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關(guān)于繪畫(huà)作文300字集錦7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的繪畫(huà)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
繪畫(huà)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的課余生活,我的課余生活就是——水彩畫(huà)。
我來(lái)介紹一下吧,我媽媽星期六送我去畫(huà)畫(huà),在群力畫(huà)室,老師叫——張老師。去的時(shí)候,我看見(jiàn)墻上有很多五彩繽紛的水彩畫(huà),我想:“我一定要好好畫(huà)水彩畫(huà)!”張老師讓我坐在冰瑩旁邊,他是個(gè)很善良,很漂亮的女孩,她大大明亮的眼睛,長(cháng)長(cháng)的'公主發(fā)批到肩膀下,漂亮級了!
老師讓我們上課要聽(tīng)課有一天,張老師教我們畫(huà)(蜜蜂采蜜),先開(kāi)始我畫(huà)的很好,后來(lái)小蜜蜂旁邊的杜鵑花我不會(huì )畫(huà),我想告訴老師杜鵑花怎么畫(huà),但又不敢講。突然,老師走過(guò)來(lái),問(wèn):“你怎么不畫(huà)杜鵑花?對不起老師,我……不會(huì )畫(huà)!蔽艺f(shuō)張老師說(shuō);別急,來(lái),老師教你畫(huà)。我漸漸的回了。
我的課余生活就是繪畫(huà),它讓我懂得了,任何事都要靠自己想。
繪畫(huà)作文300字 篇2
今天是星期天,爸爸上街買(mǎi)報紙,還給我買(mǎi)來(lái)了彩色筆和紙。
回到了家里,爸爸馬上拿出筆和紙,開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái),我看見(jiàn)爸爸一下子功夫一個(gè)蘋(píng)果就畫(huà)好了。哇,好像哦!我很高興地鼓起掌來(lái),我趕緊問(wèn)爸爸,您怎么畫(huà)得這么像呢?爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“其實(shí)畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單,只要你用心和仔細地畫(huà),一定會(huì )畫(huà)出好的畫(huà)!卑职忠贿厡ξ艺f(shuō),一邊讓我拿起筆來(lái)畫(huà)。我以為照爸爸畫(huà)的蘋(píng)果很容易畫(huà),就很快的畫(huà)好了。爸爸看了我畫(huà)的蘋(píng)果后說(shuō):“你看你畫(huà)的'蘋(píng)果一半是大,一半是小,根本不像!卑职忠贿呏笇,一邊鼓勵我再繼續努力,認真地畫(huà),說(shuō):“相信你一定會(huì )畫(huà)出更好的畫(huà)!蔽以俅文闷甬(huà)筆畫(huà)畫(huà),仔細觀(guān)察,細心描繪,慢慢的,我終于把一個(gè)蘋(píng)果畫(huà)好。
爸爸看后很滿(mǎn)意地笑了,說(shuō):“畫(huà)得很不錯,今后還須繼續努力,才能畫(huà)出更好的畫(huà)來(lái)!卑职值墓膭钍刮覍Ξ(huà)畫(huà)更有信心。我喜歡上畫(huà)畫(huà)。
繪畫(huà)作文300字 篇3
不知道為什么,我很小就喜歡繪畫(huà)。在地上畫(huà),在紙上畫(huà),在墻上畫(huà),更多的還是在心里畫(huà)。
五歲多的時(shí)候,我便拿著(zhù)畫(huà)筆在地板裝著(zhù)大畫(huà)家的樣子,有模有樣的畫(huà)著(zhù)我的“大作”;鼗囟际谴螽(huà)一通,留下一些難以除去的痕跡。雖然媽媽一而再,再而三的.告誡我不能在地板上“創(chuàng )作”,但我仍然舍不得離開(kāi)。
又長(cháng)大了一些,爸爸媽媽有時(shí)候會(huì )帶我去看畫(huà)展。雖說(shuō)只是去看畫(huà)展,但我每回可都是興味盎然。在那一幅幅畫(huà)中,我仿佛一只自由自在的小鳥(niǎo),展開(kāi)翅膀,在蔚藍的天空下盡情地飛翔。每一回我都賴(lài)在那兒不回家,直到媽媽說(shuō)再不聽(tīng)話(huà)就不帶我來(lái)了,我才甘拜下風(fēng),極不情愿的跟媽媽回家。
十歲時(shí),我踏上了素描這一條路,那一條條舞蹈的線(xiàn)條,那些起伏的明暗,從此在我的生活里扎下了根。雖然每周只有兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習,但我的素描水平竟飛速提升,我畫(huà)得越來(lái)越入迷。素描,從此就成了我靈魂的一部分,永遠也分不開(kāi)的一部分。
繪畫(huà)。讓我感到愉快,讓我的生活更充實(shí),讓我體會(huì )到了無(wú)窮的樂(lè )趣。
繪畫(huà)作文300字 篇4
我,一位一開(kāi)始有點(diǎn)不了解自己特長(cháng)的女孩,直到有一天我才發(fā)現,我適合畫(huà)畫(huà)。
那天我請ZRT到我家玩,可等到了晌午她也沒(méi)來(lái),我有點(diǎn)著(zhù)急,于是我一邊畫(huà)畫(huà)一邊等。一會(huì )兒她來(lái)了,可我還在畫(huà),呵!這回輪到她等我了,她都快等睡著(zhù)了,我還是畫(huà)個(gè)沒(méi)完,最后是媽媽叫我和她玩兒的。
我對畫(huà)畫(huà)固然有熱情,但是我也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是做事粗心馬虎。記得有一次我們做一張簡(jiǎn)單英語(yǔ)卷,我很快就做完了,我滿(mǎn)以為可以得一百分,可卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我的得意勁兒便跑到爪哇國了,哎呀!原來(lái)我在句子上錯了一道題,得了九十九分,大家可不要學(xué)我的粗心大意!
不過(guò),我也有優(yōu)點(diǎn),如,我很寬容別人,有一次,我的同學(xué)踩了我一腳,連聲“對不起”也不說(shuō)就走了,我在心里笑了笑,原諒了他。
這就是喜歡畫(huà)畫(huà),有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的'我,我會(huì )向畫(huà)畫(huà)方面發(fā)展,保持我的優(yōu)點(diǎn),努力改掉缺點(diǎn)。
繪畫(huà)作文300字 篇5
齊耳的短發(fā),細細的眉毛,高挺的鼻子,櫻桃般的小嘴,這就是人稱(chēng)“貓咪小畫(huà)家”的鄧欣。
鄧欣畫(huà)畫(huà)在我們班上可是一絕!抖呃睞夢(mèng)》是大家都很喜歡看的漫畫(huà),可是誰(shuí)也不能把里面的人物畫(huà)出來(lái)!拔視(huì )畫(huà)!”鄧欣一說(shuō)完,便拿起鉛筆,唰唰唰,不一會(huì )兒,一直栩栩如生的.“叮當貓”就在她的筆下誕生了?吹洁囆滥敲纯炀彤(huà)出來(lái),而且畫(huà)得那么好,我們大家都驚嘆不已,忙問(wèn)他是怎么畫(huà)出來(lái)的。她謙虛地說(shuō):“沒(méi)什么,只是天天畫(huà),畫(huà)久了,自然就畫(huà)像了,正所謂‘功夫不負有心人’嘛!”
鄧欣不僅畫(huà)卡通人物畫(huà)得像,畫(huà)場(chǎng)景畫(huà)也不錯呢。
有一次美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)一幅未來(lái)城市的市中心圖。大家大眼瞪小眼,都不知道給從哪里畫(huà)起。倒是她,低頭想了一會(huì )兒,便露出一副成竹在胸的笑容,畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒,她就畫(huà)好了。哇,豪華的噴水池,美麗的綠化帶,紅紅的五星國旗迎風(fēng)飄揚……太漂亮了,真不愧是小畫(huà)家!
看,厲害吧!如果你要問(wèn)她的秘訣,我來(lái)告訴你,那就是一句話(huà)“天下無(wú)難事,只怕有心人”!
繪畫(huà)作文300字 篇6
20xx年3月的一天,天公不作美,下起了傾盆大雨,但是我們東石畫(huà)室的小畫(huà)家依然興高采烈地去長(cháng)沙麥咭農場(chǎng)參加繪畫(huà)比賽。
比賽開(kāi)始了,我認真想了想,準備畫(huà)一幅《美麗的春天》。我拿起鉛筆開(kāi)始畫(huà),首先畫(huà)了一大片青青的草地,草地上有幾個(gè)孩子興致勃勃地放風(fēng)箏。在近處畫(huà)一條清清的小河,河面上有幾只歡快的鴨子在嬉戲。然后畫(huà)了一大片田野,田野上有一片金燦燦的油菜花和綠油油的麥苗,充滿(mǎn)著(zhù)春天的`生機和活力。田地里還有幾輛小拖拉機在耕地。最后,在遠處畫(huà)上幾座高聳入云的大山,上面是藍藍的天空和悠悠的白云。
為什么要這樣畫(huà)呢,畫(huà)一大片草地是因為春姑娘來(lái)了,小草爭先恐后地從地里鉆了出來(lái);畫(huà)幾個(gè)小朋友放風(fēng)箏,課文里不是有首詩(shī)“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”嘛;畫(huà)歡樂(lè )的小鴨子在河面上嬉戲是因為"竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知"呀;畫(huà)一大片田野上有拖拉機在耕地是因為春天要播種,秋天才會(huì )豐收,冬天才不會(huì )餓嘛!這就是我畫(huà)這幅畫(huà)的構思。
我畫(huà)的這幅《美麗的春天》,怎樣?是不是春意盎然、生機勃勃呢?
繪畫(huà)作文300字 篇7
我上小學(xué)一年級的時(shí)候,不知不覺(jué)地對繪畫(huà)產(chǎn)生了些好感。記得在上第一節美術(shù)課的時(shí)候,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果和一把小刀,讓我們學(xué)著(zhù)畫(huà)在圖畫(huà)簿上。我拿出鉛筆,取出水彩筆,幾十分鐘過(guò)去了,同學(xué)們桌上的筆一會(huì )兒拿起,一會(huì )兒放下,我也終于畫(huà)完了,只是有些歪歪扭扭。
上二年級了,畫(huà)的難度更大了,記得又一次老師畫(huà)了一只大公雞,我也花了十幾分鐘。這次畫(huà)的已有幾分相似,老師給我打了九十五分。
直到四年級,我才明白自己畫(huà)的有多么差勁。一個(gè)星期三的下午,我和一個(gè)同學(xué)來(lái)到一間屋子里,那里面真是美不勝收。一幅幅畫(huà)引人入勝,別具一格。讓我印象最深刻的'是一幅整體為藍色的圖畫(huà),畫(huà)中的一個(gè)人坐在潛水艇里,看著(zhù)海底的一切,有可愛(ài)的小丑魚(yú),綠綠的海藻,色彩豐富的珊瑚。這想法真是不同凡響。當我看到這兒,仿佛我就是那畫(huà)中的人兒,我輕輕的撫摸水草,親切地與魚(yú)兒打招呼,溫柔的與螃蟹說(shuō)“你好!弊屛疑钌畹馗惺艿搅舜蠛5纳衿。
如今,我已經(jīng)上小學(xué)六年級,繪畫(huà)這方面大有長(cháng)進(jìn),只是對于人物肖像還不是很熟悉。記得一次我在草稿本上畫(huà)了一棵樹(shù),那真是栩栩如生,可它卻不知去哪兒了。
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