對于即將走出大學(xué)校門(mén)，成為這支光榮隊伍一員的我來(lái)說(shuō)，責任更是重大，只有擁有過(guò)硬的本領(lǐng)，才能更好地接過(guò)這副重擔，否則只會(huì )誤人子弟。隨著(zhù)思想境界的提升，我也切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的重大意義。作為語(yǔ)文老師，我更要加倍努力，不斷擴充自己的'專(zhuān)業(yè)知識，廣泛閱讀，多思考，多鉆研，革新觀(guān)念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗的飽學(xué)之士，實(shí)實(shí)在在地為傳播人類(lèi)文明貢獻出一份綿薄之力。
實(shí)習期間，我積極主動(dòng)向指導老師請教有關(guān)教育方面的問(wèn)題，聽(tīng)課與講課相結合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏(yíng)得了老師們的一致好評，始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力也深深打動(dòng)著(zhù)組里的每個(gè)成員，他們也樂(lè )于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗拿出來(lái)與我分享，因而，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能，認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生，而學(xué)生又樂(lè )于接受，這才是一名優(yōu)秀的教師。傳授一種切合實(shí)際的知識技能，對學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著(zhù)一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識，學(xué)生是教學(xué)的對象，所以，我們不能只為了講而講，應該更注重學(xué)的結果，應以學(xué)生為中心。
大三實(shí)習報告15
一、實(shí)踐概括及目的
面臨馬上升大四，即將找工作的我。在大三下的時(shí)候，決定通過(guò)自己的努力尋找暑假實(shí)習。以前的實(shí)習總是家里人幫忙找好的，在實(shí)習的過(guò)程中獲得的滿(mǎn)足感總是那么的不真實(shí)。
于是在5月4日至20xx年7月3日這段時(shí)間內，我先后參加了cmc markets的一周輪崗實(shí)習以及ibm、pwc和kpmg的暑假實(shí)習生招聘。遺憾的是，沒(méi)有成功地靠自己的力量應聘到任何一家公司。當7月20日，我知道了kpmg暑假實(shí)習生筆試結果以失敗告終時(shí)。我做出了一個(gè)就業(yè)派在大三暑假不應該做出的決定——停止需找暑假的實(shí)習。我利用暑假好好反省了之前幾個(gè)月自身有關(guān)就業(yè)方面的情況，找出了自身的不足，希望在大四的校園招聘中能獲得成功。
二、實(shí)踐的具體內容
5月4日-5月8日
通過(guò)“中介”hiall參加cmc markets國際理財咨詢(xún)（北京）有限公司為期一周的實(shí)習，這個(gè)過(guò)程比我想象中的要容易。遞交簡(jiǎn)歷和面試，所有的一切都進(jìn)行的那么順利。于是在月4日，我進(jìn)入該公司參加了為期一周的輪崗實(shí)習。
cmc markets是全球知名的場(chǎng)外金融衍生產(chǎn)品報價(jià)商，在中國大陸設置的全資子公司，致力于為中國機構與個(gè)人客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)的投資理財咨詢(xún)和培訓，目前服務(wù)客戶(hù)包括國內各大銀行、證券公司、期貨公司及主要金融產(chǎn)品交易所。我分貝在公司的資訊部、培訓部、市場(chǎng)部及銷(xiāo)售部進(jìn)行實(shí)習。
第一天，資訊部。
翻譯當天國際外匯市場(chǎng)及證券市場(chǎng)綜合評述英文報告，并草擬當日導讀。導讀包括對上周中國股市、外匯、原油、黃金、債券（美國市場(chǎng)和歐洲市場(chǎng)）等相關(guān)信息及上周勞工部、商務(wù)部等公布的數據。
之后，學(xué)習了reuters系統。初次接觸該平臺，我覺(jué)得太神奇了。reuters中的信息量如此之多，使用范圍也非常之廣。應用reuters信息資訊系統，可以收集每日國際外匯、證券及商品市場(chǎng)資訊，并向客戶(hù)提供及時(shí)準確的資訊。除了查詢(xún)有效數據還可以直接將這些數據轉化為圖表。當我親自操作reuters時(shí)，顯的有些力不從心。咨詢(xún)部的主管annie告訴我們，她能夠將系統操作的如此熟練也是她自己經(jīng)常使用，慢慢摸索出來(lái)的。這就正好印證了“practice makes prefect”。
第二天和第三天，培訓部。
霍主管先向我們介紹了如何些市場(chǎng)評論及股市和外匯的一些信息和技術(shù)分析。在第三天早上，他便要求我們上交當日的匯評。之后，我們又完成了a股和h股的表較。那次時(shí)我第一次接觸h股，覺(jué)得h股的獲益要比a股市場(chǎng)大，但風(fēng)險也更大。這也就是在經(jīng)濟學(xué)書(shū)上學(xué)的規則“風(fēng)險和收益是成正相關(guān)性”的。
第四天，市場(chǎng)部。
市場(chǎng)部的`余主管也是先介紹了市場(chǎng)知識，我聽(tīng)到這些知識倍感親切。因為都是我在管理學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這兩門(mén)課程中所學(xué)的知識。與之前三天相比，今天的內容讓我輕松不少。在這一天中，我們還協(xié)助制定了廣告方案。
第五天，銷(xiāo)售部。
這是讓我覺(jué)得最有趣的一個(gè)部門(mén)。部門(mén)主管也非常的nice，她之前學(xué)的也是會(huì )計，之后覺(jué)得在銀行做會(huì )計太枯燥，就來(lái)到了現在的崗位。她的說(shuō)話(huà)語(yǔ)速非�？�，跟機關(guān)槍掃射似的。如果不注意力集中，肯定當場(chǎng)傻眼。在下午，我們進(jìn)行了真槍實(shí)戰的演練，參與了客戶(hù)的開(kāi)發(fā)和邀約。打完了回訪(fǎng)電話(huà)，怎么說(shuō)呢？小體會(huì )是有的，不過(guò)感覺(jué)跟我平時(shí)在老師辦公室打通知電話(huà)還是有差別的。一個(gè)是雙向的，另一個(gè)是比較單向的。
ibm
在北京的時(shí)候，得知了ibm暑假實(shí)習生計劃。師兄建議我們去試試。該計劃非�；馃�，每年都有好幾萬(wàn)人參加，并且ibm的正式招聘中75%的人來(lái)自于應聘到暑假實(shí)習生職位的學(xué)生。
從北京回來(lái)后，我便在截止的最后一天（5月12日）填了網(wǎng)申，比我想象中的容易些，因為是中文的。不過(guò)，也花了我兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間完成。在5月14日下午，接到了ibm招聘組的短信，通知我在5月17日參加筆試。當時(shí)小詫異了一下，我這種水平你個(gè)也能進(jìn)筆試，老天也太眷顧我了吧。進(jìn)了考場(chǎng)，我才發(fā)現，比我水平低的大有人在。我想，網(wǎng)申進(jìn)筆試的百分比應該很大。這也就沒(méi)啥值得詫異了。筆試分三部分的全是數學(xué)方面的題目，且都用英文表述，有時(shí)間限制。三部分做下來(lái)，最糟糕的是應用題部分，有4題沒(méi)做�？纪旰�，我便知我肯定沒(méi)戲了。果然，失敗。最讓我奇怪的是整個(gè)南昌地區似乎沒(méi)有人通過(guò)筆試，并且筆試進(jìn)面試的人也是先從北京、上海和廣州三個(gè)地方挑起。這似乎有些地域性歧視。后來(lái)想想算了，好歹也有一次筆試的經(jīng)歷。
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