雷鋒的事跡作文

時(shí)間:2023-01-24 15:19:53 新材料 我要投稿

有關(guān)雷鋒的事跡作文合集七篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的雷鋒的事跡作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)雷鋒的事跡作文合集七篇

雷鋒的事跡作文 篇1

  禮貌小雷鋒

  無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、社區,大家夸我是個(gè)小大人,尊老愛(ài)幼,知書(shū)達禮,深受親朋的交口稱(chēng)贊。我把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊,您好、請、對不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等字句拉近了我與他人的距離。

  在學(xué)校,我見(jiàn)到老師、同學(xué)都熱情地問(wèn)好。在家里,有客人來(lái)了,我主動(dòng)打招呼、倒茶,客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn);獨自外出玩時(shí)會(huì )和家人說(shuō)清楚去哪兒,什么時(shí)候回家,并準時(shí)回來(lái);爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱,我會(huì )拿藥拿水,照顧好爸爸媽媽?zhuān)贿能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù),做些力所能及的小事。

  愛(ài)心小雷鋒

  老師和父母經(jīng)常教導我要學(xué)會(huì )做人,我記在心中,默默地為社會(huì )為同學(xué)學(xué)雷鋒做好事。樂(lè )于助人是我的一大特點(diǎn)。

  平時(shí),若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了,我總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,我見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家;看見(jiàn)有同學(xué)摔跤了,我馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)。

  前段時(shí)間學(xué)校舉行了為重建災區捐款活動(dòng),我把自己的200元壓歲錢(qián)捐了出來(lái),希望能為災區人民度過(guò)難關(guān)盡自己的一分力。我就是這么熱情,這么富有愛(ài)心。

  節能小雷鋒

  今天地球上的能源越來(lái)越少了,我們一定要學(xué)習雷鋒叔叔艱苦樸素的.精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,我常常主動(dòng)關(guān)燈;看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,我總會(huì )跑過(guò)去把它擰緊;吃午飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。

  在家里我也很節約。比如說(shuō):淘米的時(shí)候,淘米水不必倒掉,還可以用來(lái)澆花,不但節約了水,還讓花兒得到了更多的營(yíng)養,這不正是一舉兩得嗎?

  還有我建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)聲控燈,可以節約能源在生活中,少用一次性筷子。節約能源這個(gè)問(wèn)題,我們要嚴肅對待,得讓我們的行為起到真正的作用,而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。

雷鋒的事跡作文 篇2

  學(xué)雷鋒好榜樣,這是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習的。當使我并不知道,這樣做的價(jià)值,直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠綿延下去。

  雷鋒,一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當年的雷鋒同志讓座的情景,每一天都在不斷上演著(zhù)。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想,只是有些人去挖掘它,有些人沒(méi)有挖掘它而已。當你在乘公共汽車(chē)時(shí),你有沒(méi)有看見(jiàn)到讓座這一情景。其實(shí)著(zhù)一幕就在你我身邊。記得那是一個(gè)寒冷的早晨,我與媽媽乘公共汽車(chē)到姥姥家,當在車(chē)上時(shí),有一個(gè)年老的老人正提著(zhù)一籃雞蛋,路很難走,車(chē)子搖搖晃晃,老人在車(chē)上艱難的站著(zhù)。這時(shí)一個(gè)年輕人站著(zhù)。這時(shí)一個(gè)年輕人站起來(lái)給這位老人讓座,頓時(shí)我真的感受到雷鋒的精神沒(méi)有滅,他的豐碑永固。

  雷鋒,一個(gè)無(wú)不利己專(zhuān)門(mén)利人的人。他每天省吃減用把自己存下來(lái)錢(qián)寄給那些貧窮的人!蛾(yáng)光行動(dòng)》播出了一個(gè)感人的節目:一對被遺棄的小女孩,而他們以?huà)茽為生,生活極其困難,無(wú)法供養孩子讀書(shū)。于是他們向《陽(yáng)光行動(dòng)》節目組求助,節目組向全社會(huì )發(fā)出了倡議。小女孩的命運牽動(dòng)了千萬(wàn)人的心,在無(wú)數個(gè)素不相識的叔叔阿阿姨,爺爺,奶奶的`資助下,孩子終于實(shí)現了她的夢(mèng)想。當這個(gè)女孩坐在寬敞明亮的教室時(shí),他怎能不感覺(jué)到愛(ài)心的偉大呢?是!愛(ài)心吹散了生命的陰霾,播灑下陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福似水,愛(ài)心與幸福是相依相伴的!

  雷鋒雖死,他的精神永遠存在我們心中,他的精神永遠綿延下去,他永遠豐碑永固。

  雷鋒就在我們身邊

  三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著(zhù)新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀念一位戰士,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰士,一位精神永駐我們心間,一直激勵這我們奮勇前進(jìn)的戰士:他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。

  當提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí),有的同學(xué)會(huì )嘆息,現在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長(cháng)不放心自己的孩子單獨行走,因為他們覺(jué)得這世界上的壞人太多了?蛇@都錯了,其實(shí),在我們的生活中,雷鋒不但沒(méi)有離我們遠去,而且越來(lái)越近了,活雷鋒隨處可見(jiàn)。

  每當聽(tīng)見(jiàn)“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強……”這首歌時(shí),我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。

  記得有一天,我和同學(xué)在校園里散步,穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中,突然,一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)吸引了我們。幾位低年級的小同學(xué),每人手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋,撿著(zhù)地上的廢紙、雜物。當我走過(guò)去時(shí),那幾位小同學(xué)去卻跑開(kāi)了。我不由得想起了一個(gè)響當當的名字——雷鋒。是啊,我們校園里的“小雷鋒”

  越來(lái)越多了!高年級的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水;操場(chǎng)上有了雜物,許多同學(xué)主動(dòng)去撿;小同學(xué)抬著(zhù)本簿艱難地走著(zhù),高年級的同學(xué)邊去幫忙……

  你看,雷鋒是不是就在我們身邊?

  校門(mén)口的那條馬路,車(chē)流量非常大。許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的小同學(xué)也不管車(chē),直接跑過(guò)去,讓人看得膽戰心驚。一天放學(xué),我隨著(zhù)人流來(lái)到了馬路旁,兩位交警站在馬路中間指揮,可有些車(chē)還是不聽(tīng),橫沖直撞。突然,我面前的車(chē)停了下來(lái),我隨著(zhù)人流過(guò)了馬路,回頭有望了望,那車(chē)等同學(xué)都過(guò)去才過(guò)去。我想,那司機一定是心地善良的人,你看,雷鋒是不是就在我們身邊?

  一天,我和奶奶坐公共汽車(chē)回家,車(chē)上人多得讓人透不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來(lái),望著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的人,有些驚訝,但還是顫顫巍巍地往里擠。這時(shí),一位穿著(zhù)雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身,對著(zhù)老奶奶說(shuō):“大娘,您坐著(zhù)吧,我馬上就要下車(chē)了!崩夏棠探(jīng)不住勸,坐了下來(lái)?僧斘蚁萝(chē)時(shí),那位漂亮阿姨還沒(méi)有下車(chē)。你看,雷鋒是不是就在我們身邊?

  不管是同學(xué)、司機還是普通的乘客,他們都有這種雷鋒精神,由此可見(jiàn),雷鋒精神并不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命,可是人為什么要活著(zhù)?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔用它的行動(dòng)告訴了我們。雷鋒曾說(shuō)過(guò):

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”

  同學(xué)們,讓我們學(xué)習雷鋒叔叔,在有限的生命力,做一個(gè)為他人著(zhù)想、為他人服務(wù)的“雷鋒”吧!

雷鋒的事跡作文 篇3

  小時(shí)候,常聽(tīng)人提起雷鋒叔叔的英雄事跡。而自己當時(shí)正是剛萌芽的小樹(shù)苗,哪里懂得什么?長(cháng)大后,才明白原來(lái)我們不僅要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神,更要傳承中華民族傳統美德。

  什么是美德?這個(gè)我不能作答。我只能說(shuō)它是無(wú)形的,需要用心靈去體會(huì )。生活中,處處有活雷鋒,或許你就是其中一員。當你做了一件微不足道的不值一提的`好事時(shí),無(wú)形中你也成了小雷鋒。

雷鋒的事跡作文 篇4

  “百善孝為先”。走在湟源縣寺寨鄉草原村,47歲的張世明清瘦的身影看得讓人心疼。提起他,全村的人都會(huì )豎起大拇指,多年他無(wú)怨無(wú)悔地照顧癱瘓的叔叔,侍奉體弱多病的父親和繼母,贍養年邁的爺爺奶奶,用柔弱的肩頭擔負起了整個(gè)家庭的重任,他的一顆孝心感動(dòng)了無(wú)數人。20xx年2月,張世明榮登“中國好人榜”,這個(gè)由中央文明辦賦予的.最高榮譽(yù),不但使全村人更加尊老愛(ài)幼,也輻射了周邊鄉鎮,人人都在向張世明學(xué)習。

  40年多前張世明的母親不堪貧窮的生活,丟下剛剛出生3個(gè)月的他就離開(kāi)了家。后來(lái)父親娶了繼母,家里又添了兩個(gè)妹妹,一家五口人靠著(zhù)幾畝薄田艱難度日。張世明勉強讀完了小學(xué)便輟學(xué)在家務(wù)農,十幾歲的他很快成了家里的主要勞動(dòng)力。19歲那年,原本和爺爺奶奶一起生活的小叔叔入贅到別的村子當了上門(mén)女婿,家里只留下了年邁的爺爺奶奶和身有殘疾的二叔。爺爺奶奶年事已高,叔叔又是一個(gè)殘疾人,眼看著(zhù)他們最基本的生活都成了問(wèn)題,張世明便和父親商量著(zhù)把爺爺、奶奶和叔叔都接到了自己家里。

  “張世明確實(shí)不容易,常年的辛勞讓他的雙腿患上脈管炎,但他硬撐著(zhù)背著(zhù)叔叔,換成別人恐怕誰(shuí)也做不到!辈菰宕逦瘯(huì )主任馬義說(shuō)。張世明的爺爺、奶奶和他搬到一起的時(shí)候已經(jīng)七十多歲了,叔叔殘疾不能勞動(dòng),父親得了肺癌,繼母身體也不太好,一家人的生活全靠張世明!耙皇菑埵烂,這個(gè)家可就倒了!

  這幾年,張世明種著(zhù)二十多畝地,養了80多只羊,按理說(shuō),他家的生活應該會(huì )好一些。事實(shí)卻并不是這樣,張世明將辛苦掙的錢(qián)全花在家人身上,到現在他還獨身一人。在近十年的時(shí)間里,張世明的爺爺、奶奶和父親都是由他養老送終。十年來(lái),他自己沒(méi)穿過(guò)一件新衣服,現在身上穿的衣服還是別人送的。去年剛把叔叔送走,不料,繼母又住進(jìn)醫院。即便如此,張世明也沒(méi)有埋怨生活的不公。張世明說(shuō),“照顧老人,為老人養老送終,是一個(gè)人應該做的事情!

  面對生活的苦難,張世明選擇的是堅強和堅持。一路風(fēng)風(fēng)雨雨,一路坎坎坷坷,流過(guò)汗、流過(guò)淚,但他一直勇敢地向前走著(zhù)。他用自己的所做所為感召著(zhù)社會(huì ),用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋出大賢大孝的真諦。

雷鋒的事跡作文 篇5

  介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。

  雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì )永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì )永遠地活在我們心中。

  3、請一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

  雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長(cháng)的足跡,總結出許多人生的`格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現在和將來(lái)都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。

  4、請若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括!吨藶闃(lè )的雷鋒》故事

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著(zhù)掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

  《學(xué)習雷鋒好榜樣》歌詞

  學(xué)習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

  愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅定斗志強

  學(xué)習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

  愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

  學(xué)習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上

  全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚

  學(xué)習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來(lái)武裝

  保衛祖國握緊槍 好好學(xué)習天天向上

  《學(xué)習雷鋒好榜樣》歌詞

  學(xué)習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

  愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅定斗志強

  學(xué)習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

  愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

  學(xué)習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上

  全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚

  學(xué)習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來(lái)武裝

  保衛祖國握緊槍 好好學(xué)習天天向上

雷鋒的事跡作文 篇6

  春意盎然的3月,我們精神抖擻,充滿(mǎn)希望;3月里的春天又是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。3月是學(xué)雷鋒日,向雷鋒同志學(xué)習,我校團委開(kāi)展了以〝學(xué)雷鋒,服務(wù)群眾〞為主題的系列活動(dòng)。

  我們聯(lián)合《家校報》在3月開(kāi)展了〞小小志愿者〞評選活動(dòng),通過(guò)推薦和審核,最終評選出小敏同學(xué)和小燕同學(xué)為我校最熱心的〞小小志愿者〞。并通過(guò)《家校報》宣傳她們先進(jìn)的事跡樹(shù)立典型,以促成〝以點(diǎn)帶面〞的效果。我們承諾我們不僅在3月5日這天做好事,我們每天都會(huì )踐行雷鋒精神,而且一定會(huì )收獲更多的快樂(lè )。

  九峰山上春色正濃,幾十位的`革命先烈為了人民的解放長(cháng)眠在這里。經(jīng)過(guò)一年四季的磨蹭,紀念碑周邊已是雜草叢生。在清明節即將來(lái)臨之際,學(xué)校組織了十幾位團員代表帶上工具對紀念碑周邊環(huán)境進(jìn)行了一次徹底的清理,為4月1日學(xué)校的掃墓活動(dòng)掃清荊棘。

  除此之外,為了營(yíng)造良好的〞學(xué)雷鋒〞氛圍,學(xué)校還在主要的校道懸掛標語(yǔ),召開(kāi)主題班會(huì ),開(kāi)展了一次國旗下講話(huà),出了一期主題板報等。

  雷鋒是一盞微弱的燈,卻點(diǎn)亮了億萬(wàn)人的心。他是一首感慨人心的歌,他的聲音娓娓地深入人們的腦海里。我要大聲地告訴我們親愛(ài)的同學(xué)們:〞雷鋒就在我們身邊,我們每個(gè)人都可以成為真正的活雷鋒。〞

  人的生命是有限的,可是學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神卻是無(wú)限的。讓我們一起踐行雷鋒精神,一起收獲更多的快樂(lè )。

雷鋒的事跡作文 篇7

  上科學(xué)課時(shí),老師說(shuō)下次上科學(xué)課要帶油菜花。

  下午放學(xué)的時(shí)候,我和吳文琪一起去新開(kāi)的那家肉菜檔向老板要兩朵油菜花。那個(gè)叔叔好像聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么,于是我又講了一遍,叔叔終于聽(tīng)懂我在說(shuō)什么了。

  后來(lái),叔叔和我們去肉菜檔里拿油菜花,我對叔叔說(shuō):“叔叔,給我們兩朵就可以了!蔽以疽詾檫@個(gè)叔叔只會(huì )給我們兩朵,誰(shuí)知道,這個(gè)叔叔一點(diǎn)也不小氣。給了我們四朵,還帶了幾片嫩嫩的葉子呢!最好的.是,這個(gè)叔叔還不收我們的錢(qián)呢。

  我真謝謝這個(gè)叔叔啊!他是我們身邊的“雷鋒叔叔”。

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