上�？萍拣^作文

上�？萍拣^作文【熱】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的上�？萍拣^作文，歡迎閱讀與收藏。

上�？萍拣^作文1

　　今天，我們來(lái)到了上海旅游的最后一站—上�？萍拣^。這是我覺(jué)得最有趣的地方，出了地鐵站，我們就看到一座球形建筑向兩邊延伸開(kāi)來(lái)，我認為，中間的球體建筑是地球，球體建筑中間的小球就與“地殼探秘”展區有關(guān)，它代表人類(lèi)對地球的探索，兩邊延伸開(kāi)來(lái)的建筑就是人類(lèi)夢(mèng)想的翅膀。上�？萍拣^以“自然、人、科技”為主題，一共三層，每層都有各式各樣的展區。我們首先來(lái)到“地殼探秘”展區，這里向我們展示了地球幾十億年的歷史，在很久很久以前，沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有文字，地層就像會(huì )說(shuō)話(huà)的石頭，默默無(wú)聞的告訴我們地球上的.故事。這里還讓我們了解到了地球上的主要能源—煤和石油是怎樣形成的，他們有多少利用價(jià)值。接下來(lái)我們去了視聽(tīng)樂(lè )園，在這里可以體驗虛擬滑雪，虛擬駕駛飛機，虛擬打排球等，可惜我因為身高沒(méi)有1.4米，不能參加我最感興趣的虛擬駕駛飛機。智慧之光這個(gè)展區我認為最有趣，這里的參與性很強，有電機模型，讓我們知道電機是如何運轉的，還有光控飛機，用電筒照射小飛機底部的太陽(yáng)能電池板，使光能轉化為電能，電能通過(guò)電機轉化為動(dòng)能，動(dòng)能使小飛機的螺旋槳轉動(dòng)，他讓我們了解到了能量轉換。最神奇的是有一個(gè)水龍頭選在半空中，它沒(méi)有任何管道給它補充水，但里面卻不斷地涌出水來(lái)，水還很大，我們都紛紛猜測這水是從哪里來(lái)的。走進(jìn)旋光通道，雖然走在平地上，我們都覺(jué)得天旋地轉，這是因為我們看到的旋轉的圖像是我們的大腦感覺(jué)整個(gè)隧道都在轉。這個(gè)展區還有好多好玩的項目，讓我們在玩耍中懂得了科學(xué)的奇妙之處。我們還去了宇航天地，信息時(shí)代，機器人世界，這幾個(gè)展區讓我們了解到現代科技的飛躍發(fā)展。我們還進(jìn)了四維影院，看了《極速賽車(chē)手》，看這個(gè)電影我們帶上3D眼鏡，再加上噴水，噴霧，吹風(fēng)，座椅震動(dòng)，讓我們有身臨其境的感覺(jué)。

　　玩兒了一整天，我還沒(méi)玩夠，真想24小時(shí)全天開(kāi)館，這樣我就可以玩個(gè)痛快了。

上�？萍拣^作文2

　　今天，大家都特別開(kāi)心，因為我們迎來(lái)了春游——去上�？萍拣^參觀(guān)，大家都來(lái)好了水，零食和照相機，為愉快的科技館之旅做好了充分的準備。

　　我們乘坐大巴來(lái)到了科技館。到了那兒，老師讓我們按照暑假小組的形式，分成幾隊，每到某一個(gè)展區，就按小組單位活動(dòng)。進(jìn)入科技館，我們首先看了動(dòng)物萬(wàn)象和生態(tài)園，里面有各州各國的動(dòng)物模型，還有蝙蝠洞，熱帶雨林，細菌展等等。我們每個(gè)小組都在里面仔細的看了一番，了解了很多知識。

　　接著(zhù)，我們去了地殼探秘。在里面，我們看見(jiàn)了許多晶體和化石，小朋友們都不由自主地拿出了照相機，想要留住這美麗的展品。到了地下二層，我們還親自體驗了地震，感受了地震的危害。

　　在世紀廣場(chǎng)野餐過(guò)后，我們去了了人體探秘展區，這是我最喜歡的展區了。我們在這兒，先是整個(gè)年級的.集體活動(dòng)，游覽了人體各個(gè)器官。隨然我們在那兒，推推濟濟地排隊排了一個(gè)多小時(shí)，但還是值得的。我們坐上了水果車(chē)，進(jìn)入人的嘴巴，分別經(jīng)過(guò)了胃，小腸，結腸，肛門(mén)等人的器官，知道了人是怎么消化食物的，而且還戴上了三維眼鏡，這是畫(huà)面更加逼真，更加栩栩如生。我有又測量了一下，幾個(gè)月后大概有多重，令人捧腹大笑的結果是——6個(gè)月后我已變成了一根竹竿胖瘦的人了。

　　然后，我們又去了兒童科技園，里面有感應水柱，和一些簡(jiǎn)單的科學(xué)道理，使我們增長(cháng)了知識。

　　最后，我們去了信息時(shí)代，智慧之光，設計師搖籃等，里面奇妙的景象，足以使人贊不絕口。

　　這次考察，使我懂得了許多科學(xué)知識，還讓我懂得了團結一致的道理。

上�？萍拣^作文3

　　暑假的一天，我們全家一起去上�？萍拣^。一路上我興高采烈，說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒就來(lái)到了上�？萍拣^。

　　展現在眼前的是一個(gè)大大的球體，真像一個(gè)地球。我們先進(jìn)入了動(dòng)物世界，“哇！”這里的動(dòng)物雖然都是標本，但個(gè)個(gè)都是栩栩如生。你看！老虎和獅子正在捕獵，一副要襲擊的動(dòng)作，豹子已經(jīng)把捕到的羚羊拖到樹(shù)上享受美餐了！原野上，樹(shù)林里還傳來(lái)了各種猛獸的吼叫聲。

　　再上樓，我們看見(jiàn)了蜘蛛館這三個(gè)大字，就趕緊跑過(guò)去看，里面有成千上萬(wàn)只蜘蛛標本，最有趣的是顯微鏡下觀(guān)察蜘蛛，那細細的絨毛長(cháng)滿(mǎn)了每一只腳，怪不得它能在自己編織的網(wǎng)上行動(dòng)自如。我們參觀(guān)好了蜘蛛館。就來(lái)到了智慧之光，里面最有思考力和想象力的要數天上落水，擊鼓共鳴。我突然發(fā)現了一個(gè)球，里面有一些電流�？催^(guò)解說(shuō)后，我才知道這個(gè)叫激光球，當手接觸球面時(shí)，就有一束強光連接到我手上，真刺激！

　　另外，機器人世界也很好玩。其中最引人注目的是下棋機器人，它不但會(huì )思考，而且還會(huì )說(shuō)話(huà)。個(gè)個(gè)高手都被它打地落花流水。最后，我們看了3d海洋巨獸，把我們帶回到白堊紀晚期，那時(shí)巨大的內陸海將北美大陸一分為二。影片的主角是好奇而富有探險精神的長(cháng)喙龍。觀(guān)眾將跟隨它一起漫游史上最危險的海洋世界，遭遇到蛇頸龍；巨型海龜；兇暴的海魚(yú)；可怕的.鯊魚(yú)，以及最危險的海獸——滄龍。在看3d的時(shí)候，有一種身臨其境的感覺(jué)，讓人心驚膽跳。

　　天色漸漸暗下來(lái)了，我才依依不舍地離開(kāi)了科技館，下次我還會(huì )去的。

上�？萍拣^作文4

　　暑假的第三天，爸爸媽媽帶我去參觀(guān)了上�？萍拣^。上�？萍拣^，它像一個(gè)水晶球，高大雄偉。

　　我們排隊走進(jìn)科技館，首先參觀(guān)了動(dòng)物世界，看到了強壯的非洲大象、高大的長(cháng)頸鹿、聰明的狼、狡猾的狐貍、威武的獅子、兇猛的'老虎、乖巧的小鹿，展現在我們面前,讓我感覺(jué)像真的一樣來(lái)到了動(dòng)物們的世界。

　　接著(zhù)我們走上臺階，來(lái)到了叢林探險，鉆進(jìn)山洞，走過(guò)搖搖晃晃的吊橋，穿過(guò)狹窄的石縫，來(lái)到了機器人的世界，看到了一個(gè)會(huì )彈鋼琴的機器人，彈出的琴聲美妙動(dòng)聽(tīng)。機器人畫(huà)的畫(huà)像真的一樣活靈活現。我還和其中一個(gè)機器人下了一局五子棋，不一會(huì )兒機器人搖搖頭認輸了，“我贏(yíng)了！”真是太有意思了。

　　最后，我來(lái)到了地球的家園，我看到了三個(gè)很大很大的魚(yú)缸里裝著(zhù)不同品種的魚(yú)，它們在水中歡快地游來(lái)游去。

　　哈哈，我好喜歡上�？萍拣^哦！它給我們帶來(lái)了很多知識與快樂(lè )，我下次一定還要再來(lái)！

上�？萍拣^作文5

　　上�？萍拣^是我第二次來(lái)，暑假伊始老師帶我們去”智慧之光“參觀(guān)，我也來(lái)過(guò)這里，我一進(jìn)去就直奔里面去，玩我上次沒(méi)玩過(guò)的。

　　我走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)一輛自行車(chē)，不會(huì )是教我們騎自行車(chē)吧！我騎了上去，是什么發(fā)亮的東西？哦，是一個(gè)燈泡，里面有一個(gè)東西，咦？是我的.骨骼，太神奇了！這時(shí)，旁邊有一些字：想一想腿骨在騎自行車(chē)起到了什么作用？太簡(jiǎn)單了！是加速作用啦！不對，如果是加速的作用的話(huà)，那么自行車(chē)不用人騎自行車(chē)也會(huì )跑了。那么是什么作用呢？可能是動(dòng)力的作用吧。嘿，猜中了！

　　我又往前去，看見(jiàn)了一輛電動(dòng)車(chē)，我好奇地騎上去，腳踩著(zhù)踏板，慢慢感到左手變熱了，一看左車(chē)把的溫度，��！是45度！右手才25度！是為什么呢？原來(lái)是車(chē)的動(dòng)力熱流在踩踏板流到了動(dòng)力主車(chē)把上，所以會(huì )感到一會(huì )熱，一會(huì )冷。

　　今天，我又長(cháng)了很多知識！

上�？萍拣^作文6

　　一大早，太陽(yáng)公公仿佛知道我們的到來(lái)，從躲了好幾天的云層里露臉了，正在朝我們微微笑呢！我和小伙伴們一起吃了香噴噴的`早飯后，興高采烈地坐上地鐵直奔我向往以久的上�？萍拣^。

　　科技館可真大呀！我去動(dòng)物世界拜訪(fǎng)了五大洲難得一見(jiàn)的土著(zhù)“居民”；在生物萬(wàn)象里除了觀(guān)察到雨林現象的獨木成林，還知道十萬(wàn)個(gè)為什么里面說(shuō)到的很多知識，比如蛇為什么能吞下比自己頭還大數倍的動(dòng)物；在好玩的機器人世界欣賞到了科學(xué)技術(shù)的神奇，比如笨拙的機器人有雙巧巧手，小小的魔方在它手里轉得飛快，讓我驚嘆不已。

　　我最喜歡的是彩虹兒童樂(lè )園，里面是小朋友的快樂(lè )天堂，讓我在玩樂(lè )中學(xué)到了很多知識，比如動(dòng)畫(huà)片的制作原理等等。鏡子迷宮最讓我著(zhù)迷，看似四面八方都是路，實(shí)際上只有一條可以通向出口。我教了小伙伴們一個(gè)小竅門(mén)，就是手扶著(zhù)墻摸著(zhù)走，這樣一直走就能走出迷宮啦。

　　科技館真好玩，讓我流連忘返，最后到爸爸媽媽都快堅持不住了才依依不舍地離開(kāi)。

上�？萍拣^作文7

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和表姐來(lái)到上�？萍拣^參觀(guān)。

　　上�？萍拣^有六個(gè)展區，它們分別是地殼探密、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃和兒童科技園。

　　我最喜歡智慧之光和兒童科技園了，因為它讓我們在娛樂(lè )中學(xué)到了許多科學(xué)知識。

　　在兒童科技園，光控飛機讓我們學(xué)到了光能轉換為電能的知識，水力發(fā)電讓我們懂得了利用水的落差所形成的巨大力量使發(fā)電機發(fā)電。

　　在智慧之光，有一部熱動(dòng)水車(chē)，水車(chē)在沒(méi)有任何的外力的`情況下會(huì )自已轉動(dòng)起來(lái)，原來(lái)這是由于金屬環(huán)能夠記住在不同溫度中的狀態(tài)，在冷水中它會(huì )收縮，在熱水中它會(huì )膨脹。由于這種形狀的變化產(chǎn)生的扭力驅使了水車(chē)的轉動(dòng)。最令人驚奇的是天上水——水管懸掛在空中，但是水卻源源不斷的往下流。水是從哪兒來(lái)的呢？這會(huì )是魔術(shù)師的杰作嗎？經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，原來(lái)在水柱中間有一根透明的玻璃水管。由此使我懂得了我們要仔細的觀(guān)察事物，不能被事物的表面現象所迷惑。

　　上�？萍拣^讓我們在賞心悅目的活動(dòng)中學(xué)到了許多科學(xué)知識。

上�？萍拣^作文8

　　參觀(guān)完世博園后，我們又來(lái)到了一個(gè)好地方--上�？萍拣^那里和東方綠舟、世博園一樣令我難忘。

　　上了大客車(chē)，我盡情的欣賞著(zhù)上海的美景正當我看得如癡如醉的時(shí)候，車(chē)停了下來(lái)，哇！好漂亮的科技館呀！里面全是高科技。

　　正當我想的'時(shí)候我們的大部隊要進(jìn)去了我們第一個(gè)參觀(guān)非洲動(dòng)物群。哪里有非洲象、長(cháng)頸鹿、斑馬、狼和獅子等動(dòng)物。

　　然后又來(lái)到了生物萬(wàn)象那里是一些生物種類(lèi)，如：各種鳥(niǎo)類(lèi)、小刺猬。途中還經(jīng)過(guò)了蝙蝠洞、蝴蝶谷。蝙蝠洞的上面全是蝙蝠形態(tài)各異，蝴蝶谷的上面全是各種的蝴蝶美不勝收。

　　再往樓上走就全是高科技啦！我看看這個(gè)，摸摸那個(gè)那的也不想錯過(guò)。在參觀(guān)機器人時(shí)，我們看了一場(chǎng)機器人表演使我開(kāi)心極了。我以為機器人都是一個(gè)笨重的大家伙但看完后，我不禁驚嘆這些機器人可真靈活��！

上�？萍拣^作文9

　　國慶假日里，我和爸爸媽媽來(lái)到了上�？萍拣^。

　　進(jìn)入科技館后，我們先參觀(guān)了動(dòng)物模型展。動(dòng)物模型展里的模型可多了，有兇猛的老虎、威武的獅子、靈活的猴子、敏捷的麋鹿等等。我們一路走過(guò)逼真的樹(shù)林，跨過(guò)雨林，來(lái)到了蝙蝠洞。蝙蝠洞里有幾只可怕的蝙蝠標本，時(shí)不時(shí)還會(huì )傳出幾聲蝙蝠叫的'聲音。離開(kāi)黑暗的蝙蝠洞后，我們來(lái)到了蜘蛛館，進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在那里蓋章，我也去蓋了幾個(gè)回家做紀念。我迫不及待地去操作電腦織網(wǎng)，不到一會(huì )，我就織好一張大大的網(wǎng)。我繼續往里面走，看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的蜘蛛標本，真想用手去摸摸，但又不能。

　　下午，我們來(lái)到了航天館，我看到神五航天艙模型，真是高大，我沿著(zhù)梯子走到頂端，仔細看了看。接著(zhù)，我們來(lái)到了航天員測試館，測試平衡、抗暈、精準等能力，我也試了試，站到地面上還在“轉”。我走到足球點(diǎn)射區，第一次點(diǎn)球我五次踢進(jìn)了三次，接著(zhù)又踢進(jìn)了四次，五次……最后，我們還看了人體大揭秘等等許多小電影，玩了，參觀(guān)了好多展品……

　　這次參觀(guān)實(shí)在太有趣了，不但鍛煉了身體，還增長(cháng)了知識。

上�？萍拣^作文10

　　今天，我起了個(gè)大早，因為，我要去上�？萍拣^嘍！

　　我和媽媽坐著(zhù)地鐵來(lái)到了科技館。哇！這科技館可真夠大的！遠遠看去，好像一個(gè)大球，來(lái)到跟前細細地看，大球里面的人好多哦！我們在門(mén)口排了好長(cháng)好長(cháng)的隊才終于進(jìn)去了。

　　我們先來(lái)到負一樓，首先映入眼瞼的是動(dòng)物世界這四個(gè)大字，我們從這兒進(jìn)去，一看，哇！真不愧是動(dòng)物世界！如果不仔細觀(guān)察的話(huà)，還真看不出它們都是仿真的。那大象、長(cháng)頸鹿、猴子、樹(shù)懶都栩栩如生，尤其是那蟒蛇，是電動(dòng)的，一會(huì )兒嗖的把頭伸過(guò)來(lái)，還吐著(zhù)血紅的芯子，看得我手心直出冷汗，一直緊緊地抓住媽媽的衣服，不敢松手，隨著(zhù)人流往前走，我們又看了蝙蝠洞、熱帶森林和水族館

　　接著(zhù)，我們去了1樓，看了四維電影，這四維電影可比那3D電影要真實(shí)的多，看著(zhù)電影，仿佛身臨其境：他們下雨，我們也被澆成了落湯雞；他們地震，我們的座位也搖晃起來(lái)；他們刮風(fēng)，我們也被凍得瑟瑟發(fā)抖這四維電影，太逼真了！

　　看完電影，我們直奔二樓。這里真是機器人的世界！有機器人畫(huà)像、機器人虛擬馴狗、機器人辨色取包、、機器人下棋最后，我被那個(gè)彈鋼琴的機器人吸引住了，看著(zhù)他的手指在琴鍵上熟練地跳動(dòng)，優(yōu)美的樂(lè )曲深深的打動(dòng)了前來(lái)參觀(guān)的`游人，我禁不住媽媽的慫恿，怯生生的走上去，在機器人鋼琴的伴奏下唱了一曲《歡樂(lè )頌》，贏(yíng)得了游人們的一陣掌聲！媽媽也對我伸出了大拇指！

　　不知不覺(jué)的時(shí)間已是17：15了，也就是科技館關(guān)門(mén)的時(shí)間，我只好戀戀不舍的出去了。

　　科技館里真有趣！我下回來(lái)上海時(shí)一定還來(lái)這里！

上�？萍拣^作文11

　　星期五，我們懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到上�？萍拣^。

　　下了車(chē)，我們看到了一個(gè)碩大的球形建筑，這就是科技館。走進(jìn)大門(mén)，里面人山人海。

　　首先，我們參觀(guān)了機器人世界，這里有各種各樣的'機器人，有能修理汽車(chē)的機器人，有會(huì )射箭的機器人，還有可以搬運東西的機器人，最有趣的是會(huì )彈鋼琴的機器人，它為我們演奏了《生日快樂(lè )》和《茉莉花》，它彈得樂(lè )曲可真動(dòng)聽(tīng)��！如果我能有一個(gè)這樣的機器人陪我練琴那該多好��！

　　接著(zhù)，我們又去了地球家園。讓我記憶最深刻的是災害劇場(chǎng)。開(kāi)始，影片中出現了一幅優(yōu)美的山水畫(huà)面。突然，烏云密布，電閃雷鳴，地動(dòng)山搖，頃刻間變成了凄慘的景象。這部影片告訴我們地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，我們一定要保護環(huán)境，讓地球更美好。

　　后來(lái)，我們還去了地殼探秘、信息時(shí)代、蜘蛛展、蝙蝠洞等展區。很多展區我們還沒(méi)來(lái)得及參觀(guān)，下次我們一定要再來(lái)學(xué)習更多知識。

　　通過(guò)這次參觀(guān)，讓我開(kāi)闊了眼界，使我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識。讓我更加熱愛(ài)科學(xué)。

上�？萍拣^作文12

　　經(jīng)過(guò)“長(cháng)途跋涉”我們終于來(lái)到上�？萍拣^，走出地鐵,看到的科技館令我大吃一驚，一個(gè)巨大的圓球矗立在眼前；一排壯觀(guān)的瀑布；一個(gè)四龍戲珠的雕塑栩栩如生，館前的下沉式廣場(chǎng)真是美不勝收。

　　走進(jìn)館內便給了我一種神秘感，幾只鱷魚(yú)標本活靈活現展視在我眼前。一只巨大的鱷魚(yú)擺在群體中間，它有1120公斤，5.6米長(cháng)，是即將滅絕的動(dòng)物。我心里一禁想：快要滅絕的動(dòng)物還把它們捕殺做成標本真可憐呀！

　　看了鱷魚(yú)展后，我們去地殼探秘展區，進(jìn)去一看，呀！一個(gè)好大的地球懸浮空中慢慢轉動(dòng)，旁邊還有幾顆星星的撐托，美極了。在地殼探秘展區，我知道了地球分為地殼、地幔、地核，還有幾億年前三葉蟲(chóng)的化石、二疊紀中龍的化石、多姿多彩的礦石、三趾馬的頭顱和漂亮的紫水晶洞、瑪瑙等等。知道工人叔叔怎樣開(kāi)采石油，了解了煤礦是如何被發(fā)掘。

　　隨地殼探秘，我們進(jìn)入了視聽(tīng)樂(lè )園。視聽(tīng)樂(lè )園展現了中國尖端的科技，讓我明白了拍幻想片原來(lái)如此簡(jiǎn)單，幾個(gè)攝像頭，幾道模擬工序，便成超超好玩的游戲。游戲當然好玩，是什么呢？在一空地上站著(zhù)兩個(gè)人，兩人對面有攝像頭，對著(zhù)屏幕，就如打排球就是這樣的，屏幕上發(fā)出一棵球，發(fā)給誰(shuí)，誰(shuí)就得去頂，等到誰(shuí)的'球落地了或連擊了就給對方加1分，比賽時(shí)間雖然少，但我玩地很高興。

　　我們還去了智慧之光展區，里面的“玩具”不但要有體力，而且更要有腦力。玩轉了一樓，我們趕緊上了二樓，二樓的東西新奇多樣，其中讓我難忘的是機器手提包，我在話(huà)筒前說(shuō)了：黑色手提包，機器人找了一會(huì )兒，便找了黑色的手提包。匆忙間我們還去了三樓的展區。

　　科技館新、奇、樂(lè )的事還多著(zhù)呢，由于參觀(guān)時(shí)間到了我帶著(zhù)遺憾走出才參觀(guān)一大半的科技館，下次來(lái)上海我一定把它玩個(gè)夠。

　　玩了一天了，天都黑了，該找個(gè)賓館休息了吧。

上�？萍拣^作文13

　　盼星星，盼月亮。終于盼來(lái)了一年一度的春游。這次春游，我們來(lái)到了上�？萍拣^。

　　經(jīng)過(guò)近兩小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了目的地。一進(jìn)館，我們就跑到了第一個(gè)景點(diǎn)——“動(dòng)物世界”。一進(jìn)去，我們便驚呆了，張大了嘴，我們看到了許多栩栩如生的標本，有仰天長(cháng)嘯的獅子，有捕捉獵物的狼，還有開(kāi)心玩耍的鹿……真是數不勝數，其中，最讓我覺(jué)得喜歡的，就是那只仰天長(cháng)嘯的獅子了。它佇立在大石頭上，頭抬得高高的，仿佛在嚎叫，從中透露出一種王者的霸氣，十分有趣。還有一只鹿，它趴在一塊木頭上，眼里透露出一種絕望的神情。而離它不遠的地方，有一匹饑餓的狼，用它那兇惡的眼神盯著(zhù)這只可憐的鹿，好像隨時(shí)都會(huì )撲過(guò)來(lái)，吃掉小鹿�？粗�(zhù)這些標本，我仿佛置身于這個(gè)奇妙的動(dòng)物世界中，我在與它們玩耍，在與它們奔跑……

　　參觀(guān)完了一樓，我們找電梯上了二樓。在二樓中，我認為最有趣的要屬“機器人世界”了�！皺C器人世界”向我們展示了一個(gè)機器人的世界，里面有許多機器人，有會(huì )做操的機器人，機器人音樂(lè )家等等。而我覺(jué)得最好看，好玩的要屬會(huì )畫(huà)畫(huà)的機器人了，它在紙上畫(huà)上一陣，馬上就“變”出了一幅漂亮的科技館大門(mén)圖。機器人音樂(lè )家也挺有意思，只要在控制屏上選擇一首曲子。它就能夠彈出來(lái)，彈的時(shí)候還搖頭晃腦的，好像沉浸在自己的鋼琴聲中似的.。它的手指在琴弦上不停地起伏著(zhù)，雙手似乎變成了兩只美麗的蝴蝶，在琴鍵上翩翩起舞。而美妙的琴聲從手下流瀉出來(lái)，仿佛天籟之音，令人陶醉其中。

　　最后，我們走上三樓后，來(lái)到了“探索之光”。我們看來(lái)相對論劇場(chǎng)、摩爾根的果蠅實(shí)驗、探索基因之路等等，都非常富有科學(xué)價(jià)值，讓我們受益匪淺。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，春游結束了。但那科技的先進(jìn)性，同學(xué)們的歡笑聲，我永遠都不會(huì )忘記，我會(huì )永遠記住它的。

上�？萍拣^作文14

　　細雨朦朦，微風(fēng)習習。今天我們一起去上�？萍拣^參觀(guān)。

　　“科技館”位于上海浦東新區，小汽車(chē)載著(zhù)我激動(dòng)的心情，載著(zhù)我長(cháng)久的期盼一路飛馳。剛下車(chē)，一座宏偉的建筑吸引了我的眼球，是一個(gè)透明的水晶球球形建筑，球體的兩側是兩座扇形的大樓，像伸展的一對翅膀，這就是上�？萍拣^。

　　今天參觀(guān)科技館的人可真多。我們排了好長(cháng)好長(cháng)的隊，40分鐘之后我們才進(jìn)入館內。我先走進(jìn)的是“智慧之光”，這里有許多奇妙的高科技項目：視聽(tīng)樂(lè )園、地殼探索、智慧之光、機器人樂(lè )園、信息時(shí)代等等不同主題的展覽，令人驚奇萬(wàn)分。

　　令我印象最深的是腦電波比賽，腦電波比賽是通過(guò)你腦中的想法控制小球移動(dòng)，這個(gè)我肯定要體驗一把，于是跟爸爸面對面的玩了起來(lái)。玩著(zhù)玩著(zhù)一陣嬉笑聲把我吸引過(guò)來(lái)，我又跑到機器人展區，這里是機器人的世界。咦！哪里傳來(lái)的鋼琴聲？我循聲望去，原來(lái)是機器人音樂(lè )家正專(zhuān)心致志地為大家演奏呢。旁邊是一個(gè)機器人在和一個(gè)小朋友下圍棋，這個(gè)小朋友大汗淋漓，顯然是快要輸了……

　　這時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的催促聲：“快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)，講座要遲到了�！比缓缶桶盐疫B拖帶拽拖到了會(huì )場(chǎng)。這次講座由陳全老師講解“航天員是怎樣煉成的？”陳老師自己就是一個(gè)航天員，所以對于這個(gè)問(wèn)題他有深刻的體會(huì )。

　　從陳老師的講座里我知道了航天員的訓練歷程：先是經(jīng)過(guò)體能和心理的種種艱難訓練，才能入選航天員梯隊。然后再經(jīng)過(guò)層層考核，步步通關(guān)，最終才有機會(huì )登上宇宙飛船�？粗�(zhù)視頻里的`航天員訓練，聽(tīng)著(zhù)陳全老師的講述，我們的心里有了許許多多的問(wèn)題。工作組人員仿佛看出了我們的心思，接下來(lái)就是陳老師跟我們進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)，解決了我們心中的困惑，還跟小朋友們一起合了影。

　　今天，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，內心充滿(mǎn)幸福與自豪。充實(shí)而快樂(lè )的一天結束了，我依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。

上�？萍拣^作文15

　　四月，正是美好的季節，我們參加了學(xué)校組織的上�？萍拣^一日游活動(dòng)。

　　汽車(chē)在顛簸了兩個(gè)多小時(shí)后，終于來(lái)到了位于是浦東的科技館。進(jìn)館后，我們先去參觀(guān)了“動(dòng)物世界”。

　　走進(jìn)“動(dòng)物世界”，我們一眼就看見(jiàn)了一只高大強壯的大象，正向我們吼叫。再轉身一看，一座假山上正伏著(zhù)一群藏羚羊，它們的那么充滿(mǎn)活力，栩栩如生，好像隨時(shí)都可以一躍而起，跳到我們身邊。走到一條小路上，猛然看到了幾只蝙蝠正虎視眈眈地盯著(zhù)我，頓時(shí)心一驚，嚇得往后退了幾步，趕緊走進(jìn)了邊上的“生物萬(wàn)象”。

　　一進(jìn)門(mén)，就感到一股溫暖的氣息撲來(lái)。再環(huán)顧四周，只見(jiàn)一條水流正從高處流瀉下來(lái)，發(fā)出“嘩嘩”的聲響。踩著(zhù)布滿(mǎn)青苔的石階往上走，向下俯視，茂密的.樹(shù)叢是那么翠綠，充滿(mǎn)了生機。走過(guò)一座木質(zhì)吊橋，穿過(guò)一道石縫，來(lái)到一個(gè)山洞里，我們看見(jiàn)了各種各樣的草本植物，爬山虎、含羞草樣樣都有，美麗極了！走出山洞，我們走進(jìn)了一個(gè)黑乎乎的、令我們毛骨悚然的洞窟里。走著(zhù)走著(zhù)，前面的游人突然大叫起來(lái)：“看上面！”我抬起頭看了看，頓時(shí)倒吸了一口涼氣，天花板上密密麻麻地掛著(zhù)幾十只蝙蝠，雖然是假的，但我們趕緊逃出了山洞。

　　午飯后，我們又去參觀(guān)了“地殼探秘”。在這里，我們被那些化石和礦石驚住了，一塊被切開(kāi)的普通石頭里，布滿(mǎn)了透明的，泛著(zhù)淡紫色光芒的紫水晶。旁邊還放了一個(gè)三葉蟲(chóng)的化石，這只三葉蟲(chóng)被封閉在一塊石頭里，保存得十分完好。

　　通過(guò)這次參觀(guān)，我們大開(kāi)眼界，領(lǐng)略了現代科學(xué)的發(fā)達，看到了許多奇妙的東西，希望以后多多有這種活動(dòng)。

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