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元旦節目舞蹈串詞
在現在的社會(huì )生活中,用到串詞的地方越來(lái)越多,串詞,又叫串連詞,串聯(lián)詞,主持詞。如何寫(xiě)一份恰當的串詞呢?以下是小編為大家收集的元旦節目舞蹈串詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節目舞蹈串詞1
(男):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光;
(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄!
(男):20xx年慶元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!首先,由xxx致新年祝詞!(......)
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè ),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男):校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現著(zhù)美,創(chuàng )造著(zhù)美,詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解,表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。
(男):請欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現代舞《噠噠噠》。
(3)(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報》,大家掌聲有請。
(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女):我們熱愛(ài)春天,因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望;我們擁抱陽(yáng)光,因為陽(yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
(7)(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節,可愛(ài)的女孩們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(8)(女):用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達對歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請xxx帶來(lái)的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著(zhù)醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女):清清的水,柔柔的'情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個(gè)美麗的地方》。
(11)(女):每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》
(12)(男):我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽(tīng)歌曲《家鄉》。
(13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè )是今晚的主題,我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
(14)(男):揚起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會(huì )越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年?窗,傣族的姑娘正在講述著(zhù)藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的!酚姓。
(17)(男):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟。和著(zhù)動(dòng)感節拍,讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男):一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女):一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
(22)(男):在人生的道路上,我們會(huì )經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì )有成功的一天,因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
閉幕詞:
(男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
(女):奮斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng )新的佳績(jì),再鑄新的輝煌!
(男):晚會(huì )到此結束,再次祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成!
(女):朋友們
(合):再見(jiàn)!
元旦節目舞蹈串詞2
甲:各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家新年好!
甲:時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。
甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個(gè)校院洋溢著(zhù)熱烈的節日氣氛。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。
甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。
乙:今天,我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情?鞓(lè )將伴隨在你我的身旁。
甲:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現在開(kāi)始。
1、首先,請大家欣賞史xxxxxx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè )》。
2、當年,x飛赴xx舉行國共談判時(shí),發(fā)表了他的詞《沁園春雪》,王者之氣震驚世界,從氣勢上精神上首先就壓倒了蔣介石,打敗了國民黨。請欣賞xxxxxx的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》
3、強身健體,青春向上,廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;修身養性,愉悅心情,廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái),絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請欣賞x同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌,內容多反映兒童的生活情趣,傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
5、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言,讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿,請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》
6、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖,接下來(lái)請欣賞由七年級同學(xué)xx我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
7、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
8、動(dòng)感的節奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無(wú)不展現著(zhù)青春的活力,下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》,請欣賞。
10、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》
11、兒童劇內容符合于兒童經(jīng)驗,充滿(mǎn)了熱鬧活潑的氣氛,多體現的是純真心靈下的故事,表達的東西也是淺顯生動(dòng)的,深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請客》
12、飛揚的童年,散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的活力,活潑的孩子充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣,動(dòng)感的音樂(lè ),優(yōu)美的.舞蹈,讓我們一起歡樂(lè )跳起來(lái)吧,請欣賞xxxxxxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè )跳》
13、朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,別看我們小小年紀,可我們志存高遠,從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞xxxxxxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》
14、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè )。八年級的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》,請欣賞。
15、跳動(dòng)的音符,快樂(lè )的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點(diǎn)燃了我,點(diǎn)燃了你,也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:王靜李雯等。
結束語(yǔ):
乙:歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫,
甲:團聚的日子特別讓人難忘。
乙:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,
甲:新的一年開(kāi)啟新的篇章,
乙:讓我們在新的一年里實(shí)現新的夢(mèng)想,收獲新的希望
甲:xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì )此結束,再次祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成!
元旦節目舞蹈串詞3
男1:尊敬的各位領(lǐng)導。
男2:各位來(lái)賓。
女1:親愛(ài)的老師們。
女2:同學(xué)們。
合:大家,晚上好!(鞠躬)。
男1:9月的海風(fēng)吹來(lái)清新的氣息,那是一批青年學(xué)生風(fēng)發(fā)的意氣。
男2:10月的桂香卷來(lái)書(shū)頁(yè)的墨香,那是一群年輕學(xué)子求知的渴望。
女1:我們來(lái)自大江南北,彼此相隔,一張車(chē)票讓我們共同奔赴此地。
女2:我們來(lái)自五湖四海,習俗迥異,一紙通知書(shū)讓我們齊齊相聚x大學(xué)。
男1:我們有一個(gè)共同的名字:x學(xué)校20x級學(xué)生
女1:你們的選取,起初雖有不同,但是共同的結果書(shū)寫(xiě)了另一段精彩樂(lè )章。
男1:這段樂(lè )章將由你們創(chuàng )作,由你們歌唱。
女2:你們的.到來(lái),盡管有前有后,但是相同的目的地開(kāi)啟了另一種多彩生活。
男2:這種生活將由你們創(chuàng )造,由你們描繪。
女1:歡迎你們,x學(xué)校20x級學(xué)生
男1:這里是x學(xué)!皒x”首屆元旦晚會(huì )的現場(chǎng),今晚我們相聚于此,對大家的到來(lái)表示熱切的歡迎。
女1:今晚就讓我們用這樣的一個(gè)舞臺,向所有人展現我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。
男2:本次大會(huì )由xx主辦
女2:首先請允許我介紹一下蒞臨這天晚會(huì )的嘉賓,他們分別是x
男1:此刻我宣布x學(xué)!皒”首屆元旦晚會(huì )此刻正式開(kāi)始。
——節目報幕——
男1:大學(xué)四年,在那里,在x學(xué)校這個(gè)大家庭里,你們會(huì )接觸更加深刻的知識,武裝你的頭腦
女1:會(huì )碰上一批風(fēng)格迥異的老師,帶給你不同的上課體驗
男2:會(huì )遇上一群與你相伴四年的同學(xué),共同學(xué)習,共同生活
女2:會(huì )拉上幾個(gè)志趣相投的好伙伴去書(shū)寫(xiě)絢麗的篇章,留下青春最完美的回憶
男1:愿你們珍惜從此刻開(kāi)始的歲月,
女1:愿你們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春!
男2:親愛(ài)的老師同學(xué)們,讓我們銘記今晚的愉悅與完美,一齊期盼明天的輝煌
女2:讓我們掌聲祝賀x學(xué)校首屆元旦晚會(huì )取得圓滿(mǎn)成功
合:祝大家
合:晚安!(鞠躬)
元旦節目舞蹈串詞4
男1:鶯歌燕舞慶盛世,歡天喜地賀新年。
女2:今晚,我們相約于此,共同奏響太平盛世之華麗樂(lè )章。
男2:今夜,我們歡聚一堂,一起描繪美好未來(lái)之絢麗藍圖。
女1:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓。
男1:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家
合:晚上好。
女2:歡迎大家來(lái)到x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì )的現場(chǎng)。我是主持人xx。
男2:我是主持人xx。
女1:我是主持人xx。
男1:我是主持人xx。
男2:在過(guò)去的一年中,我校在全校師生的共同努力下,朝著(zhù)“x”的宏偉目標昂揚奮進(jìn)。
女2:輝煌的xxxx帶給我們太多的感動(dòng)和欣喜。
男2:激昂的xxxx已經(jīng)邁著(zhù)鏗鏘的`腳步向我們走來(lái)。
女1:讓我們把美好的祝愿化作美妙的歌聲,響徹云霄。
男1:讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步,震撼大地。
女2:下面我宣布,x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì ),現在開(kāi)始。
——節目表演——
結束:
女1:踏著(zhù)青春的節拍,春天向我們走來(lái),一路歡歌,萬(wàn)靈在凄厲北風(fēng)中堅守。
男1:展現著(zhù)青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首企盼中舒懷。
女2:新的一年,讓我們走進(jìn)蓬勃的希望,讓每一顆年輕的心迸發(fā)出繽紛的色彩。
男2:新的一年,讓我們書(shū)寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇,讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。
女1:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷
男1:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶。
女2:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就。
男2:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓來(lái)賓,親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì ),到此結束。讓我們相聚明年,祝各位晚安。
元旦節目舞蹈串詞5
開(kāi)場(chǎng)詞
尊敬的各位家長(cháng),小朋友們,
大家上午好!
新年的鐘聲即將敲響,
時(shí)光的車(chē)輪又劃過(guò)一遭,
伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,
滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的情緒,
xx年元旦如約而至。
在這一刻我們送走了璀璨的xx年;
在這一刻我們迎來(lái)了嶄新的xx年。
看,紅紅的燈籠招來(lái)了春的節奏,
聽(tīng),歡快的歌聲帶來(lái)了愛(ài)的氣息。
這天,我們相聚在那里,感受真情,活潑開(kāi)朗;
這天,我們相聚在那里,敞開(kāi)心扉,放聲歌唱。
我們用歌聲迎接新年的到來(lái);
我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
在那里我代表xx幼兒園全體師生恭祝大家:在新的一年里吉祥如意,身體健康,生意興隆,事事順人心,家家開(kāi)門(mén)紅。
此刻我宣布xx幼兒園xx年慶元旦聯(lián)歡匯演,此刻開(kāi)始。
新的一年,來(lái)到了,我們的寶貝們又長(cháng)大了一歲,他們懂事多了,又會(huì )唱又會(huì )跳,更可愛(ài)了。請欣賞第一個(gè)節目:舞蹈《小寶貝》,讓我們掌聲歡迎。
多么快樂(lè )的小寶貝呀!家,是他們幸福的源泉;家,是他們最喜愛(ài)的地方!段矣幸粋(gè)家》請欣賞。
我們xx幼兒園的小朋友,個(gè)個(gè)都很棒,不信,你們聽(tīng),連他們自己也在夸獎自己了《我真的很不錯》。
下面請欣賞:兒歌《小毛驢》由中班xx小朋友為大家演唱。
接下來(lái):一群愛(ài)護泥娃娃的小朋友要上場(chǎng)了,讓我們掌聲歡迎。
小黃鴨,嘎嘎嘎,走起路來(lái)?yè)u尾巴,下河捉魚(yú)本領(lǐng)大。你們瞧,一群可愛(ài)的小鴨子也來(lái)為我們慶祝節日了。
接下來(lái):請看一段雙簧表演《我是一個(gè)大蘋(píng)果》。
好寶寶,上校園,起得早,不遲到。請聽(tīng)多人清唱《上學(xué)歌》。
伴隨著(zhù)陣陣歡快的'音樂(lè ),一個(gè)個(gè)小豆豆上臺了,請欣賞舞蹈《小豆豆》。
接下來(lái):小朋友要用歌聲唱出對爸爸媽媽的愛(ài),聽(tīng)一首簡(jiǎn)單的英文歌曲:《我們會(huì )唱ABC》。
請看情景劇《小兔子乖乖》。
親子舞,《小太陽(yáng)》。
小蝴蝶,真秀麗,飛到東來(lái),飛到西,請聽(tīng)xx小朋友清唱《小蝴蝶》。
小蝴蝶,唱完了,又飛到了蝴蝶花叢中開(kāi)始跳舞了《蝴蝶花》大家掌聲歡迎。
下一個(gè)節目由xx幼兒園全體小朋友表演《大家一齊來(lái)》。
頒獎儀式
這天,我們在精彩的節目、歡快的音樂(lè )和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息,感受到了祖國的期望。
過(guò)去的一年里,在我們幼兒園老師的精心教育下,可愛(ài)的孩子們懂禮貌、講禮貌、愛(ài)環(huán)保、尊師長(cháng)。在我們幼兒園涌現出了一大批可愛(ài)的“好寶寶”,下面有請x園長(cháng)、x老師為榮獲“好寶寶”獎項的幼兒頒獎。
頒獎結束語(yǔ):
來(lái),我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的小朋友們(鼓掌)……
在新的一年里期望你們再接再厲,來(lái)年繼續加油,爭當“好寶寶”。
閉幕詞
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫,不知不覺(jué)我們的活動(dòng)已接近尾聲。過(guò)去的一年里,我們有淚水也有歡樂(lè );有汗水更有碩果;我們與孩子以行動(dòng)、真誠、愛(ài)心共同度過(guò)了這完美的一年,愿新年的快樂(lè )帶給你們吉祥健康、順利平安。
在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長(cháng)們,天天開(kāi)心、生活順利、牛年大吉!
下面有請我們的x園長(cháng)為我們大家作最后講話(huà)!
此刻我宣布xx幼兒園xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結束,小朋友們再見(jiàn)!
元旦節目舞蹈串詞6
甲:預祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意!
合:竟陵初級中學(xué)20xx年師生元旦文藝聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
乙:相信愛(ài),寒冬過(guò)后春天來(lái)!相信愛(ài),歷盡風(fēng)雨彩虹在!相信愛(ài),心意相通誠相待!相信愛(ài),攜手向前莫徘徊!請欣賞七(1)班、七(3)班同學(xué)的合唱:《相信愛(ài)》。
丙:茲我竟中,樂(lè )學(xué)與共。師生有親,惜此相從。文理美勞,次第皆通。愛(ài)我竟中,美堪畫(huà)工。棕林?zhù)B語(yǔ),雅音頻奉,春風(fēng)河畔,蓮香遠送……請欣賞八(1)班學(xué)生表演的詩(shī)朗誦:《竟陵初中,我們溫暖的家》。
。骸昂靡欢滠岳蚧,好一朵茉莉花!滿(mǎn)園芬芳,香也香不過(guò)她!边@熟悉的歌詞就把我們帶到了馥郁芬香,花好人美的江南之鄉,流連忘返,陶醉不已。請大家欣賞扇子舞:《茉莉花》。
甲:家校攜手育棟梁,和諧校園美名揚。開(kāi)門(mén)辦學(xué)集眾智,竟中光芒耀四方!今年四月,我校被評為“天門(mén)市特色教育先進(jìn)學(xué)!,九月,我校又被授予“湖北省‘課內比教學(xué),課外訪(fǎng)萬(wàn)家’先進(jìn)學(xué)!钡墓鈽s稱(chēng)號,均為天門(mén)市初中學(xué)校獲獎的兩所學(xué)校之一。學(xué)校每年都舉行家長(cháng)征文比賽,在本學(xué)期以“感恩飯低ǚ成長(cháng)”為主題的家長(cháng)征文比賽中,廣大家長(cháng)踴躍參加,學(xué)校共收到征文895篇。家長(cháng)們談教育的創(chuàng )新與發(fā)展,說(shuō)學(xué)校的發(fā)展與變化,評老師的師德與教學(xué)水平,賞孩子的成長(cháng)與進(jìn)步。字字句句皆是我們的家長(cháng)們的肺腑之言和真情實(shí)感的流露。學(xué)校衷心感謝所有家長(cháng)對學(xué)校工作的大力支持!經(jīng)學(xué)校征文評審委員會(huì )評議,下列家長(cháng)所撰寫(xiě)的征文分獲一、二、三等獎,讓我們熱烈歡迎獲獎家長(cháng)們上臺領(lǐng)獎!
乙:獲得一等獎的家長(cháng)是:
丙:獲得二等獎的家長(cháng)是:
。韩@得三等獎的家長(cháng)是:
甲:請學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)委員會(huì )代表給獲獎家長(cháng)們頒獎!
甲:請獲獎家長(cháng)代表朗讀獲獎?wù)魑钠危?/p>
乙:曾有威風(fēng)鼓震天,卻聞葫蘆聲悠遠。無(wú)邊椰林南國風(fēng),拂盡愁腸和苦怨。馨香縷縷漫天涯,沁人心脾于無(wú)間。竟中學(xué)子多才情,攪得隆冬春潮顯!請欣賞學(xué)校葫蘆絲隊表演的葫蘆絲齊奏。
丙:歌頌我們的竟陵初中和辛勤的園丁們,每個(gè)人都可以用自己的形式來(lái)進(jìn)行。但如何獨辟蹊徑,寓頌于樂(lè ),那就需要一點(diǎn)本事了。請欣賞八(2)班同學(xué)表演的雙簧《竟中頌》。
。壕磹(ài)的老師啊,學(xué)習上我們是師生,同攀高峰;舞臺上我們?yōu)橥瑑,共演精彩!在這歡樂(lè )的'時(shí)刻,讓我們有請六位恩師表演教師歌曲聯(lián)唱。
甲:親子同臺致芳春,師生共舞妙難倫。身心凝此紛披語(yǔ),熱切場(chǎng)中寄溫存。請欣賞我校同學(xué)、七(3)班家長(cháng)和魏愛(ài)志、李澤貴、張敏三位老師共同表演拉丁舞。
乙:“你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打……到什么時(shí)候也不能忘了咱的娘,到什么時(shí)候也不能忘了咱的媽?zhuān) 贝丝,我們要把最美的贊歌獻給生我養我育我的母親。讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵校長(cháng)獨唱歌曲《母親》。
丙:我校重視素質(zhì)教育和美育教育,廣大師生積極投入到各種文藝活動(dòng)之中,陽(yáng)光路上,身心融融,藝術(shù)雨露,滋潤成長(cháng)。校園和諧,一片光明。天道酬勤,碩果累累。在湖北省第九屆黃鶴藝術(shù)美育節上,竟陵初級中學(xué)師生意氣風(fēng)發(fā),展示風(fēng)采,獲得了不凡的佳績(jì),名列天門(mén)市各初中之首。葫蘆絲合奏《絆根子草》榮獲器樂(lè )類(lèi)一等獎,陳虎老師獲得優(yōu)秀節目創(chuàng )作獎,并獲得優(yōu)秀文藝節目指導教師獎。邵虎斌校長(cháng)的論文《讓每一朵花兒都盡情地綻放》榮獲美育論壇優(yōu)秀演講論文獎。陳虎老師的《扎根民樂(lè )教學(xué),創(chuàng )辦特色課堂》榮獲優(yōu)秀藝術(shù)教育論文一等獎。嚴述良老師的《合唱訓練的手段與方法》榮獲優(yōu)秀藝術(shù)教育論文三等獎。下面請欣賞由學(xué)校葫蘆絲隊表演的節目:《絆根子草》。
。喝藗兂Uf(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”是的,自然世界的演進(jìn),四季有序,千古不變。但是,你們可曾知道啊,其實(shí),在我們的心靈世界里,還有一個(gè)春天,她永遠芳香,美麗無(wú)比!她充滿(mǎn)活力,催人奮進(jìn)!不信,請看幾位同學(xué)以獨特的方式為我們演繹的現代舞:《詠春》。
甲:校園——我們的搖籃,校園——我們的家園!我們長(cháng)于斯,樂(lè )于斯,風(fēng)情旖旎,盡夠徜徉!請欣賞同學(xué)們表演的校園歌曲聯(lián)唱。
乙:太極生儀致八方,靜動(dòng)相敷妙里藏。傣族風(fēng)情盡裊裊,翰墨香色獨煌煌。竟中有才臥龍虎,風(fēng)生水起驚四方。小小舞臺大乾坤,以心為憑鑄輝煌!請欣賞老師們的綜合表演。
丙:我們都熟悉并會(huì )演唱歌曲《感恩的心》,細膩、婉轉而不失宏闊、深遠,如訴如泣,欲罷還休,感人至深,百唱不厭。但其背后曾有一個(gè)凄婉的故事,你知道嗎?請欣賞史文芳老師和八(1)班同學(xué)表演的舞臺。骸陡卸鞯男摹。
。喝f(wàn)馬奔騰競草原,思鄉路上情綿綿。揚鞭催馬送糧去,載歌載舞慶豐年!請欣賞我校學(xué)生器樂(lè )聯(lián)奏
甲:披星戴月赴群生,不計眾苦寫(xiě)忠誠。尋常細末凝真著(zhù),歲月無(wú)悔教育情!我們的班主任為了學(xué)生們的學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng),長(cháng)年累月,不知耗盡了多少心血。我校正是因為有了這些無(wú)私奉獻的老師們,才會(huì )有今天的大發(fā)展,大變化!今年三月,在全市規?涨暗摹罢n內比教學(xué)”比武活動(dòng)中,我校參賽教師在總共12科的比賽中,一舉斬獲10科賽區第一名的優(yōu)異成績(jì),雄踞全市初中學(xué)校第一,他們是:何小紅老師、賀曉鴻老師、鄧婭玲老師、王克新老師、彭章遲老師、喻全娥老師、江衛兵老師、楊勇義老師、張保華老師、劉擁軍老師。竟陵初中人才濟濟,名師輩出。田寧波副校長(cháng)榮獲“天門(mén)名師”的光榮稱(chēng)號。劉少華、王寶學(xué)老師被評為“天門(mén)市百名優(yōu)秀教師”。邊江老師被評為“天門(mén)市十佳班主任”。史文芳老師在天門(mén)市教師經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽中榮獲一等獎。今天,他們又來(lái)到聯(lián)歡現場(chǎng),與我們共度美好時(shí)光,為我們送來(lái)寶貴的元旦祝福,并合唱歌曲《陽(yáng)光路上》。讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感恩送給他們!
乙:年年相聚今又聚,
丙:師生同此盡歡娛。
。簱肀Т禾炫c陽(yáng)光,
甲:繼往開(kāi)來(lái)上征途!
乙:感謝學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)和同學(xué)們的傾情演出和精彩奉獻!
丙:再次祝大家元旦快樂(lè ),新年吉祥!
。鹤@蠋焸兩眢w健康,工作順利!
甲:祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,心想事成!
乙:祝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康,萬(wàn)事如意!
丙:祝竟陵初中和諧發(fā)展,永創(chuàng )輝煌!
。壕沽瓿跫壷袑W(xué)20xx年師生元旦文藝聯(lián)歡會(huì )演出
合:到此結束!謝謝大家!再見(jiàn)!
元旦舞蹈節目的串詞(精選11篇)5
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合:大家新年好。
男:新的鐘聲。
女:新的一年。
男:新的祝福。
女:新的期待。
男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女:20xx年的鐘聲即將敲響。
男:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情。
女:展望未來(lái),我們重任在肩。
男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男:讓歡笑伴著(zhù)你,歡笑的名字叫燦爛。
女:讓溫馨伴著(zhù)你,溫馨的名字叫永遠。
男:我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。
女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。
男:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(cháng)空。
女:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。
男:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰。
女:滿(mǎn)地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們歡聚在一起。
男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。
女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美好的。
女:這一刻是溫馨的。
合:這一刻是充滿(mǎn)激情的。
男:讓我們手牽手。
女:讓我們肩并肩。
男:讓我們跳起來(lái)。
女:讓我們唱起來(lái)。
男:歌唱春天。
女:歌唱未來(lái)。
合:歌唱輝煌的x。
(結尾詞)
合:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。
女:讓我編織你們,用青春的金線(xiàn)。
男:讓我編織你們,用燃燒的信念。
女:編成絢麗的歲月。
男:編成遐思的年華。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè )地向前。
女:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
男:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。
女:愿雨里有你的收獲。
男:愿風(fēng)中傳你的捷報。
女:陽(yáng)光中我為你祝福。
男:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲。
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合:再見(jiàn)。
元旦節目舞蹈串詞7
開(kāi)場(chǎng)白:
A、尊敬的各位老師、各位家長(cháng)
B:親愛(ài)的小朋友們
合:大家上午好
A:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾
B:馬年悄然而去,羊年款款而來(lái),
A:過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅
B:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望
A:在這新的一年到來(lái)之際,我們xx幼兒園全體老師、孩子和家長(cháng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。
合:現在我宣布:xx鎮xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演現在開(kāi)始
表演節目正式開(kāi)始
B、首先請袁靜老師給我們講話(huà),大家掌聲歡迎
A、園長(cháng)的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在x老師辛勤的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì )在xx幼兒園里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
B:下面就請出我們今天的主角----可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!
一、新年好
時(shí)光飛逝,又到千家萬(wàn)戶(hù)辭舊迎新的時(shí)候了,新年來(lái)到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈:《新年好》。
二、天竺少女
謝謝你們的精彩表演。下面請大家欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)印度舞《天竺少女》。有請!
三、不怕不怕
如果你要問(wèn),哪里的孩子膽子,我會(huì )告訴你,我們幼兒園小班的孩子膽子,這不,他們來(lái)了,下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲
太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。
五、mydream
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想,有的想當警察、有的想當老師、有的想當科學(xué)家,那我們中班的孩子們,你們的夢(mèng)想又是什么呢?請你們給大家帶來(lái)舞蹈《mydream》。
六、功夫寶貝
欣賞完中班的精彩表演后,下面就讓我們一起來(lái)見(jiàn)識一下我們的《功夫寶貝》。有請小班的小朋友,大家掌聲歡迎
七、小可愛(ài)
過(guò)去的時(shí)光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習,一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠是那么天真,永遠那么可愛(ài),請欣賞《小可愛(ài)》,掌聲有請!
八、boom
謝謝大班孩子的精彩表演,接下來(lái)請欣賞舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹
哇!小班的小朋友等不及了,也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來(lái)請欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國您好
“共產(chǎn)黨好,社會(huì )主義好,偉大的祖國好、百姓的日子好,”喜悅來(lái)自與生活,喜悅用舞蹈來(lái)表達。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國你好》。
十一、天使
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,因為有愛(ài),我們擁有快樂(lè )的童年;因為有愛(ài),我們是一群快樂(lè )的天使。請欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、xx
我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國溫暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的養育下,在老師們辛勤的呵護下,我們都是一群快樂(lè )的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《xx》。
十三、嘻唰唰
20xx即將過(guò)去,20xx隨即到來(lái),踩著(zhù)新年的韻律,踏著(zhù)新年的節奏一起來(lái)《嘻唰唰》。請欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的節目《嘻唰唰》。
十四、律動(dòng)
讓我們用熱烈的.掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,接下來(lái)請欣賞舞蹈《律動(dòng)》。
十五、不上你的當
中班小朋友的表演真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不上你的當》。
十六、獨一無(wú)二
其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨一無(wú)二的,他的人是獨一無(wú)二的,他的歌聲是獨一無(wú)二的,當然他們的舞蹈也是獨一無(wú)二的,下面就請欣賞這些小朋友給我們帶來(lái)的《獨一無(wú)二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵開(kāi)
新的一年來(lái)了,春天也快到了,萬(wàn)物復蘇,一朵朵桃花也爭相開(kāi)放,請欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
十八、勇往直前
老師常常這樣教我們,當我們遇到困難時(shí),要克服困難;當我們遇到挫折時(shí),要不畏風(fēng)雨,迎接挑戰。是的,要不懼艱險,勇往直前。下面請欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《勇往直前》。
十九、讀書(shū)郎
從媽媽幫我背上書(shū)包的那一刻起,我的心中就開(kāi)出了希望的花朵;從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,我就在心里播下了希望的種子,我在心里高興的呼喊:我開(kāi)始讀書(shū)了!下面請小班的孩子們給我們帶來(lái)舞蹈《讀書(shū)郎》。
二十、愛(ài)我你就抱抱我
媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎?老師,你愛(ài)我嗎?如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
結束語(yǔ):
A、歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫
B:團聚的日子特別讓人難忘
A:今天,我們歡歌笑語(yǔ)
B:明天,我們暢想未來(lái)
A:深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!
B、衷心祝愿各位家長(cháng)工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂(lè )成長(cháng),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
A、各位來(lái)賓,小朋友們,xx鎮xx幼兒園20xx元旦文藝匯演到此結束,感謝大家的光臨與參與!
合:讓我們明年再見(jiàn)!
元旦節目舞蹈串詞8
甲:敬愛(ài)的各位領(lǐng)導
乙:尊敬的各位來(lái)賓
丙:親愛(ài)的老師們
。嚎蓯(ài)的小朋友們 、同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:20xx年即將過(guò)去,新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái)
乙:在這辭舊迎新之際,我們全體老師、小朋友和家長(cháng)歡聚在一起,喜迎20xx年的到來(lái),在這里我們代表全體同學(xué)給大家拜年了!(鞠躬)
丙:祝家長(cháng)朋友們身體建康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們、同學(xué)們越來(lái)越聰明,學(xué)習越來(lái)越好!
。赫嬲\的祝福之后,首先請出我們尊敬的卞校長(cháng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎!
(卞校長(cháng)講話(huà))
甲:再次以熱烈的掌聲感謝卞校長(cháng)的祝福!
乙:在新的一年里,老師會(huì )更努力的,我們也會(huì )加油的,相信我們鑫達小學(xué)在卞校長(cháng)的帶領(lǐng)下一定會(huì )越辦越好。
丙:新年拉近了我們成長(cháng)的距離,新年染紅了我們快樂(lè )的生活
。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠 ,新年給了我們人生的禪想
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
丙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情
。航裉,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄
甲:看,陽(yáng)光燦燦,那是新年絢麗的色彩
乙:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
丙:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚一堂,迎接元旦的曙光
。合旅,我宣布:鑫達小學(xué)“和諧奮進(jìn)、多彩校園”20xx迎新年、慶元旦文藝演出
合:現在開(kāi)始
(節目串詞)
舞蹈《好運來(lái)》。
甲:今天我們歡聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋
乙:今天我們送去我們的祝福,祝福大家在新的一年里好運連連
甲:請欣賞童樂(lè )幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《好運來(lái)》
乙:掌聲有請
情景劇《六尺巷》
丙:中國素有禮儀之邦的美譽(yù),尊重、禮讓、包容是我們中華民族的傳統美德
。簩,它們讓社會(huì )更和諧,讓世界更美好
丙:有一首歌唱出了一個(gè)動(dòng)人的故事
。河幸粭l小巷傳頌著(zhù)一個(gè)禮讓的美德
丙:童樂(lè )幼兒園帶來(lái)的《六尺巷》故事,看看你能從中悟到什么? 掌聲有請
情景劇《留守的天空》
甲:在夜晚傳來(lái)陣陣哭聲,他們是誰(shuí)?他們是留守的孩子
乙:雖然留守的孩子樂(lè )觀(guān)、活潑、堅強、但畢竟是孩子
甲:他們也渴望在父母懷里撒嬌,渴望家庭溫暖,渴望得到寵愛(ài)
乙:讓我們一起關(guān)注留守的孩子吧,下面請欣賞童樂(lè )幼兒園小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《留守的天空》
爵士舞《C哩C哩》
丙:(問(wèn))小弟弟、小妹妹表演的節目好不好?(學(xué)生答:好)
。(問(wèn))他們的表演精不精彩?(精彩!)
丙:忘了告訴大家,他們剛才表演的情景劇《六尺巷》,前幾天榮獲了亳州市少兒文藝匯演二等獎。此處應該有掌聲!
。核麄兊妮o導老師也來(lái)了,還帶來(lái)了狂熱的爵士舞《C哩C哩》
合:掌聲有請!
手語(yǔ)表演《明天你好》
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙:在這里,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望
合:因為,我們始終相信:明天會(huì )更好,明天,你好
乙:接下來(lái)讓我們掌聲有請孟德寶等同學(xué)為我們帶來(lái)手語(yǔ)表演《明天你好》
吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚(yú)》
丙:音樂(lè ),是一群跳躍的音符,是一種快樂(lè )的心情
。阂魳(lè ),是一場(chǎng)浪漫的旅行,更是一段美好的回憶
丙:我想要帶你去浪漫的土耳其,然后一起去東京和巴黎
。河姓埡靸x等同學(xué)為我們帶來(lái)吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚(yú)》。
舞蹈串燒
甲:感謝他們精彩的表演,美妙的旋律深深地牽動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的心弦
乙:聽(tīng),那動(dòng)感的節奏?,勁歌熱舞,無(wú)不展現著(zhù)青春的活力
甲:接下來(lái)有請高暢暢等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的舞蹈串燒,大家掌聲歡迎
舞蹈《水果王國》
丙:生活就像各種水果,酸酸甜甜滋味各異
。翰灰粯拥纳钭屛也灰粯拥某砷L(cháng),不一樣的水果帶給我我不一樣的營(yíng)養
丙:接下來(lái)請欣賞舞蹈《水果王國》
小合唱《娃哈哈》
甲:我們的童年是夢(mèng)幻的,我們的童年是七彩的
乙:我們金色童年充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)
甲:動(dòng)聽(tīng)的歌兒訴說(shuō)著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )
乙:歡樂(lè )的節拍應和著(zhù)歡快的旋律
甲:讓我們唱起來(lái),跳起來(lái)吧,共同度過(guò)這美好時(shí)光。請欣賞小合唱《娃哈哈》
10、大合唱《最美的光》
丙:在通往成功的路上,汗水伴著(zhù)我一步一步往前闖
丁: 即便有血有淚,也會(huì )穿越年少的迷茫,變得更加堅強
丙:真誠地希望,每一個(gè)堅強的孩子,勇敢地飛馳在成長(cháng)的路上
。簯阎(zhù)夢(mèng)想,一路前行,走向最美的光。請欣賞大合唱《最美的光》
11、歌伴舞《大夢(mèng)想家》
甲:用夢(mèng)想點(diǎn)亮心燈,給夢(mèng)想安上翅膀
乙:年輕就要勇往直前,成長(cháng)就要充滿(mǎn)夢(mèng)想
甲:即使平凡,只要敢想,那么人人都是大夢(mèng)想家。
乙:你們看,同學(xué)們帶著(zhù)燦爛的笑容,踏著(zhù)夢(mèng)幻的舞步,和著(zhù)優(yōu)美的旋律來(lái)了
合:請欣賞歌伴舞《大夢(mèng)想家》
12、舞蹈《一笑傾城》,
丙:選擇了遠方,意味著(zhù)選擇風(fēng)雨兼程
。哼x擇了天空,意味著(zhù)選擇變幻莫測的風(fēng)雨雷電
丙:選擇了彼岸,意味著(zhù)選擇波濤洶涌的大海
。哼x擇了鑫達,就意味著(zhù)選擇了成功的起點(diǎn)
丙:因為在這里,我們可以學(xué)得好、吃得美、玩的嗨
。哼@里就是我們的樂(lè )園,我們可以會(huì )心的笑
丙:下面請欣賞舞蹈《一笑傾城》。大家掌聲歡迎
13、《走秀》
甲:動(dòng)感的music將會(huì )撥動(dòng)你的心弦,勁霸的樂(lè )曲將會(huì )high出你的激情
乙:這是一個(gè)張揚個(gè)性的年代,這是一個(gè)釋放熱情的舞臺
甲:冽冽冬日已來(lái)到,他們能為你驅走寒意,帶來(lái)一片歡騰
乙:這是一個(gè)讓人無(wú)法忘記的時(shí)刻,這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種
甲:輕盈的步伐盡顯女生的多姿,陽(yáng)光的氣質(zhì)造就男生的英勇
乙:請欣賞舞臺走秀
14、舞蹈《社員都是向陽(yáng)花》
丙:我把老師比作雨露,我們就是含苞的花
。何野炎鎳茸魑滞,我們就是初綻的花
丙:我把共產(chǎn)黨比作太陽(yáng),我們就是盛開(kāi)的花
。河曷蹲虧、沃土滋養、陽(yáng)光普照。我們都是燦爛的向陽(yáng)花
丙:請欣賞舞蹈《社員都是向陽(yáng)花》
15、小品《傻子上學(xué)》
甲:太陽(yáng)天空照,花兒對我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么背上炸藥包?
乙:怎么還唱上了還?這背炸藥包干嘛呀?
甲:我去炸掉學(xué)校,老師不知道,一拉線(xiàn),我就跑,回頭一看學(xué)校炸沒(méi)了,
乙:這回你攤上事兒了,攤上大事兒了!
甲:老師生氣了,學(xué)生高興了,嘿嘿嘿,哈哈哈,從此以后不用上學(xué)了…怎么沒(méi)人鼓掌呢?
乙:請欣賞小品《傻子上學(xué)》
16、手語(yǔ)操《感恩的心》
丙:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章
。耗鞘谴髽(shù)對滋養它的大地的感恩
丙:白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面,
。耗鞘前自茖Σ赣乃{天的感恩
丙:因為感恩才會(huì )有多彩的世界,因為感恩才會(huì )有真摯的友情
。阂驗楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。掌聲有請《感恩的心》
17、獨唱《借過(guò)》
甲:遠古的淡雅悠然的飄過(guò),輕柔的音韻婉轉的流過(guò)
乙:無(wú)法抹去的是吟唱時(shí)無(wú)數的應和,無(wú)法抹去的是那穿越時(shí)空的對與錯
甲:失去了聯(lián)系,一場(chǎng)夢(mèng)醒,眼角的'淚殘留在酒窩
乙:決定要走就,不必停留,我還是我,你只從我身邊借過(guò)
甲:一首《借過(guò)》帶給大家,掌聲有請
18、相聲《眾口難調》)
丙:今天我想做一個(gè)民意調查
。赫{查什么呀?
丙:今天的節目可謂是異彩紛呈,讓我們一飽眼福
。嚎墒恰恰傻恰
丙:怎么了?那么多可是但是呀?
。嚎墒怯械耐瑢W(xué)不喜歡舞蹈,有的同學(xué)不喜歡唱歌,有的同學(xué)不喜歡走秀,有的同學(xué)不喜歡小品……真是眾口難調
丙:那他們一定喜歡新勢力的相聲。請欣賞相聲《眾口難調》
19、舞蹈《舞動(dòng)青春》
甲:是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃
乙:讓我們隨著(zhù)音樂(lè ),踏著(zhù)舞步去揮灑這不敗的青春。
甲:青春的舞步輕盈歡快, 青春的旋律活力十足
乙:唱著(zhù)青春的節拍,舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想
甲:請欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
20、爵士舞《好時(shí)光》
丙:嫩綠的春天,是屬于花、鳥(niǎo)的好時(shí)光
。荷n翠的盛夏,是屬于蟬、蛙的好時(shí)光
丙:醉紅的秋季,是屬于菊、果的好時(shí)光
。簼嵃椎膰蓝,是屬于冰、雪的好時(shí)光
合:xx小學(xué)是我們的樂(lè )園,每時(shí)每刻都是屬于我們的好時(shí)光。請欣賞《好時(shí)光》
(主持人齊上臺)
甲:今天,我們相聚在這里,享受精彩節目帶給我們的這段美好記憶
乙:今天,我們相聚在這里,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,用心來(lái)感受陽(yáng)光
丙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心房,釋放你的正能量
。航裉,我們相聚在這里,讓響徹云霄的快樂(lè )在這里匯成為海洋,
乙丙合:踏著(zhù)節拍,我們向春天走來(lái),相聚的時(shí)刻,我們放飛希望
甲:快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫
乙:團聚的日子特別讓人感動(dòng)
丙:今天我們歡歌笑語(yǔ)
。航裉煳覀儠诚胛磥(lái)
合:讓我們記住今天,讓我們期待明天
甲:讓我們記住今天“和諧奮進(jìn)”傳捷報
乙:讓我們期待明天“多彩校園”更輝煌
丙:今天的元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束
合:敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,明年再見(jiàn)。
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