元旦的節目串詞（精選20篇）
在當下的中國社會(huì )，我們需要用到串詞的情形越來(lái)越多，串詞不論怎么寫(xiě)，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。怎么寫(xiě)串詞才能避免踩雷呢？以下是小編整理的元旦的節目串詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦的節目串詞 1
1、新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
2、伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
3、今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；
4、今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
5、今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
6、今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
合：小學(xué)四年級20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
節目穿插詞
1、請把你的歌帶回我的家，請把你的微笑留下。今天在這歡快的節日里，希望微笑常掛在你臉上，請欣賞架子鼓《歌聲與微笑》，表演者四（4）班張-林愷。
2、動(dòng)畫(huà)片《小鯉魚(yú)歷險記》，想必大家都喜歡看吧！接下來(lái)請欣賞四（6）班的舞蹈《小鯉魚(yú)歷險記》。表演者鄭佳寧、李冰潔等.
3、《放鞭炮》春節快要到了，我們中國有放鞭炮的傳統，這不她們來(lái)了，有請四（5）班王琪為大家表演雙簧《放鞭炮》。
4、春天的腳步離我們越來(lái)越近了，接下來(lái)，一群活潑可愛(ài)的小姑娘們將把我們帶入綠色的世界，請欣賞四（4）班帶來(lái)的舞蹈《綠光》，表演者常相依、盧春雨等。
7、相聲講究的是說(shuō)學(xué)斗唱，笑不笑由你，請欣賞四(9)班相聲《烏鴉喝水》，表演者王政卓、李一凡.
8、元旦聯(lián)歡會(huì )真熱鬧！看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，這里的'表演很精彩，請大家送上一點(diǎn)掌聲。我唱的還不錯吧！請你欣賞舞蹈《對面的女孩看過(guò)來(lái)》，表演者四（3）班于姝海等。
9、揚琴合奏《外婆的澎湖灣》：揚琴是一種中國傳統的樂(lè )器，彈起來(lái)非常動(dòng)聽(tīng)、悠揚。請欣賞揚琴合奏《外婆的澎湖灣》。表演者四（3）班衛紫璐、四（7）班xxx
10、看過(guò)西游記的同學(xué)一定不會(huì )忘記一個(gè)人物：憨態(tài)可掬，總能使人捧腹大笑的豬八戒。下面請欣賞四（6）班的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。
11、同學(xué)們、請大家跟著(zhù)我的提示來(lái)做動(dòng)作，伸出右手，伸出大拇指，放進(jìn)嘴里，開(kāi)始咬、咬，使勁咬。怎么樣？好玩嗎？這呀，就叫雙簧、請欣賞四（1）班劉水潮、曹卓凡為大家帶來(lái)的《如此雙簧》。
12、只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。只要人人擁有一顆感恩的心，這個(gè)世界將會(huì )更加美好。一起來(lái)欣賞四（8）舞蹈《感恩的心》
13、勤儉節約是中華民族的傳統美德。瞧，這邊來(lái)了一群拾稻穗的小姑娘，請欣賞四（7）班、四（8）班的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》.
14、好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，這真是一首好聽(tīng)的曲子。請欣賞小提琴合奏《茉莉花》，表演者四（3）班武啟迪、四（1）班葛子路、四（8）班鄧晨。
15、清香誘人的茉莉花呀，你把人們帶入了一個(gè)清純、優(yōu)雅的世界。讓我們在這悠揚的琴聲中再次領(lǐng)略茉莉花的悠香吧！請聽(tīng)來(lái)自四（7）班李休雨的電子琴獨奏《茉莉花》。
16、瞧！四（2）班來(lái)了一堆小球迷，她們將用舞姿演繹自己對足球的熱愛(ài)。
17、豫劇是我們河南先人保留下來(lái)的珍貴劇種之一，有了新一代的喜愛(ài)，它將會(huì )廣世流傳，請欣賞四（2）班王心惠帶來(lái)的豫劇《羞答答向奶奶詳情告稟》。
13、我們每天都能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，而那些貧困山區的孩子呢？我們的希望小學(xué)為他們打開(kāi)了通向希望的大門(mén)。下面請聽(tīng)四（5）班苗雨桁、石朋林為大家帶來(lái)的歌曲《我們的希望小學(xué)》。
17、四（9）有個(gè)新疆小姑娘，快看呀！請欣賞獨舞《掀起你的蓋頭來(lái)》，表演者孟彥君.
18、勁舞大家都比較喜歡，接下來(lái)就請欣賞四（4）班趙文彬和四（5）班劉欣揚帶來(lái)的《激情拉斗，大家歡迎！
19、歌伴舞《喜樂(lè )年華》
請欣賞歌伴舞
結束語(yǔ)：
1、多么動(dòng)人的一刻，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
2、今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出職教處是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體；
3、在這里，校訓“讀好書(shū)，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
4、在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
5、在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)生命的脈搏；
6、在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
元旦的節目串詞 2
幼：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的情緒，20xx年元旦如約而至。
師：聽(tīng)，歡慶的鑼鼓敲響了春的節奏。
幼：看，紅紅的燈籠迎來(lái)了春的氣息。
師：新年到來(lái)，萬(wàn)象更新。
幼：這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來(lái)吧。
師幼：20xx年慶新年節目演出此刻開(kāi)始。
師：有請舞蹈隊小朋友為我們帶來(lái)《中國龍》。
幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛(ài)的小龍人。下面請欣賞由小二班小朋友為我們帶來(lái)的《小龍人》。
師：“愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就抱抱我�！甭�(tīng)到這段歌詞我想小朋友必須明白是什么歌了。讓我們一起來(lái)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。
幼：小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節目呢，看看你就明白了。(新年快樂(lè ))
師：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的`激情，飛揚的音樂(lè )詮釋不老的期望，讓我們踏著(zhù)來(lái)自藏族的節拍，與夢(mèng)想一起飛翔！請欣賞由中班舞蹈隊小朋友為我們帶來(lái)的《藏族舞》！
幼：你們見(jiàn)過(guò)小烏龜爬山嗎沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話(huà)，我們一起來(lái)見(jiàn)識一下吧。(小烏龜爬山)
師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經(jīng)歡歡喜喜地換上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。
幼：中班舞蹈隊的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的老師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請出可愛(ài)的老師們。
幼：老師們的藏族舞跳得可真不錯，我們舞蹈隊的小朋友看了都說(shuō)下次要和老師們PK呢！咦這群可愛(ài)的小弟弟小妹妹這么著(zhù)急上臺來(lái)干什么呢。哦，原先要表演他們的《小毛驢》節目了。好吧，那我們就一起來(lái)欣賞吧！
師：每個(gè)人都渴望自由，每個(gè)孩子都夢(mèng)想著(zhù)飛翔。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)中二班張浩洋的心聲，聽(tīng)他為我們帶來(lái)的《自由飛翔》。
幼：中一班的小青龍已經(jīng)準備好了，讓我們一起來(lái)欣賞吧。
師：慶新年中扭秧歌必不可少，那么就讓我們一起來(lái)欣賞一下中四班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《扭秧歌》
幼：我們的壓軸大戲立刻就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊為我們帶來(lái)的、最最精彩的《踢踏舞》。
師：歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫，歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。
幼：20xx留給我們完美的回憶，20xx迎來(lái)了嶄新的未來(lái)，讓我們一起恭祝大家
師幼：吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開(kāi)。
師幼：慶新年節目演出到此結束！
元旦的節目串詞 3
新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著(zhù)新的希望。
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌。
學(xué)校20xx年度元旦文藝會(huì )演——現在開(kāi)始
1、首先請欣賞舞蹈《魅力無(wú)限》，表演者四（2）班張天然、張笑寒等同學(xué)。祝愿我們的康復街小學(xué)永遠年輕！康小魅力無(wú)限！
2、看，這邊來(lái)了一群撐著(zhù)花傘的小姑娘，請大家欣賞一（1）班小同學(xué)為大家表演的舞蹈《小雨滴》，表演者：張唯一、代雅婷等同學(xué)，請大家掌聲歡迎。
3、來(lái)到康小，愛(ài)上康小，康小是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，康小為我們的人生導航，請欣賞小快板《夸夸我們的好校園》，表演者：一（2）班李潔穎等同學(xué)
4、接下來(lái)請欣賞《拉丁舞》，表演者：四（1）班陳睿迪。
5、你聽(tīng)，新年的節奏響起來(lái)了。你看，五（1）班的學(xué)生們跳起來(lái)拉，請欣賞李一林、等同學(xué)表演的舞蹈《大家跳起來(lái)》。
6、接下來(lái)，請欣賞六（2）班陳丁碩、張文瑞同學(xué)帶來(lái)的相聲《西征夢(mèng)》。
7、祖國最親，媽媽最好，唱出了我們的心聲，請欣賞獨唱《祖國最親，媽媽最好。
8、歡樂(lè )生活蹦蹦跳，歡聲笑語(yǔ)齊飛揚，少先隊員揮揮手，舞出幸福又一年，請欣賞舞蹈《跳呀跳》。
9、樂(lè )曲激昂，喊聲震天；讓我們領(lǐng)略一下武林小子們的風(fēng)采吧。接下來(lái)請欣賞《少林拳》表演者：三（2）班孔佑宇、杜錦濤等。
10、接下來(lái)是一曲優(yōu)美的恰恰，表演者：二（1）班田夢(mèng)、李儒錚等同學(xué)。
11、走上T形臺，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那西邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)，編織世界上最美麗的衣裳，把我們的生活打扮得更漂亮！
接下來(lái)請大家欣賞模特秀，由一（1）班宋郝卓然、張真等同學(xué)表演。
12、這些一年級的小同學(xué)，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面我們以熱烈的掌聲同樣歡迎一（2）班李坪洋等小同學(xué)為我們的傾情奉獻——舞蹈《天竺少女》。
13、接下來(lái)的這個(gè)節目叫做“才藝露一手”，由五一班楊潤淇演奏小提琴，六（2）班于蒙演奏古箏，展示書(shū)畫(huà)作品的同學(xué)分別是三（2）班高俊婷、孫科嘉、四（1）班代金路、六（2）班陳丁碩、高曦讓我們靜靜品味藝術(shù)的雅韻吧！
�。ㄗ詈蟠┎瀣F場(chǎng)書(shū)畫(huà)同學(xué)介紹自己的班級、姓名和作品）
14、大家一起來(lái)努力，創(chuàng )造康小更加美好的明天，請欣賞舞蹈《激情飛揚》，表演者：三（1）班祝暢、史凱凡等同學(xué)。
15、一曲歡快的踢踏舞過(guò)后，接下來(lái)請欣賞小快板《油燈碗兒》表演者：四（1）班蘇雅楠、代金路同學(xué)。
16、我們是龍的傳人，黃皮膚黑眼睛，蘊含著(zhù)力量閃爍著(zhù)智慧，給我們前進(jìn)的動(dòng)力和成功的自信，請欣賞六（1）班的表演，舞蹈《睫毛彎彎》。表演者：張源、馬劍文等同學(xué)
17、接下來(lái)是六（2）班張效啟同學(xué)極聚動(dòng)感的街舞表演，請欣賞。
18、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們有趣的舞蹈，共同迎接即將到來(lái)的20xx年我們，請欣賞舞蹈《踩虹〉表演者：五（2）班張紫薇、田稼農等同學(xué)。
新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的'康小更加郁郁蔥蔥，
祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，再創(chuàng )佳績(jì)。
老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂(lè )的時(shí)刻。元旦文藝會(huì )演到此結束，祝愿大家：
�。R）節日快樂(lè )！身體健康！萬(wàn)事如意！再見(jiàn)！我們來(lái)年再相會(huì )！
時(shí)間就在同學(xué)們美麗的歌聲和輕快的腳步聲中過(guò)去了。但是我們相信，老師、家長(cháng)、同學(xué)的笑聲不會(huì )結束，就如20xx年的輝煌不會(huì )停止。我們迎來(lái)的將會(huì )是更加燦爛的20xx年，讓我們一起在這激動(dòng)人心的時(shí)候，齊聲高唱：20xx，再見(jiàn)！
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彩蝶紛飛，花香陣陣；春天的草地上，我們把歌聲唱響。
陽(yáng)光明媚，白云朵朵；夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。秋天的金色收獲；冬日的白色純潔；
走過(guò)四季，走過(guò)盎然生機。這就是我們的生活。
歌聲蕩漾，舞姿飛揚；一個(gè)才藝繽紛的舞臺！激情澎湃，書(shū)畫(huà)增彩；一個(gè)華章升騰的世界！
這里是一首首動(dòng)人的樂(lè )曲，
男：這里是一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境；
女：這里是一道道美麗的風(fēng)景，
男：這里是一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻；
女：我們堅信：
有各級領(lǐng)導的大力支持，
男：有的熱心相助，
女：有的共同努力，
合：教育的明天一定會(huì )更加輝煌！人民一定會(huì )更加滿(mǎn)意！
元旦的節目串詞 4
乙：那就讓我們歡聚一堂，載歌載舞，讓心窗敞開(kāi)，釋放激情，縱情歡跳吧！首先，讓我們欣賞由教育藝術(shù)團為大家精心準備的開(kāi)場(chǎng)舞《歡樂(lè )秧歌》！
甲：“一品山水，四季裕安”，近年來(lái)，裕安加快了旅游業(yè)發(fā)展的步伐，短短的幾年，裕安山水，橫空出世，名響大江南北。
乙：龍井溝、獨山蘇維埃城、橫排仙境、九公寨四個(gè)4A景區和許繼慎紀念園等3個(gè)3A景區串點(diǎn)成線(xiàn)，璀璨奪目！交通辦旅游，這在全國也是少有的壯舉，反映了我們裕安交通人開(kāi)拓事業(yè)的豪情與擔當，那就讓我們一起欣賞裕安交通人的風(fēng)采吧。
甲：請欣賞歌伴舞《龍井溝》。
乙：每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人類(lèi)對于美好事物的憧憬和渴望；夢(mèng)想是追求的目標，是動(dòng)力的源泉，是理想的風(fēng)帆。
甲：當夢(mèng)想的光芒照耀歷史，她就是中華民族大國崛起、偉大復興的“中國夢(mèng)”；當夢(mèng)想的光芒照耀現實(shí)，她就是永葆創(chuàng )業(yè)激情、敢于爭創(chuàng )一流的“裕安夢(mèng)”；當夢(mèng)想的光芒照耀你我，她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的“我的夢(mèng)”。
丙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長(cháng)。
�。喝剿膸X五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。
丙：接下來(lái)，讓我們在一首歌曲中去感受母親對我們的愛(ài)與我們對母親的那份感激！請欣賞男聲獨唱《母愛(ài)》。
11、武術(shù)表演《中國功夫》
甲：中國功夫可以說(shuō)是影響全世界，現在武術(shù)也被列為奧運會(huì )表演項目！
乙：接下來(lái)請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》。讓我們去感受武術(shù)文化的.博大精深！
12、女聲獨唱《追夢(mèng)赤子心》
丙：20xx年快樂(lè )男聲中的一首《追夢(mèng)赤子心》唱響了10個(gè)青春年少的男生們的夢(mèng)想！
�。菏堑�，閃耀著(zhù)彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方，我的夢(mèng)想，伴隨著(zhù)笑容和堅強，大聲的歌唱，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱的響亮！
丙：接下來(lái)請欣賞男聲獨唱《追夢(mèng)赤子心》。
13、魔術(shù)表演《七彩夢(mèng)幻》
甲：大家喜歡劉謙嗎？(觀(guān)眾肯定會(huì )應和道：喜歡)
甲：(甲繼續說(shuō))喜歡呀！不過(guò)人家正忙著(zhù)參加春晚呢！
乙：嗯，是的。不過(guò)今天在這兒，也有一位和劉謙一樣的高人將帶所有的朋友走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見(jiàn)證奇跡的出現！
甲：接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師，為大家帶來(lái)魔術(shù)表演《七彩夢(mèng)幻》。
乙：有情。
14、歌伴舞《卓瑪》
丙：唉！丁，你知道什么是卓瑪嗎？
�。亨挪恢�，不過(guò)這和我們的節目有關(guān)嗎？
丙：當然了，接下來(lái)欣賞的就是歌舞表演《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對女子的稱(chēng)呼，他在藏語(yǔ)中的意思是度母，度母呢，是一個(gè)很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神，同時(shí)也是藏傳佛教各個(gè)宗派所崇奉的女神。
�。耗敲唇酉聛�(lái)，我們就去一起感受藏族風(fēng)情歌舞《卓瑪》。
15、合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
甲：在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天！
乙：是的，人生路上甜苦與喜憂(yōu)，難免曾經(jīng)跌倒和等候，但是我們需要勇敢的抬頭！因為我們要時(shí)刻提醒自己陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
甲：接下來(lái)請欣賞合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
結束語(yǔ)：
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰我們的未來(lái)！
乙：今天的文藝匯演更加體現出了我們肥西二中是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體！
丙：我們的校訓為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心！在二中這方熱土上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子！
�。涸谶@里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏！
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的憧憬！
乙：老師們，同學(xué)們，今天的文藝匯演就要和大家告一段落了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷！
丙：新的一年即將到來(lái)，讓我們一同祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。
�。鹤８Ｎ覀兊念I(lǐng)導和老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，再創(chuàng )佳績(jì)！
甲：老師們，同學(xué)們，今晚的文藝匯演到此結束！讓我們來(lái)年再見(jiàn)！
合：再見(jiàn)。
元旦的節目串詞 5
C：尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事！
A：女士們！先生們！
合：大家下午好�。ň瞎�
B：又是一季雪飄過(guò)！
D：又是一年人增歲！
C：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去，充滿(mǎn)希望的20xx悄然來(lái)臨；
A：過(guò)去的一年，是xx公司用汗水鑄就榮耀的一年！
B：過(guò)去的一年，是xx公司用奮斗成就夢(mèng)想的一年！
D：這一年，在劉總的正確領(lǐng)導下，在全體職工的共同努力下，公司獲得了穩定而長(cháng)足的發(fā)展！
C：這是我們團結協(xié)作的結果，這是我們共同努力的結晶！
A：新的一年給了我們新的希望！
B：新的一年將更加燦爛輝煌！
D：在這里，衷心生機的祝愿xx公司在新的一年里，永遠像清晨噴薄而出的太陽(yáng)！
合：充滿(mǎn)著(zhù)，充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)希望！
C：在這個(gè)溫馨的.下午，我們相聚在這里，隆重舉行“xx好聲音”歌詠比賽！
A：今天下午，大家又站在同一起跑線(xiàn)上，愿大家賽出水平，賽出風(fēng)格！
B：首先，有請劉總至新年賀詞！劉總：新年賀詞。
D：感謝劉總的祝福，下面請允許我為大家介紹今天的比賽規則，各參賽選手以個(gè)人或者組合的形式參加比賽，曲目自選，賽前由選手抽簽決定出場(chǎng)順序，選手演唱完畢后，評委亮分，記分員統計。比賽期間一共會(huì )有大、小5次抽獎活動(dòng)，紅包會(huì )像雨一樣砸向各位，請大家做好心理準備。
C：擔任今天比賽評委的有，我們德高望重的綜合管理部安部長(cháng)（停頓），技術(shù)檢驗部張部長(cháng)（停頓），市場(chǎng)部馬師傅（停頓），大家掌聲歡迎！下面我宣布，第二屆“xx好聲音”元旦歌詠比賽現在開(kāi)始！
C：“曲曲折折的荷塘上，彌望的是CC的葉子，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香”，
這是著(zhù)名作家朱自清的散文《荷塘月色》中的妙句，而今天1號選手姜曉曉帶來(lái)的這首《荷塘月色》能否讓我們找到那身臨其境的感覺(jué)呢？
1號選手演唱
A：深情款款、娓娓道來(lái)，唱的還真有這番靈動(dòng)的韻味。好的，有請評委為1號選手姜曉曉亮分（評委亮分），1號評委（分）、2號評委（分）、3號評委（x）分；
B：亞洲小天后梁靜茹以一首《勇氣》一炮走紅，這首歌唱出了小女生為了愛(ài)而奮不顧身的那種執著(zhù)，下面有請C亞娟為大家帶來(lái)她的經(jīng)典之作《勇氣》，掌聲有請！
2號選手演唱
B：哇！果然有天后的感覺(jué)��！好的，有請評委為2號選手C亞娟亮分（評委亮分），1號評委（分）、2號評委（分）、3號評委（x）分；
A：接下來(lái)有請郜文紅帶來(lái)一首《這一生最美的祝�！�，掌聲有請！
3號選手演唱
C：在我的歌聲里，我用音符贊美你。真是如詩(shī)句般的歌詞。有請評委為3號選手郜文紅亮分（評委亮分），1號評委（分）、2號評委（分）、3號評委（x）分；
D：奔跑是追逐閃電的力量，奔跑是勇往直前不懼艱險的速度。由4號選手大帥哥王鵬沖帶來(lái)一首《奔跑》帶我們領(lǐng)略一下乘著(zhù)風(fēng)的感覺(jué)！
4號選手演唱
A：王鵬沖唱的好不好聽(tīng)？要不要再來(lái)一首？（開(kāi)玩笑）等來(lái)年吧！有請評委為4號選手王鵬沖亮分（評委亮分），1號評委（分）、2號評委（分）、3號評委（x）分；
C：我們馬上要請出的是另外一位帥哥，他的風(fēng)格截然不同，即將帶來(lái)怎樣深情的演繹呢？掌聲有請5號選手白翔宇《再回首》
號選手演唱
A：好動(dòng)情哦！簡(jiǎn)直了！我要是女生，我嫁給他！
B：我說(shuō)你干嘛看人家唱歌還流口水�。ǜ阈Γ┫旅嬗姓堅u委為5號選手白翔宇亮分（評委亮分），1號評委（分）、2號評委（分）、3號評委（x）分；
A：早就聽(tīng)說(shuō)孟清芳的歌聲甜美，一直沒(méi)有機會(huì )聽(tīng)到，今天終于如愿以?xún)斄�，那大家還不快用熱烈的掌聲請出重磅歌手孟清芳帶來(lái)一首《香港之夜》掌聲有請
6號選手演唱
C：好動(dòng)聽(tīng)的歌聲哦！下面有請評委為6號選手孟清芳亮分（評委亮分），1號評委（分）、2號評委（分）、3號評委（x）分；
D：下面有請7號選手美女主持人B艷波帶來(lái)一首《仙劍問(wèn)情》。
7號選手演唱
C：下面有請評委為7號選手B艷波亮分（評委亮分），1號評委（分）、2號評委（分）、3號評委（x）分；
A：下面有請8號選手羅興科帶來(lái)一首《與你到永久》
號選手演唱
D：下面有請評委為8號選手羅興科亮分（評委亮分），1號評委（分）、2號評委（分）、3號評委（x）分；
天后那英于1995年發(fā)行了一首《白天不懂夜的黑》讓當時(shí)的大街小巷廣為傳唱，經(jīng)過(guò)了20年的洗禮與沉淀，今天由9號選手郭江凱再次把這首經(jīng)典的老歌帶給我們。有請！
9號選手演唱
B：真是一首不老的傳說(shuō)，下面有請評委為9號選手郭江凱亮分（評委亮分），1號評委（分）、2號評委（分）、3號評委（x）分；接下來(lái)我的搭檔小A要出場(chǎng)了，一首《灰姑娘》送給大家！
10號選手演唱
B：小A還真A��！倒是還多了幾份柔情！下面有請評委為10號選手A克璐亮分（評委亮分），1號評委（分）、2號評委（分）、3號評委（x）分；
B：下面由11號選手D寧帶來(lái)一首《為我停留》掌聲歡迎！
11號選手演唱
A：下面有請評委為11號選手D寧亮分（評委亮分），1號評委（分）、2號評委（分）、3號評委（x）分；
今天的12號選手幸運使者王書(shū)杰為大家帶來(lái)一首《情非得已》有請！
12號選手演唱
C：果然有情歌王子的風(fēng)范��！下面有請評委為12號選手王書(shū)杰亮分（評委亮分），1號評委（分）、2號評委（分）、3號評委（x）分；每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小，小時(shí)候我們做的夢(mèng)，長(cháng)大后我們付出的努力，流過(guò)的汗水，都成為我們到達夢(mèng)想的基石。下面由13號選手B芳帶來(lái)一首《最初的夢(mèng)想》！
13號選手演唱
A：下面有請評委為13號選手B芳亮分（評委亮分），1號評委（分）、2號評委（分）、3號評委（x）分；
現在評委和計分人員正進(jìn)行最后的分數統計，此時(shí)由安部長(cháng)為大家即興帶來(lái)一首《滾滾長(cháng)江東逝水》，大家歡迎！
xx一起上場(chǎng)：宣布獲獎歌手，先小后大。由安部長(cháng)頒發(fā)三等獎，陳總頒發(fā)二等獎，劉總頒發(fā)一等獎。
C：迎著(zhù)冬天的陽(yáng)光，踏著(zhù)春天的腳步，充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)生機的20xx年已經(jīng)向我們走來(lái)。
A：讓我們繼續播種春天的希望，擁抱夏天的熱情，收獲金秋的碩果，感受冬日的暖陽(yáng)！
B：各位領(lǐng)導，各位同事，今天的xx好聲音歌詠比賽到此結束！
D：祝大家身體健康，工作順利，事事順心，闔家歡樂(lè )！
新年發(fā)大財，明天會(huì )更好！
元旦的節目串詞 6
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
男：各位老師，同學(xué)們
合：大家中午好！
女：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦即將到來(lái)，生活的日歷將要翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
男：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是自然的春天，也是我們小學(xué)發(fā)展的春天，更是屬于我們每個(gè)人的春天。
女：在這一元復始，萬(wàn)象更新的節日里，讓我們敞開(kāi)心扉，盡情歡歌。
合：小學(xué)慶元旦文藝演出現在開(kāi)始！
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)校辛校長(cháng)為我們致新年賀辭！
男：感謝王校長(cháng)熱情洋溢的致詞！感謝王校長(cháng)新年的祝福和勉勵。
我們堅信：在新的一年里，在王校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長(cháng)的支持和配合下，小學(xué)的明天一定會(huì )更加美好
女：首先歡迎我們幼兒園大班的小朋友帶來(lái)的勁暴舞蹈《天使律動(dòng)》表演者
男：真是一群天真可愛(ài)的孩子。哎謝老師，你見(jiàn)過(guò)軍隊嗎？
女：見(jiàn)過(guò)呀，威武，整齊，太瀟灑了！
男：恩是呀，可是小猴子的軍隊你見(jiàn)過(guò)嗎？
女：恩？小猴子的軍隊？
男：同學(xué)們我們用最熱烈的掌聲歡迎幼兒園小班的小朋友們給我們帶來(lái)的另一個(gè)節目《小猴子的勇敢軍隊》
女：感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太可愛(ài)了。馬上就是元旦了，元旦是個(gè)喜慶的日子，是個(gè)充滿(mǎn)歌聲與微笑的日子。那么下面我們有請四年級二班帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》
男：欣賞完了4.2班的精彩合唱，下面我們再來(lái)欣賞一段精彩的歌伴舞《直來(lái)直往》，演唱者王美，伴舞薛念真，劉潔
女：劉老師，小時(shí)候你有過(guò)做夢(mèng)當英雄的經(jīng)歷嗎？
男：當然有了，不僅僅是我，我想每個(gè)男孩子都有過(guò)想當英雄的'夢(mèng)想吧
女：那好，那今天我們大家來(lái)一起當一次英雄，有請五年級二班的合唱《真心英雄》
男：謝老師，剛才你問(wèn)了我們男孩子的夢(mèng)想，那我代表男孩子想問(wèn)你們女孩子有什么夢(mèng)想呢？
女：呵呵，這是秘密我不會(huì )告訴你的，但是有人能給你答案，有請《夢(mèng)想女孩》表演者
男：欣賞完了這個(gè)節目我終于明白了一件事，女孩的心思你別猜。下面我們掌聲有請一年級的小朋友給我們帶來(lái)的合唱《賣(mài)報歌》
女：聽(tīng)完了一年級小朋友的《賣(mài)報歌》我仿佛又回到了我的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫。轉眼間我又回到了小學(xué)校園，又走在了那條鄉間的小路上我仿佛一下子又回到了我的童年。呵呵不說(shuō)了下面掌聲有請高春曉等三位同學(xué)給我們帶來(lái)的《走在鄉間的小路上》
男：聽(tīng)完這首歌確實(shí)讓我的思緒又回到了那個(gè)時(shí)代，那下面我們再來(lái)欣賞一首讓我們感悟童年的一首歌，掌聲有請五年級一班的合唱《外婆的澎湖灣》
女：憶完童年，我們再來(lái)到眼前，下面掌聲有請高輝老師帶來(lái)的流行歌曲《大城小愛(ài)》
女：聽(tīng)完了高老師的精彩演唱我們再來(lái)欣賞由四年級一班帶來(lái)的合唱《噢十分鐘》
男：欣賞完了這首歡快緊湊的歌曲，我們再來(lái)欣賞一首輕松地歌曲，有請我們重量級的歌手孟霞老師帶來(lái)的《好運來(lái)》
女：非常感謝孟老師的精彩演唱，我知道孟老師有一個(gè)幾歲大的兒子，平常上課很累回家還得照看孩子非常的辛苦。這不禁讓我想起了天下的母親，你們太偉大了，下面有請二年級的小同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《不再麻煩好媽媽》
女：母愛(ài)是無(wú)私的。聽(tīng)完這首《不再麻煩好媽媽》我們再來(lái)欣賞由我校著(zhù)名的小小舞蹈家薛念真帶來(lái)的爵士舞《百老會(huì )》
男：非常感謝薛念真同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩舞蹈，哎，謝老師，我可聽(tīng)說(shuō)你是多才多藝的，是不是應該給我們來(lái)個(gè)節目。同學(xué)們我們用熱烈的掌聲歡迎謝老師給我們表演節目
男：非常感謝謝老師的精彩演唱，下面我們再來(lái)欣賞一首由三年級帶來(lái)的合唱《烏鴉愛(ài)媽媽》
女：假如感到幸福你就拍拍手假如感到幸福你就拍拍手
男：多么熟悉的旋律啊下面有請我們敬愛(ài)的劉主任給我們帶來(lái)這首拍手歌，掌聲歡迎
男：看到此情此景不由得我詩(shī)興大發(fā)，石門(mén)小學(xué)美如畫(huà)，各項工作頂呱呱，全校師生齊努力。
女：你這是什么詩(shī)呀，明明是三句半
男：對這就是三句半，有請二樓辦公室的老師們給我們帶來(lái)的三句半
女：非常感謝二樓辦公室老師的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六年級一班的合唱《中國少年先鋒隊隊歌》
男：小學(xué)慶元旦文藝演出漸漸進(jìn)入尾聲，但那首動(dòng)聽(tīng)的旋律永不停息，讓我們共同唱起《同一首歌》領(lǐng)唱者徐金徐彤合唱六年級二班
女：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè )；過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著(zhù)矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
男：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續追求創(chuàng )新，探索實(shí)踐；在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前
女：新年是新的樂(lè )章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年。
男：這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿(mǎn)堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著(zhù)“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年！
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
男：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏；
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望；
男：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！
合：石門(mén)小學(xué)慶元旦文藝演出到此結束，祝大家元旦快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
元旦的節目串詞 7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一起。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來(lái)。
乙：讓我們唱起來(lái)。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來(lái)。
合：歌唱我們完美的明天，20xx年元旦晚會(huì )此刻開(kāi)始。
乙：紅紅的燈籠掛起來(lái)。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。
乙：紅紅的獅子舞起來(lái)。
甲：春節是我國最隆重的節日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日里，
乙：請欣賞由xx為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》，掌聲有請！
甲：歡快的旋律就象我們歡樂(lè )的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè )就想到童年快樂(lè )的時(shí)光，接下來(lái)，xx為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》，請欣賞！
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請xx表演《玩美》。
甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個(gè)好日子，打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)。
甲：請欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會(huì )產(chǎn)生怎樣的火花呢？請欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞xx教師帶來(lái)的獨唱《飛》，大家歡迎！
甲：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一起到郊外走走，你必須會(huì )有意外的.收獲。請欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒(méi)有放下，而是堅持著(zhù)，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請欣賞xx帶來(lái)的獨唱《每當我輕輕走過(guò)老師窗前》。
甲：下面請欣賞xx舞蹈《運動(dòng)寶貝之歌》。
乙：把憂(yōu)傷與別人分享，能夠分掉一半的憂(yōu)傷，把快樂(lè )和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè )。下面就讓我們共同分享快樂(lè )，請欣賞xx舞蹈《快樂(lè )天使》，掌聲有請！
甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節拍跟著(zhù)音樂(lè )一起舞動(dòng)吧，請欣賞xx舞蹈《節拍》。
乙：太陽(yáng)在照耀，星星在閃爍，鳥(niǎo)兒在飛翔，花兒在唱歌，未來(lái)在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚；竹林深處，隱隱約約現出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。
乙：接下來(lái)，讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步，一起走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著(zhù)中國傳統文化藝術(shù)�！昂熗獍沤度求E雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前。
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報。
甲：陽(yáng)光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：再見(jiàn)！
元旦的節目串詞 8
林：尊敬的各位領(lǐng)導。
翁：敬愛(ài)的各位老師
楊：尊敬的各位家長(cháng)
馮：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì )，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
翁：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
翁：讓我們踏著(zhù)美妙的舞姿，
林：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè )章。
合：振華后安分校20xx年元旦文藝晚會(huì )“放飛童心”現在開(kāi)始！
楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長(cháng)至新年祝辭。
節目串詞：
1、在新春到來(lái)之際，一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂(lè )年華同大家分享，下面請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè )年華》
2、擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來(lái)請欣賞四年級全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》
3、下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
4、相聲是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，幽默的語(yǔ)言�？鋸埖谋砬闀�(huì )把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，下面有請五年級梁渝，王套楊給我們表演的相聲《吹�！�
5、中華少年是神州的希望，中華少年對祖國的熱愛(ài)將以詩(shī)歌的方式表達出來(lái)，請欣賞六年級全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》
6、下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請欣賞一年級陳宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》
7、童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，載著(zhù)希望，載著(zhù)夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，請欣賞六年級幾位女生合唱《童年》
8、大家都知道濫竽充數這個(gè)成語(yǔ)故事吧，對，講的就是南郭先生吹嗩吶，請欣賞二年級黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》
9、下面有請一年級全體同學(xué)為大家表演走秀。
10、愛(ài)是永恒的話(huà)題，愛(ài)的表達方式也很多，請欣賞五年級全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛(ài)》
11、茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞馮敏同學(xué)帶來(lái)的芭蕾舞《茉莉花》
12、唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們在歌聲中，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。請欣賞五年級吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》
13、聰明活潑的藍精靈，快樂(lè )歡欣的藍精靈在山的那邊，在海的.那邊，更在你我的身邊，請欣賞三年級楊詩(shī)瑩，陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍精靈》
14、二年級全體小朋友已經(jīng)準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。
15、下面有請馮敏同學(xué)繼續為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè )無(wú)竺》
16、我們中華民族是堅強不屈的，中國人最了不起，請欣賞六年級林婷婷，劉廣康，陳德旭表演的小品《向中國人脫帽》
17、三年級全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。
18、人生路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請欣賞楊老師獨唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
19、櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花，她們釋放著(zhù)美麗的青春，留給了人們永遠的浪漫記憶，請欣賞五年級女生帶來(lái)的現代舞《浪漫櫻花》
20、有這樣的主持人，你見(jiàn)過(guò)嗎？請欣賞四年級陳照高，馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級主持人》
21、古老的情節訴說(shuō)著(zhù)一種奇怪的語(yǔ)言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，請欣賞六年級女生表演的舞蹈《神奇》
22、作為跨世紀的接班人，我們始終牢記——練就強健體魄，建設強大的祖國，請欣賞三年級型佳麗，文潔等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《建身娃娃》
結束語(yǔ)
林：尊敬的各位領(lǐng)導。
翁：敬愛(ài)的各位老師
楊：尊敬的各位家長(cháng)
馮：親愛(ài)的同學(xué)們
翁：365個(gè)日子
馮：365日辛勤耕耘
楊：365個(gè)虔誠的祝福
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì )在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì )有碩果累累的20xx年。
合：各位領(lǐng)導，老師，家長(cháng)及同學(xué)們，后安振華分校20xx年元旦文藝晚會(huì )到此結束，預祝大家新年愉
馮：親愛(ài)的同學(xué)們快，學(xué)習進(jìn)步，合家歡樂(lè )，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì )。
元旦的節目串詞 9
陳：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，同行們：
合：大家晚上好！
陳：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日的暖陽(yáng)，滿(mǎn)懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至，
周：新年拉近了我們生活的距離；
陳：新年染紅了我們快樂(lè )的時(shí)光；
周：新年讓我們截取了四季的片段；
陳：新年給了我們人生的暢想；
周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息；
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受人生美好的時(shí)光；
周：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
陳：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的；
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄；
陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿(mǎn)懷、心潮澎湃；
周：今天，我們帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托；
陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅；
周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩；
陳：聽(tīng)，聲樂(lè )瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律；
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè )的節日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
陳：首先，由xx小學(xué)校長(cháng)xx致新年祝詞！
周：感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
陳：今天，參加晚會(huì )的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節目串詞
節目1：《新年隨想》
陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著(zhù)美好的明天，還是憧憬著(zhù)輝煌的事業(yè)？讓我們在xx老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
節目2：《山路十八彎》
陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在xx聲里一起走過(guò)《山路十八彎》。
節目3：《千紙鶴》
周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè )的美好，值新年之際，想著(zhù)遠在他鄉不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話(huà)。隨著(zhù)xx的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達我們的思念情懷吧。
節目4：《春暖花開(kāi)》
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請欣賞xx帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。
節目5：《風(fēng)往北吹》
周：我們的生活需要音樂(lè )，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們xx，也借著(zhù)這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè )曲請欣賞《風(fēng)往北吹》。
節目6：《月滿(mǎn)西樓》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？我知道這是李清照的詞《月滿(mǎn)西樓》，她以其獨特的方式感知著(zhù)人類(lèi)社會(huì )普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現，今天，xx優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節目7：《SHE》
周：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，我們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)English，聽(tīng)出其中的快樂(lè )！能說(shuō)English，說(shuō)出校園的生活！能讀English，讀遍世界每個(gè)角落！能寫(xiě)English，寫(xiě)出身邊真善美的歌！也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請聽(tīng)xx和xx唱《SHE》。
節目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》
陳：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎？
周：桃花三月嘛；
陳：對，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎？
周：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現在這個(gè)時(shí)候也看不到��！
陳：冬天已過(guò)去，春天還會(huì )遠嗎？春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎？我們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧；掌聲有請xx帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》。
節目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》
周：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xx也把這故事傳承，有請王老師。
節目10：《囚鳥(niǎo)》
陳：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會(huì )將你照亮！不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞xx帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》。
節目11：《紅旗飄飄》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(cháng)伴，卷起中國歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請聽(tīng)xx帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》。
節目12：《超級挑戰》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰，20xx你準備好了嗎？讓我們共同參與xx帶來(lái)的游戲《超級挑戰》。
結束語(yǔ)：
陳：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
周：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體；
陳：德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
周：默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子；
陳：著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏；
周：我們對生活的向往，更有我們對未來(lái)的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！
陳：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
元旦的節目串詞 10
大家上午好！
新的一年就要來(lái)臨了，我們幼兒園到處都是歡樂(lè )的海洋。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，幼兒園為小朋友們準備了一次別具一格的元旦游園活動(dòng)。20xx年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，歡迎家長(cháng)們撥忙來(lái)參加今天的“慶元旦、親子游戲”活動(dòng)，我代表康博幼兒園的全體師生共祝大家節日快樂(lè )！現在，讓我們用熱烈的掌聲請我們的園長(cháng)致詞！
節目順序：
1、《幼兒團體操》
2、《開(kāi)門(mén)紅》：五谷豐登笑開(kāi)顏，玉兔迎來(lái)中國年，歡樂(lè )，歡樂(lè )中國年，歌聲笑語(yǔ)連成片。在這歡樂(lè )的時(shí)刻，我們心中涌躍
著(zhù)太多的感慨，回想過(guò)去，展望新年。接下來(lái)，請欣賞舞蹈班為大家帶來(lái)的`《歡樂(lè )中國年》讓我們一起感受中國年的魅力。
3、《可愛(ài)的藍精靈》：伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小精靈也給大家帶來(lái)了一段精彩的節目。請欣賞小舞蹈班為我們帶來(lái)的《可愛(ài)的藍精靈》�！逗冒职�、壞爸爸》。
4、《英語(yǔ)班》：我園自建園以來(lái)就很重視孩子們的多元能力的發(fā)展。開(kāi)設了舞蹈班、英語(yǔ)班。在九江市斯瑪特英語(yǔ)學(xué)校請了專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)老師為我們的寶寶上課，一起來(lái)看看他們的表現吧！
5、《我們一起甩甩甩》：動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，妙曼的腰肢。走進(jìn)新年走進(jìn)蓬勃的希望，每個(gè)人的童年都會(huì )散發(fā)出不一樣的色彩。請欣賞中（1）班為大家表演的《我們一起甩甩甩》。
6、《美麗的花朵》：孩子是祖國的花朵，是父母的希望�，F在的小孩子不但活潑可愛(ài)，而且還非常的了不起，接下來(lái)請欣賞中（2）班為大家帶來(lái)的《美麗的花朵》。
7、《快樂(lè )拉拉圈》：康博、康博健康快樂(lè )�？蓯�(ài)的小朋友們，在康博成長(cháng)你們快樂(lè )嗎？請欣賞大（1）班為我們帶來(lái)的節目《快樂(lè )拉拉圈》。
8、《喜迎龍年》：我們迎接20xx，我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，我們迎接新的機遇和挑戰。下面請欣賞大班、學(xué)前班為大家帶來(lái)的精彩節目《喜迎龍年》。
康博幼兒園慶元旦文藝節目到此結束！接下來(lái)是我們的游戲環(huán)節，請家長(cháng)帶上您的孩子參加親子游園活動(dòng)，為您的寶寶贏(yíng)得更多的禮物吧！愿你們玩得開(kāi)心！謝謝大家！
元旦的節目串詞 11
A：敬愛(ài)的老師：
B：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
�。ㄑ援吘瞎�
A：時(shí)光荏苒
B：歲月如梭！
A：不知不覺(jué)間，我們已幸福地一起度過(guò)了兩年多，在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望
B：擁抱盛夏的熱情
A：收獲秋天的碩果
B：感受?chē)蓝膭C冽
A：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)夢(mèng)想，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)！
B：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年xx班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
B：xx，我問(wèn)一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？
A：Sure，跆拳道就是我喜歡的！
B：哈哈，你先別急著(zhù)出手哦，我們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞xx的跆拳道表演！
A：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！
A：美妙的歌聲令人陶醉，不過(guò)可別真醉了，下面的節目需要大家來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋，思考思考了，接下來(lái)請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉彎》。
A：動(dòng)過(guò)腦子后，又來(lái)放松一下吧，大家不知道吧，我們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來(lái)請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
B：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術(shù)之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！
A：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的'舞蹈呢！但接下來(lái)我們班的xx就會(huì )給大家帶來(lái)優(yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎！
B：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過(guò)后面的節目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術(shù)節目就要來(lái)了！
A：你會(huì )表演魔術(shù)？
B：我不會(huì )
A：哦？那我可真有些期待呢！
B：接下來(lái)，請欣賞xx同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)
A：大家歡迎
B：我來(lái)做一個(gè)小調查，請問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲？哇，這么多？但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會(huì )給我們表演《植物大戰僵尸》片段，大家歡迎！
A：先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對極了，就是拉丁舞，前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現在我們再欣賞一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請xx、xx、xx！
B：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯啊，下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
B：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè )，接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受，來(lái)體驗一下西方舞蹈藝術(shù)，請欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！
A：剛才的節目給大家放松了不少，那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧，大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何？有請xx、xx、xx！
A：“琴棋書(shū)畫(huà)”是古代文人的必修課，大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了琴聲，是不是來(lái)見(jiàn)識一下兩位小書(shū)法家的字呢，寫(xiě)完后大家可評評看，xx和xx的字哪個(gè)更好？
A：看完了書(shū)法表演，是不是該來(lái)段詼諧的小品呢？掌聲有請xx！
B：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請他們再為我們表演一個(gè)節目，請欣賞《挑花線(xiàn)》！
A：20xx年已經(jīng)迫不及待的走來(lái)，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請聽(tīng)xx、xx、xx的《明天會(huì )更好》！
結束語(yǔ)
A：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè )；
B：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
A：在新的一年里，我們繼續追求創(chuàng )造，探索實(shí)踐；
B：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
A：新年是新的樂(lè )章，
B：讓我們用行動(dòng)，
A：讓我們用真誠，
B：讓我們用奉獻
合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx！
20xx年新年聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè )！
祝同學(xué)們學(xué)習百尺竿頭，更上一層樓！
元旦的節目串詞 12
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
C：時(shí)光荏苒，歲月如梭
A：踏著(zhù)圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
B：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè )，有汗水也有掌聲
C：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
A：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識的營(yíng)養將我們哺育，卻從來(lái)不求回報與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
A：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
B：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
A：新年是新的樂(lè )章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
A：首先，由我們敬愛(ài)的林校長(cháng)為大家致新年祝詞！
感謝林校長(cháng)對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。
B：學(xué)校是我們歡樂(lè )的源泉，我們每天在一起學(xué)習，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》，大家掌聲有請。
A：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請六年級學(xué)生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請韓英、徐雪晶老師做好準備。
B：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì )》。掌聲有請。
A：接下來(lái)讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來(lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。
C：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢；通過(guò)觀(guān)眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規定的時(shí)間（2分鐘）內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時(shí)由主持人通報各組選手答對的題數。
B：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望；接下來(lái)有請周琪浩同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱
《兄弟抱一下》，掌聲有請！
C：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
B：第二輪游戲開(kāi)始了，大家期待嗎？那我們開(kāi)始第二輪游戲：智慧運氣球
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著(zhù)氣球，將氣球從起點(diǎn)運到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫(xiě)出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開(kāi)始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。
C：精彩的游戲結束了，大家開(kāi)心嗎？
愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子�？墒裁礃拥膼�(ài)才是孩子想要的呢？讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
A：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來(lái)聆聽(tīng)由一老師為大家演唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請一老師。
B：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
B：難忘今天你我團聚的.感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè )，下面有請張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場(chǎng)。
結束語(yǔ)：
A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
合：在這充滿(mǎn)生機與希望的20xx年
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福
C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，再創(chuàng )佳績(jì)
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著(zhù)成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見(jiàn)！
元旦的節目串詞 13
A：尊敬的各位來(lái)賓，
B：親愛(ài)的老師們、小朋友們，
ABCD合：大家新年好！
A：新的鐘聲，
B：新的一年，
C：新的祝福，
D：新的期待！
A：今天，我們大拇指這個(gè)大家庭在這里又團圓啦！
B：20xx年的春天又來(lái)了！
C：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
ABCD合：祝大家新年快樂(lè )，合家幸福！
A：年年歲歲花相似，
B：歲歲年年人不同，
C：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，
D：20xx年的鐘聲即將敲響。
A：回首20xx年，我們驕傲，
B：回首20xx年，我們自豪。
C：當我們滿(mǎn)懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(cháng)”，是“快樂(lè )”。
D：在即將過(guò)去的20xx年，我們全體小朋友在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了幼兒園帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的'快樂(lè )。
C：讓我們在新的一年里，展開(kāi)騰飛的翅膀。
D：向著(zhù)更高的藍天白云飛翔。
A：讓我們在新的一年里開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。
B：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。
ABCD合：共繪大拇指美好的明天！
C：大拇指幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現在開(kāi)始。
A：1、讓我們共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光！請欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂(lè )中國年》。
B：2、下面將要上場(chǎng)的是大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家帶來(lái)了來(lái)自軍隊的舞蹈《我是解放軍》。
C：3、幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽(yáng)�？�，中一班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來(lái)，接下來(lái)請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
D：4、我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》。
A：5、接下來(lái)是大班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀(guān)音》。
B：6、請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。
C：7、下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
D：8、小白船，飄呀飄，載著(zhù)我們的理想，載著(zhù)我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
A：新年好，
B：新年好，
AB：祝賀大家新年好！
A：我們唱歌
B：我們跳舞
AB：祝賀大家新年好！
A：9、請欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班×××演唱。
C：10、我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長(cháng)的道路上，最能干！我最棒！請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
D：11、兔子是可愛(ài)的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！接下來(lái)請欣賞舞蹈《兔子舞》。
A：12、英語(yǔ)。
B：13、別看我們的年紀小，可是我們志氣高，從小好武功，長(cháng)大保衛祖國，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》。
C：14、接下來(lái)的節目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
D：15、珠心算。
A：16、三字經(jīng)。
[結束語(yǔ)]
A：這里歡歌笑語(yǔ)，
B：這里滿(mǎn)堂融融，
C：這里暢想未來(lái)，
D：這里放飛新世紀的夢(mèng)想！
A：讓我們記住這美好的時(shí)光，
B：讓我們明年再相逢，
C：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束！
D：再一次祝大家，
A：今天快樂(lè )！
B：明天快樂(lè )！
C：今年快樂(lè )！
D：明年快樂(lè )！
ABCD合：天天快樂(lè )！年年快樂(lè )！
元旦的節目串詞 14
�。ɡ祝┳鹁吹母魑活I(lǐng)導、各位來(lái)賓，
�。ㄠ崳┚磹�(ài)的老師，
�。ㄍ酰┯H愛(ài)的同學(xué)們
�。▍牵┧泄馀R晚會(huì )現場(chǎng)的群眾朋友們！
�。ê希┐蠹彝砩虾�！
�。ㄠ崳┛�，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩
�。ㄍ酰┞�(tīng)，陣陣歡樂(lè )的笑聲，這是新年最動(dòng)人的旋律。
�。▍牵┱驹跉q末，我們回眸凝望，過(guò)去的一年，我們長(cháng)春中小小學(xué)在各級領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護下，在教育教學(xué)各方面取得了不俗的成績(jì)，
�。ɡ祝┰诖�，我們真誠地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導，謝謝你們！”
�。ㄉ┰谌w老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長(cháng)的樂(lè )園，在此，我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師！您辛苦了！”
�。◣煟┯H愛(ài)的同學(xué)們，站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年，更多展望，更多夢(mèng)想，更多高峰，等著(zhù)我們奮力登攀！
�。◣煟┚妥屛覀儼橹�(zhù)明亮的歌聲，和著(zhù)歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創(chuàng )輝煌。
�。◣煟豪蠋焸�，同學(xué)們，長(cháng)春中心小學(xué)20xx年元旦晚會(huì )即將開(kāi)始，請允許我榮幸地向大家介紹：xxx
�。◣煟�1、舞蹈：《茉莉花》中心校
輕柔的晚風(fēng)，送來(lái)了淡雅的花香；潔白的花瓣，傳遞著(zhù)童年的純真。讓我們一起贊一聲：好一朵美麗的茉莉花！請欣賞由長(cháng)春中心主校選送的舞蹈《茉莉花》
�。ㄉ�2、舞蹈：《俏丫丫》
每個(gè)孩子身上都有陽(yáng)光在跳躍，每個(gè)孩子都像白蓮一樣綻放如詩(shī)的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現著(zhù)孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長(cháng)春中心園的孩子們獻上的舞蹈：《俏丫丫》。
�。◣煟�3、手語(yǔ)詩(shī)朗誦：《感恩的心》
心存感恩，才會(huì )使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì )使我們道德的根基長(cháng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會(huì )發(fā)現生活如此美好！請欣賞手語(yǔ)詩(shī)朗誦：《感恩的.心》。
�。◣煟�4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》
一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著(zhù)書(shū)香，沁入我們的心脾。
請欣賞舞蹈，親親茉莉花。
�。ㄉ�5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》
流行時(shí)尚，勁舞熱烈，酷舞啪啪，放飛童年。讓我們一起和傳臚的孩子們在明快的節奏中釋放自我，感受時(shí)尚。請欣賞傳臚小學(xué)帶來(lái)的現代爵士舞《酷啪啪》
�。◣煟�6、歌舞：《我家住在漓江邊》中心校
欣賞了火辣的歌曲，讓我們來(lái)到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧！
情牽江南，夢(mèng)游江南，多嬌的江山，令多少文人騷客競折腰！“江作青羅帶，山如碧玉簪”，是唐朝大詩(shī)人韓愈筆下的桂林山水。家就住在漓江邊的小姑娘們多自豪��！瞧，她們載歌載舞地來(lái)了！讓我們一起欣賞歌舞：《我家住在漓江邊》，
�。ㄉ�7、外城小學(xué)小品：《我“�！惫饰覙�(lè )》
�。ㄠ崳┠阒�20xx年是什么年嗎？（王）那還用說(shuō)？當然是豬年啦�。ㄠ崳┱f(shuō)起牛，你會(huì )想起什么？（王）想起魯迅先生的名句：俯首甘為孺子牛！“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛�。。ㄠ崳](méi)錯。猜猜我想起什么？（王）什么？（鄭）哈，牛氣沖天�。ㄍ酰┖靡粋�(gè)“牛氣沖天”�。R）相信豬年一定會(huì )帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活！
�。ㄠ崳┙酉聛�(lái)請欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“�！惫饰覙�(lè )！》
�。◣煟�8、高羅小學(xué)
舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
一方舞臺，是舞者自由馳騁的天堂。一段舞蹈，秀出了她們的風(fēng)采，舞出了她們的魅力。接下來(lái)，請欣賞高羅小學(xué)為你們帶來(lái)的舞蹈《啪啦啦的小舞星》
�。◣煟�9、舞蹈：《同樂(lè )》
小小萬(wàn)花筒折射著(zhù)童年七彩的世界，歡樂(lè )的舞臺編織著(zhù)童年快樂(lè )的生活。童年的陽(yáng)光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請欣賞長(cháng)春幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《同樂(lè )》。
�。◣煟�10、說(shuō)唱表演：《古詩(shī)》
情境：
吳：小朋友，你這是去哪兒呀？
周：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
吳：放風(fēng)箏��！平時(shí)學(xué)習認真嗎？
周：少壯不努力，老大徒傷悲！
吳：小朋友說(shuō)話(huà)真是詩(shī)意綿綿啊。真看不出來(lái)��！
周：不識廬山真面目，只緣身在此山中！
吳：那今天來(lái)到我們晚會(huì )的現場(chǎng)，也是要給我們送上古詩(shī)誦讀了？
周：海內存知己，天涯若比鄰！伙伴們快來(lái)呀！
吳：我們幾句話(huà)就成知己了？哈。好，讓我們一起欣賞來(lái)自長(cháng)春中心主校一年級的小朋友們帶來(lái)的古詩(shī)表演。
中國，是詩(shī)的國度。漢賦，唐詩(shī)，宋詞，元曲，無(wú)一不在向我們傳遞來(lái)自遠古的感動(dòng)�？梢哉f(shuō)，詩(shī)就是中華兒女共同的語(yǔ)言：“總把新桃換舊符”是嶄新生活的期盼；“牧童騎黃牛，歌聲振林越”是自由自在的顧盼……
過(guò)渡語(yǔ)言：
詩(shī)的世界，有情有趣；詩(shī)的語(yǔ)言，可吟可唱。在這如詩(shī)如畫(huà)的天地間，綻開(kāi)了一朵朵小蘭花。
�。ㄉ�11、舞蹈：《好一朵小蘭花》
好一朵小蘭花，好一朵小蘭花，飄舞在深藍的天幕，開(kāi)放在明艷的舞臺。瞧，一群小蘭花，來(lái)了！
過(guò)渡語(yǔ)言：
�。◣煟�12、漁洋垾小學(xué)
20xx年，恰逢改革開(kāi)放三十年，這三十年，洶涌澎湃；這三十年，風(fēng)雷激蕩！這三十年，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們看到了時(shí)代的舞蹈！朋友們，我們的生活真是越來(lái)越好��！請欣賞舞蹈《越來(lái)越好》
�。ㄉ�13、積石小學(xué)
武術(shù)《軍體旋》
回想舊的一年，我們嚴謹中勤學(xué)奮進(jìn)，在愉悅中博采眾長(cháng)，在依山伴水的校園中快樂(lè )成長(cháng)，憧憬未來(lái)。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著(zhù)中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧，積石小學(xué)的同學(xué)們帶著(zhù)他們的“軍體拳”正向我們走來(lái)。
�。◣煟�14、武岐小學(xué)
舞蹈《蹦蹦蹦》
“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)‥‥‥”大家都認識這些乖乖兔吧！今天，我們晚會(huì )的現場(chǎng)也來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小白兔。他們還為大家帶來(lái)了一段激情四射的勁舞，大家一定等不及了吧！讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧！
�。◣煟�15、舞蹈：《榴花似火》
石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點(diǎn)燃著(zhù)夏天的火種。榴花似火，舞動(dòng)著(zhù)的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。
請欣賞舞蹈《榴花似火》。
�。◣煟�16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》
奧運，是炎黃子孫百年的夢(mèng)。曾經(jīng)，多少夢(mèng)想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場(chǎng)。五星映五環(huán)，五環(huán)情相牽。此刻，夢(mèng)已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運加油、喝彩的孩子們今天也來(lái)到了我們現場(chǎng)，他們將送給大家快樂(lè )、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》！
�。◣熒�17、舞蹈：《祖國您好》
是啊，在即將過(guò)去的20xx年里，最讓我們振奮和激動(dòng)的莫過(guò)于舉世矚目的北京奧運在舉辦，盛況空前，幾近完美，讓世人驚嘆……
最讓我們自豪、驕傲的莫過(guò)于神七遨游太空，實(shí)現中華民族幾千年來(lái)的飛天夢(mèng)想，在浩瀚蒼穹重重的留下了中國人的足跡……
每當此時(shí)，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：
祖國您好！您的兒女再次立下誓言：我們將以我們所有的激情與智慧讓您永遠年青富有活力讓您更加繁榮富強世界的上空永遠有巨龍騰飛的形象
讓我們一起欣賞長(cháng)春中心主校獻上的《祖國，您好！》
�。◣熒┙Y束語(yǔ)：
老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì )就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥，
祝福各位領(lǐng)導身體健康，事業(yè)有成！祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！
祝福我們的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！
祝福所有光臨現場(chǎng)的家長(cháng)朋友們吉祥如意！
新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天！
元旦的節目串詞 15
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！
合：大家新年好！
男：辭舊歲，我們心懷眷戀。20xx年在緊張學(xué)習生活中漸漸遠去。
女：迎新年，我們充滿(mǎn)期冀。20xx年滿(mǎn)懷激情迎來(lái)新年鐘聲敲響。
男：回首往事，我們互幫互助，團結友愛(ài)，為班集體爭得了許多榮譽(yù)。
女：展望未來(lái)，我們再接再厲，拼搏進(jìn)取，力爭收獲更多更好的成績(jì)。
男：在喜樂(lè )的渲染下，我們歡聲笑語(yǔ)歡慶佳節。
女：在喜樂(lè )的氛圍里，我們載歌載舞歡度節日。
男：下面就請老師、同學(xué)們欣賞由關(guān)曉佳等同學(xué)表演的舞蹈節目：寵愛(ài)。
女：舞蹈是展示心靈美藝術(shù)的窗口，是展示形體美藝術(shù)的方法。關(guān)曉佳等同學(xué)完美的表演，給我們帶來(lái)美的享受與快樂(lè )。請同學(xué)們?yōu)樗麄兊谋硌菰僖淮雾懫馃崃业恼坡暋?/p>
男：剛才的‘寵愛(ài)’，同學(xué)們有沒(méi)有看夠，下面這個(gè)‘寵愛(ài)’會(huì )是什么樣的表演方式？就請同學(xué)們瞪大眼睛來(lái)欣賞由白若菲等同學(xué)表演：寵愛(ài)。
女：白若菲等同學(xué)的表演，活潑可愛(ài)，讓我們大飽眼福。
男：兩個(gè)寵愛(ài)，兩份喜樂(lè )。下面就請欣賞王亞鵬同學(xué)的獨唱：
女：王亞鵬的歌聲清新悅耳，帶我們走進(jìn)音樂(lè )的殿堂、歡樂(lè )的`海洋。同學(xué)們想不想再聽(tīng)一首呢？
女：青春是美好的，青春是快樂(lè )的，青春是金色的，青春是幸福的。下面就請同學(xué)們欣賞由朱悅等同學(xué)表演的舞蹈：青春修煉手冊。
女：朱悅等同學(xué)的表演，青春活力，極富青春魅力。讓同學(xué)們再一次響起熱烈的掌聲。
男：對你愛(ài)不完，愛(ài)你有多深，月亮代表我們的心。下面就請同學(xué)們欣賞由崔彤娟、朱嘉、陳佳、李琦同學(xué)表演的歌曲：對你愛(ài)不完。
男：歌聲洋溢著(zhù)快樂(lè )，舞蹈流淌著(zhù)激情。她們的演唱好不好？掌聲再一次響起來(lái)，請為他們鼓掌。
女：笑是開(kāi)心的鑰匙，笑是美麗的綻放。下面請欣賞由王鯤、王鵬二人組表演的節目：爆笑二人組。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋中揚帆起航啟迪夢(mèng)想。
女：在這開(kāi)心與快樂(lè )編織的花籃里涂彩人生展望未來(lái)。
合：表演到此結束！
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！
合：再見(jiàn)！
元旦的節目串詞 16
甲：尊敬的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長(cháng)的距離
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著(zhù)祝愿帶著(zhù)囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的'佳節里，我們一起慶賀快樂(lè )的節日。年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長(cháng)為我們作新年祝詞。（校長(cháng)致詞）
乙：謝謝胡校長(cháng)對我們的祝福，我們相信，在新的一年里，我們規劃學(xué)子一定會(huì )
有更加出色的表現，同學(xué)們你們說(shuō)是嗎？
�。ㄈ帻R聲回答是）
甲：有一種感激，無(wú)法訴說(shuō)卻讓人刻骨
乙：有一種感激，難以形容卻叫人銘心
合：于是，在我們幸�？鞓�(lè )的每一天里，每個(gè)人心里都擁有了一顆感恩的心。
甲：下面請欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》 表演者：張德飛等
乙：在過(guò)去的天里，謝謝您，老師，是您教給我們知識，告訴我們做人的道理
甲：今日滴水之恩，明日我們必將涌泉相報！
乙：下面我們就請四年級的同學(xué)為我們的老師獻一曲《不是因為寂寞才想你》，大家掌聲歡迎。
甲：同學(xué)們，我們有緣相聚在同一所學(xué)校同一個(gè)班級，希望我們的友誼天長(cháng)地久，一首《找朋友》送給每一個(gè)同學(xué)。演唱者：王會(huì )魯郵泉
乙：可以說(shuō)，大家個(gè)個(gè)是能歌善舞，那么猜謎語(yǔ)的本事又有多少呢？下面是猜謎游戲，規則是教師隊對學(xué)生隊，一共八道題，采取搶答，哪一隊先猜出答案則加一分，最終以分高者為勝，輸的一隊必須表演節目。游戲開(kāi)始，請聽(tīng)題。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
乙：因為，我們始終相信：規劃小學(xué)的明天會(huì )更好。下面請欣賞獨唱《明天會(huì )更好》，演唱者：徐加姍
甲：大家想不想玩擊鼓傳花的游戲呢？（學(xué)生回答想）請我們的老師一起參加我們的小游戲。游戲規則是：鼓�；ㄍ�，依次把花傳給下一個(gè)人，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就要接受懲罰。
結束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快樂(lè )的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
乙：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成
全班起立，集體說(shuō)：老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！
元旦的節目串詞 17
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：家上午好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝家在新的一年：萬(wàn)事順心
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
合：天天都開(kāi)心！
甲：置身開(kāi)發(fā)區三小，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗；
乙：置身開(kāi)發(fā)區三小，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望；
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著(zhù)全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘（zī）莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲：20xx年即將過(guò)去
乙：20xx年即將來(lái)臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在三小這片芳草地上，共同歌唱！
乙：唱給自己
甲：唱給明天
合：唱給太陽(yáng)！
二、班主任邵老師致新年祝辭
甲：首先有請邵老師致新年賀詞，家熱烈歡迎�。ㄉ劾蠋熜履曛罗o）
乙：感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽(tīng)，樂(lè )歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律
甲：在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè )的'節日。
合：開(kāi)發(fā)區三小四年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
三、文藝節目表演
乙：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
烏云上有睛空
珍惜所有的感動(dòng)
每一份希望在你手中
讓我們合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》拉開(kāi)今天聯(lián)歡的序幕
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼；請欣賞馬xx、付xx的合唱《奔跑》。
乙：唱的好不好，家再次鼓掌。下邊請欣賞馮少威等人的課本劇《女將》
甲：這幾個(gè)同學(xué)表演的真不錯，下邊請欣賞黎xx的街舞。
乙：我們班有兩個(gè)小演奏家拉起二胡真不錯，請欣賞姚xx、魏xx的二胡合奏《小星星》
甲：瞧！一只神秘的小馬來(lái)啦，他將給家帶來(lái)一個(gè)魔術(shù)，有請馮xx上場(chǎng)！
乙：魔術(shù)怎么樣？精彩吧。請再欣賞一個(gè)更精彩的，請趙xx的搞笑影片。
甲：真搞笑，下邊請欣賞課本劇《嬌氣的公主》。
乙：看，那邊走來(lái)了街舞少年，請看壓軸好戲《街舞少年》，表演者馬xx。
�。ㄈ绻袝r(shí)間，做游戲《蘿卜蹲》）
甲：眾多的演員凝聚著(zhù)他們團結的力量，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞向日葵班的班歌《向陽(yáng)花兒開(kāi)》。
四、結束
乙：我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：四一班新年聯(lián)歡會(huì )演出到此結束。祝家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
元旦的節目串詞 18
一、 開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
合：天天都開(kāi)心！
甲：置身開(kāi)發(fā)區三小，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗；
乙：置身開(kāi)發(fā)區三小，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望；
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著(zhù)全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘（zī）莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲：20xx年即將過(guò)去，
乙：20xx年即將來(lái)臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在三小這片芳草地上，共同歌唱！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽(yáng)！
二、 班主任邵老師致新年祝辭
甲：首先有請邵老師致新年賀詞，大家熱烈歡迎�。ㄉ劾蠋熜履曛罗o）
乙：感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽(tīng)，樂(lè )歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律
甲：在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè )的節日
合：開(kāi)發(fā)區三小四年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi) 始！
三、 文藝節目表演
乙：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
烏云上有睛空
珍惜所有的感動(dòng)
每一份希望在你手中
讓我們合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》拉開(kāi)今天聯(lián)歡的序幕
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼；請欣賞馬琳皓、付文軒的合唱《奔跑》。
乙：唱的.好不好，大家再次鼓掌。下邊請欣賞馮少威等人的課本劇《女將軍》
甲：這幾個(gè)同學(xué)表演的真不錯，下邊請欣賞黎鑫的街舞。
乙：我們班有兩個(gè)小演奏家拉起二胡真不錯，請欣賞姚夢(mèng)涵、魏希越的二胡合奏《小星星》
甲：辭去蛇年，迎來(lái)馬年，瞧！一只神秘的小馬來(lái)啦，他將給大家帶來(lái)一個(gè)魔術(shù)，有請馮少威上場(chǎng)！
乙：魔術(shù)怎么樣？精彩吧。請再欣賞一個(gè)更精彩的，請趙鴻翔的搞笑影片。
甲：真搞笑，下邊請欣賞課本劇《嬌氣的公主》，表演者張碩、孫佳宏、陳鑫、張斯婷。
乙：看，那邊走來(lái)了街舞少年，請看壓軸好戲《街舞少年》，表演者馬琳浩。
�。ㄈ绻袝r(shí)間，做游戲《蘿卜蹲》）
甲：眾多的演員凝聚著(zhù)他們團結的力量，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞向日葵班的班歌《向陽(yáng)花兒開(kāi)》。
四、結束
乙：我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：四一班新年聯(lián)歡會(huì )演出到此結束。祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
元旦的節目串詞 19
大家下午好！
新的鐘聲，新的祝福，新的希望，新的未來(lái)，新的一年向我們走來(lái)了！回首20xx年，我們感動(dòng)、感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘！展望20xx年，我們的明天更加燦爛美好！
在新的一年里，祝愿我們可敬的老師們，身體健康，萬(wàn)事如意！祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
下面我宣布，界首市第二小學(xué)“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。首先，請欣賞歌曲《大夢(mèng)想家》，演唱者，六二班的王文玉、史夢(mèng)巖等同學(xué)，大家掌聲歡迎！
接下來(lái)，請欣賞五二班的卜煜寒、周靜怡等同學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞《恰恰》，大家掌聲歡迎！
下面，請繼續欣賞拉丁舞表演，表演者，二一班的代慧慧同學(xué)，大家歡迎！
欣賞了一組熱情奔放的舞蹈之后，我們放松一下隨舞而動(dòng)的心情，來(lái)聽(tīng)一首舒緩、柔美、抒情的歌曲《梨花又開(kāi)放》。演唱者，六二班的王心雨、周玥琬玚同學(xué)，大家掌聲歡迎！
在爸爸、媽媽眼里，我們永遠是長(cháng)不大的開(kāi)心娃娃，在老師心中，我們依舊是充滿(mǎn)天真的快樂(lè )寶貝。下面請欣賞四二班的—同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》，大家掌聲歡迎！
接下來(lái)請欣賞舞蹈《我是女生》，表演者，四三班的陳玉涵等同學(xué)，大家歡迎！
新疆是個(gè)好地方，那里不光瓜果飄香，那活潑優(yōu)美的'新疆舞一定會(huì )給你帶來(lái)獨特的享受。下面，請欣賞五一班的王靜怡等同學(xué)帶來(lái)的新疆舞表演，大家掌聲歡迎！
接下來(lái)請大家欣賞《健康操》表演，表演者，三一班的曹佳文、范晨曦同學(xué)，大家歡迎！
下面，請欣賞“韻律操”表演，表演者，三三班的郝倩倩等同學(xué)，大家掌聲歡迎！
同學(xué)們，在這喜慶的時(shí)刻，我們在默默地祝福著(zhù)我們的老師，祝福著(zhù)我們的親人健康幸福，同時(shí)，我們也祝愿我們的祖國繁榮富強、蒸蒸日上！接下來(lái)請欣賞愛(ài)國歌曲演唱。首先，請欣賞歌曲《歌唱祖國》，演唱者，五二班的王晴晴同學(xué)，大家歡迎！
接下來(lái)，請欣賞小合唱《祖國，我愛(ài)你》，演唱者二三班的劉米奇等同學(xué)，大家掌聲歡迎！
聽(tīng)了一組歌曲，接下來(lái)我們繼續欣賞舞蹈。請欣賞二一班的劉加一同學(xué)給我們帶來(lái)的街舞，歡迎劉加一同學(xué)上場(chǎng)。
低年級的同學(xué)比起高年級的同學(xué)，才藝一點(diǎn)兒也不遜色，不信，我們看一看，下面，請欣賞拉丁舞《恰恰》，表演者是我們今天年齡最小的一三班的曹一涵同學(xué)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她！
接下來(lái)請欣賞三句半《夸夸我們的好學(xué)�！�，表演者，三三班的卜松涵、代耀陽(yáng)和計奕同學(xué)，大家掌聲歡迎！
下面，請欣賞二二班同學(xué)表演的舞蹈《左手右手》，大家歡迎！接下來(lái)，請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》，表演者，五三班的呂爽、李新宇、陳雨琪同學(xué)，大家掌聲歡迎！
下面請欣賞三二班的馬文玉等同學(xué)，給大家帶來(lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》，掌聲歡迎！
同學(xué)們，我們剛才又欣賞了兩個(gè)輕松歡快的舞蹈，接下來(lái)我們繼續欣賞歌曲，由五三班的王默涵同學(xué)給大家帶來(lái)的《著(zhù)魔》，大家歡迎！
最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六二班的賈璐蕊、賈雯為我們進(jìn)行拉丁舞表演！
老師們、同學(xué)們，今天的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )到此要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，再次衷心地祝福老師們，在新的一年里，心情愉快，闔家歡樂(lè )！祝同學(xué)們天天快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
再見(jiàn)！
元旦的節目串詞 20
鄧、黎：敬愛(ài)的老師，
陳、王：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：家好！
王：伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光，
黎：20xx年元旦邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)，
陳：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
鄧：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
王：今天，我們四年級（4）班的全體同學(xué)，
黎：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。
陳：今天，我們在絢麗多彩的教室里。
鄧：唱歌跳舞，張揚個(gè)性，秀出自己，回報家。
合：用歡歌播散快樂(lè )的陽(yáng)光。
合：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的'美好旋律。
陳：忠孝街小學(xué)四年級（4）班《放飛童心》元旦文藝演出
合：現在開(kāi)始！
王：請全體起立，家齊唱《新年好》！
陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片恢的海洋。
鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩；
陳：請欣賞第一個(gè)節目《牛仔不忙》 表演者：
黎：新年拉近了我們成長(cháng)的距離；
陳：新年染紅了我們快樂(lè )的生活
黎：請欣賞古詩(shī)朗誦：《春夜喜雨》表演者：
鄧：朗誦依靠的是技巧；
陳：繪畫(huà)依靠的是巧手
鄧：請欣賞繪畫(huà)，表演者：
王：感謝xx讓我們飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢？
滁：我要為家表演古箏奏《春苗》
王：好，我們一起來(lái)欣賞。
陳：感謝滁諭同學(xué)的精彩的表演。
鄧：陳xx，你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎？
陳：這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
鄧：那現在就請漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請漆xx上場(chǎng)。
黎：漆xx講得可真生動(dòng)��！
王：是啊，如果我們把故事演出來(lái)，那一定會(huì )更加精彩。
黎：下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：
陳：多么善良又勇敢的雪孩子��！真希望雪孩子能早點(diǎn)回到我們身邊。
鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來(lái)啦！請欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者：
陳：看著(zhù)同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。
鄧：看來(lái)你是有備而來(lái)了？
陳：當然了，下面請欣賞我和羅xx、文xx為家演唱《荷塘月色》。
鄧：看不出，你的歌喉還不錯哦。
陳：謝謝夸獎。不過(guò)，我們班沈雨萱的聲音更美哦。
鄧：真的嗎？那就讓我們一聽(tīng)為快，請欣賞詩(shī)歌朗誦《長(cháng)以后做什么》。表演者：
王：沈雨萱的朗誦果真好美！
黎：聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦！
黎：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：
鄧：感謝廖靜軒為我們帶來(lái)的精彩表演，下面請欣賞故事《萬(wàn)百千》，表演者：
陳：同學(xué)們，你們喜歡中國功夫嗎？下面就有請孫培恩為我們露兩手吧。有請孫培恩閃亮登場(chǎng)！
王：孫培恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
黎：是啊，王紫睿，你是不是也該露一手��？
王：好吧，那我就給家表演歌舞《星星月亮》。
陳：欣賞了王紫睿的表演，讓我想起來(lái)這樣一句話(huà)：“別看個(gè)子小，本領(lǐng)可真不小”，不信我們再來(lái)看看彭楚峰他們，又會(huì )給我們帶來(lái)什么驚喜呢？
鄧：請欣賞合唱，表演者：
黎：謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者：
王：俗話(huà)說(shuō)：“人多力量”，下面就請出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊的同學(xué)們。
陳：時(shí)間過(guò)得真快，最后讓我們請出今天的最美觀(guān)眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。
鄧：有請老師來(lái)介紹游戲規則，家可要仔細聽(tīng)哦！
王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
黎：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；
陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨家新的一年的每一天！
鄧：愿這歡聲笑語(yǔ)，幸�？鞓�(lè )的時(shí)刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
合：祝家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂(lè )！萬(wàn)事如意！
四年級4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束！
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