攝影心得體會(huì )【熱門(mén)】
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的攝影心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
攝影心得體會(huì )1
4月12日星期五,市氣象局的幾位同事帶領(lǐng)從各縣局來(lái)的同事們在江風(fēng)光帶進(jìn)行了為期半天的攝影實(shí)訓采風(fēng)。在這半天中雖然時(shí)間有點(diǎn)短,但是我們收獲頗多,也領(lǐng)略到了XX這座古城給我們所帶來(lái)的風(fēng)采和魅力。
午餐后我們就急不可待地奔赴我們的目的地--美麗的XX江風(fēng)光帶。從市局乘車(chē)出發(fā),途徑紅旗廣場(chǎng)-中心廣場(chǎng),一路車(chē)水XX,高樓聳立、著(zhù)實(shí)讓我深深地感觸到了近幾年來(lái)XX的變化,也品味到了XX大都市的氣息。昔日的水泥路都被柏油馬路取代,更加寬闊,更加平坦。馬路中間的綠化帶花草茂盛,道路兩旁綠樹(shù)成陰,街上衛生整潔,空氣清新,給人一種美的享受。大約二十分鐘后就到達了風(fēng)光秀麗的XX江風(fēng)光帶。別看是還是午休的時(shí)間,這里卻早已是熱鬧非凡:老人們在充滿(mǎn)古典氣質(zhì)的亭子里演奏著(zhù)各種樂(lè )曲,年輕人在籃球場(chǎng)龍騰虎躍地打籃球,小孩子在沙馳里秋千旁快樂(lè )地玩耍。也有的人愜意躺在草地上曬太陽(yáng),還有不少人騎著(zhù)已成為XX城市標志之一的公共自行車(chē),迎著(zhù)江風(fēng),悠哉游哉……還有不少人是攝影愛(ài)好者,因為這里景色優(yōu)美宜人,寬闊綠化帶里一片爭芳奪艷生意盎然,是個(gè)拍攝的好地方。
下車(chē)后,市局的.蘇玉同志手把手地教我們如何取景與構圖,如何進(jìn)行色彩設置,如何把握測光與曝光。在蘇玉同志的悉心講解后,我們各自練習拍攝。每到一處景物我們都首先考慮如何構圖才能將畫(huà)面拍的好看,這是我們要深思熟慮的。
通過(guò)這次實(shí)訓,在攝影方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。也不禁喜愛(ài)上了美麗如畫(huà),充滿(mǎn)文化氣息的。
攝影心得體會(huì )2
攝影課心得體會(huì )隨著(zhù)快門(mén)的開(kāi)啟,時(shí)間被凝固下來(lái),作為“此時(shí)此刻”的記錄是不可重復的,也就成為永遠!}記攝影,對于我這位新聞宣傳工作者來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不陌生,但卻不見(jiàn)得擅長(cháng),只是更熟悉罷了。以前手拿相機工作的時(shí)候,僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已,以為只要挑選好時(shí)機和角度,按下快門(mén),就可以拍出一張好相片,因為現在相機的自動(dòng)功能越來(lái)越強大了,而且經(jīng)常是采用生物學(xué)中的“鳥(niǎo)槍法”,多拍多照,然后再在電腦上挑選。但上周末的攝影培訓課徹底改變了我對攝影的看法,讓我受益很深。培訓課是由**翟書(shū)旗書(shū)記主講的,他也是我們**攝影協(xié)會(huì )的副會(huì )長(cháng)。學(xué)過(guò)才發(fā)現,原來(lái)攝影竟然隱藏了這么多的技巧、內功和要領(lǐng)。技巧在培訓課上,我懂得了攝影并不是想象的那么簡(jiǎn)單,需要構圖、焦距、光圈、快門(mén)、感光度的完美配合,對于不同場(chǎng)合有著(zhù)不同的需求,所以不能總是寄希望于相機的.自動(dòng)功能,而且自動(dòng)功能拍出的照片并不是你真正所想要的,因此就需要掌握一些基本技巧。例如對于大會(huì )議場(chǎng)所,需要小光圈、大景深的調配,從而來(lái)保證照片遠景是清晰的。對于運動(dòng)場(chǎng)景,需要快門(mén)速度大、感光度高的調配,從而保證圖像能栩栩如生的表現出來(lái)。對于上級領(lǐng)導來(lái)檢查指導時(shí)的攝影,需要構圖清、對焦準、程序自動(dòng)的調配,從而保證不錯過(guò)每個(gè)細節新聞攝影照片,從表面看,“喀嚓”一下,好似很簡(jiǎn)單、很瀟灑。的風(fēng)光、人像都攝進(jìn)儲存卡內,一切都變得簡(jiǎn)單而方便?萍家匀藶楸,技術(shù)使我們按下快門(mén)的成本下降,其實(shí)我們拿起手中設備的時(shí)候更應該把握攝影的本質(zhì),用更精良的設備去捕捉感動(dòng)人、美麗的瞬間,而不只是照相。我們有了更多練習的機會(huì ),照下可以馬上回放觀(guān)察,不滿(mǎn)意消去重來(lái),可以圍繞想拍的東西選定若干個(gè)場(chǎng)景,每個(gè)場(chǎng)景先圍著(zhù)它轉幾圈,擬出不同角度、不同光線(xiàn)條件例如:逆光、順光、測光等下的拍攝方案,記錄各組曝光組合數據,積累經(jīng)驗,使以后更得心應手。
在課上欣賞各大師的作品,一邊了解作品里的精妙之處,一邊模仿學(xué)習。在解決了曝光、清晰度等問(wèn)題后,這個(gè)時(shí)候,構思更多的不僅僅限于技術(shù)層面,更多的是意境的表達。攝影構思分為三個(gè)階段:前期構思、即時(shí)構思和后期構思。前期構思是在拍攝攝影作品前,構思觀(guān)察,思考如何運用攝影語(yǔ)言及其表現手段來(lái)表現作品的意境,如使用什么光線(xiàn)、什么色彩,如何定標題、如何構圖等;即時(shí)構思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運用攝影語(yǔ)言及表現手法來(lái)表現攝影作品意境的整個(gè)思維過(guò)程。攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時(shí)構思成為攝影構思中的一個(gè)極其重要環(huán)節;而后期構思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成,并通過(guò)電腦進(jìn)行修復,也是攝影構思的最后環(huán)節。一張照片看似簡(jiǎn)單看似按下快門(mén)幾千分之一秒很快完成的事,其背后需要很長(cháng)準備時(shí)間,有時(shí)等待一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)機會(huì ),少不了耐心的等候,孤獨的堅持與不斷的自我交流。
做好任何一件事情的前提是執著(zhù),攝影也是。一份執著(zhù)的熱情,不斷觀(guān)察練習積累,我在這條路上收獲喜悅,付出更多精神。
攝影心得體會(huì )3
參加攝影攝像培訓是我一直以來(lái)的心愿,最初只是希望學(xué)點(diǎn)攝像技巧,可以在閑暇時(shí)拍點(diǎn)美圖自?shī)首詷?lè )一下。如今,上了七天的課對攝影攝像的認識已不同往日了,一個(gè)星期以來(lái)都在趕落下的工作,總沒(méi)時(shí)間把心得體會(huì )寫(xiě)下來(lái),在我心里積壓許久,現在終于能和大家分享一下了。 首先,這次學(xué)習是把有相同興趣愛(ài)好的朋友聚集在一起。一起學(xué)習、一起探討、一起進(jìn)步,這種可比較學(xué)習成果的方式,本身就是一個(gè)促進(jìn),一個(gè)激勵。審美是個(gè)寬廣的主題,不一樣的眼睛發(fā)現不一樣的美,每個(gè)人可能從不同的老師、不同的方向中吸取到了自己所需要的東西。感謝來(lái)自湖北省攝影協(xié)會(huì )、湖北日報、長(cháng)江日報、武漢晚報、總公司宣傳部、中國鐵道建筑報等單位的資深攝影記者為我開(kāi)啟了攝影攝像學(xué)習的大門(mén)。
我基礎較差,認知有限,主要談一下學(xué)習新聞攝影攝像和重大工程攝影的心得。
新聞?wù)掌菙z影中最具活力和生命力的獨特兵種,真實(shí)、形象的記錄歷史是新聞?wù)掌淖畲蠊δ。新聞(wù)掌淖髡弑环Q(chēng)為攝影記者,也被稱(chēng)為記錄歷史的人。如今在各種傳播媒體中,新聞?wù)掌e足輕重,它真實(shí)、生動(dòng)的記錄歷史瞬間,是其他方式不可比擬的。這種稍縱即逝的片段決定了新聞攝影以瞬間見(jiàn)長(cháng),以細節取勝,它的畫(huà)面可能不美,但卻是歷史的真實(shí)記錄。它表現的價(jià)值不僅僅是已展現出的畫(huà)面因素,更是照片背后折射出的新聞信息。 從對攝像知識的不熟悉到
愛(ài)上了攝像活動(dòng),這是我經(jīng)過(guò)攝像實(shí)驗課后最大的體會(huì )。在攝像活動(dòng)之前,老師曾把攝像機拿到教室讓我們觀(guān)摩,接觸,但由于人數過(guò)多,那時(shí)并不能滿(mǎn)足每位同學(xué)都可以實(shí)際地操作一下,其中也包括我。 對一個(gè)從未碰過(guò)攝像機的人,像我,非常了解自己的攝像水平,所以在實(shí)驗課之前,我很詳細地看了教材中有關(guān)的攝像技術(shù)講解,希望到時(shí)能在實(shí)踐中快速地學(xué)習與掌握。
以前由于思維方式的局限,使我看不到新聞攝影和自己有什么聯(lián)系,其實(shí)身邊是有很多值得記錄、值得宣傳的東西的。無(wú)論環(huán)境多么惡劣,條件多么艱苦,不管是圍巖滲水還是高原凍土,統統難不住我們,只要在我們手中天塹就能變成通途。所以要勇于、勤于、善于拿起相機拍攝瞬間,宣傳我們的工人,宣傳我們的生活,宣傳我們的作品,讓更多的`人來(lái)了解我們的工作,了解我們的企業(yè)。
這樣就不得不說(shuō)到重點(diǎn)工程的拍攝了,攝影老師強調了幾點(diǎn),我覺(jué)得很有道理。首先,和所有的攝影一樣,對象要以人為主,要反映人的精神和狀態(tài),這樣畫(huà)面才有靈氣,才能引起觀(guān)眾的共鳴。然后要將工程置身與大環(huán)境中去思考,去除施工工地的局限性。需要強調的是,要充分利用現場(chǎng)因素拍出現場(chǎng)感。畫(huà)面有規則的地方,要找出破規則點(diǎn);無(wú)規則的地方,要尋找有規則點(diǎn)。在畫(huà)面的構成上要下功夫,在畫(huà)面的背后要挖掘新聞價(jià)值。
為了拍攝工程照片,我們來(lái)到了武廣咸寧工地實(shí)習。我的攝影基礎薄弱在這個(gè)時(shí)候就顯現出來(lái)了,除了光圈、鏡頭設置不妥以外,畫(huà)
面的選取犯了“大而全”的毛病,不突出主題,沒(méi)有重點(diǎn)。這里我選了兩張進(jìn)入前三甲的圖片來(lái)和大家分享。 這是錦衣兄拍攝的“雙管齊下”。場(chǎng)面感很好,且畫(huà)面干凈;炷帘玫膬杀凼钱(huà)面的主要構成部分,一高一矮,相互呼應,雙臂的曲線(xiàn)是整張照片的亮點(diǎn),加之有工作人員點(diǎn)綴其中,更顯生動(dòng)。如果色調再明亮一點(diǎn)就更好了。由于準備工夫比較充足,所以在拍攝的過(guò)程中我很快就熟悉了攝像的一些簡(jiǎn)單技術(shù),并且逐漸地得到提升,也正因為如此,我漸漸地對攝像活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過(guò)程中,我通過(guò)攝像機機位的移動(dòng)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與聲音的采取等一些比較簡(jiǎn)單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。我在運動(dòng)畫(huà)面拍攝所用到的鏡頭運動(dòng)技巧有推鏡頭、拉鏡頭、搖鏡頭和移鏡頭,并且運用得也比較規范。
經(jīng)過(guò)攝像活動(dòng),我有些感觸,在生活中有許多微妙的細節,我們要抓住時(shí)機,盡量去捕獲。在拍攝的同時(shí),盡量增加對其他作品的觀(guān)摩學(xué)習,有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā),再結合自己的體會(huì )和感受,會(huì )拍出好的作品來(lái)只是早晚的事情。
希望我以后也能拍出好的作品來(lái)
攝影心得體會(huì )4
9月20日,我有幸參加了分公司組織的通訊員攝影培訓。此次培訓得到了分公司領(lǐng)導的高度重視,為我們這些初學(xué)者提供了一次與知名攝影大師們進(jìn)行面對面交流的機會(huì )。趙書(shū)記和幾位攝影大師深入淺出的為我們介紹了攝影的歷史來(lái)源,照相機的基本構造和基本常識、操作方法以及在今后攝影中需要注意的細節,我們還欣賞了好多攝影大師們的杰作,機會(huì )難得。此次培訓讓我受益匪淺。在老師們的精心指導下,使我對攝影有了深入的了解,提高了自己的審美意識,并深深的體會(huì )到了攝影帶給我的樂(lè )趣。
一、學(xué)攝影是一門(mén)需要理論和實(shí)踐相結合的過(guò)程。9月20日趙書(shū)記首先為我們講解了照相機的分類(lèi)、攝影的三大要素、相機的性能參數、對焦的方式、感光度的選擇、光圈與景深的關(guān)系等理論知識。這些都是喜歡攝影者應該掌握的最基本的'常識;镜牟僮髡莆樟,基本的性能參數了解了,我們才有可能拍出好的作品。21日上午我們去西柏坡紀念館等地進(jìn)行參觀(guān)實(shí)踐學(xué)習。讓我了解到光與影的合作,光圈與速度的配合,可以是千變萬(wàn)化的,同一個(gè)畫(huà)面用不同的拍攝方法及角度,可以是完全不同風(fēng)格的作品。
二要多拍多看,多積累經(jīng)驗,多提高自己的審美意識。正如王福春老師說(shuō)的:“訓練拍攝的時(shí)候不要吝嗇相機的快門(mén),我們要多進(jìn)行一些旁拍,抓取一些精彩的瞬間,巧合生趣,錯覺(jué)生奇。拍了就有,不拍什么都沒(méi)有”。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活,很多精彩的畫(huà)面都是從生活中提取出來(lái)的。我們平時(shí)盡量多看一些好的作品,多去分析、總結其作品的獨特之處,從中獲取一些啟發(fā)。其實(shí)不光是攝影,對待我們工作的任何一件事情,都是一樣,只有多做多總結才能把事情做好。
三、細節決定成敗,勇氣決定成敗,攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來(lái)自于各種細節的把握。我們拍攝的時(shí)候往往會(huì )忽略一些小的細節,導致畫(huà)面的不完美。所以我們在學(xué)習攝影階段,也要多注重對細節的把握?傊暮脭z影作品,我們一定要從小的細節抓起,謹慎構圖,合理布光,力求使畫(huà)面達到完美狀態(tài),使事物永遠停留在最美的一瞬間。
四、高度決定視野,尺度把握人生。攝影必須要有獨到性,獨立的思維和觸覺(jué)。不論拍攝什么題材,我們要學(xué)會(huì )觀(guān)察,要整個(gè)身心與拍攝題材進(jìn)行感情交融,做到“用心”拍攝;其次,要大膽打破構圖法則,用更多的精力去把握作品的內涵和內在的生命力,除了追求唯美的感覺(jué)和真實(shí)的自然以及努力提高作品的視覺(jué)訴說(shuō)力以外,還要學(xué)會(huì )用“情”拍攝。也就是通過(guò)鏡頭去表達自己的情感和理想。用王老師的話(huà)就是,有賊心、賊眼、賊膽,才能拍攝出賊好的作品。
以上便是我對這次學(xué)習的一個(gè)總結。我非常感謝這次學(xué)習機會(huì ),為我們展示了很好的一個(gè)交流平臺,通過(guò)這次學(xué)習為我在以后的拍攝生活中提供了許多的基礎知識,我不再不像以前那么的盲目拍攝,至少我知道了自己拍攝這個(gè)東西是出于什么目的。讓我對攝影有了一個(gè)新的認識、新的了解。讓我更多地去捕捉生活中的美麗瞬間。
攝影心得體會(huì )5
曾記得在讀大學(xué)時(shí),看到攝影專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們從野外拍回來(lái)一幅幅迷人的照片時(shí),我是那么地羨慕。在他們舉辦的攝影展上,我盯著(zhù)那一幅幅美妙的照片真是流連忘返。世間的美麗都被相機捕捉下來(lái)了。我也好想拍攝出如此美麗的照片!
工作之后,有了經(jīng)濟實(shí)力,有了一部心愛(ài)的數碼單反相機,可是沒(méi)有去仔細研讀如何去拍攝技巧性的照片。這一次的數碼攝影藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò )培訓正好給了我好好學(xué)習數碼攝影技術(shù)的.機會(huì ),真是太開(kāi)心了,我立刻報名了。
我首先觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )學(xué)習視頻,學(xué)習不同快門(mén)攝影技術(shù)。然后我就拿起我的單反照相機不停地實(shí)踐。針對第一次作業(yè)的實(shí)踐,我首先是拍了一組水龍頭流水的照片,我先把模式調到快門(mén)優(yōu)先,把快門(mén)時(shí)間從幾百分之一調到一千多分之一,能看到水滴飛濺的效果,我真是興奮啊。那天晚上下著(zhù)小雨,可是我迫不及待地實(shí)踐拍攝不同快門(mén)的照片,我特意拿了相機來(lái)到車(chē)水馬龍的小區門(mén)口的馬路上,把快門(mén)時(shí)間調慢,果然拍到了車(chē)子的燈光形成一條線(xiàn)的照片,只是沒(méi)有用三腳架,所以效果一般。
針對第二次作業(yè),我也是先學(xué)習了視頻,了解什么是大光圈和小光圈,什么情況下使用大光圈,什么情況下使用小光圈。并且我繼續在照相機上實(shí)踐。我把模式設置為光圈優(yōu)先。我用大光圈拍了花卉,寶寶的玩具等,能形成主體物體清晰,背景模糊的效果,我真是特別開(kāi)心。針對小光圈則是拍攝了校園的風(fēng)景,廠(chǎng)區的風(fēng)景等,效果也很好。
除了實(shí)踐外,我經(jīng)常把拍到的照片放到論壇里去和其他老師一起交流怎么拍攝,這也是很愉快的事情。
在最后,非常感謝市里組織的這次關(guān)于數碼攝影藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò )培訓,我學(xué)到了一門(mén)實(shí)用的技術(shù),也學(xué)到了一種感受美,理解美的本領(lǐng)。以后我會(huì )繼續用學(xué)到的攝影藝術(shù)去感受世間的美。
攝影心得體會(huì )6
攝影是大眾的攝影、普及的攝影、藝術(shù)的攝影,攝影更是技術(shù)與藝術(shù)相結合的攝影。在日常生活中,很多人并不是很了解攝影,也不太懂攝影,認為攝影是很簡(jiǎn)單的事情,對攝影認識粗淺。作為一個(gè)從事攝影十余載的發(fā)燒友來(lái)說(shuō),實(shí)踐和經(jīng)驗告訴我,攝影是一項專(zhuān)業(yè)性很強的技術(shù)工作。雖然攝影本身具有娛樂(lè )的作用,但它絕不是娛樂(lè )性的工具。攝影是兼具文化性與藝術(shù)性?xún)群囊环N高層次的藝術(shù)。
近幾年,由于數碼相機的發(fā)展與普及,我在外出采風(fēng)時(shí)漸漸地發(fā)現,喜歡攝影、熱愛(ài)攝影的朋友越來(lái)越多,達到了普及的程度。經(jīng)常有學(xué)生、朋友和同事向我討教、咨詢(xún)如何拍出滿(mǎn)意的攝影作品。我的回答是,要想拍出好的、滿(mǎn)意的、具有審美價(jià)值的攝影作品,首先要了解攝影,了解攝影的功能和作用,從而對攝影形成正確的認識。因為只有首先在思想意識里對攝影藝術(shù)有了正確的定位和理解,才有可能真正懂得攝影,這是拍出優(yōu)秀的攝影作品的前提和基礎。
那么攝影到底有什么功能和作用呢?我認為主要體現在三個(gè)方面,首先是認識和認知作用;其次是宣傳教育和社會(huì )作用;三是審美、欣賞和娛樂(lè )作用。攝影同繪畫(huà)同屬于藝術(shù)的范疇,與之不同的是,攝影是用照相機這種特殊的工具來(lái)記錄自然和社會(huì )生活的千姿百態(tài)的。
攝影看似容易,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,把照相機拿來(lái),一按快門(mén)就是一張影像,就是這么簡(jiǎn)單。但是,這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,存在著(zhù)復雜的技術(shù)因素在里面,并不是簡(jiǎn)單的事。
但是,如果想拍出一張好的照片就不容易了。成為一張好的照片即合格的照片,起碼要具備四個(gè)要素,即主題突出、影像清晰、構圖完美和曝光準確。這四個(gè)要素雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是做好也不容易,涵蓋的內容也比較復雜。比如,要做到“主題突出”,除了要明確主題,還要在拍攝的過(guò)程中進(jìn)行思考,在畫(huà)面中想要表現的內容是什么?在畫(huà)面中如何使主題內容表現的更加明確?對于畫(huà)面的影像,務(wù)必要做到使畫(huà)面的視覺(jué)效果良好,內容清晰可見(jiàn)。這就要求畫(huà)面不是虛影像的,更不是模糊不清的。而做到這一點(diǎn),扎實(shí)的持機基本功是起碼的前提。至于構圖,就不僅是純粹的技術(shù)問(wèn)題了,還要求攝影者具有一定的美學(xué)知識和藝術(shù)修養。如何將人、景、物安排在畫(huà)面當中以獲得最佳布局,使內容所構成的一定內部結構得到恰當的表現,這對攝影者的要求很高。只有內部結構和外部結構得到和諧統一,才能產(chǎn)生完美的畫(huà)面。曝光則要求使正確的影像再現景物現場(chǎng)。這里面涉及到對光的認識和色彩的感受,也需要攝影者兼具技術(shù)水平與藝術(shù)修養。準確的曝光決定著(zhù)畫(huà)面的完美和色彩的飽和。
對于一張合格的照片,這四個(gè)因素缺一不可。而如果進(jìn)一步提高要求,想拍出一張具有藝術(shù)欣賞價(jià)值的作品來(lái),那就更難了。首先,要求攝影者具有一定的攝影理論基礎知識,具備攝影方面的常識。同時(shí),要將攝影技術(shù)、攝影技巧運用得得心應手。這兩點(diǎn)是可以通過(guò)長(cháng)期的實(shí)踐和學(xué)習逐漸積累起來(lái)的,也可以認為是能夠通過(guò)攝影者自身的努力和積累達到的技術(shù)性目標。
但是,僅此兩點(diǎn)顯然是無(wú)法拍出高質(zhì)量的攝影藝術(shù)作品的。因為攝影本身所具有的藝術(shù)屬性決定了它的`圖像的產(chǎn)生必須以藝術(shù)的構思、出眾的審美力及強烈的創(chuàng )作欲望為核心條件。
所謂藝術(shù)構思,即以藝術(shù)的視角表現主題思想,這要求攝影者在拍攝之前或是在拍攝期間就要做好構思,如何使畫(huà)面表現的更加完美。審美能力是攝影師或者說(shuō)出色的攝影師必須具備的素質(zhì)。在攝影創(chuàng )作的過(guò)程中,用美的眼光去看世界,能在自然的環(huán)境中發(fā)現美,在眼前的攝影過(guò)程中找到美,這是彌足珍貴的。對于攝影人而言,創(chuàng )作欲望和創(chuàng )作熱情更加可貴。我認為這和愛(ài)好或者說(shuō)對攝影的認識和重視的程度有很大的關(guān)系。攝影創(chuàng )作要能吃苦,要經(jīng)常出去采風(fēng),就像畫(huà)家要經(jīng)常出去寫(xiě)生一樣。坐在家里是不能進(jìn)行攝影創(chuàng )作的,更不會(huì )有藝術(shù)作品的產(chǎn)生。
那么到底怎么樣才算是真正會(huì )攝影呢?我想,攝影大概可以分成三個(gè)層次,這三個(gè)層次是逐一遞進(jìn)的,也是一個(gè)真正的攝影師必須歷經(jīng)的過(guò)程。
第一層次是“會(huì )”攝影。在這個(gè)層面里又包含兩點(diǎn):一是似會(huì )非會(huì ),多指普通人,只知道拿相機拍照,并不懂得怎么拍和如何能把照片拍好。二是“會(huì )”攝影,能夠拍出一張合格的照片。
第二層次是“懂”攝影。這要求攝影者懂得一定的基礎知識、攝影理論、美學(xué)知識,并運用攝影技術(shù)、技巧創(chuàng )作出理想的、完美的藝術(shù)作品。
第三層次則是進(jìn)入攝影的更高境界。將攝影創(chuàng )作與攝影藝術(shù)及技術(shù)融化為一體,創(chuàng )作出具有一定藝術(shù)價(jià)值的攝影藝術(shù)作品。這一點(diǎn)使我想起了佛家禪宗的一句話(huà):“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水”。這句話(huà)的意義深刻,內涵深遠。要想把此話(huà)參透即可進(jìn)入藝術(shù)的最高境界。
總之,攝影既是一門(mén)高雅的空間藝術(shù),也是歷史瞬間的永恒。一幅好的攝影作品,往往凝結著(zhù)人們對歷史的銘記、對現實(shí)的珍愛(ài)和對美好未來(lái)的渴望。方寸之間,記載著(zhù)一幕幕自然的美景和生活畫(huà)面。通過(guò)作品,可以讓我們進(jìn)一步認識自然,認識社會(huì ),認識人類(lèi)自身。
一幅好的攝影作品不僅對現實(shí)社會(huì )產(chǎn)生影響,還可以作為歷史的見(jiàn)證去影響后人,使人們在審美愉悅中,陶冶情操,凈化心靈,提升價(jià)值與品位。而攝影師的能力就是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉化為不朽的視覺(jué)圖像。
“影像從欣、影像從辛、影像從新、影像從心”——這就是我十幾年來(lái)從事攝影創(chuàng )作的感悟,愿與同樣喜歡攝影、癡迷攝影的朋友共勉:
影像從欣——欣欣而來(lái),欣欣幸之;
影像從辛——不畏艱辛,不畏困苦;
影像從新——不斷創(chuàng )新,不斷超越;
影像從心——用心體驗,用心創(chuàng )作。
這是我對十幾年來(lái)攝影創(chuàng )作和實(shí)踐的感受,也是對攝影新的認識和理解。
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我們長(cháng)興被稱(chēng)為花園城市,景美,人美。我從小就生活其中,總想把它拍下來(lái),這樣,不論我走到哪里我都能帶著(zhù)相機。用相機將家鄉人,家鄉景記下來(lái),光影給我留住了那一瞬間的美,留住了我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那一瞬溫存。
這次學(xué)習讓我受益匪淺,曹世河老師深入淺出教學(xué),使我基本了解了攝影的歷史、來(lái)源,照相機的基本構造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細節。在曹世河老師的精心指導下,使我對攝影有了深入的了解,同時(shí)也逐漸的提高了自己的審美意識,并讓我意識到要想拍出更多一點(diǎn)好相片,擁有一部好的相機并非關(guān)鍵之處,更重要的是利用好自己手中的相機,提高自己攝影能力,能做到揚其長(cháng)而避其短,當然提高個(gè)人的審美意識也是學(xué)好攝影的要點(diǎn)之一。通過(guò)幾天的的培訓之后,讓我一個(gè)從“零”開(kāi)始的攝影門(mén)外漢對攝影有了深入的了解,并且深深的體會(huì )到了攝影帶給我的樂(lè )趣。
以下是我這幾天的學(xué)習的心得體會(huì ):
一、理論結合實(shí)踐
學(xué)攝影是一門(mén)需要理論和實(shí)踐相結合的課程,在這一點(diǎn)我位子每天上午通過(guò)曹老師對攝影知識的一些理論講解之后,下午便對的理論知識進(jìn)行實(shí)踐操作,讓我們學(xué)以致用,以便加深映像,這樣更有助于我們的學(xué)習。
二、多拍多看
在學(xué)習中曹老師經(jīng)常講到要多拍多看,從宏觀(guān)上來(lái)講就是多實(shí)踐,多積累經(jīng)驗,多提高自己的審美意識!岸嗯摹逼鋵(shí)就指我們在訓練拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機的快門(mén),在不影響主拍的同學(xué)拍攝的同時(shí)我們可以選擇各個(gè)不同的角度、位置去對被攝者進(jìn)行一些旁拍,抓取一些精彩的瞬間,往往效果會(huì )令你意想不到。再指的廣義一點(diǎn)就是我們在平時(shí)要多去記錄一些生活中無(wú)意間遇到的美好的畫(huà)面。記得曹老師跟我們講過(guò)一句話(huà)“攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活”,很多精彩的畫(huà)面都是從生活中提取出來(lái)的!岸嗫础辈挥枚嗾f(shuō)大家也應該知道,就是我們平時(shí)盡量多看一些好的作品,多去分析、總結其作品的獨特之處,從中獲取一些啟發(fā)。其實(shí)不光是攝影,對待我們工作的任何一件事情,都是一樣,只有多做多總結才能把事情做好。
三、注重細節
俗話(huà)說(shuō)細節決定成敗,攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來(lái)自于各種細節的`把握。很多攝影師在見(jiàn)到一些好的作品時(shí)會(huì )不由自主的說(shuō)一句,“有這樣的實(shí)景,這樣的模特我也能拍出好的作品”,但是在自己拍攝的時(shí)候通常會(huì )忽略一些小的細節,導致畫(huà)面的不完美。所以我們在學(xué)習攝影階段,也要多注重對細節的把握。比如在人像拍攝的時(shí)候,我們要多去觀(guān)察被攝者的妝面是否到位,服裝是否平整,整體環(huán)境是否搭調,拍攝過(guò)程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等,都會(huì )影響到你整個(gè)畫(huà)面的完整性?傊暮脭z影作品,我們一定要從小的細節抓起。
四、圖像的后期很重要
培訓中的后三天,周潔老師給我們進(jìn)行了,圖像的后期處理PS知識的培訓,事先我就想PS知識很好,但很難學(xué),不易掌握,但周潔老師把握我們的特點(diǎn),在這樣短的時(shí)間空,讓我們對PS有了了解,并且學(xué)到了很多圖像后期處理的很多知識,真讓我們大開(kāi)眼界。
以上便是我對這次學(xué)習的一個(gè)總結概括。臨近結束,我不得不感謝的是那些跟我一起學(xué)習,一起生活,互相幫助,互相勉勵的48課時(shí)的老師們,感謝48課時(shí)給了我們一個(gè)很好的學(xué)習交流平臺,最后我要對我的班主任應老師以及其他一些教育、幫助過(guò)我的老師們說(shuō)聲:“老師,你們辛苦了!”
攝影心得體會(huì )8
短短的兩個(gè)月的攝影培訓即將結束,我受益匪淺;仡櫾谶@段時(shí)間里,我認真觀(guān)看了視頻教學(xué),積極與其他學(xué)員在線(xiàn)討論,認真完成作業(yè),這些都使我增加了不少經(jīng)驗和有價(jià)值的的知識。在這里,我簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱臄z影培訓心得體會(huì )。
攝影師一門(mén)藝術(shù),更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。平時(shí)我只是拿著(zhù)手機拍拍,只是單純的把美景拍下,也不懂什么技術(shù),參加了數碼攝影藝術(shù)這門(mén)課程,才發(fā)現原來(lái)攝影是如此的神秘,別人用單反相機拍出來(lái)的照片確實(shí)不一樣。既然參加了,就要好好學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,我發(fā)現原來(lái)同一個(gè)場(chǎng)景,運用不同的快門(mén),拍出來(lái)的效果是不一樣的,真是神奇啊!讓我越發(fā)喜歡攝影了。在經(jīng)過(guò)幾次的外拍實(shí)踐中,才發(fā)現攝影并不是想象中的`那么簡(jiǎn)單,要想拍出自己滿(mǎn)意的照片,還是要多實(shí)踐,多與他人交流取經(jīng)。我還學(xué)到了想要要拍出好照片,光的作用就可大了,運用不同的光圈拍出自己想要的美景。我覺(jué)得自己現在拍出來(lái)的只能算是照片,還不能稱(chēng)為作品,因為攝影不僅表達的是你所看到的景色,更是當時(shí)的一種心境,讓看到的人能引起共鳴,而這也是我以后努力的方向。
通過(guò)攝影培訓,我感受到了攝影的魅力,雖然我只學(xué)習到一點(diǎn)皮毛,但今后還會(huì )繼續學(xué)習,因為攝影是一門(mén)不錯的愛(ài)好。
我覺(jué)得此次攝影培訓真不錯,可以讓我們足不出戶(hù)學(xué)習到自己想學(xué)的知識,希望以后能多開(kāi)設這樣的課程,給我們更多的學(xué)習機會(huì ),謝謝!
攝影心得體會(huì )9
去年這個(gè)時(shí)候我終于買(mǎi)了一部屬于自己的數碼單反相機,而告別了租借卡片相機來(lái)完成自己作品的時(shí)代,這是非常有歷史性意義的。在這一年的時(shí)間里,通過(guò)我的學(xué)習和摸索在攝影認識和觀(guān)念上經(jīng)歷了多次的改變。但是我對攝影的態(tài)度依然是不可動(dòng)搖的。通過(guò)宣傳自己的攝影我結識了大量的攝影愛(ài)好者,他們欣賞我的作品這也是促進(jìn)我不斷完善自己攝影作品的動(dòng)力源泉,在我來(lái)看攝影是一種表達自我的方式,大家認可我的作品同時(shí)也是對我個(gè)人的一個(gè)肯定,這點(diǎn)是極其重要的,再好的攝影最終目的是被人來(lái)欣賞和認可的,這應該是你創(chuàng )作攝影的首要意圖!如果說(shuō)沒(méi)有光便失去色彩,攝影也將不存在,那么我認為相比之下沒(méi)有比失去欣賞者更讓攝影無(wú)地自容的地步了。
任何形式的藝術(shù)最終都是要被人去接納和欣賞的。達文西不會(huì )把“蒙娜麗莎”封存在自己充滿(mǎn)藝術(shù)的精神世界中。那么假設一天人類(lèi)即將消失,或是你去了一片絕對不會(huì )產(chǎn)生文明的世界,若不是理想的根基還映襯在我們的內心中,有什么理由你仍還在創(chuàng )作只有自己才會(huì )欣賞的藝術(shù)呢?
說(shuō)到藝術(shù),在攝影上一直有一個(gè)分歧已久的觀(guān)念:攝影算不算藝術(shù)?我聽(tīng)到更多的回答是:“攝影不屬于藝術(shù)”這樣回答也是出自我現在的前輩和老師們。在我看來(lái),之所以這么說(shuō)并不是沒(méi)有道理的,尤其在數字攝影時(shí)代走進(jìn)平民百姓的生活后,攝影這種看似藝術(shù)的行為被更多人都在運用。什么是藝術(shù)?藝術(shù)是文化的精髓!什么是精髓?這個(gè)就不用在更多解釋了。
很多人在搞攝影、在玩攝影,那么有誰(shuí)創(chuàng )作出了代表文化的精髓呢?你是否能做到像海頓、貝多芬或是莫扎特等等那樣可以通過(guò)自己創(chuàng )作的藝術(shù)能達到讓你流芳千古的境界呢?如果不能,那么你創(chuàng )作的不屬于藝術(shù),如果在這個(gè)文化形式從事的人中能創(chuàng )作出文化精髓的比重是如此之小,那么也就不奇怪稱(chēng)這種文化形式是非藝術(shù)的了。但,這些并不能代表我個(gè)人對攝影真正的看法,如果有人問(wèn)我:“攝影算不算藝術(shù)?”我會(huì )說(shuō):“攝影是一種介于藝術(shù)和非藝術(shù)之間的文化形式,如果說(shuō)它是非藝術(shù)的,就像我剛才說(shuō)到這些一樣,在這個(gè)文化形式行業(yè)中能創(chuàng )作出精髓的人群比重太少了,看似藝術(shù)的東西很多人在一生中都創(chuàng )作不出來(lái),那它肯定就不太適合被賦予藝術(shù)的頭銜。但是,哪位資深的攝影家能自信的告訴我:“安塞爾。亞當斯,創(chuàng )作的”月升“不是藝術(shù)?
他創(chuàng )作的攝影是不是一種影調視覺(jué)藝術(shù)的巔峰?他的作品是不是文化形式的精髓?這種文化形式是不是被人普遍確認為攝影呢?”既然是藝術(shù),我們就要承認,像亞當斯這樣的攝影文化巨匠還有很多,就像手工藝術(shù)一樣,唐三彩可以在拍賣(mài)會(huì )上交到不菲的價(jià)格,也沒(méi)有哪個(gè)笨人會(huì )用上萬(wàn)的價(jià)格去購買(mǎi)一張消色的普通照片,當然國人愛(ài)炒作和炫富除外,藝術(shù)被不同的人群會(huì )有不同的看待,有人認為中國東北的二人轉是藝術(shù),有人認為公眾下做與眾不同的行為也是藝術(shù),有人也會(huì )認為肖邦用波蘭的民間舞蹈運用到鋼琴作品后也是藝術(shù)。我也不是學(xué)藝術(shù)出身的,也沒(méi)有整天鉆研看似藝術(shù)氣息很濃重的科目,例如哲學(xué)、文學(xué)等等。
如果我給藝術(shù)下一個(gè)定義恐怕又會(huì )遭到藝術(shù)人士的批判,但是我有頭腦會(huì )分析,我想這是我攝影作品創(chuàng )作的靈魂,什么是分析?分析就是獨立的思考,不忙碌聽(tīng)從別人的意見(jiàn),就像有人說(shuō):“這世界上有風(fēng),很多人相信,無(wú)論你們信不信,反正我是信了“。但是我會(huì )告訴你:”在這世界上,我一生從沒(méi)看到過(guò)風(fēng),但是我依然堅信的原因是我看到了柳樹(shù)被無(wú)形的力量所搖動(dòng),這種無(wú)形的力量就是人們常常被人描述中的——“風(fēng)“"。我為什么會(huì )知道這點(diǎn)?很簡(jiǎn)單:推理。物理學(xué)家也是通過(guò)數字模式作為推理來(lái)測量星系的距離的,只不過(guò)它看似更嚴謹些。說(shuō)到這么多,那么什么是藝術(shù)呢?藝術(shù)就是一種文化的.精髓體現!拔幕边@個(gè)詞在這里很突出很關(guān)鍵。
為什么談到攝影我要提起藝術(shù)呢?這是很重要的標致性意義!接觸攝影最首要的并不是拿起相機進(jìn)行拍照,而是樹(shù)立觀(guān)念!這點(diǎn)是我非常想要對攝影人尤其是初學(xué)者要說(shuō)的。當你拿起一個(gè)相機即將要創(chuàng )作一幅影像時(shí),你要知道,通常這幅影像只有兩種結果:一種是被稱(chēng)作“照片”另一種結果是“作品”為什么要加通常呢?因為還有第三種可能:它有可能一下子就成為一幅作品,也有可能比普通照相出的照片看上去更糟糕,因為這種可能被叫做“測試”。如果在這三種可能出現的影像結果中,我想潛意識中我們幾乎沒(méi)有哪個(gè)人希望自己的拍出的影像會(huì )成為一張普通意義上的照片,但是實(shí)際上,卻是如此。是什么導致了我們拍出的照片被淪為普通照片的結果呢?心態(tài)是關(guān)鍵!
我們明知道自己的照片不能成為一種藝術(shù)的結果,但是我們仍以藝術(shù)作為第一目標盡最大可能的進(jìn)行創(chuàng )作,這就是一種攝影中的最佳心態(tài)!能否嚴謹的持有這種心態(tài)是攝影中是否可以決定一張好照片最關(guān)鍵所在。
攝影師除了要有嚴謹的心態(tài),還要有獨立的眼光,這樣才能脫凡出俗,俗與不凡往往就差一線(xiàn)之間,平淡的光效夠直接最簡(jiǎn)單,但是由于光線(xiàn)方向的直白性無(wú)法產(chǎn)生光影交織而形成的二維平面的立體視效,這無(wú)疑就是俗,只要改變光源位置或是被攝體就可以通過(guò)光影修飾在平面中產(chǎn)生視覺(jué)上更為立體的圖像。這里更需要的就是要有獨立的眼光。獨立的眼光需要有獨立的思考能力,攝影也是需要很強的思考能力的。
說(shuō)到“獨立”,這是當今攝影愛(ài)好者所普遍欠缺的能力之一。我有這種體會(huì ),我見(jiàn)過(guò)太多的愛(ài)好者都向我提出了一些很初級的問(wèn)題,這讓我回答時(shí)感到有些糾結。其實(shí)回答問(wèn)題是非常簡(jiǎn)單的事情,但是這無(wú)助于培養攝影觀(guān)察和思索的獨立性。我剛才說(shuō)到攝影是需要很強的思考能力。不是說(shuō)在學(xué)習攝影時(shí)我們不該像別人討教問(wèn)題,有些問(wèn)題我們得到的答案有利于我們參考和學(xué)習,這樣的問(wèn)題我提倡多問(wèn)。而有一些問(wèn)題是基本要掌握的,是基礎,如果說(shuō)我剛剛接觸攝影才幾天我請教學(xué)習這些問(wèn)題是沒(méi)有問(wèn)題的,但是很多愛(ài)好者往往是手里有很好的器材從事了不短時(shí)間的攝影,從中也拍攝了很多張照片還是對一些基本概念的東西不明白而去討教這就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去,更不應該的是那些對此問(wèn)題連討教想法都沒(méi)有的,沒(méi)有問(wèn)題和想法的人要么是他幾乎都明白答案了,要么就是他仍在混沌中。當然仍有第三種可能:他無(wú)所謂,對此問(wèn)題答案并不關(guān)心。我見(jiàn)過(guò)最不討人喜歡的問(wèn)題就是:”怎樣才能照出一張好照片?怎樣才能更好的從事攝影?”我想若不是在你心里早已經(jīng)有了一個(gè)完善的答案在向別人去討教吸取經(jīng)驗時(shí),恐怕這種問(wèn)題無(wú)疑對你的攝影是一種致命的問(wèn)題,我也希望這是第一次提出也是最后一次你問(wèn)到的問(wèn)題。至少在我從事一年的攝影中我沒(méi)有向別人問(wèn)到這樣的問(wèn)題,因為通過(guò)我的獨立思考,這樣的回答幾乎都會(huì )是:
“多思考多觀(guān)察多實(shí)踐多總結”這十二個(gè)字包含了攝影全部的學(xué)習方法。
攝影首先要思考是沒(méi)有錯的。我們?yōu)槭裁匆獢z影?有什么好處?為什么要拿起相機?為什么要拍攝?做攝影和做事做人其實(shí)是一樣的。要有明確的目的性,這樣你的人生才不至于茫然。多觀(guān)察是基于多思考的前提上,想后必然要觀(guān)察,洞察你想象的對象,從中發(fā)現它的特征,然后在繼續思考它正常的狀態(tài)和非正常的狀態(tài),都有哪種可能,其中哪些是你想要哪些是你應當去避免的。通過(guò)仔細的分析論證后才要去多實(shí)踐。不要忘記想象和現實(shí)永遠是會(huì )出現不相符的,所以我們要通過(guò)大量的在現實(shí)中的實(shí)踐,去不斷總結經(jīng)驗,最后篩選出最理想的結果。我想這是一套拍攝好照片的思路,其中“多思考”是最重要的!簡(jiǎn)單的三個(gè)字包含了太多人生的意義。攝影從始至終記錄的都不是別人,而是你的人生。
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一轉眼,數碼攝影藝術(shù)這門(mén)課程已接近尾聲,選擇這門(mén)課程并不只是為了學(xué)時(shí),而是出于自己對攝影的熱愛(ài)。平時(shí)沒(méi)事總是喜愛(ài)欣賞一些美麗的圖片。我喜愛(ài)拍照片,記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是拍照并不是攝影。
通過(guò)攝影這門(mén)課程讓我對攝影的美感有了新的熟悉,學(xué)會(huì )了如何調焦,何時(shí)補光,對光,了解了世界攝影文化,讓自己的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,更加豐富多彩。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培訓,通過(guò)與其他學(xué)員的溝通交流,互動(dòng),讓自己對攝影有了初步的想法。同時(shí)通過(guò)討論,請教,使自己的攝影技術(shù)有了一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)。對相機有了初步的了解,還知道了光的重要性。因為拍攝是對光的捕捉,沒(méi)有光就沒(méi)有圖像,拍攝的時(shí)候要運用好光。比如強度,光亮度,光照度。要學(xué)會(huì )藝術(shù)性的熟悉造型光,對物體運用側逆頂地的光,以達到藝術(shù)性的效果。還有柔和光和硬光的運用。柔和光能使物體的'顏色看起來(lái)更加明艷,宛如是物體本身發(fā)出的光。柔和光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小遠近角度成正比。柔和光的對立面就是“硬”光,硬光不一定亮,但能產(chǎn)生鮮亮的對照感。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培新,方便了我們學(xué)員之間學(xué)員與老師之間的互動(dòng)交流,分享了我們拍攝的照片的經(jīng)驗和想法,讓我們欣賞到更多優(yōu)美的照片,資源得到了合理的利用。
讓我們熱愛(ài)攝影,熱愛(ài)生活,讓自己的生活更美好!
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我進(jìn)老年大學(xué)學(xué)習攝影技術(shù)快一年了。 通過(guò)老師的精心指導,和同學(xué)們的熱情幫助,進(jìn)步很快,從一個(gè)基本沒(méi)有摸過(guò)照相機的人,到現在也可拍出較好的照片了?偨Y起來(lái)有以下體會(huì ):
一。正確理解攝影的基本概念
攝影的基本概念是什么?就是對拍攝對象測定正確距離和控制曝光時(shí)間。在實(shí)際應用中,也就是要掌握光圈大小曝光時(shí)間長(cháng)短和測定準確焦距。俗稱(chēng)攝影三大要素。只有理解和熟練掌握這三大要素,才能更深入了解和掌握攝影過(guò)程中其他需要處理的事項。如果沒(méi)有了解或者真正掌握光圈大小,速度快慢,對焦準確對于成像的影響。那么肯定拍不出好的照片。
二。正確把控攝影過(guò)程
照片能不能拍的好,控制攝影過(guò)程十分關(guān)鍵。一般要做好以下幾個(gè)過(guò)程。拍攝前首先要對場(chǎng)景進(jìn)行觀(guān)察和思考。對于周?chē)木吧捅粩z對象如何合理安排,同時(shí)考慮當時(shí)的光線(xiàn)亮度和拍攝角度如何,以及被攝距離,采用橫構圖還是豎構圖。這是第一步。然后進(jìn)行測光,調整色溫,根據被攝對象進(jìn)行曝光和對焦,按下快門(mén)成像 ?偨Y控制攝影過(guò)程,歸納起來(lái)應該是對場(chǎng)景的觀(guān)察思考和對照相機的應用 。
三。交流和學(xué)習
要全面地掌握攝影技術(shù),熟練應用照相機各項功能,拍出較為完美的照片,學(xué)習和交流十分重要。向老師學(xué),向高手學(xué),是自我提高一種很好的'途徑。另外要經(jīng)常交流。在拍攝過(guò)程中進(jìn)行交流。成像后進(jìn)行交流。記得在一次現場(chǎng)拍攝晚霞,我怎么也拍不好。就請教馬增安同學(xué)。他告訴我晚霞要紅一些,把白平衡的參數調高,經(jīng)過(guò)他的指教,拍攝后的照片質(zhì)量大為提高。另外要經(jīng)常在我們自創(chuàng )的Q群里參加學(xué)習和討論。Q群里經(jīng)常有同學(xué)們的精品照片,他們是怎么拍的,為什么拍的好,都有說(shuō)明和解釋。這對于提高自己的攝影水平有很大的幫助。深深感到Q群是一個(gè)學(xué)習交流提高的很好平臺。
以上是本人對攝影一點(diǎn)粗淺的體會(huì )。在后續的日子里我會(huì )更加努力學(xué)習。在老師的指教下,在同學(xué)們幫助下,爭取更大的進(jìn)步。
攝影心得體會(huì )12
經(jīng)過(guò)這幾天的攝影實(shí)習,我明白了很多,自然界中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象,只要是通過(guò)豐富的光影、引人的情調,就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著(zhù)靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長(cháng)的情景,使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想,享受到一種別樣的樂(lè )趣。我拍的《蝶戀花》、《尋夢(mèng)》分別以蝴蝶和烏龜表達我對這兩中生物的敬意;蝴蝶雖有沾花惹草之嫌,然而蝴蝶在與一朵花交流時(shí)是盡心盡力的,沒(méi)有半點(diǎn)三心二意,可以說(shuō)蝴蝶是在追求一種戀愛(ài)的過(guò)程,沒(méi)有想要結果,忽略結果的生物是幸福的,它不用為前途發(fā)憂(yōu),因為前途快樂(lè )、以至于所有都在胸中;《尋夢(mèng)》中的烏龜,邁動(dòng)著(zhù)笨拙的四肢在水里很用心的朝著(zhù)目標走,我當時(shí)守在一邊,一直看到小烏龜走哦一朵荷花下,中途沒(méi)有被別的烏龜引誘下來(lái),停止自己的目標,而是一往直前,直到到達目的地。這兩幅照片的構圖格式都是三分法構圖,主體物都在畫(huà)面的三分之一的地方,這樣整個(gè)格局顯得大方得體。
在攝影的過(guò)程中,我深刻的體會(huì )到“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛”,古語(yǔ)有“十步之內,必有芳草”的說(shuō)法,身邊的美在不起眼處就可以發(fā)現,只要合理運用,通過(guò)自己的細心觀(guān)察,充分發(fā)掘被攝物體的美點(diǎn),把其轉化成為創(chuàng )造性的畫(huà)面形象,就可以得到很美的照片;我在拍《風(fēng)起云涌》和《鏡花水月》的時(shí)候,都是起的很早,在平時(shí)不怎么引人注目的景色,只要有特定的條件都可以變得很漂亮;自然界的奇妙之處在與它的千變萬(wàn)化,不可捉摸,不同的景色在不同的角度、不同的時(shí)刻都會(huì )有不同效果的美;觀(guān)景的最要注意的就是觀(guān)賞位置和觀(guān)賞時(shí)刻,還要充分發(fā)揮自己的想象力,賦予花草石木生命力,做到這三點(diǎn),就會(huì )讓一處平常的景色都會(huì )變得奇妙精彩。
在拍攝的過(guò)程中,攝影者可以通過(guò)一些無(wú)生命的物體有機地安排和組合在一起,在靜態(tài)中加入個(gè)人意圖和技法來(lái)表達一定的含義,賦予一定的形式感和藝術(shù)氣息的攝影。攝影的藝術(shù)性不可忽視,好的.攝影作品必須要高雅的藝術(shù)情趣,這樣才會(huì )得到藝術(shù)愛(ài)好者的共鳴,攝影現在已經(jīng)不是單純的記實(shí)工具,更是一種藝術(shù)手段。自我鑒定
大自然的一切物體都是攝影者的題材選擇內容,萬(wàn)物皆有靈性,而人作為萬(wàn)物之靈長(cháng),宇宙之精華,對自然界的物體雖說(shuō)不能有生殺奪予的權利,但是和平的友好交流還是可以進(jìn)行的;一切景物皆可以由攝影者自由選取和重新組合,只要是自然界的物體都是景物攝影的對象。但是一幅優(yōu)秀的攝影作品應該有鮮明的主題。對于拍攝的任何一件物體,不管多誘人,都要估計一下它在這幅作品中起什麼作用,整幅作品的目的是什麼。不然亂無(wú)目的地胡拍,好的作品會(huì )很少,浪費電量。
在有了對一處景物的構思之后,攝影者的任務(wù)是找出可以產(chǎn)生另人滿(mǎn)意的構圖,將景物彼此之間以及與背景之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調安排,各個(gè)環(huán)節都不能粗心大意。在拍攝好照片之后,后期的剪裁、較色也是很重要的,也要引起拍攝者的關(guān)注。自然界的光源并不是完美無(wú)缺的,還需要作者手工調整一下,這樣照片才會(huì )完美。
攝影心得體會(huì )13
今天第一天,真的,心中有點(diǎn)小激動(dòng),還在想,到底是要我們干什么。早晨6:00起來(lái),洗漱之后,就去坐808了。到了龍攝影,先是覺(jué)得環(huán)境很美,在那里坐著(zhù),等待……等待我們的是什么工作,誰(shuí)都不知道。等到9:30的時(shí)候,一位負責人帶我們上二樓,安排工作。女生安排的是輕活,男生就是重活了。我和Rick是攝影助理。攝影助理,顧名思義是幫助攝影師干活的人。想著(zhù)應該不是很累吧,但是我們都錯了。我們不熟悉流程,所以就干起來(lái)比較費力,因此我們都很累。最累的是下班之后坐車(chē),人超多,而我們又很累,但死我們能體會(huì )到他們上班的'艱辛。南坪離沙坪壩又遠,每天坐車(chē)都這么累,何況上班呢?!第二天,我錯了。整整一天都在出外景,累得要命。我開(kāi)始后悔了,怎么來(lái)這里了,我到底要干什么,我不知道。但是我又想了想,那天古晶老師說(shuō)的話(huà),我們這個(gè)活動(dòng)是為了體驗民情,市情,國情的。我明白了,原來(lái)服務(wù)行業(yè)這么難做。真的是行行難做啊,尤其是我們服務(wù)行業(yè)!我們龍攝影屬于服務(wù)行業(yè),所以不像其他事業(yè)單位能夠周六日休息。我們周六日最忙了,要忙著(zhù)服務(wù)顧客,F在明白了,每個(gè)人都很難,都有來(lái)自各方面的壓力。我會(huì )好好珍惜這個(gè)機會(huì )的,好好鍛煉鍛煉這一代的90后,讓自己充實(shí),不后悔!
攝影心得體會(huì )14
我是一個(gè)十足的熱愛(ài)攝影者,既喜歡幫助別人拍照,也喜歡當別人的model,。正是由于我的極大興趣,每一次上課時(shí)我都豎起耳朵去聽(tīng),去學(xué)習,而且一次都沒(méi)有翹過(guò)課,還記了不少自己認為比較重要的東西,所以選修這門(mén)課程我感到很欣慰,收獲很大。
教我們的是一位年輕漂亮而且很有親和力的老師,我很喜歡她而且也喜歡聽(tīng)她講的課,從理論知識的講授到實(shí)踐操作的指導都很細致,井井有條,從攝影技術(shù)的起源到現階段的發(fā)展,不同的攝影派別,以及照相機和攝像機的種類(lèi),各部件的功能和照相機的操作,都進(jìn)行的更深入的學(xué)習和了解。
在理論課上,我們學(xué)到很多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),都是以前不曾接觸到的,現在至少都知道,不僅如此,我們還能欣賞到很多優(yōu)秀的攝影作品,讓人大飽眼福培養審美能力的同時(shí),在頭腦中逐漸形成了“什么樣的照片是好照片?怎樣拍出好照片”。對我產(chǎn)生了潛移默化的影響,在以后的日子里,無(wú)論是居家生活還是出門(mén)旅游,或是合影留念,信息收集,拿起相機都會(huì )更專(zhuān)業(yè),拍的效果更好。
而實(shí)踐課更有意思,老師讓我們組成學(xué)習興趣小組,在校園里自由選擇對象,自由選擇角度拍攝,偶爾頭腦中閃現一個(gè)靈感,或者發(fā)現一個(gè)很有意義的畫(huà)面,即可捕捉,讓畫(huà)面定格下來(lái),成為永久的記憶,只是一件多磨令人感到高興的事!大大激發(fā)了我的興趣,我很樂(lè )意和同學(xué)一起討論,一起研究,相互補充,相互借鑒,大家共同進(jìn)步,我覺(jué)得這不失為一個(gè)很好的學(xué)習方法。無(wú)論天多么冷,我也要武裝到牙齒,拿著(zhù)相機在學(xué)校里到處走走,拍拍,哪怕只剩下我自己,我也心甘情愿,為攝影我愿意我無(wú)悔。
雖然攝影課結束了,但我對攝影的喜歡不會(huì )停止,我對攝影的學(xué)習也不會(huì )止步,我會(huì )一如既往的支持和熱愛(ài)攝影,爭取買(mǎi)一架屬于自己的相機,隨時(shí)隨地記錄下我要永遠記住的東東。
我拍攝的時(shí)候,做到了平、穩、清。不過(guò)我沒(méi)有照相機,只能用手機,道理應該是一樣的吧。老師講的挺好的,就是有些專(zhuān)業(yè)詞匯不明白,但也懂得了一些東西,什么拍攝速度啊,和光線(xiàn)什么的。只可惜時(shí)間太短了,老師本來(lái)要給看相片的,但是沒(méi)有。
我這有兩張照片試著(zhù)說(shuō)一下。
人像:在這張“耐人尋味的坐姿”作品中,由于拍攝角度的合理選擇,坐著(zhù)的人像和呈半剪影狀的樹(shù)木求得了畫(huà)面的均衡,又由于樹(shù)木是呈半剪影狀的,并且在人像后方,使得被攝主體(人)很自然的體現出來(lái)。
景像:在這張“開(kāi)枝散葉”作品中,由于被攝主體外觀(guān)比較均勻,所以將其放置在畫(huà)面的中央,然后再通過(guò)調整焦距,準確地攝取一定的景物范圍,達到通過(guò)畫(huà)面構圖準確地向觀(guān)眾表達出所要闡述的內容的效果。被攝主體前面的花叢畫(huà)面有一定程度上的不清晰,被攝主體后面的景象一片翠綠,都是沒(méi)有規劃的畫(huà)面,也正是由于產(chǎn)生這種不規則的畫(huà)面才體現得到外觀(guān)比較均勻的被攝主體的不同之處。
很感謝老師能夠安排我們進(jìn)行這兩節實(shí)驗操作課,使得我們能夠根據理論結合實(shí)際,在一定程度上親自體會(huì )到了攝影的趣味,在此同時(shí),通過(guò)作品的反饋作用,我們進(jìn)一步地提高了攝影的技術(shù)與更好地鞏固了攝像的操作要領(lǐng)。在此過(guò)程中,手握著(zhù)沉甸甸的照相機,對準了每一個(gè)耐人尋味的鏡頭,“咔擦”一下,留下了永恒的瞬間還能欣賞到其他同學(xué)精彩的作品,又開(kāi)闊了視野,真是一舉數得的好事!
我愛(ài)上了攝像,真的!
從對攝像知識的不熟悉到愛(ài)上了攝像活動(dòng),這是我經(jīng)過(guò)攝像實(shí)驗課后最大的體會(huì )。在攝像活動(dòng)之前,老師曾把攝像機拿到教室,讓我們觀(guān)摩,接觸,但由于人數過(guò)多,那是并不能滿(mǎn)足每位同學(xué)都可以實(shí)際地操作一下,其中也包括我。
對一個(gè)從未碰過(guò)攝像機的人,像我,非常了解自己的攝像水平,所以在實(shí)驗課之前,我很詳細地看了教材中有關(guān)的.攝像技術(shù)講解,希望到時(shí)能在實(shí)踐中快速地學(xué)習與掌握。
我選取的拍攝題材是:籃球課的師生互動(dòng)。通過(guò)拍攝教師如何授課,學(xué)生如何模仿,師生如何交流等鏡頭體現在籃球課上師生互動(dòng)的內容。由于準備功夫比較充足,所以在拍攝的過(guò)程中我很快就熟悉了攝像的一些簡(jiǎn)單技術(shù),并且逐漸地得到提升,也正因為如此,我漸漸地對攝像活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過(guò)程中,我通過(guò)攝像機機位的移動(dòng)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與聲音的采取等一些比較簡(jiǎn)單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。我在運動(dòng)畫(huà)面拍攝所用到的鏡頭運動(dòng)技巧有推鏡頭、拉鏡頭、搖鏡頭和移鏡頭,并且運用得也比較規范。經(jīng)過(guò)攝像活動(dòng),我有些感觸,在生活中有許多微妙的細節,我們要抓住時(shí)機,盡量去捕獲。在拍攝的同時(shí),盡量增加對其他作品的觀(guān)摩學(xué)習,有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā),再結合自己的體會(huì )和感受,會(huì )拍出好的作品來(lái)只是早晚的事情。
希望我以后也能拍出好的作品來(lái)!
攝影心得體會(huì )15
對于攝影這方面,我小時(shí)候挺陌生可以說(shuō)完全不懂的,但是還是有種莫名的喜歡。我覺(jué)得鏡頭下的每一個(gè)瞬間都是美麗的,我知道攝影能把美好的短暫的記憶留下,所以我對攝影有著(zhù)一份特殊的說(shuō)不清的感情。以前對攝影的了解也很少,僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已,以為只要一按下快門(mén),可以隨便拍出一張相片,也就是攝影的全部?jì)热萘,沒(méi)想到學(xué)過(guò)才知道,才發(fā)現,從中竟然隱藏了這么多的知識、技巧、要領(lǐng)。
經(jīng)過(guò)漫漫長(cháng)假中的攝影拍攝練習,我明白了很多,生活中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象,只要是通過(guò)豐富的光影、引人的情調,就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著(zhù)靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長(cháng)的情景,使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想,享受到一種別樣的樂(lè )趣。
在正常的自然光下拍的照片非常好,當天氣環(huán)境發(fā)生變化,就會(huì )發(fā)現快門(mén)速度及照片的效果就不是很好,問(wèn)題在于以下兩個(gè)方面:
第一,當出現快門(mén)不夠快的時(shí)候,就要看一下現在的光線(xiàn)是否強,如果不夠強請調下你的ISO感光度,越高快門(mén)速度越快,當然也有他的弊端,那是什么了,這也就意味著(zhù)圖片的噪點(diǎn)越多,所以并不是什么都是最高的就好,根據你的需求來(lái)調節,天色有些暗用400左右,如果太黑就用800—1600,不過(guò)這樣的照片就要后期降噪處下。
第二,光圈,這個(gè)時(shí)候很多朋友肯定知道光圈這東西,但是如何來(lái)合理使用,這個(gè)并不難,這樣來(lái)理解,大光圈進(jìn)光量多,快門(mén)速度快,虛化的背景漂亮,多用與人物特寫(xiě),小光圈進(jìn)光量少,快門(mén)速度慢,拍攝時(shí)間長(cháng),適合夜間拍攝風(fēng)景照片,一定要用三角架,如果你感覺(jué)你能拿著(zhù)相機一分鐘站在那不會(huì )動(dòng)的話(huà),可以不用,這樣就意味著(zhù)照片特別清楚,沒(méi)有虛化的背景效果,色彩飽滿(mǎn),這樣你就知道在什么時(shí)候使用什么樣的光圈大小,根據你想要的效果來(lái)調節。
第三,我還深刻體會(huì )到,不論拍攝什么題材,你首先要學(xué)會(huì )觀(guān)察,要喜歡和尊重你的`拍攝對象,使你的整個(gè)身心能與拍攝題材進(jìn)行感情交融,做到“用心”拍攝;其次,要大膽打破構圖法則,用更多的精力去把握作品的和內在的生命力,除了追求唯美的感覺(jué)和真實(shí)的自然以及努力提高作品的視覺(jué)訴說(shuō)力以外,還要學(xué)會(huì )用“情”拍攝。也就是通過(guò)鏡頭去表達自己的情感和理想。更重要的是,要從人文的角度去思考和觀(guān)察,去提升文化,而且更應該有一種責任感和歷史感,那就是對環(huán)境建設的覺(jué)醒、保護和經(jīng)營(yíng)。
對于我這一個(gè)拍攝者來(lái)說(shuō),在以后的攝影生活中,是需要培養耐心去觀(guān)察周?chē)氖挛锏,這樣才能更好的將拍攝出來(lái)的事物更加的形象生動(dòng),讓我在以后的拍攝生活中給予我提供了許多的基礎知識,不像以前那么的盲目拍攝,至少我知道了自己拍攝這個(gè)東西是出于什么目的。這已經(jīng)是讓我受益匪淺,在這次的拍攝過(guò)程中,我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)記憶深刻,或者說(shuō)讓我對攝影有了一個(gè)新的認識、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功,還可以學(xué)會(huì )從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足,開(kāi)拓視野,豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng )造力,轉眼間這個(gè)假期即將過(guò)去了,希望能在以后的學(xué)習和生活中能夠拍到好的作品,同時(shí)以此來(lái)豐富自己的生活。
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