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開(kāi)學(xué)寫(xiě)的廣播稿
如果你是廣播站的播音員，肯定會(huì )知道廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節目效果，那么大家知道正規的廣播稿怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)寫(xiě)的廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)寫(xiě)的廣播稿1
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：早上好!
甲：我是主持人
乙：我是主持人。
甲：帶著(zhù)鼠年的喜慶，伴著(zhù)春天的腳步，我們又回到了熟悉而美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的征程。
乙：在這里，我們“七彩童音”廣播，向全體老師和同學(xué)們，致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
甲：過(guò)去的一學(xué)期，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jì)，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得，是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的挑戰。
乙：本學(xué)期，為了讓每位同學(xué)健康、快樂(lè )、全面、和諧地發(fā)展，學(xué)校少先隊大隊部將繼續開(kāi)展“雛鷹爭章”活動(dòng)。相信大家一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)將“雛鷹爭章”落到實(shí)處。
甲：下面，請我校少先隊大隊輔導員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章，爭當七彩好少年”爭章活動(dòng)總動(dòng)員。
乙：同學(xué)們，剛才張老師對我們提出來(lái)殷切的期望，她的講話(huà)鼓舞人心，為我們指明了前進(jìn)的方向，希望全體同學(xué)都能積極參與到豐富多彩的活動(dòng)中來(lái)，不斷完善自我，獲得成功的體驗，度過(guò)快樂(lè )的童年時(shí)光。
甲：同學(xué)們，新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著(zhù)我們;我們的每一位老師都在祝福著(zhù)我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習和生活中去，向老師、向家長(cháng)、向自己、向所有關(guān)心我們成長(cháng)的人，展示我們的學(xué)習成果，交上一份滿(mǎn)意的答卷。
乙：在此，我們也向大家提出幾點(diǎn)建議：
第一：樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
甲：第二，創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真、勤奮。凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真地讀書(shū)，認認真真地聽(tīng)課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
乙：第三：培養一個(gè)習慣：自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學(xué)校同樣有一些規矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的`學(xué)習習慣和生活習慣。
甲：第四，創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：安全、文明、有序。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物，不欺負小同學(xué);在校外遵守交通規則，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì )，做一個(gè)愛(ài)國守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
乙：同學(xué)們，春天是播種的季節，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。
甲：同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )的成長(cháng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!
乙：節目最后友情提醒大家：由于最近天氣變化無(wú)常，陰雨連綿，地面較滑，同學(xué)們在活動(dòng)中，一定要注意安全，做到輕輕說(shuō)話(huà)，慢慢走，上下樓梯靠右行。另外，還要從自身做起，從現在做起，愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護公物，不亂丟亂拋，時(shí)刻保持校園環(huán)境清潔衛生。
甲：本期播音到此結束，感謝大家的收聽(tīng)，咱們下周三再見(jiàn)。
開(kāi)學(xué)寫(xiě)的廣播稿2
各位領(lǐng)導：
新的學(xué)期已開(kāi)始，為確保本學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項工作的順利開(kāi)展，我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，結合本校的現實(shí)情況，扎實(shí)有效地抓好開(kāi)學(xué)的各項工作，在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開(kāi)端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。本學(xué)期教職工58人， 13個(gè)教學(xué)班，應到
學(xué)生556人，現已到校550人�，F將學(xué)校開(kāi)學(xué)情況匯報如下：
一、開(kāi)學(xué)工作部署主動(dòng)，教學(xué)上路快。
學(xué)校校委會(huì )正月初十二下午就聚集在一起，討論新學(xué)期學(xué)校計劃的擬訂，籌劃開(kāi)學(xué)工作。正月十三召開(kāi)了全體教職工大會(huì )，會(huì )議傳達了上級會(huì )議精神并學(xué)習了學(xué)校計劃，做好開(kāi)學(xué)動(dòng)員，并詳細布置了開(kāi)學(xué)前各部門(mén)、個(gè)人的各項開(kāi)學(xué)準備工作，做到了開(kāi)學(xué)部署有條不紊，工作人員職責分明。保證了開(kāi)學(xué)工作的順利開(kāi)展。
教職工會(huì )上，教導處已將教師的辦公用品、教學(xué)用書(shū)、用具發(fā)放到位。正月十七上午10點(diǎn)以前，免費教科書(shū)及假前回收的循環(huán)教科書(shū)全部發(fā)放到了學(xué)生的手中，任科老師從十六晚已提前備課，十七八按臨時(shí)課表上課，十九日正式上課，學(xué)�；謴驼＝虒W(xué)。
教務(wù)處在2月22日上午開(kāi)展第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結果來(lái)看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實(shí)、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好!
開(kāi)學(xué)的有關(guān)籌備工作中，一大批教師表現主動(dòng)積極，特別是全體班主任全天候駐守班級，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，以保證學(xué)生一開(kāi)學(xué)就進(jìn)入學(xué)習生活中。從開(kāi)學(xué)以來(lái)的教師工作表現來(lái)看，我校教師工作充滿(mǎn)熱情，使我校開(kāi)學(xué)的教學(xué)上路快、進(jìn)展順利。
二、學(xué)生到校積極，控流防輟效果好。
針對我�，F狀，我們在去年放假前就針對控流防 輟開(kāi)展了一系列工作，一是召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，認真做好家長(cháng)、學(xué)生的思想工作，積極做好義務(wù)教育宣傳工作;二是各班主任、任科教師找思想動(dòng)搖的學(xué)生談心，曉之以理，動(dòng)之以情;三是班主任及時(shí)電話(huà)聯(lián)系未報到學(xué)生家長(cháng)，深入細致的做家長(cháng)、學(xué)生的思想工作。在我們的耐心細致的工作中，既溝通了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，又了解了學(xué)生的疾苦，還穩定了學(xué)生的情緒，使一些原本有輟學(xué)念頭的.學(xué)生紛紛到校報名。盡管如此，到現在為止，學(xué)校還是有7人未到，我們的班主任、老師們正在努力使他們早日回校。
三、落實(shí)政策，規范辦學(xué)做法。
我校積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)落實(shí)規范辦學(xué)做法，發(fā)揚人本意識。堅決按照上級有關(guān)文件精神，按規定的作息時(shí)間表，部署師生的作息。我們注重學(xué)生的全面成長(cháng)，積極創(chuàng )造條件開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。我們從辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校的高度狠抓了教師職業(yè)道德建設，按照上級文件精神，義務(wù)教育學(xué)校全部免除學(xué)雜費，不收取任何費用，收費執行公示制度，無(wú)違規收費現象。學(xué)校沒(méi)有強制學(xué)生購買(mǎi)任何教輔資料，也不存在誘導、暗示學(xué)生統一購買(mǎi)教輔資料的現象，沒(méi)有亂編亂印教輔資料情況發(fā)生。
秋季貧困寄宿生生活補助費已于開(kāi)學(xué)期間按程序發(fā)放到學(xué)生、家長(cháng)手中。
上學(xué)期末學(xué)校的財務(wù)收支已按有關(guān)文件要求在學(xué)校公示牌中進(jìn)行了公示;我校的行政賬務(wù)、食堂財務(wù)每學(xué)期都由所有的班主任和學(xué)校行政人員組成的理財小組進(jìn)行結算和公示，，學(xué)校財務(wù)公開(kāi)透明。
開(kāi)學(xué)寫(xiě)的廣播稿3
本文是由范文工作室上傳的：新學(xué)期開(kāi)學(xué)廣播稿。您可以通過(guò)本文底部的“下載”來(lái)下載本文的文檔。
z：新學(xué)期開(kāi)始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習計劃和目標了。真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。
c：是呀！新學(xué)期開(kāi)始了，我們又開(kāi)始投入到多彩和諧的學(xué)習氛圍中，希望同學(xué)們繼續保持著(zhù)上一學(xué)期的那種學(xué)習斗志。好好學(xué)習，為自己爭光，為學(xué)校爭光，為父母爭光，為老師爭光！
z：對！“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到：
c：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現得都不錯，請你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有不足的話(huà)，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
z：其次，要有明確的目標和計劃。有了進(jìn)步的.信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學(xué)習上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的目標，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃，以便在今后的學(xué)習生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標。
c：另外，還要特別注意良好學(xué)習、生活習慣的養成。許多同學(xué)盡管學(xué)習成績(jì)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競爭力的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習的過(guò)程中，一定要從小培養良好的生活、學(xué)習習慣，這樣你會(huì )終生受益。
z：說(shuō)得好！我覺(jué)得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養書(shū)香班級、書(shū)香校園增添光彩。
c：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì )落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀律、愛(ài)學(xué)習、樂(lè )奉獻的好學(xué)生。
�。ㄒ魳�(lè )……）
開(kāi)學(xué)寫(xiě)的廣播稿4
一：開(kāi)場(chǎng)白
甲：紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了，歡迎您的收聽(tīng)!
乙：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(cháng)!
乙：xxx，你知道明天9月10日是什么日子嗎?
甲：我當然知道，9月10日是我們所有老師的節日——教師節。你知道為什么把教師節定在9月10日嗎?
乙：不知道。
甲：還是讓我來(lái)告訴你吧。將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)，就開(kāi)始尊師重教，可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng )造良好的氣氛。所以從1985年9月10日起，中國便恢復建立了第一個(gè)教師節，從此以后，老師就有了自己的節日。
乙：哦，原來(lái)是這樣埃同學(xué)們，你們知道了嗎?
甲：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過(guò)渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導我們認識世界，認識人生。
合：在第二十五個(gè)教師節來(lái)臨之際，祝愿我們每一位老師身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
乙：下面為各位老師送上一首詩(shī)歌，名字叫做《獻給老師的歌》。
甲：是誰(shuí)把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛(ài)的老師;
乙：是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，為長(cháng)成參天大樹(shù)打好根基?是您，親愛(ài)的老師;
甲：是誰(shuí)對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛(ài)的老師;
乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來(lái)滿(mǎn)園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無(wú)數蒙昧的心靈。
甲：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過(guò)求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠航的方向。
乙：我們信任您，親愛(ài)的老師，請繼續給我們真誠的建議，我們愛(ài)戴您，親愛(ài)的老師，
甲：請接受我們真摯的愛(ài)、感激和祝福，
合：祝福您，親愛(ài)的老師，祝您健康，快樂(lè )，永遠年輕
甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件;
2、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;
3、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
5、給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候;
乙：
6、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的是祝教師節快樂(lè )的話(huà);
7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;
8、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;
9、給老師買(mǎi)一包潤喉糖或一杯涼茶，讓老師保護好嗓子;
10、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。
甲：俗話(huà)說(shuō)：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表全體同學(xué)向老師們問(wèn)聲好：“老師，祝您節日快樂(lè )!您辛苦了，謝謝您!”
二：生活百科
乙：今天給大家說(shuō)說(shuō)甲型流感預防小知識
甲：甲型流感的癥狀有哪些?甲型流感的癥狀與普通流行性感冒類(lèi)似，但嚴重程度卻有天壤之別。一般為突然發(fā)燒到38度以上，咳嗽，頭痛，關(guān)節疼痛，鼻塞，全身乏力以及沒(méi)有胃口。
乙：一些感染了病毒的人還會(huì )出現流鼻涕，咽喉痛，惡心、嘔吐以及腹瀉等癥狀。甲型流感還能使人感染肺炎，呼吸出現衰竭，以及健康狀況慢性惡化。
甲：香港大學(xué)微生物學(xué)系袁國勇教授指出，甲型流感主要對抵抗力弱的人威脅較大。所以，只要保持身體健康，堅持體育鍛煉，就不需要過(guò)于擔心。
乙：甲型流感的群間如何傳播?甲型流感主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介，在人群密集的環(huán)境中更易發(fā)生感染，而越來(lái)越多證據顯示，微量病毒可留存在桌面、電話(huà)機或其它平面上，再透過(guò)手指與眼、鼻、口的`接觸來(lái)傳播。因此盡量不要身體接觸，包括握手、親吻、共餐等。
甲：如果接觸帶有甲型流感病毒的物品，而后又觸碰自己的鼻子和口腔，也會(huì )受到感染。感染者有可能在出現癥狀前感染其他人，感染后一般在一周、或一周多后發(fā)玻小孩的傳染性會(huì )久一些。
乙：如何預防甲型流感?衛生專(zhuān)家提醒，流感爆發(fā)后很難防止它蔓延，但常識可以幫助個(gè)人自我保護。他們指出，第一要務(wù)是洗手，以酒精為底的洗手乳或泡沫消毒劑，殺死細菌或病毒的效果也非常好。為了防止感染，應采取以下措施：
甲：
(1)避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
(2)注意個(gè)人衛生，經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。
(3)避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所。
(4)避免前往人群擁擠場(chǎng)所。
乙：
(5)咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。
(6)如果生病了，請留在家中，并減少與其他人接觸，避免感染他人。
(7)盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因為病菌可以通過(guò)這些途徑進(jìn)行傳播。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。再次祝愿所有的老師們教師節快樂(lè )!
乙：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束，再見(jiàn)。
甲：再見(jiàn)!
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