大學(xué)生調查報告

時(shí)間:2023-01-26 09:09:39 調查報告 我要投稿

大學(xué)生調查報告16篇

  在當下這個(gè)社會(huì )中,報告不再是罕見(jiàn)的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的大學(xué)生調查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生調查報告16篇

  大學(xué)生調查報告 篇1

  20xx年1月25號,xx大學(xué)控制學(xué)院深入社會(huì )調研團隊1號小分隊在以xx廣場(chǎng)為中心的一定范圍內分別對路人、專(zhuān)車(chē)司機和出租車(chē)司機進(jìn)行了采訪(fǎng)調查,旨在調查專(zhuān)車(chē)與出租車(chē)的矛盾關(guān)系及公眾的偏好,F將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下。

  專(zhuān)車(chē)采訪(fǎng)

  在對專(zhuān)車(chē)司機的采訪(fǎng)中,我們了解到,他們之中有一部分人并不是全職做司機,只是在業(yè)余的時(shí)候接單。另外,之所以專(zhuān)車(chē)可以在公共交通這塊大蛋糕中分得一塊,有一下幾個(gè)方面:

  1.很大程度是因為出租車(chē)牌照的壟斷,為了從業(yè)人員利益,使得出租車(chē)市場(chǎng)處于一個(gè)不飽和狀態(tài),讓滴滴等公司鉆了空子。

  2.專(zhuān)車(chē)出現的另一個(gè)因素是之前的的黑車(chē),由于黑車(chē)一直受法律約束,滴滴等軟件的出現在一定程度上相當于將黑車(chē)收編,讓一些司機拜托了法律的壓力,這也促使了專(zhuān)車(chē)市場(chǎng)的壯大。

  3.因為出租車(chē)司機的門(mén)檻較高,他們有很高的標準并要通過(guò)一系列考核,而相比之下,專(zhuān)車(chē)的要求就很低,(不過(guò)專(zhuān)車(chē)公司也制定了一些規則來(lái)規避政策風(fēng)險)導致一些不能從事出租車(chē)的司機轉來(lái)為做專(zhuān)車(chē)司機。

  其實(shí)專(zhuān)車(chē)并不是完全合法的,因為它還是屬于私家車(chē)運營(yíng)。因為相關(guān)政策不夠完善,政府只是在叫停,但沒(méi)有相關(guān)的法律進(jìn)行制裁。目前政府一直沒(méi)有出臺新的正式的客運管理文件,都是用的老的客運管理辦法。(我們認為這是滴滴等公司已經(jīng)通過(guò)這種便捷的服務(wù)俘獲了老百姓的心,政府無(wú)法提供這種服務(wù),使得政府不敢貿然嚴令禁止。)

  出租車(chē)采訪(fǎng)

  在對出租車(chē)司機的采訪(fǎng)中,我們了解到滴滴等客運平臺對他們的幫助并不是太大,應為專(zhuān)車(chē)快車(chē)的出現,他們在平臺上接的單并不多,主要要是通過(guò)傳統的招手停的方式接單。另外,專(zhuān)車(chē)對他們最大的沖擊是經(jīng)濟收入上的。出租車(chē)與專(zhuān)車(chē)的收入方式不同,專(zhuān)車(chē)接一單賺一單的錢(qián),每單專(zhuān)車(chē)平臺扣除一定費用后,剩下的錢(qián)歸自己所有,而且有時(shí)專(zhuān)車(chē)平臺還會(huì )發(fā)補貼,所以專(zhuān)車(chē)跑完一單賺點(diǎn)錢(qián)大部分都歸自己所有。而出租車(chē)則要給出租車(chē)公司上交一定的份子錢(qián),每天150塊,與他們一天的收入無(wú)關(guān),即使不干活也要交錢(qián)。所以相比于專(zhuān)車(chē),出租車(chē)的工作時(shí)間不夠自由,不管干不干活,每天都要交錢(qián)。而不是像專(zhuān)車(chē)一樣干多少交多少。

  矛盾

  出租車(chē)司機對專(zhuān)車(chē)普遍有一定的意見(jiàn),因為他們認為專(zhuān)車(chē)搶占了他們原有的收入,他們現在的收入相比于沒(méi)有專(zhuān)車(chē)時(shí)要少1000到20xx。而在專(zhuān)車(chē)司機眼中,因為出租車(chē)是有壟斷性質(zhì)的(一個(gè)城市的出租車(chē)牌照是有規定的,而且不能滿(mǎn)足市場(chǎng)需求),所以他們之前的收入并不正當,所以并不能說(shuō)專(zhuān)車(chē)司機搶了出租車(chē)司機的收入,只是現在才是他們正常該有的收入。他們只是習慣了之前壟斷狀態(tài)時(shí)的收入,認為那才是他們應有的。

  總的來(lái)說(shuō),專(zhuān)車(chē)瓜分了一部分原來(lái)屬于出租車(chē)的市場(chǎng)蛋糕,專(zhuān)車(chē)平臺的出現也確實(shí)方便了人們的出行。但是,專(zhuān)車(chē)和出租車(chē)各有千秋,無(wú)法相互替代,專(zhuān)車(chē)平臺的出現也不可避免的有一些弊端。

  首先是出租車(chē)與專(zhuān)車(chē)的矛盾問(wèn)題,主要體現在出租車(chē)司機對專(zhuān)車(chē)降低了他們的收入的憎恨。但是通過(guò)我們的調查,其實(shí)收入問(wèn)題不應該怪罪于專(zhuān)車(chē)。

  濟南市有四萬(wàn)多輛注冊的專(zhuān)車(chē)快車(chē),有8500輛出租車(chē)。從這個(gè)數據可以看出,之前的出租車(chē)市場(chǎng)是絕對不飽和的,確實(shí)處于嚴重的壟斷狀態(tài)。出租車(chē)司機曾經(jīng)賺的是壟斷的錢(qián),所以在經(jīng)濟收入這個(gè)矛盾上,出租車(chē)司機確實(shí)應該釋?xiě)岩恍,F狀也是市場(chǎng)調節蛋糕分配的結果。

  不過(guò)除了除了收入問(wèn)題,另一個(gè)讓出租車(chē)司機眼紅的就是專(zhuān)車(chē)工作的.自由性。專(zhuān)車(chē)不必每天都要工作,他們跑一單賺一單,不跑不賺,但絕對不陪。而出租車(chē)不一樣,他們每天都要交定額的份子錢(qián)給出租車(chē)公司,跑單要交,不跑也要交,這就使得他們的工作量比專(zhuān)車(chē)司機大很多,心理上的不平衡也是出租車(chē)與專(zhuān)車(chē)矛盾的原因之一。

  矛盾分析

  但是仔細分析我們發(fā)現,出租車(chē)雖然每天都要交份子錢(qián),但這也是有原因的。首先,他們的車(chē)是出租車(chē)公司的,相當于用的別人的工具賺錢(qián),而專(zhuān)車(chē)司機用的自己的車(chē),要承擔車(chē)的保養費等。其次,出租車(chē)司機的各項保險是由出租車(chē)公司交的,公司每年為他們交了車(chē)和人的全部保險,而在這方面專(zhuān)車(chē)司機要自費。所以出租車(chē)確實(shí)應該交一定的份子錢(qián),不過(guò)具體金額有待計算。

  所以要想緩解出租車(chē)與專(zhuān)車(chē)之間的矛盾,首先是要改正出租車(chē)司機的心態(tài),其次是改革出租車(chē)的運作方式:有沒(méi)有可能想專(zhuān)車(chē)一樣工作就交份子錢(qián),休班就不交份子錢(qián),或者重新審視每天說(shuō)交的份子錢(qián)是否合理。

  專(zhuān)車(chē)平臺影響

  再說(shuō)平臺對公眾的影響。毫無(wú)疑問(wèn)專(zhuān)車(chē)的出現大大方便了我們的出行,豐富了我們的出行方式,給我們提供了很多便利。但是,他也有一些不足或者不利于一些特殊群體。比如專(zhuān)車(chē)司機的審核太隨便,有的保險不全,或者很多人資質(zhì)不行,這就造成了安全性的問(wèn)題以及服務(wù)體驗的問(wèn)題。再有,一些中老年人并不會(huì )使用智能手機,當大部分司機選擇用平臺接單的時(shí)候,這些中老年人打車(chē)就相對困難許多。

  相對于專(zhuān)車(chē),出租車(chē)更加的安全有保障,由于專(zhuān)車(chē)只能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺接單,出租車(chē)對中老年人等一些喜歡傳統方式的人群更加友好。

  公眾愛(ài)好

  在我們對路人們的街訪(fǎng)中,我們發(fā)現喜歡選擇出租車(chē)的女生較多,因為出租車(chē)屬于“正規軍”,安全有保障。還有一部分人群就信任傳統的方式,不喜歡接受新的變化,所以也偏向選擇出租車(chē)。而選擇快車(chē)和專(zhuān)車(chē)的人大部分主要考慮的是經(jīng)濟問(wèn)題,因為快車(chē)甚至要比出租車(chē)還要便宜。還有部分人考慮的主要因素是出行體驗,因為快車(chē)和專(zhuān)車(chē)畢竟都是私家車(chē),他們的衛生要比出租車(chē)好得多。

  總結

  總之,專(zhuān)車(chē)的出現豐富了我們的出行方式,讓我們對自己的出行更加自由,可選擇。這是出租車(chē)市場(chǎng)不飽和和市場(chǎng)對經(jīng)濟調控作用的必然結果。對此產(chǎn)生的矛盾需要我們擺平心態(tài)來(lái)對待。另外政府也應對專(zhuān)車(chē)的司機審核加以監管,對專(zhuān)車(chē)和出租車(chē)的數量加以平衡,收集兩方意見(jiàn),協(xié)調好兩方關(guān)系。

  大學(xué)生調查報告 篇2

  一、引言

  大學(xué)生“考證熱”由來(lái)已久,隨著(zhù)就業(yè)形勢的日趨嚴峻,近年來(lái),這種現象更是愈演愈烈。

  隨著(zhù)大學(xué)畢業(yè)生的逐年增加,強大的就業(yè)壓力迫使大學(xué)生想盡辦法增加自己的就業(yè)砝碼,一些學(xué)生便加入了考證一族,以此作為取得工作的敲門(mén)磚。還有一些學(xué)生盲目跟風(fēng),效仿其他同學(xué)考證,來(lái)給自己一顆定心丸。同時(shí),社會(huì )上的一些用人單位把證書(shū)作為衡量人才的標準,也一定程度上使大學(xué)生不得不去考取各種證書(shū)。然而,多數大學(xué)生沒(méi)有明確的發(fā)展目標和職業(yè)規劃,只是通過(guò)這些證書(shū)來(lái)尋求心理安慰,面對未來(lái)的不可預知性,大學(xué)生在迷茫的同時(shí),用考取證書(shū)來(lái)“充實(shí)”自己的生活方式,對此,筆者認為需做冷靜的.思考。

  同時(shí),擁有大量的證書(shū)就足以證明你能夠勝任這方面的工作嗎?通過(guò)對相關(guān)知識的強化記憶,并沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐和具體應用而取得的一些證書(shū),在筆者看來(lái)只能證明你擁有了在這方面考試的能力,而在實(shí)際生活中的具體應用如何還只能是個(gè)未知數。而對于用人單位而言,他們更看重的是職員進(jìn)入單位時(shí)證書(shū)的數量,還是日后為其創(chuàng )造的效益,答案不言而喻。也許,手捧多種證書(shū)會(huì )在眾多求職者中脫穎而出,但在試用期階段,當用人單位因為發(fā)現應聘者只不過(guò)是一個(gè)考證機器沒(méi)有真本領(lǐng),而將其解雇的時(shí)候,豈不是更加難堪?

  二、調查目的

  關(guān)于大學(xué)生考證現狀分析報告12國二第3組

  1)了解大學(xué)生平日里對考證的重視度,以及教導大學(xué)生應該正確對待考證熱問(wèn)題。

  2)向大學(xué)生普及考證的概念,讓考證從一種概念轉化為一種實(shí)際行動(dòng)。

  三、調查對象與調查單位

  我們本次調查對象設為溫州的大學(xué)生;調查單位為溫州的每個(gè)大學(xué)生。參與本次調查的總人數為61,平均年齡在20—24歲。

  四、問(wèn)卷設計思路

  1)問(wèn)卷主要采取被調查人員網(wǎng)絡(luò )填寫(xiě)式,使得調查數據整理更方便。

  2)問(wèn)卷的設計必須有針對性,題目要精且內容覆蓋面要廣且每份問(wèn)卷必須有專(zhuān)門(mén)的編號。

  3)問(wèn)卷主要以選擇題為主,問(wèn)答題為輔,問(wèn)題力求簡(jiǎn)明扼要。

  4)部分問(wèn)卷可采用訪(fǎng)談式,以獲取更重要的調查信息,彌補被調查人員填寫(xiě)式的不足。

  五、調查可行性分析

  1)小組成員已經(jīng)學(xué)過(guò)“統計學(xué)”課程,并能熟練運用統計軟件進(jìn)行數據統計分析。

  2)該課題與大學(xué)生的生活息息相關(guān),公眾參與度高,調查阻力小。

  3)課題導師趙麗央老師在社會(huì )調查與研究方面具有豐富的經(jīng)驗。

  六、調查結果分析報告

  大學(xué)生調查報告 篇3

  一、問(wèn)題的提出

  “人無(wú)信不立,市無(wú)信不興,國無(wú)信不強”!爸v誠實(shí),守信用”是人與人之間、團體與團體之間、人與團體之間建立良好關(guān)系的基石。誠信也是現代市場(chǎng)經(jīng)濟的生命,是國家強盛、文明的重要標志。但在國家物質(zhì)文明建設與精神文明建設取得了巨大進(jìn)展的現代社會(huì ),由于社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟轉軌過(guò)程中體制的不健全,行為的不規范,傳承幾千年的誠信美德在強大的經(jīng)濟利益面前受到嚴重沖擊,出現“誠信危機”,導致人們的不誠信行為在社會(huì )生活中頻頻涌現。象牙塔里的大學(xué)生也不例外。為了了解現代大學(xué)生的誠信狀況,特做本次調查研究。

  二、調查方法

  調查方法:本次調查采用問(wèn)卷調查和個(gè)別訪(fǎng)談的方式。調查問(wèn)卷采用集體測試,由調查者指導被調查者填寫(xiě)后回收。調查者隨機訪(fǎng)談100位同學(xué)。

  三、調查結果和分析

  (一)對誠信重要性的認同程度

  從調查的情況來(lái)看,幾乎所有的大學(xué)生對誠信是持認同的態(tài)度。如在回答問(wèn)題2時(shí),男、女學(xué)生分別有89%和88.8%的人認為誠信是很重要的,認為一般重要分別占9.5%和7%,認為無(wú)足輕重的分別只占1.5%和4.2%。大學(xué)生畢竟是受過(guò)多年教育的學(xué)生,他們都能從思想上認識到誠信作為一種美德是值得提倡的,欺騙、不守信的行為是可恥的。說(shuō)明了誠信在社會(huì )的活動(dòng)中地位的重要性。

  (二)對自己和他人誠信行為的認同程度

  當前社會(huì )上對大學(xué)生誠信度的評價(jià)并不高,而大學(xué)生對于自身和群體誠信行為的認同度也不高。如“是,誠信是人的基本道德”的人只有53.8%,而“基本是,視具體情況而定”的有38.5%,“不是”的有7.6%。

  從上表我們可以看出,大學(xué)生們對自己和他人的誠信行為評價(jià)確實(shí)不高。通過(guò)訪(fǎng)談,我們知道:很多大學(xué)生承認自身群體的誠信道德水平一般,與大學(xué)生應該具有的素質(zhì)是不相符合的。大部分的學(xué)生能從思想上認識到誠信是一種美德,是非常重要的,但在具體的行為中卻只有一半左右的人能把它作為一種“做人的準則”,不少的學(xué)生認為自己是有誠信的而對別人的誠信度卻持懷疑態(tài)度。為什么大學(xué)生在思想認識上和具體行為上,在對所屬群體和個(gè)體的誠信道德的認同上會(huì )出現矛盾呢?一方面可能與他們所處環(huán)境缺乏誠信行為,對誠信行為認識比較模糊有關(guān);另一方面,也可能一部分人在做調查時(shí)掩蓋了自己的真實(shí)想法。反映出當代大學(xué)生知行的不一致。

  (三)關(guān)于考試作弊

  通過(guò)訪(fǎng)談我們知道:學(xué)生不止在作弊時(shí)心理矛盾,對作弊得來(lái)的成績(jì),也會(huì )在內心自責。他們會(huì )難受,畢竟這不是自己的`勞動(dòng)所得。但如果看見(jiàn)周?chē)娜俗鞅锥约簺](méi)有,也會(huì )后悔,覺(jué)得吃了虧。同時(shí)及格對他們來(lái)說(shuō)是何等的重要,因此受到目前利益驅動(dòng),為了有個(gè)好成績(jì)或及格,為了不吃虧不后悔,他們選擇考試時(shí)作弊。這種作弊行為一定程度上反映大學(xué)生的知行不一,受目前利益和周?chē)h(huán)境影響之大。

  在大學(xué)里,考試是檢驗學(xué)生學(xué)習效果的重要手段,也是檢驗一個(gè)學(xué)生誠信與否的重要手段。我們或許沒(méi)有必要把所有的事情都上升到道德的立場(chǎng)來(lái)去判斷,但考試無(wú)疑不能例外,因為至少會(huì )涉及到學(xué)生對待學(xué)習和知識的態(tài)度。在調查中曾聽(tīng)到這樣的聲音:過(guò)去一個(gè)人作弊被發(fā)現了,自己感到很羞愧,要承擔很大的輿論壓力,而現在情況并不那么嚴重,周?chē)藢λ男袨樯踔量梢员硎纠斫。也就是說(shuō),對學(xué)生而言作弊的成本比過(guò)去少得多了,這個(gè)成本不僅是操作手段上的,周?chē)瑢W(xué)的看法、輿論的寬容是一個(gè)更重要的方面,而這引起我們更多的思考。當作弊是極個(gè)別人的行為時(shí),并不可怕,當作弊形成一種風(fēng)氣,逐漸受到輿論的寬容時(shí),是否代表著(zhù)我們在誠信上的滑坡呢?

  (四)關(guān)于學(xué)術(shù)作假

  學(xué)術(shù)腐敗問(wèn)題已成為阻止高校學(xué)術(shù)發(fā)展的障礙。調查表明:對論文剽竊這個(gè)問(wèn)題,大一學(xué)生有69.4%的人認為是“有損學(xué)校名譽(yù)的惡劣行為”,從大二開(kāi)始就只有48.2%的學(xué)生這樣認為,大三大四只有43%左右的學(xué)生這樣認為。對這種行為“給予同情,覺(jué)得在哪兒都會(huì )發(fā)生”的從低年級到高年級分別為30.6%、51.8%、56.2%、56.4%。以上調查數據表明:隨著(zhù)年級的增長(cháng),對論文剽竊的認同感越來(lái)越高。

  通過(guò)訪(fǎng)談了解到相當部分大學(xué)生并未確立嚴肅的學(xué)術(shù)觀(guān),他們還是認同“剪刀加漿糊”的做學(xué)問(wèn)方式。如有67%的學(xué)生承認:寫(xiě)論文時(shí)會(huì )上網(wǎng)下載資料,然后“用別人的文章拼湊成論文”。實(shí)際上不少的高校教師也有這種感受:學(xué)生的論文就是拼湊出來(lái)的,多改幾篇論文就能看見(jiàn)“許多熟悉的語(yǔ)段”。甚至有的文章是一字不差,一模一樣的。這反映學(xué)術(shù)作假之風(fēng)在高校很?chē)乐亍?/p>

  (五)關(guān)于助學(xué)貸款

  調查表明,半數以上的學(xué)生認為對于國家助學(xué)貸款,銀行的償還要求是苛刻的、難以理解的。這說(shuō)明很多同學(xué)并不認為國家助學(xué)貸款是一種契約,而更多地看作國家的一種資助。誠然,國家助學(xué)貸款有資助的性質(zhì),但貸款首先是作為一種契約存在的,需要學(xué)生去履行。大多數學(xué)生對待助學(xué)貸款的履行態(tài)度不是很?chē)烂C。在“如果您申請了國家助學(xué)貸款,你”一題中,85%的學(xué)生回答會(huì )按時(shí)還款,11%有錢(qián)就還,沒(méi)錢(qián)就不還,4%的學(xué)生回答到時(shí)再看,或者能拖就拖。由于我國還未建立完善的個(gè)人信用系統,所以未來(lái)的還款主要還是建立在大學(xué)生誠信道德基礎上。從數據中可以看出,隨著(zhù)大學(xué)生年級的升高,他們“到時(shí)候再說(shuō)”“能拖就拖”的思想越來(lái)越嚴重,這預示越到高年級,學(xué)生的誠信度越低,畢業(yè)后拖欠貸款的還真有其人。

  雖然誠信歸根到底是一種道德義務(wù),但道德義務(wù)的實(shí)現并不單純依賴(lài)于道德本身的力量,而是需要一個(gè)外在的約束機制來(lái)調整和控制這種道德價(jià)值的取向。在一個(gè)法制昌明的社會(huì ),誠信體系之所以健全是由于制度對誠信的反面——不誠信的約束力太強大了。一個(gè)人完全置道德義務(wù)于不顧,他無(wú)法承受違反這種道德義務(wù)所要面臨的舉步維艱的處境。因此,在很多問(wèn)題上,對契約的遵守本身就能夠保障道德的實(shí)現。

  綜上所述,我們看到,作為一種道德情操,大學(xué)生普遍對誠信有較強的認同感,并將其作為品質(zhì)修養的一個(gè)重要方面。但在實(shí)踐中,誠信并沒(méi)有普遍內化到學(xué)生的具體行動(dòng)中去,體現出一種以個(gè)體利益為中心的隨機性特征;誠信作為對他人和社會(huì )的訴求,學(xué)生表現出較強的渴望心理,但對于自己能否保證做到,較多學(xué)生存在“視情況而定”的狀態(tài);對學(xué)生而言,誠信主要是作為一種道德層面的東西而存在,尚未形成一種較強的契約意識,而如果沒(méi)有對契約的遵守,誠信能得到保障嗎?說(shuō)到底,誠信是一種如何對待自己、對待他人以及自己和他人關(guān)系上的一種態(tài)度,這種態(tài)度不僅僅是對他人進(jìn)行價(jià)值和道德的評價(jià),更重要的是自己的態(tài)度、對自己的要求以及實(shí)際的操作情況。在調查中,一個(gè)很重要的現象是,誠信對于很多學(xué)生來(lái)講都是一種“困境”,因為在品質(zhì)的對立面,往往存在一些更現實(shí)、更直接的利益,怎樣做出選擇,并不容易。

  四、思考與建議

  針對本次調查中反映出的各種問(wèn)題,結合已有的研究成果,我們覺(jué)得要進(jìn)行有效的誠信教育應該從以下幾個(gè)方面入手:

  (一)防止知行脫節,注重從心理上、行為上引導;

  (二)防止環(huán)境的不良影響,注重以輿論和實(shí)際活動(dòng)營(yíng)造講誠信的環(huán)境氛圍;

  (三)防止只顧眼前利益,以針對性措施形成制度約束;

  (四)誠信教育盡量從早抓起。

  大學(xué)生調查報告 篇4

  此次調查主要在進(jìn)行。調查的內容主要包括讀書(shū)目的、讀書(shū)途徑、讀書(shū)數量、讀書(shū)內容、讀書(shū)建議等方面進(jìn)行調查,通過(guò)設置選項統計百分比和書(shū)面作答分析評判。調查前校報編輯部先對施測人員進(jìn)行培訓,介紹調查問(wèn)卷的內容,說(shuō)明本次調查的意義及注意事項。下面是此次調查的統計情況。

  一:讀書(shū)目的

  觀(guān)點(diǎn):72.64%的大學(xué)生認為讀書(shū)的目的是實(shí)現人生理想。

  當問(wèn)到讀書(shū)目的時(shí),有72.64%的人回答讀書(shū)的目的是提升自我和實(shí)現理想,只有不到30%的人認為讀書(shū)的目的是娛樂(lè )與賺錢(qián)。

  從調查結果可見(jiàn),大學(xué)生讀書(shū)有著(zhù)明確的目的與要求,有著(zhù)正確的人生觀(guān)。在挫折與就業(yè)的'雙重壓力下,我校大學(xué)生并未放棄追逐理想,這一方面歸功于校園文化,尤其是受校訓

  “自強不息,德才兼備”的熏陶和感染熞環(huán)矯嬉補楣τ詿笱生努力拼搏的精神。

  二:讀書(shū)途徑

  觀(guān)點(diǎn)一:圖書(shū)館借閱為大學(xué)生主要讀書(shū)途徑。

  觀(guān)點(diǎn)二:多數大學(xué)生自主閱讀時(shí)間偏少。

  調查顯示,選擇圖書(shū)館借閱為自己讀書(shū)的主要途徑的學(xué)生達74.78%;平均每周去圖書(shū)館兩次以上占40%;每周讀書(shū)時(shí)間為7小時(shí)以下的同學(xué)占68.27%,表明多數大學(xué)生平均每天自主閱讀時(shí)間不足1小時(shí)。

  三:讀書(shū)數量

  觀(guān)點(diǎn):63.53%的大學(xué)生不經(jīng)常買(mǎi)課外書(shū)。

  綜合以上數據分析可見(jiàn),大學(xué)生不經(jīng)常買(mǎi)課外書(shū),大部分同學(xué)都有閱讀電子書(shū)的經(jīng)歷和習慣,并且這種趨勢正在加強。

  四:讀書(shū)內容

  觀(guān)點(diǎn)一:經(jīng)典作品仍然深受大學(xué)生關(guān)注。

  觀(guān)點(diǎn)二:最受大學(xué)生歡迎的圖書(shū)中外名著(zhù)參半。

  觀(guān)點(diǎn)三:專(zhuān)業(yè)知識是大學(xué)生學(xué)習的核心。

  觀(guān)點(diǎn)四:52.83%的大學(xué)生會(huì )經(jīng)常閱讀文史哲類(lèi)書(shū)籍。

  在問(wèn)到“你最喜歡的書(shū)的類(lèi)別”時(shí),各類(lèi)經(jīng)典作品以55%的優(yōu)勢名列第一。其次是為人處世哲學(xué)類(lèi)書(shū)籍占46.07%,新生代作品占35.43%,社會(huì )學(xué)類(lèi)和心理學(xué)類(lèi)占31.30%。統計顯示,同學(xué)們對書(shū)的類(lèi)別選擇大致相同,各類(lèi)經(jīng)典名著(zhù)仍然以其“經(jīng)典”吸引著(zhù)眾多學(xué)生。另外值得關(guān)注的是考研、計算機、英語(yǔ)四六級等考試類(lèi)書(shū)籍占到42.83%,名列第三。隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重,畢業(yè)就業(yè)壓力的增強,大學(xué)生對專(zhuān)業(yè)學(xué)習、考級考證類(lèi)書(shū)籍表現出較大的興趣。專(zhuān)業(yè)知識仍然是大學(xué)生學(xué)習的核心。

  五:讀書(shū)建議

  在問(wèn)到“你對增強我校學(xué)習風(fēng)氣有哪些意見(jiàn)和建議”時(shí),對專(zhuān)業(yè)方面所提意見(jiàn)最多。大部分的同學(xué)都提出加強師資力量,多開(kāi)展知識競賽,多開(kāi)講座等要求,也有個(gè)別同學(xué)希望可以多與其他高校溝通。

  此外,對實(shí)踐活動(dòng)的要求占提出的意見(jiàn)和建議數量的第二位,許多同學(xué)都希望開(kāi)展一些實(shí)踐活動(dòng)。

  對圖書(shū)館的建議居第三,有半數以上的同學(xué)提出圖書(shū)館應多購置各類(lèi)書(shū)籍,增開(kāi)自修室,延長(cháng)圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間等意見(jiàn)。我校在各項制度、設施方面仍有一些不足之處,同學(xué)們對學(xué)校提出更高的要求也是提升自身素質(zhì)的體現。

  大學(xué)生調查報告 篇5

  (一)標題。標題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調查報告”、“關(guān)于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結合使用三種。

  (二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

  1.前言。有幾種寫(xiě)法:第一種是寫(xiě)明調查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結論來(lái);第二種是寫(xiě)明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現實(shí)狀況、主要成績(jì)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的'作用,要精練概括,直切主題。

  2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。

  3.結尾。結尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

  大學(xué)生調查報告 篇6

  以下是這次調查的具體內容及對此情況的分析:

  一、大學(xué)生消費的特點(diǎn)

  大學(xué)生作為社會(huì )消費的一個(gè)特殊群體,有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。據調查,我們可以清醒的看出大學(xué)生消費存在著(zhù)以下特點(diǎn)。

  1、消費觀(guān)念復雜,感性消費占優(yōu)勢

  大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒(méi)有基礎,經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的,穩定的消費觀(guān)念,自控能力不強,多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動(dòng)消費。

  這也正是大學(xué)生消費示范效應的結果。據調查目前在校大學(xué)生中有30%擁有手機但對手機的消費存在著(zhù)很大的盲目性。擁有手機的大學(xué)生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費;還有一部分是既無(wú)通信需要又無(wú)家庭經(jīng)濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學(xué)生消費的示范效應,攀比心理導致的。

  2、學(xué)生對品牌的忠誠度很高

  大學(xué)生消費在一定程度上會(huì )相信自己的真實(shí)體驗,如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會(huì )堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性認識上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會(huì )促使他們繼續使用下去。

  3、消費傾向多樣化

  21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代,當代的大學(xué)生們已不再滿(mǎn)足于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活。娛樂(lè )、運動(dòng)、手機、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費已呈現明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許,大部分學(xué)生會(huì )去旅游,去歌廳、酒吧消費,或是購買(mǎi)電腦,手機、mp3,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì )、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

  二、大學(xué)生消費的結構和層次分析

  大學(xué)生的錢(qián)“從哪里來(lái),到哪里去?”通過(guò)調查發(fā)現,在生活費來(lái)源方面,有75%的同學(xué)依靠父母,13%的同學(xué)依靠貸款,8%的同學(xué)獲得了獎學(xué)金,9%的同學(xué)通過(guò)打工補貼日常開(kāi)銷(xiāo),另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費。由此可見(jiàn),同學(xué)們主要的經(jīng)濟來(lái)源是父母,但來(lái)源趨向于多元化。但生活費不包括學(xué)雜費和住宿費等,要是這個(gè)“大頭”加上去,來(lái)自父母的比例將更高,可以這么說(shuō),大學(xué)生基本上還是以一個(gè)純消費者的身份出現在社會(huì )的舞臺上。

  對于大學(xué)生的消費去向問(wèn)題,調查表明大學(xué)生的生活費主要用于衣食住行,消費金額較大的比如手機、電腦、各類(lèi)培訓并不含在其中。而手機已成為大學(xué)生主要消費品,這從下面分析中可以看出。

  手機已經(jīng)成為現代人必不可少的交流工具,高校學(xué)生是手機使用普及率最高的人群之一。調查表明,煙臺大學(xué)有47。2%的大學(xué)生擁有手機,年級越高,手機的普及率也越高,如大一剛入校僅有6%的學(xué)生擁有手機,而大四學(xué)生中擁有手機者已經(jīng)高達82%,遠遠高于社會(huì )群體手機平均擁有率。

  約有83%的大四學(xué)生明確表示,購買(mǎi)手機主要是為了方便找工作。雖然手機的主要功能是通話(huà),但大學(xué)生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機時(shí),他們認為價(jià)格在1000元至1800元之間的手機最受青睞。

  因此,大學(xué)生消費結構呈現出類(lèi)似于正立錐形的結構。家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端,他們擁有電腦、名牌手機等貴重物品;家庭貧寒的同學(xué)則處于錐形的下端,他們往往要靠勤工助學(xué)或貸款來(lái)維持大學(xué)正常生活;其他同學(xué)則位于錐形的中間,他們衣食無(wú)憂(yōu),生活水平居中。同時(shí),從以上的分析可以清醒的看出,從錐形的上端到錐形的下端依次降低,這也鮮明的體現了大學(xué)生消費的層次性。

  三、大學(xué)生消費對家庭和社會(huì )的影響

  大學(xué)生消費直接影響著(zhù)家庭。作為一個(gè)純消費者,平均每年約一萬(wàn)元的費用對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來(lái)說(shuō),滿(mǎn)足一個(gè)大學(xué)生一年的消費將花去家庭收入的大部分,特別對于農村的家庭而言,更甚。雖然由于經(jīng)濟的發(fā)展,農村和城市居民的收入都得到了相應的提高,生活水平得到改善,家庭用于大學(xué)生消費的比重普遍下降,但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。

  一個(gè)大學(xué)生的消費占到城市家庭收入的45%左右,特別是農村,可占到80%~90%。無(wú)疑,目前大學(xué)生的消費已經(jīng)給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟壓力,特別一些貧困家庭,在調查中我發(fā)現,三高校各有20%的同學(xué)需要通過(guò)申請助學(xué)貸款來(lái)完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè),他們連自己的生活都難以保證,更不用說(shuō)這近萬(wàn)元的費用了。

  由于山東省經(jīng)濟算中等發(fā)達,其居民收入水平比大學(xué)生家庭的收入水平還要低一些。所以實(shí)際比重可能比這個(gè)數目還要偏高一些,影響可謂深遠。

  大學(xué)生的消費特點(diǎn)和消費行為決定了大學(xué)生消費的影響不只局限于家庭,市場(chǎng)上的很多消費都與大學(xué)生息息相關(guān),大學(xué)生消費已直接影響著(zhù)整個(gè)消費市場(chǎng)和國民經(jīng)濟。

  目前,大學(xué)生消費市場(chǎng)已經(jīng)形成,這是高等教育發(fā)展的結果,也是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的必要。它已經(jīng)成為我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的一個(gè)有機組成部分,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,高等教育的普及,它將會(huì )發(fā)揮更大的作用。

  四、有關(guān)大學(xué)生消費的幾點(diǎn)建議

  大學(xué)生消費不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校,而且還是關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的問(wèn)題,F從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì )三方面對大學(xué)生消費提出幾點(diǎn)建議。

 。ㄒ唬⿲τ诖髮W(xué)生而言,要樹(shù)立自己合理的消費觀(guān)念,要理智地對待自己的消費。作為一個(gè)純消費者,大學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區。

  如今有的學(xué)生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是大學(xué)生也會(huì )在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外,大學(xué)生也要具有消費者的維權意識,進(jìn)入大學(xué),已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融入社會(huì ),社會(huì )中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁復雜的社會(huì ),大學(xué)生要學(xué)會(huì )維護自己的合法權利。

 。ǘ⿲W(xué)校應加強對學(xué)生消費觀(guān)念培養。事實(shí)求是,高校思想政治教育對學(xué)生消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀(guān)的教育指導不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)以及課程設置等因素,與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分開(kāi)展,從而也難以達到真正的指導目的。

 。ㄈ⿲τ谏鐣(huì )而言,要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費市場(chǎng),從產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格、服務(wù)多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求,同時(shí)要規范市場(chǎng)秩序,為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費。無(wú)論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了,它已嚴重影響著(zhù)高校周?chē)貐^經(jīng)濟的發(fā)展。

 。ㄋ模⿲Υ髮W(xué)生來(lái)說(shuō)還應加強合理儲蓄的觀(guān)念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特?清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理財與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系,它是測算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力!痹谡{查時(shí),當問(wèn)及對理財的認識時(shí),很多同學(xué)表示陌生。

  當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲蓄的意識。

  結束語(yǔ)

  大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì )群體,有著(zhù)自己特殊的消費觀(guān)念和消費行為,一方面,他們有著(zhù)旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后,使得大學(xué)生消費呈現出不同一般的發(fā)展,大學(xué)生消費受到方方面面的影響,也會(huì )影響著(zhù)方方面面。對于成長(cháng)中的大學(xué)生,其世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正處于定型階段,極易受家長(cháng)、教師、同學(xué)及社會(huì )其它成員的影響,具有較強的可塑性。

  因而,如何引導當代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費觀(guān)念是擺在大家面前的`一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費市場(chǎng)隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,高校的大規模擴招而越來(lái)越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規模和潛力都很巨大的市場(chǎng),如何規范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。

網(wǎng)絡(luò )費用過(guò)高。被調查人群中,對手機的擁有率為100%,MP3使用率70%以上,調查發(fā)現,大部分同學(xué)每月的手機費用集中在30元~80元,也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達100元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高大概在30%左右,按照學(xué)校網(wǎng)費預算,每月收取網(wǎng)費20元,沒(méi)有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費用也差不多20元以上。

  5、當手中有余錢(qián)時(shí)最愿意選擇的消費項目。吃喝,旅游,穿著(zhù)打扮占比重最大,30%選擇儲蓄,5%選擇買(mǎi)書(shū),1%選擇其他?梢(jiàn)民以食為天,吃喝還是主流。愛(ài)美之心人皆有之,大學(xué)生們也重視自己的穿著(zhù)打扮,追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。女生中購買(mǎi)化妝品衣服的比重較大,男生用在交際娛樂(lè )方面占比重偏高些。

  6、在校大學(xué)生在購買(mǎi)衣物,生活用品方面,品牌意識有所增強,更多的學(xué)生愿意購買(mǎi)品牌較好的用品,特別是女生對衣飾化妝品方面。這也表明大學(xué)生的消費水平整體上有所提高。品牌雖然很重要,但是不能盲目的只相信品牌,我們要結合自身的情況,以自身的需求為主,以質(zhì)量為主。

  7、日常資金來(lái)源和家庭收入。調查發(fā)現,大學(xué)生主要的經(jīng)濟來(lái)源是家里提供。其中勤工儉學(xué)的人數比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而有些學(xué)生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,也會(huì )付出更多的努力。家庭月收入方面,大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元~4000元居多,而有些同學(xué)的家庭月收入以800元~20xx元居多,有8%還是月收入在1000元以下。

  分析結果:調查發(fā)現目前大學(xué)生消費情況呈現出這樣兩個(gè)主要特征:一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了大學(xué)生消費水平的提高,表現為數量和結構兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內部的消費情況存在明顯差異。

  大學(xué)生的消費構成跟與社會(huì )發(fā)展逐漸接軌。從調查中可至,大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò )方面的費用較多,儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì ),大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會(huì )上的一些新的生活消費方式,進(jìn)而提早融入社會(huì )。而銀行卡、信用卡等消費方式逐步得到認可和接受,可見(jiàn),大學(xué)生作為社會(huì )上一個(gè)活躍的群體,雖然在經(jīng)濟實(shí)力上未能跟上社會(huì ),但消費意識上卻早已和社會(huì )發(fā)展同步。

  理性消費仍為消費主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而娛樂(lè )方面的支出不算多。由此可見(jiàn),大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習知識為主,而不會(huì )沉迷于玩樂(lè )。由于消費能力有限,大學(xué)生消費時(shí)都會(huì )較為謹慎,盡量精挑細選,不會(huì )一味求貴,或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。

  消費呈現向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現溫飽的同時(shí),也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們,學(xué)習之余也會(huì )不忘逛逛學(xué)習用品店和書(shū)店,為取得各類(lèi)證書(shū)的補課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費熱點(diǎn)?梢(jiàn),大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。

  合理理財和儲蓄觀(guān)念仍十分淡薄。調查中,極少數的大學(xué)生會(huì )有規劃自己的消費組成的意識。他們大多會(huì )在不知不覺(jué)中地追隨了流行于校園中的消費大潮,而缺乏了一定的規劃。調查中發(fā)現,大多數大學(xué)生都感覺(jué)錢(qián)不夠花,有許多的東西需要購買(mǎi),只有少數的學(xué)生能夠有一定的積蓄。

  對策與建議

  針對大學(xué)生中存在的不合理消費,提出如下建議:。合理規劃自身消費構成,增強理財意識。做好開(kāi)支計劃,控制自己的消費,養成節儉的好習慣。注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費。正視自身消費現狀,養成良好的消費心態(tài),注重精神消費,養成健康習慣。把握消費時(shí)機,學(xué)會(huì )利用很多大商場(chǎng)換季時(shí)衣服的低折扣銷(xiāo)售。生活費由父母按月給,不至于開(kāi)學(xué)第一月就成為“月光族”。

  如果自己是控制不住花錢(qián)欲的人,出門(mén)前最好根據當天需購品的大致價(jià)格帶定量的錢(qián)。理性消費意識需加強,學(xué)會(huì )合理利用銀行卡,相對限制住自己的盲目消費。不要盲目追求所謂的“高品位”,這會(huì )引起高消費,不適合學(xué)生的實(shí)際。

  大學(xué)生調查報告 篇7

  時(shí)下,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)已成為一個(gè)時(shí)代流行的新名詞,自從我國實(shí)行大學(xué)生畢業(yè)自主擇業(yè)制度以來(lái),大學(xué)生選擇回到小縣城或者農村自我勤勞致富,開(kāi)辦屬于自我的小型企業(yè)或工廠(chǎng),或幾個(gè)人合伙成立專(zhuān)業(yè)合作社承包大片荒山和土地進(jìn)行養殖和種植業(yè),已成為當代大學(xué)生擇業(yè)的一種時(shí)尚選擇。

  筆者有幸能夠接觸和緊密聯(lián)系他們的工作,對20xx年至20xx年時(shí)間段的我縣32名大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者做了深入的調查和分析,從調研中了解到,32名大學(xué)生中從事工業(yè)生產(chǎn)項目的有3名,其中2名大學(xué)生的公司已走入正軌,1個(gè)公司舉債經(jīng)營(yíng)。從事服務(wù)業(yè)項目的有16名,有11個(gè)公司運轉正常,4個(gè)公司舉債經(jīng)營(yíng)、1個(gè)公司瀕將倒閉。從事手工業(yè)項目的有6人,有3個(gè)公司發(fā)展良好,1個(gè)公司舉債經(jīng)營(yíng),2個(gè)公司已倒閉。從事農村種植、養殖業(yè)的有7人,目前有5家在正常經(jīng)營(yíng),2家已轉行。綜上所述,32名大學(xué)生中有21名創(chuàng )業(yè)基本成功,有11名大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中遇到了問(wèn)題,成功率為65%。筆者在調查過(guò)程中對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功與失意者進(jìn)行了深入的交流和探討,同時(shí)請失意者對再次創(chuàng )業(yè)暢談了一些感受和想法,再結合成功企業(yè)家的一些觀(guān)點(diǎn),對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的知識積累途徑、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)時(shí)應規避的風(fēng)險、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和弊端、對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)供給社會(huì )支持的提議等方面進(jìn)行一個(gè)深入淺出的分析,期望到達共同提高的目的。

  一、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)知識積累途徑:

  大學(xué)生在學(xué)習期間對自我的將來(lái)要有一個(gè)初步的規劃,如果選擇自主創(chuàng )業(yè),那么在各方面都要早作準備,要從多方面豐富知識,積累經(jīng)驗,提高個(gè)人的業(yè)務(wù)和管理本事,歸結起來(lái)主要途徑包括以下幾個(gè)方面:

 。ㄒ唬┙(jīng)過(guò)大學(xué)課堂,大學(xué)圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )媒介積累

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者經(jīng)過(guò)課堂學(xué)習能擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,異常是經(jīng)過(guò)教師的講解和察看實(shí)例后,對所學(xué)知識能加深理解,記憶猶新,在今后的創(chuàng )業(yè)過(guò)程中將會(huì )受益無(wú)窮。另外,能夠針對性地到圖書(shū)館找一些關(guān)于創(chuàng )業(yè)理論方面的報刊和書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習,紙質(zhì)媒體中的人才類(lèi)、經(jīng)濟類(lèi)等媒體是首要選擇,例如比較專(zhuān)業(yè)的《21世紀人才報》、《21世紀經(jīng)濟報道》,《IT經(jīng)理人世界》等。網(wǎng)絡(luò )媒體中管理類(lèi),人才類(lèi),專(zhuān)業(yè)創(chuàng )業(yè)類(lèi)網(wǎng)站是必要選擇,例如《中國營(yíng)銷(xiāo)傳播網(wǎng)》,《中華英才網(wǎng)》,《中華創(chuàng )業(yè)網(wǎng)等》。此外,從各地創(chuàng )業(yè)中心、創(chuàng )新科技園、大學(xué)生就業(yè)指導中心、留學(xué)生創(chuàng )業(yè)園、科技信息服務(wù)中心、知名民營(yíng)企業(yè)的網(wǎng)站等都能夠學(xué)到很多的創(chuàng )業(yè)知識。經(jīng)過(guò)廣泛閱讀能增加對創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)的認識、拓展個(gè)人的思維方式、豐富個(gè)人的社會(huì )知識,提高自我創(chuàng )業(yè)的信心和決心。

 。ǘ┙(jīng)過(guò)與政、商界人士廣泛交流積累

  一是大學(xué)生畢業(yè)后應多與自我創(chuàng )業(yè)項目所對應的政府部門(mén)取得聯(lián)系,如工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)、科技、創(chuàng )業(yè)辦等單位。一方面深入了解創(chuàng )業(yè)政策及一些地方性規定,咨詢(xún)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)國家給予的相關(guān)優(yōu)惠政策。另一方面經(jīng)過(guò)他們推薦多參加一些政府和商界主辦的講座、經(jīng)驗交流會(huì )等活動(dòng),進(jìn)一步拓寬人脈資源,信息渠道,很好地融入市場(chǎng)。二是經(jīng)過(guò)電子郵件和電話(huà)請教崇拜的商界人士,或咨詢(xún)與創(chuàng )業(yè)項目密切聯(lián)系的商業(yè)團體,異常是初次創(chuàng )業(yè)中遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候,你的謙遜總能得到他們的支持。

 。ㄈ┙(jīng)過(guò)“曲線(xiàn)創(chuàng )業(yè)”積累

  先就業(yè)再創(chuàng )業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇,由于自我各方面閱歷和經(jīng)驗都不夠,畢業(yè)后,先到相關(guān)的實(shí)體單位鍛煉幾年,積累必須的經(jīng)驗和知識再創(chuàng )業(yè)也是一個(gè)很好的選擇。在工作中對企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)、人員的管理、公司的運作都有一個(gè)全面和深刻的認識和了解,同時(shí)能夠利用與專(zhuān)業(yè)人士交流的機會(huì )獲得更多的來(lái)自市場(chǎng)的信息和創(chuàng )業(yè)知識,對企業(yè)存在的隱患和問(wèn)題以及加強和改善的措施都有一個(gè)準確的定位。有利于自我創(chuàng )業(yè)后舉一反三努力的克服和糾正。

  總之,創(chuàng )業(yè)知識來(lái)自于大學(xué)的學(xué)習、生活和社會(huì )各階層的交流與實(shí)踐,只要善于學(xué)習,刻苦鉆研,總能找到施展自我才能的途徑,但在信息泛濫的社會(huì )之中,“去粗取精,去偽存真”,這是很重要的,善于學(xué)習和總結經(jīng)驗教訓永遠是贏(yíng)者的座右銘。

  二、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)可能遇到的風(fēng)險

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者要認真分析自我創(chuàng )業(yè)過(guò)程中可能會(huì )遇到哪些風(fēng)險,這些風(fēng)險哪些是能夠控制的,哪些是不能夠控制的,哪些是需要極力避免的,哪些是致命的或不可管理的,一旦這些風(fēng)險出現,應當如何應對和化解,異常需要注意的是,必須要明白的風(fēng)險是什么,的損失可能有多少,自我是否有本事承擔并渡過(guò)難關(guān),大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的風(fēng)險綜合起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

 。ㄒ唬╉椖窟x擇太盲目

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)時(shí)如果缺少前期市場(chǎng)的調研和論證,只憑自我的興趣和想象來(lái)決定投資方向,甚至僅憑一時(shí)心血來(lái)潮做決定,必須會(huì )碰得頭破血流,在創(chuàng )業(yè)初期必須要做好市場(chǎng)調研,在了解市場(chǎng)的基礎上創(chuàng )業(yè)。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者資金較弱,選擇啟動(dòng)資金不多,人手配備要求不高的項目,從小本經(jīng)營(yíng)做起比較適宜。在調研中我們發(fā)現一個(gè)餐飲行業(yè)倒閉的原因是由于沒(méi)有搞好調研工作,其選擇的餐飲位置地段較為偏僻,又沒(méi)較廣的人脈資源和固定的客源,在開(kāi)張一年半后便只能另僻門(mén)路。

 。ǘ┵Y金風(fēng)險

  資金風(fēng)險在創(chuàng )業(yè)初期會(huì )一向伴隨在創(chuàng )業(yè)者的左右,是否有足夠的資金創(chuàng )辦企業(yè)是創(chuàng )業(yè)者遇到的第一個(gè)問(wèn)題。企業(yè)創(chuàng )辦起來(lái)后,就必須研究是否有足夠的資金支持企業(yè)的日常運作。對于初創(chuàng )企業(yè)來(lái)說(shuō),如果連續幾個(gè)月入不敷出或者因為其他原因導致企業(yè)的現金流中斷,都會(huì )給企業(yè)帶來(lái)極大的威脅。相當多的企業(yè)會(huì )在創(chuàng )辦初期因資金緊缺而嚴重影響業(yè)務(wù)的拓展,甚至錯失商機而不得不關(guān)門(mén)大吉。

  另外如果沒(méi)有廣闊的融資渠道,創(chuàng )業(yè)計劃只能是一紙空談,除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統方式外,還能夠充分利用風(fēng)險投資、創(chuàng )業(yè)基金或者申請創(chuàng )業(yè)富民扶持資金等融資渠道。在32個(gè)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者中,有8人因懂創(chuàng )業(yè)政策申請到了3至10萬(wàn)元不等的創(chuàng )業(yè)扶持資金,在必須程度上緩解了企業(yè)資金周轉的困難。

 。ㄈ┥鐣(huì )資源貧乏

  企業(yè)創(chuàng )立、市場(chǎng)開(kāi)拓、產(chǎn)品推介等工作都需要調動(dòng)社會(huì )資源,大學(xué)生在這方面都感到十分吃力。平時(shí)應多參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),擴大自我人際交往的范圍。在調研中我們發(fā)現,一個(gè)生產(chǎn)生物制劑的公司,其產(chǎn)品能夠增強綠色植物的光合作用而提高農作物20%的產(chǎn)量,應當說(shuō)是一個(gè)很有前途的企業(yè),但由于沒(méi)有對產(chǎn)品進(jìn)行很好的推介,人民群眾對其產(chǎn)品沒(méi)有普遍認可和理解,沒(méi)有銷(xiāo)售市場(chǎng),所以只得關(guān)門(mén)大吉。筆者認為,該公司應多與農業(yè)部門(mén)合作,極力推介自我的產(chǎn)品,如果能得到農業(yè)部門(mén)的認可和支持,相信它的創(chuàng )業(yè)結果會(huì )截然不一樣。

 。ㄋ模┕芾砩系娘L(fēng)險

  一些大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者雖然技術(shù)出類(lèi)拔萃,但理財、營(yíng)銷(xiāo)、溝通、管理方面的本事普遍不足,想創(chuàng )業(yè)成功,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營(yíng)兩手抓,可從合伙創(chuàng )業(yè)、家庭創(chuàng )業(yè)或開(kāi)虛擬店鍛煉創(chuàng )業(yè)本事,也能夠聘用職業(yè)經(jīng)理人負責企業(yè)的日常運作。在調研中發(fā)現,11名創(chuàng )業(yè)失敗者基本上都是管理出了問(wèn)題,其中包括:決策隨意、信息不通、理念不清、用人不當、忽視創(chuàng )新、急功近利、盲目跟風(fēng)、意志薄弱等,異常是大學(xué)生知識單一、經(jīng)驗不足、資金實(shí)力和心理素質(zhì)明顯不足,更會(huì )增加在管理上的風(fēng)險。

 。ㄎ澹└偁庯L(fēng)險

  競爭在經(jīng)濟社會(huì )中是必然的,如何應對競爭是每個(gè)企業(yè)都要隨時(shí)研究的事,而對新創(chuàng )企業(yè)更是如此,如果創(chuàng )業(yè)者選擇的行業(yè)是一個(gè)競爭十分激烈的領(lǐng)域,那么在創(chuàng )業(yè)之初極有可能受到同行的強烈排擠。對于大企業(yè)來(lái)說(shuō),由于規模效益和實(shí)力雄厚,短時(shí)間的降價(jià)并不會(huì )對它造成致命的傷害,而對初創(chuàng )企業(yè)來(lái)說(shuō)可能意味著(zhù)徹底毀滅的危險。所以,研究好如何應對同行的殘酷競爭是創(chuàng )業(yè)者生存的必要準備。

 。﹫F隊分岐的風(fēng)險

  現代企業(yè)越來(lái)越重視團隊的力量,創(chuàng )業(yè)企業(yè)在誕生或成長(cháng)過(guò)程中最主要的力量來(lái)源一般都是創(chuàng )業(yè)團隊,一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)團隊能使創(chuàng )業(yè)企業(yè)快速的發(fā)展起來(lái),但與此同時(shí),風(fēng)險也就蘊含在其中,團隊的力量越大,產(chǎn)生的風(fēng)險也就越大,一旦創(chuàng )業(yè)團隊的核心成員在某些問(wèn)題上產(chǎn)生分歧不能到達統一時(shí),極有可能會(huì )對企業(yè)造成強烈的沖擊。事實(shí)上,做好團隊的協(xié)作并非易事,異常是與股權、利益相關(guān)聯(lián)時(shí),很多初創(chuàng )時(shí)很好的伙伴都會(huì )鬧得不歡而散。

 。ㄆ撸┖诵母偁幜θ狈Φ娘L(fēng)險

  對于具有長(cháng)遠發(fā)展目標的創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō),他們的目標是不斷地發(fā)展壯大企業(yè),所以,企業(yè)是否具有自我的核心競爭力就是最主要的風(fēng)險。一個(gè)依靠別人的產(chǎn)品或市場(chǎng)來(lái)打天下的企業(yè)是永遠不會(huì )成為優(yōu)秀企業(yè)的。核心競爭力在創(chuàng )業(yè)之初可能不是最重要的問(wèn)題,但要謀求重要的發(fā)展,就是最不可忽視的問(wèn)題,沒(méi)有核心競爭力的企業(yè)終究會(huì )被淘汰出局。

 。ò耍┤肆Y源流失風(fēng)險

  一些研發(fā)、生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)性企業(yè)需要面向廣闊的市場(chǎng),很多的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才或業(yè)務(wù)隊伍是這類(lèi)企業(yè)成長(cháng)的重要基礎,防止專(zhuān)業(yè)人才及業(yè)務(wù)核心人員的流失應當是創(chuàng )業(yè)者時(shí)刻注意的問(wèn)題,在那些依靠某種技術(shù)或專(zhuān)利創(chuàng )業(yè)的企業(yè)中,擁有或掌握這一類(lèi)關(guān)鍵技術(shù)的業(yè)務(wù)人員的流失是創(chuàng )業(yè)失敗的最主要風(fēng)險。

 。ň牛┮庾R上的風(fēng)險

  意識上的風(fēng)險是創(chuàng )業(yè)團隊最內在的風(fēng)險,這種風(fēng)險來(lái)自于無(wú)形,卻有強大的毀滅力。風(fēng)險性較大的意識有投機的心態(tài)、僥幸的心理、試試看的'心態(tài)、過(guò)分依靠他人、回本的心理等,這些意識作為一個(gè)新生企業(yè)來(lái)說(shuō)都是要極力避免的。

  總之,大學(xué)生創(chuàng )業(yè),首要的原則就是讓自我學(xué)有所用,“做熟不做生”。

  三、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢和弊端

 。ㄒ唬┐嬖诘膬(yōu)勢:

  1、有“敢闖”精神。大學(xué)生往往對未來(lái)充滿(mǎn)期望,他們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣、以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者必須具有的素質(zhì)。

  2、有“科技”精神。大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著(zhù)較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,而目前最有前途的企業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè),技術(shù)性的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì )走向高科技,高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)而愿意對其進(jìn)行投資。

  3、有“創(chuàng )新”精神。有對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望,而這種創(chuàng )業(yè)精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng )業(yè)的精神基礎。

 。ǘ┐嬖诘谋锥耍

  1、“承載本事”較弱。

  由于大學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗不足,常常盲目樂(lè )觀(guān),沒(méi)有充足的心理準備,對于創(chuàng )業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng )業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。許多大學(xué)生創(chuàng )業(yè),看到的是成功的例子,心態(tài)自然都是夢(mèng)想主義,其實(shí),成功的背后還有很多的失敗?吹匠晒,也看到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也僅有這樣,才能使年輕的創(chuàng )業(yè)者們變得更加理智。

  2、“社會(huì )經(jīng)驗”欠缺。

  急于求成,市場(chǎng)意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏是影響大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)的重要因素,大學(xué)生雖然掌握了必須的書(shū)本知識,但終究缺乏必要的實(shí)踐本事和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗。此外,由于大學(xué)生對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認識,很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的主角。

  3、“夢(mèng)想主義”較濃。

  一部分大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的理解還停留在一個(gè)美妙想法與概念上,甚至有人想利用很新奇的創(chuàng )意來(lái)吸引投資,而對于諸于目標市場(chǎng)定位與營(yíng)銷(xiāo)手段組合這些重要方面,則全然沒(méi)有概念。此刻的投資人看重的是企業(yè)的技術(shù)含量有多高,在多大的程度上是不可復制的,以及市場(chǎng)贏(yíng)利有多大,都是現實(shí)主義。另外,有些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品和服務(wù)常常會(huì )得到投資人的青睞,同時(shí)對于這些產(chǎn)品和服務(wù),你也必須有一整套細致周密的可行性論證與實(shí)施計劃能強有力地證明贏(yíng)利的可能性才可能贏(yíng)得投資。

  四、對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)供給社會(huì )支持的提議

  針對上述問(wèn)題,筆者認為:鼓勵、幫扶大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè),是各級各部門(mén)和全社會(huì )的共同職責。為此提議:

 。ㄒ唬┘訌妱(chuàng )業(yè)宣傳,營(yíng)造創(chuàng )業(yè)氛圍。應加大政策引導力度,鼓勵大學(xué)生走自主創(chuàng )業(yè)之路;共青團、青聯(lián)等青年群眾組織和媒體要運用大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的成功典型,大力弘揚“自強不息、堅韌不拔、務(wù)實(shí)圖強”的創(chuàng )業(yè)精神,在全社會(huì )確立創(chuàng )業(yè)為榮、支持創(chuàng )業(yè)的良好氛圍。

 。ǘ┘訌妱(chuàng )業(yè)教育,提升創(chuàng )業(yè)本事。高校要高度重視,確保大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育有人抓,有人管。把大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育納入高校教學(xué)體系,有條件的高校要開(kāi)設“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基礎”課程;在高校開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)相對應的從業(yè)資格培訓。提議有關(guān)部門(mén)推出一批大企業(yè)作為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育實(shí)踐基地,鼓勵有條件的高校設立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中心或創(chuàng )業(yè)園區。

 。ㄈ┩晟苿(chuàng )業(yè)政策,供給創(chuàng )業(yè)保障。重點(diǎn)是針對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃經(jīng)專(zhuān)業(yè)評估機構認定具有成功創(chuàng )業(yè)可能的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目加大扶持力度、供給切實(shí)保障。包括提高貼息的小額貸款額度、延長(cháng)償還期限;建立創(chuàng )業(yè)投資風(fēng)險基金,緩解創(chuàng )業(yè)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗后的經(jīng)濟壓力;鼓勵建立創(chuàng )業(yè)孵化器,鼓勵工業(yè)集聚區域建立創(chuàng )業(yè)孵化器,對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目?jì)?yōu)先進(jìn)行孵化等等。

 。ㄋ模┙ㄔO服務(wù)平臺,提高服務(wù)水平。經(jīng)過(guò)出臺政策,重點(diǎn)支持建立專(zhuān)利項目代理、創(chuàng )業(yè)項目評估、政策法規咨詢(xún)和公司財務(wù)代理等方面的中介服務(wù)機構,彌補大學(xué)生創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗的不足;加強信息平臺建設,便于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者及時(shí)獲取政策以及資金、項目、人才和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等創(chuàng )業(yè)相關(guān)信息;建立大學(xué)生創(chuàng )業(yè)“一站式”服務(wù)窗口,為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)供給便捷、高效的服務(wù)。

  大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)是目前社會(huì )關(guān)注的大問(wèn)題。大學(xué)生群體具有文化水平高、思維活躍、發(fā)展潛力大等特點(diǎn),鼓勵和扶持大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高和現代企業(yè)家的培養。鼓勵、幫扶大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè),讓更多的大學(xué)生成為創(chuàng )業(yè)者并實(shí)現成功創(chuàng )業(yè),是各級各部門(mén)和全社會(huì )的共同職責。期望全社會(huì )都來(lái)鼓勵、關(guān)心、支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè),為優(yōu)化大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)環(huán)境開(kāi)創(chuàng )新的局面。

  大學(xué)生調查報告 篇8

  摘要:

  隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,我國的旅游市場(chǎng)在不斷擴大,出外旅游已成為人們生活中必不可少的部分。這些旅游群體當中,青年旅游者是整個(gè)旅游市場(chǎng)的一個(gè)重要而又獨立的組成部分。而在青年旅游者中至少有半數是青年學(xué)生(主要是大學(xué)生)。大學(xué)生作為社會(huì )的一個(gè)特殊群體,它具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力,有相對寬松的時(shí)間,具有更多的冒險精神和追夢(mèng)遐想,這些促成了大學(xué)生旅游熱。因此,青年大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位確實(shí)不容忽視。

  調查目的:

  為了解廣大青年大學(xué)生旅游意向和旅游期間的消費結構之類(lèi)的旅游為,對洛陽(yáng)理工學(xué)院在校大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查,以指導我們對廣大大學(xué)生的旅游為進(jìn)行深入的研究和分析。

  調查方法:

  問(wèn)卷調查

  調查地區:

  洛陽(yáng)理工學(xué)院西校區

  調查對象:

  洛陽(yáng)理工學(xué)院、經(jīng)濟與工商管理系所有學(xué)生

  調查時(shí)間:

  20xx年2月29日—20xx年3月7日

  調查項目:

  出游意向、出游時(shí)間和地點(diǎn)、出游態(tài)度和偏好、出游次數、旅游方式、

  調查分析:

 。ㄒ唬┏鲇我庀

  在旅游意向上,表示很喜歡的占30% 較喜歡占43.3% 無(wú)所謂占16.7% 不喜歡的占10%,其中女生很喜歡占30.8%,較喜歡占46.2%,無(wú)所謂占15.4%不喜歡占7.7%;男生很喜歡的是29.4%,較喜歡的41.%,無(wú)所謂的17.6%,不喜歡的11.8%。

  在300份調查問(wèn)卷中,大學(xué)生外出旅游的目的:放松一下占60% ,尋找樂(lè )趣占46.7% ,學(xué)習、獲取知識占13.3%,追求刺激占6.7%,探親訪(fǎng)友占3.3% ,其他的占10%。說(shuō)明大部分學(xué)生旅游的目的不止一種,其中目的主要是休閑散心(106.7%)和增長(cháng)見(jiàn)聞(13.3%),純粹娛樂(lè )性質(zhì)上的游玩、觀(guān)光、探親訪(fǎng)友的不大受大學(xué)生的歡迎。

 。ǘ┏鲇蔚攸c(diǎn)和時(shí)間

  調查結果表明,大學(xué)生偏愛(ài)民族風(fēng)俗區和風(fēng)景名勝區。其中,旅游目的地選擇自然風(fēng)景區的最多,占了總人數的65%,表明大學(xué)生更愿意與大自然親近;有相當一部分人選擇人文歷史古跡和民族風(fēng)情區,分別占總人數的23.3%和26.7%。

  在對于旅游時(shí)間段的安排上,最多人選擇的時(shí)間段是不定時(shí)間,占了總人數的36.7%,說(shuō)明了大學(xué)生都喜歡把外出旅游的時(shí)間由自己自由安排,不受約束。選擇寒暑假期以及除五一、十一以外的節假日出游的人分別占總人數的18.3%和15%。原因可能是一方面寒暑假的假期長(cháng),大多數學(xué)生都喜歡留在家看電視看書(shū)而不外出旅游;而普通節假日由于時(shí)間較短,沒(méi)有充分時(shí)間做好旅游前的準備工作和旅行后的休息調整,不利于出游;另一方面,由于大學(xué)生的課業(yè)比較重,一般會(huì )利用周末進(jìn)行復習或吸收新知識,還有相當部分學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職或參加各種活動(dòng);另外,五一、國慶黃金周是大學(xué)生旅游的另一高峰(20%),大學(xué)生有更多的時(shí)間可以自由分配,而且還可以趁黃金周的時(shí)間休息調整。

 。ㄈ┏鲇螒B(tài)度和偏好

  從調查中表明了,大學(xué)生出游的態(tài)度都是良好的,他們都樂(lè )意或喜歡出游,這跟他們的出游意向是完全符合的。而且大學(xué)生在準備外出旅游前,關(guān)注的問(wèn)題通常是出游的費用(53.3%)、景點(diǎn)的吸引力大。43.3%)、交通便利(10%)、距離遠近(16.7%)、住宿條件(16.7%)和安全問(wèn)題(20%)。

 。ㄋ模┏鲇未螖

  被調查大學(xué)生在過(guò)去的一年中出游(超過(guò)24小時(shí)的過(guò)夜旅游)次數為:0次5%,1次為27.1%, 2次為53.6%,3次為10.7%,4次為3.6% 和5次以上為0%。

 。ㄎ澹┞糜蔚姆绞

  在調查中,大學(xué)生以往出游時(shí),出游方式選擇與同學(xué)結伴而游的(70%)占大多數,與戀人一起的占13.3%,數字說(shuō)明大學(xué)生大多數喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游,而與家人一起(16.7%)和獨自一人出游(13.3%)也占一定比例,只有3.3%的人愿意選擇隨旅游團。

 。┞糜位ㄙM來(lái)源

  調查結果表明,大學(xué)生每個(gè)月的消費水平在300-400元和400-500元各都占30%,其次是200-300元、500-600元各占16.7%和15%, 600元以上的占8.3%。除了家里提供生活費外,而已有15%的大學(xué)生每月具有兼職收入,其中平均月收入約為85元,由此看來(lái),大學(xué)生消費水平偏低,原因其一就洛陽(yáng)市整體消費水平來(lái)看相對不高,因而洛陽(yáng)大學(xué)生的.月消費水平不高就不足為奇了。其二,大學(xué)生絕大部分的消費都來(lái)自家庭資助,因而學(xué)生對生活費有一定的控制,這也是導致大學(xué)生消費水平偏低的重要原因。同時(shí)大學(xué)生具有兼職收入的較少,這對大學(xué)生的消費水平有一定的影響。

 。ㄆ撸┞糜蜗M狀況

  在以往外出旅游的花費上,景點(diǎn)門(mén)票占其主要,占總數的47.2%,其次是食宿占13.9%,交通占9.4%。而對旅游地的風(fēng)味小吃、特色娛樂(lè )項目上,感覺(jué)一般占33.3%,喜歡占26.7%。而特別喜歡僅占13.3%。由此可見(jiàn),當地的風(fēng)味小吃沒(méi)有將其特色表現出來(lái),就深入了解,許多大學(xué)生對在沒(méi)有品嘗時(shí)給予的期望值偏高,而真正品嘗之后,其期望值大打折扣,畢竟青年人對新鮮事物在感官上都會(huì )給予很高的評價(jià),而一旦去體驗之后,沒(méi)有其想象的好時(shí),將會(huì )大所失望,這

  也許是其感覺(jué)對其旅游地的風(fēng)味小吃上感覺(jué)一般的比例占較高的原因。在旅游途中,76.7%選擇購物,表明購物在大學(xué)生旅游中也占主要活動(dòng)。出游時(shí),偏向購買(mǎi)紀念品的占54.5%,其次為特產(chǎn)(36.4%),其他的(10%)為不多。

  調查費用:調查問(wèn)卷300份,一份0.07元,共計21元。

  大學(xué)生調查報告 篇9

  由中國青年報社青年旅游傳播研究院主持,中國高校傳媒聯(lián)盟大學(xué)生旅游實(shí)踐營(yíng)實(shí)施的《20xx年全國大學(xué)生旅游意向調查報告》日前出爐。調查顯示,大學(xué)生出游意愿強烈,最愿為美食花錢(qián);極青睞自助游,火車(chē)是首選交通工具;更傾向暑假出游,網(wǎng)絡(luò )成為信息主要來(lái)源;新媒體是他們分享旅游見(jiàn)聞的首選。

  本次調查的抽樣樣本庫為教育部官方網(wǎng)站上公布的全國985.211院校和普通高校名單中抽選的23所高校,調查對象涵蓋清華大學(xué).西南民族大學(xué).廈門(mén)大學(xué).云南大學(xué).湖南大學(xué)等23所高校的約1800名在校大學(xué)生。共收回問(wèn)卷1751份,問(wèn)卷有效率約為97.88%。在被調查對象中,男生占總數的49.51%,女生占總數的50.49%,男女比例大致相當;大一年級的學(xué)生占總數的20%,大二占31%,大三占29%,大四占10%,研究生也占了10%。

  一、出游意愿強烈境外旅游仍未普遍

  調查顯示,近九成的被調查對象表示熱愛(ài)旅游,這說(shuō)明大學(xué)生對旅游的態(tài)度多數屬于正面。

  1、從出游范圍看,57.57%的被調查者近來(lái)曾在省內旅游,比20xx年高出了3.54%;58.08%的被調查者最近在國內其他城市旅游過(guò),比20xx年增長(cháng)了10.5%;只有7.54%的被調查者最近去過(guò)國外旅游。

  2、在出游頻率方面,47.91%的被調查者每學(xué)期出游一次,而28.65%的被調查者每學(xué)年出游一次,只有15.36%的被調查者每學(xué)年出游三次以上,8.02%的被調查者從未出游過(guò)。

  3、在出游時(shí)間方面,大部分被調查者出游時(shí)間在3天至一周,占據了總數的56.77%,比20xx年增加了約3個(gè)百分點(diǎn);而進(jìn)行一周以上長(cháng)途旅游的所占比例則為6.66%,比20xx年下降了4.15%。

  4、在被調查對象中,46.82%的被訪(fǎng)者每月生活費在500~1000元,32.07%的被訪(fǎng)者每月生活費在1000~1500元之間,與20xx年相比增長(cháng)了4.18%。

  5、旅游費用資金來(lái)源的調查結果與20xx年大致相同,60.64%的被訪(fǎng)者資金來(lái)源于父母,23.01%的被訪(fǎng)者是通過(guò)平時(shí)節省生活費來(lái)積攢旅游資金,11.7%的被訪(fǎng)者是通過(guò)做兼職工作。

  6、39.45%的被調查者愿意把生活費的10%~20%用于旅游;28.29%的被訪(fǎng)者愿意把20%~30%的生活費用于旅游,與20xx年相比下降了5.31%;10.75%的被訪(fǎng)者愿意把生活費的'三成以上用于旅游,但與20xx年相比,下降了2.89%。

  在阻礙大學(xué)生旅游的因素中,“資金缺乏”仍是最大的因素,雖然比例比20xx年下降了約3個(gè)百分點(diǎn),但仍然占據了64.39%;“時(shí)間不足”仍然排在第二位,占據了23.62%,比例比20xx年稍有增長(cháng)。

  二、住宿花銷(xiāo)最多最愿為美食花錢(qián)

  1、在短途旅游中(3天以?xún)龋?0.88%的人花費在200元以?xún)龋?1.92%的人花費在200~500元,只有14.12%的人花費在500~1000元。

  2、在中長(cháng)途旅游(3天以上)中,花費在200元以?xún)鹊谋壤抵?2.11%,200~500元的比例下降至34.66%,而500~1000元的比例上升至25.22%。

  3、在所有花銷(xiāo)中,住宿成為花費最多的項目,占據了31.73%;其次是景區門(mén)票,占了20.88%,交通(17.38%)和餐飲(16.98%)位列其后。

  4、而在花費意愿上,78.22%的大學(xué)生愿意為美食花錢(qián),看特色演出(38.37%).買(mǎi)當地特產(chǎn)(33.66%)和景區門(mén)票(32.1%)均排在美食之后,此結果與20xx年相同。

  三、自助游極受青睞火車(chē)是首選交通工具

  1、在本次調查中,有73.17%的被訪(fǎng)者選擇自助游的出游形式,說(shuō)明自助游在大學(xué)生群體中非常受青睞,選擇旅行社團隊游和社團旅游的則分別只占據了14.91%和6.28%。

  2、在選擇出游的同伴時(shí),“要好的朋友”仍然占據首位(39.86%),其次是“家人”(27.09%),“同學(xué)”(11.91%)和“獨自一人”(10.82%),“戀人”則占了9.79%。

  3、在“是否會(huì )乘坐以下交通工具”的選擇當中,71.16%的被訪(fǎng)者選擇會(huì )乘坐“火車(chē)”,其他交通工具的乘坐比例遠遠小于火車(chē)。選擇會(huì )乘坐“汽車(chē)”的有50.6%,選擇“飛機”的有20.96%,另外還有10.57%的人選擇“自行車(chē)”,6%的人選擇“輪船”。

  四、觀(guān)賞風(fēng)景仍是出游首要目的

  在旅游目的的調查中,“觀(guān)賞風(fēng)景”(56.38%)仍為第一位,比20xx年增長(cháng)了18.45%;“增長(cháng)見(jiàn)識”(48.71%)仍排在第二位,比20xx年增長(cháng)了19.5%。

  五更傾向暑假出游網(wǎng)上尋找出游信息

  1、在旅游時(shí)間的選擇上,“暑假”依然是被調查對象的首選,選擇此項的人數占總體的63.85%,而選擇“十一黃金周”(33.12%).“寒假”(32.44%).“五一等小長(cháng)假”(31.47%).“雙休日”(25.01%)的比例則遠遠低于“暑假”。

  2、在“了解旅游目的地信息”和“了解旅游價(jià)格信息”兩項調查中,“網(wǎng)上信息”均名列前茅,分別為61.56%和65.1%,這占據了絕對的比例,遠遠超出“朋友介紹”和“通過(guò)旅行社”等方式。

  3、55.27%的被訪(fǎng)者表示會(huì )提前兩周進(jìn)行旅游準備,30.07%的被訪(fǎng)者選擇“提前一個(gè)月”,此結果與20xx年基本持平。

  六、旅游舒適度仍是首要關(guān)注因素

  1、在選擇旅游目的地時(shí),“旅游舒適度”仍是大學(xué)生首要考慮的因素,占39.52%;其次是“費用”,占23.04%;第三是“安全”,占20.85%。此結果基本與20xx年持平。

  2、在“旅游過(guò)程中感到不滿(mǎn)的環(huán)節”調查中,“住宿”(39.06%)和“交通”(32.38%)仍是讓大學(xué)生容易感到不滿(mǎn)的環(huán)節。

  七、最?lèi)?ài)用新媒體分享圖片

  大學(xué)生群體是最容易接受新事物的群體,在分享旅游感受的方式上,傳統方式如互贈照片.發(fā)彩信等早已不是主流方式,而“博客”(54.25%).“社交網(wǎng)站”(48.32%)和“微博”(30.5%)則成為大學(xué)生最傾向選擇的分享方式。

  77.49%的被訪(fǎng)者會(huì )選擇與他人分享旅行圖片,只有16.13%的被訪(fǎng)者會(huì )選擇用文字記錄旅行感受。

  八、境外旅行更青睞自然風(fēng)光類(lèi)景點(diǎn)

  本次調查在往年基礎上增加了境外旅游的項目設置,其調查結構與之前的類(lèi)似。

  1、“看世界新角度”(70.76%)成為大學(xué)生選擇境外旅游的最主要目的,其次是“長(cháng)見(jiàn)識”(65.68%)和“鍛煉自己”(61.39%)。由此可見(jiàn),大學(xué)生群體進(jìn)行境外旅游的主要目的是為了開(kāi)拓視野.增長(cháng)見(jiàn)識,以及能夠鍛煉自己的獨立自主能力。

  2、而在選擇境外旅游目的地中,“自然風(fēng)光類(lèi)”更受大學(xué)生青睞,占了66.78%,“歷史人物類(lèi)”則稍遜一籌,占33.22%。

  3、根據調查結果,大學(xué)生在選擇境外旅游時(shí),停留的時(shí)間比國內旅游的時(shí)間更長(cháng)。有58.7%的被訪(fǎng)者選擇停留10天以上,31.25%的被訪(fǎng)者選擇停留一周,而做3~5天的短途旅游的僅占6.78%。

  九、“背包自助”和“交換游學(xué)”成為出境游最主要方式

  1、在選擇境外旅游的出行方式中,“交換游學(xué)”(37.66%)和“背包自助”(35.26%)成為最主要的兩種方式。而在選擇“背包自助”的人中,男生占了55.45%,女生占了44.55%;在選擇“交換游學(xué)”的人群中,男生占了43.99%,女生占了56.01%。由此可見(jiàn),在選擇境外旅游方式上,性別上存在有一定差異,男生更愿意進(jìn)行背包自助旅行,而女生則更偏向于通過(guò)交流或交換項目,邊學(xué)習邊旅游。

  2、在對阻礙境外旅游因素的調查中,“交通費用高”(58.31%)成為首要阻礙因素,其次是“簽證困難”(44.89%)和“安全問(wèn)題”(43%)。而“無(wú)信任旅行社”則是最小的因素,僅占了22.9%,這說(shuō)明大學(xué)生群體在選擇境外旅游時(shí),對旅行社的信任程度還是比較高的。

  青年是旅游的主體參與人群,而大學(xué)生群體,又是其中最有活力與市場(chǎng)潛力的群體,全國大學(xué)生旅游意向調查已經(jīng)連續進(jìn)行了3年,中國青年報社青年旅游傳播研究院將每年持續進(jìn)行這項調查,使旅游主管部門(mén)及時(shí)了解.掌握該群體的旅游意愿.消費動(dòng)態(tài),為旅游相關(guān)政策的制定提供客觀(guān)的參考依據,對旅游市場(chǎng)發(fā)展作出前瞻性判斷;使旅游企業(yè)和旅游目的地及時(shí)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài),定制出針對性強的旅游產(chǎn)品;使青年群體,特別是大學(xué)生群體能在同一坐標系下,了解同齡人的喜好,為出游提供很好的參照系。

  大學(xué)生調查報告 篇10

  據了解,在前幾年的高校研究生大擴招背景下,政府出臺的一系列政策,不僅放寬了專(zhuān)科生考研的條件,還放寬了考研能力要求,而對體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規定也無(wú)疑刺激了擴招規模的增長(cháng)。而在今年,金融威機的前提下,國家同樣采取了擴招考研生,但是今年報考的考研生沒(méi)有前幾年那么好,而呈現出一種下降的趨勢。

  對于明年畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來(lái)講,考研還是就業(yè),成為一個(gè)現實(shí)的兩難問(wèn)題。如今,大多數選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問(wèn)的心態(tài),而是各種性格、價(jià)值觀(guān)、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映,當今社會(huì )在不斷的發(fā)展,對人才的需求也越來(lái)越高了。

  一、調查目的及對象:

  為了深入了解大學(xué)生考研的情況,以及了解大學(xué)生對考研的態(tài)度,也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息,我們小組特對桂林市各大本科院校進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于大學(xué)生考研傾向調查。調查是由我們桂林電子科技大學(xué)電子商務(wù)的同學(xué)承擔,調查時(shí)間是20xx年3月,經(jīng)過(guò)幾周時(shí)間,我們完成了對本科在校的大學(xué)生的調查,調查方式為問(wèn)卷式訪(fǎng)問(wèn)調查,本次調查選取的樣本總數是150份回收149份,回收率99%,有效數146份,有效率98%。各項調查工作結束后,我們將調查內容予以了總結。

  在隨機進(jìn)行的150份調查中,涵蓋了不同院系不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué),其中,男生人數81人,占總數比例55%,女生人數65人,占總數比例45%。調查具有一定的科學(xué)性和代表性。但因為樣本容量較少,造成的數據準確性不強,所以?xún)H供參考。

  二、調查結果分析:

  以下是對我們小組對大學(xué)生考研情況的調查結果及簡(jiǎn)要分析。

  調查結果顯示,根據不同的年級調查顯示,會(huì )考研與不會(huì )考研有明顯的區別,

  考研所占的比例也不一樣,如圖1-1所示:

  由圖可知,大三的選擇考研的比例明顯比其它年級的要高。這說(shuō)明在大三同學(xué)對考研的意識比較強,比較突出。

  根據調查顯示:

  68%的同學(xué)不打算考研,占了被調查人數的大多數!笆欠窨佳兄饕Q于三個(gè)因素,入學(xué)門(mén)檻、讀研成本及就業(yè)前景!庇嘘P(guān)專(zhuān)家表示,通常而言,如果考研的入學(xué)門(mén)檻及讀研成本增加,但如果有一個(gè)好的就業(yè)前景,那么考研報名還可能穩定,甚至增長(cháng)!暗F在,讀研難度增加,又找不到好工作,那么考研的人數當然就要下降!逼渲,81.8% 的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作;17.1% 的同學(xué)認為考研費用太高,而家庭經(jīng)濟狀況不好,不打算考研;1%的同學(xué)選擇其它途徑深造;11.1%的同學(xué)則不想再讀書(shū),因此對考研不作考慮。另外,也有3.7%的同學(xué)持保留意見(jiàn),認為自己離考研還有相當長(cháng)的一段時(shí)間,現在對它沒(méi)有太多的想法。

  32%的同學(xué)選擇考研,從側面反映出了當代大學(xué)生趨向于繼續深造的意向。在這部分同學(xué)中,30%的同學(xué)的考研動(dòng)力是為了將來(lái)找工作更具有競爭力,通過(guò)考研進(jìn)一步提升自己的個(gè)人價(jià)值。這說(shuō)明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當高的憂(yōu)患意識,對激烈的就業(yè)競爭已有準備。當然,同樣是選擇考研,許多人都有不同的想法。

  右圖是考研人數的顯示,21.3%的同學(xué),認為目前的就業(yè)壓力大,不想就業(yè),而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學(xué)是為了繼續深造,一種觀(guān)點(diǎn)是為了以后找到一份更好的工作?佳信藬翟黾拥谋壤蟠蟪^(guò)了男生,尤其是女生,就業(yè)更加困難。在這種情況下,許多女大學(xué)生不得不通過(guò)繼續讀書(shū),求得一個(gè)高學(xué)歷,為以后的就業(yè)尋找更好的機會(huì ),女大學(xué)生報考研究生增加,其中就業(yè)壓力大是一個(gè)原因。 另一種觀(guān)點(diǎn)是基于對某所大學(xué)的向往;還有一種觀(guān)點(diǎn)認為自己的能力還不夠,現在不想參加工作。由此可見(jiàn),現代大學(xué)生的思想觀(guān)點(diǎn)多元化,絕大多數同學(xué)都能夠根據自己的實(shí)際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,60%學(xué)文科的同學(xué),認為考研沒(méi)有必要,而對于理工科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)研究生和本科生是有本質(zhì)區別的,研究生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的確要比本科生高很多,所以認為理工科學(xué)生考研還是有必要的。所占比例也是相當大的。65.3%的同學(xué)選擇報考本專(zhuān)業(yè),34.7%的同學(xué)選擇報考外專(zhuān)業(yè)。而調查到報考該專(zhuān)業(yè)的原因:37.7%的同學(xué)表示自己的興趣、愛(ài)好為第一位;33%的同學(xué)則考慮到報考專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)程度,就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的同學(xué)選擇相對容易考的.專(zhuān)業(yè)報考,還有8.7%的同學(xué)綜合各方面因素,選擇自己既喜歡又熱門(mén)還有把握的專(zhuān)業(yè)報考。但這種三全之事并不多見(jiàn),因此,報考專(zhuān)業(yè)時(shí)仍應謹慎考慮。

  根據研究生收費改革的相關(guān)規定,20xx年,包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內的17所高等學(xué)府都取消了公費研究生制度,而兩到三年的研究生學(xué)費也要在開(kāi)學(xué)的時(shí)候全部一次性交齊。盡管部分高校有替代辦法,如北京大學(xué)就采取了獎勵助學(xué)金的方式資助優(yōu)秀研究生的學(xué)費和生活費。但是,一次性拿出這筆錢(qián)(一般都在萬(wàn)元以上)對于很多考研者來(lái)說(shuō)依然困難!耙吹娇佳械娜酥泻艽笠徊糠謥(lái)自農村,太高的學(xué)費負擔他們往往承受不起,只能選擇放棄!痹谖覀儽徽{查者中有45%的同學(xué)來(lái)自農村,33%的來(lái)自縣城,22%的來(lái)自于城市。而他們的月生活費在300元以下的占8.9%,300---500元的占48%,500—800元的占34%。由此我們看出,對于當今物價(jià)的不斷上漲趨勢。生活費還是處在一種中下的階段。在考研的同學(xué)當中45.1%同學(xué)對考研信息了解不多,40.4%了解一些,僅有4.5%同學(xué)非常了解,還有10%的同學(xué)表示自己不了解。對此,希望廣大的同學(xué)對考研有一個(gè)全面深入的了解,從而更好、更充分地準備考研。如果考研沒(méi)有考上,其中,27.2%的同學(xué)認為應該全心投入明年考研,47.7%的同學(xué)想先找個(gè)工作,抽空復習明年在考。25%的同學(xué)不想考了,直接找工作。當然還有13.6%的同學(xué)沒(méi)有想好。

  調查的最后一項是“你對考研的看法”。大多數同學(xué)認為考研是個(gè)人的原因。要根據自己的實(shí)際情況而定?佳惺菫榱死^續深造,是為了有更好的工作,更好的將來(lái)。上研究生是大學(xué)生不錯的結局,有理想的情節,找工作地情節去考研。同時(shí),他們認為考研也是一次人生經(jīng)歷,努力過(guò),奮斗過(guò),即使結果不一定盡如人意,那考研過(guò)程中豐富而充實(shí)的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此,我們深深地祝福那些志在考研的同學(xué):英雄無(wú)畏,越飛越高!

  三、調查結果:

  在這次的調研當中絕大部分的同學(xué)表示不會(huì )選擇考研,其中個(gè)人自身原因是促使他們不考研的最大因素,也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年,只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已,既浪費錢(qián)又浪費時(shí)間。況且等研究生畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)情況誰(shuí)也無(wú)從知曉。還有一小部分的同學(xué)認為早點(diǎn)出到社會(huì )工作會(huì )比繼續還在校學(xué)到的知識還要多,最起碼動(dòng)手能力會(huì )有所提高。更多的同學(xué)表示,不是只有通過(guò)讀研究生才可以學(xué)到知識,出到社會(huì )的時(shí)候還可以以其他途徑深造,學(xué)到更多有用的知識。

  總的來(lái)說(shuō),考不考研那是因個(gè)人條件而定。從本次調研我們了解到,在金融危機加劇的今天,很多學(xué)生還是選擇勇敢的面對這強大的就業(yè)壓力;還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標也比較明確,不盲目不隨大流。借以此篇此文,預祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來(lái)的考試中取得好成績(jì);而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標,堅定信念,抓實(shí)專(zhuān)業(yè)知識,能夠在即將到來(lái)的就業(yè)之旅中占有一席之地。

  大學(xué)生調查報告 篇11

  在平日里,我們發(fā)現身邊有越來(lái)越多的大學(xué)生都戴上了眼鏡。為了更好地了解大學(xué)生的視力情況,我們采用的書(shū)面問(wèn)卷調查的手段來(lái)對大學(xué)生的視力問(wèn)題作出了一次調查。調查結果使我們發(fā)現,我們大學(xué)生在合理用眼問(wèn)題上并沒(méi)有得到充分重視,其中存在著(zhù)很多的問(wèn)題,我們根據調查結果進(jìn)行了分析,并對此作出了一些建議,希望能給大家一些幫助。

  一、確認調查對象

  我們這一次的調查對象主要是針對在校大學(xué)生,均為XXXX學(xué)院10級漢語(yǔ)言文學(xué)的同學(xué)。

  二、調查人數

  此次調查的人數為50。

  三、調查方式

  我們采用的調查方式為書(shū)面問(wèn)卷調查。

  四、詳細的問(wèn)卷內容(見(jiàn)附錄)

  五、我們的一些建議

  通過(guò)這次對大學(xué)生視力情況的調查,使我們認識到大學(xué)生患近視的嚴重性。我們想通過(guò)調查報告,向同學(xué)們傳達近視的危害,從而使廣大學(xué)生們認識到要更好地保護眼睛。

  對此,我們誠心予以下列建議,希望大家加強視力的保護,防止近視隊伍的擴大。

  1、加強眼睛的衛生教育

  從調查中看,有一部分學(xué)生憂(yōu)郁長(cháng)時(shí)間對著(zhù)電腦玩游戲、聊天,及躺著(zhù)看書(shū),造成了視力的下降,說(shuō)明大學(xué)生對日常行為中控制對著(zhù)電腦的時(shí)間和養成正確的看書(shū)習慣對保護視力的重要意義還沒(méi)有正確的理解和重視。這就要求我們的老師在教學(xué)和日常生活中要不斷地對學(xué)生的行為習慣進(jìn)行教育、強調,加強學(xué)生保護眼睛的意識。我們認為,眼睛的衛生教育應

  從小學(xué)開(kāi)始,一上學(xué)就要進(jìn)行“三要兩不要”的習慣教育,使學(xué)生把這些基本要求從小習慣化。

  2、要注意眼睛的休息

  調查已經(jīng)表明,學(xué)習時(shí)間長(cháng)是造成視力下降的主要原因。盡管我們已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué),但因為當年高考、中考、初考的激烈競爭,而承受長(cháng)時(shí)間看書(shū)、題海戰術(shù)而引起的視力下降,使我們仍記憶猶新。所以,我們在認真學(xué)習的同時(shí),也要讓眼睛有適當的放松。

  3、要采取積極方法進(jìn)行保持和矯正

  眼保健操已受到很多數學(xué)校的重視,學(xué)校在適當的情況下增加統一做操的`次數,同時(shí)老師應認真輔導,糾正錯誤,使其發(fā)揮真正的保護作用。大學(xué)生近視中有一部分現在還只是假性近視,如果注意保護還能恢復,有的則已經(jīng)成了真性近視,這是應戴適合的眼睛來(lái)進(jìn)行矯正,以保證視力不再下降,不能隨便應付,所以近視者都應該到正規眼鏡店里配置眼鏡,經(jīng)濟條件允許的,建議到眼科醫院配置眼鏡。

  4、飲食合理

  研究發(fā)現,飲食中增加蛋白質(zhì),減少碳水化合物供應,可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年減少或終止近視度數的增加。因此,為避免發(fā)生近視,少吃糖果和高糖食品。食糖過(guò)多,會(huì )是血液中產(chǎn)生大量的酸性物質(zhì),酸與肌體內的食鹽,特別是與鈣相結合,造成血鈣減少,這就會(huì )影響眼球壁的堅韌性,是眼軸易于伸長(cháng),主張了近視發(fā)生和發(fā)展。研究表面,預防近視可補充蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)、磷脂、胡蘿卜、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也可預防近視。

  5、搞好宣傳

  學(xué)?梢岳煤诎鍒、講座等形式宣傳保護視力的重要性,介紹保護視力的有效方法、強化保護意識。

  6、少連續長(cháng)時(shí)間看電視、玩電腦和游戲機,要多與大自然接觸

  六、調查活動(dòng)總結

  至此,我們的調查總結就算告一段落了。在整個(gè)研究過(guò)程中,有許許多多的小插曲,其中的滋味無(wú)法一一道來(lái),但我們真的很高興很開(kāi)心,因為這對我們來(lái)說(shuō),是一種經(jīng)歷、一種體驗、一筆重要的財富。我們開(kāi)始更加關(guān)心社會(huì )、熱愛(ài)生活。我們需要這樣的鍛煉,它能提高我們的素質(zhì),讓我們終身受益。

  通過(guò)這次調查活動(dòng),我們都知道了視力不好對我們帶來(lái)了許多不便,眼睛使我們感覺(jué)器官中最重要的部分,大家的經(jīng)驗與知識,大部分是由視覺(jué)獲得的,它不僅影響個(gè)人健康、安全??更阻礙我們的學(xué)習生活,這些都顯現出了視力保健的重要性。

  眼睛是人類(lèi)的窗口——你我共同的財富。所以,朋友,請珍惜你的眼睛!

  大學(xué)生調查報告 篇12

  我們大連地區的高校大學(xué)生的消費情況、消費理念又是怎樣的呢?帶著(zhù)這樣的問(wèn)題,我們在大連地區選取了幾所具有代表性的高校對其校的大學(xué)生的消費情況進(jìn)行了調查。關(guān)注大連地區大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生消費的心理特征、行為和結構,引導在校大學(xué)生最終走向健康消費。

  一 調查目的:

  大學(xué)生消費問(wèn)題正逐年為高校及國人所重視,作為收入很少的學(xué)生群體其購買(mǎi)力卻在逐年增加,奢靡攀比之風(fēng)日益增長(cháng),其消費結構和消費能力是否合理發(fā)人深省,我們既是以此為出發(fā)點(diǎn),以問(wèn)卷調查及采訪(fǎng)等形式確定“大連市高校大學(xué)生消費結構調查與分析”為課題的社會(huì )實(shí)踐,其意義和目的在于通過(guò)對部分高校的實(shí)地調研及調查、研究、分析:

  調查當代大學(xué)生的實(shí)際消費與自身條件之間的聯(lián)系”及沖突; 調查當代大學(xué)生消費的合理規劃性、理性成熟性;

  調查當代大學(xué)生消費結構和主要消費項目及消費心態(tài)及各人心目中理想的消費狀況。

  實(shí)地調查之后做出分析總結規劃,能夠真實(shí)反映大連市大學(xué)生消費狀況,為大學(xué)生消費提供合理的參考方案。

  倡導“節約型校園文化”。當然作為調查人員的我們要從自身做起,并影響到周?chē)耐瑢W(xué)。

  深層次的講,通過(guò)調查并對結果的發(fā)布,希望結果能令當代大學(xué)生發(fā)人深省,意識到合理消費的重要性。這對形成我們正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)起到重要作用,合理理財更對整個(gè)社會(huì )消費有不可忽視的影響力。

  二 問(wèn)卷及采訪(fǎng)概況

  1 問(wèn)卷的發(fā)放

  本次問(wèn)卷共發(fā)放450份,有效問(wèn)卷410份,占所有問(wèn)卷的91.1%。發(fā)放時(shí),我們以大連理工大學(xué)、大連外國語(yǔ)學(xué)院、大連大學(xué)、大連海事大學(xué)、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生為主,隨機發(fā)放,基本上做到了男女生1:1的比例發(fā)放。

  2 問(wèn)卷的內容

  問(wèn)卷內容包括消費結構和消費理念兩大部分,問(wèn)題大致包括:月消費額及伙食費用、通訊及網(wǎng)絡(luò )費用、戀愛(ài)支出、文娛方面、儲蓄方面、購物態(tài)度和理念以及消費的自我滿(mǎn)意度。

  3 采訪(fǎng)的內容

  采訪(fǎng)采取隨機的形式,與問(wèn)卷的發(fā)放和填寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行,隨機選取同學(xué)進(jìn)行交談,內容與問(wèn)卷內容相關(guān),采訪(fǎng)問(wèn)題大致包括家庭經(jīng)濟狀況、生活費來(lái)源狀況、兼職方面、自我消費結構的評價(jià)及談?wù)勛陨項l件與自我消費合理性的聯(lián)系等,問(wèn)題由組員隨機提出,在交談中獲取有效信息。

  三 數據統計與采訪(fǎng)的分析

  1 大學(xué)生消費結構分析

  1)大學(xué)生消費結構總體概況

  統計結果表明:消費總額主要集中在500—800元和500以下。其中有54.07%的同學(xué)月消費集中在500—800元,23.98%集中在500元以下,而伙食費又占總消費的74.80%。由此看來(lái),我們身邊的大學(xué)生的消費還算合理。

  2)儲蓄方面

  數據表明,37.40%的同學(xué)在拿到一個(gè)時(shí)期的生活費時(shí),不會(huì )做什么安排,隨意取用。占調查調查人數的大多數大學(xué)生無(wú)預期的計劃和目標。從未思考過(guò)錢(qián)應該怎么花、花多少,而且消費的隨意性很強,面對有獎銷(xiāo)售、打折等促銷(xiāo)手段容易沖動(dòng),不知不覺(jué)就把錢(qián)都花了。在調查中,只有24.39%的大學(xué)生選擇先存一定數額的錢(qián),剩下的當作此時(shí)期生活費,所以說(shuō)大連地區的大學(xué)生儲蓄觀(guān)念并不強。

  3)生活資金來(lái)源

  其實(shí)出這個(gè)問(wèn)題之前,答案就在我們意料之中了,不過(guò)九成以上的被調查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數據還是說(shuō)明了一切,這種情況是當代中國大學(xué)生的普遍情況。很多社會(huì )因素我們無(wú)法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認為這是天經(jīng)地義的事,即使做家教,也不是為了減輕父母的負擔,或是盡早經(jīng)濟獨立,大家經(jīng)濟獨立意識之差可見(jiàn)一斑。

  大部分同學(xué)的家庭月收入都比較高,因此,再回頭看前面大額的、驚人的月支出,就也可以理解了。但是,我們還要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,是不是賺得多了,就可以毫無(wú)顧忌的大手大腳的花錢(qián)?

  4)自我評價(jià)

  結果顯示,53.25%的大學(xué)生認為自己消費結構比較合理,同時(shí)不合理和非常糟糕也占到了28.86%,也是一個(gè)不可小視的數字。

  綜上所述,在消費結構方面,伙食費占去了生活費的很大一部分,有74%之多,其次是休閑娛樂(lè )和日常用品的花銷(xiāo),學(xué)習費用與人情交際費用排于其后,文娛方面消費逐漸增加,大學(xué)生受社會(huì )及周?chē)瑢W(xué)的消費影響,攀比及虛榮心有滋長(cháng)的苗頭,這滿(mǎn)足大學(xué)生作為純消費群體的生活費狀況,有強烈的消費欲望但尚未能獲得經(jīng)濟獨立所以在消費上又受到了很多的制約,消費結構是合情合理的又是滿(mǎn)足大連當地物價(jià)等狀況的。

  2.大學(xué)生消費理念

  1)合理消費是主流

  從調查結果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀(guān)念,41.46%的學(xué)生在購買(mǎi)商品時(shí)最注重的是價(jià)格合理,其次的是質(zhì)量問(wèn)題。因為中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的資助,自己兼職掙錢(qián)的不多,這使他們每月可支配的錢(qián)是固定的,大約在400-800元之間,家境較好的一般也不超過(guò)1000元,而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎,力求“花得值”,他們會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內還是在校外,73.98%的大學(xué)生遇見(jiàn)促銷(xiāo)的商品只是偶爾購買(mǎi),所以總體來(lái)說(shuō)上大學(xué)生的消費比較理性,合理消費還是主流。

  2)時(shí)尚名牌“永葆青春”

  大學(xué)生處于時(shí)代的前沿,追求新異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流。最突出的消費就是使用手機,所以我們在問(wèn)卷中也提到了相關(guān)問(wèn)題。在調查過(guò)程中我們發(fā)現學(xué)生手機擁有率不低于85%。此外,電腦及相關(guān)消費也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當代大學(xué)生的寵物,用計算機系同學(xué)的話(huà)來(lái)形容,他們簡(jiǎn)直就把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。在采訪(fǎng)中,有同學(xué)介紹,有的女同學(xué)為了買(mǎi)名牌產(chǎn)品,以自己的身體為代價(jià),節食—不僅保持身體苗條而且省錢(qián)?梢(jiàn)大學(xué)生對時(shí)尚名牌的熱忠非同一斑。

  3)消費方式多元化

  如今的大學(xué)已不再是宿舍、教室兩點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活,盡管書(shū)籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費項目。大學(xué)生的消費已呈現明顯的多元化趨勢,手機、旅游、電腦、影音娛樂(lè )是大學(xué)生的消費熱點(diǎn)。調查中,當問(wèn)及“在經(jīng)濟條件許可情況下,最想做的事情是什么”時(shí),大部分學(xué)生選擇了“旅游”,其次是“買(mǎi)電腦”,反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì )與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

  4)消費方式信息化

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的`飛躍發(fā)展,社會(huì )消費方式已經(jīng)從原來(lái)單一的現金交易向現金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉變,使人們的生活方式更趨方便快捷。大學(xué)生有著(zhù)開(kāi)放的思想意識,從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調查中發(fā)現,作為特殊的消費群體,當代大學(xué)生的消費方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò )電子時(shí)代。許多大學(xué)生都有交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運動(dòng)健身卡等,“刷卡”逐漸在取代現金交易,刷卡逐漸成為現代大學(xué)生主要的支付手段。

  總的來(lái)說(shuō),大連地區高校大學(xué)生的消費理念符合社會(huì )經(jīng)濟的整體發(fā)展情況,與其他地區大學(xué)生的理念基本保持一致,力求合理消費、追求時(shí)尚名牌、消費方式多元化、消費方式信息化是我們身邊大學(xué)生共有的特征。作為幾乎的純消費群體,我們都希望能夠合理地安排自己的生活費,進(jìn)行理性的消費,但在現實(shí)中往往又不能夠很好地控制自己的消費欲,這是我們的弊病。絕大多數的同學(xué)不會(huì )很受外界廣告的影響而大量地購買(mǎi)促銷(xiāo)產(chǎn)品,更重視的是商品的質(zhì)量即是否耐用、價(jià)格是否合理,當然也有少部分同學(xué)購買(mǎi)衣物及用品時(shí)講求“稀奇有趣張揚個(gè)性”,這于家庭環(huán)境和個(gè)人的消費理念有很大的聯(lián)系。在問(wèn)及勤儉節方面時(shí),51.22%的同學(xué)認為在一定范圍內可以提倡勤儉節約,43.50%的同學(xué)認同“勤儉節約是一種美德永遠不會(huì )過(guò)時(shí)”,這是欣慰的。而追求時(shí)尚品牌又永遠都是一個(gè)不老的話(huà)題,男女生裝扮方面觀(guān)念相當,有約12%的同學(xué)每月將要用去400元以上的費用來(lái)包裝自己,消費理念影響著(zhù)大家消費結構安排的合理性,我們要聯(lián)系家庭的實(shí)際情況,不攀比,不盲從,不沖動(dòng),不盲目,針對需要的、必要的進(jìn)行消費,將錢(qián)花在刀刃上做到精打細算才是正確消費理念塑造的關(guān)鍵步驟。

  四 大學(xué)生消費存在的問(wèn)題

  1 消費兩極分化

  在關(guān)于月平均消費一欄的調查中,有23.98%的同學(xué)在500元以下的生活線(xiàn)上堅持學(xué)業(yè);有54.07%的同學(xué)月消費在500--800元之間,有18.70%的同學(xué)月消費在800--1200元之間,有3.25%的同學(xué)有1200元以上高消費?梢(jiàn),大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化比較分明,F在高校校園里,不乏這樣的“新新人類(lèi)”,他們身上穿著(zhù)阿迪達斯的T 恤,腳蹬耐克運動(dòng)鞋,胸前掛著(zhù)新款手機或 Mp3,出入高級的娛樂(lè )場(chǎng)所,一個(gè)月消費5000元是常事。當然高校校園里也不乏這樣的貧困生,他們一個(gè)月的生活費不到100 元,有的甚至去拾別的同學(xué)吃剩的饅頭或是不吃晚飯,他們的消費僅僅停留在生存這一層次。在采訪(fǎng)中發(fā)現很大一部分的大學(xué)生生活消費主要來(lái)源于家庭供給、親友資助,只有一小部分是勤工助學(xué)。由于生源來(lái)自不同地區,加之大學(xué)生生活的家庭背景也不盡相同,大多數學(xué)生勉強維持學(xué)業(yè),只有月消費在800元以上者才比較自由、瀟灑,才可以衣、食、游無(wú)憂(yōu)。

  一般來(lái)講,農村學(xué)生與家庭經(jīng)濟困難學(xué)生這兩個(gè)集合的交集較大,從某種意義上講,城市及城鎮生源與農村生源在消費上的差異,更多地體現為經(jīng)濟狀況良好的生源與經(jīng)濟狀況困難的生源的消費差異。大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國經(jīng)濟轉型的背景下有一定的必然性,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這一差距會(huì )逐漸縮小,問(wèn)題會(huì )逐步得到改善。

  2 追求時(shí)尚品牌,存在攀比心理

  在調查中,不少同學(xué)說(shuō),他們之間的攀比遠不止是學(xué)習,還表現在生活(吃穿住用)、娛樂(lè )、人際交往等方面。他們?yōu)榱藸幍盟^的面子與其他同學(xué)比高低,就會(huì )不顧實(shí)際需要以及家庭的經(jīng)濟能力,超前購物消費,這是當前大學(xué)生消費行為中一種很普遍的不良現象。同時(shí)還指出有時(shí)為了擁有一款時(shí)尚手機或者換上一款最流行MP4,不少的同學(xué)情愿節衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢(qián)滿(mǎn)足自己的欲望。這使得他們自覺(jué)或不自覺(jué)地放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數人一致的行為,有意無(wú)意、自覺(jué)不自覺(jué)的“隨大流”。這種從眾行為是日常生活中普遍存在的一種現象。

  3 人情交際消費愈演愈烈

  隨著(zhù)交通條件的改善、通訊手段的便捷,大學(xué)生的社交活動(dòng)越來(lái)越多,同學(xué)、朋友之間的來(lái)往越來(lái)越密切。值得注意的一個(gè)現象是,大學(xué)生人情消費有蔓延之勢。同學(xué)過(guò)生日、入黨提干、比賽獲獎、評上獎學(xué)金等都要請客,否則便視為不夠人情。請客者檔次越高,被請者的隨禮也就越高。在調查中,有七成以上的大學(xué)生有“人性消費”,每月的人情消費超過(guò)了100元。人情“包袱”給一些并不富裕的家庭增添了沉重的經(jīng)濟負擔,也給大學(xué)生帶來(lái)了巨大的精神壓力。

  五 大學(xué)生消費狀況原因與分析

  當前大學(xué)生在消費上出現無(wú)計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題,既與社會(huì )大環(huán)境的負面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導不無(wú)關(guān)系。

  1 家庭熏陶

  父母在日常生活消費的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀(guān)念存在誤區,又何以正確指導自己的孩子呢?所以家庭是培養自己孩子的第一環(huán)境,要重視家庭的熏陶。

  2 社會(huì )影響

  大學(xué)生受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導,容易形成心理趨同的傾向,當學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿(mǎn)足較高的消費條件時(shí),這些思想就會(huì )在他們的消費行為上充分體現。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生,為了滿(mǎn)足自己的消費欲望,不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

  3 學(xué)校風(fēng)氣

  高校思想政治教育對學(xué)生消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視,對大學(xué)生消費心理和行為研究不足 “兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀(guān)的教育指導不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)以及課程設置等因素,與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分開(kāi)展,從而也難以達到真正的指導目的。

  六 總結與對問(wèn)題的應對之策

  1 引導大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費觀(guān)

  科學(xué)消費觀(guān)是指人們在正確的人生觀(guān)指導下,根據經(jīng)濟文化發(fā)展水平,自覺(jué)地運用科學(xué)知識進(jìn)行合理消費,以實(shí)現消費者身心健康和全面發(fā)展的一種消費態(tài)度和消費觀(guān)念。當今的大學(xué)生在消費時(shí)往往比較沖動(dòng),他們缺少消費的理性,缺少消費中的算計,因而常易發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳無(wú)端浪費等不會(huì )花錢(qián)的現象,他們敢花錢(qián)但不會(huì )花錢(qián),缺乏理財方面的知識。因此要引導大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費觀(guān),在消費實(shí)踐中學(xué)會(huì )花錢(qián),克服不自量力、盲目追潮、大手大腳無(wú)端浪費等毛病。另外我們認為大學(xué)可以在合適的課程中加入一些理財的內容,以指導大學(xué)生合理消費,使在校大學(xué)生懂得遵守一定的生活消費原則,吃要營(yíng)養均衡,穿要耐穿耐看,住要簡(jiǎn)單實(shí)用,行要省錢(qián)方便。引導學(xué)生花錢(qián)要花在刀刃上,不要一味追求檔次講究攀比,更多地應考慮所購物品的性?xún)r(jià)比和自己的承受能力,教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )記賬和編制預算等。大學(xué)時(shí)代是理財的起步階段,也是學(xué)習理財的黃金時(shí)期。在大學(xué)時(shí)期養成良好的理財習慣,往往可以受益終生。

  2 社會(huì )要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費市場(chǎng),確立公正的市場(chǎng)環(huán)境

  對于社會(huì )而言,要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費市場(chǎng),從產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格、服務(wù)多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求,同時(shí)要規范市場(chǎng)秩序。為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費。

  3 學(xué)校加強學(xué)生對消費觀(guān)念的培養,形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣

  良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養和加強,就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

  大學(xué)生調查報告 篇13

  一、引言

  大學(xué)生的零花錢(qián)涉及的消費問(wèn)題正逐年為高校及國人所重視,作為收入很少的學(xué)生群體其購買(mǎi)力卻在逐年增加,奢靡攀比之風(fēng)日益增長(cháng),其在處理零花錢(qián)的能力是否合理發(fā)人深省。一方面,他們有著(zhù)旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后,都對他們的零花錢(qián)(生活費)有很大影響。因此,關(guān)注大學(xué)生的零花錢(qián)的處理狀況,把握大學(xué)生在使用零花錢(qián)的心理特征、行為和結構,相應的做出合理的分析與對策,這是本調查的目的。

  那么我們商貿學(xué)院的大學(xué)生零花錢(qián)支出情況、在今后的生活中又是怎樣更好的理財的呢?帶著(zhù)這樣的問(wèn)題,我在校內包括我的同學(xué)朋友的零花錢(qián)情況進(jìn)行了問(wèn)卷調查以及自己親身經(jīng)歷進(jìn)行研究、分析。

  二、問(wèn)卷情況

  本問(wèn)卷共發(fā)放50份,收回有效問(wèn)卷50份。隨機發(fā)放。 三、數據統計與分析 (1)總消費額 統計結果表明,大多數學(xué)生的零花錢(qián)在1000-800元之間,而且男生的比例較大,原因是因除了每天的伙食費平常上網(wǎng)的時(shí)間較多,女生在1000-800元之間的是因會(huì )買(mǎi)一些衣服、化妝品等花費較大。

  通訊支出

  根據問(wèn)卷得到的結果,在擁有手機的同學(xué)當中,每月通訊及網(wǎng)絡(luò )費用為65—150元的同學(xué)約占總人數的一半。在擁有手機的群體中,月花費高于100元的占到23%。對于這部分人,按照每條短信0、1元,話(huà)費每分鐘0、3元計算,月平均支出在250元以上,就意味著(zhù)每天要打十幾分鐘電話(huà)或是發(fā)幾十條短信,顯然,這些不是都有必要的。每月開(kāi)流量5元可以上網(wǎng)聊QQ或是使用飛信,省了短信錢(qián),我是這樣做的,還可以上手機騰訊瀏覽一下新聞奇事。以我的感覺(jué),似乎大一的時(shí)候電話(huà)方面支出較多,而大二除了極個(gè)別人外似乎這方面的支出銳減,而數據也基本反映了這個(gè)特點(diǎn),月支出在20——50元和20元以下的分別達到78%,接近八成的同學(xué)每月都很少打電話(huà),或每個(gè)電話(huà)時(shí)間較短,因大多數都是小號,所以有的同學(xué)較省錢(qián)。最多也就是和家人聯(lián)系。再有就是有的同學(xué)對象在外地所以花費較多。

 。3)戀愛(ài)支出

  經(jīng)調查一部分戀愛(ài)的同學(xué)為了追求情感需要物質(zhì)投入,買(mǎi)禮物送給對方。追求名牌、時(shí)尚。

 。4)零花錢(qián)來(lái)源

  幾乎全部是依靠父母得來(lái)的,在大一的時(shí)候也有打工解決自己的生活費,現在封校又面臨著(zhù)畢業(yè)期間所以沒(méi)有勤工儉學(xué)的了,也有同學(xué)想過(guò)創(chuàng )業(yè)比如說(shuō)我,在淘寶網(wǎng)上開(kāi)了個(gè)店,可自己親身體驗過(guò)以后才知道沒(méi)那么簡(jiǎn)單,你要有自己的品牌,要有誠信,要有足夠的本錢(qián),還要辦理相關(guān)的程序要開(kāi)網(wǎng)銀,跟郵局那要有溝通反正干什么都不容易。不過(guò)這也可以鍛煉自己,避免自己以后少走彎路。

 。5)理財、儲蓄方面

  數據表明,76.5%的同學(xué)在拿到一個(gè)時(shí)期的生活費時(shí),不會(huì )做什么安排,隨意取用。占調查調查人數的大多數大學(xué)生無(wú)預期的計劃和目標。從未思考過(guò)錢(qián)應該怎么花、花多少,而且消費的隨意性很強,面對有獎銷(xiāo)售、打折等促銷(xiāo)手段容易沖動(dòng),不知不覺(jué)就把錢(qián)都花了。在調查中,只有24.39%的大學(xué)生選擇先存一定數額的錢(qián),剩下的當作此時(shí)期生活費,在理財方面我們的同學(xué)還是欠缺一點(diǎn),存在問(wèn)題

 。1) 消費兩極分化:從上述總消費額可見(jiàn)大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化比較分明。

  有的同學(xué)家庭條件好,他們身上穿著(zhù)阿迪達斯的T 恤,腳蹬耐克運動(dòng)鞋,胸前掛著(zhù)新款手機或 Mp3,出手大方,一個(gè)月消費1000-20xx元是常事。但我們身邊也有貧困生,他們一個(gè)月的生活費不到500元,有的甚至去定位站實(shí)習是沒(méi)拿厚衣服錢(qián)布

  市帶的很多,在那落下了一有陰天就會(huì )腿疼,他們的零花錢(qián)僅僅停留在那500元上海要填飽肚子好好學(xué)習,中國就是一個(gè)貧富差距極大地國家。在調查中發(fā)現很大一部分的大學(xué)生生活消費主要來(lái)源于家庭供給、親友資助,只有一小部分是勤工助學(xué)。由于生源來(lái)自不同地區,加之大學(xué)生生活的家庭背景也不盡相同,大多數學(xué)生還是能勉強維持學(xué)業(yè)。

  2)儲蓄觀(guān)念淡薄

 。1)先存起一定數額的錢(qián),剩下的當做此時(shí)期的生活費 (2)進(jìn)行該時(shí)期的預算,做出一個(gè)消費計劃 (3)馬上去買(mǎi)或馬上想去買(mǎi)自己想要的東西 (4)先還欠別人的錢(qián) (5)沒(méi)什么安排,隨意

  當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完,只有極少數同學(xué)有儲蓄的意識?梢(jiàn),當前大學(xué)生的財商需要培養和加強。

 。3)追求時(shí)尚品牌,存在攀比心理

  在調查中,不少同學(xué)說(shuō),他們之間的攀比遠不止是學(xué)習,還表現在生活(吃穿住用)、娛樂(lè )、人際交往等方面。他們?yōu)榱藸幍盟^的面子與其他同學(xué)比高低,就會(huì )不顧實(shí)際需要以及家庭的經(jīng)濟能力,超前購物消費,這是當前大學(xué)生不合理使用零花錢(qián)中一種很普遍的不良現象。同時(shí)還指出有時(shí)為了擁有一款時(shí)尚手機或者換上一款最流行MP4,不少的同學(xué)情愿節衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢(qián)滿(mǎn)足自己的.欲望。這使得他們自覺(jué)或不自覺(jué)地放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數人一致的行為,有意無(wú)意、自覺(jué)不自覺(jué)的“隨大流”。這種從眾行為是日常生活中普遍存在的一種現象。

 。4)用在學(xué)習上的零花錢(qián)較少

  大多數同學(xué)除了學(xué)習課本上的知識,不在閱讀其他課外書(shū)籍,可有些家庭貧困的學(xué)生省吃?xún)用也要買(mǎi)書(shū)看,我個(gè)人認為,人的一生要抓住兩根救命稻草,在學(xué)習專(zhuān)業(yè)的同時(shí)應該拓展一下自己的知識面,因為你比耶以后不可能就會(huì )在從事你所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)。

 。5)其他

  由于校內實(shí)行的是封閉式的管理,所以平常在上課期間不允許出去,到了星期天解封后每個(gè)同學(xué)就有想去購物的欲望,總覺(jué)得一個(gè)星期沒(méi)出去有好多東西要買(mǎi),花銷(xiāo)較大,還有去上網(wǎng)、聚會(huì )、娛樂(lè )等花費也較大。

  五、結論與建議

  綜合以上問(wèn)題及分析,我們可以看出大學(xué)生的零花錢(qián)的支出總體上處于不理性階段。他們在用這些零花錢(qián)買(mǎi)東西時(shí)對產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格、品牌、情緒等因素里面,他們首先考慮質(zhì)量的因素,但更注重品牌與情緒的影響。而對于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的,但過(guò)分的攀比會(huì )產(chǎn)生危險的影響。還有就是在他們使用這些零花錢(qián)時(shí)大多數不知道應該怎樣合理的去利用他們,只知道用完在向父母伸手要錢(qián),根本不懂得怎樣去理財怎樣合理消費。

  那么對于大學(xué)生在零花錢(qián)的使用上產(chǎn)生的問(wèn)題,我們能提出什么建議呢?

 。ㄒ唬、增強獨立意識,培養和加強理財能力

  現今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會(huì )中生存,那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡(jiǎn)單的四則運算,不是簡(jiǎn)單的收支平衡,它需要長(cháng)期的理性基奠,個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨立,是任性的表現,我們需要的不僅僅是腦中有獨立的

  概念,更迫切的是獨立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的內容:其一,正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力;其二,正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。

 。ǘ、克服攀比情緒

  攀比心理的形成不可避免。我們應該如何面對呢?首先,我們應樹(shù)立適應時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀(guān),逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒(méi)有必要抬不起頭來(lái)。

 。ㄈ、形成大學(xué)生良好的消費風(fēng)氣

  良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的零花錢(qián)使用和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養和加強,就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生應如何正確使用零花錢(qián)的活動(dòng)專(zhuān)題,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

  大學(xué)生調查報告 篇14

  大學(xué)生調查報告 篇15

  我在很久以前就聽(tīng)說(shuō)了“網(wǎng)購”這個(gè)詞,淘寶網(wǎng)更是家喻戶(hù)曉的知名網(wǎng)站。人們對于網(wǎng)購這種購物形式眾說(shuō)紛紜,在我身邊的大多數人都覺(jué)得網(wǎng)購存在很大的風(fēng)險,也很少人真正嘗試過(guò)。我一直都對網(wǎng)購很感興趣,很好奇,在今年春天我開(kāi)始了我的“網(wǎng)購生涯”。從那以后,身邊的同學(xué)也紛紛開(kāi)始了網(wǎng)購。后來(lái)網(wǎng)購成了我生活中的一部分,什么東西都喜歡從網(wǎng)上買(mǎi)。像我這樣喜歡網(wǎng)購的大學(xué)生有多少呢?因此我選了這個(gè)主題。

  一、調查目的

  大學(xué)生是新新人類(lèi),對新鮮事物比較好奇,為了揭開(kāi)網(wǎng)購的真實(shí)面目,讓更多的人了解網(wǎng)購,對在校大學(xué)生進(jìn)行此次調查。

  二、調查對象及方法

  1、調查對象:青島理工大學(xué)經(jīng)貿學(xué)院(由于調查的困難性,選取了本學(xué)院進(jìn)行調查)

  2、資料收集方法:采用問(wèn)卷調查方法調查。向所取得的樣本中的個(gè)體發(fā)放《大學(xué)生網(wǎng)上購物問(wèn)卷調查》了解學(xué)生關(guān)于上網(wǎng)購物基本情形和情況。

  3、調查方法:對經(jīng)貿學(xué)院的全部學(xué)生(限于三年級以下)進(jìn)行分層,分成大一,大二,大三三層,在總體中抽取容量為60的樣本,在每層中進(jìn)行系統抽樣,根據每層樣本量占總體的比重,在三層中分別抽取容量為22,22,16的樣本。隨機選定某一學(xué)號后,間隔10進(jìn)行抽樣,得到樣本。

 三、調查結果分析

  1、通過(guò)對樣本中網(wǎng)購人數的調查,得到以下數據:大一學(xué)生樣本中有9人進(jìn)行網(wǎng)購,在該層中的比例為56、25%;大二的有15人,占該層的68、18%;大三的有11人,占該層的50%。

  以95%的把握推斷經(jīng)貿學(xué)院中網(wǎng)購人數比例范圍為45、36%~70、44%

  2、在沒(méi)有在網(wǎng)上購物的同學(xué)中,有近50%的同學(xué)認為網(wǎng)購不安全,而在有過(guò)網(wǎng)購行為的同學(xué)中有97%的同學(xué)覺(jué)得網(wǎng)購值得信任。另外,在前者中有92%的人會(huì )嘗試網(wǎng)上購物。

  3、在網(wǎng)購人群中,因為節約費用而選擇網(wǎng)購的占網(wǎng)購人數的62%,還有一部分同學(xué)是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網(wǎng)購。在眾多的購物網(wǎng)站中,消費者該如何選擇呢?有48、57%的網(wǎng)購者會(huì )把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購物網(wǎng)站的主要標準。其中,淘寶網(wǎng)名列前茅,有87、3%的同學(xué)選擇在淘寶購物。

  4、大家都在網(wǎng)上買(mǎi)些什么呢?經(jīng)調查,數碼產(chǎn)品位居榜首,占到總消費的37、7%,其次是服裝27、87%,在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)也是個(gè)不錯的'選擇,占到總數的19、67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問(wèn)題),卻幾乎無(wú)人在網(wǎng)上購買(mǎi)食品。

  5、本次調查中,還對同學(xué)們的網(wǎng)購消費水平進(jìn)行了調查,有42%的同學(xué)每季網(wǎng)購一次,每月一次和每年一次的同學(xué)分別占總體的25、8%和27、5%。還有4、7%的網(wǎng)購達人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數都占總數的42、8%,其他金額范圍分布較少。

  6、在網(wǎng)購過(guò)程中,難免會(huì )遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達到45%,其次是商品數目繁多和網(wǎng)站太多,網(wǎng)上市場(chǎng)太雜亂(21%),網(wǎng)購市場(chǎng)有待進(jìn)一步提高。

  四、調查結果總結

  通過(guò)上述的調查報告,說(shuō)明大學(xué)生在網(wǎng)上購物還不是很普及,但潛在很大的發(fā)展空間。阻礙他們開(kāi)始網(wǎng)購的主要是安全因素,只要他們認為網(wǎng)購值得信任了,網(wǎng)購的方便,省時(shí),商品齊群等優(yōu)點(diǎn)一定會(huì )吸引絕大多數的人開(kāi)始網(wǎng)購。目前,人們在網(wǎng)上消費的商品種類(lèi)具有一定的局限性,網(wǎng)購要想得到更快更好的發(fā)展,就要優(yōu)化購物體系,打破這種局限。

  購物網(wǎng)站是一個(gè)很好的平臺,他能讓我們實(shí)現資源共享,在網(wǎng)上我們可以找到最便宜的,質(zhì)量最好的,最時(shí)尚的商品,坐在家里就可以買(mǎi)到世界各地的商品,未來(lái)網(wǎng)購一定會(huì )成為人們的主要購物形式之一。

  大學(xué)生調查報告 篇16

  姓名:XXX

  調查時(shí)間:XXXX年X月XX日

  調查目的:尋找錯別字、詞,病句,不規范字體,用錯的標點(diǎn)

  資料來(lái)源:廣告牌

  問(wèn)題的提出:希望人們能正確使用祖國語(yǔ)言文字

  調查、分析與研究:

  我和調查小組的成員們到公園里大街上調查廣告牌。經(jīng)過(guò)調查街上的一些商店,為了吸引顧客,有個(gè)性和趕時(shí)尚潮流,就把廣告牌上的字亂改寫(xiě)或用諧音字詞亂改成語(yǔ)等。

  一些店面廣告牌上出現了很多這樣的現象:把“依依不舍”寫(xiě)成了“衣衣不舍”,“依戀”寫(xiě)成了“衣戀”,“時(shí)尚”寫(xiě)成了“時(shí)裳”,“真功夫”寫(xiě)成了“蒸功夫”或“針功夫”,“娛樂(lè )圈”寫(xiě)成了“魚(yú)樂(lè )圈”。這些錯誤在街上已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮!

  據我們的.調查和采訪(fǎng)得知,造成這種問(wèn)題的原因是現在的人們,完全為了追趕時(shí)尚潮流,吸引更多的顧客來(lái)購物,所以才不管什么字體規不規范呀,用錯字沒(méi)有。還有就是店主故意寫(xiě)錯,自作聰明地把偏旁去掉或用錯。

  改進(jìn)措施:

  1、店主應該在做廣告牌的時(shí)候,想想每個(gè)字的音、形、意,再相比較,就應該會(huì )發(fā)現字與字之間的意思不同,就不會(huì )亂用了。

  2、店主該考慮濫用錯別字對下一代兒童的教育和影響,對社會(huì )的影響,就不會(huì )發(fā)生這種錯誤了。

  感受:

  現在的人們這樣瘋狂地奔時(shí)尚,趕潮流,就連祖先留給我們的字也不要了,虧那么多的老外還興致勃勃地學(xué)中國的“方塊字”,但中國人自己都不好好學(xué)習,可惜呀。

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