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學(xué)生實(shí)訓報告總結(通用20篇)
在當下這個(gè)社會(huì )中,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告包含標題、正文、結尾等。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家整理的學(xué)生實(shí)訓報告總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生實(shí)訓報告總結 1
本人自鉗工實(shí)訓以來(lái),發(fā)現了自己在鉗工過(guò)程中的不足,認識到了在加工過(guò)程中的一些需要注意的地方,學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。作為一名鉗工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì )到偉大的詩(shī)人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵!
作為鉗工通過(guò)幾年的學(xué)習工作我感鍛煉了我們感覺(jué),提高了我的整體綜合素質(zhì),使我們不但對鉗工實(shí)習的重要意義有了深刻的認識,而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,使我們更好的將理論與實(shí)際相結合。
鉗工,看似簡(jiǎn)單的工種,但是有著(zhù)豐富的內涵,有著(zhù)“車(chē)工是偉大的,鉗工是萬(wàn)能”的說(shuō)法。它不是簡(jiǎn)單的磨和銼,這只是基本功,它更可以鍛煉我們的意志。任何一個(gè)小小的技術(shù)都是一門(mén)學(xué)問(wèn),都要經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習和細致的研究,看似簡(jiǎn)單的磨鉆頭,也是需要下苦功來(lái)研究的。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心,再有充足的體力,最后是要有靈活的頭腦。因為鉗工是以手工作為主要加工,勞動(dòng)強度高,生產(chǎn)效率低,操作手藝要求較高的工種。他使用的工具簡(jiǎn)單,加工多樣矯健,適應性強,能完成某些加工中不能或難以進(jìn)行的工作,在當今加工業(yè)發(fā)達的時(shí)代,雖然落后也取代不了的工種。
鉗工看似簡(jiǎn)單,但實(shí)訓起來(lái)很枯燥,保持一個(gè)動(dòng)作站就是一天,而且保持一個(gè)驗動(dòng)作,拉鋸或推銼,這就要求像馬一樣的腳力,干一整天下來(lái)腰酸背痛,可能一件活都沒(méi)干完,可能還會(huì )有報廢的`可能,要不想有報廢的可能就要做得很細心,就得反復的測量,反復驗證。做到心細還是遠遠不夠的,還要膽大干活,就像做工件,如果下料鋸時(shí)不盡量留小余量,推銼時(shí)就費上一倍或幾倍的時(shí)間和精力才能把工件做好,所以作為一名合格的鉗工必須具備“膽大心細”。
一提到鉗工許多人都會(huì )認為,沒(méi)有什么用,什么時(shí)代了誰(shuí)還會(huì )學(xué)那東西,又臟又累,還不如學(xué)數控`加工中心等;我剛開(kāi)始學(xué)得時(shí)候彎著(zhù)腰躬著(zhù)著(zhù)背累得滿(mǎn)頭大汗,不時(shí)地手上還會(huì )出現一些紅色的“圖案”,想把料鋸成一條 直線(xiàn)竟然崩斷好幾條鋸片,并且歪歪得不成樣,不受自己控制,怎么端都端不平銼刀,往往都是一邊高一邊低,把一邊銼下去,另一邊尺寸又小了;好不容易都把尺寸搞好,表面粗糙度又不行了;回頭看看自己的勞動(dòng)成果,則感覺(jué)與自己的付出不成正比,就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。經(jīng)過(guò)師傅的講解,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過(guò)調整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,
一會(huì )兒忘記尺寸公差的控制,一會(huì )兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調。最后經(jīng)過(guò)師傅不停的指導和分析和自己的練習琢磨,把一個(gè)符合圖紙要求的工件做出來(lái)時(shí),感覺(jué)付出的汗水是值得的。
在科學(xué)日益發(fā)展的今天,企業(yè)之間的競爭就是人才的競爭,只有不斷地培養技術(shù)人才,提高員工隊伍的技術(shù)水平,才能更加適應當前企業(yè)的發(fā)展需要。
學(xué)生實(shí)訓報告總結 2
時(shí)光匆匆流走,轉眼迎來(lái)了大二的實(shí)訓。實(shí)訓是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識。實(shí)訓又是對每一位大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
本次實(shí)訓的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步培養自己的實(shí)踐水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì ),投入到自己的工作中。
剛開(kāi)始的時(shí)候面對方案設計等毫無(wú)頭緒,都是工作真真切切會(huì )面對的問(wèn)題,不再僅僅停留在理論知識的表面,實(shí)訓期間所做的都是非常有意義的。經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習,我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
一是繼續學(xué)習,不斷提升理論素養。在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、技能知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二是努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化!袄碚撌腔疑,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現人的意志。從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識,而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異,不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的',而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三是提高工作積極性和主動(dòng)性實(shí)訓周很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結束。遲早在自己面前展現的是一片任自己馳騁的沃土,分明感受到了沉甸甸的責任。只有責任,才能讓每個(gè)人擁有勇往直前的勇氣,才能使每個(gè)人積極投入到工作中去,并將自己的潛能發(fā)揮到極致。
實(shí)訓期間,我感受到了很多。一方面,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當你真正需要的時(shí)候卻什么都不知道,你就會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要。另一方面,空閑時(shí)間多充實(shí)自己,學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)就是增加工資的資本,你在一外資企業(yè)工作,不會(huì )一門(mén)外語(yǔ)是行不通的。還有,不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現力。中國有句俗語(yǔ):踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事。在今天,只是老老實(shí)實(shí)勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì )適時(shí)恰當地表現自己,用良好的態(tài)度去工作,這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì )認可你,承認你。最后,團結協(xié)作,善于溝通是很重要的。團結協(xié)作指的是部門(mén)內部,你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人,作為部門(mén)擔當,你若想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團結起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍。善于溝通是指部門(mén)之間任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的?傊,用知識武裝起自己來(lái),學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,你才能成功。
不得不說(shuō),在實(shí)訓期間,我深刻感受到了團隊協(xié)作的重要性。個(gè)人和集體只有依靠團結協(xié)作的力量,才能把個(gè)人的愿望和團隊的總體目標結合起來(lái),講團結協(xié)作,會(huì )團結協(xié)作,能團結協(xié)作。這就要求牢記團隊宗旨,心往一處想,勁往一處使,工作中互相支持,生活上互相關(guān)心,每個(gè)人都能發(fā)揮特長(cháng)、發(fā)揮優(yōu)勢,尤其能夠利用自身的優(yōu)勢無(wú)私地支持他人、幫助他人;要善于團結那些與自己有不同意見(jiàn)的人,共同把事情辦好,特別是在遇到挫折時(shí),更要相互理解和諒解而不是互相推諉,能夠同舟共濟,共渡難關(guān),而不是樹(shù)倒猢猻散。只有這樣才能超越個(gè)體認知以及個(gè)體力量的局限性,發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。
世界著(zhù)名的指揮家卡拉揚說(shuō):“我只強調三個(gè)音,來(lái)使我的樂(lè )隊變成團隊。首先強調‘起音’,起音不齊,樂(lè )曲就亂。第二是個(gè)人的‘專(zhuān)業(yè)音’,不管是吹喇叭的還是打鼓的,要表現出自己在專(zhuān)業(yè)上認為是最好的、最高段的音。第三個(gè)音是‘團隊音’,當你打出自己的專(zhuān)業(yè)音之后,還要考慮到整體,是不是會(huì )成為干擾別人的音!蔽覀儾还鈨H僅只提倡“心往一處想,勁往一處使”的齊心協(xié)力精神,片面的認為只要這樣就能夠于成大事。事實(shí)上,光靠這一點(diǎn)是不夠的。要想合作得好,盡快出成果、見(jiàn)成效,這個(gè)合作的團體必須協(xié)調一致,團隊協(xié)作是很有重要性的。
在日常工作中,我堅持做一個(gè)有責任心的人,力爭把細節做到完美。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,真正走進(jìn)社會(huì ),不被淘汰!
學(xué)生實(shí)訓報告總結 3
要進(jìn)行鉗工實(shí)訓,安全問(wèn)題肯定是擺在第一位的。通過(guò)老師的講解,我們了解了實(shí)訓中同學(xué)們易犯的危險的操作動(dòng)作。比如在車(chē)間里打鬧嬉戲,不經(jīng)師傅的許可便私自操作機床,以及操作時(shí)方法、姿勢不正確,等等。一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導致機械事故甚至人身安全事故。
分析
1、我們知道了鉗工的主要內容為劃線(xiàn)、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
2、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用,培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
3、金工實(shí)習培養和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對金工實(shí)習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。
4、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長(cháng),可老師才不計較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來(lái),盡自己最大的努力把同學(xué)們的'作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì )一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習過(guò)程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習,既學(xué)會(huì )了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼。
5、在實(shí)習過(guò)程中我們取得的勞動(dòng)成果——精美的螺母、螺釘等。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達的。
學(xué)生實(shí)訓報告總結 4
這次在重慶野生動(dòng)物園參加實(shí)習,內心其實(shí)并不太緊張,自己在每個(gè)假期都做過(guò)各種各樣的兼職,所以這個(gè)時(shí)候心里也有一定的底氣,但真正去做了,又發(fā)現景區里面跟外面又是一個(gè)不同的世界,但總的來(lái)說(shuō),只要肯努力,一切都會(huì )美好。在實(shí)訓期間我被分在商貿部,而相對于我來(lái)說(shuō),熟悉業(yè)務(wù)也不會(huì )需要太久,因為我做過(guò)促銷(xiāo)員,也自己做過(guò)小本買(mǎi)賣(mài),但很多東西都是自己不知道的,在這里我學(xué)到了更多的社交技巧和銷(xiāo)售技巧,也得到了很多經(jīng)驗,因為景區在旺季的人流量是很大的,自己也可以得到鍛煉。
在重慶野生動(dòng)物園我們不僅得到了很好的環(huán)境學(xué)習,更有很多老員工教我們各種技巧,叫我們如何去推銷(xiāo),如何寫(xiě)報表等。我所在的攤位位置,在早晨至中午時(shí)分都是比較清閑的,幾乎沒(méi)有游客愿意在這時(shí)候購買(mǎi)紀念品,那個(gè)時(shí)候就是我們的休整時(shí)間,可以把賬目對一對,貨品清一清,直至中午時(shí)分,游客們出來(lái)的時(shí)候就是我們繁忙的時(shí)候,在繁忙的時(shí)候很多推銷(xiāo)技巧都用不上了,只能做到有求必應。但在客人不是很多的時(shí)候就需要看自己的'隨機應變能力,我們對待不同的客人態(tài)度也一定要不同,例如,對待一些比較好說(shuō)話(huà)的游客,你就要很熱情,很和善的為他介紹,這樣他看你為他介紹了這么久,就可能會(huì )看在你的辛苦份上在你這里買(mǎi),對待那種經(jīng)濟狀況并不太好的,但又喜歡顯擺的,你就要不理不睬,并告訴他有那些便宜,有哪些貴,注重在便宜的給他介紹幾句,他會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)看不起他,一沖動(dòng)之下就買(mǎi)了我說(shuō)的很貴的娃娃。景區里的生意不同于街區的,景區在于這一段時(shí)間的生意,并不存在什么因為喜歡或不喜歡而影響景區的游客,我們所要做的就是怎樣把商品推銷(xiāo)出去。那些帶著(zhù)小孩的,你就要著(zhù)重逗小孩,然后勸家長(cháng)尊重孩子的意見(jiàn),不要影響心情,還有很多種情況,總之就要看自己的隨機應變能力。
經(jīng)過(guò)不長(cháng)不短的十幾天的實(shí)訓,讓我對景區有了個(gè)基本的了解,也同時(shí)對自己的適應能力有了個(gè)基本的評估。社會(huì )隨著(zhù)時(shí)間進(jìn)步,人隨著(zhù)時(shí)間成長(cháng),但社會(huì )的進(jìn)步是全體人類(lèi)的共同努力結果,并不是個(gè)人可以做到,所以我必須盡快提示自己。通過(guò)這次實(shí)訓,讓我懂得了要了解一個(gè)事物,首先就必須去接觸它,雖然可能會(huì )失敗,但是如果你不去接觸,你連失敗的機會(huì )都沒(méi)有,失敗并不代表結束,失敗只是為下次成功提供難能可貴的經(jīng)驗而已。
實(shí)踐讓我們成長(cháng),我也從實(shí)踐中有所收獲,做事要注重細節,即使很小,就像我的這次實(shí)訓的大大小小出錯,其實(shí)就是自己在一些小細節的錯誤,但錯并不可怕,錯要懂得吸取教訓,把他變?yōu)樽约旱某晒。當拿到自己的勞?dòng)成果的時(shí)候,不禁暗暗嘆氣,現代社會(huì ),想要生活,尤其是想得到好好的生活,需要付出的努力是不可估量的,人可以為某新事物奮斗,但是人很多時(shí)候是沒(méi)有信心為失敗去奮斗的,這樣就決定了這個(gè)社會(huì )上成功者并不多,成功也不會(huì )是偶然,必須具備各種良好的素質(zhì),心理抗壓能力也很重要。
學(xué)生實(shí)訓報告總結 5
為了能更好的讓我們掌握office20xx這個(gè)辦工軟件,本學(xué)期的最后一周即第十九周,我們營(yíng)銷(xiāo)1001班如期的迎來(lái)Office20xx的實(shí)訓,為期五天(20xx年7月2日-6日)。本次實(shí)訓我們的帶隊老師是xxX老師,同時(shí)他也是我們這個(gè)學(xué)期的課任老師。本次的實(shí)訓我們的主要任務(wù)還是word和excel中的相關(guān)知識。
回想起這半年來(lái)的歷程,感覺(jué)觸目驚心,特別是在本次實(shí)訓的時(shí)候,那種感覺(jué)特別明顯。因為這半年我發(fā)現我并沒(méi)有真的掌握到什么真正有用的知識。其實(shí)這并非老師沒(méi)有教我們,也不是老師教的不好,而是我自己并沒(méi)有真正認真的去學(xué)。導致我很多的東西都沒(méi)有領(lǐng)悟到。說(shuō)真的這半年來(lái)我發(fā)現鐘明老師還真的是挺嚴的,他對我們的要求很高。不管是在學(xué)習方面還是在紀律方面都是一樣。我想在這方面很多同學(xué)都會(huì )有很深的體會(huì )。
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始,聽(tīng)到有office20xx這一門(mén)課程的時(shí)候我覺(jué)得挺多余的。因為那時(shí)的我覺(jué)得這其實(shí)沒(méi)有什么大不了的,其中有很多的知識我都懂的,所以那時(shí)的我并沒(méi)有認真的去學(xué)。但是后來(lái)我就發(fā)現,其實(shí)不然,相反里面有太多的東西是我不懂的。特別是在excel方面,我現在想起來(lái)還很頭痛,因為實(shí)在是太失敗了。里面的公式我沒(méi)有幾個(gè)是懂的,在那時(shí)一開(kāi)始的時(shí)候我還沒(méi)有認真去聽(tīng),所以我還有個(gè)理由。但是后來(lái)我覺(jué)得自己真的是不懂,所以就認真的去聽(tīng)了,但是我現在我并沒(méi)有完全的能聽(tīng)懂,更不要說(shuō)是記得。就算是聽(tīng)懂了,在隨后的幾天里我又會(huì )忘得一干二凈。因此在這個(gè)公式方面是我的一個(gè)心病,有時(shí)候我甚至有點(diǎn)害怕這方面的內容。也許人類(lèi)都是這樣的吧,在碰到自己覺(jué)得困難的事的`時(shí)候就地想去逃避。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了,考試的日子也一天一天的來(lái)臨了。那時(shí)的我心急如焚,因為我實(shí)在是沒(méi)有什么信心能通過(guò)的這次考試的。為什么這么說(shuō)呢,因為這次考試的主要內容就出在excel里面。當時(shí)我一聽(tīng)到是這樣,我幾乎都想哭去,因為沒(méi)有信心啊。但是我并沒(méi)有放棄,在隨后的幾天里,我就把從機房拷回來(lái)的題目認真的去做了一遍。這還不算,在做完之后我還看,看完一遍又一遍的。在考試當天我還是非常緊張的,因為信心并不是一下就能得來(lái)的,這東西要靠長(cháng)期的積累下來(lái)的,所謂冰凍三尺,非一日之寒。
當我進(jìn)到考場(chǎng),打開(kāi)電腦看到里面的題目,我就更沒(méi)有信心了。那時(shí)候雖然不是高考,但是我的額頭以布滿(mǎn)了汗水。在膽戰心驚的度過(guò)一個(gè)半小時(shí)之后,我幾乎都有一種想拿書(shū)回家復習,下個(gè)學(xué)期來(lái)補考的打算了。但是很幸運,我并非所有的東西都不懂。在我認真的寫(xiě)完我懂的那些并沒(méi)有出錯的情況下,我過(guò)了,我拿到了一個(gè)良好。很開(kāi)心,雖然這個(gè)成績(jì)并不是很好。
這幾天的實(shí)訓也一樣,但是有一點(diǎn)是出了我的意料的,那就是這次的任務(wù)實(shí)在是太多了,這幾天的時(shí)間里我都是認認真真的做題,也沒(méi)有遲到過(guò)一次,題目也算是勉強的做完了。在我做完的那一刻我終于松了一口氣了。到這里這個(gè)實(shí)訓也算是結束了。
學(xué)生實(shí)訓報告總結 6
20xx年xx月xx日-7月6日,旅游管理專(zhuān)業(yè)06級學(xué)生在指導老師趙新峰、劉嘯、馬瑛等老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了為期一周的認識實(shí)習。本次實(shí)習正趕上奧運前交通限制,排放超標的黃標車(chē)從20xx年xx月xx日開(kāi)始不能上路,所以原來(lái)的包車(chē)計劃被迫取消,改用乘公交車(chē)去實(shí)習單位。正值高溫酷暑季節,全體師生克服了高溫順利完成了實(shí)習任務(wù)。
實(shí)習期間學(xué)生對北京東方君悅大酒店、會(huì )唐世紀科技有限公司、中國大飯店、北京春秋國際旅行社、北京故宮博物院、國家森林公園北京御林古桑園等著(zhù)名酒店、旅行社、會(huì )展策劃公司、風(fēng)景區進(jìn)行了參觀(guān)考察,并和有關(guān)的經(jīng)營(yíng)管理人員進(jìn)行了交流互動(dòng)。本次認識實(shí)習盡可能克服走馬觀(guān)花式的參觀(guān),力求認識實(shí)習的深度?偨Y起來(lái)本次實(shí)習有以下特點(diǎn):
1、在計劃安排上更多突出了的交流互動(dòng),要求同學(xué)們在參觀(guān)考察前多查資料預先準備提問(wèn)的問(wèn)題,所以學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中提出了關(guān)乎學(xué)生自身未來(lái)就業(yè)和個(gè)人發(fā)展、關(guān)乎企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理很有意義的問(wèn)題。
2、重視學(xué)生團隊精神和組織管理能力培養。實(shí)習采用分組管理的形式,學(xué)生7-8人一組共分為8個(gè)小組,要求小組必須集體行動(dòng),每次出行必須以小組為單位各組長(cháng)帶隊出發(fā)。學(xué)生基本上都能集體準時(shí)到達預定地點(diǎn),沒(méi)有一次缺席現象發(fā)生。
3、重視學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力培養。在故宮博物院實(shí)習時(shí),要求每組組長(cháng)分配任務(wù), 確定車(chē)導、故宮總體、前朝后寢、東西六宮御花園、故宮建筑和文物、歷史文化等模擬導游負責人,模擬導游實(shí)訓。同時(shí)有的同學(xué)在自由活動(dòng)時(shí),與外國朋友用英語(yǔ)進(jìn)行了交流。
4、重視學(xué)生專(zhuān)業(yè)思考能力培養。在御林古桑園實(shí)習時(shí)候,要求學(xué)生以小組為單位討論,并提交關(guān)于御林古桑園旅游開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢、劣勢、機遇和挑戰(SWOT)的分析報告。
5、考核形式更重視平時(shí)表現?己藘热轂閷(shí)習報告+平時(shí)表現,實(shí)習報告占50%,學(xué)生平時(shí)表現占50%。平時(shí)表現包括:
(1)、小組里的表現(團隊精神、模擬導游實(shí)訓的.表現、御林古桑園SWOT分析報告寫(xiě)作的表現);評價(jià)方式,指導老師監督記錄學(xué)生日常表現,小組人員互評,小組內匿名選出小組內表現最好的2個(gè)同學(xué)以及小組內表現最差的1個(gè)同學(xué),最后綜合。
(2)、與實(shí)習單位經(jīng)理人現場(chǎng)互動(dòng)時(shí)提問(wèn)的表現。
(3)、思想政治表現、實(shí)習態(tài)度、組織紀律、出勤情況。 經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習過(guò)程,經(jīng)過(guò)師生共同的努力,實(shí)習達到了預期的目標,正如很多同學(xué)在實(shí)習報告的結尾所說(shuō):
“為期一周的認識實(shí)習已經(jīng)結束了,它給每個(gè)人都帶來(lái)了不小的收獲。無(wú)論是在生活上還是學(xué)習上,都給我們起到了一定的指導作用,鍛煉了我們思考以及分析問(wèn)題的能力,增加了我們的生活經(jīng)驗,使我們增長(cháng)了更多的知識,實(shí)在是受益匪淺”。
“認識實(shí)習的時(shí)間雖然很短暫,但這一周的生活是我在這之前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的,非常精彩,這種的實(shí)習讓我對我將來(lái)要從事的行業(yè)有一個(gè)真正的接觸,因此認識實(shí)習是有必要的而且是必須的”。
學(xué)生實(shí)訓報告總結 7
通過(guò)在北京xxxx電氣工程有限公司的頂崗實(shí)訓,我深深的感覺(jué)到我們在學(xué)校學(xué)習的那些知識遠遠不夠。剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會(huì )覺(jué)得畢業(yè)了,告別了校園生活再不用學(xué)習了。尤其我以班級綜合排名第一的好成績(jì)作為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生應聘到頂崗實(shí)訓單位,更加以為我在學(xué)校所學(xué)的以及通過(guò)自己努力取得的那些國家計算機、英語(yǔ)、制圖員的等級證書(shū)就是單位所需要的?墒窃陧攳弻(shí)訓過(guò)程中,我才發(fā)現學(xué)校里我所學(xué)習的那些知識,學(xué)得再好不過(guò)是書(shū)本上的東西,真正到了實(shí)際工作中相差太遠了。尤其我所實(shí)訓的崗位,所負責的工作,與我在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識更是幾乎沒(méi)有關(guān)系。我們在學(xué)校中學(xué)習的,事實(shí)上真正重要的是那種自主學(xué)習的方法,所學(xué)習的是再學(xué)習實(shí)際東西的一些學(xué)習工具,更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會(huì )做人,才能更好的學(xué)做學(xué)問(wèn)。在工作中,一切都是新的,都要從零開(kāi)始。我很深刻的體會(huì )到,學(xué)無(wú)止境。我們要想在這個(gè)社會(huì )上很好的立足是需要不斷的學(xué)習,不斷的充實(shí)自己才行的。否則,在當今競爭如此激烈的社會(huì ),我們就將被淘汰。
在畢業(yè)頂崗實(shí)訓過(guò)程中,我收獲了很多。對于我所在的開(kāi)發(fā)部的工作性質(zhì)而言,我認識到溝通協(xié)調能力在工作中的重要性。開(kāi)發(fā)部作為我們整個(gè)公司的業(yè)務(wù)源頭,在生產(chǎn)中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。我們需要盡職盡責,為客戶(hù)所想,為客戶(hù)所急。公司的總經(jīng)理每周都會(huì )給開(kāi)發(fā)部召開(kāi)部門(mén)會(huì )議,會(huì )議中我們會(huì )彼此談?wù)劯髯砸恢艿墓ぷ饕约按蠹曳窒硪恍┰谔幚砉ぷ髦械慕?jīng)驗,這讓我學(xué)習到了很多書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協(xié)調的方法。社會(huì )不像校園,是一個(gè)很復雜的環(huán)境。工作中與客戶(hù)溝通更不像在學(xué)校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧,都是在不斷的工作學(xué)習中積累出來(lái)的。步入社會(huì ),這種與人溝通協(xié)調的經(jīng)驗是很重要的。很多時(shí)候,我們即便是無(wú)法完成的事也需要答應顧客,然后回去協(xié)調,最后哪怕依然就是不可能的事,但我們需要給顧客這個(gè)我們?yōu)轭櫩头⻊?wù)了的過(guò)程。鑒于我們的.工作性質(zhì)就是要讓顧客滿(mǎn)意,要協(xié)調好甲方、供電局甚至公司內部其他部門(mén)的工作。我認識到在社會(huì )這個(gè)大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的,社會(huì )上沒(méi)有人會(huì )包容我們的脾氣,在畢業(yè)頂崗實(shí)訓過(guò)程中,我學(xué)習到了不少這方面的經(jīng)驗。
通過(guò)頂崗實(shí)訓,我反思了自己在學(xué)校期間的學(xué)習情況。我感覺(jué)自己對于知識的學(xué)習太表面化了,沒(méi)有深入的理解,只能說(shuō)我學(xué)習認真所以取得了好的成績(jì),而事實(shí)上,與實(shí)際根本沒(méi)有結合起來(lái),知識只停留在書(shū)本上。我個(gè)人也覺(jué)得我們學(xué)?梢栽趯(zhuān)業(yè)課程的教授方面,多結合下具體工作中所需要的,與實(shí)際聯(lián)系更加緊密些,讓以后供用電技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習到真正工作中可以用得到的東西。畢竟我們的學(xué)校培養的大多是高級技工,學(xué)生畢業(yè)要有真正的技術(shù)才能顯現出我們學(xué)校畢業(yè)生的優(yōu)勢。最后,希望我們的學(xué)校越辦越好,為社會(huì )培養更多的人才。
學(xué)生實(shí)訓報告總結 8
我本身就喜歡電腦,這次實(shí)訓,老師教我們認識了管家婆軟件,原來(lái)如此繁瑣的企業(yè)事務(wù)可以這么輕松操作。
在管家婆軟件的實(shí)訓中,一開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)軟件的操作實(shí)在是件無(wú)聊的事,就跟文字錄入一樣,但做到最后卻越發(fā)的覺(jué)得它非常的有用,它可以將企業(yè)的結構在系統中有條理的列出來(lái),并能將各個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系很好的成列出來(lái),能讓人非常清晰的看到一個(gè)企業(yè)的各個(gè)結構,及其關(guān)系,而且它也把企業(yè)的相關(guān)客戶(hù)資料有條理的組織起來(lái),在運用過(guò)程中覺(jué)得非常的簡(jiǎn)單。同時(shí),企業(yè)的相關(guān)費用也能通過(guò)該軟件進(jìn)行整理和統計,每一筆進(jìn)出帳都記得非常的清楚,在管理中給人提供了方便。
另外,通過(guò)對管家婆軟件的操作,我了解到管家婆軟件可以幫助企業(yè)及時(shí)、準確、真實(shí)、完整的統計企業(yè)的業(yè)務(wù)、財務(wù)數據。通過(guò)企業(yè)管理軟件,有效的解決了這一難題,它不但能準確、及時(shí)的統計企業(yè)進(jìn)銷(xiāo)存、財務(wù)數據,更能生成大量的統計、分析報表,為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策提供可靠的數據支持。而且一個(gè)規范的企業(yè)業(yè)務(wù)流程,能提高工作效率,降低成本。一款好的企業(yè)管理軟件就是一套科學(xué)的管理辦法,它促使企業(yè)對經(jīng)營(yíng)管理進(jìn)行一次徹底的改革,從業(yè)務(wù)流程的規范,到財務(wù)管理的電算化,大大提高了工作效率,減少不必要的中間環(huán)節,降低企業(yè)的運營(yíng)成本。
客戶(hù)是企業(yè)的衣食父母,營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)的生命線(xiàn),管理軟件中的.“客戶(hù)關(guān)系管理”源于“以客戶(hù)為中心”的商業(yè)模式,通過(guò)向企業(yè)的銷(xiāo)售、市場(chǎng)、服務(wù)等部門(mén)和人員提供全面及個(gè)性化的客戶(hù)資料,并強化跟蹤服務(wù)、信息分析能力,從而使企業(yè)得以提供更快捷和周到的優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高客戶(hù)滿(mǎn)意度,吸引和保持更多的客戶(hù),從而增加營(yíng)業(yè)額,提供企業(yè)經(jīng)濟效益。我認為企業(yè)管理軟件一定是會(huì )給企業(yè)帶來(lái)便利的,當然我同時(shí)認為是企業(yè)的規模來(lái)決定企業(yè)所用的管理軟件的特性的。
在這次的實(shí)訓中我也模擬了一個(gè)企業(yè)的相關(guān)情況。在管家婆軟件中,我首先建立了一個(gè)公司,將現實(shí)中的企業(yè)的基本結構在系統中成列出來(lái),然后為這個(gè)企業(yè)設置了相關(guān)的客戶(hù)和商品。又在系統中輸入了相關(guān)的一些企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),在對應的操作中,系統都對其進(jìn)行了系統的處理。由此,我得到了不少的啟示。下面是我通過(guò)本次實(shí)訓得出的一些管家婆軟件結論:
1、更精確的統計,會(huì )計。這不僅能讓您知道更詳細的信息,同時(shí)會(huì )讓您運用這些信息做更好的決定。比如,它會(huì )讓您更好的了解產(chǎn)品的成本結構。
2、便捷的內部信息流動(dòng)。這種管理軟件會(huì )讓您內部的信息流變得更加的有效率,有效力。這在長(cháng)遠的角度來(lái)將是決定的成本節省。
3、輔助企業(yè)制度和文化的建立。一個(gè)良好的管理軟件讓日常的員工信息透明化,及時(shí)的了解目前的庫存狀況這更加有利于企業(yè)制度文化的建立,減少潛在的辦公室政治的弊端,讓基層和高層的員工上下一心,及時(shí)溝通有助于更明確徹底地貫徹企業(yè)戰略。
這次管家婆軟件實(shí)訓給我們帶來(lái)的不只是軟件上的用途,跟多的以后進(jìn)入社會(huì )能更好的掌握一門(mén)技能,跟方便得完成工作。
學(xué)生實(shí)訓報告總結 9
通過(guò)此次短暫的課程設計,我深有感觸。從一開(kāi)始的構思再到這天寫(xiě)下這份總結。期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識。在實(shí)訓的剛開(kāi)始構想只有大體的思路,忽略了一些細節,因此在我真正做設計網(wǎng)絡(luò )方案時(shí)發(fā)現有很多錯誤,有的時(shí)候要解決一個(gè)錯誤反反復復會(huì )花上很多時(shí)間。在做的過(guò)程中,也會(huì )有很多意想不到的錯誤,其中有的錯誤到最后解決的時(shí)候卻是發(fā)現犯得很幼稚,但是這樣的錯誤多了,在不知不覺(jué)中對一些命令知識分外的熟悉了起來(lái),并且自身的排錯潛力也得到很大的提高。
此次的網(wǎng)絡(luò )方案設計,讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò )的需求去搭建一個(gè)貼合要求的基本的網(wǎng)絡(luò ),在設計過(guò)程中總是會(huì )遇到一些很小的問(wèn)題,雖然不明顯,卻能夠影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò )的安全運作。這樣一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò ),卻是通過(guò)一次次的搭建,修改之后的結果,真是令人感慨萬(wàn)千。第一次的方案設計雖然有所困難,卻也使我更加深入的了解各個(gè)設備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò )變得更加安全,更加快捷。并將平時(shí)所學(xué)的`知識第一次融會(huì )貫通。也明白了設計一個(gè)網(wǎng)絡(luò )是需要花費很多精力去構思的,其間的財富是任何時(shí)候的上課實(shí)驗所不可比擬的。
在這次實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現平時(shí)學(xué)習的知識與實(shí)踐環(huán)節所用到的有必須的差距,往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節中往往出問(wèn)題,書(shū)本上的知識只帶給方法的借鑒,實(shí)踐中自己務(wù)必摸索出適合具體工作的方法,這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神。在人與人相處過(guò)程中我收獲更大,首先要謙虛謹慎,不能自以為是,認為自己懂得很多,而僅僅埋頭苦干,而不向他人請教,工作不但是實(shí)踐與應用的過(guò)程,同時(shí)也是學(xué)習的過(guò)程,我們務(wù)必加強與他人的溝通學(xué)習,以便獲得與他人的交流。
這次網(wǎng)絡(luò )工程的方案設計讓我把屬于這方面的各個(gè)知識點(diǎn)從各方面收集過(guò)來(lái),根據網(wǎng)絡(luò )要求設計了拓撲圖,完成后臺的配置,在進(jìn)行一遍一遍的測試,仔細的編寫(xiě)文檔。在完成的過(guò)程中去完善更多的方面,使設計的網(wǎng)絡(luò )一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規范起來(lái)。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓里,讓我明白還有很多地方的不足,還有許多的技術(shù)等著(zhù)我去摸索,等著(zhù)我去學(xué)習。
這次課程設計的時(shí)間很緊迫,再加上各方面的經(jīng)驗不足,也遇到很多問(wèn)題,雖然我通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún),咨詢(xún)同學(xué)去解決我以發(fā)現德問(wèn)題,但我明白這個(gè)網(wǎng)絡(luò )還有很多地方?jīng)]有完善,期望老師能諒解。但是總的來(lái)說(shuō),這次課程設計對我很有幫忙,讓我獲益匪淺,使我在這方面的知識有了不小的提高。
學(xué)生實(shí)訓報告總結 10
通過(guò)這兩周的實(shí)訓,我們學(xué)會(huì )了手持編程器的編程方法,編入、寫(xiě)出、刪除及修改都會(huì )了。在以后學(xué)習過(guò)程中期望大家多多提點(diǎn).我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。第一個(gè)項目比較簡(jiǎn)單,只有一點(diǎn)小問(wèn)題,和快我們就解決了。第二個(gè)項目相對于第一個(gè)來(lái)說(shuō)復雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。在梯形圖的修改上出現了很多問(wèn)題問(wèn)題,導致第一次調試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動(dòng)運行之間的循環(huán)出現一點(diǎn)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)我們對梯形圖的監控檢查,發(fā)現循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突,之后我們調整了一下,調試最后成功了。接線(xiàn)方面,在星三角轉換的.上遇到了困難,經(jīng)過(guò)我們不懈努力最終成功了。
通過(guò)這次的實(shí)訓使我們學(xué)到了很多,同時(shí)也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。從程序的設計到編寫(xiě)、畫(huà)圖、調試、修改、完善、到最后的實(shí)訓報告,每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫忙隊友,所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助十分重要。通過(guò)實(shí)訓讓我們更深一步的對自己的專(zhuān)業(yè),對自己的潛力,對自己所學(xué)的有正確的認識,并且能在以后的學(xué)習工作中不斷提高和完善自己。實(shí)訓臺上的接線(xiàn)我們比較亂,這也是我們接線(xiàn)檢查困難的主要原因,才導致出現了一些接線(xiàn)問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓還是比較成功的,無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手潛力還是團隊協(xié)作潛力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了,做好做對一個(gè)項目固然重要,同時(shí)美觀(guān)程度也是必不可少的,無(wú)論是從參觀(guān)者的角度還是自己看的角度都很重要。
學(xué)生實(shí)訓報告總結 11
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì )、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節,通過(guò)實(shí)習在實(shí)踐報告中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
作為學(xué)生的我,開(kāi)始了我的第一份煤礦實(shí)習工作,如今,半年的實(shí)習生活已經(jīng)結束了,回顧實(shí)習生活,感觸很深,收獲頗多。
第一天去上班的時(shí)候,剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每一天都堅持提前上班,能夠在其他人到來(lái)之前,把每個(gè)辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來(lái)就能夠立刻投入工作。其實(shí),我一向認為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn),而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實(shí)習經(jīng)歷正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯并不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時(shí),我仔細地觀(guān)察辦公室人員的辦公方式,期望能夠精益求精,更好地完成。
在辦公室,閑的時(shí)候就會(huì )看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經(jīng)常要以打文件為主,我明白,這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒(méi)有其他工作人員幫忙的狀況下,我能夠完成接待任務(wù)。
剛開(kāi)始的`一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己明白的是多么少,這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
發(fā)現學(xué)習和交流的重要性和必要性。發(fā)現一些實(shí)習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會(huì )也會(huì )首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也愿意幫忙你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就構成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,大多數時(shí)候你以什么心態(tài)對別人,就會(huì )得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。
獨來(lái)獨往,別人不主動(dòng)自己也不理會(huì )。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?倱膭e人的看法,把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(cháng)。
學(xué)生實(shí)訓報告總結 12
實(shí)習的日子彈指一揮就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,此刻已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許就應是一種慶幸,或許更就應是一種嘆息兩個(gè)月的磨刀練陣。通過(guò)實(shí)習,我們對現代施工方法有了必須的認識,與傳統的施工方法相比,采用大型機械提高了施工生產(chǎn)效率,大大減少了勞動(dòng)力,減輕了勞動(dòng)工人的作業(yè)強度。也讓我們真正認識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的重要性。同時(shí),我們也認識了機械方面的先進(jìn)技術(shù)和高科技領(lǐng)域,使我們以后從事機施工面的發(fā)展有了新的認識。
本次實(shí)習,開(kāi)闊了我們的視野,使我們的理論和實(shí)踐結合在一起,也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個(gè)嶄新的認識和理解。使我們對以往所學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的鞏固,對以前沒(méi)接觸過(guò)的知識有了深刻地了解,讓我們對以后的基本動(dòng)作有了深入認識。堅苦的實(shí)訓,理論加實(shí)踐,貫穿始終的流程式學(xué)習,讓我的動(dòng)手潛力提高很多,也使自己的專(zhuān)業(yè)知識更好的得到了實(shí)踐、證明,更使自己在人格定位上提出了一個(gè)更高的要求!
另外虛心請教是做好工作的前提,實(shí)習是走上社會(huì )的第一步,實(shí)習能夠積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請同事,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起必須的工作經(jīng)驗。
更重要的`是:我們學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識,其中的所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì )到要在建筑行業(yè)中有所作為務(wù)必付出更多的努力,不僅僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應用中。我也親身體會(huì )到,工人師傅們對待工作的一絲不茍,對待崗位的職責心,對待惡劣環(huán)境的不動(dòng)容。就如同我們就應對待學(xué)習一樣,容不得半點(diǎn)虛的,特別是我們學(xué)工科,知識的掌握不允許有一點(diǎn)馬虎,否則,造成的損失將會(huì )是不可預計的。于是我躲了一份職責,期望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國的大建筑添磚瓦,實(shí)現自身的價(jià)值。
這一段時(shí)間的經(jīng)歷,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將終身受益,在以后的工作中將得到體現,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應用到實(shí)際工作中來(lái)。這才真正到達了實(shí)習的目的。
學(xué)生實(shí)訓報告總結 13
實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應與時(shí)間相結合。另一方面,實(shí)踐卡能夠為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來(lái)越多的機會(huì )的同是,也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識,好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。
短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你能夠偽裝自己的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應去怎樣做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚,我養成了一個(gè)習慣,每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊:當你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中,在實(shí)習旗艦,我會(huì )主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì )幾級的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就同事們走的很近,在實(shí)習中,他們會(huì )教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì )的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。在那里是工作的`場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,移提高自己的潛力。記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶(hù),同事,上司等等,關(guān)系復雜。得去應對從未應對過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù),有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但總算是社會(huì )的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀的大學(xué)生,就應懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )所發(fā)生的.各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一份子了。要
與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會(huì )有用的人才,多接觸社會(huì )是很有必要的。
回顧實(shí)習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運用中知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現自己明白的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
學(xué)生實(shí)訓報告總結 14
這次實(shí)習,除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎.
首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后務(wù)必要有很強的職責心.在工作崗位上,我們務(wù)必要有強烈的職責感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責.如果沒(méi)有完成當天就應完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現了錯誤,也務(wù)必負責糾正。
其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養,正所謂做一行就要懂一行的行規.在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì ).比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認識的人,他們也會(huì )要求對方出示證件,而當對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的.解釋為什么務(wù)必得這么做.此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規化管理,所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。
最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力.任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。
因此,我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們實(shí)習的真正目的`。
很感謝實(shí)習單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習機會(huì ),讓我學(xué)習很多、成長(cháng)很多、收獲很多。
學(xué)生實(shí)訓報告總結 15
我們是3月7號進(jìn)入宏天實(shí)訓公司參加軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓的,在此次實(shí)訓中,除了讓我明白工作中需要潛力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會(huì )了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當遇到問(wèn)題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這就應就是工作的樂(lè )趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西,每一次的挫折都會(huì )使我更接近成功。還有學(xué)會(huì )了在工作中與人的合作與交流,同樂(lè )同累,合作互助,這是團體的精神,也是務(wù)必學(xué)習的東西。
經(jīng)過(guò)之前的在校學(xué)習,對程序設計有了必須的認識與理解。在校期間,一向都是學(xué)習理論知識,沒(méi)有機會(huì )去參與項目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話(huà),在實(shí)訓之前,軟件項目開(kāi)發(fā)對我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項目要怎樣分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓,讓我明白了一個(gè)完整項目的開(kāi)發(fā),務(wù)必由團隊來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結與論證。
一個(gè)完整項目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的`階段包括:遠景范圍規劃和用例說(shuō)明、項目結構和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細設計說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現、測試和安裝包等等。一個(gè)項目的開(kāi)發(fā)所需要的財力、人力都是很多的,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠景規劃,對以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì )有很大的影響,甚至會(huì )出此刻預定時(shí)間內不能完成項目或者完成的項目跟原先預想的不一樣。一份好的項目結構、業(yè)務(wù)功能和詳細設計說(shuō)明書(shū)對一個(gè)項目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它能夠使開(kāi)發(fā)人員對這個(gè)項目所要實(shí)現的功能在總體上有比較明確的認識,還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現不必要的麻煩。代碼的實(shí)現是一個(gè)項目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說(shuō),前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎,務(wù)必要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報告,功能說(shuō)明書(shū),詳細設計說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險評估的編寫(xiě)的潛力。
除了圖書(shū)館,最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓機房,在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內,我往返于實(shí)訓機房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對自己充滿(mǎn)信心,對大學(xué)充滿(mǎn)信心,以用心的心態(tài)迎接明天挑戰。
實(shí)訓中要求有扎實(shí)的理論基本知識,操作起來(lái)才順心應手,我這時(shí)才明白什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習的欲望。
“學(xué)以致用”,就是要把學(xué)來(lái)的知識能運用到實(shí)際操作當中,用實(shí)踐來(lái)檢驗知識的正確性。我想,這是實(shí)訓的最根本目的。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”,在短暫的實(shí)訓過(guò)程中,讓我深深感受到自己在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯,一旦應用到實(shí)際就大不一樣了,這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無(wú)止境”的含義。
經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統開(kāi)發(fā)的實(shí)訓,我對Visual軟件開(kāi)發(fā)平臺有了更深一步的了解,對微軟基礎類(lèi)庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用SQLServer數據庫進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實(shí)訓結束了,為我將來(lái)的就業(yè)打下了良好的基礎,也提高了我的軟件開(kāi)發(fā)的水平,今后我將會(huì )更加努力的學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)工程師。
學(xué)生實(shí)訓報告總結 16
在這次為期一周的電子電工實(shí)訓中,我確實(shí)是學(xué)到了很多知識,同時(shí)也深刻地了解到實(shí)踐的重要性。通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓,增強了我動(dòng)手操作的能力,體會(huì )到“學(xué)以致用”的深切含義。記得我在讀高中的時(shí)候,我幫家里安裝一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手能力不夠強,結果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓,我就掌握了日光燈電路的.安裝,學(xué)會(huì )了白熾燈的兩地的控制方法。更主要的是,我還學(xué)會(huì )了電路的接線(xiàn)及檢查的方法。
在后面的單管放大電路的實(shí)訓項目里有用到了一些常用的電子元器件,所以通過(guò)了實(shí)訓,我能夠識別相關(guān)的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、三極管等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類(lèi)、它們的型號規格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。
這一周的電子電工的實(shí)訓,也培養了我的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。由于電路是要通電的,所以就要講求用電的安全,配線(xiàn)進(jìn)燈座,開(kāi)關(guān)是燈芯千萬(wàn)不能裸露在外。也要求操作的時(shí)候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的實(shí)訓中用到了電烙鐵,也學(xué)會(huì )了電烙錢(qián)的正確使用的方法,避免意外的受傷。
這次實(shí)習很累,在安裝和焊接過(guò)程我都遇到了或多或少的困難,理論和實(shí)踐是有很大區別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì )得到,有思考,才有收獲,也就意味著(zhù)有提高,增強了自己的實(shí)踐能力和思維能力。所以在這里我想感謝給我們授課的老師,謝謝您的耐心教導,也感謝學(xué)校,給了我這么一個(gè)實(shí)訓實(shí)踐的機會(huì ),使我懂得了許多課本上體會(huì )不到的東西。
學(xué)生實(shí)訓報告總結 17
對大學(xué)生而言,我們在學(xué)校里面不僅是學(xué)到理論知識,更重要的是鍛煉自己接觸社會(huì )、提高自己的實(shí)踐能力,把平時(shí)學(xué)到的理論知識應用到實(shí)際中去。而實(shí)習正是學(xué)校為了這個(gè)目的而安排的課程,我們在大三的實(shí)習內容是測量實(shí)習。通過(guò)四個(gè)星期的實(shí)習,我們學(xué)到了很多知識,更重要的是我們在實(shí)習中更加鞏固了我們的測量理論知識。
我們在這四個(gè)星期里,先后對控制測量、地形測量、定測和橋控測量進(jìn)行了實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中,我們遇到了許許多多的問(wèn)題,但是在老師的認真指導下、在同伴們團結合作與努力鉆研下,所有的困難都被我們一一克服了。
在以往的實(shí)習中,我們只是去實(shí)習現場(chǎng)聽(tīng)老師講解,回來(lái)以后根據老師講解的內容寫(xiě)下相關(guān)的報告。但是在這次的`測量實(shí)習中,很多情況下需要我們自己熟練測量的相關(guān)理論和原理,然后通過(guò)現場(chǎng)實(shí)踐,自己摸索,最終去掌握測量工作的真正內涵,達到實(shí)習的真正目的。由于很多情況使我們以往很少遇到的,因此我們都覺(jué)得這次實(shí)習是特別辛苦的。
我們遇到問(wèn)題因此也比以往的實(shí)習要多得多。有好幾次,我們因為種種問(wèn)題,導致測量的結果與要求相差很遠。我們因此產(chǎn)生了沮喪的心理,但是隨后我們又會(huì )重新振作起來(lái),積極地尋找問(wèn)題、并解決問(wèn)題,獲得相應的經(jīng)驗。比如在做最后一周橋控測量的任務(wù)的時(shí)候,我們前兩天因為不是所有人清楚測量的原理,還有在計算過(guò)程中計算器和儀器操作出現了一些問(wèn)題,導致我們在最后的結果與要求有很大的差距。最后通過(guò)一遍遍的演算和認真的分析,我們最終還是按時(shí)把任務(wù)完成了。
在測量的這四個(gè)星期里,我們幾乎沒(méi)有幾天是能夠安時(shí)就餐的:每天中餐常常在一點(diǎn)以后,晚餐也是在六點(diǎn)以后。有時(shí)候我們還得把飯帶到測量現場(chǎng)吃,因為這樣能夠減少去吃飯過(guò)程中消耗的時(shí)間,提高了效率。
我們組的成員們彼此間存在許多不足,因此每當任務(wù)派下來(lái),雖然我們都積極應對,但是相對其他一些隊伍,我們總不是第一個(gè)完成任務(wù)的,但是,我們遵循著(zhù)“笨鳥(niǎo)先飛”的理念,用的時(shí)間雖然長(cháng)一些,我們每天早出去一點(diǎn)、晚回來(lái)一點(diǎn),所以我們每天都按照計劃完成了任務(wù)。有時(shí)候,就算下著(zhù)雨,我們也一邊打著(zhù)傘,一邊繼續我們的測量外業(yè)任務(wù)。對我而言,最辛苦的是第二周的地形測量和第四周的橋控測量。因為在這一周的測量中,我負責的是每天的草圖繪制與晚上的數據整理,還有最后的出圖。因此在第二周,我們的測量持續了六天,而且每天都是早上八點(diǎn)出門(mén),晚上六點(diǎn)才回來(lái),而且晚餐以后就要進(jìn)行數據整理,常常因此持續到晚上十二點(diǎn)。所以那幾天里面我根本沒(méi)有多少時(shí)間休息。雖然累點(diǎn)、辛苦點(diǎn),但是這幾天卻是我最充實(shí)的幾天。因為在這幾天里面,我學(xué)到了很多不僅在外業(yè)測量方面的知識,而且還學(xué)到了很多關(guān)于CAD軟件操作的知識以及測量有關(guān)的計算機處理軟件的知識。
在實(shí)習的過(guò)程中,指導老師吳祖海老師給了我們很大的幫助,每次我們遇到自己難以解決的問(wèn)題打電話(huà)向他尋求指導的時(shí)候沒(méi)他總是很耐心地為我們解答。吳老師在很多細節上也很關(guān)心我們,比如他知道我們測量的辛苦,因此每次總是自己親自來(lái)到我們寢室為我們解答疑難問(wèn)題。這樣免除了我們白天在外面走動(dòng),晚上還要去教室的辛苦。
實(shí)習的過(guò)程是很辛苦的,但是我們在實(shí)習中鞏固了理論知識,也使我們更加熟悉專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作。尤其在老師的指導和同學(xué)們的認真學(xué)習下,我們這次的測量實(shí)習獲得了圓滿(mǎn)成功!
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在實(shí)習過(guò)程中,我從技術(shù),團隊合作,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲:
從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì ),在實(shí)習過(guò)程中,許多原來(lái)并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì ):
1、實(shí)地測量前需要進(jìn)行勘測:
在進(jìn)行水準測量和導線(xiàn)測量之前,作為組長(cháng),我都組織大家對閉合水準路線(xiàn)和測區進(jìn)行了勘察,做了預先的準備工作,這樣做的結果是小組成員對將要完成的任務(wù)有了直觀(guān)的了解和充分的準備,直接提高了作業(yè)的精度和效率。特別以水準測量為例,在施測前的下午,全組成員沿著(zhù)老師所規定的水準路線(xiàn)進(jìn)行了實(shí)地觀(guān)測,分析了施測過(guò)程中可能出現困難的路段,選取了作為測段終點(diǎn)的固定點(diǎn),并對每個(gè)測段中的測站數進(jìn)行了估計,回去后我們在對測區環(huán)境的具體分析之后設計了測量路線(xiàn)和中途設站圖,在測量的開(kāi)展后節省了很多時(shí)間。
2、測量員所應注意的問(wèn)題:
在實(shí)習過(guò)程中,我體會(huì )到了許多書(shū)本上沒(méi)有提到的測量員工作中需要注意的問(wèn)題:一般情況下,由于相隔距離較遠,如果測量員不通知,跑尺員很難自行判斷讀數是否完畢,所以讀數完成后,測量員應該立即通知跑尺員,這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對中整平的過(guò)程中,應盡量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過(guò)度的扭動(dòng),從而減少了下一站對中整平的時(shí)間;在測站放置腳架時(shí),腳架的兩條架應該沿水準路線(xiàn)或閉合路線(xiàn)的前進(jìn)方向,這樣在讀數過(guò)程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能;根據我們小組讀的數據反映,誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數較猶豫的時(shí)候獲得的,因此,測量員讀數的過(guò)程中應該看準數據后立即讀數,如老師所說(shuō)的,要做到“穩,準,狠”。
3、跑尺人員要注意的問(wèn)題:
在跑尺工程中,每次跑尺時(shí)的前后距都要根據上一次的數據累計差進(jìn)行及時(shí)的調整,使其不可以超限;在地面坡度較高的時(shí)候,應適當的多設轉站點(diǎn),避免因為多次調整或重新設站造成的時(shí)間浪費,可以提高效率。
4、有關(guān)數字的的技巧:
在具體操作前,很多時(shí)候都覺(jué)得外業(yè)工作和內業(yè)工作中的數據計算都是按照既定的步驟進(jìn)行,經(jīng)過(guò)老師的指導,大家逐漸掌握了一些有關(guān)數字方面的'技巧:在水準測量的時(shí)候,對于前后視距累計差這一項限差,記錄員在每一站讀數完畢后應該立即計算得出,這樣在下一站的時(shí)候就可以有意對其進(jìn)行調節;
5、在對導線(xiàn)測量的碎步點(diǎn)
高程進(jìn)行測量時(shí),我們采用全站儀和水準儀兩種儀器均進(jìn)行了觀(guān)測,發(fā)現水準儀采集的數據精確度較高,而全站儀采集的數據誤差較大,所以我們在進(jìn)行控制點(diǎn)的高程進(jìn)行測量時(shí)應盡量選取精度較高的水準儀進(jìn)行測量。
在團隊合作方面,我也得到了許多寶貴的知識:
。1)、團隊中要對人員做合理的安排:
例如,在水準測量的過(guò)程中,水準儀上讀數的速度遠遠快于本組記錄和計算的速度,我們可以先讓跑尺員不要移動(dòng)尺墊,對下一站的前后視距差進(jìn)行步測;在架設儀器是,記錄員可以輔助觀(guān)察員快速架設儀器。這些的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當的提高。
。2)、團隊精神:
在實(shí)際測量的過(guò)程中,由于困難的出現,不可避免的會(huì )影響成員的情緒,從而影響測量工作的進(jìn)行,在這里,就需要團隊精神發(fā)揮作用,大家共同解決問(wèn)題,作為一個(gè)整體來(lái)戰勝困難;由于完成水準測量規定的時(shí)間有限,工作量有非常的大,再加上天氣較熱,每天早上六點(diǎn)左右就開(kāi)始工作,下午又要到七點(diǎn)辦才能收工,但終于我們還是完成了規定的測量任務(wù)。
從專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的角度來(lái)看,我也獲益匪淺,使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性,精密性和艱苦性:
即使在我們的實(shí)習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來(lái)進(jìn)行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀(guān)的反映;對于測繪工作科學(xué)性,精密性和艱苦性的直觀(guān)認識,我更加體會(huì )到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。因此,在實(shí)際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎。認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個(gè)小數點(diǎn)的錯誤就可能影響全局,這也培養了我們做事嚴謹的作風(fēng),而這也是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基礎。
學(xué)生實(shí)訓報告總結 19
本次實(shí)訓的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步培養自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì ),投入到自己的工作中。
一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì )的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專(zhuān)注于培養學(xué)生的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì )主要專(zhuān)注于員工的'專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應社會(huì )的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會(huì )參加工作實(shí)踐,通過(guò)對社會(huì )工作的了解指導課堂學(xué)習。實(shí)際體會(huì )一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
實(shí)訓在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)訓,讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。
雖然已經(jīng)是大三,但對于實(shí)際社會(huì )工作還是茫茫然的,畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)訓機會(huì ),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì )了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì )到了工作的辛酸,覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強的工作,我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課的人來(lái)說(shuō),根本無(wú)法和那些老手相競爭,有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷(xiāo)售化妝品的公司,但在這實(shí)訓期間,我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等,都全身心的投入到工作中去。
實(shí)訓對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)訓,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)訓生活結束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)訓結束后有必要好好總結一下。
這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
學(xué)生實(shí)訓報告總結 20
回顧這兩個(gè)月來(lái),自己的工作情況,捫心自問(wèn),坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強化自己的工作思想,端正意識,提高銷(xiāo)售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購買(mǎi)心理的技巧。
作為一名銷(xiāo)售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng )造商業(yè)效績(jì)。在這個(gè)方向的指導下,怎樣用銷(xiāo)售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購買(mǎi)欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷(xiāo)售工作中,我必須努力提高強化說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購買(mǎi)心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。
其次,注意自己銷(xiāo)售工作中的細節,謹記銷(xiāo)售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語(yǔ)言,細致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái),滿(mǎn)意而去。樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì )面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買(mǎi)到自己稱(chēng)心如意的商品,更力爭增加銷(xiāo)售數量,提高銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú),可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的`成功或失敗,而我們的銷(xiāo)售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來(lái)工作,那么無(wú)論在怎樣的銷(xiāo)售崗位上都很難有所建樹(shù)。
實(shí)訓是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)這次的實(shí)訓,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)訓中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。在這次會(huì )計實(shí)訓中,我可謂受益匪淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)訓,我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)訓,不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離,對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)訓是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
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